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師德專題教育活動實(shí)施方案篇一

一、總體要求

以”堅(jiān)守教育理想 遵守職業(yè)規(guī)范 恪守師德底線“為主題,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先,，確保深刻領(lǐng)會，身體力行;堅(jiān)持以人為本,，確保和諧有為,，充滿活力;堅(jiān)持自律為主，確保風(fēng)清氣正,，恪守底線;堅(jiān)持獎懲并用,，確保隊(duì)伍純潔，社會滿意,。

二,、活動內(nèi)容

(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實(shí)踐活動。弘揚(yáng)四種精神：”敬業(yè)愛生精神“,、”無私奉獻(xiàn)精神“,、”樂教樂學(xué)精神“、”為人師表精神“,。嚴(yán)格遵守”七項(xiàng)嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰,、謾罵、侮辱,、調(diào)戲,、猥褻學(xué)生。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課,。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料,，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。(4)嚴(yán)禁參與賭博,。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源,。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙,、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造,、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定,。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。

(二)開展”教師形象“大討論活動,。塑造師德典型,、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的名言警句。圍繞當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)解決的師德建設(shè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措,，在塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象,、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論,。堅(jiān)決杜絕教師擅自離崗、推銷資料,、大操大辦,、有償家教、包餐住宿,、酒后上課,、上課接打手機(jī)、上課坐教,、諷刺挖苦學(xué)生,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。

(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動,。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進(jìn)事跡,，將師德先進(jìn)教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，做到”三個必須“：凡培訓(xùn)必須講師德,、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀,、每個學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料,，用以集中學(xué)習(xí)和對照檢查,。

(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育,、樹立、宣傳,、推廣教師身邊的先進(jìn)人物,，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、為人師表,、教書育人、改革創(chuàng)新,、扎根裕中的各類先進(jìn)典型,，及時總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng),、好做法,，加以宣傳推廣,，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵,、導(dǎo)向和示范作用。

(五)開展評先樹優(yōu)表彰活動,。把評選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，開展”比敬業(yè)、比奉獻(xiàn),、比自律,、比質(zhì)量“活動,，積極營造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的濃厚氛圍,，推動廣大教師依法執(zhí)教,、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教,、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、活動安排

本次主題教育活動，分為學(xué)習(xí)討論,、查擺問題、整改和建章立制,、表彰總結(jié)和完善檔案四個階段,，學(xué)校從4月中旬開始按照活動的各階段要求,，組織全體教職工有序開展活動,。

(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會,。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育活動動員大會，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，明確活動的目的,、意義,。

二是成立組織機(jī)構(gòu),。成立師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致,，齊抓共管的工作格局,。

組 長：宋平

副組長：田行才 楊成前 張集平

成 員：李方兵 賓昌軍 鄭天滬 黃 衛(wèi) 彭 敏 賀厚軍三是制定實(shí)施方案,。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定操作性實(shí)效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案。

四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動,。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料,。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會,。

(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)

主要抓好教師自查對照,、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié),。1、開展教師自查,。對照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》要求,，組織教師認(rèn)真開展自查活動，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“,。2,、廣泛征求意見。在教師個人自查的基礎(chǔ)上,，學(xué)校通過召開教師座談會,、學(xué)生座談會,、家長座談會，設(shè)立師德信箱,、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,，公開師德監(jiān)督電話,，定期向?qū)W生,、家長和社會征詢意見,。3,、開展民主評議。通過廣泛征求意見,，組織教師認(rèn)真開展好相互評議,，誠懇聽取意見，交流溝通思想,，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn),、共同提高的目的。4,、形成自查報告,。寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報告,，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實(shí)事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因,，特別是主觀方面的原因,，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向,、總體思路和主要舉措。

(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定,、強(qiáng)化落實(shí)兩個環(huán)節(jié),。1,、制定整改方案,。針對征求意見,、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,，突出整改重點(diǎn),，確定整改時限,，明確整改責(zé)任。2、實(shí)施師德師風(fēng)整改承諾制,。學(xué)校對社會做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾,，立說立行,，取得實(shí)效。3,、強(qiáng)化整改落實(shí),。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道,，聘請學(xué)生,、家長,、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報,，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督,。4,、建章立制,。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度,，建立長效機(jī)制,。

(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型,、完善檔案三個環(huán)節(jié),。1,、檢查評比,。學(xué)校將對各年級、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況,、查擺問題情況,，整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查,。2,、選樹典型。學(xué)校將通過師德師風(fēng)主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進(jìn)的師德典型,。3,、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔,。

四,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,，防止流于形式，切實(shí)抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義,，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致,，部門分工負(fù)責(zé),，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育活動的深入開展,。

(二)營造氛圍,。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義,，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型,，宣傳開展活動的做法,、經(jīng)驗(yàn)和成效,，及時報道活動進(jìn)展情況,，擴(kuò)大活動的社會影響,。

(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,，把四個階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng),，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終,，把解決問題,，建立健全機(jī)制貫穿始終。

(四)總結(jié)提升,。全體教職工要認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)主題教育活動心得體會,。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動,，提煉活動中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法及取得的成效,，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措,，形成總結(jié),。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇二

一,、 指導(dǎo)思想

以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念,、道德情操和教書育人本領(lǐng),，培育和踐行茂名教師核心價值觀,，建立新時期茂名教師“理想堅(jiān)定、師德高尚,、作風(fēng)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng),，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證,。

二,、 目標(biāo)要求

按照“全員參與、實(shí)事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的,，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心,，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,、樹立教育新形象”為重點(diǎn)，把“學(xué)習(xí),、剖析、整改,、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程,，人人學(xué)習(xí)、人人剖析,、人人整改、人人考核,、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動,，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,，辦黨和人民滿意的教育。

三,、 活動主題

忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心”的“四有”教師。

四,、 參與人員

全體在崗在編正式教工

五、 活動內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神,，爭做“四有”優(yōu)秀教師,。

(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督,。

六、 活動形式

(一)讀書籍,。

(二)議主題。

(三)評表現(xiàn),。

(四)查問題。

(五)談?wù)J識,。

(六)寫征文。

(七)講心得,。

(八)樹榜樣。

(九)立制度,。

七,、 活動步驟

(略)

師德專題教育活動實(shí)施方案篇三

一、活動目標(biāo)：

以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng),，遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實(shí)踐活動與日常工作開展相結(jié)合,、夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合,、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展,，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造立德樹人的良好氛圍,，全面展示**學(xué)?！傲疂崗慕?、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教,、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”的良好形象,，進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二,、活動主題

