通過(guò)總結(jié)，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)軌跡有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的范文和案例，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,。這里有一些寫(xiě)得非常好的總結(jié)范文,，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),，全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理,。

處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式,、語(yǔ)言文明、課間安全等檢查評(píng)比落實(shí)到位,。尤其對(duì)衛(wèi)生,、課間安全、語(yǔ)言文明采取天天檢查的方式,，對(duì)紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)布置、黑板報(bào)采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門(mén)口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來(lái),，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平,、公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班級(jí)量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

三

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，聘請(qǐng)了轄區(qū)派出所所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng),。并為我校全體師生做了《做知法、懂法,、守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),，收到了良好的教育效果。

本學(xué)期,，我校成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。學(xué)校還借此之際聘請(qǐng)了中國(guó)關(guān)工委的專(zhuān)家為家長(zhǎng)們做了精彩的報(bào)告。在報(bào)告會(huì)上,，專(zhuān)家以具體事例講述了家庭教育的方法,，博得了家長(zhǎng)的一陣陣掌聲；家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育。

在本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化,、美化，這樣不僅強(qiáng),。

化了育人環(huán)境,，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,，學(xué)生們也很少有踐踏草坪，折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。

3、交通安全教育,。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全,，并做到了不橫穿馬路,，闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，我校本學(xué)期無(wú)一起不安全事故發(fā)生,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。

2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，對(duì)課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理。

3,、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題班級(jí)之間存在不平衡狀況,，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個(gè)別班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育，陶冶學(xué)生情操,，對(duì)改造內(nèi)心世界,，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，狠抓體驗(yàn)教育,，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn),，在社會(huì)生活中體驗(yàn),，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生,、勞動(dòng)習(xí)慣,。在開(kāi)展科技小發(fā)明，小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中,，成績(jī)較為突出,。本學(xué)期，少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化,。社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高,。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ),，

積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪(fǎng)和電訪(fǎng)的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),，有的還進(jìn)行書(shū)面交流,，大大地增加教育效益,。

繼續(xù)完善班會(huì)制度，每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程,，班會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織。通過(guò)每周一次的升國(guó)旗活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí),、憂(yōu)患意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等,。充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

在5.12大地震帶來(lái)的無(wú)情災(zāi)難面前,，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的解放軍戰(zhàn)士、武警官兵,、醫(yī)護(hù)人員,、志愿者不顧生命安危，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖,，我們擁有偉大的祖國(guó),，我們驕傲、我們自豪!同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,，在學(xué)期之初立感恩之心，做感恩之舉,，感恩祖國(guó),、感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),。學(xué)生親手制作的精美感恩卡，送給爸爸媽媽?zhuān)磉_(dá)同學(xué)們濃濃的感恩之情,。用感恩之心做感恩之事,，用感恩之情回報(bào)社會(huì)，用關(guān)愛(ài)之心伴隨成長(zhǎng),。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇三

不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性、時(shí)代性,、針對(duì)性,、持續(xù)性,，新學(xué)期我校德育工作將根據(jù)文件精神，立足我校實(shí)際情況,，主要抓好以下六大方面：

一,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.開(kāi)展學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(dòng)(9月份),，切實(shí)抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識(shí)----“安全意識(shí),、法制意識(shí),、健康心理意識(shí)”的養(yǎng)成教育。

2.強(qiáng)化校園環(huán)境整治,。一方面要加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評(píng)比,，落實(shí)教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查,，每月組織開(kāi)展一次“清潔家園”活動(dòng)，營(yíng)造潔凈優(yōu)美校園,。一方面根據(jù)我校實(shí)際,，開(kāi)展櫥窗文化、樓道文化,、教室文化,、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè),，完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施,，推進(jìn)班級(jí)文化和宿舍文化自主、和諧而富有個(gè)性發(fā)展,，展示八中內(nèi)在美,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲整治在課堂上趴著睡覺(jué),、考試作弊,、抽煙、說(shuō)臟話(huà),、穿奇裝異服,、留長(zhǎng)發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔,、亂畫(huà)等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。

4.嚴(yán)抓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。本學(xué)期我們將持續(xù)開(kāi)展禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的檢查,、整頓工作，規(guī)范課堂秩序,。

5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開(kāi)展為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)廣大青少年的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平，主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，使他們成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

6.強(qiáng)化安全教育，特別是預(yù)防溺水安全教育,、交通安全教育,、防火防盜安全教育;開(kāi)學(xué)時(shí)天氣仍然較熱，必須加強(qiáng)預(yù)防溺水安全教育,，持續(xù)不斷開(kāi)展交通安全教育,，同時(shí)教育學(xué)生注意財(cái)產(chǎn)安全，牢記安全第一,。

二,、提升校園文化建設(shè)水平，夯實(shí)省級(jí)文明學(xué)校成果,。

1.按照省級(jí)文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求指導(dǎo)學(xué)校德育工作,。

2.開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)、廣播,、板報(bào)宣傳等活動(dòng),，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，從一點(diǎn)一滴,，一言一行做起,，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人,，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人,，一個(gè)學(xué)會(huì)做人的人。

3.傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神,。通過(guò)舉辦書(shū)畫(huà)展,、校史文化專(zhuān)題廣播、校史展覽,、等形式,，讓學(xué)生對(duì)國(guó)家、學(xué)校歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究,，提高學(xué)生知識(shí)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠(yuǎn),、振興家鄉(xiāng),、振興祖國(guó)的壯志情懷，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)一步豐富學(xué)校精神文化。

4.立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀,，圍繞社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用,，按照“運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng),、活力上激活,、影響上擴(kuò)大”的總體思路，集中優(yōu)勢(shì)資源,，開(kāi)展精品社團(tuán)活動(dòng),。

5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，包括書(shū)法繪畫(huà)展覽,、主持人大賽,、十佳歌手比賽、樂(lè)器演奏比賽,、校歌大合唱比賽,、十八歲成人禮、文藝匯演等活動(dòng),，發(fā)揮藝術(shù)育人功能,。

6.強(qiáng)化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀(jì)念日,，舉辦法制,、安全教育講座以及通過(guò)政治課、觀看影視資料,、撰寫(xiě)學(xué)法筆記等多種形式,，圍繞禁毒、國(guó)防教育,、憲法等宣傳內(nèi)容,，不斷增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信,、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立正確人生目標(biāo),。

7.強(qiáng)化師德建設(shè),，組織學(xué)習(xí)有關(guān)師德文件精神，嚴(yán)格按照文件精神來(lái)要求每一位教師,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。

三,、優(yōu)化德育途徑,，增強(qiáng)德育實(shí)效。

1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博,、微信等新媒體,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè),，完善學(xué)校德育網(wǎng)站,，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到領(lǐng)航的作用,。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機(jī),，不做手機(jī)的奴隸,。

2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級(jí),，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級(jí)道德講堂觀摩活動(dòng)。

3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度,，做到每季度有推薦有上榜,，傳遞道德的正能量。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、不同形式的家訪(fǎng)、建立家長(zhǎng)微信群等形式,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。

5.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)等,。

6.開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加班級(jí)勞動(dòng),、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng),、勞技課實(shí)習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動(dòng),、實(shí)踐基地勞動(dòng)等活動(dòng),，提高廣大中學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，形成以勞樹(shù)德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動(dòng)教育氛圍,。

7.關(guān)注留守兒童,，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

8.加強(qiáng)學(xué)生溝通能力培養(yǎng),，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,，學(xué)會(huì)控制情緒，提高處理解決問(wèn)題能力,，杜絕校園欺凌事件,。

9.充分利用學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)合作意識(shí),，互助意識(shí)，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力,，營(yíng)造和諧,、積極向上的班級(jí)氛圍。

四,、落實(shí)融入教育,，健全德育工作體系。

一是融入課堂教學(xué),，要加強(qiáng)思想政治課程,、綜合實(shí)踐課程、校本課程等課程體系建設(shè),，把時(shí)事政策,、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。

二是融入校園文化,，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園物質(zhì)文化,、精神文化、制度文化和行為文化之中,，依托十一月份的科技節(jié),、十二月份的藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的科技,、文藝活動(dòng)。

三是融入家庭教育,，促進(jìn)家校良性互動(dòng),，要以“學(xué)校開(kāi)放日”為契機(jī)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、不同形式的家訪(fǎng),、建立家長(zhǎng)微信群等形式，大力推動(dòng)家庭教育,，普及家訪(fǎng)制度,，幫助家長(zhǎng)掌握正確教育方法,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。

