演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇一

大家好!

我是一年級(2)班的盧沅芫。我就是我,，獨一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》。

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你,，我們一(2)中隊是最陽光的!因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團結(jié),。為了班級的榮譽，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的同學(xué)們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的`力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

我們這個集體是一棵大樹,，班里的同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華,，在陽光下茁壯成長,。老師讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀小學(xué)生,。老師為我們辛苦付出，無私奉獻,，我為有一個溫暖陽光的班集體而自豪!

老師教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生，可是他學(xué)習上有一些困難,，老師就讓我在學(xué)習上幫助他,，輔導(dǎo)他，監(jiān)督他,。每次我給他講題的時候,，他都認真地聽，還總是客氣地對我說謝謝!希望我們可以一起學(xué)習,，共同進步,。

我愛校園，我愛我的老師,，我愛可愛的班集體,。同學(xué)們，讓我們在這充滿陽光的世界里快樂成長,，做積極向上的陽光少年!

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇二

各位評委,，親愛的同學(xué)們：

陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉,；是讓候鳥歸來的溫柔之動力,；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,，處處有陽光,，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光,，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,，沐浴著陽光,，它讓我成長,。

我在陽光下成長，因為有了老師,。俗話說得好,，一日為師，終身為父,。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),，就肯定不會有我今天的.成績。記得有一次,，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師,，也對不起父母,。我對自己失去了信心與希望。誰知,，老師主動找到我,，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,，自己最不應(yīng)該的是,，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,，我發(fā)奮學(xué)習,，將更多的精力投入到學(xué)習中。之后,，我再也未讓老師失望過,。親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。在您的教育下，我快樂成長,。

我在陽光下成長,，因為有了父母。我一出生,，父母便是我的第一任老師,。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,，他們都是我最溫暖的港灣,；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我,。有他們的地方,，才是我真正的家。在你們的影響下,，我快樂成長,。

我在陽光下成長，因為有了同學(xué),。在校園里,，我們一起學(xué)習，一起生活,。有一次,，我忘帶了鋼筆，這節(jié)課正好是作文課,，下課就要交作文,，正當我心急如焚時，我的同桌知道了這種情況,，就把鋼筆借給了我，我十分感動,。雖然平日里大家或許有些小摩擦,，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻,，始終記得自己是這大家庭的一份子,，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,，我快樂成長,。因為有了你們，我的生活充滿了陽光,。

我在陽光下,，快樂成長！

謝謝大家,！

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇三

親愛的評委,，親愛的同學(xué)們 大家 晚上好!!!!

今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!

陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說,，陽光就是一種感覺,，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么,，對于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題,。而文明，作為一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,，它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，更是一個學(xué)校的代言。

然而,，在我們的需要中,，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面,。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景,。“成才路”上,，一些不顧他人異樣的目光,，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中,，追逐打鬧的行為時有發(fā)生,。在公共場所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。還有,，有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕，我們厭惡,，痛心,，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒,，生活在校園中的每一個人,，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動起來,，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習和生活創(chuàng)造一個溫馨,，舒適的環(huán)境,。

既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),，試想，如果我們在學(xué)校中的所見所聞,，所感,，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,，綠色的草坪上閃動著蓬勃,，昂揚的活力。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,，對待每一棵樹，每一株草,，每一塊磚,，每一片瓦，每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,，用文明的行動維持它們干凈的本貌。

接下來,，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了,。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,，以最微妙,，最深刻的方式進入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,，放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,，為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”,，是分別是的“再見”,，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”,。文明,，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任,，坦誠相待,，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動,。

四月,，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),，當我們走進這一片溫馨的樂土,，當我們一起在只是的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。

同學(xué)們，只要我們攜起手來,，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校園將在我們手中成就!!!

親愛的同學(xué),，我們天南地北相聚于此,，相信我們會結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。 最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.

thank you !!!!

