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健康促進學校工作計劃篇一

一,、工作目標,。

(一)總體目標：

為在校青少年創(chuàng)造一個健康成長的良好環(huán)境，使學生在有關(guān)健康方面的知識,、信念,、行為習慣和身心素質(zhì)上得到切實的提高,。通過一年的努力，達到江蘇省健康促進學校(銅牌)標準,。

(二)具體目標：

1,、學校要將健康促進學校工作與學校教育教學工作緊密地結(jié)合在一起,，并在學校發(fā)展規(guī)劃,、課堂教學中得到充分的體現(xiàn)。

2,、教師貫徹“健康第一”的理念進一步增強,，教育教學活動中全面滲透健康知識,。

3、學生對健康知識的知曉率大幅提高,。

4,、家庭,、社會與學校緊密結(jié)合，形成一個有利于青少年掌握健康保健知識,、樹立健康信念,、自覺養(yǎng)成有益于健康的行為習慣和生活方式的學習環(huán)境,。

5,、學校有益于學生健康成長的教學設(shè)施得到明顯改善,。

二,、主要措施。

“健康促進學校 ”的核心就是通過學校,、家長和學校所屬社區(qū)的共同奮斗,，給學生提供較為完整的有關(guān)健康方面的知識結(jié)構(gòu)和行為習慣、創(chuàng)建安全健康的學校環(huán)境,，提供合適的健康服務(wù),，以完善學生健康知識結(jié)構(gòu)，提高學生身體素質(zhì),，促進學生的健康成長,，為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)建活動。

(一)做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作,。

召開師生動員大會,，利用廣播、電視,、板報,、宣傳窗、網(wǎng)站,、宣傳小冊子,、主題班會課等多種形式進行宣傳，使全體師生全面了解我校以預防意外傷害事故為切入點的健康促進學校創(chuàng)建主題,，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識,，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。

(二)將“健康促進學?！钡睦砟顫B透到師德教育活動之中,。

要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動,，在學科教學,、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。在教師中廣泛開展以“做學生喜歡的教師,、教學生喜歡的學科”為主題的師德教育活動,，積極倡導教與學的和諧、師生關(guān)系的和諧,、學校與家庭,、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動,，及時調(diào)整教師工作的心態(tài),，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教,、廉潔從教,、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學紀律,，嚴格執(zhí)行“三表”,。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;同時每學期組織大型的教育咨詢活動，面對面地接受家長意見和建議,，請有關(guān)專家解決家長在培養(yǎng)孩子成長中關(guān)于心理,、生理方面的困惑，讓家長,、學生們滿意,，為孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實現(xiàn)雙贏,。

(三)以“健康促進學?！睘槠鯔C，推動學校衛(wèi)生工作,。

1,、 做好常見病防治工作，制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案,。依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,，認真做好每年一次的師生體檢工作，將體檢后異常的結(jié)果及時反饋給家長,，做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機,，做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學生的防近視工作、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施兒童入學免疫接種的驗卡工作,、做好各種疫苗接種工作,，加強對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴散,，確保學生身體健康,。

2,、 加強健康教育工作，提高師生防御疾病的意識和能力,。切實開展師生健康教育活動,，結(jié)合學校教職工實際情況，定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對健康教育課實施的指導,，既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中,、列入課表，并做到有計劃,、有教案,、有考核;又將其有機地結(jié)合到平時的學科教育教學活動之中。

3,、 積極組織開展心理健康教育活動，不斷完善心理健康教育的校本研究活動,，定期開放“心理咨詢室”對學生進行心理輔導,，通過對話與談心，溝通與理解,，及時解決學生的心理問題,，使學生身心健康發(fā)展。

4,、嚴格學校飲食飲水管理,，嚴防食物中毒與腸道傳染病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告,，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位。

5,、 做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作,。積極實施學校設(shè)施改造及環(huán)境美化工作，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈,，定期檢查,、定期公布、定期評比,，為師生提供潔,、齊、美的校園環(huán)境,。

6,、 做好安全教育工作。 加強對師生的安全教育,，不斷提高安全,、自護意識,。重點抓好校園安全工作，保證學校設(shè)施設(shè)備的安全,、學生活動,、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身,、交通等安全,，使健康促進學校滲透到學校各項工作中。

(四)整合多項活動,，形成“健康促進學?！眲?chuàng)建的合力。

創(chuàng)建工作以活動為主要形式,，通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心,，提高健康素質(zhì),。加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系,。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力,、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

充分利用重大節(jié)日和學校的重大活動,，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量,，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力,，生動活潑地開展創(chuàng)建活動,，推進“健康促進學校”的創(chuàng)建工作,，以求“健康促進學?！惫ぷ鬟_到最佳的效果。

(五)做好創(chuàng)建資料的收集工作,。

及時做好各類活動的資料收集工作,，按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料,。

三、組織機構(gòu)

(一)健康促進學校工作領(lǐng)導小組成員

組 長：顏廷發(fā)