四是融入社會(huì)實(shí)踐,，全面實(shí)施“德育在行動(dòng)”計(jì)劃,，組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，提高廣大中學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),，形成以勞樹(shù)德,、以勞增智、以勞強(qiáng)體,、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動(dòng)教育氛圍,。

五、發(fā)揮德育特色,，不斷深化生命健康教育,。

1.利用我校入選__省班級(jí)心理健康教育特色學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步提升特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建水平,，鞏固開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)成效,，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑,。

2.要以__省班級(jí)心理健康教育特色校標(biāo)準(zhǔn)為指引,，提高升級(jí)后心理輔導(dǎo)中心的使用效率，組織學(xué)生通過(guò)參加心理測(cè)評(píng)軟件答題,，了解學(xué)生心理存在問(wèn)題,，積極落實(shí)有針對(duì)性指導(dǎo)，同時(shí)健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生心理危機(jī)干預(yù),，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問(wèn)題的潛在可能性,，并對(duì)已出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和指導(dǎo),。

3.要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，通過(guò)開(kāi)展同伴教育,、青春陽(yáng)光服務(wù)和紅十字“體驗(yàn)式生命教育——十個(gè)一基本動(dòng)作”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí),，努力掌握自我防范,、自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn),。

4.努力適應(yīng)新高考改革,，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式,，充分發(fā)揮個(gè)人潛能,，立足實(shí)際，仰望未來(lái),。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,，針對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜，因材施教,，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)建年級(jí)文明班級(jí),。

4,、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步,。

6,、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、具體措施,。

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先,，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。

從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，剪指甲,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時(shí),，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組,，在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。

讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng),，鍛煉自己的技能,。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對(duì)樣的學(xué)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng),，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，可以通過(guò)家校e及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

3,、主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會(huì)為主陣地,，開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇五

為更好的開(kāi)展德育工作,，特將工作計(jì)劃詳細(xì)化:。

從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn),，特將今年的德育工作從高三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始:,。

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決,。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育,。

高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講,，還是主要抓住高一高二的時(shí)間,。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定,。

第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查,。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì),。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái),。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定,。

在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計(jì)劃,，有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃,。

學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。

第三周:第五屆讀書(shū)活動(dòng),。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書(shū)籍為主)。

延續(xù)上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng),，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書(shū)也有一定的意義,，當(dāng)然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng)),。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織,。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

第五周:第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團(tuán)員會(huì)議。

學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處,。

第六周:班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),，紀(jì)律自查。

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松,，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng),，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級(jí)的,、集體的各個(gè)方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓,。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第七周:我怎樣讀書(shū)暨第五屆讀書(shū)活動(dòng)小結(jié),。

因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結(jié)上,，一定把握一定的尺度,，不能夠過(guò)，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織,。

第八周:心理講座。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),，在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候,。具體的做法是先可以請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座，而在這個(gè)講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話(huà),，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前,，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái),，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候,，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專(zhuān)家的話(huà)就將問(wèn)題解決，這是不可能的,，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的,，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng),。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

第九周:第二次月考分析會(huì),。團(tuán)員工作會(huì)議，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作,。

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。月考的分析是很重要的,，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整,，爭(zhēng)取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。

另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議,，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài),，爭(zhēng)取讓他們能夠班級(jí)里占有很重要的位置，這樣班級(jí)的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來(lái),。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的,，盡量地進(jìn)行推薦,，這樣這些學(xué)生對(duì)于其他的學(xué)生來(lái)講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。而對(duì)于一些還沒(méi)有加入團(tuán)組織的同學(xué),，要多加幫助,，一定讓他們?cè)谧詈蟮碾A段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

第十周:班級(jí)的中期整頓管理，在高三年級(jí)的各項(xiàng)管理是不能夠放松的,。

經(jīng)過(guò)一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí),，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭，對(duì)于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理,，萬(wàn)一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,，絕不能夠掉以輕心,。

第十一周:學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng),。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來(lái)，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來(lái)打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個(gè)反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來(lái)就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面,。爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些,。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。

第十二周:主題班會(huì)活動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行確定,。

第十三周:挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動(dòng),。

結(jié)合第十周的整頓,，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng)，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來(lái),，通過(guò)大家的幫助來(lái)進(jìn)行解決,，有一些自己不能夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決，爭(zhēng)取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用,。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則,。

第十四周:安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的一些斗志,，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來(lái)進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法,。

第十五周:第三次月考分析會(huì)議,。

同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過(guò)后的效果要達(dá)到狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,，要認(rèn)真地對(duì)待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,。有些問(wèn)題不需要大家都要完全掌握透徹!在問(wèn)題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng)。),。

經(jīng)過(guò)幾次月考和學(xué)習(xí)成績(jī)的平時(shí)的確定,，基本上對(duì)于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對(duì)于學(xué)習(xí)苗子的確定,，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來(lái)，但是對(duì)于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好,。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

第十七周:完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作。

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成,，對(duì)于這些學(xué)生來(lái)講是一個(gè)鼓勵(lì)，對(duì)于大家來(lái)講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來(lái),，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。

第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng)，適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng),。

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上,。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!

第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng)。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備,。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排,。

第二十周:最后的期末考試。

第二十一周:期末考試分析會(huì),。

第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)期初xx學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實(shí)施方案，橫嶺學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

狠抓兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手，全面抓好德育“十常規(guī)”,。一是抓好每周一次的升國(guó)旗活動(dòng),，做到有時(shí)間、有主題,、有升旗記錄,、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,；二是全面加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施,，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地。各學(xué)校要在上年主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,，精選活動(dòng)主題，規(guī)范班會(huì)程序,、做到每月有大主題,，每周有小主題；并把主題班會(huì)教案撰寫(xiě)和案例評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，做到主題班會(huì)教案先評(píng),、再示范,、最后上的“三位一體”，力爭(zhēng)做到全校主題班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一,、主題統(tǒng)一,、要求統(tǒng)一，確保主題班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性,；三是重點(diǎn)加大班級(jí)和學(xué)生的精細(xì)化管理,，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級(jí)量化考核細(xì)則》的落實(shí)和執(zhí)行力度，同時(shí)狠抓校園“六害”（上網(wǎng),、吸煙,、打架、談戀愛(ài),、頂撞教師,、喝酒）的治理力度，建立橫到邊,、豎到底的班級(jí)和學(xué)生精細(xì)化管理體制,，對(duì)班級(jí)每一位學(xué)生的量化考核，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、勞動(dòng),、衛(wèi)生,、禮儀、考試,、上操集會(huì),、以及校內(nèi)外活動(dòng)等方面的表現(xiàn)量化成分值，每月以匯總,，進(jìn)行表彰。

做為學(xué)生期末評(píng)優(yōu)評(píng)先和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的主要依據(jù),；四是要以共青團(tuán)和少先隊(duì)組織為依托,，利用重大節(jié)假日積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育,，做好“開(kāi)學(xué)第一課”、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和感恩母校感恩老師的情懷,；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)力度，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范,，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育,；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，定期、不定期開(kāi)展家訪(fǎng),，做到有記錄,、有意見(jiàn)薄、有家訪(fǎng)照片,、有家訪(fǎng)反思,，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，形成家校合力,；八是建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，小學(xué)要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，并與“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比和“文明學(xué)生”評(píng)比相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量。

以“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，育道德人才”為主題,，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國(guó)家認(rèn)同感,、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺(tái),。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶,，感悟中華文化的博大精深,，培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,，陶冶情操,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),，于xx年開(kāi)展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽,。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得二等獎(jiǎng)。

本期資助“兩免”學(xué)生130人,，“一補(bǔ)”學(xué)生26人,，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會(huì)。

以增強(qiáng)學(xué)生自信心,，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心,，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)的成功教育、賞識(shí)教育,、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容,，全方位開(kāi)展信心教育活動(dòng)，并要將活動(dòng)內(nèi)容滲透到日常教育活動(dòng)中。讓學(xué)生感恩家長(zhǎng),、教師的辛勤付出,。喚起父母的養(yǎng)育，教師教育的感激之情,，常懷回報(bào)之恩,，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。單周寫(xiě)親情作文,，雙周寫(xiě)家信，過(guò)星期和假期期間布置家庭情況單項(xiàng)調(diào)查,，或?yàn)榧彝プ黾覄?wù),。具體由語(yǔ)文教師和政治教師負(fù)責(zé)，教育學(xué)生尊重父母,、尊重父母的勞動(dòng),、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)親人的情感教育,。