陽光校園,，溫暖我心演講稿

六年前，媽媽牽著我的手,，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學(xué)校,。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的,，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,，柔軟的沙石地在陽光的.照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花,。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,，她含著笑,，引領(lǐng)著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂,。

在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意,。

六年來,，我從小學(xué)到了中學(xué)，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶,。課間,，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲,、追逐。陽光灑在我們的額頭上,、眼睛里,，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈,，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落,。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,，圖書一排排整齊地擺開,，站在陽光下，我和同學(xué)們進入了格林兄弟的童話天地,，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,，讓我既佩服又羨慕,。真希望不久的將來，我也能妙筆生花,，寫出一樣精彩的文章,。我堅信，有了陽光校園,，我一定會夢想成真,。

陽光校園，溫暖我心!

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們

大家好,！

自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來，不少同學(xué)帶著成長中的困惑,，來到中心求助,，他們借助心理老師的引導(dǎo)，用自己的力量跨過了成長路上的一個又一個溝坎,。在這里,，我代表全體心育老師，祝福你們,！對你們的信任表示深深的謝謝,！今天我講話的主題是：陽光心態(tài)幸福人生。

同學(xué)們,，你們正值青春年華,，這是一個朝氣蓬勃，充滿活力的時期,，也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,。在這樣的人生季節(jié)里,，有朝你微笑的陽光和彩虹，也常常會有不期而遇的寒風冷雨,。你是否會被某些困難壓得喘不過氣,？是否會有不被理解而痛苦？是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望,？其實,，在成長的過程中出現(xiàn)這樣那樣的心理問題都是正常的，它只我們心靈的一次次小“感冒”,，關(guān)鍵在于要學(xué)會用陽光心態(tài)去面對,。什么是陽光心態(tài)呢？就是知足,、感恩,、達觀、進取的心理狀態(tài),。今天老師就給大家分享四種保持陽光心態(tài)的小方法：

人生不如意十之八九,，面對生活中的不如意，如果我們不能改變現(xiàn)狀就要學(xué)會改變對事情的態(tài)度,。偉大的印度詩人泰戈爾曾說過如果錯過太陽時你流了淚，那么,，你也要錯過群星,。此話告訴我們當你因為錯過美好的事物而沉溺于茫然，悲傷,，你也會因此而錯過其他的美好,。曾在小學(xué)顯赫一時的你，進入初中后可能顯得默默無聞,，普普通通,，因此你對新環(huán)境沒有了信心，覺得孤獨,、失落,。這其實就是由于不能接受目前的現(xiàn)狀而造成的，你需要做的就是調(diào)整心態(tài),，接受現(xiàn)實,、正視現(xiàn)實。你要學(xué)會這樣想：不是自己不優(yōu)秀了,，只是競爭范圍擴大了,；“天外有天，人外有人”“強中自有強中手”,；你要學(xué)會鼓勵自己：梅雖遜雪一分白,，雪卻輸梅一段香,；你要學(xué)會悅納自己，允許自己不再是最優(yōu)秀的,。笑看青竹比我高,，不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,，適當調(diào)整自己的學(xué)習目標,，制定計劃，注重學(xué)習方法的調(diào)整,。當你認真,、冷靜地審視自己時，相信優(yōu)秀仍然屬于你,。

情感獨立,，就是不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己,，如果你把自己的幸福寄托在別人身上,，你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了,，擔心別人笑話,，緊張到睡不好覺。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人,。我要告訴那些經(jīng)常擔心這個擔那個的同學(xué)科學(xué)家做過統(tǒng)計,，數(shù)據(jù)證明，絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來的：只有8%是相對值得考慮的,，但就是這8%中的一半還是你無法控制的,。因此在你的.憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數(shù)據(jù),，你的心情可不可以輕松一點兒呢,？有位同學(xué)說：“明明是別人找我說話，可老師卻偏偏要批評我,，把我氣炸了,，我整堂課都沒聽?！彼褯Q定自己心情好壞的按鈕交給了老師,。當我們允許別人掌握我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者,，對現(xiàn)狀無能為力,，抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個真正聰明成熟的人,，決不會拿別人的錯誤來懲罰自己,。你的情緒按鈕在哪里呢,？在別人手中嗎？快去把它拿回來吧,。

