總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,?以下是小編為大家收集的總結范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
社會公益服務實踐活動的總結篇1
時間真的如白駒過隙,,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,,應學校和社會對我們大學生的要求,,我參加了暑期社會實踐活動,,。通過這個鍛煉自我,、提升自我的平臺,我學到了許多,,也感悟到了許多,。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。都說大學是一個小社會,,步入大學就等于步入半個社會,。我
們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,,我們需要自立,、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的要求那樣,,對我們的要求是理論要結合實踐,,這就要求我們不僅要是謀臣,還要是將才,。我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢,,要不斷地鍛煉自我、改善自我,,提升自身的綜合素質,,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,,社會實踐就是引導我們深入社會,、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,,使我們自己在實踐中成長,,為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,,開始了我的大學愛心公益之旅,。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,,于是作為一個愛心站人,,一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),,也去過敬老院,。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼,。故事是這樣開始的,,____年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔,,并且和他交談了許多,,從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物,、文具,、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了,。
于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動,,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,,多為山路。村子共有300多戶人,,每個家庭有3個以上的孩子,,基本上都是彝族人,全靠落后的農業(yè)為經濟來源,,人均收入十分低下,,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,,但國家資助的錢不足建房,,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中,。教育方面,,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,,沒有學前教育,,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,,每天約10:00上課,,下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少,,初中畢業(yè)僅有幾個,,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習,村子到中心校只有步行,,需要一個半小時左右,。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),,并不是專業(yè)老師,。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀,。
于是,,他們做出了一定還會回去的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,,心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后,,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼,。因此20_年暑期我們準備再次起航,,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,,當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,,只要能有個開始未來會是光明的,。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,,也征求了許多同學的意見,,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃,,去塑造那邊的小朋友們的夢想,,同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具,、書本等資源外,,我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,,爭取得到社會上更多人的關注,,獲得更多人的幫助,。這次我們的計劃包括以下幾個方面:
一,、在學校及雅安市區(qū)內作宣傳,號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來,,以個人或小班的名義捐款捐物,,同時爭取獲得更多的資源;
二、在我們的隊伍中安排成員專門收集外面的世界的相關資料,,比如外面的小朋友們的童年生活照,,下載了許多動漫作品,下載了一些國內外著名的勵志電影,,下載了許多關于奧運會,、世博等的圖片,以及照了許多我們川農大的照片帶了過去,,帶給那邊的小朋友看;
三,、在隊伍內成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統(tǒng)一管理,,建立眉山村小朋友信息庫,,以便反饋給關心他們的社會各界人士;
四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課,,去村里給孩子們上課,,包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人,,經過一個多月的前期準備,,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,,歷時共十天,。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,,吃晚飯早上八點半左右去學校,,從九點正式上課,然后下午三點才下課,,由于條件的局限性,,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球,、打乒乓,、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,,雖然我們的汗似小溪一樣在流,,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,,他們死那么天真、活潑,,他們是眉山村的希望,。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,,休息一會兒,,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,,主要是去跟家長進行溝通和交流,,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,,對孩子讀書持什么態(tài)度等,,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,,然后再回到老師家,。