在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇一

同學(xué)們,，每一個生物都有生命。你踩死一只螞蟻,，折斷一根樹枝,，都是在扼殺一個軟弱的生命，況且是水龍頭,，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻(xiàn)：農(nóng)民干活口喝了,，水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類,，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!

珍惜資源,，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來，保護環(huán)境,，就是在保衛(wèi)地球,，保護這個和平、溫暖的世界,。

聽!水龍頭向人類發(fā)出了呼吁：人類啊,，我向你們付出的所有都不求回報，只求你們保護我們這些有限的資源,，保護承載著十三億多人口的地球吧!夏天,，我獻(xiàn)給你們一股股清涼甘甜的水，而你們卻......卻......嗚嗚!

聽到水龍頭的呼吁了嗎?怎么?還在猶豫嗎?假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行,，你就要努力去克服它;假如它是一只兇猛的老虎,，讓我們做武松把它打倒;假如它是一塊堅硬的石頭，讓我們做登山者把它踩下,。

來吧!人類,，行動起來吧,，讓我們建造一個綠色基地，就多一只小鳥飛向大自然的懷抱,，珍惜資源是我們共同的目標(biāo)!論環(huán)保,，或許，你托著腮貯立在窗前,，會從心底冒出一系列的問號：什么是環(huán)保?以上幾個疑問就由我做粗略的解釋：環(huán)保,，兩個字的引申意指循環(huán)利用，而本義是指保護地球的一種做法,。為什么要環(huán)保，因為要使地球資源來源不斷,，就要用實際行動去證實保護現(xiàn)在就是在保護地球,，那么，中國這一塊小地區(qū)將會面臨著一個光明的未來!

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇二

親愛的同學(xué)們：

你好,！

我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生,。大家都知道，地球上的資源分為兩種,，一種是可再生資源,，如：森林資源、大氣資源,、水資源等,，而另一種則是不可再生資源，如：礦產(chǎn)資源等,。而這些再生的資源,，也隨著人類無節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了。據(jù)有關(guān)報道：石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年,。而我也曾做過一個實驗,，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了,。試想,，如果地球上的資源耗費殆盡，那將是一幅多少慘痛的畫面??！

因些，我向我們?nèi)w同學(xué)倡議：珍惜資源,，從我做起,，從身邊的小事做起。做到幾下幾個方面：

第一,、節(jié)約用水,。隨時隨地關(guān)好水龍頭,，盡可能重復(fù)利用水,，少用化學(xué)用品洗刷,，盡可能用含磷少的洗衣粉，以免水質(zhì)遭到破壞,。

第二,、節(jié)約用電,。出門前，關(guān)好家里所有的電器,，少開空調(diào),。提醒各位電腦迷們，短時間離開電腦一定要關(guān)掉屏幕,，關(guān)機時也一定要關(guān)掉屏幕,。

第三、節(jié)約紙張,。大家知道,，紙是一棵樹用生命換來的，一張紙就要砍掉一棵樹,，說不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢,？所以，要珍惜每一張紙,。紙張的反面也要加以利用,，每當(dāng)看到一張張白白的紙化身為紙飛機在教室里亂飛，就感覺心痛不已,。同學(xué),，住手！請你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧,。

其實,，我們要做的事情還有很多很多，就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I(xiàn)出一份力吧,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇三

我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶森林,，每年就有近13億棵大樹從地球上消失。用這樣每年以1700萬公頃遞減的熱帶雨林供應(yīng)世界上每年遞增1,。1%的人口,，皇上，臣妾真的做不到??！

你能想象以后沒有樹木的世界嗎？沒有紙，沒有桌子椅子,，沒有課本書籍,，沒有……我不能再想，我不我不我不能......