副組長：李貴旸 張 元 孟令飛

成 員：杜春雨 潘京晶 孫海東 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 孫殿高

(二)健康促進學校工作實施小組成員

組 長：孟令飛

副組長：杜春雨

成 員：潘京晶 孫海東 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 劉 姣 孫殿高 時立無

孫云美 滿孝紅 王 爽 高學春 李 浩 倪海梅 沈 虹 程 靜

四,、工作職責與分工

1,、 孟令飛(校長室)：

具體負責學校健康促進和健康教育工作,。

2、杜春雨 劉 姣(德育處,、團委)：

負責制定健康促進學校實施方案,，落實工作計劃,，組織學生進行健康促進各項活動,，整理,、匯編計劃,、經(jīng)驗、總結(jié)等材料,，對學校健康促進工作做實踐與理論上的探索;協(xié)調(diào)與社區(qū)間的聯(lián)系,，負責學校環(huán)境的整治和管理;積極發(fā)揮學生會、少先隊在健康促進學校中的各項作用。

3,、孫殿高 (校辦)：

將健康促進學校納入學校整體工作計劃,，協(xié)調(diào)學校各職能部門健康促進工作的開展，做好健康促進學校各類臺帳及資料歸檔工作,。

4,、潘京晶 孫云美(教務(wù)處)：

負責學校學科健康教育的滲透，健康教育課的課程設(shè)置,、師資,、教材的組織、教務(wù)管理,、體育活動及學生在校時間管理,。

5、孫海東 時立無(總務(wù)處)：

負責整個學校校園環(huán)境的整治和管理,，做好健康服務(wù)的硬件設(shè)施安裝與維修,，為全校師生開展健康促進學校的各項活動提供必要的物質(zhì)保障。

6,、沈 虹(心理健康負責老師)：

對學生心理健康狀況進行測試分析,，在師生間開展心理健康教育活動。

7,、湯義揚(宣傳報道)：

負責對學校健康促進各項工作開展情況進行及時發(fā)布與報道,。

8,、倪海梅(校醫(yī))：

對學生進行健康促進學校基本知識宣傳培訓,，學生個人健康技能的培養(yǎng)和指導,，普及常見病、傳染病防治知識,，并有相應(yīng)的計劃總結(jié),。

9、施俊嶺 皇治軍 馬云飛(年級部主任)：

協(xié)助學校各部門健康促進工作在各年級組的開展和落實,。

健康促進學校工作計劃篇二

根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準,，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力,，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化,、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際,，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃,。

一、指導思想

以“健康推動學校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合,，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設(shè)之中,，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長,，構(gòu)建健康校園,，培育健康學生群，增強健康意識,，促進學校的健康發(fā)展,，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。

二,、創(chuàng)建目標

1,、改善學校環(huán)境，以健康,，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展,，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì),，強化學生向上的精神追求,。

2、實現(xiàn)學校價值觀,，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系,，成功創(chuàng)建健康促進學校。

三,、工作措施

(一)加強宣傳教育

1,、加大宣傳力度，增強健康意識,，提高健康水平,。利用學校多媒體，廣播,，網(wǎng)絡(luò),，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,，達成共識,，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

2,、健康教育課,、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,，進行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學管理,。教師可以有科學性的,、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學生的衛(wèi)生知識的水平,，保障學生的健康成長。

3,、開展向?qū)W生宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會,，將有關(guān)知識宣傳到家庭,，努力探索社區(qū)，家庭,，學校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(二)進一步規(guī)范健康管理

1,、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理,，加強常見病,、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng),、急救,、安全等有效措施。

2,、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,，確保學生有足夠的活動休息時間。

3,、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。

4,、建設(shè)無煙學校，創(chuàng)建無煙單位,。

5,、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理,，實驗室,、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責任到人,，技防、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學生個人購買意外傷害險,。

(三)加強健康服務(wù)

1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作,。

2,、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,，充實應(yīng)急預案,。

3、建立師生健康檔案,，提高對患病學生的跟蹤管理率,。

4、加大學校心理健康咨詢室工作力度,，指導學生心理和個性的健康發(fā)展,。

5、學校德育處,、團委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂活動,，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。

(四)開展健康促進

1,、健康教育開課率100%,，課程設(shè)計有趣,，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上,。

2,、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3,、密切學校與家庭的聯(lián)系,，利用家長學校,、家校通等動員家長支持,、參與健康學校的建設(shè)。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動,。

4,、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能,、體育合格率不斷提高,。

四、保障措施

(一)健全學校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學校健康學校領(lǐng)導的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責到位,。

(二)完善工作機制,。建立健康學校領(lǐng)導小組會議制度，定期召開工作會議,。

(三)加強交流合作,。建設(shè)健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新,，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法,，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,，交流經(jīng)驗,，相互支持，相互幫助,。

四,、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,，人人具有自覺行為,。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動,，進行環(huán)境維護,，服務(wù)師生，開展宣傳,，讓更多的師生吧建設(shè)健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動,。

(五)家長加強社區(qū)、家庭,，學校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境,。

健康促進學校工作計劃篇三

一,、上學期發(fā)展情況：

上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,，初步掌握了一些走、跑,、跳,、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱,，能在教師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律,，愛清潔,。但本學期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng),。

