總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

思想政治教師工作總結(jié)簡短 思想政治課教師工作情況篇一

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、認真上課,，努力提高教學質(zhì)量

為使課堂講解線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學生的積極性,，老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,，讓各個層次的學生都得到提高。

三,、認真開展課堂教研,，虛心向其他老師請教

在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見,，學習他們的先進方法,。同時，多學習,，多聽課，主動學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，取長補短，改進工作,。

四,、認真批改作業(yè)，增強教學的針對性

為了做到這點,，我常常搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、認真做好課后輔導(dǎo),，注意分層施教

在課后,，對不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,。同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學習知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。

通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，我還教給他們學習方法，提高他們的學習技能,。認真細致地做好查漏補缺工作,。

思想政治教師工作總結(jié)簡短 思想政治課教師工作情況篇二

本學期教學工作即將結(jié)束，回顧這一時期來的工作,，很有必要進行分析,、總結(jié)，以便解決問題,、明確方向,，不斷鞏固自己的教學水平。現(xiàn)在,，我將從以下方面對自己的教學工作進行總結(jié)分析,。

一、備課方面

我始終堅持有“備”無患,。先備課后上課是教師教學工作正常進行的前提與保證,，也是對學生負責、對工作盡心的表現(xiàn),。

我在教學工作中,，都會提前備課，從不打無準備之仗,。還會請教同事,，并時常通過網(wǎng)絡(luò)獲取新的信息與資料，充實課程內(nèi)容,，力爭在傳授知識的同時增加課堂趣味性,，讓學生學得懂、學得會,。

每當上完一節(jié)課,，我還會及時反思,，總結(jié)得失，時時提醒自己從小處抓手，日積月累,，不斷進步。

二,、上課方面

紀律是課堂教學活動順利進行的重要保證。關(guān)于紀律問題,，我在第一節(jié)課就會嚴格強調(diào),，并能在課堂教學活動中認真實施,，一視同仁,，公平的環(huán)境與嚴格的紀律,，為學生創(chuàng)造了舒心的學習環(huán)境。

理想教育也是不可或缺的,，學生畢竟還是孩子,，他們的健康成長離不開教師的引導(dǎo)與幫助，只有幫學生明確理想,、目標,，才能使其自覺主動起來，只有學生自己動起來,，教學才能事半功倍,，成績才能不斷提升。

必須聯(lián)系家長,。學生就是家庭的一面鏡子,，但這面鏡子是可以變化的，學生有了問題,，家校聯(lián)合是個不錯的解決辦法,。囿于現(xiàn)實問題，教師在學生管理問題上束手束腳,，家長的大力配合與支持,，是學效率提高的必要保障。

只有學生管住嘴,，收起心,，才能真正把精力投入到學習中來，師生良性互動才能形成,，最終你好我好大家好,，皆大歡喜。

三,、作業(yè)方面

作業(yè)是訓練,、是督促，是教師家長觀察,、分析學生學習情況最直觀的說明,，是學生自我成長的墊腳石,，是其學習生活中必不可少的重要組成部分，也是每位教師必須認真面對的教學工作之一,。

我都會按時布置作業(yè),，并注重作業(yè)質(zhì)量與學生完成情況，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，在取得一定教學效果的同時,，盡可能減輕學生學習負擔。

針對學生作業(yè)中的問題,，我會及時找到學生了解情況,，對于有疑惑的，我會立即解答,。對于偷奸?；模視皶r批評并限期整改,，如果不能按要求完成作業(yè),，我會和其家長取得聯(lián)系，共同督促學生做好自己的事情,，千方百計促進學生成長,。

四,、學生方面

學生才是教學工作的主體,，無論是備課、上課還是作業(yè),，都是為學生服務(wù)的,，當然，也是為自己服務(wù),，畢竟教學相長,。

學生的主體地位毋庸置疑，但學生這個主體是在教師這個主導(dǎo)下茁壯成長的,。親其師方能信其道,，師生關(guān)系是教學活動中不可忽視的客觀存在。一般情況下,，教師的年齡比學生大,，教師的閱歷比學生豐富，所以在師生關(guān)系的處理上,，教師要主動一點,。

我在教學活動中，會主動關(guān)注學困生和貧困生,，給與其力所能及的幫助和指導(dǎo),，尤其是生活上的適當找照顧,，能讓學生真正感受到教師的真誠與溫暖，而這對于心與心交換的教學活動,，無疑是最好的,。

教學工作是教師生活的主要構(gòu)成，是每位老師一生中最為難忘的歲月,。自從走上這一行,，我就時刻要求自己與時俱進，天天讀書,，力爭每天都過得有意義,。

年復(fù)一年，一年有一年的精彩,。我會以飽滿的熱情過好自己的教師生涯,，讓這一神圣而又光輝的事業(yè)永放光芒!