因此,，如果我們能做到“節(jié)約林木資源,，從你我做起”，在生活中付諸行動,，那真真是極好的,。所以我們可以從以下幾個方面努力：

1、自己攜帶可重復(fù)使用的筷子代替飯館的`一次性筷子,，節(jié)約樹木,，并且衛(wèi)生、安全有保障,。

2,、在圖書館借書或者閱讀電子書，又或者可以購買二手書籍,，省錢又省紙，經(jīng)濟又環(huán)保,。

3,、在打印店打印資料時選擇雙面打印，節(jié)約紙張,。

4,、愛護桌椅，不要惡意破壞,。

5,、多植樹，不要忘了我們還有植樹節(jié)～還有走路時注意不要踩到花花草草哦,！

勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。正所謂“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,。讓我們攜起手來,，共同努力，使“節(jié)約林木資源,，從你我做起”的理念蔚然成風(fēng),，從而創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌,！

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇四

老師,、同學(xué)們：

長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭,，”在日常生活中用水不知珍惜,，事實上,，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象,。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起,。大而言之,，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之,，為了維護學(xué)校和我們的利益,，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們s022班開展“節(jié)約用水,，共同行動”活動的倡儀,，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手,。

2、請控制水龍頭開關(guān)大小,、并及時關(guān)水,。

3、請做到一水多用,。

4,、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止,。

5,、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止,。

6,、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行,，帶動身邊的老師,、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來水不是：“自來的,，”水資源也是有限的`,，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水,，提高水的重復(fù)利用率,，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起,，珍惜點滴,，杜絕浪費，從杜絕“滴,、漏,、跑、昌”開始,，此外,，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起,。只有這樣,，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源,，節(jié)結(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開始！

建議人：xxx

20xx年x月xx日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇五

那些還沒清醒過來的人們：

你們好!

今天,，我和你們聊聊有關(guān)環(huán)保的話題,，并且想給你們發(fā)出一張環(huán)保建議書。

不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)?最近的車流量很大,，所以,，最近我們的空氣被污染的很嚴(yán)重，如果沒有用了空氣,，我們將無法生存,，汽車的排氣筒噴出來的氣是灰色的,，是污染環(huán)境的,，地球只有一個，所以我們要保護環(huán)境,，珍惜地球,，不然我們也別指望道別的星球上生活，別的星球不適合我們,，只有地球才會伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活,。

為了搞好學(xué)校衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,，我想您提出以下幾點建議：

1.在班會課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們心中有一個愛干凈,，愛清潔的良好的思想,。

2.在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約，人人遵守，獎罰分明,。

3.每班每天要堅持值日工作,，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染,。

4.小分隊組織衛(wèi)生檢查小分隊,，對每天之日情況打分。

5.每周評出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵,。

以上建議僅供參考,，如有不當(dāng)之處請多多包涵

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好！

地球是我們賴以生存的地方,。宇宙中,，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球,。所以,，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球,。

現(xiàn)在有的.人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木,、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水……為此，我想向大家提出以下幾點建議：

一,、盡量少用塑料袋,，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子,、手套,。

二、節(jié)約用水,。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜,；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”,。

三、不亂砍伐樹木,。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類,、動物的家園,。

四,、保護資源。不浪費電,、愛護草地,。

五、組織植樹活動,，讓大家一起來植樹造林,。

珍惜資源，保護資源,，節(jié)約資源,，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇七

××市環(huán)保局長：

您好,！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,，被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用,；工業(yè)廢水；生活污水,；醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上,，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì),！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染,，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢,？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱,，是人類造成的人為污染,，對水體帶來了危害，也直接影響著人類,。這是比較嚴(yán)重的,，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜,，痛惜過呢就像現(xiàn)在的××河：骯臟,，發(fā)臭,，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈,，潔凈,，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比,，您更希望今后的.場面是怎樣的呢,？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理,，但是,，人類呢？人類的生存離不開水呀,！沒有干凈的水,，植物又從何而來？人類繼而又從何而生,？再次,，我想為您提幾個建議：