二,、教師的消毒預防工作和保育工作：

1、每天來園后及時開窗通風,，保持空氣流通,。

2、每周清洗玩具一次,，曬圖書一次,。

3、有太陽的日子為幼兒曬衣服,、被子,、鞋子等，減少交叉感染,。

4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給幼兒們喂飯,，幫助幼兒剝蝦殼等,。

5、增加戶外活動的次數(shù),，以確保兩小時戶外活動時間,。

6、要求幼兒運動前后喝水,。及時為幼兒擦汗,。

7、加強午睡管理,，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿,。

8、注意觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

三,、幼兒健康目標：

1,、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園,。

2、能親近教師,、阿姨,、能隨教師、同伴一起活動,。在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,、信賴感,。

3、知道自己的姓名,、年齡,、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示,。了解一些簡單的自我保護方法,。

4、能隨意活動身體,，并愿意跟隨教師參加體育活動,，初步知道要遵守集體規(guī)則。

5,、樂意接受洗手,、洗臉、洗澡,、理發(fā),、剪指甲等日常清潔要求。

6,、在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐,、洗手、入廁,、自然入睡,。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜,、不偏食,，能配合成人穿脫衣、褲,、鞋,，并嘗試學習穿、脫衣服的方法,。

7,、樂意參加走、爬,、鉆等基本動作,，能堅持走完力所能及的短途路程。

8,、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,，樂意參與收拾小型體育用具。

9,、學習簡單的模仿動作,。

健康促進學校工作計劃篇四

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展,、生活富裕,、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動,。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造和諧健康的校園氛圍,，使我校的學生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開展中國健康促進學?！般~牌”的創(chuàng)建活動,。

一、指導思想和基本原則

1,、指導思想

學校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀,、學生觀、人才觀和健康觀,，用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導,，以“創(chuàng)建健康促進學校”為總目標,，結(jié)合我校實際,，采取多項措施，分階段按步驟,，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識,，提高健康知識和技能水平,，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，促進其身體,、心理健康發(fā)展,，提高社會適應(yīng)能力。

2,、基本原則

(1),、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使師生有一個健康美好的人生。

(2),、和諧性原則,。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),，促進師生身心的和諧發(fā)展,，實現(xiàn)提高學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標。

(3),、活動性原則,。創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì),。

(4),、開放性原則。樹立大教育觀,，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致,、功能互補,、配合密切的教育合力,。

(5)、主體性原則,。承認和尊重師生的主體地位,，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性,。

(6),、滲透性原則。注重在各種教育教學,、文化娛樂,、體育運動等活動中，滲透健康教育,。

二,、工作目標和主要任務(wù)

1、工作目標

圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作,，增強師生的健康意識,，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，師生共同健康地學習、工作,、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校,。

2,、主要任務(wù)

健康促進學校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理,，加強健康服務(wù),，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧,、積極,、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學,、教書和育人,，根據(jù)工作目標，結(jié)合我校實際,，確定主要任務(wù)如下：

(1),、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，爭當“創(chuàng)建健康學校,，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。

(2),、為師生提供整潔,、綠化、美化,、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。

(3),、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),，確保不發(fā)生集體中毒事件,。

(4),、抓好師生常見病,、急慢性病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

(5),、提供安全完善的體育設(shè)施,，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,，塑造健康科學的行為方式,。

(6)、加強心理健康教育,，建立和諧健康的師生關(guān)系,，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

(7),、積極開發(fā)學校,、社區(qū)、家庭等的教育資源,，普及健康教育,。

(8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育,。

三,、具體措施與保障機制

1、具體措施

(1),、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作,。召開師生動員大會，利用廣播,、板報,、宣傳欄,，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識,。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性,。

(2)、采取多項措施,，提高校園清潔工作的質(zhì)量,。進一步落實校園、教室,、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,，每周一次大掃除,，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤,。

(3),、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室,、功能室,、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格,，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。

(4),、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢,，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,，不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病，如齲齒,、近視眼等,，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(5),、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案,。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位,。

(6)、進一步落實《學校體育工作條例》,。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,，每天向師生開放,。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄,。

(7),、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系,。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究,、心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網(wǎng)站,。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，加強師生的感情交流,，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍,。

(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全,、滿意,、愉快的、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學校各部門在制定計劃,，開展工作時，要確立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動,，在學科教學,、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育,。

(10),、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系,。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力,、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2,、保障機制

(1),、組織保障。

成立創(chuàng)建健康促進學校工作領(lǐng)導小組

組長：孫向榮

副組長：孔定華陸青林崔海青

成立創(chuàng)建健康促進學校工作實施小組

組長：陸青林

副組長：王月

成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余

王文進周婕周勇

侍廣華(法制副校長)

郭乃武(居委會主任)

楊漢榮(學生家長)

(2),、制度保障,。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中,。

各部門、行政組,、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教務(wù)處,、總務(wù)處,、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。

(3),、物質(zhì)保障,。總務(wù)部門負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作,，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費,、設(shè)施等保障。

四,、實施迎檢和總結(jié)階段

1,、實施階段

(1)、宣傳發(fā)動階段

召開師生動員大會,，采取多種形式廣泛宣傳,，創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義,，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性,。

(2)、創(chuàng)建實施階段

各部門按照創(chuàng)建健康促進學?？偰繕思奥氊煼止?，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,。

(3),、達標迎檢階段

各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改,，將相關(guān)材料按要求整理,，學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創(chuàng)建中國健康促進學校,，迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查,。

2、總結(jié)評估階段

對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結(jié)評估,，對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向,。