“新形象·莘印象”

三、活動時間

**年3-12月

四,、活動組織：

組長：

組員：

五、活動內(nèi)容

主要以“廉潔從教,、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教,、踐行責(zé)任,、求真務(wù)實(shí)”五個方面的形象展示為重點(diǎn),，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實(shí)踐活動計(jì)劃，推出一系列活動項(xiàng)目,。

1,、廉潔從教——做一名清正教師

主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;

牽頭部門：德育中心、黨支部

主要內(nèi)容：

為增強(qiáng)家長對學(xué)校教育的關(guān)心程度,，落實(shí)家長對學(xué)校教育教學(xué)活動的知情權(quán),、參與權(quán),、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán),，加強(qiáng)家校合作,，推進(jìn)家長參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué),，制定我校“駐校辦公管理制度”,。駐校家長須佩戴標(biāo)識在學(xué)校活動,，參與學(xué)校日常管理的全過程，如升旗儀式,、列席學(xué)校例會、隨堂聽課,、檢查食堂、值日護(hù)校等活動,，督查學(xué)校教師上課,、辦公,、學(xué)生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生,、安全隱患、餐廳衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實(shí)的辦公記錄。

通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件,，開展“不收受家長學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求,、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教,、廉潔從教意識。

2,、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師

主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“求實(shí)之路，我們共成長”師德案例匯編;

牽頭部門：黨支部,、德育中心

主要內(nèi)容：

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)師德活動的教育作用和帶動作用,，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感,，學(xué)校黨支部梳理、總結(jié),、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集**教師群體中的師德典型案例,，編撰“求實(shí)之路，我們共成長”師德案例集,，同時通過校園網(wǎng)、教工大會,、升旗儀式,、宣傳版面等途徑,，進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng),，樹立先進(jìn)典型,，努力營造以德治校、以德育人,、以德修身的的良好校風(fēng),。

落實(shí)《**市學(xué)校德育“”規(guī)劃》精神,，立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性,，進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開展20xx年**市**學(xué)校優(yōu)秀班主任的評選,，挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),、甘為人梯的風(fēng)采，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感,。

3、樂學(xué)善教——做一名智慧教師

主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)

牽頭部門：教學(xué)中心

主要內(nèi)容：

教師不但要學(xué)的專,，而且要學(xué)得博,。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動,，如學(xué)科德育、教學(xué)評價,、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉,，抒發(fā)**學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才,、凸顯敬業(yè)精神,，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽,，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。

以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題,，從教師的教育素養(yǎng),、生活素養(yǎng),、讀書境界,、閱讀目標(biāo)、閱讀計(jì)劃等方面,，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識功底,，打造一支學(xué)有專長，富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍,，積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新”,，促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，孕育朝氣,、才氣、雅氣的書香校園,。

4、踐行責(zé)任——做一名愛心教師

主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚(yáng)”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動

牽頭部門：工會,、團(tuán)支部

主要內(nèi)容：

五月感恩節(jié)期間，**學(xué)校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動,，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露,，它來自人性深處的善根,，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款,，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣,，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實(shí)現(xiàn)，讓成為愛的家園,。

對目前身患重病的四(3)班李夢然同學(xué)，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學(xué)關(guān)愛活動方案》,，通過一系列活動能切切實(shí)實(shí)幫助到李夢然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān),。內(nèi)容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛,、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達(dá)愛的暖流,、“愛牽申皖”——志愿者前往安徽探望小夢然等等,，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學(xué)的捐款活動,。愿**人團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)小夢然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，重返校園的夢想,。

自覺踐行黨的群眾路線,，遵循社會主義核心價值觀要求,，學(xué)校積極參與社會志愿者活動,，切實(shí)開展多形式的志愿服務(wù)活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作,，募集書籍,、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué),。積極履行社會責(zé)任，促進(jìn)自我價值提升,，塑造教育工作者良好形象,，形成長效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、見義勇為的社會風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,。

5、求真務(wù)實(shí)——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?/p>

主題活動：“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動;師德師風(fēng)大調(diào)研活動;

牽頭部門：黨支部,、校長室、工會

主要內(nèi)容：

沐浴著教育改革的春風(fēng),，十年，走過了從無到有,、從小到大,、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程,，有了長足的進(jìn)步，取得了良好的社會聲譽(yù),。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與,，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動學(xué)校又好又快發(fā)展,，積極開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動,，正如“一言之善,，貴于千金，眾人拾柴,，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變,，推動學(xué)校的大發(fā)展。

學(xué)校加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的教育,，擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍,。組織開展面向全體家長和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研,，通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見,、看民情，談心聲,，議發(fā)展”，全面了解,、反映教師師德師風(fēng)的意見和建議,，展示教師求真務(wù)實(shí)的良好形象。對調(diào)研中家長或?qū)W生反饋的問題,，學(xué)校一定作出進(jìn)一步的調(diào)查與核實(shí)，凡是事實(shí)有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)?？己酥贫?，做出相應(yīng)的處理,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇四

一,、活動思想

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校號召全體少先隊(duì)員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,，從身邊的每一件小事做起,，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,，具有崇高的社會責(zé)任感，使自己成為有文化知識的人,，成為勇于創(chuàng)新,，體魄健康的人,。

二,、活動目的

1,、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣,、扎實(shí)有效的活動,。

2,、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3,、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)愛心

四,、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈

五,、活動內(nèi)容

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1,、利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動員,，發(fā)出倡議,。

2,、以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,，午間播放雷鋒歌曲,。

3、收集雷鋒故事和身邊的好人好事,，張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語,。

4,、各班利用班隊(duì)課開展“向雷鋒學(xué)什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動,。

5、班級建立好人好事記載本,。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1,、各班利用班隊(duì)會，開展講一個雷鋒的故事,、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,，學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

2,、圍繞學(xué)雷鋒主題出好一期板報。

3,、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,。由學(xué)校音樂老師負(fù)責(zé)自己的授課班級,、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲,。曲目建議：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等,。

活動三：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1,、立足自身學(xué)雷鋒

(1)開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動,，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

(2)像雷鋒一樣珍惜時間,，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,。

2、立足校園學(xué)雷鋒,。

(1)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會,、征文、演講等形式,，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(2)班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助,，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動,，使同學(xué)們共同進(jìn)步。

3、立足社會學(xué)雷鋒

(1)全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,。(3月4日)

(2)爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士。(各班利用班隊(duì),、品社、活動課在校園中進(jìn)行環(huán)?；顒樱⑸蟼骰顒有侣?

