在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇一

同學(xué)們，每一個生物都有生命,。你踩死一只螞蟻,，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個軟弱的生命,，況且是水龍頭,，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻：農(nóng)民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧,。至于人類,，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!

珍惜資源，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來,，保護環(huán)境,，就是在保衛(wèi)地球，保護這個和平,、溫暖的世界,。

聽!水龍頭向人類發(fā)出了呼吁：人類啊，我向你們付出的所有都不求回報,，只求你們保護我們這些有限的資源,，保護承載著十三億多人口的地球吧!夏天，我獻給你們一股股清涼甘甜的水,，而你們卻......卻......嗚嗚!

聽到水龍頭的呼吁了嗎?怎么?還在猶豫嗎?假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行,，你就要努力去克服它;假如它是一只兇猛的老虎，讓我們做武松把它打倒;假如它是一塊堅硬的石頭,，讓我們做登山者把它踩下,。

來吧!人類，行動起來吧,，讓我們建造一個綠色基地,，就多一只小鳥飛向大自然的懷抱，珍惜資源是我們共同的目標!論環(huán)保,，或許,，你托著腮貯立在窗前,，會從心底冒出一系列的問號：什么是環(huán)保?以上幾個疑問就由我做粗略的解釋：環(huán)保，兩個字的引申意指循環(huán)利用,，而本義是指保護地球的一種做法,。為什么要環(huán)保，因為要使地球資源來源不斷,，就要用實際行動去證實保護現(xiàn)在就是在保護地球,，那么，中國這一塊小地區(qū)將會面臨著一個光明的未來!

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇二

親愛的同學(xué)們：

你好,！

我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生。大家都知道,，地球上的資源分為兩種,，一種是可再生資源，如：森林資源,、大氣資源,、水資源等，而另一種則是不可再生資源,，如：礦產(chǎn)資源等,。而這些再生的資源，也隨著人類無節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了,。據(jù)有關(guān)報道：石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年,。而我也曾做過一個實驗，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡,。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了,。試想，如果地球上的資源耗費殆盡,，那將是一幅多少慘痛的畫面?。?/p>

因些,，我向我們?nèi)w同學(xué)倡議：珍惜資源,，從我做起，從身邊的小事做起,。做到幾下幾個方面：

第一,、節(jié)約用水。隨時隨地關(guān)好水龍頭,，盡可能重復(fù)利用水,，少用化學(xué)用品洗刷，盡可能用含磷少的洗衣粉,，以免水質(zhì)遭到破壞,。

第二,、節(jié)約用電。出門前,，關(guān)好家里所有的電器,，少開空調(diào)。提醒各位電腦迷們,，短時間離開電腦一定要關(guān)掉屏幕,，關(guān)機時也一定要關(guān)掉屏幕。

第三,、節(jié)約紙張,。大家知道，紙是一棵樹用生命換來的,，一張紙就要砍掉一棵樹,，說不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢？所以,，要珍惜每一張紙,。紙張的反面也要加以利用，每當看到一張張白白的紙化身為紙飛機在教室里亂飛,，就感覺心痛不已,。同學(xué)，住手,！請你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧,。

其實，我們要做的事情還有很多很多,，就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I出一份力吧,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇三

我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶森林，每年就有近13億棵大樹從地球上消失,。用這樣每年以1700萬公頃遞減的熱帶雨林供應(yīng)世界上每年遞增1,。1%的人口，皇上,，臣妾真的做不到?。?/p>

你能想象以后沒有樹木的世界嗎,？沒有紙,，沒有桌子椅子，沒有課本書籍,，沒有……我不能再想,，我不我不我不能......

