計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇一
健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,,為學(xué)生創(chuàng)建一個安全和健康的學(xué)校環(huán)境,提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),,并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平,。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,,培養(yǎng)師生的健康生活技能,,為師生創(chuàng)造出一個健康、安全,、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,以促進(jìn)師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展,。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,,積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動,特制定本計(jì)劃,。
1,、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),,力爭辦出特色,。
2、樹起健康意識,,把健康教育課放在重要地位,,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,,健康的生活方式,。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),,心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo),。
3、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。
4,、拓寬育人渠道,,發(fā)揮社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,,充分利用家長委員會、街道居委會,、工會等部門,、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性,,爭取社會區(qū)的支持,,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境,。
健康政策:健康第一,,全面發(fā)展。
環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美,、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境,。
安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,,避免傷害,。
飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,,不發(fā)生食物中毒事件,。
禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校,。
教育承諾:普及知識,,增強(qiáng)意識,,提高素質(zhì)。
社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計(jì)劃和自覺開展健康促進(jìn)活動,,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,,保持良好的關(guān)系和交流。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全機(jī)構(gòu)。
建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,,組員由政教處,、教導(dǎo)處、教科室,、總務(wù)處,、工會、校辦公室,、健康教育教師等人組成,并可請教育局,、市健康教育所,、家長委員會,居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加,。
2,、開展工作,落實(shí)措施,。
(1)積極開展健康教育活動,,除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、班會、晨會,、影視播放等宣傳陣地,,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強(qiáng)健康意識,,樹立健康信念,,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì),,調(diào)動其積極性,,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,,做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。有科學(xué)性的,、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,,保障學(xué)生的健康成長。
(3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),,以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,,如堅(jiān)持“每日一小練,一月一大練”的演練活動,、“153安全之聲”專題廣播,、消防安全專題講座、安全技能運(yùn)動會等等,。
(3)開展“珍愛月”主題教育系列活動,。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座,、一次“珍愛生命,,健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓(xùn),、一次法制安全專題教育等系列活動,。
(4)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,,做到教師辦公室,、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除,;定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時清運(yùn)垃圾,,隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級,、特色辦公室的評比掛鉤,,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。
(5)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育,,預(yù)防學(xué)生使用煙草,,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,,開展拒絕吸煙簽名活動,,手抄報(bào)、作文比賽,,下發(fā)宣傳資料,、倡議書等,帶動家長提高健康意識,,堅(jiān)定戒煙的決心,,將活動影響到家庭、社區(qū),,共同進(jìn)步,。
(6)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,,責(zé)任具體落實(shí)到人,,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,,做到營養(yǎng)配餐,,保證師生營養(yǎng)平衡。
(7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。嚴(yán)格晨檢制度,,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,,始終把師生的健康放在工作的第一位,。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作,。
(8)關(guān)心師生健康,,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,,建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座,,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,,如齲齒,、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,,并配合有關(guān)部門開展治療工作,。
(9)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查,,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,,每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動,,有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量,。我們將通過此次創(chuàng)建活動,,進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,,營造健康,、安全、和諧的校園氛圍,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作,,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,,特制定如下工作計(jì)劃:
1,、認(rèn)真上好心理健康教育課。
根據(jù)學(xué)校的工作要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的實(shí)際情況,,備好每一次課,、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、測試,、問卷等教學(xué)形式,,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。
2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作,。
(1)加強(qiáng)宣傳力度,,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識,。
(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室,、宣泄室的開放做到定時定人,,并做好記錄。
(3)認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄,,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪,。
3、利用板報(bào),、廣播等平臺宣傳一些心理常識,,營造心理健康教育的有利氛圍。
4,、進(jìn)行相關(guān)心理測量,完善學(xué)生心理檔案,。
(1)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法、形式等,,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
(2)加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),,科學(xué)制定心理健康咨詢方案,,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,,采取可行的方式,,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì),。
(3)加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,,把個別學(xué)生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識,。
(4)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,,促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇三
1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用,。