組織適量的文體活動(dòng)可以緩解學(xué)習(xí)壓力,，提高學(xué)習(xí)興趣，激活智力,，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,、獨(dú)立思考、探究新知,，手腦結(jié)合,，體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性,、寓學(xué)于樂(lè),。本學(xué)年組織了兩期手抄報(bào)展評(píng)評(píng)活動(dòng)、書(shū)法比賽,、xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)展，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),，并取得第三名成績(jī),。

在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校園責(zé)任險(xiǎn)。對(duì)學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識(shí)到位,、安排部署到位,、制度建設(shè)到位,、責(zé)任追究到位,、督促落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對(duì)校園安全情況進(jìn)行一次排查整改,，基本都絕了安全事故的發(fā)生,。暑期學(xué)生外出請(qǐng)假制,；過(guò)星期教師護(hù)送制等措施，加強(qiáng)校園安全管理工作,。在交通安全方面,，形成了公安交警與學(xué)校、社會(huì)齊抓共管的局面,，與交警部門(mén)簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書(shū),。

為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)食品,、衛(wèi)生管理，學(xué)生餐廳建立原料采購(gòu)檔案,，實(shí)行炊事員提前試餐制度,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理，確保實(shí)驗(yàn)藥品絕對(duì)安全,；進(jìn)一步加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理,，嚴(yán)防壞人破壞；加大了安全教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

德育工作取得了一些成績(jī)，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高,，受到全校師生的認(rèn)可,，我要感謝教體局、學(xué)校對(duì)德育工作的大力支持,，同時(shí)感謝全體師生對(duì)德育工作的理解和支持,，尤其是各位班主任盡職盡責(zé)，門(mén)崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心,，載入史冊(cè),。

我們?cè)谌〉贸煽?jī)同時(shí)，也存在許多不足,，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持,。

1德育工作要加大力度。尤其是學(xué)生思想工作還不到位,，抓好“四個(gè)不動(dòng)搖”同時(shí)利用現(xiàn)有條件,，想方設(shè)法，使德育工作開(kāi)創(chuàng)新局面,。

2團(tuán)隊(duì)工作尤其加強(qiáng),。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作。

3根據(jù)我校形式和發(fā)展需要,，著手改進(jìn)“兩個(gè)習(xí)慣”考核細(xì)則,，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查，有據(jù)可依,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，為學(xué)生年終考評(píng)提供材料依據(jù)。

4“兩個(gè)習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣,，此項(xiàng)工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實(shí)便于此項(xiàng)工作賦予歷史意義,。

5“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng)，“兩個(gè)習(xí)慣”的落實(shí)在我校生根發(fā)芽,，使人人愛(ài)學(xué)習(xí),，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊(cè)缛招纬伞?/p>

6學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng)。利用班會(huì),，周會(huì),、國(guó)旗下講話(huà)、教師幫教等活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理,。

7加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理水平,，扭轉(zhuǎn)個(gè)別班級(jí)管理混亂,，責(zé)任心不強(qiáng)的局面。

我們要萬(wàn)眾一心,、眾志成城,，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長(zhǎng)周?chē)浴翱茖W(xué)管理,、創(chuàng)樹(shù)名?！睘橹笇?dǎo)方針，對(duì)學(xué)生工作堅(jiān)持“八字方針”,，對(duì)德育工作堅(jiān)持“四個(gè)不動(dòng)搖”,，爭(zhēng)做“三勤”“三心”教師，我們要認(rèn)識(shí)同向,，行為同步,，我相信，我們一定能完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，我們一定能譜寫(xiě)出范里二中的絢麗篇章,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇七

具體做法：

1、報(bào)到工作：

(1)查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料,，建立學(xué)生檔案,。

(2)與每學(xué)生接觸，獲取感性印象,，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

(3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見(jiàn)面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置,。

2,、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委,，討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃,，制定學(xué)習(xí)、值日,、出勤,、獎(jiǎng)懲等。

常規(guī)制度,。建立《班級(jí)日志》,、《光榮榜》等。

3,、開(kāi)展多種活動(dòng),，促進(jìn)班集體形成。

(1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會(huì),。

(2)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽,、創(chuàng)作班刊，開(kāi)展小書(shū)法,、小畫(huà)展等況競(jìng)賽),。

(3)開(kāi)展豐富多彩的國(guó)慶聯(lián)歡慶祝活動(dòng),。

(4)《我為集體添光彩》主題班會(huì),。

(5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)"，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì),、服務(wù)隊(duì),、啦啦隊(duì)。

4,、開(kāi)展心理指導(dǎo)：

(1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性,。

(2)按照談話(huà)專(zhuān)題，開(kāi)展師生對(duì)話(huà),、筆談,、個(gè)別談心活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格,，重視他們的自信心,。

(3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué),，及時(shí)幫助他們解決困難。

5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(1)專(zhuān)題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》,。

(2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,，開(kāi)展學(xué)法評(píng)比。

(3)尋求各科老師配合,，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

(4)溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試,，特別要注重考風(fēng)考紀(jì),。

6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)做出努力,。

7、開(kāi)展國(guó)防教育,，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練,。

8。建立班級(jí)"家長(zhǎng)委員會(huì)",，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,。進(jìn)行家訪(fǎng)，或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課,，參與班級(jí)活動(dòng),，共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法。

第二階段：(期中-期末),。

目的：初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

具體做法：

1,。講評(píng)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況,，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。

2,。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流,。

3。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或通過(guò)書(shū)信,、電話(huà),，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作,。

4。專(zhuān)題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲,、擔(dān)憂(yōu),、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),，激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法),。

5,。依靠班委、團(tuán)支委干部,，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心,、家訪(fǎng),，給予個(gè)別教育。

6,。充分發(fā)揚(yáng)民主,，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí)，正式民主選舉班委,、團(tuán)支委,。

7。舉行師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持,。

8,。評(píng)比"班級(jí)十佳’。

9,。制定寒假工作計(jì)劃,，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往,，尊師愛(ài)友,，讀兩本好書(shū)，關(guān)心時(shí)事,，并積極參加班委,、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，圍繞合馬小學(xué)和我校工作計(jì)劃,，把德育工作擺在重要位置,，堅(jiān)持“和諧、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”的六字方針,，堅(jiān)持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以“創(chuàng)和諧校園,，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生幸?？鞓?lè)一生奠基,。”幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性,，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理,。

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，進(jìn)行班級(jí)量化考核評(píng)比,，科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,，做到每周一小結(jié),，每月一公示,，每年一評(píng)比,。做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車(chē)排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，擴(kuò)大小干部的影響,。隊(duì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

6,、開(kāi)展特色教育,，結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。圍繞一個(gè)主題,，運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)，定期布置德育實(shí)踐作業(yè),，通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

四、其他工作,。

本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育,。

在本學(xué)期，加強(qiáng)了“三創(chuàng)”工作的宣傳,，使校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。能夠給垃圾分類(lèi),，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里。

3、交通安全教育,。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路。

五,、存在的不足,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2,、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3,、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī),，但是仍一些不足,，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等,。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力,，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇九

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂。伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，近年來(lái)我市的德育工作，我們堅(jiān)持以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨,，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，在積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,、探討,，有針對(duì)性地組織、開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),，并以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng),，激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性，取得了顯著的成效,，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作,，并逐步建立起我市新的德育工作體系。現(xiàn)將我市的德育工作總結(jié)如下：

一,、主要工作,。

我市著重通過(guò)完善學(xué)校德育管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育和思想道德教育,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、推進(jìn)心理健康教育、提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平等開(kāi)展德育的各項(xiàng)工作,。

(一)以主題活動(dòng)為載體,，提高學(xué)校德育實(shí)效。

我們按照工作計(jì)劃,，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，努力提高德育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

1、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),。

制定與參與了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀踐行教育系列活動(dòng),，參與了由省教育廳、省社聯(lián),、省研究會(huì)聯(lián)合組織的全省青少年“可愛(ài)的中國(guó)——精神”主題教育“五個(gè)一活動(dòng)”,。根據(jù)省教育廳文件精神，參加了全識(shí)中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生日常規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，我市參賽隊(duì)伍分別榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),、初中組二等獎(jiǎng),、高中組三等獎(jiǎng)。在全國(guó)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中,，參加了在南昌舉行的百名師生“感受新變化迎接xx大”主題活動(dòng),，我市教師還作為全省教師代表發(fā)言。參與開(kāi)展了以“知榮辱,，樹(shù)新風(fēng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng),。我市榮獲了全省小學(xué)組演講第一名，中專(zhuān)組演講第二名,，初中組作文比賽第二名,，高中組作文比賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。舉行了全市師德師風(fēng)教師巡回演講,。開(kāi)展了保護(hù)母親河——信江環(huán)保行為主題的教育活動(dòng),。活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間之早,、規(guī)模之大,、內(nèi)容之豐、成效之好得到各方的好評(píng),。