回家以后吃完飯,,每個隊員還要寫當天的心得體會,,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,,雖然每天都是那么地累,,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多,。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,,我們是川農人,我們要注意個人形象,,不能壞了學校的形象,,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子,,我們要給他們講他們不懂得東西,,給他們講生活和生產中對他們有用的,說話要有根據(jù),,要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,,我們要教他們知識,教他們學習方法,,也要注重對他們思想意識的教育,,還要教他們做人的準則。我們這次實踐的結果如下:
一,、在全校范圍內邀請到十六個塑夢小班,,一個塑夢個人參與我們的活動,共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),,舊的衣物若干(由于人手原因,,帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱);
二,、教會了小朋友們各類體育活動,、畫畫,以及分年級給他們補習了語文和數(shù)學等文化課程;
三,、走訪了村里的大多數(shù)家庭,,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;
四、確切的采集到了四,、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備,。到此我們的計劃同樣還沒有結束,,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃,無論我們能爭取到多少資源,,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子,,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽,。實踐歸來后我總結了許多,,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會公益服務實踐活動的總結篇2
自從接受真維斯公司捐助,,加入真維斯希望工程愛心社以來,,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,,也收獲了人世間對真情最美的饋贈,。因為付出,所以快樂,。因為參與,,所以幸福。一切的一切,,都是源于真維斯公司“達則兼濟天下,,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源于真維斯公司的無私與真情,。
20_年9月14日,,是我們青島大學新生入學報到的開始,忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠,,操著各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色,。此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,,為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力,。當我們在耐心細致地解答家長學生們的詢問之后,在一次次幫助新生完成報到,、領取到軍訓用品之后,,我們收獲的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之后由衷的欣喜,。
因為,,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出,。在經歷一上午的迎新服務工作之后,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位,。此時,,目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作著,我不禁心潮澎湃,,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神,。而我,則被我們本身參與的活動所教育,,所感動,。生命,,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,,因為有了真情與幫助才如此美麗,。
而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,,說實話,,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為,,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害,。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息,。很快,我與那群孩子們打成一片,,玩得開心而不乏意義,。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生,、社會,、成長,好好學習,,做對社會有用的人,。
我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁,。當我們離開之時,,面對孩子們戀戀不舍的目光,,我開始明白這次活動的價值與意義,。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,,每一寸土地,,這個世界才會充溢著美好,我們每個人才會收獲到真正的幸福,。愛與奉獻,,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,,才會換來這世界最美好的未來,。
當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,,但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動,,盡管活動的時間短暫,,但我的收獲卻頗多,回味卻綿長,。每次活動對我來說都有著不同的體驗,。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,,卻遠遠比我們的付出要多得多,。因為,活動的意義與學會的東西無價,,因為我們懂得的道理無價,。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,,足夠讓我享用一生,,也受益一生。
社會公益服務實踐活動的總結篇3
一年一度的春節(jié)又快到了,,大家都興高采烈地忙著準備年貨,。大家有沒有想過,那些無依無靠的孤寡老人是多么需要我們的關愛和幫助啊!
今天的天氣有些寒冷,,我們都知道臨近過年,,大家都是很忙的,但是我們也不能忘記那些無依無靠的孤寡老人,。
安新縣愛心公益志愿者協(xié)會組織了慰問孤寡,、貧困老人的活動,我也借此機會去看望那些無依無靠的老人,。我的心中就是這樣想“只要人人都獻出一點愛,,世界將會變成美好的人間”。
我和幾名志愿者從早上8點出發(fā),,一直到下午5點半返回,。這一天走訪了十來個村,二十多戶人家(第二天慰問的活動我沒有參加),??吹侥切├先耸枪驴嗔尕辏业膬刃念D時感到十分傷心,。這些孤寡老人在惡劣的環(huán)境中生活,。他們的臉上布滿了皺紋,腰也彎了,,腿腳也不靈活了,,有的老人甚至臥床再也起不來了。這些老人見到充滿愛心的志愿者,會想到他們再也不是無依無靠的人了,,有志愿者時時刻刻關心他們,,老人就不會覺得孤單了。這些孤寡老人是社會的弱勢群體,,我們應該堅持不懈地關愛他們,,以報答他們曾經為社會做出的貢獻;同時也在盡我們的微薄之力將我們的中華傳統(tǒng)美德代代傳承下去。