(3)組織志愿者到校園周邊進(jìn)行環(huán)?；顒印?/p>

(4)開展“道德超市”募捐活動,。

(4)組織一年級到濱河公園開展學(xué)雷鋒志愿者活動,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

4,、愛心獻(xiàn)給家人,，評選好家長

結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展踐行雷鋒精神,，服務(wù)家人活動,。

(1)開展說一句暖心的話,、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡,、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭,、倒茶、洗衣服,、洗腳)活動。通過活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,，爭做一名懂得感恩的好少年。

(2)“寫”好家長活動,。《夸夸我的--》,、《說說我的--》(爸爸、媽媽,、爺爺、奶奶,、外公,、外婆等,，可任選其一或自由組合)或?qū)憣憽段覀兗业墓适隆窞橹黝}的作業(yè)(作業(yè)要求見附件5),，可用文字(作文或童謠)、圖畫,、照片或圖文結(jié)合的形式,。

(3)舉行三年級成童禮活動,。(3月底)

(4)出好一期感恩主題板報,。

(5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力,、和睦的家庭關(guān)系、優(yōu)良的家風(fēng)、樂觀的心態(tài),、健康的生活面貌,、良好的家校溝通水平,、和諧的社交關(guān)系,，以及熱心社會公益、遵守社會道德規(guī)范的家長均可報名參加,，符合任何一項(xiàng)條件均可,。

5、愛心獻(xiàn)給地球

結(jié)合植樹節(jié),，開展踐行雷鋒精神，環(huán)保志愿者行動,。

(1)圍繞植樹節(jié),，開展愛綠護(hù)綠活動，倡導(dǎo)用實(shí)際行動保護(hù)學(xué)校,，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。

(2)開展環(huán)保志愿者活動,，提倡百米步行進(jìn)校園,，提倡低碳環(huán)保,。

(3)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神,，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水,，不亂扯紙張，不亂丟筆,，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等,，節(jié)約能源，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”,。

(三)成果匯報

1,、認(rèn)真記載好人好事記載本,，3月下旬各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)，舉行“學(xué)雷鋒見行動”主題隊(duì)會,，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出5名“學(xué)雷鋒陽光少年”,。

2、板報和小報

一,、二年級：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;三、四年級：學(xué)會感恩服務(wù)他人;五,、六年級：弘揚(yáng)長征精神做一個有道德的人(三——六年級各班在月底前還要上交兩份相應(yīng)主題的小報)

3、“寫”好家長活動

一,、二年級：《夸夸我的--》;三、四年級《說說我的--》;五,、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)(作業(yè)要求見附件5),，可用文字(作文或童謠),、圖畫、照片或圖文結(jié)合的形式,。(每班至少上交兩份作品)

4、好家長評選活動

每班至少推薦1位好家長,，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》(附件2)

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰,，評選并表彰一批“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人、先進(jìn)班級,。

六、活動要求

各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動,，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇五

教學(xué)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人,。

教學(xué)準(zhǔn)備

對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

教學(xué)過程

一,、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

1、小朋友,，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2,、幼兒自由表述,。

師小結(jié)：看來孩子們都很了解,，那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。

二,、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

1,、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,，六人一組。

2,、必答題：(每組商量好選派一個代表進(jìn)行回答)

聽故事：名人敬老故事

a名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

3,、搶答題：重陽節(jié)智力競賽

a重陽節(jié)在哪一天?

b重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?

c重陽節(jié)人們吃些什么?

d我們小朋友懂了一些什么道理?

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度,、質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

1,、計(jì)算得分，各小組頒獎,。

2,、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3,、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇六

一,、活動目的

堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo),，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國情感,。

二、活動的內(nèi)容

1,、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演,。

2、開展“學(xué)包粽子”活動,。

3,、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動,。

三,、活動的具體安排

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀,、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽,。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,，作為活動資料上交,。

請程余明、朱月琴,、顧全美、吳春生,、葉紅梅擔(dān)任評委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績,，確定獲獎學(xué)生?；顒咏Y(jié)束以后,，將比賽內(nèi)容,、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎名單等資料收集整理好,。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生,。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品,，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺,，集中展示，上操結(jié)束后,，各班同學(xué)自由參觀,，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,，作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,，粽子由各人收回。

3,、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文,。內(nèi)容可以是包粽子的過程,、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想,、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等,。一,、二年級寫幾句簡短的話,，三、四年級寫一篇日記,，五、六年級寫一篇主題征文,。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評比,。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室,。低中高分別由朱月琴,、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分,，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀,。學(xué)生文章,、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎名單等全部作為活動資料保存,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇七

一、活動目的

以迎接,、貫徹精神為主線,，圍繞“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動,，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育,。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作,，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn),，形成強(qiáng)大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去,。

二、活動內(nèi)容

(一)開展思想道德教育活動

1,、圍繞“三愛”教育主題,，舉辦名師講座,。

聘請專家舉辦各種專題講座、報告會,，加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德,、民族精神和時代精神教育,，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè),。

2,、將“三愛一奉獻(xiàn)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué),。

在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中,，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動,。

組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn),。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識,，增強(qiáng)社會責(zé)任感”主題辯論比賽,。廣泛普及愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者,、弘揚(yáng)者和踐行者。

(二)開展主題實(shí)踐活動

1,、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū),、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察,，開展革命傳統(tǒng)教育,。

2,、開展“學(xué)黨史,、知國情、跟黨走,、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅(jiān)定性,。

3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,，向‘’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式,，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè),。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團(tuán)日,，做一件好事,、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,。

三,、實(shí)施步驟

自20xx年2月至20xx年2月,，圍繞迎接召開,、貫徹精神兩個重大節(jié)點(diǎn),，深入開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動。結(jié)合我校實(shí)際,，具體分三個步驟進(jìn)行：

(一)第一階段：動員部署階段(20xx年3月)

1,、制定《司城中學(xué)“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。

2,、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會議,，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動方案,，明確各自的活動任務(wù),，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻(xiàn)”活動。

(二)第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段(20xx年3月 - 12月)

按照活動實(shí)施方案推進(jìn)“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作,。通過采取名師講座、報告會,、課堂教學(xué)、大討論,、演講比賽,、技能競賽,、志愿服務(wù)、考察參觀,、大型文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,，進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟,，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范,，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當(dāng)模范,，推動和諧校園建設(shè)。