2,、積極開(kāi)展書(shū)信活動(dòng)。

按照省教育廳的工作安排,，我局與市郵政局聯(lián)合開(kāi)展了書(shū)信活動(dòng),。全市數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生拿起了手中的筆，給自己的父母寫(xiě)信,，有大部分同學(xué)還是第一次給父母寫(xiě)信,，有的贊揚(yáng)父母的勤勞、智慧,，有的表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之情,，有的道出子女內(nèi)心的世界。通過(guò)最真誠(chéng),、最親情的書(shū)信溝通,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡，此項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果,，許多家長(zhǎng)紛紛寫(xiě)信,、打電話(huà)給學(xué)校，對(duì)開(kāi)展感恩教育家長(zhǎng)們都感覺(jué)到非常的及時(shí)和非常的需要,。根據(jù)省教育廳,、團(tuán)省委、省環(huán)保局,、省少工委主辦,，省郵政公司承辦的全省少年兒童環(huán)保知識(shí)答題競(jìng)賽活動(dòng)的要求，我市積極組織參加了此項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)舉辦這一活動(dòng),，提高了我市廣大少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，幫助少年兒童樹(shù)立正確的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境觀念,，形成從了解環(huán)保,、認(rèn)識(shí)環(huán)保、支持環(huán)保,、參與環(huán)保的社會(huì)氛圍,。

3、認(rèn)真組織評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

開(kāi)展盛市級(jí)三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,。開(kāi)展了盛市,、縣三級(jí)德育示范校、和諧校園的申報(bào)和評(píng)選工作,。20__至20__年度共評(píng)出了558名市級(jí)三好學(xué)生,、313名市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，125名市級(jí)優(yōu)秀班主任,。

4,、順利完成全市學(xué)校高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

今年全市高一新生在開(kāi)學(xué)前參加了軍訓(xùn),，軍訓(xùn)工作雖然持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),，參訓(xùn)人數(shù)多,，由于通力合作，及早部署,，工作到位,，整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程井然有序，學(xué)生受到了很好的鍛煉和教育,。

5,、積極開(kāi)展德育課題研究活動(dòng)。

參與了我市開(kāi)展的“6.26”國(guó)際禁毒日禁毒宣傳教育活動(dòng),。參加了省人大《人民防空法》檢查組預(yù)備會(huì)和情況匯報(bào)會(huì),。參與了省預(yù)防青少年違法犯罪調(diào)研組的預(yù)備會(huì)，匯報(bào)會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)校走訪(fǎng)座談工作,。

6,、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,，利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)契機(jī),，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，利用重大節(jié)慶日,，開(kāi)展了“‘清明節(jié)’祭掃革命先烈愛(ài)國(guó)主義教育”活動(dòng)以及“七一”文藝匯演活動(dòng),。開(kāi)展了紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)，歌頌以,、為核心的黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人,，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就,。抓好各校的班,、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日,，開(kāi)展好各種活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情操,，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,。

根據(jù)地方特色,，積極開(kāi)展學(xué)軍活動(dòng)，強(qiáng)化國(guó)防教育意識(shí),。各中小學(xué)以加強(qiáng)德育為出發(fā)點(diǎn),，以“國(guó)防課”為基本途徑,，以“學(xué)生學(xué)軍、愛(ài)軍”為主要手段,，多點(diǎn)開(kāi)花,。各中小學(xué)能根據(jù)學(xué)校自身及學(xué)生的特點(diǎn),，紛紛開(kāi)展豐富多樣的學(xué)軍活動(dòng),。如通過(guò)學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、參觀“國(guó)防教育陳列室”,、紀(jì)念碑等活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防教育意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,，促使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。同時(shí),，根據(jù)綱要精神，把開(kāi)展和培育民族精神列入學(xué)校德育的常規(guī)工作,，重點(diǎn)抓好“四個(gè)一”：即每周一小時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng),。以新課程改革為契機(jī),，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，加強(qiáng)教師德育專(zhuān)業(yè)理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討，樹(shù)立正確的學(xué)生觀,、教師觀,，嚴(yán)格規(guī)范管理，努力提高班主任工作水平,。

(二)以重點(diǎn)工作為抓手,，創(chuàng)建學(xué)校德育體系。

全市加強(qiáng)和創(chuàng)新德育工作主要著重在校園文化建設(shè)和心理健康教育兩個(gè)方面,，通過(guò)提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新,、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣產(chǎn)生積極的作用;通過(guò)提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、富有韌性和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)生心理健康教育是德育工作的重要抓手,。同時(shí)在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。要求全體教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì),，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育課程建設(shè),。

以新課程改革為契機(jī),，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,。緊緊抓住新課程實(shí)施的有利契機(jī),，加快德育課程建設(shè)，整合一年一度的德育教育讀本,、法制教育,、心理健康教育、國(guó)防教育等課,，強(qiáng)化學(xué)科的德育教育內(nèi)涵,，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)中的德育份量，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的課程化,。加強(qiáng)教師德育專(zhuān)業(yè)理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討，樹(shù)立正確的學(xué)生觀,、教師觀,。抓好德育校本課程開(kāi)發(fā)。我市的德興教育局,，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,，開(kāi)發(fā)出德育校本課程，如鄉(xiāng)土教材《中國(guó)銅都----德興》,、《德育集》等,，譜寫(xiě)了校園《安全歌》，此為全國(guó)首創(chuàng),，形成了特色,，做出了成效。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

創(chuàng)特色校園文化,、育新人潤(rùn)物無(wú)聲。為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍,，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展,，我市按照“日常工作有規(guī)律，特色活動(dòng)成系統(tǒng),，人有我精求規(guī)范,，人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)立本校特色,，形成自己的風(fēng)格,。我市各學(xué)校積極行動(dòng),，因校制宜的開(kāi)展了特色創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了突出的成績(jī),。初步形成德育特色,、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色,、藝術(shù)特色,、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化,。

一是建立校園文化建設(shè)有效機(jī)制,。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)相關(guān)文件。各縣(市,、區(qū))編印了地方及鄉(xiāng)土資料教材專(zhuān)集,。

二是明確全市校園文化工作目標(biāo)。通過(guò)提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新,、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),，逐步構(gòu)建具有上饒市特色的校園文化體系。力爭(zhēng)在近期內(nèi),，在原有的校園文化基礎(chǔ)上,，使全市絕大多數(shù)以上的學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃,、文化底蘊(yùn)厚,、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園,。

三是采取有力的校園文化建設(shè)工作措施,。評(píng)定了市級(jí)、縣級(jí)和諧校園，召開(kāi)校園文化建設(shè)座談會(huì),。

3,、積極推進(jìn)心理健康教育。

積極開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育,。暑假期間與南昌大學(xué)聯(lián)合舉辦了心理咨詢(xún)師培訓(xùn)工作,，南大心理學(xué)教授陳建華親自來(lái)饒授課，為學(xué)校心理咨詢(xún)室的開(kāi)設(shè)提供了必備條件,。建立了心理健康教育工作機(jī)制,。明確了學(xué)校心理健康教育工作目標(biāo)。采取有力的措施推動(dòng)全市心理健康教育工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校心理健康教育專(zhuān)職教師利用周六、周日時(shí)間接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)咨詢(xún),，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的細(xì)心聆聽(tīng)、耐心引導(dǎo),，大部分前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生基本上解決了心中的難題,，心理輔導(dǎo)工作成效明顯。邀請(qǐng)了省教科所,、高校教育專(zhuān)家,，為全市中小學(xué)家長(zhǎng)做了多場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，受到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

(三)以多項(xiàng)措施為保證,，確保學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展。

近年來(lái),，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生安全法制教育和安全隱患排查工作,，加大對(duì)貧困生的救助力度，提高德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平,，健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,，不斷改善學(xué)校及邊治安狀況，有效地減少安全事故和防止了違法犯罪案件的發(fā)生,，確保了各學(xué)校平安,、穩(wěn)定發(fā)展。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都下發(fā)了《新學(xué)期中小學(xué)校安全工作的通知》,。認(rèn)真開(kāi)展了道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作,，積極消除各類(lèi)安全隱患。組織了全市中學(xué)校長(zhǎng)安全管理知識(shí)培訓(xùn)班的工作,。