2,、增強(qiáng)兒童"我是小學(xué)生了"的意識,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3,、使學(xué)生知道坐,、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育,。
4、通過教學(xué),,使學(xué)生在列隊(duì)做到快,、靜、齊,。
5,、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,,養(yǎng)成正確的姿勢,,做到"三個一"。
6,、通過教學(xué),,使學(xué)生知道飲食與健康的重要性,。
7、通過教學(xué),,讓學(xué)生了解安全知識,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
8,、通過教學(xué),,讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇四
根據(jù)上級安排和我校實(shí)際,,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進(jìn)工作,,,,特制定20__年春期健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃如下。
一,、指導(dǎo)思想,。
以科學(xué)發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,,圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo),,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù),,構(gòu)建健康校園,,培育健康學(xué)生群,增強(qiáng)健康意識,,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
二、目標(biāo)任務(wù),。
(一)加強(qiáng)宣傳教育,。
1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項(xiàng)檢查,分步實(shí)施,,責(zé)任落實(shí),,以高要求達(dá)標(biāo)。
2.利用學(xué)校多種媒體進(jìn)行“健康學(xué)?!毙麄?,出好學(xué)校黑板報(bào),形成共識,,全員參與創(chuàng)建活動。
3.健康教育課,、晨會課,、班隊(duì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,開展環(huán)境保護(hù)日,、愛國衛(wèi)生日等活動,,進(jìn)行各種形式的主題教育。
4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時,,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理,。
1.落實(shí)環(huán)境、教室,、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度,,加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,,落實(shí)膳食營養(yǎng),、急救、安全等有關(guān)措施,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3建設(shè)好無煙學(xué)校,,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”,。
4.在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,,技防,、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險(xiǎn),。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù),。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。,。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。
3.建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。
5.學(xué)校德育組、少先隊(duì),、繼續(xù)開展“愛心工程”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,,關(guān)心教職工生活,,幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。
(四)開展健康促進(jìn)學(xué)校1.健康教育課開課率100%,,課程設(shè)計(jì)有趣,不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、版報(bào)等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。
4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),、機(jī)能,、體育合格率不斷提高。
三,、保障措施,。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,明確工作任務(wù)內(nèi)容,,職責(zé)到位。
(二)完善工作機(jī)制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,,定期召開工作會議。
(三)加強(qiáng)交流和合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作,,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,,因此,,創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,交流經(jīng)驗(yàn),相互支持,,相互幫助。
(四)鼓勵志愿者行動,。健康學(xué)校需要全員參與,,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,,定期組織志愿者開展公益活動,,進(jìn)行環(huán)境維護(hù),服務(wù)師生,,開展宣傳,,讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
(五)加強(qiáng)“綠色與健康”的特色建設(shè),。
(1)聘請社區(qū)人員進(jìn)行“綠色與健康”知識講座,。同時進(jìn)行專題性的討論、漫談和采訪,。
(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動,。采用實(shí)地考察、競賽游戲,、伙伴合作,、寫作繪畫、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段,,對學(xué)生進(jìn)行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進(jìn)和健康人格的締造,。
(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,,注重在學(xué)科中強(qiáng)化特色教育,,在語文、數(shù)學(xué),、英語,、藝術(shù)、科學(xué),、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點(diǎn),,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育,。
(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò),,打破課堂、學(xué)校甚至區(qū)域的界限,,拓展教育空間,。
從“健康環(huán)境”,、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘,使我?!熬G色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域,、自然環(huán)境領(lǐng)域、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,,由對師生健康的促進(jìn),、健康學(xué)校的建設(shè),提升為“健康人文的追求”,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇五
1.省級健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級健康促進(jìn)學(xué)??己私M進(jìn)行,省級健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對市級驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作,。
2.提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校,。
3.學(xué)校的主管校長、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員,,須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。
4.學(xué)校必須是無煙學(xué)校,,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。
5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)》(見附件3)自評達(dá)標(biāo),。
6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,建立清楚,、完整的檔案資料,。
7.獲得銅獎滿1年的學(xué)校,可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎,。獲得銀獎滿1年的學(xué)校,,同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,方可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校金獎,。
8.?dāng)M申報(bào)評審的學(xué)校,,按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評審申報(bào)表(試行)》(見附件4),經(jīng)縣(市,、區(qū))教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,報(bào)市級教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門審核,,最后由市級健康教育所報(bào)至省健康教育所備案后,由市級健康促進(jìn)學(xué)校考核組進(jìn)行考核驗(yàn)收,,并報(bào)省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇六
根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,,為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實(shí)際,,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。
以“健康推動學(xué)校發(fā)展,,優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,,把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的全面成長,,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,,增強(qiáng)健康意識,,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