(三)第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)

黨支部對開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié),、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來,，形成長效機(jī)制。黨支部要對開展“三愛一奉獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動成績突出的基層黨組織,、黨員、教師,、學(xué)生進(jìn)行表彰。

四,、工作要求

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

“三愛一奉獻(xiàn)”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施,。

1.學(xué)校成立“三愛一奉獻(xiàn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長：謝春明

副組長：賴慶靈,、王新豪

成 員：王耀華、劉德強(qiáng),、謝振環(huán),、李志堅(jiān),、劉美宏

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在黨支部辦公室,，具體負(fù)責(zé)“三愛一奉獻(xiàn)”活動的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：

主 任：王新豪(兼)

成 員：各年級組長和各班主任

(二)創(chuàng)新活動載體,。黨支部根據(jù)自身實(shí)際,，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體,，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,，確?；顒佑刑厣?、有實(shí)效,。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳,。充分發(fā)揮校園板報,、廣播、校園網(wǎng),、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式,，大力宣傳“三愛一奉獻(xiàn)”活動的重大意義,，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，為活動開展?fàn)I造良好氛圍,。

(四)加強(qiáng)督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻(xiàn)”活動情況進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查,，了解活動進(jìn)展，通報活動情況,，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，研究解決問題,，推動“三愛一奉獻(xiàn)”活動順利開展。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針,，同時，將德育教育和學(xué)校的讀書活動結(jié)合起來,，開展豐富多彩的學(xué)校讀書活動，本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動,。

二,、活動宗旨：以讀書活動,、閱讀課帶動“三愛”教育,。

三,、活動主題：爭做“三愛”小標(biāo)兵

四、活動時間：20xx年4月

五,、活動實(shí)施建議：

如何將“三愛”教育與讀書活動結(jié)合起來的幾點(diǎn)建議。思想道德教育是一個系統(tǒng)化的教育工程，教育的方式多種多樣,，利用讀書活動可以有效果的進(jìn)行“三愛”教育,。首先,，要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵,，從一個切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行教育,。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書,，談一談自己的感想，寫下來,，說一說自己怎么對待零花錢，做到愛父母,，珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學(xué)習(xí)的圖書，談一談自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí),。長知識、長本領(lǐng),，才是真正的愛自己,。找一找小學(xué)生愛護(hù)學(xué)校一草一木,，建議學(xué)校,，做學(xué)校主人的圖書，談一談自己應(yīng)該怎么愛學(xué)?！傊ㄗh把“三愛”教育拓展開來,。就會有很多的讀書活動可以搞起來,。

各班的活動形式可多種多樣，有自己的特色,。讀后感,，手抄報，積累卡,、板報等都可以。

六,、學(xué)校活動的具體實(shí)施：

各班可以搞形式多樣的讀書活動,。準(zhǔn)備參加學(xué)校月底的活動。

學(xué)?；顒拥拈_展。

·活動具體時間：20xx/4/24 星期一第六節(jié)課

·活動參加人員：一至六年級每班選三名同學(xué)參加當(dāng)天的讀后感朗讀活動,。

·活動形式及內(nèi)容：每人說一說自己在“三愛”教育活動中,，讀了哪本書，書中寫了什么內(nèi)容,，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做,。也就是從自己的實(shí)際出發(fā)，寫一篇讀后感,。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫,，要具體，并聯(lián)系我們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,。

·每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報,。

·評比辦法：分低中高年級進(jìn)行評比,。(評比標(biāo)準(zhǔn)見后面的表)

·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感)請各班于4月21日(周五)前上交學(xué)校圖書室,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇九

活動意圖：

又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了敬老節(jié)活動,。(重陽節(jié))

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。(重,、難點(diǎn))

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

一、說說重陽節(jié)

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二,、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

三,、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶。

四,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五,、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,，為爺爺奶奶捶捶背等。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛中長大的,。他們對尊老,、敬老的意識越來越薄弱,。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十

活動目標(biāo)：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用,。

3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木,。

活動準(zhǔn)備：

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

活動過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》,。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1,、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。

2,、教師請幼兒討論樹的作用,、好處,。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4,、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

三,、以植樹為主題分組繪畫,。

1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木,。

附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥,，為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,，小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了,。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥。瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十一

項(xiàng)目名稱：“我以我詩誦祖國”

——__師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽

起止時間：__年5月

實(shí)施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會朗誦協(xié)會

項(xiàng)目支持媒體：__日報……

一、項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀

五四愛國運(yùn)動是在新文化運(yùn)動背景下所爆發(fā)的一場學(xué)生愛國主義運(yùn)動,，在中國革命具有重要意義,，其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生,。在這一日子里,，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對,，淋漓盡致地表達(dá)出我們對偉大祖國的熱愛之情,。

二、項(xiàng)目對象

__師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三,、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育,，營造活躍,、濃郁的校園文化氛圍,。

四,、項(xiàng)目策劃

利用海報,、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力,。

五、項(xiàng)目主體

1,、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道;

2,、進(jìn)行書面和網(wǎng)上報名;

3、初賽,、復(fù)賽,、決賽。

六,、項(xiàng)目評估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備,、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作,、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況,、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察,，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善機(jī)制運(yùn)作,，爭取更新的突破，更好的發(fā)展,。

七,、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

四千元人民幣

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十二

一,、班會目的：

1、通過主題班會,，讓學(xué)生懂得“三愛”指的是：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國,。懂得“三愛”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2,、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、教育學(xué)生把“三愛”落實(shí)到平時的生活中,。

二、班會過程：

1,、“三愛”的認(rèn)識,。

5月29日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動時指出,，“實(shí)現(xiàn)我們的夢想,，靠我們這一代，更靠下一代,。少年兒童從小就要立志向、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”,。的講話著眼于國家和民族的未來,、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復(fù)興的宏偉大業(yè),，為當(dāng)代青少年的健康成長指明了方向。特別是要求青少年愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的關(guān)心愛護(hù)和殷切期望，對于當(dāng)代青少年打好知識根底,、提高業(yè)務(wù)技能,、塑造優(yōu)良品格,，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。