1,、建立學(xué)校安全管理機(jī)制,。

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，及時(shí)排查校園周邊安全事故和化解學(xué)?！皢?wèn)題生”可能引發(fā)安全事故的隱患，創(chuàng)建健康,、平安,、穩(wěn)定、和諧的校園,，實(shí)行學(xué)校安全教育進(jìn)課堂,，并將學(xué)生安全管理及校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化和制度化。

2,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,。

一是參加了加強(qiáng)市區(qū)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室管理整治大行動(dòng),。查處了一批設(shè)在學(xué)校校園周邊的違規(guī)網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室、歌廳,，凈化了學(xué)校周邊的環(huán)境,。

二是聯(lián)合市交警部門(mén)開(kāi)展了“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)。由交警部門(mén)向?qū)W校提供交通宣傳資料并派出交通指揮專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校講課,，針對(duì)學(xué)校周邊交通特點(diǎn)，教導(dǎo)學(xué)校正確過(guò)馬路,，講解校園周邊的交通規(guī)則,。與公安交警部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)清明期間學(xué)生出行安全的通知》，以保障師生清明期間外出交通安全,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生法制意識(shí)。與公安交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“交通安全杯”征文比賽,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全隱患排查。

一是加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生涉及社會(huì)案件工作,。為了深入排查學(xué)生各種安全隱患,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校密切關(guān)注學(xué)生行為變化,，特別要監(jiān)控“問(wèn)題學(xué)生”的行為,，杜絕任何涉及社會(huì)案件在學(xué)生、學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生,。

二是開(kāi)展對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”重點(diǎn)幫扶工作,。充分發(fā)揮我市“網(wǎng)絡(luò)媽媽劉煥榮,、代理媽媽鐘文花”等先進(jìn)典型，發(fā)揮老教師,、老德育專(zhuān)家的作用,，取得很好的效果。

4,、積極開(kāi)展學(xué)生安全法制教育,。

聯(lián)合團(tuán)市委、婦聯(lián),、關(guān)工委舉行了《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的調(diào)研活動(dòng)。在六月份的“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,，在市中心廣場(chǎng)開(kāi)展了宣傳,、咨詢(xún)活動(dòng)。向市民發(fā)放近千冊(cè)法律宣傳資料,。在6.26禁毒日前后,，組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校通過(guò)張貼畫(huà)、征文比賽,、聽(tīng)報(bào)告,、簽名活動(dòng)、宣誓活動(dòng)等形式集中開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),，并集中清理,、及時(shí)更新了禁毒教育宣傳資料。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。

加強(qiáng)了德育工作的組織建設(shè)，深入引導(dǎo)干部教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和17大會(huì)議精神,，通過(guò)教育與管理相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部和教師職業(yè)道德建設(shè)，提高整體素質(zhì),。做到了制度落實(shí),、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),。規(guī)范了班主任工作,。以新時(shí)期中學(xué)班主任工作途徑、方法及其特點(diǎn)課題為內(nèi)容,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下，探索班級(jí)工作新思路,、新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性,。引導(dǎo)教師特別是班主任教師,，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展了多種有針對(duì)性的切實(shí)有效的主題教育活動(dòng),。通過(guò)加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),。同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想,。通過(guò)學(xué)初、期中,、期末檢查,，教師的教案，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容,，還是版畫(huà)的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高,。

6,、加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè),，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),。

家長(zhǎng)學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想,，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué),、幼兒園開(kāi)展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校,、家體、社會(huì),，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此,，我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子,、教室,、活動(dòng)安排;有了家庭教育師資隊(duì)伍，建立了家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)檔案,。組織家長(zhǎng)讀一本書(shū),，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,，開(kāi)展一次親子活動(dòng),。

7、繼續(xù)抓好文明,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

抓規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此,，各學(xué)校抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練?？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),，貫穿于教學(xué),、日常生活、學(xué)習(xí),、待人接物等各個(gè)方面,。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校,、離校,、集會(huì)等校園規(guī)范，起床,、用餐,、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué),、放學(xué),、行路途中的交通規(guī)范。經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生儀表儀容檢查,，規(guī)范學(xué)生的穿戴,，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng),。總之,，在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中,，既從大處著眼，又從小處著手,，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,，在家庭是個(gè)好孩子,，在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

8,、辦好學(xué)校、班級(jí)的板報(bào),、展板工作,，加強(qiáng)宣傳教育工作力度。

學(xué)校,、班級(jí)的板報(bào),、展板是思想教育的重要宣傳陣地。抓住這一教育因素,，以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，以每月的教育主題為內(nèi)容,，結(jié)合文明禮貌教育,、環(huán)境保護(hù)教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，開(kāi)展班級(jí)展板,、板報(bào)評(píng)比展示活動(dòng)。板報(bào)的主題有：“高度的法律意識(shí),、法制觀念”“開(kāi)放的心態(tài)”“相信科學(xué),，不迷信權(quán)威”“終身學(xué)習(xí)的觀念和能力”“合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”。各班結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況根據(jù)主題制定板報(bào)與展板的內(nèi)容,，并對(duì)班級(jí)板報(bào),、展板、進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,、評(píng)比工作,，使這一活動(dòng)實(shí)效性更加增強(qiáng)了。通過(guò)這一形式各班展板,、板報(bào)在內(nèi)容,、設(shè)計(jì)、布局安排等多方面都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)生閱覽率大大提高，充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用,。

二,、工作存在主要問(wèn)題。

一年來(lái)我們?cè)诩訌?qiáng)青少年思想道德建設(shè),，確保學(xué)校安全,、穩(wěn)定發(fā)展方面做了一些工作,，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題,，主要有：

2,、青少年學(xué)生德育實(shí)效性有待進(jìn)一步提高;。

3,、強(qiáng)化實(shí)踐,，德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果;,。

三,、工作設(shè)想。

德育工作設(shè)想以深入貫徹中央8號(hào)文件為中心,，突出一個(gè)重點(diǎn)：開(kāi)展學(xué)校,、家庭、社會(huì)共建優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng);建立二個(gè)機(jī)制：教育行政主管與專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合推進(jìn)工作機(jī)制和學(xué)校家庭社會(huì)合力育人工作機(jī)制;加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)校園文化建設(shè);大力推進(jìn)四項(xiàng)教育：心理健康教育、法制教育,、家庭教育和青少年學(xué)生校外教育,。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)開(kāi)展優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共建優(yōu)良校風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng),、學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，形成良好的校風(fēng),。以?xún)?yōu)良的校風(fēng)服務(wù)于師生,，服務(wù)于社會(huì)，辦好人民滿(mǎn)意的教育,。

(二)開(kāi)展學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義榮辱觀主題教育系列活動(dòng)。

根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，以道德實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,，與校園文化活動(dòng)相結(jié)合，與建設(shè)和諧校園相結(jié)合,，開(kāi)展“知榮明恥”主題教育系列活動(dòng),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

檢查各地校園文化建設(shè)方案落實(shí)情況，大力宣傳校園文化建設(shè)突出成果,。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、亮化、凈化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木自然環(huán)境,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(四)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育,。

開(kāi)展上饒市心理健康教育培訓(xùn)工作，推動(dòng)更多學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室,。做好中心輔導(dǎo),、咨詢(xún)工作，組織各種研討活動(dòng),，充分發(fā)揮心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員的作用,。

(五)開(kāi)展學(xué)生校外教育。

充分利用學(xué)生德育基地資源,，利用青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合新生軍訓(xùn)活動(dòng),，組織學(xué)生參加拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)他們?cè)诩w生活中樂(lè)于助人,、積極參與、尊重他人,、充滿(mǎn)自信和想方設(shè)法解決難題的品質(zhì),。

(六)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全,、法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作，開(kāi)展警校共建活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范《學(xué)校安全教育“每周一課”制度》中“每周一課”的授課內(nèi)容,。

(七)籌建德育宣講團(tuán)。

聯(lián)合有關(guān)單位組織德育宣講團(tuán),。以中華民族幾千年歷史形成的“忠,、孝、誠(chéng),、信,、禮、義、廉,、恥”為主要內(nèi)容，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神,，準(zhǔn)確地闡釋中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵,，結(jié)合當(dāng)前青少年學(xué)生的思想道德教育，在全市中心小學(xué)以上學(xué)校開(kāi)展宣講,，每個(gè)學(xué)校宣講有各自專(zhuān)題,。

