總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)篇一

4月份,，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)父母外出務(wù)工的留守兒童進(jìn)行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊,，做到了家底清、情況明,。到目前為止,，已為193名留守兒童建立了檔案，為切實(shí)開展留守兒童關(guān)愛活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。其中80%兒童留在家里隔代看護(hù),，20%寄托老師和親戚看護(hù)，而隔代看護(hù)對兒童的健康成長極為不利:如心理不平衡,，常常感到自卑,、孤獨(dú)、憂慮,、失望,；生活無規(guī)律，生活習(xí)慣相對較差,；缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；任性,、自私,、無組織、無紀(jì)律,，自控能力差等,。

鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合中心校,、團(tuán)委、關(guān)工委在全鎮(zhèn)開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關(guān)愛行動系列活動,，并制定《涌泉鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛行動工作計劃》,，明確了職責(zé)，分解落實(shí)了任務(wù),，動員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生,，構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),，努力為留守學(xué)生營造健康,、快樂、和諧的成長環(huán)境,。

一是開展結(jié)對關(guān)護(hù)系列活動,。積極動員志愿者、教師等社會力量,，廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護(hù)活動,，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛,、身有人護(hù),、學(xué)有人教、難有人幫”,。目前,，我鎮(zhèn)已為11們留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對兒童面對面交談,、與結(jié)對兒童家長交流,、與結(jié)對兒童共同生活等方式，在生活,、學(xué)習(xí),、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

二是建立“留守兒童之家”,。針對鎮(zhèn)中心校留守兒童相對集中這一情況,，我們在那里建立了一個留守兒童之家，每星期2次為留守獐開放,，并提供課余文化學(xué)習(xí)和組織課外活動,。“留守兒童之家”常年有兩名教師現(xiàn)場指導(dǎo),。

三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動,。在鎮(zhèn)婦聯(lián)及團(tuán)委的牽頭下，今年共有4名貧困留守兒童受到結(jié)對資助,，每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常,。我鎮(zhèn)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動,。

四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會,、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機(jī)對留守兒童家庭進(jìn)行家訪,，開展對監(jiān)護(hù)人專門知識的培訓(xùn)和教育，讓他們明確教育子女的職責(zé),，切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),。

五是開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好,，經(jīng)常組織開展各類趣味活動,，如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出；柑桔節(jié)期間組織一次百名兒童畫桔鄉(xiāng)活動,。通過各種活動,，引導(dǎo)留守兒童融入社會大家庭。

六是切實(shí)保障留守兒童合法權(quán)益,。充分利用鎮(zhèn)內(nèi)39個維權(quán)站,，開展關(guān)愛留守兒童活動:一是受理留守兒童的咨詢和救助，為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo),、法律法規(guī)咨詢,；二是大力開展未成年人維權(quán)行動月活動，在加強(qiáng)留守兒童法制教育,、增強(qiáng)留守兒童自我保護(hù)能力,、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。

七是強(qiáng)化宣傳,。通過廣播、電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式,，宣傳報道留守兒童教育管理工作進(jìn)展情況,，抓好典型宣傳，讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀,，動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心,、關(guān)愛留守兒童，在全社會營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)篇二

20xx年,，學(xué)校關(guān)工委學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,，以打造寧夏大學(xué)關(guān)心下一代工作升級版為目標(biāo),，制定規(guī)劃,，建立長效機(jī)制，突出抓了“六個提升”,，促進(jìn)了“五好”關(guān)工委創(chuàng)建工作,，為學(xué)校關(guān)心下一代工作再上新臺階奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)心下一代工作,，是事關(guān)我們黨和國家前途命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),，也是高等學(xué)校教書育人的一個永恒的課題。20xx年,，我們在繼續(xù)抓好宣傳教育的基礎(chǔ)上,，主要從三個方面提升思想認(rèn)識：

一是從領(lǐng)導(dǎo)層面上，著重抓了學(xué)院,、部門一級領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識的提升,。20xx年，我們先后召開了兩次校院關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)會議,，以提高思想認(rèn)識為主題,，進(jìn)行以會代訓(xùn)；

二是從對象層面上,，突出抓了大學(xué)生思想認(rèn)識的提高,。青年大學(xué)生是高校關(guān)工委的主要工作對象。通過宣傳教育,，使他們認(rèn)識到自身肩負(fù)的歷史使命,；