愛學(xué)習(xí),，就是要樹立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，刻苦學(xué)習(xí)知識,，特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去學(xué)習(xí),，到社會的大課堂中去學(xué)習(xí),；就是要勤于思考,，多想多問,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,、一種精神追求、一種生活方式,，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識，又及時更新知識,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；就是要把學(xué)到的知識應(yīng)用到生活和實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用。在當(dāng)今知識大爆炸的時代,，學(xué)習(xí)顯得比以往任何時候都更為重要。學(xué)習(xí)是每一個青少年成長,、進(jìn)步以及將米做好工作、報效祖國的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長本領(lǐng),、增才干，而且能養(yǎng)精神,、提素養(yǎng),、塑品格。學(xué)習(xí)還是想象力和創(chuàng)造力的

來源,。青少年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,，理應(yīng)在刻苦學(xué)習(xí)中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

祖國的歷史悠久,，文化遺產(chǎn)光輝燦爛。祖國在公元前220xx年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始,，逐漸成為一個富饒、美麗的國度,；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路,；唐太宗李世民建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝,；大金大汗皇太極攻克了北京,，創(chuàng)立清朝后從“玄武門之變”到“康乾盛世”從圓周率,，四大發(fā)明，地動儀,，渾天儀從孔子，孟子從王羲之,，柳公權(quán),，顏真清從李白、杜甫,、蘇軾中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時世界上發(fā)達(dá)國家之一,。

祖國曾經(jīng)經(jīng)歷了很多滄桑,，從中國近代第一個不平等條約——《馬關(guān)條約》,；從中日黃海大戰(zhàn)都體現(xiàn)了后清的腐敗,。在毛主席、周的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)中國人民，建立了一個嶄新的中國,，巍然屹立在世界的東方,。

祖國在短短的六十年間，發(fā)生了翻天覆地的變化,，取得了一系列令人矚目的成就。1964年10月16日,，中國第一顆原子彈爆炸成功；1970年4月24日,，中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功；1997年7月1日,，香港回歸祖國；1999年12月20日,，澳門回歸祖國；20xx年10月15日9時整,，神舟五號載人飛船發(fā)射成功，將中國第一名航天員送上太空,；20xx年，北京成功舉辦20xx年奧運(yùn)會等等,。

我的祖國讓我們驕傲的地方太多了,。作為一個中國人,，我們由衷地感到自豪，我們少年一代一定要奮發(fā)圖強(qiáng),，以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報祖國，讓祖國的明天更加美好,。祝愿親愛的祖國更加繁榮、昌盛,，早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢!

2、觀察生活中表現(xiàn)三愛的現(xiàn)象或者違背三愛的現(xiàn)象,。學(xué)生討論發(fā)言,。

3、名人“三愛”的事例,，見附件。

(1),、名人愛勞動的故事

(2)、有關(guān)名人愛讀書的故事

(3),、名人愛祖國的故事

4、討論：生活中,，你是如何做到“三愛”的?

三,、教師總結(jié),。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十三

活動目標(biāo)

1、知道各種交通工具,。

2.在交流中分享彼此的快樂，感受現(xiàn)代化交通工具的便捷,。

3.組織幼兒玩玩具并有目的地觀察輪子,，在玩一玩,，看一看,，說一說中了解輪子的特點(diǎn)及用處,。

4.通過兒歌動畫等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則,。

5.讓幼兒知道過馬路要遵守交通規(guī)則,，增加幼兒自我保護(hù)意識。

6.遵守交通規(guī)則,，在游戲中分享快樂。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道各種交通工具，能大膽與人交流自己乘過的交通工具,，以及乘坐的經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒了解交通規(guī)則,。

活動準(zhǔn)備

教學(xué)準(zhǔn)備：公路,、海洋、天空的背景圖;各種交通工具的圖片;幼兒帶來的各種交通工具的玩具,、標(biāo)志等。

活動過程

(一),、引發(fā)興趣。

教師引導(dǎo)幼兒講講今天是怎樣來幼兒園的,。

(二)、交流討論。

1,、請幼兒想想今天早晨，你們是怎樣來幼兒園的?(坐車來的小朋友很快就到了學(xué)校)

2,、你們都見過哪些交通工具呢?它什么樣子?

3、你乘過哪些交通工具,，什么時候,，和誰一起坐的,，去了什么地方，乘坐的感覺怎麼樣?乘坐不同的交通工具時感受有什么不同,。交通工具給我們的生活帶來了哪些方便。

(三),、認(rèn)一認(rèn)。

1,、出示交通工具圖片，教師和幼兒一起說說都認(rèn)識哪些交通工具,。教師引導(dǎo)幼兒說出各種交通工具的大概結(jié)構(gòu)與功能。

2,、請幼兒在《幼兒用書》第39頁上圈出自己乘坐過的交通工具。

3,、討論不同的交通工具應(yīng)在哪里行駛，討論后請幼兒操作,，找個別幼兒將老師準(zhǔn)備好的交通工具圖片粘貼到準(zhǔn)備好的公路,、海洋、天空背景圖上,，其他幼兒完成《幼兒用書》第40頁連一連。

(四)、玩具分享,。

1、請幼兒介紹自己帶來的是什么交通工具玩具,，在哪里行駛，怎樣玩,，大家共同欣賞。

2,、大家一起玩帶來的交通工具玩具,，感受分享的樂趣。

3,、交流：游戲結(jié)束后請幼兒說一說，自己玩到了什么玩具?叫什么玩具?叫什么名字?有什么功能?怎樣玩的?是哪個小朋友的?你怎樣得到的?玩過之后是怎樣說的,，怎樣做的?

4、安全教育：交通工具給我們的生活帶來了許多便利,，但也請小朋友們注意安全,，在馬路上行走時要怎樣?過馬路時要怎樣?上車下車時要怎樣?在車上乘坐時要怎樣?

(五),、音樂律動《火車開了》結(jié)束本課,。

教師帶領(lǐng)幼兒一起跟著磁帶唱歌曲《火車開了》，邊唱邊一個連著一個做動作,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十四

活動目標(biāo)：

1,、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備：

1,、課件《重陽節(jié)》

2、白紙,、彩紙、記號筆,、油畫棒、膠水,、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

活動過程：

一,、談話引入。

1,、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,，你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里,。

二、欣賞兒歌,，理解兒歌內(nèi)容。

1,、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?(播放兒歌欣賞)

2、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的,，你是怎么知道的?

3、教師完整朗誦兒歌,。(播放兒歌欣賞)

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍,。(播放兒歌欣賞)

2,、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌,。

3、幼兒朗誦兒歌,。(播放朗誦兒歌)

四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。

教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日,，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣,。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,，說好聽的話來表達(dá)對你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,，你會怎么表達(dá)對他們的愛呢?