健康促進學校工作計劃篇五

一,、總目標：

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,，在20"30米距離內(nèi)快跑,，在200"300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾,，兩手半握拳,。曲肘在體側(cè),，前后自然擺動,，前腳掌著地。

2,、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂,，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡,。

3,、能保持自身動作平衡,，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走,。

4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球,，原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲，投準(3米左右),。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會聽口令立正,，稍息,，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,，立定,，便步走，齊步走,，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。

二,、具體措施：

1、動作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。

2,、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。

三、逐月目標：

二月,、三月：

1,、幫助幼兒了解安全使用電器。

2,、懂得保護視力的的基本常識和方法,。

3,、初步學習整理自己的房間,。

4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識,。

5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

6,、進行球的各種玩法,。

健康促進學校工作計劃篇六

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動,，向?qū)W生的學習和生活中滲透,。從學校政策、安全,、營養(yǎng),、環(huán)境、控煙,、個人衛(wèi)生習慣,、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動,，制定本學年健康教育計劃,。

一、健康教育

健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視,。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃,、有組織,、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素,，預防疾病,、促進健康和提高生活質(zhì)量。

1、宣傳形式

廣播,、.班會,、家長會、教師會,、健康促進學校理論知識培訓,、健康講座、健康教育課,、健康知識檢測,。

2、主要內(nèi)容

(1)紅十字會法的宣傳

(2)平衡膳食,，鍛煉與控制體重;拒絕煙草,，毒品防意外傷害;預防近視，齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,，慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理,。

3、措施與安排

(1)安排每兩周一課時的健康教育課;

(2)制定健康實施計劃及各類制度,，控煙,、安全、健康教育,、艾滋病預防,、衛(wèi)生、傳染病防控,、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問題融入學校綜合管理,，促使學校充分發(fā)揮教師的潛能以促進學生、學校員工,、家庭和社區(qū)成員的生理,、心理健康和完美的社會適應(yīng)能力;

(3)在全體班主任會議上強調(diào)健康教育與健康促進的重要性，并對學校的安全衛(wèi)生工作進行布臵,，分配各班衛(wèi)生包干責任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進實施中的主導地位,。9月20日為“國際愛牙日”，對各班進行布臵要求各班利用墻報,、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識,，增強蛀牙防范意識,。10月7日為“全國高血壓日，在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動,，教導學生如何測量血壓,，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識,。提高師生對高血壓防治知識的認識。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動,。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生等教育,。充分利用廣播、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育,。使學生明確健康的概念培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的理念

二,、加強心理健康教育

1、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會,。

三、學校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣,。

1、加強校園衛(wèi)生管理,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除,，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生,、同學和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

2,、堅持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合堅持學校衛(wèi)生檢查制度，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀

3,、學校房屋加固期間,，加強學生安全教育，采取有效防護措施,，消除不安全隱患,，盡量減少學生意外損傷事故。

4.嚴格學校食堂,、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,，加強檢查、監(jiān)督力度,，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，防止病從口入,，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全,。

四,、學校衛(wèi)生服務(wù)學校衛(wèi)生服務(wù)，是直接關(guān)系到學生健康狀況的活動,，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。

1、建立健全師生的健康檔案,，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢,，為教育教學工作提供健康保障。

2,、堅持每年對全體在校學生進行體檢,，并認真、及時做好體質(zhì)評估,、統(tǒng)計及各類報表的呈報,。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書,。

3,、做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視,、沙眼,、齲齒、貧血,、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

4,、加強傳染病防治工作,，對學校公共場所如教室、食堂,、學生宿舍,、計算機房、廁所等進行定期消毒處理,，落實各項預防措施,，嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,。各班必須做好晨檢,，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行,。為了有效預防呼吸道傳染病,，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負責,。

5,、校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關(guān)部門的會議和培訓,。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則,，規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。

健康促進學校工作計劃篇七

健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導的學校健康新策略,，旨在利用學校,、社會、環(huán)境等資源,，減少或消除各種不利于健康的因素,，從而形成有利于學生知曉健康知識、樹立健康信念,、養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境,。把“健康促進”理念根植于每個師生心中，這是學校全面貫徹黨的教育方針,，繼續(xù)深化素質(zhì)教育的重要組成部分,。根據(jù)省健康促進學校指導委員會《江蘇省健康促進學校推廣實施方案》精神，根據(jù)海陵區(qū)教育衛(wèi)生部門,、學校管理中心指導意見，我校于20xx年2月起組織開展“健康促進學?！眲?chuàng)建活動,，特制定活動方案如下：

一、領(lǐng)導重視,，將創(chuàng)建“健康促進學?！被顒恿腥雽W校工作議事日程。

“健康促進學?！眲?chuàng)建活動涉及到全校師生,、涉及到學校工作的方方面面。為切實落實創(chuàng)建活動,，首先,，學校領(lǐng)導將其作為“一把手”工程，將其列入學校20xx-20xx學年度學校工作計劃,，像抓日常教育教學工作一樣列入議事日程;其次,，成立以校長為組長,、分管副校長為副組長，由學校各部門,、家長代表,、社區(qū)代表等為組員的創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組。具體名單及分工如下：