(八)實(shí)施“紅色育人工程”

擬與團(tuán)市委、市關(guān)工委,、市文聯(lián),、市旅游局等單位聯(lián)合，在全市開(kāi)展“紅色育人工程”,。充分利用我市豐富的“紅色資源”,，開(kāi)展系列活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,。

(九)開(kāi)展“課改加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)研究”

邀請(qǐng)專(zhuān)家到我市指導(dǎo)課程改革加強(qiáng)思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)研究成果,，檢查立項(xiàng)課題和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)情況。

(十)進(jìn)一步加強(qiáng)德育基地建設(shè),。

充分挖掘校內(nèi)外德育資源,，加強(qiáng)整合、規(guī)范建設(shè),，積極集中力量“抓好一個(gè)教育基地,。各校建好三間德育活動(dòng)室(電腦室、圖書(shū)室等)”,。積極開(kāi)辟校內(nèi)外教育基地,，初步形成布點(diǎn)合理、內(nèi)涵豐富的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育基地網(wǎng)絡(luò)。

20__年即將過(guò)去,，我市德育工作取得了一些成績(jī),，這與上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)分不開(kāi);這與教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的重視,、和指導(dǎo)分不開(kāi);這與全市德育干部,、班住任等老師的共同努力分不開(kāi);這與社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的重視和支持分不開(kāi),。成績(jī)只能屬于過(guò)去,，經(jīng)驗(yàn)成為未來(lái)的借鑒。新世紀(jì)、新要求,，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理清思路,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新佳績(jī)。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我擔(dān)任培四年級(jí)班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái),，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng),。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾,。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。

習(xí)慣我一直認(rèn)為,，小學(xué)時(shí)期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的較為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生,。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三,、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。

1,、愛(ài)就是了解,。初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。春季是疾病的高發(fā)期,，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況,。每天吃過(guò)中飯,，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況,。

3、愛(ài)就是尊重,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我,，愿意和我說(shuō)心里話(huà),，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己看法，做事有主見(jiàn),，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的較大原因。

4,、愛(ài)就是責(zé)任,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。智力低下的學(xué)生，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上,、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看",。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少,。

就這樣,，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候,，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇十一

“德育為首”，學(xué)生德育工作歷來(lái)是學(xué)校管理工作中的首要問(wèn)題,，尤其作為職業(yè)學(xué)校,，“德育”變的更具體、更實(shí)在,。它已成為職業(yè)教育不可或缺的組成部分,。“德育”不僅僅只是管理學(xué)生,，更是職業(yè)學(xué)校應(yīng)該授予學(xué)生的“重要一課”,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。同時(shí),，德育工作與常規(guī)的教學(xué)工作相輔相成,，德育工作的成功與否，直接影響教學(xué)質(zhì)量能否提升,，因此德育工作是關(guān)乎全局工作的大事,。

在本學(xué)期我部根據(jù)學(xué)生處的有關(guān)精神和指示，重新確立了xx學(xué)年的第二學(xué)期的德育工作方向和工作計(jì)劃,，并努力按照計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作,。對(duì)照計(jì)劃，結(jié)合我們一學(xué)期的實(shí)際工作情況,，我們對(duì)本學(xué)期的德育工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)期我們主要側(cè)重以下幾個(gè)方面：

二,、重視學(xué)生心理和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的監(jiān)控，確定真正適應(yīng)中職學(xué)生的德育引導(dǎo)和德育內(nèi)容,，目前在學(xué)校提出的“愛(ài)的教育”的指導(dǎo)理念下應(yīng)該積極摸索具有中職特色的德育內(nèi)容和方法,。

以“文明禮儀”（個(gè)人素質(zhì)提升）“和諧共進(jìn)”（人際關(guān)系處理）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”（人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)）等為探索方向。

四,、大力促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任德育理論和德育研究。

具體內(nèi)容有如下幾點(diǎn),。

1,、著手落實(shí)“7s”理念來(lái)建設(shè)寢室、教室文化,，增強(qiáng)學(xué)生“職業(yè)人”的意識(shí),。

對(duì)于學(xué)生管理滲透“７s”現(xiàn)場(chǎng)管理方法,。通過(guò)抓好周三寢室衛(wèi)生大掃除、教室設(shè)置評(píng)比等活動(dòng),，讓學(xué)生親自動(dòng)手感受并落實(shí)“7s”理念,，同時(shí)與教學(xué)線(xiàn)合作，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理過(guò)程中要求實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也積極落實(shí)“7s”做法,。

2,、啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制建設(shè)，探索運(yùn)用有效的紀(jì)律管理策略,。

本學(xué)期我們?nèi)w教師協(xié)作參與,、平等參與。班主任,、任課教師,、德育管理干事，按照部里的各項(xiàng)工作布置一起參與學(xué)生午休管理,、課堂紀(jì)律管理,、學(xué)分制落實(shí)等各項(xiàng)帶有全局性的工作，尤其是非班主任老師共同參與午休管理,，一方面增加了管理力量,，同時(shí)為營(yíng)造全員管理，讓學(xué)生,、教師感受到學(xué)生管理不僅僅是班主任和德育干事的工作，在一定程度上彌補(bǔ)了管理力量缺乏,，管理不夠全面的困境,。

3、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的主題教育活動(dòng),。

學(xué)生的主題教育一直以來(lái)就是我部的優(yōu)良傳統(tǒng),，是過(guò)去幾年努力實(shí)踐的工作，如何在原來(lái)的基礎(chǔ)上把此工作做得更實(shí)更吸引學(xué)生興趣更有成效,，使之成為我部具有專(zhuān)業(yè)特色的校園德育文化,，將是我部在本學(xué)期工作的重要任務(wù)。

4,、開(kāi)展“溫馨教室”（“星級(jí)寢室”）創(chuàng)建活動(dòng),，構(gòu)建和諧校園。

積極推進(jìn)“溫馨教室”（“星級(jí)寢室”）的評(píng)比,，在本學(xué)期我們先后組織了2次寢室評(píng)比,、2次教室文化設(shè)計(jì)評(píng)比。著力營(yíng)造良好氛圍,、營(yíng)造健康氛圍,，為學(xué)生身心成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,。著重加強(qiáng)班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境等四個(gè)方面的建設(shè),，體現(xiàn)師生之間的相互尊重、理解和支持,，建立和諧的師生關(guān)系,、生生關(guān)系，積極創(chuàng)造有班級(jí)特色,、有強(qiáng)烈歸屬感的“溫馨教室”,。是我們部落實(shí)體現(xiàn)“7s”管理理念的重要載體，這將是我們要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。其中,，寢室內(nèi)務(wù)整理是工作難點(diǎn)，也是重點(diǎn),，本學(xué)期德育線(xiàn)及全體班主任務(wù)必將其作為重中之重來(lái)抓,。以求真正改變目前住宿生住宿現(xiàn)狀。

5,、“制度建設(shè)”部分,。

（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)建設(shè),。

本學(xué)期中,，我們依托學(xué)生處的干部培訓(xùn)班，生輔管理模式的調(diào)整機(jī)會(huì),，通過(guò)各類(lèi)學(xué)部的集體活動(dòng)努力營(yíng)造學(xué)生干部的活動(dòng)舞臺(tái),，讓更多的學(xué)生在管理實(shí)踐和活動(dòng)實(shí)踐中提高能力。

（2）開(kāi)展德育干部隊(duì)伍培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),，提高德育隊(duì)伍綜合素質(zhì),。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生《班主任工作手冊(cè)》的管理，規(guī)范班主任管理辦法,，積極營(yíng)造德育科研氛圍,，改變“力管”現(xiàn)狀，追求“智管”,。使年輕的班主任快速成長(zhǎng),，培育更多的優(yōu)秀德育工作者，是我部德育工作能持續(xù)發(fā)展的根本所在,。本學(xué)期我們部一方面較好的落實(shí)了學(xué)生處的班主任考核工作,，同時(shí)也嚴(yán)格的落實(shí)了部在期初提出的每位班主任一學(xué)期內(nèi)寫(xiě)一篇德育論文、讀一本德育方面的書(shū)（寫(xiě)心得）的工作。一定程度上拓展了德育研究的風(fēng)氣,。為了探索的將學(xué)生“知”與“行”有機(jī)結(jié)合的德育方式,。在黃華張校長(zhǎng)的親自組織下，與藝術(shù)部合作申報(bào)了《“知行統(tǒng)一”教育思想在職校德育工作中的探索和實(shí)踐》課題并被列入xxxx市xx年教育規(guī)劃課題,。

