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適合中學(xué)生的演講題目(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 21:17:04
適合中學(xué)生的演講題目(4篇)
時(shí)間:2023-03-21 21:17:04     小編:zxfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

適合中學(xué)生的演講題目篇一

大家好,!

在這個(gè)競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,,就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信,。

無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣:周恩來,李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會相信別人,,也就無法走出自己的誤區(qū),。人需要自信,也需要?jiǎng)e人的信任,,只有你自己相信自己,,然后別人才會相信自己。

著名的交響樂指揮家小澤征爾,,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時(shí),敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了問題,,就停下來重新演奏,,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題,。

這時(shí),,在場的作曲家和應(yīng)約會的權(quán)威人士都堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題,是他錯(cuò)了,。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯(cuò)了,!”話音剛落,,評委席上的評委立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁,。原來,,這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠,。

這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性,,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,,才能成功,!

人生不如意的事十之__,可以說自信是最好的解決方法,。相信自己的能力,,并從現(xiàn)在開始不斷努力,必然回一步步接近成功,!

適合中學(xué)生的演講題目篇二

換一個(gè)角度,,換一種活法

有這樣一段對話:

老和尚問小和尚:如果你跨前一步是死,退后一步是亡,,你怎么辦,?

小和尚毫不猶豫地說:我往旁邊去。

是的,,路并非只能向前向后,,當(dāng)進(jìn)退兩難,你要換一個(gè)角度,,換一種活法,。

有這樣一個(gè)故事:

一片還很青翠很靚麗的樹葉,,在一陣狂風(fēng)中,,被無情割落,,可憐飄向地面……。

難道就這樣過早結(jié)束生命,,化為淤泥,?樹葉在飄落中痛苦掙扎著,思考著,,抗?fàn)幹?。她借助著風(fēng),努力飛舞,,尋找延續(xù)生命的機(jī)會,。

終于,她停在一位少女的腳下,,被少女撿起,。少女以欣賞、憐愛之心,,將樹葉制成美麗的書簽,。樹葉保全了生命的脈絡(luò),從此與文字相伴,,和墨香相依,,生命得以重生。

是的,,生命有多種方式,,當(dāng)遭遇災(zāi)難,你要換一個(gè)角度,,換一種活法,。

有這樣一個(gè)人物:

世界級文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開山鼻祖卡夫卡,,從小性格孤僻,,沉默寡言,懦弱膽怯,,多愁善感,,總喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。父親對他很不滿意,,后來對他徹底失去信心,,索性不再管他,任他自生自滅,。在父親的眼里,,他是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫,一個(gè)毫無前途可言的可憐蟲,。但卡夫卡在父親一次次的傷害中,,學(xué)會了察言觀色,,學(xué)會了承受和忍耐,也體會到了生活的痛苦與無奈,。更令人震驚的是,,一次偶然的機(jī)會,他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,,他把對生活的敏感,,怯懦的性格,孤僻憂郁的氣質(zhì),,難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感,,無法克服的荒誕和恐懼,,融入到小說之中,,形成獨(dú)特絢麗的風(fēng)格,,成為那個(gè)時(shí)代資本主義社會的精神寫照。他的《變形記》,、《判決》,、《城堡》等作品享譽(yù)全球,,經(jīng)久不衰,,成為奧地利最富盛名的作家,??ǚ蚩ǖ某晒Ω嬖V人們,有些東西無法改變,,比如,,性格,容貌,,高矮等,,對于這些與生俱來的缺陷,沒有必要去改變它,,更不要為此懊惱和自卑。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),,但也都有自己的缺陷,,與其抱怨上天對自己的不公,,不如去尋找一片適合自己生長的土地,。

是的,生命各有各的精彩,,當(dāng)劣勢已無法改變,,你要換一個(gè)角度,,換一種活法,。

有無數(shù)現(xiàn)實(shí)的例子:

似乎是生活的弱者,,在經(jīng)歷生活艱辛,高考落第,,就業(yè)被拒,,到處碰壁的一系列失敗后,終于另辟蹊徑,,成為生活的強(qiáng)者,,獲得人生的成功,綻放生命的美麗,。

是的,,生活的道路很多,當(dāng)前面的路走不了,,你要懂得拐道,,換一個(gè)角度,換一種活法,。

歲月荏苒,,“人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài)”,,面對挫折,,只要換個(gè)角度去思考,去觀察,,就會發(fā)現(xiàn),,生活所展現(xiàn)的,并不是通常感覺那么陰黎漫天,,那么沒有希望,;只要眼睛能越過障礙,心能放下當(dāng)下,,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,,改變生活方式,再悲慘的生活也會峰回路轉(zhuǎn),再痛苦的人生也會柳暗花明,。你的生命,,也將因改變而精彩!