社會公益服務實踐活動的總結篇4
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,,而公益活動是最有意義的,。我就跟學校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學校探望那里的小朋友,。
我們去到那家學校的時候,,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,,沒有一個人是在睡覺的,。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺,。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,,而且很有禮貌的跟我們打招呼,。活動剛開始他們就顯得很熱情,,積極的參加我們設計的活動,。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動,。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,,雖然他們跳得不怎么樣,,但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候,,有幾個小朋友還跟著我們,,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,,一種很多人都無法理解的友誼,。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人,。當我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯了,。社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們,。這次活動使我獲益匪淺,,它使我對
那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩,。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高,。
作為一名大學生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質,,完善人格,,是一種責任,“修身齊家知國平天下”,,社會的進步,,國家的建設,人生的成功,,需要的何止是文化技術?經濟在發(fā)展,,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,,這就需要我們去做,,去行動。況且,,加強道德修養(yǎng),,也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的,。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,,已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們去改變,。作為一個大學生,,對自身的道德修養(yǎng)多一點意識,多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,,很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈,,如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會毀的更開心,,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,,如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人,。
社會公益服務實踐活動的總結篇5
公益活動類型眾多:為敬老院,、孤兒院做義務的勞動,宣傳一些良好的道德品質,清掃垃圾,,制止不文明現(xiàn)象,,協(xié)助維持公共秩序,在公交車上提倡大家給老弱病殘孕和帶小孩的乘客讓位等,。
有人說:“人生中總是不能避免滄桑,,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給人以堅強的力量,?!庇终f:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,?!?/p>
是啊!只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好,。我們祖國有十三億人口,,每一個人都獻出一塊錢的愛心,那么這是一個巨大的數(shù)字‘十三億’,,這樣就能幫助許許多多的人,。目前,我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家,,貧富差距極大,,有許多同胞還在偏遠的山區(qū),他們很窮,,沒有飽飯吃,,沒有錢,沒有學上,,沒有書看,,這需要人人在平時多節(jié)約資源,少倒一粒飯,,多捐一本書,,不求回報地幫助他們,這是我們該做的,。
朋友,,還記得兒時撕毀過的書嗎?你是否會想起某些農村偏遠山區(qū)里失學的孩童?他們更需要,他們連書都讀不起,。還記得聚會時大吃大喝,,浪費的那些飯菜嗎?你是否會想起大街路邊的那些可憐的乞丐?當你從洗手間出來,水龍頭沒擰緊時,,你是否會想起正在干旱的地區(qū)?我們要懷著一顆真善美的心,,為構建美好的社會而節(jié)約資源,,獻出力量,,讓我們多多參與公益活動,,深深體會,就等我們去實踐,。
“一方有難,,八方支援?!惫婊顒泳拖褚豢|陽光,,它能帶來溫暖與希望。朋友,,你是否又還記得,,最近幾年我國的幾次地震?在地震后的幾小時,有多自愿者冒著生命危險,,擠進抗震的前列,,爭分奪秒地在震中搶救人員,震后又有許多人獻出自己的愛心,,幫助受害人員,,一縷縷陽光在他們的身旁四射,處處充滿溫暖,。
社會公益活動人人都可以參加,,也有必要參加,因為它能體現(xiàn)了一個人的組織能力和社會責任感,,在參加社會公益活動的同時,,促進了本身對社會的認識和了解。積極參加活動從而增進對社會組織的好感,,加強自身的道德素質和創(chuàng)造良好的經濟效益,,也有助于凈化進步的靈魂,可以讓自己深刻感受到自己的價值,,可以幫助有需要的人群,,增加他們的快樂和幸福感,讓社會更加和諧,。
我記得以前參加過的一次公益活動,,是打掃社區(qū)衛(wèi)生。當時的情景讓我感概萬千:山路旁的山,,在幾周之后突然沒了,,難道它們會變魔術嗎?不,不是這樣的,。后來才知道它肚里空空,,什么也沒有,,只剩下一坡殘土。當我抬頭的瞬間,,遠處一股濃濃的黑煙沖天而上,,仿佛是要告訴我它們的冤屈,它們把云姑娘白色的彩裙給污染了,,它要干嘛?原來在修煉它想要的‘武器’,。
這次參加的公益活動讓我受益匪淺,不僅僅是掃地那么簡單,,讓我明白了對環(huán)境的保護,,對自然的欣賞。我懂得了重視綠色環(huán)保,,重視地球的使命,,我們只有一個地球,那一座座的山被挖空,,用煤來煉出自己滿意的財富,,而不知那濃煙滾滾的危害,有些還修建高樓大廈,,占用田地,,破壞河流,這些是我們做的嗎?所以說人人都應該參加公益活動,,不僅可以陶冶自己的心靈,,也可以幫助需要幫助的人。我們可以服務社區(qū),,服務鄉(xiāng)村,,甚至可以為社會做出一點貢獻。這對于我們參加公益活動者來說是的榮幸,。如今,,我也在讀大學,作為大學生有必要參加幾次公益活動,,這樣才能散發(fā)出大學生的朝氣,,才能彰顯出他的愛心和社會責任心,同時這些公益活動也提高了自身對外溝通的協(xié)調能力和增加社會經驗,。這些不正是我們需要的嗎?
我覺得:人人都應該依照自己的能力參與公益活動,,懷著一顆真善美的心,為構建美好的社會盡自己的一分力,,這是我們每個人都能夠做到的,,也是我們應該要做到的,我們一定要做到!讓我們行動吧!
社會公益服務實踐活動的總結