組 長： 喬春朋(校長)全面負責“健康促進學?！眲?chuàng)建工作,。

副組長： 王圣旺(副校長)具體主持“健康促進學校”創(chuàng)建工作,。

組 員： 張琴(副校長)負責教師學科滲透健康促進活動,。

焦卉(副校長)：負責學生健康促進活動。

顧偉(總務(wù)主任)：負責學校環(huán)境改善,、后勤保障,。

唐麗瑩(大隊輔導員)：負責綜合實踐及少先隊活動中的“健康促進工作”。

殷恒生(副校長),、張漢云(體育教研組組長)：負責學生健康教育(學生體質(zhì)),。

徐曉進、陳素華：負責指導學生社區(qū)健康促進活動,。

秦梅(保健負責人)：協(xié)助各部門開展創(chuàng)建活動,、負責檔案收集整理，指導學生健康行為,。

各班班主任：負責各班“健康促進學?！钡木唧w工作。

二,、組織師生認真學習“健康促進學?！庇嘘P(guān)理論、評價標準,，使創(chuàng)建工作成為師生的自覺行動,。

積極開展“健康促進學校”宣傳教育活動,，利用校園網(wǎng),、紅領(lǐng)巾廣播站、苗苗電視臺,、教工政治學習,、升旗儀式等形式組織師生學習創(chuàng)建活動的內(nèi)容、標準和要求,。利用黑板報,、櫥窗、班級板報宣傳相關(guān)內(nèi)容,，讓師生明確開展“健康促進學?！被顒記Q不是一項走過場的活動,，而是涉及各位師生本人、家庭,、社會并有共同效應(yīng)的活動,，是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉,，從而激發(fā)師生自覺投入活動,，從自我做起，從身邊小事做起,，齊心協(xié)力,、共同爭創(chuàng)“健康促進學校”合格單位,。

三,、創(chuàng)建目標和時間

目標：創(chuàng)建“健康促進學校”銅牌學校

時間：20xx年2月～20xx年12月

四,、主要措施

“健康促進學?！逼浜诵木褪峭ㄟ^學校、家長和學校所屬社區(qū)的共同奮斗,，給學生提供較為完整的有關(guān)健康方面的知識結(jié)構(gòu)和行為習慣,、創(chuàng)建安全健康的學校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù),，以完善學生健康知識結(jié)構(gòu),，提高學生身體素質(zhì)，促進學生的健康成長,，為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)建活動,。

(一)將“健康促進學校”的理念滲透到教師的師德教育活動之中,。

在教師中積極倡導教與學的和諧,、師生關(guān)系的和諧、學校與家庭,、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動,，及時調(diào)整教師工作的心態(tài),，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教,、廉潔從教,、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學紀律,。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

(二)以“健康促進學?！睘槔砟睿苿訉W校衛(wèi)生工作,。

1,、做好常見病防治工作

依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，認真做好每年一次的師生體檢工作,，將體檢后異常的結(jié)果及時反饋給家長,，做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機，做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學生的防近工作,、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施泰州市兒童入學免疫接種的驗卡工作,、做好各種疫苗接種工作，加強對傳染病的管理,，防止傳染病的流行與擴散,，確保學生身體健康。

2,、加強健康教育工作,，提高師生防御疾病的意識和能力

切實開展師生健康教育活動，結(jié)合學校教職工實際情況,，定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對學生健康教育課實施的指導,，既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中、列入課表,，并做到有計劃,、有教案、有考核;又將其有機的結(jié)合到平時的學科教育教學活動之中,，形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍,。形成衛(wèi)生習慣系列，將健康行為貫穿到學生每天的生活學習中,。

(1)向?qū)W生宣傳健康知識,。

(2)培養(yǎng)學生良好的健康衛(wèi)生習慣。

a養(yǎng)成良好的飲食習慣,。做到一日三餐定時,、定量、不挑食,、不暴飲暴食,，不吃不法食物，以保證基本的生理代謝和身心發(fā)育的需要,。

b培養(yǎng)清潔衛(wèi)生習慣,。清潔衛(wèi)生是一個人文化教養(yǎng)、精神面貌的反映。要求學生做到隨身帶手絹,，勤剪指甲,，勤理發(fā)，勤換衣,。吃東西前和便后洗手等良好的衛(wèi)生習慣,。還要注意公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂仍廢紙雜物,。

c時刻糾正學生不良的讀寫姿勢。利用多種形式,，做好視力保護的宣傳工作,。培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣，使他們自覺地注意用眼衛(wèi)生,。

d培養(yǎng)課間文明休息的習慣,，防止傷害事故的發(fā)生。 采用“衛(wèi)生講座日”,、“個人衛(wèi)生檢查日”,、等行之有效的措施，合力讓學生明禮知行,，促進學生良好衛(wèi)生習慣的逐步養(yǎng)成,。

3、積極組織開展心理健康教育活動,，不斷完善心理健康教育的校本研究活動,，定期開放“心理咨詢室”對學生進行心理輔導，通過對話與談心,，溝通與理解,，及時解決學生的心理問題，使學生身心健康發(fā)展,。

4,、做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,，分別實施學校設(shè)施改造環(huán)境美化工作,，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈，定期檢查,、定期公布,、定期評比，為師生提供潔,、齊、美的校園環(huán)境。