1,、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),,強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求,。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價值觀,,構(gòu)建和諧校園,,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。
(一)加強(qiáng)宣傳教育,。
1、加大宣傳力度,,增強(qiáng)健康意識,,提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,廣播,,網(wǎng)絡(luò),,宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,,達(dá)成共識,,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2,、健康教育課,、晨會課、班隊(duì)會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,,看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動,,進(jìn)行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,,保障學(xué)生的健康成長,。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時,,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,,努力探索社區(qū),,家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,,與社區(qū)聯(lián)系,,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理,。
1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,,加強(qiáng)常見病,、傳染病的防治,落實(shí)膳食營養(yǎng),、急救,、安全等有效措施。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去,。
4、建設(shè)無煙學(xué)校,,創(chuàng)建無煙單位,。
5、在原有基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,,責(zé)任到人,技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險(xiǎn)。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù),。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。
2,、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。
3、建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。
5,、學(xué)校德育處、團(tuán)委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,,關(guān)心教職工生活,,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭,。
1,、健康教育開課率100%,課程設(shè)計(jì)有趣,,不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
2,、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育,。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的'活動,。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,,學(xué)生身體形態(tài),,機(jī)能、體育合格率不斷提高,。
健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,,職責(zé)到位,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇七
1,、加大宣傳力度,增強(qiáng)健康意識,,提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體,廣播,,網(wǎng)絡(luò),,宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,,達(dá)成共識,,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2,、健康教育課,、晨會課、班隊(duì)會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,,看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動,,進(jìn)行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,,保障學(xué)生的健康成長。
3,、開展向?qū)W生宣傳的同時,,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會,,將有關(guān)知識宣傳到家庭,,努力探索社區(qū),家庭,,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),,調(diào)動其積極性,,與社區(qū)聯(lián)系,,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理,。
1、落實(shí)環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,,加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,,落實(shí)膳食營養(yǎng),、急救、安全等有效措施,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。
3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去,。
4、建設(shè)無煙學(xué)校,,創(chuàng)建無煙單位,。
5、在原有基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,,責(zé)任到人,技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險(xiǎn)。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù),。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。
2,、全年度做好種類常見病,、傳染病的防治,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。
3,、建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。
5,、學(xué)校德育處、團(tuán)委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,,關(guān)心教職工生活,,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭,。
(四)開展健康促進(jìn),。
1、健康教育開課率100%,,課程設(shè)計(jì)有趣,,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。
2,、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育。
3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。
4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),,機(jī)能,、體育合格率不斷提高,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇八
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《××市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,,制定了××××年健康教育工作計(jì)劃,,內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù),。
依照健康教育工作規(guī)范要求,,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”,、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”,、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工,、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),,促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。
二,、主要工作措施。
(一),、健全組織機(jī)構(gòu),,完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,,××××年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市,、區(qū),、疾控部門組織的各類培訓(xùn),,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處,。
(二),、加大經(jīng)費(fèi)投入。
計(jì)劃20xx年購置新的照相機(jī),、電腦,、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,,保障健康教育工作順利開展,。
(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動,。
1,、舉辦健康教育講座。
每月定期開展健康教育講座,,全年不少于12次,。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,,按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富,、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認(rèn)真組織、安排,、通知,,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。(后附健康教育講座安排表)。
2,、開展公眾健康咨詢活動,。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日,、全國碘缺乏病日,、世界無煙日、全國高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日,、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,,開展健康咨詢活動,,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3,、向居民播放健康教育光盤,。
在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,,做好播放記錄、播放小結(jié)等,。
4,、開展居民喜聞樂見的活動。
計(jì)劃上半年,、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題,、配備獎品,,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。
5,、辦好健康教育宣傳欄,。
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,,豐富多彩的宣傳健康知識。