（4）班會(huì)課專(zhuān)課專(zhuān)上,，扎實(shí)開(kāi)展班會(huì)課的上課、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

發(fā)揮班會(huì)課的德育主陣地作用，要求全體班主任必須高度重視主題班會(huì)的建設(shè)積極鼓勵(lì)并要求班主任開(kāi)出主題班會(huì)觀摩課,，使班會(huì)課真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，使之成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生最喜愛(ài)的課堂之一。本學(xué)期依托班主任考核制度,，我部對(duì)每周三的主題班會(huì)課進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和落實(shí),，做到了檔案完整，記錄詳實(shí),，實(shí)效突出,，但從過(guò)去情況看，我部班主任老師在班會(huì)課教學(xué)上與其他幾個(gè)部比較依舊存在較大的差距,，更需要認(rèn)真對(duì)待,。

信息部的德育工作不可謂不辛苦，教師和各方面的人員都付出了大量的努力,，一方面我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，比如在守規(guī)方面有明顯的改善，最令人欣慰的是往年頻繁的學(xué)生打架事件在本學(xué)期得到了有效的改善,，數(shù)量和影響力明顯減少,。但學(xué)生的表現(xiàn)卻依舊令人觸目驚心。單從4月份一個(gè)月的（還不完全的）勤學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看：建筑專(zhuān)業(yè)遲到共計(jì)391人次,，學(xué)生隨意躲避上課（有意無(wú)意的）現(xiàn)象非常嚴(yán)重，盡管衛(wèi)生打掃相當(dāng)頻繁但教學(xué)樓的衛(wèi)生依舊不容樂(lè)觀,。付出與收獲如此不成比例,，不得不讓我們深思，問(wèn)題究竟出在哪里,？?jī)H僅把責(zé)任歸咎于學(xué)生難管或者說(shuō)教師不負(fù)責(zé),，我覺(jué)得均有失公允。需要我們從更深的層面去理解和剖析問(wèn)題癥結(jié)所在,。

（一）盡管信息部的德育工作做了大量的工作,，但從整個(gè)信息部的德育工作中回頭看，我覺(jué)得與我這個(gè)德育負(fù)責(zé)人的指揮和安排有密切的關(guān)系。在工作中缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和不能整體地從更高遠(yuǎn)的角度考慮問(wèn)題導(dǎo)致了信息部德育工作沒(méi)有形成一個(gè)有效的系統(tǒng)工程,，在工作中沒(méi)有抓實(shí)沒(méi)項(xiàng)工作是使信息部德育工作沒(méi)有出實(shí)績(jī)的根本原因,。信息部的德育工作從制度建設(shè)上講應(yīng)該還是完善的，但制度的落實(shí)卻存在著流于形式的毛病,。

（二）過(guò)多的推卸和抱怨也成了德育工作中凝聚力量,，團(tuán)結(jié)合作的一個(gè)重大的負(fù)面因素，在工作中有太多的“等靠要”的思想,，嚴(yán)重的滯后了信息部德育工作的進(jìn)程,。沒(méi)有及時(shí)的理順在德育工作中的各種關(guān)系（主要是與德育干事、與班主任,、與其他各線(xiàn)等之間的關(guān)系）導(dǎo)致工作效率低下,，許多工作一拖再拖導(dǎo)致了德育形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

（三）沒(méi)有真正深入學(xué)生,，沒(méi)能正確把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和思想變化,，或者等發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的思想變化后沒(méi)有及時(shí)找到有效的辦法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚恚彩鞘沟掠ぷ鞔罅康母冻鰠s只有少量的回報(bào)的一個(gè)重要原因,。

（四）沒(méi)有建立一個(gè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生心理的一個(gè)德育主題,，整個(gè)德育工作如同一場(chǎng)亂仗，哪里冒火哪里撲救,。整個(gè)學(xué)期的德育工作中心模糊,，疲于應(yīng)付。沒(méi)有更好的建設(shè)校園文化,，使的信息部的德育工作如同無(wú)本之木,，缺乏生命力和活力。

工作展望：

下學(xué)期又是一個(gè)嶄新的學(xué)期,，對(duì)于信息部的德育工作既是充滿(mǎn)希望又是充滿(mǎn)挑戰(zhàn),。個(gè)人認(rèn)為下學(xué)期的德育工作首先要解決的應(yīng)該是以下幾個(gè)問(wèn)題：

（一）盡快明確德育主題，推出既切實(shí)可行和又體現(xiàn)職高學(xué)生特點(diǎn)德育工程建設(shè)目標(biāo),，并在這個(gè)總目標(biāo)下完善各項(xiàng)德育的具體工作,，使的整個(gè)學(xué)期的德育工作不僅有“序”更要有“據(jù)”，使信息部的德育工作既有大目標(biāo)又有小目標(biāo),。根據(jù)黃百央老師的建議,，我部計(jì)劃在“文明禮儀”教育、“誠(chéng)信教育”“美德教育”中選擇一個(gè),，然后整個(gè)部德育計(jì)劃以此為中心開(kāi)展,。嘗試實(shí)施“四想四對(duì)照教育”活動(dòng)。

（三）以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,，積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，從而推動(dòng)部文化建設(shè)。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，要求班主任轉(zhuǎn)換角色,，理順班主任與班級(jí)學(xué)生,、與德育領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使班主任擺脫當(dāng)前那種“應(yīng)付”的工作狀態(tài),，要求班主任以班級(jí)建設(shè)者的角色主動(dòng)大力開(kāi)展班級(jí)建設(shè),，積極承擔(dān)班級(jí)建設(shè)的責(zé)任，包括班級(jí)學(xué)生活動(dòng),、班干部隊(duì)伍建設(shè)等一系列工作,。

（四）高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍的建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。讓學(xué)生真正以主人翁態(tài)度介入部德育建設(shè)中來(lái),。本學(xué)期初步探索的學(xué)生自管會(huì)要在原來(lái)基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善。同時(shí),，使更多的學(xué)生參與到學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律自育中來(lái),。摸索學(xué)生自我管理早鍛煉、晚自修及其他行為規(guī)范中來(lái),。

對(duì)于在過(guò)去我們的成功經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)予以鞏固,，而對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足我們將努力加以克服。我們相信,，失敗是成功之母,，只要能堅(jiān)持去腳踏實(shí)地的實(shí)踐，信息部的德育工作會(huì)有新的成功,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇十二

我系以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我系實(shí)際情況,，始終把德育工作擺在首位,，以提倡學(xué)會(huì)做人為前提，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成,，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)有針對(duì)性開(kāi)展工作，培養(yǎng)講文明,、守紀(jì)律的職校生,。我們的工作目標(biāo)，是讓學(xué)生,，在校期間遵紀(jì)守規(guī)、品學(xué)兼顧,，邁出校門(mén)后遵紀(jì)守法,、有用于社會(huì)。

一、降低重心抓基礎(chǔ),，重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育,。

充分利用系、班級(jí)宣傳欄,、主題班會(huì),、團(tuán)支部生活、學(xué)生會(huì)工作等形式,、途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

降低重心抓基礎(chǔ)，先從平時(shí)的行為規(guī)范教育開(kāi)始,。在統(tǒng)一著裝,、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、實(shí)習(xí)管理等方面，根據(jù)實(shí)際,，提出嚴(yán)格要求,，并多渠道、不定期檢查,、反饋,、監(jiān)督，強(qiáng)化意識(shí),，成效明顯,。

行為規(guī)范的教育，從新生抓起,。從報(bào)到第一天起,，就組織檢查發(fā)型、儀容儀表,、校服,、飾品掛件等問(wèn)題，給出明確有規(guī)范要求,，限期整改,，報(bào)到后的一周時(shí)間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位。新生報(bào)到的第二天,，已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,，我們及時(shí)與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，通知班主任，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的關(guān)注,。以班為單位,，組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊(cè)》，并對(duì)照“手冊(cè)”開(kāi)展自查,，明確目標(biāo),，全班進(jìn)行交流，后參加學(xué)校組織的考試,。

本學(xué)期,，針對(duì)學(xué)生的發(fā)型、發(fā)色,、儀容儀表問(wèn)題,，依靠班主任、副班主任,、任科教師,，先后組織了期初、期中兩次地毯式排查整治,，強(qiáng)制整改,。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說(shuō)的，我們必須看到,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。我們既不能天真地希望它立竿見(jiàn)影,、一蹴而就,，也不要因?yàn)橐恍┦Х冬F(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象,，學(xué)生和老師角色定位,，教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效。借口學(xué)生差,，我們不去管,、不去正面引導(dǎo)，肯定站不住腳,。