西方有一句格言：懷著愛心吃菜,，比懷著恨意吃牛肉要香。

當我們對他人懷有一顆感恩的心,，就會覺得所有人都對我們好,，可當我們把別人的付出認為理所應(yīng)當時，就經(jīng)常會覺得所有人都對不起自己,，自然報怨?jié)M腹,。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說：謝謝了嗎？小組長催你交作業(yè),，請真誠的說：謝謝了嗎,？心懷感恩之心，我們不只是在感謝別人,，也是在成就自己,。

古語說：在人屋檐下，不得不低頭,。刀再鋒利,，如果一碰就斷，也沒有什么用,。我們不妨向中國傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)習,，以柔克剛；向古幣學(xué)習,，外圓內(nèi)方。當然這樣很難,，但是我們需要努力,。

同學(xué)們，心靈的“感冒”不可怕,，只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,，我們一定可以開拓出健康的綠洲；成績的暫時低谷不可怕,，只要用熱情喚醒我們的智慧,，堅持努力，我們一定可以打造出屬于自己的高度,！

感謝上蒼賜予我們一個生命,，我們要讓這個生命快樂!我們要讓這個生命成長!你們都可以做到！??！行動吧,！

謝謝！

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天，我演講的題目是《心理健康,，生活陽光》

5月25日是全國大中學(xué)生心理健康日,，它的諧音是“我愛我”，倡議大家要關(guān)愛自己的心靈,，關(guān)注心理健康,。

積極健康的心理素質(zhì)，有利于我們的學(xué)習生活,，反之,，就會阻礙我們的成長發(fā)展。比如,，當看到優(yōu)秀同學(xué)取得成績時,，不是贊美與欣賞，而是不屑一顧,，比如我校的六走進六節(jié)日,，想?yún)⒓訒r卻缺乏勇氣。這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn),，都將最終影響我們的高中個人的進步,。

那么，作為一名高中生,，我們應(yīng)該如何擁有健康的心理呢?我想,，我們可以從以下幾個方面來做:

第一，正確的人生態(tài)度

正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀,。人生的意義不在于一次成績,，而在于對自己的超越。遇到困難時,，不要害怕,，不斷調(diào)整心態(tài)，超越自我,，就一定能夠成功,。

第二，滿意的心境

滿意的心境源于正確的認識,。要有自知之明,。在別人的評價中既不會被贊揚沖昏頭腦，又不會因批評而灰心氣餒。對學(xué)習也有正確的標準,，既不好高騖遠,，也不急功近利，那么心境總是滿意的,、愉快的,。

第三，和諧的人際關(guān)系

樂于交往的.人往往能在相互交往中得到尊重,、信任和友愛,。與人為善的人能夠與大家互相理解、協(xié)調(diào)一致,，彼此感情融洽,，相互配合默契。

第四,，良好的個性

良好的個性是健康心理的重要標志,，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮,，堅韌而不固執(zhí),，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑,，勇敢而不魯莽,。中學(xué)生要不斷完善自己的人格，才能夠在未來的人生道路上光芒綻放,。

最后,，希望良好的心理成為我們生活的常態(tài)。在學(xué)習生活中,，感到人性之美,，感受科學(xué)之美，帶著健康的心態(tài),，走向成功!

我的演講到此結(jié)束,。

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我國旗下講話的題目是《陽光心理健康成長》。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康,。然而,人們常常重視身體健康，忽視心理健康,。

現(xiàn)代社會,，競爭激烈，學(xué)習負擔重，人際關(guān)系復(fù)雜,，心理健康受到極大地威脅和損害,。在我們的周圍，有的同學(xué)脾氣暴躁,，因瑣碎小事與別人爭吵,；有的人意志消沉，迷戀網(wǎng)吧,；有的人自卑,，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切,，惟我獨尊,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。心理是否健康,，小而言之，影響著一場考試的得失,；大而言之,，影響著一個人的工作、學(xué)習和生活,，甚至決定著一個人事業(yè)的成敗,。