5,、做好安全教育工作

加強對師生的安全教育,，不斷提高安全、自護意識,。重點抓好校園安全工作,，保證學校設(shè)施設(shè)備的安全、學生活動,、游戲的安全,。同時教育師生注意校外人身、交通等安全,，使健康促進學校滲透到學校各項工作中,。

(三)整合多項活動，形成“健康促進學?！眲?chuàng)建的合力

我校有開展形式多樣,、豐富多彩的活動寓教于樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，在創(chuàng)建活動之中我們將學校開展的“紅十字”活動,、少先隊文體活動,、課外興趣小組活動、學生寒暑假社區(qū)活動等有機整合,，充分發(fā)揮各類活動的優(yōu)勢,，生動活潑地開展創(chuàng)建活動，推進“健康促進學?！钡膭?chuàng)建工作,，以求“健康促進學校”工作達到最佳的效果,。

(四)做好創(chuàng)建資料的收集工作

及時做好各類活動的資料收集工作,，按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料,，迎接市衛(wèi)生教育部門的考核驗收,。

健康促進學校工作計劃篇八

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標,。為進一步提升我校健康教育工作水平,，提升學生健康素質(zhì),，特制定本實施方案。

一,、指導思想和實施原則

(一)指導思想

以“健康第一”為指導思想,，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為目標,。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素,，倡導文明健康的生活方式為重點,，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康,、提高學校衛(wèi)生與健康水平,，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展,。

(二)實施原則

1、組織重視,、統(tǒng)一領(lǐng)導,。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工,，層層落實,。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育,。以校內(nèi)教育為主,，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所,、社區(qū),、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用,，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合,。

3、嚴格遵循教育規(guī)律,。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,，增強教育的科學性、趣味性,，多種教育方式齊下,，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二,、實施范圍

華泰小學全體師生

三,、工作目標

1,、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組,，確定各部門工作職責,。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ),。

2、學校圍繞工作指標,，通過有計劃,、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,，大力開展健康教育,、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體,、心理健康水平,。

四、主要任務(wù)及承擔部門

1,、學校健康環(huán)境建設(shè)

承擔部門：總務(wù)處

學?；顒訄龅胤辖】到逃?體育場地器材、教學場所(教室,、課桌椅,、黑板、教室采光,、教室照明),、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水,、廁所),、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境,。

2,、提供健康飲食

承擔部門：總務(wù)處

學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準,。學校食堂實施“五常法”管理,。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng),。嚴格保證食堂衛(wèi)生,，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生,。

3、學校開展健康知識活動

承擔部門：教導處,、少先隊

學校開展多種形式的健康教育活動,， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育,。發(fā)放《小學生健康生活指南》,，開展愛眼護眼、保護牙齒,、禁煙,、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

4,、學校開展健康運動

承擔部門：體育組

學校按規(guī)定開齊開足體育課程,，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動,。面向全體師生，積極推進健身活動,。

5,、培育健康心理

承擔部門：心理輔導組

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,，設(shè)立心理咨詢室,，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動,。加強心理輔導,，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

6,、建立健康保障任務(wù)

承擔部門：體育組,、教導處、保健室

加強對校園傳染病,、學生常見病的預防和治療,，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置,。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,，在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種,。按照衛(wèi)生部,、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理,。做好計劃免疫接種,、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,，積極動員學生參加意外傷害保險。

五,、組織實施

1,、實施時間：

第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月)：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標,、內(nèi)容，擬定工作方案,，做好宣傳,、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段(20xx年1月-20xx年7月)：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,，制定實施細則,，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標,，針對薄弱環(huán)節(jié),，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入,。

第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月)：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查,、整改，將相關(guān)材料按要求整理,，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查,，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作,。

2,、組織機構(gòu)：

組長：張惠杰

副組長：張松飛、柳耀亮

組員：林明,、陸嬰,、沈啟敏、徐惠惠,、吳昊,、朱有財、張曉,、各班主任,、相關(guān)學科教師

3,、具體實施活動及相關(guān)責任部門：

(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)

每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座,。

每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試,。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學年舉行一次校運會,。

每學期組織至少5次以上班級健康教育,。

(2)學校健身運動(體育組任課教師)

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”,。

組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試,。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣,。

(3)救護技能的培訓和掌握(體育組,、班主任)

通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,，提高師生自救互 救能力,。加強對煤氣中毒、溺水,、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及,。

(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)

新生入學時做好查驗預防接種證制度,。所有學生建立健康檔案,，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,，教師每兩年一次做好體檢工作,，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作,。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處,、保健室、班主任)

開展有針對性的教育,、宣傳活動,，做好各種常見病、傳染病的預防工作,。規(guī)范學校的心理咨詢室,，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄,，提高學生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學生心理問題上升的趨勢。

(6)人人參加健康保險(總務(wù)處、班主任)

根據(jù)評估指標,，主動做好宣傳工作,，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,，保證參保率達95%以上,。

健康促進學校工作計劃篇九

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動,，向?qū)W生的學習和生活中滲透,。從學校政策、安全,、營養(yǎng),、環(huán)境、控煙,、個人衛(wèi)生習慣,、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動,，制定本學年健康教育計劃,。

一、健康教育

健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視,。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力,。通過有計劃,、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,，消除或減輕影響健康的危險因素,，預防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量,。