三是從工作層面上，主要抓了關(guān)心下一代工作與大學(xué)生思想政治教育的融合工作,。學(xué)校關(guān)工委與學(xué)生,、保衛(wèi)、宣傳,、團(tuán)委等部門聯(lián)袂,，把關(guān)心下一代工作與大學(xué)生思想政治工作結(jié)合起來，融入學(xué)校精神文明建設(shè),、社會治安綜合治理,、普法活動之中，通過綜合,、相互作用,，內(nèi)化于心、外化于行,。

在此基礎(chǔ)上,，制定了《寧夏大學(xué)關(guān)心下一代工作規(guī)劃（20xx——20xx）》規(guī)劃，把提升思想認(rèn)識的成果,，落實(shí)到計劃層面上,，做到頂層設(shè)計,，基層抓好落實(shí)。

學(xué)校關(guān)工委在校黨委重視和大力支持下,，從六個方面提升關(guān)工委組織建設(shè)：

一是為了充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)和知名專家,、學(xué)者的效應(yīng)作用，學(xué)校關(guān)工委設(shè)立了顧問委員會,，聘請一些老校領(lǐng)導(dǎo),、老教授、老專家擔(dān)任顧問,，指導(dǎo)關(guān)心下一代工作,；

二是根據(jù)工作需要，在學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會下成立了五個專門委員會,。即宣傳教育委員會,、組織建設(shè)委員會、法治建設(shè)委員會,、科學(xué)普及委員會,、文藝體育委員會。五個委員會的建立,，使關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)更系統(tǒng),、更規(guī)范、更科學(xué),。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)了“兩團(tuán)（‘五老’報告團(tuán),、‘老教師’藝術(shù)團(tuán)）一社（可為書畫社）”建設(shè)。根據(jù)情況變化,，年初“兩團(tuán)一社”調(diào)整充實(shí)了人員,，加強(qiáng)了人員培訓(xùn)。

四是進(jìn)一步明確了學(xué)院,、部門關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委五個專門委員會的任務(wù)職責(zé),。

五是學(xué)校關(guān)工委以九個離退休黨支部為依托，成立了九個校區(qū)（社區(qū)）關(guān)工委,，每個校區(qū)（社區(qū)）關(guān)工委聯(lián)系二至三個學(xué)院關(guān)工委，并與之建立聯(lián)系制度,，協(xié)助學(xué)院做好關(guān)心下一代工作,。六是對學(xué)校一些人員較少的黨政管理部門、單位全部落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo),，做到了全覆蓋,。

目前，學(xué)校關(guān)工委已經(jīng)凝聚在冊的“五老”骨干人才216人,，占離退休人員總數(shù)的16.6%,；參加關(guān)工委組織的各類活動的離退休人員近700人,。占學(xué)校離退休人員總數(shù)的53.8%。

20xx年,，學(xué)校關(guān)工委在“四個一批”的`基礎(chǔ)上,，采取了四條措施提升隊伍建設(shè)：

一是組織學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會通過的兩個《決定》,，及時傳達(dá)全國,、自治區(qū)關(guān)工委會議精神、文件,，使他們了解黨和國家的方針政策以及對關(guān)心下一代工作的指示要求,，提高認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性,。

二是組織培訓(xùn),。上半年，“五老”報告團(tuán),、“老教師”藝術(shù)團(tuán),、可為書畫社普遍組織了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨的十八屆四中全會召開后,，校關(guān)工委立即組織了學(xué)習(xí)?！拔謇稀眻蟾鎴F(tuán)還召開了以學(xué)習(xí),、宣傳《決定》為主題的培訓(xùn)會，對“五老”報告團(tuán)的宣講內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整,，對成員進(jìn)行了培訓(xùn),。

三是經(jīng)校黨委批準(zhǔn)，對學(xué)校關(guān)工委班子成員以及學(xué)校各校區(qū)（社區(qū)）關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員和骨干,，走出去考察,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

通過一年的努力,，學(xué)校的“五老”骨干隊伍,，基本實(shí)現(xiàn)了“三高一穩(wěn)定”的目標(biāo)?！叭摺笔牵焊邔W(xué)歷、高職稱,、高水平,；“一穩(wěn)定”是：思想穩(wěn)定。據(jù)初步統(tǒng)計，目前,，學(xué)?！拔謇稀惫歉申犖槿繛榇髮W(xué)本科以上學(xué)歷,。其中,，副高以上職稱的離退休人員占85%以上。這些骨干多數(shù)是從學(xué)校黨政部門和教師崗位退下來的,，他們政治覺悟高,、政策水平、理論水平好,，工作能力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富，在師生員工中威信較高,，且有一定的影響力，成為學(xué)校做好關(guān)心下一代工作不可或缺的力量,。