適合中學(xué)生的演講題目篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸,。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,,坎坷,,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,,其實(shí)都會過去的,并沒有那么困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐,??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧,。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,,一百個(gè)零加起來還是零,。”

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,面對挫折,,或許前面有很多的機(jī)會在等著我們,。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心,!我們必須相信,,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我一直都堅(jiān)信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,,成功遲早會屬于你的,。

親愛的同學(xué)們,從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn),。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

適合中學(xué)生的演講題目篇四

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

很高興大家能夠給我這個(gè)機(jī)會,,讓我站在這里為大家演講,。今天我演講的題目是《架起交流的心靈之橋》。

我曾經(jīng)看過一份資料,,是講聯(lián)合國有關(guān)組織對二十一世紀(jì)的人才應(yīng)具備的素質(zhì)提出如下幾種要求:學(xué)會生存,,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)做事,。在“學(xué)會學(xué)習(xí)”一項(xiàng)中提到人們需要掌握的基本技能包括:與人進(jìn)行有效交流的口頭、書面表達(dá)技能和人際交流技能等,。前不久,,戴姆勒一克萊斯勒公司董事兼全球執(zhí)行副總裁君特·弗萊克先生應(yīng)邀出席北大奔馳獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)記者間到,,如果北京大學(xué)的畢業(yè)生將來打算應(yīng)聘到戴姆勒一克萊斯勒這樣的跨國公司工作,,應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的能力時(shí),君特·弗萊克先生說:“為了增強(qiáng)自己在未來社會中的競爭能力,,學(xué)生需要在大學(xué)期間培養(yǎng)多方面的能力―獨(dú)立學(xué)習(xí)、研究的能力,,不斷更新知識,、改進(jìn)自身狀況的能力,最重要的是人際交往能力,,也就是與他人,,甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。這一切對一個(gè)人能否在未來社會立足至關(guān)重要,?!?/p>

交流在我們?nèi)粘I钪械墓δ芎偷匚辉絹碓酵怀觥T囅?,如果沒有交流,,我們將會遇到多少困難、多少煩惱―沒有交流,,我們就無法獲取知識,;沒有交流,,我們就無法了解世界;沒有交流,,我們就無法與人溝通……沒有交流,,我們還能做什么?是的,,幾乎沒有什么可做的了,。沒有交流,這個(gè)世界是冷漠,、沉寂,、枯燥的,更不用說發(fā)展與進(jìn)步了,。世界著名的西門子電器公司在他們面向全球招聘人才精英時(shí),,就將“善于人際交流與溝通”定為應(yīng)聘者必須具備的素質(zhì)之一。

對我們中學(xué)生來說,,交流是我們學(xué)業(yè)上的催化劑,,友誼中的潤滑劑,親情上的貓合劑,,是黑夜盡頭的一縷曙光,,遠(yuǎn)航巨輪揚(yáng)起的風(fēng)帆,,更是青春歲月里泊淚流淌的,。智慧之泉……那些高喊與父母之間有著不可逾越的“代溝”的學(xué)生,不正是缺少與父母的交流嗎,?那些斷言一上某課就頭疼,,甚至厭學(xué)、逃課的同學(xué),,不正是缺少與老師的交流嗎,?那些孤獨(dú)、郁悶,、抱怨與同學(xué)難以相處的同齡人,,不正是缺少與同學(xué)的交流嗎?那些因誤解而失去友情的人,,不正是缺少朋友間的交流嗎,?……同學(xué)們,快架起交流的心靈之橋吧,,相信“天塹”一定能變“通涂”,。

當(dāng)然,交流的對象既有物質(zhì)上的互通有無,,也有思想上的取長補(bǔ)短,;交流的方式既有金錢上的平等買賣,也有情感上的投桃報(bào)李;既有行動(dòng)上的你幫我?guī)?,也有精神上的相提相攜,。這里所說的“交流”并非是漫無邊際的胡侃,也不是類似:一個(gè)人會抽煙,,另一個(gè)人會喝酒,,兩人交流“煙酒特長”這樣的低級交流,不是對所謂的“愛情招法”的交流,,更不是你我之間阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋和耐克鞋的交流……而今天在這里我所向大家倡議的是人與人之間思想上,、情感上、精神上的交流,,是人生觀,、價(jià)值觀的交流,是理想與追求的探索,,是學(xué)習(xí)的交流,,是友誼的交流……這些才適合我們中學(xué)生的生活實(shí)際,同時(shí)這也是社會對我們中學(xué)生的時(shí)代要求,。

人們常說,,投我以桃,報(bào)之以李,。蕭伯納也曾經(jīng)說過,,你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,,交換之后每人還是只有一個(gè)蘋果,;你有一種思想,我有一種思想,,彼此交換之后每人卻有兩種思想,。我想,交流的意義大概就在于此吧,。正值青春年華的中學(xué)生朋友們,,我們是祖國的未來和希望,明天我們就要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重要?dú)v史使命,。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,,當(dāng)今社會雖然進(jìn)人了信息時(shí)代,但最直接,、最普遍和最實(shí)際的人際交流還是口頭或筆頭交流,。因此我們就要從現(xiàn)在起用心靈構(gòu)筑一座交流之橋,用“交流”來豐富我們的知識,,武裝我們的頭腦,,以此來迎接明天的挑戰(zhàn),,創(chuàng)造人生的輝煌。

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