1,、宣傳形式

廣播、.班會,、家長會,、教師會、健康促進學校理論知識培訓,、健康講座,、健康教育課、健康知識檢測,。

2,、主要內(nèi)容

(1)紅十字會法的宣傳

(2)平衡膳食，鍛煉與控制體重;拒絕煙草,，毒品防意外傷害;預防近視,，齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,，慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。

3,、措施與安排

(1)安排每兩周一課時的健康教育課;

(2)制定健康實施計劃及各類制度,，控煙、安全,、健康教育,、艾滋病預防、衛(wèi)生,、傳染病防控,、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問題融入學校綜合管理，促使學校充分發(fā)揮教師的潛能以促進學生,、學校員工,、家庭和社區(qū)成員的生理、心理健康和完美的社會適應(yīng)能力;

(3)在全體班主任會議上強調(diào)健康教育與健康促進的重要性,，并對學校的安全衛(wèi)生工作進行布臵,，分配各班衛(wèi)生包干責任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進實施中的主導地位。9月20日為“國際愛牙日”,，對各班進行布臵要求各班利用墻報,、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓,、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識,，增強蛀牙防范意識。10月7日為“全國高血壓日,，在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動,，教導學生如何測量血壓，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識,。提高師生對高血壓防治知識的認識,。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、青春期生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等教育,。充分利用廣播,、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育。使學生明確健康的概念培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的理念

二,、加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質(zhì),。

3,、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。

三,、學校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣,。

1、加強校園衛(wèi)生管理,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除,，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生,、同學和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

2,、堅持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合堅持學校衛(wèi)生檢查制度，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀

3,、學校房屋加固期間,，加強學生安全教育，采取有效防護措施,，消除不安全隱患,，盡量減少學生意外損傷事故。

4.嚴格學校食堂,、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,，加強檢查、監(jiān)督力度,，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，防止病從口入,，杜絕食物中毒事件的發(fā)生,，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

四,、學校衛(wèi)生服務(wù)學校衛(wèi)生服務(wù),，是直接關(guān)系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。

1,、 建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢,，為教育教學工作提供健康保障,。

2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，并認真,、及時做好體質(zhì)評估,、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系,，通報學生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書,。

3、 做好“六病”預防及學生常見病防治工作,，開展近視,、沙眼、齲齒,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作,。

4,、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室,、食堂,、學生宿舍、計算機房,、廁所等進行定期消毒處理,，落實各項預防措施，嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行。為了有效預防呼吸道傳染病,，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新,，并設(shè)專人負責。

5,、 校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作,，積極參加有關(guān)部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則,，規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中,。

健康促進學校工作計劃篇十

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志,，世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕,、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會,、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,，為了進一步促進教師和學生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍,，使我校的學生身心健康發(fā)展,，我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創(chuàng)建活動,。

一,、指導思想和基本原則

1、指導思想

學校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀,、學生觀,、人才觀和健康觀，用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導,，以“創(chuàng)建健康促進學校”為總目標,，結(jié)合我校實際,，采取多項措施，分階段按步驟,，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平,，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣,，促進其身體、心理健康發(fā)展,，提高社會適應(yīng)能力,。

2、基本原則

(1),、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,，使師生有一個健康美好的人生。

(2),、和諧性原則,。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平,，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心的和諧發(fā)展,，實現(xiàn)提高學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標,。

(3)、活動性原則,。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,，調(diào)節(jié)身心,，提高健康素質(zhì)。

(4),、開放性原則,。樹立大教育觀，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,，做到學校教育,、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補,、配合密切的教育合力,。

(5)、主體性原則,。承認和尊重師生的主體地位,，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性,。

(6),、滲透性原則。注重在各種教育教學,、文化娛樂,、體育運動等活動中，滲透健康教育,。

二,、工作目標和主要任務(wù)

1、工作目標

圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作,，增強師生的健康意識,，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能,，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，師生共同健康地學習、工作,、生活和發(fā)展,，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。

2,、主要任務(wù)

健康促進學校要營造健康環(huán)境,，規(guī)范健康管理，加強健康服務(wù),，開展健康促進,，使學校的各個組成要素得到和諧、積極,、健康的持續(xù)發(fā)展,。以健康的思想理念辦學、教書和育人,，根據(jù)工作目標,，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：

(1),、樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，爭當“創(chuàng)建健康學校,，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。

(2),、為師生提供整潔,、綠化、美化,、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。

(3),、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),，確保不發(fā)生集體中毒事件,。

(4)、抓好師生常見病,、急慢性傳染病的防治工作,，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

(5)、提供安全完善的體育設(shè)施,，組織豐富多彩的課外活動,，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式,。

(6),、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系,，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。

(7)、積極開發(fā)學校,、社區(qū),、家庭等的教育資源，普及健康教育,。

(8),、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。

三,、具體措施與保障機制

1,、具體措施

(1)、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作,。召開師生動員大會,，利用廣播、板報,、宣傳欄,，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識,。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性,。

(2)、采取多項措施,，提高校園清潔工作的質(zhì)量,。進一步落實校園、教室,、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,，每周一次大掃除,，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤,。

(3),、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室,、功能室,、辦公室等場所進行消毒,，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格,，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4),、關(guān)心師生健康,。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病,，如齲齒、近視眼等,，采取措施積極預防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(5),、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案,。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位,。