思想政治教師工作總結(jié)簡短 思想政治課教師工作情況篇三

一、政治思想方面

全體教師認真,、按時參加各種政治學習,，基本做到了學習有計劃，通過集中與分散,、理論與實際多形式的學習,，努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神，在學習過程中堅持解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，堅持實事求是、求真務(wù)實,，堅持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅定性,、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性,。

二、迎評促建方面

評估工作時間緊,、任務(wù)重,，工作千頭萬緒。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，我們從學習入手,，認真研究評估指標體系，堅決貫徹以評促建,，以評促管,，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)方針,，很好地完成了原始材料整理歸檔,、教學文件完善、總結(jié)材料撰寫,、教育思想學習討論,、學生專題研討、學生專業(yè)技能訓練,、教師講課比賽等任務(wù),。全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風貌，大家積極參與,、不計私利,、愛校敬業(yè)、無私奉獻,，順利完成了各項任務(wù),。

三、科研建設(shè)方面

1,、更新理念,，素質(zhì)教育扎實推進

乘全國實施素質(zhì)教育的東風，我校扎實推進中小學素質(zhì)教育,。首先,，進一步規(guī)范了課時安排、作業(yè)要求,、活動要求,，嚴格按照國家課程方案開齊課程，開足課時,。其次,，改革課堂教學模式,，使學生成為課堂教學的主體,，把時間和空間逐步還給學生，培養(yǎng)了學生能力,，提高了學生綜合素質(zhì),。再次，通過業(yè)務(wù)學習和教研活動,，全縣廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,，更新了教學理念，素質(zhì)教育進一步深入人心,，進一步堅定了實施素質(zhì)教育的信心和決心,，使全縣教育教學工作進入了一個可持續(xù)發(fā)展的新時期。

2、強化管理,，辦學水平明顯提升

教學管理進一步加強,。高中教學教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，堅持召開每月一次的高中班主任匯報會,，組織了全校統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷及成績分析，組織了研討活動,，通過這些活動為高中教學質(zhì)量的提高打下了堅實的基矗初中教學工作堅持以落實教學常規(guī)為抓手,，以強化教學管理、推進課程實施為重點進行全面教學視導(dǎo),，校長,、教導(dǎo)主任，深入課堂,，通過聽課,、評課、座談,、查閱資料等形式,，幫助教師解決教學中存在的問題，積極推進教學管理的制度化,、規(guī)范化,、科學化。

3,、提升素質(zhì),，教師隊伍建設(shè)得到進一步加強

深化教學改革，提高教師素質(zhì),。

為了使廣大教師盡快適應(yīng)和掌握新課程教學,，教研人員深入一線指導(dǎo)教學，并于九,、十月份組織全校聽特崗教師“公開教學”,、十一月、十二上旬進行組內(nèi)講課,，十二月下旬進行校優(yōu)質(zhì)課大賽活動,，教研員作了專題講座，聽課人數(shù)達20__余人次,。十一,、十二月份組織教師分學科教師到阜南教師進修學校進行全員培訓。通過這些活動,，調(diào)動了教師參與教研的積極主動性,，提高了課程實施水平，促進了教師的課堂教學反思，深化了教學改革,，收到了良好的效果,。

選出縣級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者5名，在此基礎(chǔ)上推薦了1名教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評選,，共有5名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎,，其中有1人被推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評眩通過這次活動，規(guī)范了課堂教學,，促進了教師的專業(yè)發(fā)展,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教學新秀,，壯大了骨干教師隊伍,。

四、精心組織教學,，更好的完成本學科教學任務(wù),。

本學年全體教師都承擔了大量的教學工作，平均年課時在220學時以上,，在教學與工作中,，全體教師都能按時完成教學計劃的制定，認真研究教材,，仔細備課,，充分做好課前準備，準時上課,，從未有人上課遲到,。上課都能盡心盡力，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,，教學效果良好,，學生測評較高。課后認真批改作業(yè),，及時登記成績,，加強課后輔導(dǎo)、答疑,。

五,、日常教學管理方面

1,、學期初制定出科學合理的教學進度計劃,，并據(jù)此組織實施。

2,、加強教師上課的檢查,，及時了解各學科的教學進度。

3、采取聽課,、座談會等方式掌握教師教學質(zhì)量與效果,。

4、組織期中教學檢查,。我們于11月和1月份分別組織了兩次學期期中教學檢查,，對理論教學進度、實踐教學進度,、教案,、多媒體課件、教學秩序,、實踐教學活動,、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查,，發(fā)現(xiàn)了一些問題,，提出了改進措施，達到了預(yù)期目的,。

5,、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷,、試卷分析及成績登統(tǒng)等工作,。

六、今后需改進的問題

科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學成績的同時,，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富,，成果不多，科研能力還需進一步提高,，一些教師的.科研方向不夠穩(wěn)定,，應(yīng)在各重點研究方向內(nèi)進一步明確，科研與教學的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,，長期以來,，教研室教師的教學負擔過重，怎樣在不影響學校教學質(zhì)量的前提下,，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,，這也是我們應(yīng)當思考和解決的問題。

教學方面：對教師的基本情況,，上課效果,，及格率等情況應(yīng)加以重視,。提倡教師間以提高教學水平,，取長補短為目的的相互聽課,，對年輕教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助,，在教學工作中幫助他們提高質(zhì)量,，建立自信,。