同學(xué)們，我們正值青春年華,，這是一個朝氣蓬勃,、充滿活力的時期，也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,，還是面臨種種壓力的時期,。在這樣的人生季節(jié)里，有朝我們微笑的陽光和彩虹,，也常常會有寒風冷雨,。在成長的過程中出現(xiàn)一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對待它們,。良好的心理素質(zhì)是我們未來成功的保證,，在學(xué)習和生活中我們應(yīng)該有意識的培養(yǎng)和塑造自己的個性，調(diào)節(jié)控制好自我的情緒情感,。

一,、多給自己積極的暗示，集中注意于自己的長處,。要記?。鹤砸延泻芏鄡?yōu)點是別人不具備的。現(xiàn)在我所擁有的一切，都是最好的：我的同學(xué)是最好的,、老師是最好的,、我的學(xué)校是最好的。

二,、相信自己,，不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,，生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己,。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。

三,、我自信,，我一定會成功。你要相信,，通過你的努力,，你的目標終會實現(xiàn)。

衷心祝愿同學(xué)們掌握好成長之舵,，因為有陽光的心理,，就一定有健康的人生，幸福的未來,。

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

陽光，是什么樣的感覺?柔和的,，溫暖的,，甜蜜的。我認為,，陽光就是冬日那一抹暖陽,，是夕陽下的.那輪紅日，是鼓舞我前進的動力,。

英語默寫默的很差,，全班放學(xué)之后集體留堂半小時，每個人都垂頭喪氣,，灰頭土臉的,。陽光也消失了，因為太陽已經(jīng)落山了,，而溫暖也隨之消失,。

媽媽帶我回家的路上，透過微微的余光,，看到了令人不可思議的一幕,。那是一抹綠，一抹綠油油,、嬌滴滴,、逼人眼的綠。不經(jīng)意間,，轉(zhuǎn)過頭,，那是一株夾在墻縫中的勇士，努力破土而出的一株小草,。

突然覺得,，自己連一株小小的生命都不如，那堅毅的身影承受了如巨人般的強大的壓力,，而我呢?只會怨天尤人,，唉聲嘆氣，竟然都忘記了自己并不是孤身一人,，我還有同學(xué)和老師……

一陣疾風吹來,，那單調(diào)泥土的顏色單調(diào)的隨著風的方向挺直，這大概就是“毅”吧!

又一陣風,，好冷啊,，那風似乎已經(jīng)可以把那株小草連根拔起，可,，它還在挺著,，它還沒有放手……終于，風停了,，那株草,，沒有走，它反而更堅強地用根死命抓住墻縫中的泥土,，最終,，它接受了風雨的洗禮，脫胎換骨重新獲得了新生,。一個代表著未來的生命,。

我明白了，其實陽光就在我們身邊,，這株小草就是我心中的陽光,，是它讓我感受到了溫暖，是它讓我明白了做任何事情都要堅持不懈,，是它讓我明白了要永不言棄!

心中豁然開朗,，烏云一下子煙霏雨散，我會帶著那種堅韌和心中的那抹陽光一起走下去,，永遠不會再感到寒冷!

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是陳河寺中學(xué)（2）班學(xué)生武霜。今天我演講的題目是“陽光校園,，我們是好伙伴”,。如果天空的存在，是為了顯示白鴿的自由,；如果大海的存在,，是為了突出蔚藍的精彩；如果玫瑰的存在,，是為了映襯感情地熱烈,；那么，校園的存在,，一定是為了我們,，為了我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

我愛我們的學(xué)校,，愛這個坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校園,。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要,。我愛我們校園的美麗,。走進教學(xué)樓，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅,，還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈,，為我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄照進校園時,，我和同學(xué)們盡情地享受著,，舒心地背誦《弟子規(guī)》，快樂地吟唱詩詞美文,。被陽光照的閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出我們的心聲,。那種收獲知識時的喜悅。成為一種激勵我們進取的力量,。勤奮博學(xué),、進取爭先，成為我們每一個學(xué)生的追求,。

我愛我們校園里敬愛的老師和可愛的同學(xué)們,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,?！笔抢蠋熃o我們學(xué)習的啟迪。因為老師們?nèi)娜獾母冻?，才有我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟的成長。老師們就是那燦爛的陽光,，我們是沐浴在陽光下的小苗，我們在陽光下快樂成長,。