因此，如果我們能做到“節(jié)約林木資源,，從你我做起”,，在生活中付諸行動,，那真真是極好的。所以我們可以從以下幾個方面努力：

1,、自己攜帶可重復(fù)使用的筷子代替飯館的`一次性筷子,，節(jié)約樹木，并且衛(wèi)生,、安全有保障,。

2、在圖書館借書或者閱讀電子書,，又或者可以購買二手書籍,，省錢又省紙，經(jīng)濟又環(huán)保,。

3,、在打印店打印資料時選擇雙面打印，節(jié)約紙張,。

4,、愛護桌椅,，不要惡意破壞,。

5、多植樹,，不要忘了我們還有植樹節(jié)～還有走路時注意不要踩到花花草草哦,！

勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。讓我們攜起手來，共同努力,，使“節(jié)約林木資源,，從你我做起”的理念蔚然成風(fēng)，從而創(chuàng)節(jié)約型校園,，展和諧校園新貌,！

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇四

老師、同學(xué)們：

長期以來,人們認為水是“取之不取,，用之不竭,，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上,，我們生活中存在著相當嚴重的問提,，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號,，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起,。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源,；小而言之,，為了維護學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻,，我們s022班開展“節(jié)約用水,，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手。

2,、請控制水龍頭開關(guān)大小,、并及時關(guān)水。

3,、請做到一水多用,。

4、見到有浪費水的現(xiàn)象,，請及時制止,。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,，請及時制止,。

6、宣傳節(jié)約用水,，做到身體力行,，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水,。

自來水不是：“自來的,，”水資源也是有限的`，我們必須科學(xué)合理地加以利用,，節(jié)約用水,，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀,；經(jīng)濟積極行動起來,，從我做起，珍惜點滴,，杜絕浪費,，從杜絕“滴、漏、跑,、昌”開始,，此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源,，保護水環(huán)境從我做起,。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善,。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源,，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始,！

建議人：xxx

20xx年x月xx日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇五

那些還沒清醒過來的人們：

你們好!

今天,，我和你們聊聊有關(guān)環(huán)保的話題，并且想給你們發(fā)出一張環(huán)保建議書,。

不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)?最近的車流量很大,，所以，最近我們的空氣被污染的很嚴重,，如果沒有用了空氣,，我們將無法生存，汽車的排氣筒噴出來的氣是灰色的,，是污染環(huán)境的,，地球只有一個，所以我們要保護環(huán)境,，珍惜地球,，不然我們也別指望道別的星球上生活,，別的星球不適合我們,，只有地球才會伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活,。

為了搞好學(xué)校衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進單位,，我想您提出以下幾點建議：

1.在班會課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識,，讓同學(xué)們心中有一個愛干凈,，愛清潔的良好的思想。

2.在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,，人人遵守,，獎罰分明,。

3.每班每天要堅持值日工作,，定期組織全校大掃除,，防治疾病傳染。

4.小分隊組織衛(wèi)生檢查小分隊,，對每天之日情況打分,。

5.每周評出一名衛(wèi)生小標兵。

以上建議僅供參考,，如有不當之處請多多包涵

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,，沒有適合人類居住的另一個星球,。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球,。

現(xiàn)在有的.人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹木,、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水……為此,，我想向大家提出以下幾點建議：

一、盡量少用塑料袋,，習(xí)慣用菜籃,。不用一次性筷子、手套,。

二,、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜,；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所,。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”,。

三,、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四,、保護資源,。不浪費電、愛護草地,。

五,、組織植樹活動,，讓大家一起來植樹造林,。

珍惜資源，保護資源,，節(jié)約資源,，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇七

××市環(huán)保局長：

您好,！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,，被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用,；工業(yè)廢水；生活污水,；醫(yī)院污水等進入水體,，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上,，和化學(xué)上的嚴重變質(zhì),！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染,，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢,？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染,，對水體帶來了危害,，也直接影響著人類。這是比較嚴重的,，但也是可以控制的,，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現(xiàn)在的××河：骯臟,，發(fā)臭,，甚至讓人厭惡,！20多年前的那一切：清澈，潔凈,，圍繞在這片土地上,，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的.場面是怎樣的呢,？當然您有權(quán)利選擇放棄,，不去管理，但是,，人類呢,？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水,，植物又從何而來,？人類繼而又從何而生？再次,，我想為您提幾個建議：