6,、發(fā)揮取閱架的作用,。
中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,,將居民需要的健康教育材料擺放其中,,供居民免費(fèi)索取。
(四),、健康教育效果評估,。
對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估,。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷,、評估總結(jié)等工作,。
(五)、健康教育覆蓋。
計(jì)劃于××××年開展的健康教育講座,、公眾健康咨詢活動,、健康知識競賽、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇九
1、會聽信號變速跑或改變方向跑,,在20"30米距離內(nèi)快跑,,在200"300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,,兩手半握拳,。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,,前腳掌著地,。
2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,,四肢協(xié)調(diào),,用力蹬地輕輕落地,保持平衡,。
3,、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,,單腿站立5"10秒鐘,,能在有間隔的物體上行走。
4,、喜歡投擲,。會兩人相距2"4米拋接球,原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,,投準(zhǔn)(3米左右),。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物,。
6,、會聽口令立正,,稍息,看齊,,向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,立定,,便步走,齊步走,,跑部走,,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊(duì)走,。
1,、動作與行為練習(xí),讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。
2、見解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的.健康知識,,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛P图右允痉丁?/p>
3,、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。
二月,、三月:
1、幫助幼兒了解安全使用電器,。
2,、懂得保護(hù)視力的的基本常識和方法。
3,、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間,。
4、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識,。
5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
6,、進(jìn)行球的各種玩法,。
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇十
健康教育與健康促進(jìn)的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力,。通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動促使學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量,。
1,、宣傳形式。
廣播,、.班會,、家長會、教師會,、健康促進(jìn)學(xué)校理論知識培訓(xùn),、健康講座、健康教育課,、健康知識檢測,。
2、主要內(nèi)容,。
(1)紅十字會法的宣傳,。
(2)平衡膳食,鍛煉與控制體重,;拒絕煙草,,毒品防意外傷害;預(yù)防近視,,齲齒,;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,,慢性病的防治,;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理,。
3,、措施與安排。
(1)安排每兩周一課時的健康教育課,;
小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,,培養(yǎng)師生的健康生活技能,,為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生,、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,以促進(jìn)師生身體,、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。我校積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動,,特制定本計(jì)劃,。
一、工作目標(biāo),。
1,、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭辦出特色,。
2,、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,,建立正確的健康觀念,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式,。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo),。
3,、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能,。
4、拓寬育人渠道,,發(fā)揮社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,,充分利用家長委員會,、街道居委會、工會等部門,、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用,。調(diào)動家長的積極性,,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境,。
二、健康承諾,。
健康政策:健康第一,,全面發(fā)展。
環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美,、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境,。安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,,避免傷害,。
飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,,不發(fā)生食物中毒事件,。禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校,。教育承諾:普及知識,,增強(qiáng)意識,提高素質(zhì),。社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計(jì)劃和自覺開展健康促進(jìn)活動,,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流,。
三,、組織機(jī)構(gòu)及工作措施。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全機(jī)構(gòu)。
建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,,組員由政教處,、教導(dǎo)處、健康教育教師等人組成,,并可請教育局,、市健康教育所、家長委員會,,居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加,。
2、開展工作,,落實(shí)措施,。
(1)積極開展健康教育活動,,除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、班會、晨會,、影視播放等宣傳陣地,,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強(qiáng)健康意識,,樹立健康信念,,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì),,調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,,拓寬育人渠道,,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(2)開設(shè)健康教育課,。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,,保障學(xué)生的健康成長,。
(3)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,,做到教師辦公室,、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩周一次大掃除,;定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時清運(yùn)垃圾,,隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級,、特色辦公室的評比掛鉤,,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。
(4)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育,,預(yù)防學(xué)生使用煙草,,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,,開展拒絕吸煙簽名活動,,手抄報(bào)、作文比賽,,下發(fā)宣傳資料,、倡議書等,帶動家長提高健康意識,,堅(jiān)定戒煙的決心,,將活動影響到家庭、社區(qū),,共同進(jìn)步,。(5)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,,嚴(yán)格按制度辦事,,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,,保證師生營養(yǎng)平衡,。
(6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位,。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn),、補(bǔ)種工作。
(7)關(guān)心師生健康,,定期組織教師和學(xué)生體檢,,做好體檢服務(wù)工作,,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,,不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病,如齲齒,、近視眼等,,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作,。
(8)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》,。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查,,確保師生活動安全,;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開放,。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動會,,力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。
開展?fàn)巹?chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動,,有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,,進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,。