我愛我們校園里良好的學(xué)風,，校風，教風,。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地地學(xué)習精神。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每位學(xué)生奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。教風積極向上,，為我們打造了歡快的教育氛圍,。我們這樣的學(xué)校才是真正的陽光校園，我們在陽光校園中愉快地生活著,，學(xué)習著……

我,，從現(xiàn)在起，不僅僅是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,，還要用我的.力量去裝扮這個美麗的家,，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

“潤物細無聲”,，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好,。親愛的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說：“從今天開始,，看我們的,！我們一定會讓我們的校園的天空更加湛藍，陽光更加燦爛,！”

陽光校園,，我們是好伙伴！我們是永遠的好伙伴,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇九

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

每個人都需要陽光,，世界上的萬物也都需要陽光,。如果失去了陽光的照射，小草將漸漸死去,，花兒將慢慢枯萎,，整個地球?qū)⑹怯肋h的黑暗。有了太陽,，地球?qū)⒂肋h的有活力,，有朝氣；有了太陽,，小草將擁有的翠綠,，永遠的生機勃勃；有了太陽,，花兒將永遠的鮮艷,，永遠的光彩奪目……

我們每個人的生活同樣需要陽光。有了陽光,，我們每個人都會開朗,，成為好友?？墒巧钜坏┯辛岁柟?，也有雷云。

記得有一次,，同學(xué)小a向我講訴：“我在課間正在玩鋼筆,，小班就來叫我說‘滅絕師太’（老班）找我，我還以為是什么好事呢,，就興沖沖跑到‘老班’那,，喊了聲報告就進去了。沒想到,，剛才還和別的教師談得滿臉紅光的‘老班’見到我就由陽光燦爛轉(zhuǎn)成了霹靂雷云,。原先，說了我一通,，就是為了我那次演講為什么失?。空O,，真是的……”我笑著安慰她：“朋友,，‘君要臣死，臣不得不死,；師要說你,，你不得不聽’?。　薄翱墒?，我覺得,，如果‘老班’用另外一種比較溫和一點，比較陽光一點的也不會差呀,！”是啊,，生活需要陽光。

有些朋友常常沉迷于瓊瑤式的纏綿之中,，多愁善感,；有些朋友時常抱著一大摞的學(xué)習資料，架著厚厚的“二餅”向我苦嘆：“天哪,，為什么要考試？太累了,！”我為之一笑,，我不是什么圣人，不是什么哲學(xué)家,，也不會說出那種超哲理的話,，也說不清那些所謂的“禪機”，但我毫不猶豫地對他們說：“你的生活太累了,，那是因為你的生活已經(jīng)失去了色彩,，沒有了昔日那活潑的身影?！笔前?，朋友，生活式需要陽光的,。

我的生活就充滿了陽光,，我喜歡用歌聲來道出我對未來的憧憬和向往，訴出心中的`憂傷,，留在難忘的時刻,，勾起完美的回憶；亦喜歡用充滿熱腔的熱枕投入到書山題海中去,，忘卻自我,，忘卻煩惱，忘卻一切,，去塑造一個全新的自我,！

是啊，朋友,，生活是需要陽光的,！

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

上課的時候，書聲瑯瑯;下課的時候,，歡聲笑語……

這,，就是我們的學(xué)校——七中!

甲同學(xué)獲了獎或是其他值得贊嘆的事,，乙同學(xué)便會由衷的贊嘆,。這種情況在我們校園甚至是班級，都已屢見不鮮了,。那一次,，我作文得了二等獎，我的同學(xué)溪溪跑過來對我說：“哇喔!你得了二等獎呢!祝賀你,，你真棒啊!”我不好意思地說：“過獎了,。”

這,，是欣賞,。

元旦節(jié)來了，大家忙著布置教室：吹氣球的一心一意吹氣球,、貼窗花的專心致志貼窗花……一個氣球吹好了,，立刻就有一個同學(xué)去貼好，可是,，這個同學(xué)夠不著那個要貼的地方,，便有一個高個子同學(xué)跑來，說：“給我吧,，我?guī)湍?。”一個氣球便貼好了,。大家看在眼里,，暖在心里，其樂融融,。