20xx年,，學(xué)校關(guān)工委按照打造“寧夏大學(xué)關(guān)心下一代工作升級版”的目標(biāo)和創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的條件，著重抓了制度的提升工作,，做到依制度辦事,。

一是嚴(yán)格會議制度。堅決按照工作需要和制度規(guī)定召開各類會議,。提倡“少開會,、開短會”，做到可開可不開的會盡量不開,；能合開的會盡量單獨(dú)開,；能開小會的不召開大會。

二是落實(shí)工作制度,。關(guān)工委和辦公室的各項(xiàng)工作都嚴(yán)格依照規(guī)章制度進(jìn)行,，要求工作人員“走出辦公室、深入到基層去,、與學(xué)院面對面”,，不僅提高了工作效率，也大大減少了工作中的隨意性,。

三是建立健全了學(xué)校關(guān)心下一代工作檔案,。重視各種資料的收集,、整理,、歸檔工作,。四是落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理制度。本著勤儉節(jié)約的原則,，做到“少花錢多辦事,，不花錢也辦事”，嚴(yán)格按照關(guān)工委經(jīng)費(fèi)管理制度,，做好每一項(xiàng)工作,，節(jié)約每一份錢。

我們在工作實(shí)踐中,，深深體會到,，建立健全規(guī)章制度，不僅是順利開展關(guān)心下一代工作的基本保障,，而且更是關(guān)心下一代工作走上正規(guī)化,、科學(xué)化、常態(tài)化的根本保證,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)篇三

為更好地關(guān)愛留守兒童,，給孩子們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求,，充分認(rèn)識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性,、緊迫性，我校從實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)了對留守學(xué)生的管理教育工作,，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為切實(shí)做好關(guān)注教育,，關(guān)注留守兒童的這一工,，將工作總結(jié)如下。

一,、成立關(guān)愛小組,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,，學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的教育工作,，成立了以校長為組長，中層干部和各班班主任為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,。各負(fù)其責(zé),，確保關(guān)愛留守兒童活動工作的順利開展，確保留守學(xué)生留得下,、學(xué)得好,、健康快樂地成長。

二、健全關(guān)愛制度,，明確責(zé)任為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,，學(xué)校制定了一系列的管理制度

1、建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，摸清留守學(xué)生的具體人數(shù)和基本情況,，詳細(xì)了解父母姓名、外出打工的地址,、聯(lián)系電話,，并收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動,、日常行為表現(xiàn),、情感表現(xiàn)等｛｝材料，

2,、建立代理監(jiān)護(hù)人隊伍,。重點(diǎn)掌握代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式,，便于老師與家長,、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育,。學(xué)校通過各種途徑,，發(fā)動全體教師，積極參加到代管家長隊伍中去,，承擔(dān)留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé),，

3、建立“家?！甭?lián)系制度,。

為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守學(xué)生進(jìn)行教育和管理,，學(xué)校建立定期聯(lián)系制度,。學(xué)校對代理監(jiān)護(hù)人每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長通一次電話,。

三,、營造關(guān)愛氛圍，開展關(guān)愛活動

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成,，在校園內(nèi),、在家訪中，在班級內(nèi),、對“留守兒童”充分關(guān)注,，讓留守兒童進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好,，真正讓他們感受到學(xué)校,、班級集體這個大家庭的溫暖，利用元旦,、六一等節(jié)日契機(jī)，開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長關(guān)愛留守孩子”座談會,，為每個孩子送上學(xué)習(xí)用品,，對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛,。使每一個留守孩子在活動中,，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣,，可以開開心心,、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑,。

四,、感受溫暖，快樂成長

學(xué)校投入大量資金建設(shè)留守學(xué)生之活動室,，配備了電視,、電腦、親情電話,、活動器材,、圖書等設(shè)施設(shè)備。對他們的學(xué)習(xí),、生活給予關(guān)心,，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,，舉辦書畫展,、演講比賽、文藝演出,、等各種活動,，使他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,，體會到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂。

五,、存在的問題

總之,，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題,，全社會都要關(guān)愛，我校在這方面雖然做了大量工作,，獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的效果,，但我們也感到這一工作單靠學(xué)校的努力，是不夠的,。目前,，“留守學(xué)生”人數(shù)增加,，給學(xué)校,，教師帶來了極大的困惑。其次,，家庭教育觀念錯誤,，家長教育沒有方法，給學(xué)校教育造成了很大的阻礙作用,。所以我們應(yīng)用愛去滋潤,，用心去呵護(hù)，用情去溫暖,，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,，走進(jìn)親情的綠洲,。