1、呼吁人類愛護水資源,，常辦公益活動,，讓人們的環(huán)保意識增強。

2,、印刷一些保護水資源的手冊,，讓人們知道保護水資源的重要性！

3,、在河邊插溫馨提示語,，提醒路人不要亂人垃圾。

4,、讓人們把水循環(huán)利用,。

不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納,。謝謝,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇八

親愛的同學(xué)們：

俗話說得好：珍惜資源,，人人有責(zé)?，F(xiàn)在，我們的生存環(huán)境正一步一步的惡化,，當(dāng)你打掃自己的庭院時,，我們的白色垃圾油然而見，當(dāng)你享受春日的時候,，我們的南極上空已經(jīng)丟失了臭氧層的保護,。為此,，我想向大家提出以下幾條建議：

一、不亂砍濫伐,，即使需要樹木,，伐過樹木以后，應(yīng)該植樹,。

二,、不亂丟一粒米，那是農(nóng)民用汗水換來的,。

三,、不亂在樹上刻圖。

四,、不亂對垃圾,，保持城市的清潔和環(huán)境。

五,、多走路,，多騎自行車，少開私家車,，多坐公共汽車,。

六、節(jié)約用水,，如果世界上沒有了水,，那最后一滴水便是人類的一滴眼淚。

七,、節(jié)約用電,，多用節(jié)能燈。

八,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本。

同學(xué)們,！我們必須自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,，做環(huán)境的主人。讓我們從節(jié)約一張紙,，一滴水,，一度電開始吧！

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇九

親愛的朋友們：

大家好

地球——是我們生存的家園,，地球上的水資源,、生物資源,、大氣資源,、森林資源都是我們必不可少的生活條件,，相信一定有很多同學(xué)都有過浪費資源的現(xiàn)象,比如，水龍頭不停地流出清澈的水,，開著電燈,，房間里卻空無一人，厚厚的本子隨手扔進(jìn)垃圾桶里,，卻只寫了幾頁,，這些都是在日常生活中存在的問題。所以,，我特別為大家提出以下的建議：

在使用水時,，一定要注意的幾點：

1、節(jié)約用水 在使用水時,，要注意以下幾點,，洗完手立即關(guān)上水龍頭，淘完米后的水可以用來澆花,，在拖地時不要用太多水,，拖完地的.水可以用來沖廁所。

2,、愛護公物 大家在用紙的時候不能浪費,，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又可以不浪費掉反面沒用過的紙張,。

3：不使用有毒文具,。(如修改液)

地球是我們的家園，更是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源、保護環(huán)境,，共創(chuàng)更加美好的家園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標(biāo)語篇十

全球的家長們：

你們好,！

當(dāng)您在工作時，您那剛學(xué)會走路的孩子是否總會走到您的身旁,，指著您的手,，依依呀呀地用聽不大清楚的語言講述著什么的時候，您又是不是會給您的孩子一支筆和幾張紙,，隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫,？

如果真是這樣的話，您知道嗎,？您的孩子在紙上亂涂一筆,，筆就會減少少許的墨汁，白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用,。雖然這一些對您來說,，花的錢是屈指可數(shù),。也有一些人會提出：超前教育有什么不好的？

但您想,，如果世界上的的每一戶人家都這樣,，并且每戶人家都只寫一筆，用浪費不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬億戶,，你說,，將會浪費多少資源，世界上將有多少樹木瞬間倒下,？再說,，又有多少孩子能在此時接受超前教育呢，我想即使有,，也是少許中的少許吧,！

我覺得，當(dāng)您的孩子指著您的手時,，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫,，也有可能是感覺無趣了，想要您牽著自己的手出門透透氣,，呼吸呼吸新鮮的空氣呀,！

幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時，您也可以不給他,，把他帶到沙地里,，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫,。在來時的途中,，您的孩子有可能會哭泣，但這樣可以讓他認(rèn)識到如今的生活,、社會?。∵@樣,，不是一個一舉兩得的好方法嗎,？及幫助了您的孩子認(rèn)識生活，又珍惜了資源,。

全球的家長們,，請珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來之不易??！