這,，是互動。

瞧,，操場上,，大家正熱火朝天的.進行運動。為什么呢?因為這里正舉行運動會呢!大家異口同聲喊：“加油!”運動員便有了動力,，更賣力了,。

這，是團結(jié)。

“感恩的心,，感謝有你……”這么優(yōu)美動聽的旋律,，這么激奮人心的歌詞，在我們班也完美詮釋了,。老師,，總是第一個來到教室的人，緊隨其后的是同學(xué)們,。這一天是教師節(jié),，老師來到了教育，其后的同學(xué)送了老師一朵花,，第二個人,，第三個人……同學(xué)們到齊時，講臺上已擠滿了花與鋼筆等禮物,?；ǖ昀锏拿苹ǎ愤叺男∫盎?，就像雙俏皮的小眼睛,，眨巴眨巴的望著老師，教室里彌滿了花香,，煞是好聞,。老師萬分激動,，萬分感動,。

這，是感恩,。

這么豐富多彩的生活,，這么團結(jié)友愛的同學(xué)，這么和諧的師生關(guān)系……

這,，就是我們的陽光校園,。

陽光主題的演講稿 陽光心靈演講稿篇十一

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

生活就像一個調(diào)色板,，五彩繽紛,；生活就像一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全,；生活就像一片叢林,，花草樹木都集中在了一齊。

生活中需要陽光,，所謂陽光,，就是最真心的幫忙，最真誠的關(guān)懷，最溫暖的微笑,，是人與人之間心的傳遞,。

然而，若是生活失去了陽光,，那么就如同植物失去了根系,，動物失去了爪牙，人類失去了靈魂,。沒有了根系的植物將無法存活,；失去了爪牙的動物將無法生存；喪失了靈魂的我們?nèi)缤惺呷?。而沒有了陽光的生活充滿陰暗,，死氣沉沉。

如今社會,，有許多人失去了一顆真心,，帶著一張冷漠的面具，每一天都在這個世界上忙忙碌碌的奔走,，獻出了自我的年華,，卻只是為了錢、權(quán),、勢,。

他們?yōu)榱诉@些腐臭的物品，甘愿放棄一切,，寧愿多賺一分錢,、多增一點兒勢，也不愿犧牲自我的一點微不足道的時間,，去陪伴家人,，收獲親情，這不禁讓人心寒,。行尸走肉般的活著,，徹底淪為金錢權(quán)勢的奴隸，這樣的生活,，真的是他們的初衷嗎,？

這些人已經(jīng)賣掉了自我的靈魂，由金錢權(quán)勢掌控了,！

還記得很久以前讀過的一個小故事,，也不知是否屬實，但它確確實實反映了社會上的現(xiàn)象,，讓人心寒,。

在一輛公交車上,，一個小女孩給一位剛上車的叔叔讓座，小女孩扎著兩個小辮子,，笑的很甜美,，很可愛，她說：“叔叔,，您請坐,。”那個大人看都沒看小女孩一眼,，徑直坐下,。而小女孩抓著扶手，在公交車上搖搖晃晃,，有幾次險些摔倒,。在公交車上的.其它乘客全都當作沒看見一樣，紛紛扭頭看向窗外,。直到快要下車的時候,，小女孩才開口，有些失望：“叔叔,，你連多謝都沒有對我說,，這么長時間了，你連笑都沒有對我笑一下,?！蹦莻€大人依舊無動于衷，扭頭望向窗外,，還悠閑的吹起了口哨,。

從這個故事中我們能夠感受到人性的泯滅，故事中的這位大人已經(jīng)完全丟去了羞恥的心,，喪失了良知,。小女孩在經(jīng)受這一事故之后,，還會不會再那么善良了呢,？

生活中的善心少之又少，一代一代的冷漠開始遺傳,。不要等到有一天,，你走在社會上，找不到真心,，再后悔也無用了,。

生活需要陽光，請你捐出一點愛心,，獻出一點真心,，讓生活更加完美！