1、幼兒分組討論：如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。(播放表達(dá)愛)

2,、請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法,。

教師總結(jié)：表達(dá)對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事,、唱歌、捶背,、端茶倒水等等,。

五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

2,、幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫,、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛,。(播放我愛爺爺奶奶)

3,、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

活動延伸：

1,、回家后為爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺做力所能及的事,，如：端凳子,、拿東西、捶背,、表演節(jié)目等。

2,、家長帶著老人和孩子外出游玩,，增進(jìn)祖孫三代間的親情,。

附錄：

兒歌：重陽節(jié)

紅葉飄，黃葉飄,，

藍(lán)天高高白云繞。

九月九,，重陽節(jié)，

我跟爺爺來登高,。

我們倆，手拉手,，

爺爺?shù)歉卟环稀?/p>

爺爺爺爺你真棒,，

我祝爺爺節(jié)日好,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十五

一,、時間：20xx年3月7日

二,、地點(diǎn)：五一班教室

三、班會目的：

1,、從小處培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛老師,、愛班級,、愛學(xué)校的思想,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人,、與人和諧相處的品質(zhì),。

四、班會形式：演講式,、討論式、表演式

五,、參加人數(shù)：五年級一班全體師生

六、主持人：和芷先,、徐浩純、陳格鈺,、尹詩晴

七、班會過程：

(一)激情導(dǎo)入,，點(diǎn)明班會主題。

甲：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周,。

乙：在這樣陰雨綿綿,，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光

丙：今天,，我們相聚在這里，召開新學(xué)期第一次班會,。

?。含F(xiàn)在,，我宣布,，五(1)班三愛主題班會，

合：現(xiàn)在開始,。

(二)甲：首先，請欣賞詩歌朗誦,，有請和芷先,、徐浩淳,。

詩朗誦《我愛學(xué)校，我愛老師,，我愛同學(xué)》

乙：我們要愛學(xué)校，因?yàn)椋?.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),。2。育才的學(xué)生,，具有博學(xué)，樂學(xué),，志強(qiáng)，智達(dá)的品質(zhì),，學(xué)校人杰地靈、人才輩出,。3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，舒適怡人，是求學(xué)的理想場所,。

(三)丙：下面,，我們來玩一個關(guān)于愛學(xué)校的游戲,。

丁：學(xué)校就是我們的第二個家,，我們要愛護(hù)它，尤其是環(huán)境,。接下來的游戲是<快速垃圾>

甲：在這一個圓圈里面裝了很多的垃圾，這里分別有兩個垃圾袋,，等裁判說開始后，四個同學(xué),，兩個一組，從圓圈里搶垃圾,，丟到垃圾袋里，看誰搶的多,。

乙：第二,，我們要愛老師,。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動,，對我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧,，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識,，讓我們認(rèn)識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師,，就是要尊重知識,，尊重老師,，其實(shí)這也是社會文明的重要體現(xiàn),。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果,，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，以優(yōu)異的成績回報老師,。

丙：我們育才的老師,，具有淵博的知識,，勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，認(rèn)真自覺地提高教學(xué)水平，提高教書育人的本領(lǐng),。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量,，同時，更多優(yōu)秀的老師不斷成長,，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績一起位居全年級前茅,，這就是最好的證明,；同時,，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研教材,，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精,，具有較高的教學(xué)能力和水平。

?。何覀兊睦蠋煂ν瑢W(xué)們關(guān)愛有加，愛生如子,。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況,，真誠希望我們快樂健康成長成才。

甲：我們的老師樂于奉獻(xiàn),。有人說，老師象紅燭,，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺,，不計(jì)個人的名利，都希望把自己滿腹的學(xué)識傳授給同學(xué)們,，使大家成為對國家、對社會有用的人才,。

丙：要愛老師,，首先要體會老師的良苦用心,。下面我們來設(shè)置一個模擬課堂,，誰來當(dāng)臨時老師?

乙：在課堂上,，同學(xué)們可以提出各種問題,，但是不能刁難老師，讓老師尷尬?。旱谌?，我們要愛同學(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情,。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分,。

乙：我們在這里一起生活、學(xué)習(xí),，共同成長,，共度人生最純真無邪的青春時光,，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠無私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心,、互相幫助、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)。

甲：我們要有關(guān)愛他人之心,，要有寬廣的胸懷。在育才這個大家庭里學(xué)習(xí),、生活了五年，我們應(yīng)該成為好朋友,、好伙伴，好同學(xué),，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。

(四)丙：對別人付出一份真誠的關(guān)心,，你會得到加倍的回報!同學(xué)們，是我們生活中的伙伴,，我們要團(tuán)結(jié)一心。下面我們來玩一個同學(xué)團(tuán)結(jié)的游戲——熊來了,。

甲：10個人做游戲，5個人一組,。下面我們來演示給大家看。

全體：最后,，我們真誠地希望，在全校師生的共同努力下,，育才小學(xué)各項(xiàng)工作能夠取得更大成績，祝愿老師們身體健康,，工作順利,，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!謝謝大家!

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十六

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),，結(jié)合上級的有關(guān)要求，我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動,，現(xiàn)制定活動方案如下：

二,、活動主題：學(xué)雷鋒精神,，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),，獻(xiàn)一份愛心,。

三、活動時間：20__年3月

四,、活動內(nèi)容：

(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍

1,、周一利用國旗下講話的形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);

2、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;

3,、品讀雷鋒故事,、摘抄雷鋒日記。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。

(二),、學(xué)雷鋒見行動

1、一二年級主題：《將愛心獻(xiàn)給媽媽》

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),，為媽媽寫一封信，做一張賀卡,，干一件力所能及的事。

新聞上傳時間：3月9日

2,、三四年級主題：《將愛心獻(xiàn)給地球》

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動,，綠化校園,。

新聞上傳時間：3月14日

3,、五六年級主題：《將愛心獻(xiàn)給他人》

開展多種形式的助人,、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站,，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。

新聞上傳時間：3月18日

4,、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》

各年級各班級小結(jié)本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》,，三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評比表彰,。讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園,。

五,、活動要求：

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級,、班級自主組織開展相結(jié)合,，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案,。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十七