1,、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動,，讓人們的環(huán)保意識增強,。

2、印刷一些保護水資源的手冊,，讓人們知道保護水資源的重要性,！

3、在河邊插溫馨提示語,，提醒路人不要亂人垃圾,。

4、讓人們把水循環(huán)利用,。

不知我的建議是否妥當,，如妥當請采納。謝謝,！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇八

親愛的同學(xué)們：

俗話說得好：珍惜資源，人人有責(zé)?，F(xiàn)在,，我們的生存環(huán)境正一步一步的惡化，當你打掃自己的庭院時,，我們的白色垃圾油然而見,，當你享受春日的時候，我們的南極上空已經(jīng)丟失了臭氧層的保護。為此,，我想向大家提出以下幾條建議：

一,、不亂砍濫伐，即使需要樹木,，伐過樹木以后,，應(yīng)該植樹。

二,、不亂丟一粒米,，那是農(nóng)民用汗水換來的。

三,、不亂在樹上刻圖,。

四,、不亂對垃圾,，保持城市的清潔和環(huán)境。

五,、多走路,，多騎自行車，少開私家車,，多坐公共汽車,。

六、節(jié)約用水,，如果世界上沒有了水,，那最后一滴水便是人類的一滴眼淚。

七,、節(jié)約用電,，多用節(jié)能燈。

八,、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本。

同學(xué)們,！我們必須自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,，做環(huán)境的主人。讓我們從節(jié)約一張紙,，一滴水,，一度電開始吧！

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇九

親愛的朋友們：

大家好

地球——是我們生存的家園,，地球上的水資源,、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件,，相信一定有很多同學(xué)都有過浪費資源的現(xiàn)象,比如,，水龍頭不停地流出清澈的水，開著電燈,，房間里卻空無一人,，厚厚的本子隨手扔進垃圾桶里，卻只寫了幾頁,，這些都是在日常生活中存在的問題,。所以，我特別為大家提出以下的建議：

在使用水時,，一定要注意的幾點：

1,、節(jié)約用水 在使用水時，要注意以下幾點,，洗完手立即關(guān)上水龍頭,，淘完米后的水可以用來澆花，在拖地時不要用太多水,，拖完地的.水可以用來沖廁所,。

2、愛護公物 大家在用紙的時候不能浪費,，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本,，這樣既環(huán)保又可以不浪費掉反面沒用過的紙張。

3：不使用有毒文具,。(如修改液)

地球是我們的家園,，更是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源,、保護環(huán)境，共創(chuàng)更加美好的家園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書500字 珍惜資源的標語篇十

全球的家長們：

你們好,！

當您在工作時,，您那剛學(xué)會走路的孩子是否總會走到您的身旁，指著您的手,，依依呀呀地用聽不大清楚的語言講述著什么的時候,，您又是不是會給您的孩子一支筆和幾張紙，隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫,？

如果真是這樣的話,，您知道嗎？您的孩子在紙上亂涂一筆,，筆就會減少少許的墨汁,，白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用,。雖然這一些對您來說，花的錢是屈指可數(shù),。也有一些人會提出：超前教育有什么不好的,？

但您想，如果世界上的的每一戶人家都這樣,，并且每戶人家都只寫一筆,，用浪費不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬億戶，你說,，將會浪費多少資源,，世界上將有多少樹木瞬間倒下？再說,，又有多少孩子能在此時接受超前教育呢,，我想即使有，也是少許中的少許吧,！

我覺得,，當您的孩子指著您的手時，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫,，也有可能是感覺無趣了,，想要您牽著自己的手出門透透氣，呼吸呼吸新鮮的空氣呀,！

幾十您的孩子再三確認是想要您手中的筆時，您也可以不給他,，把他帶到沙地里,，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫,。在來時的途中,，您的孩子有可能會哭泣，但這樣可以讓他認識到如今的生活,、社會?。∵@樣,，不是一個一舉兩得的好方法嗎,？及幫助了您的孩子認識生活，又珍惜了資源,。

全球的家長們,，請珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來之不易??！