(6)、進一步落實《學校體育工作條例》,。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,，每天向師生開放,。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄,。

(7),、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系,。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究,、心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網(wǎng)站,。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8),、建設(shè)良好的校園環(huán)境,，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，把校園建設(shè)成安全,、滿意、愉快的,、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學校各部門在制定計劃,，開展工作時,，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,，端正服務(wù)態(tài)度,，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量,。

(9),、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動,，在學科教學,、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育,。

(10),、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系,。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力,、物力資源,，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2,、保障機制

(1),、組織保障。

成立創(chuàng)建健康促進學校工作領(lǐng)導小組

組 長：孫向榮

副組長：孔定華 陸青林 崔海青

成立創(chuàng)建健康促進學校工作實施小組

組 長：陸青林

副組長：王 月

成 員：程如順 胡啟軍 王金權(quán) 趙大余

王文進 周 婕 周 勇

侍廣華(法制副校長)

郭乃武(居委會主任)

楊漢榮(學生家長)

(2),、制度保障,。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中,。

各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,，并有切實可行的具體實施內(nèi)容,。班主任要指導學生按照教務(wù)處、總務(wù)處,、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作,。

(3)、物質(zhì)保障,?？倓?wù)部門負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費,、設(shè)施等保障,。

四、實施迎檢和總結(jié)階段

1,、實施階段

(1),、宣傳發(fā)動階段

召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳,，創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義,，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性,。

(2)、創(chuàng)建實施階段

各部門按照創(chuàng)建健康促進學?？偰繕思奥氊煼止?，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,。

(3),、達標迎檢階段

各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改,，將相關(guān)材料按要求整理,，學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創(chuàng)建中國健康促進學校,，迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查,。

2、總結(jié)評估階段

對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結(jié)評估,，對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向,。

健康促進學校工作計劃篇十一

健康促進學校是通過學校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生創(chuàng)建一個安全和健康的學校環(huán)境，提供適當?shù)慕】捣?wù),，并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學生的學習與生活環(huán)境，提高學生的身心健康水平,。為了更好地開展學校的素質(zhì)教育,，進一步改善師生的學習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識,，培養(yǎng)師生的健康生活技能,，為師生創(chuàng)造出一個健康、安全,、和諧的學習和生活環(huán)境,，以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展,。安昌鎮(zhèn)中心小學以預防意外傷害事故為切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動,，特制定本計劃,。

1、認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求,。在組織發(fā)展、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色,。

2,、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式,。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標,。

3,、開展學校各項健康教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能,。

4,、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會,、家庭,、學校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會,、街道居委會,、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用,。調(diào)動家長的積極性,，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效,，為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境,。

健康政策：健康第一，全面發(fā)展,。

環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美,、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

安全承諾：設(shè)備完好,，安全第一,，避免傷害。

飲食飲水承諾：確保師生飲食,、飲水衛(wèi)生,，不發(fā)生食物中毒事件。

禁煙承諾：禁止吸煙,，成為名副其實的無煙學校,。

教育承諾：普及知識，增強意識,，提高素質(zhì),。

社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,，保持良好的關(guān)系和交流,。

1、加強領(lǐng)導,，健全機構(gòu)

建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,，組員由政教處、教導處,、教科室,、總務(wù)處,、工會、校辦公室,、健康教育教師等人組成,，并可請教育局、市健康教育所,、家長委員會,，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2,、開展工作,，落實措施

（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播臺,、健康教育宣傳櫥窗,、黑板報、班會,、晨會,、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,，使全校師生增強健康意識,，樹立健康信念，掌握健康技能外,，我們還努力探索社區(qū),、家庭,、學校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì),，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

（2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學計劃,，做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學管理,。有科學性的,、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學生衛(wèi)生知識的水平,，保障學生的健康成長,。

（3）積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，如堅持“每日一小練,，一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播,、消防安全專題講座,、安全技能運動會等等。

（3）開展“珍愛月”主題教育系列活動,。主要包括一次全校學生心理狀況摸排建檔,、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命,，健康成長”專題講座,、一次消防安全專題培訓、一次法制安全專題教育等系列活動,。

（4）建立健全各項衛(wèi)生管理制度,，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室,、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,，兩月一次大掃除；定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級,、特色辦公室的評比掛鉤,，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。

（5）積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育,，預防學生使用煙草,，督促有吸煙史的教師戒煙。同時,，開展拒絕吸煙簽名活動,，手抄報、作文比賽,，下發(fā)宣傳資料,、倡議書等,，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心,，將活動影響到家庭,、社區(qū)，共同進步,。

（6）建立嚴格的管理制度,，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事,，執(zhí)行五常法管理,，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查,，確保師生的食品衛(wèi)生,，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡,。

（7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案,。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施,，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗,、補種工作,。

（8）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢,，做好體檢服務(wù)工作,，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,，不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病,，如齲齒,、近視眼等，采取措施積極預防,，并配合有關(guān)部門開展治療工作,。

（9）進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,，每天向健康促進學校的活動,，有利于推動學校素質(zhì)教育的實施,，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,，進一步促進教師和學生的身心健康,，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康,、安全,、和諧的校園氛圍。