前言

“詩言志，歌詠言,，承以載道”。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育,、抒發(fā)、蘊(yùn)含歷史民族精英的愛國之情,、報國之志。其載體作用和樞紐效應(yīng)功不可沒,，沒那種氣貫長虹,、一脈相承的鴻論,、遠(yuǎn)識更是余音繞梁，不勝枚舉,。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”,。司馬遷的“常思奮不顧身,，以殉國家之急”,。曹植的“捐軀赴國難,，視死忽如歸”。李白的“國恥未雪,，何由成名”,。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,。岳飛的“以身許國，何事不可為”,、“精忠報國”。文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”,。這些詩篇箴言無不表現(xiàn)出對祖國前途,，民族命運(yùn)的神圣職責(zé)感,。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明,，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國非革命不興”,、“敢有帝制自為者，天下共擊之!”,，到李大釗的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”,，周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時代“科學(xué)民主”的時代強(qiáng)音,，到抗戰(zhàn)時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩,、氣吞山河，無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心,。

一、活動主題：

弘揚(yáng)愛國主義精神,，做新時代有為青年

二、活動背景：

為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，激勵廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神,，培養(yǎng)廣大青年的歷史職責(zé)感，使命感和高尚的愛國情操及增強(qiáng)大學(xué)生職責(zé)意識,，我班特舉辦“弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時代有為青年”愛國主義教育班會,。期望經(jīng)過本次愛國主義教育活動,，確立青年大學(xué)生對祖國的自尊,、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心,，把個人的成長提高融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。

三,、活動目的及意義：

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，唱響時代主旋律,，經(jīng)過本次愛國主義主題班會,，滲透愛國主義,，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗,，真正把愛國之志變成報國之行。

四,、活動時間：

五,、活動地點(diǎn)：

旅游二班教室

六,、活動對象：

級旅游二班

七、活動流程：

1.朗誦《寄望我的國度》

2.吉他彈奏：《童話》

3.小品：《咱爸爸》

4.舞蹈：《別黏在椅子上》

5.繞口令《八榮八恥歌》

6.愛國知識問答

7.演講：愛國——從我做起

8.全班合唱：《愛我中華》

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十八

一,、主題名稱：我愛我家

二、主題選擇緣由：

家是幼兒最熟悉的地方,，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境,?！凹摇睂γ總€孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜,。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息,，了解自己的家，再次感受家的溫暖,。

三、主題目標(biāo)：

1,、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家,。

2、尊敬父母和長輩,，感受家的溫暖。

四,、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

五、教育活動方案：

(一)

活動名稱：我有一個家

活動目標(biāo)：

1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名,、職業(yè)等。

2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址,、電話號碼等,。

3,、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備：幼兒用書、全家福的照片,。

活動過程：

1、“講講我的家”,，知道每個人都有自己的家。

引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園,，家里都有誰等。

幼兒拿出“全家?！闭掌ハ嘟榻B自己的家人,。

2、談話“我有一個幸福的家”,，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母,、愛家的情感,。

引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的,，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。

老師小結(jié)：我們每個人都有一個幸福的家,，有爸爸,、有媽媽,，他們每

天都在為家忙碌著,，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽,，想想自己應(yīng)該為家人做些什么?

3、游戲“抽照片,、猜名字”,，向同伴介紹自己的家庭住址,、電話號碼等。

幼兒將“全家?！闭掌旁谝粋€盒子里。

老師或幼兒先后抽出照片,，請其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人,。

請?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等,。

4、欣賞散文詩《家是什么》,，感受家的溫暖。

聯(lián)系生活體驗(yàn),，請幼兒說說家是什么。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇十九

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校,、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動,，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì),、道德素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園,、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、目標(biāo)要求

1,、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭,、愛家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)愛校愛家,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、奉獻(xiàn)社會的師德精神，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采,，為建立和諧校園,、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2,、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭,、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的親情意識,、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,。

三、總體安排

“三愛”主題教育實(shí)踐活動共分3個階段,，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實(shí)施階段,。各階段具體活動內(nèi)容如下：

第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段

1、成立“三愛”教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)要求，按照教師,、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和具體方法步驟,。

2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話,，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進(jìn)行動員部署,，并通過板報、墻報,、櫥窗、告家長書等宣傳形式,，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動,，個個參與“三愛”活動的生動局面,，擴(kuò)大“三愛”教育實(shí)踐活動的社會影響。

第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實(shí)施階段

1,、學(xué)校按照工作計(jì)劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi),，以每兩個月為一階段分別進(jìn)行以“我愛我校”,、“我愛我家”,、“愛我興化”為主題的系列教育實(shí)踐活動,。

2、政教處,、團(tuán)委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng),。

四,、學(xué)生“三愛”主題實(shí)踐活動各階段具體實(shí)施計(jì)劃

第一階段：20xx年12月—20xx年1月

主題：“我愛我?！?/p>

活動目標(biāo)：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,、遵章守紀(jì)教育。通過開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動校運(yùn)十大新聞人物”評選活動,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感,。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。

活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動,，以“禮在行為,、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣,，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善,、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐,，保證活動效果。

活動二：“校園志愿者”活動,。征集校園志愿者，開展校園禮儀,、衛(wèi)生、環(huán)保,、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境,，讓學(xué)生做美化校園的小主人,，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈,。

活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動,。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中,、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中,、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式,，與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通,。學(xué)校利用升旗儀式,、板報櫥窗、校園廣播等途徑,，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光,，為家鄉(xiāng)添彩,。

活動四：開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動校運(yùn)十大新聞人物”評選活動,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的友誼,，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏,、奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感,。

第二階段：20xx年2月--3月

主題：“我愛我家”

活動目標(biāo)：通過各種親情體驗(yàn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛家庭,，愛父母，愛長輩的思想感情,，養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，讓學(xué)生自覺成為親情的培育者,，并在親情的呵護(hù)下健康成長。

活動一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位,，以“瞧我一家子”為話題開展演講活動，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受,。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實(shí)踐活動優(yōu)秀征文評選,。

活動二：寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn),，利用假期通過各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦,，激發(fā)學(xué)生感恩父母,、熱愛父母,、孝敬父母,、回報父母的意識,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計(jì)親情作業(yè),，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計(jì)評選。

活動三：設(shè)計(jì)新年賀卡,。鼓勵學(xué)生在新年到來之際，少買幾次零食,，為自己的父母寄上一份新年的賀卡,。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計(jì),，力求表達(dá)出自己的感恩之心。

第三階段：20xx年4月—5月

主題：“愛我興化”

活動目標(biāo)：通過開展各種活動,，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化,，設(shè)計(jì)和憧憬家鄉(xiāng)的明天,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。

活動一：積極準(zhǔn)備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動,。

活動二：“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”主題班隊(duì)會活動,。各班級利用班會或團(tuán)隊(duì)活動時間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名?！睘橹黝}的班隊(duì)會,。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就,，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí),，力爭考取興化名校。

活動四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué),、楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四星級高中,，讓學(xué)生親情接觸,，親臨感受，向往名校,，立志成才。

活動三：組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀(jì)念館”,、“劉熙載故居”,、“施耐庵故居”,，感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)。

五,、教師“三愛”主題實(shí)踐活動各階段具體實(shí)施計(jì)劃

第一階段：20xx年12月—20xx年1月

主題：“我愛我校”

活動目標(biāo)：通過活動促進(jìn)教師以校為家，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的成長成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進(jìn)自身的發(fā)展,。

活動一：“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動,。要求所有教師在生活上,、學(xué)習(xí)上,、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生,、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長,，熱衷扶弱濟(jì)困的良好道德風(fēng)采,。

活動二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動,。動員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起，從身邊的小事做起,，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)教室和宿舍的文化環(huán)境,，自覺美化辦公環(huán)境,，愛護(hù)校園自然環(huán)境,，以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長,，做好學(xué)生的表率。

第二階段：20xx年2月--3月

主題：“我愛我家”

活動目標(biāo)：通過活動倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦,、男女平等的家庭美德，增強(qiáng)教師的家庭責(zé)任感,，提高教師家庭建設(shè)的品位，努力構(gòu)建和諧家庭,、幸福家庭。

活動一：

“我愛我家”家庭攝影比賽,。動員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭,、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上,，推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選,。

活動二：“十佳師表家庭”評選活動,。

第三階段：20xx年4月—5月

主題：“愛我興化”

活動目標(biāo)：通過活動使全體教師進(jìn)一步了解興化，熱愛興化,，獻(xiàn)身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,，熱心為人，遵守社會公德,，做優(yōu)秀公民,，為構(gòu)建和諧興化,、促進(jìn)家鄉(xiāng)繁榮做貢獻(xiàn)。

活動一：組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動,。

活動二：組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇二十

一,、活動目的：

以“安全教育日”活動為載體,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命,、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

二,、活動主題：

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,，確保生命安全”,。圍繞這個主題，以開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求,。

三、活動形式和內(nèi)容：

1,、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話,。

2,、做好安全教育進(jìn)課堂工作,。3月25——-29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動,，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié),。

3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動,。布置展板,，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育,。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動,。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。

5,、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育,。

6,、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生,。

7、組織一次安全疏散演練,。時間待定，另行通知

四,、活動要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動,。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性,，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上,。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施,，精心組織,，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊,、抓好,、抓落實(shí),。

2,、認(rèn)真開展好“七個一”活動,，從實(shí)際出發(fā),，講求實(shí)效，克服形式主義,，防止走過場。

3,、長期堅(jiān)持,，落實(shí)長效機(jī)制,。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,，警鐘長鳴”的方針,，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動,，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

師德專題教育活動實(shí)施方案篇二十一

活動目標(biāo)：

1,、快樂地參加拼讀游戲,，大膽響亮地進(jìn)行拼讀,，安靜仔細(xì)地傾聽，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌,，有一定的協(xié)作意識。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4,、發(fā)展幼兒的動手能力。

5,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

活動重難點(diǎn)：

活動重點(diǎn)：積極參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀,，安靜仔細(xì)地傾聽，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

活動難點(diǎn)：嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌

活動準(zhǔn)備：

學(xué)習(xí)用品,、生活用品字卡若干,、兒歌一則、黑板三塊

學(xué)習(xí)用品字卡：鉛筆,、橡皮、鉛筆盒,、語文書,、數(shù)學(xué)書,、尺、英語書,、書包、練習(xí)本,、卷筆導(dǎo)刀

生活用品字卡：飯盒、餐巾紙,、雨披,、茶壺,、手帕

活動過程：

一,、拼讀分類(集體游戲)

指導(dǎo)語：這幾天我們都背來了小書包,，書包里要放些什么呢?你們知道哪些是學(xué)習(xí)用品嗎?(幼兒說說)小學(xué)里的老師要考考我們小朋友(出示音節(jié)卡片),，這些拼音寶寶里有的是學(xué)習(xí)用品,，有的不是學(xué)習(xí)用品,，你能把它們分開嗎?

1、你怎么知道哪些是學(xué)習(xí)用品,，哪些不是呢?(拼讀)

2、要求：選擇一張卡片,，先自己拼出再領(lǐng)讀，其他小朋友也要聽仔細(xì)了,，要是他拼對了就跟著他念一遍，要是他拼錯了,，你要幫助他學(xué)會拼，看看誰的耳朵最靈,。拼完以后,，把它們送回自己的家。(兩塊板：學(xué)習(xí)用品,、生活用品)

3、幼兒拼讀分類活動。

4,、小結(jié)：這些學(xué)習(xí)用品都很重要,，上學(xué)的時候,，千萬不能忘記,，這一邊的生活用品,，你可以根據(jù)需要，有選擇的帶,。

二、合作拼讀(小組活動)

指導(dǎo)語：在你們的桌子上有一張紙條,，上面要告訴我們小朋友一句話，你想知道它說什么嗎?邊上還有幾個字寶寶,，它們是來和拼音寶寶做朋友的。不過這回要考驗(yàn)我們小朋友合作的本領(lǐng),，你們要一起動腦筋，先把拼音拼一拼,，然后再去幫它找朋友，把找到的字寶寶貼在拼音寶寶下面,，要對對齊,，這樣才算真的找到了朋友,。

1,、幼兒合作拼讀，找字

2,、拼讀驗(yàn)證。(老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好，成為一首兒歌,。)

1)告訴大家你拼出的是一句什么話?

2)考考你們，第×個拼音寶寶是怎么拼的?(老師,，幼兒)

3)告訴大家,，這些紙條連起來就是一首兒歌啦,，我們小朋友本領(lǐng)真大。我們一組接著一組念念看,，每組念一句,。

3,、集體完整的朗讀兒歌。(可以分組讀,，打節(jié)奏讀等)

4、這首兒歌告訴我們小朋友什么呢?

5,、現(xiàn)在,，我們小朋友本領(lǐng)越來越大了,，不但會自己拼,，而且會合作拼，到了小學(xué),，老師一定會覺得你們真能干。(表揚(yáng)合作拼讀又快又好的小組,。)