二,、在校長(zhǎng)室的大力支持下，德育團(tuán)隊(duì)管理成效初顯,。

本學(xué)期來(lái),，在校長(zhǎng)室的大力支持下，我系老師齊抓共管,，形成了合力,，提高了德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo),、整治、教育,，必須常抓不懈,。本學(xué)期，繼續(xù)抓實(shí),、抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能,，把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙、抓環(huán)境衛(wèi)生,，作為當(dāng)前及今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)階段學(xué)生工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治留長(zhǎng)發(fā),、燙發(fā)、紋身,、化艷妝,、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為?？偨Y(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)儀容儀表開(kāi)展階段性整治，尤其在發(fā)型,、發(fā)色的整治上,，讓廣大學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、要求更明確,，讓班主任的權(quán)威和工作主動(dòng)性更多,、更好地發(fā)揮出來(lái)，讓德育管理團(tuán)隊(duì)意識(shí)更好地體現(xiàn)出來(lái);對(duì)學(xué)生抽煙問(wèn)題,，加強(qiáng)教育,、引導(dǎo)，值日教師,、班主任老師,，加強(qiáng)巡察，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的懲戒,。

德育團(tuán)隊(duì)管理方面突出的老師有：胡琴,、俞瑩瑩,、戎烴、朱建紅,、孫映群等,。

三、德育活動(dòng)落到實(shí)處,，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,。

(1)、9月2日新學(xué)年開(kāi)學(xué)第二天,，學(xué)校操場(chǎng)上一群群身著迷彩服學(xué)生隊(duì)伍,，圍著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)立正、稍息等基本動(dòng)作,，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕,。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果，公安海警高等專(zhuān)科學(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員,，將為同學(xué)們開(kāi)展為期8天的國(guó)防知識(shí)教育和學(xué)生軍訓(xùn),。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊(duì)列、體能,、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練,，組織師生觀看《國(guó)防教育》系列片。形式多樣,、內(nèi)容豐富,，勞逸結(jié)合、知識(shí)性強(qiáng),，廣受師生歡迎,。

本學(xué)期信工系共有6個(gè)班級(jí)近300名新生參加軍訓(xùn)。今天天氣涼爽,，給初踏軍訓(xùn)場(chǎng)的同學(xué)們一個(gè)相對(duì)舒適的軍訓(xùn)環(huán)境,。不過(guò)可能同學(xué)們暑假過(guò)得過(guò)于愜意，缺乏鍛煉,，每班都有好幾個(gè)學(xué)生由于中暑或體力不支而倒下,，這可忙壞了陪在旁邊的班主任老師和協(xié)助軍訓(xùn)工作的學(xué)生會(huì)同學(xué)。不過(guò)新生們意志還算堅(jiān)強(qiáng),，稍事休息,，身體舒服了馬上歸隊(duì)參加軍訓(xùn)。

(2),、新學(xué)年伊始,，信工系在報(bào)告廳舉行高三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮。全體高三班主任及學(xué)生參加了典禮,，兩位主任在主席臺(tái)就座,。

胡老師首先發(fā)言,，她說(shuō)我們信工系高三年級(jí)雖然只有五個(gè)班，但分成了三個(gè)類(lèi)別,，兩個(gè)職高單畢班,，兩個(gè)高職高考班和一個(gè)綜合高中班。單畢班的目是能夠順利就業(yè),，高職班和綜合高中的目標(biāo)是考上高職院校甚至更好的學(xué)校,，胡老師鼓勵(lì)同學(xué)們要為著目標(biāo)而力。

陳老師提出了兩點(diǎn)希望,，與同學(xué)們共勉。第一,，同學(xué)們應(yīng)該總結(jié)過(guò)去兩年的經(jīng)驗(yàn),，不管過(guò)去是良好還是暫時(shí)落后，把握好現(xiàn)在的時(shí)光,，積極向上,，通過(guò)一年的努力塑造一個(gè)嶄新的自我。第二,，同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，講究禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人才能成才,，并對(duì)開(kāi)學(xué)初的好人好事進(jìn)行了表彰。

最后師生一起觀看了中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng),、首席演講家鄒越的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,，通過(guò)愛(ài)的教育，讓同學(xué)們了解到相互幫助,，尊重他人的重要性,。

(3)、星期四下午,，報(bào)告廳里濟(jì)濟(jì)一堂,，信工系____學(xué)年第一學(xué)期高一高二開(kāi)學(xué)典禮在此舉行。系領(lǐng)導(dǎo)胡老師和陳老師在主席臺(tái)就座并做了重要講話(huà),。

胡老師首先歡迎10屆的新生加入我們行知大家庭,，并祝賀09級(jí)的同學(xué)順利完成了高一學(xué)業(yè)，諄高大家平時(shí)要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高學(xué)業(yè)成績(jī)和技能水平，還告誡大家要惜時(shí)守時(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

陳老師對(duì)開(kāi)學(xué)兩周來(lái)系里的情況作了總結(jié),，發(fā)現(xiàn)了許多可喜的變化：一、同學(xué)們的形象更清爽了,，“釘子戶(hù)”基本清除;二,、對(duì)老師更加有禮貌了;三、涌現(xiàn)了一些好人好事,。陳老師對(duì)同學(xué)們也提出了幾點(diǎn)要求,，要求同學(xué)們告別過(guò)去的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，完善自我;要求同學(xué)們節(jié)約水電,，一起響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召;要求同學(xué)們管理好自己的財(cái)物,，養(yǎng)成自我防范意識(shí)。

最后,，陳老師對(duì)上學(xué)期各類(lèi)先進(jìn)進(jìn)行了表彰,，開(kāi)學(xué)典禮在一片掌聲中勝利結(jié)束。

(4),、重陽(yáng)節(jié)前夕,，信工系學(xué)生會(huì)一行23人在陳建華和俞瑩瑩老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了長(zhǎng)河敬老院，看望那里的老人,，為老人帶來(lái)了精彩的節(jié)目,，和老人一起聊天，讓老人感到了社會(huì)的溫暖,，陪伴他們提前度過(guò)了一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié),。

同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘思麖棾⑿∑?、相聲,、小組唱等多個(gè)節(jié)目，整個(gè)敬老院歡聲笑語(yǔ)!此外,，同學(xué)們還為老人們送上了糕點(diǎn),、水果等禮物，并祝愿他們節(jié)日快樂(lè),，健康長(zhǎng)壽!

長(zhǎng)河敬老院往南100米就是我國(guó)第一個(gè)馬克思主義教育家楊賢江烈士的故居,，故居位于一個(gè)不起眼的院落，顯得寧?kù)o,、安逸,。同學(xué)們懷著崇敬的心情，饒有興致地欣賞著烈士的事跡,、遺物,，為家鄉(xiāng)有這么個(gè)偉人倍感自豪。

隨后，同學(xué)們又步行來(lái)到本次長(zhǎng)河之行的最后一站,，行知職高的前身——長(zhǎng)河草帽業(yè)小學(xué),。在陳列館里，同學(xué)們對(duì)格式的草編織品非常感興趣,，感受著長(zhǎng)河草帽業(yè)的發(fā)展,，感受著從低矮平房的小學(xué)到職校航母的變遷。

(5),、溫馨教室的建設(shè)是學(xué)校和諧校園建設(shè)中的一個(gè)組成部分,，也是和諧班集體建設(shè)中的重要組成部分。本學(xué)期我校繼續(xù)深入開(kāi)展有關(guān)教室布置的評(píng)比活動(dòng),，信工系也以此次活動(dòng)為契機(jī),，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)行了溫馨教室的建設(shè),。

本次活動(dòng)我們本著尊重與發(fā)展學(xué)生的個(gè)性的原則,，使師生生活在一種互相理解、尊重,、關(guān)懷、幫助,、諒解,、信任的和諧氣氛之中，尊重了學(xué)生在班級(jí)中的主體地位,，在教室布置過(guò)程中充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性精神，從而使他們真正體驗(yàn)到了積極參與的幸福感,、自豪感與成就感,。在大家的共同努力下，教室不僅營(yíng)造出溫馨美觀的教室環(huán)境,，更在親手布置和具體實(shí)施的過(guò)程中,，形成了民主和諧的師生關(guān)系，師生互動(dòng),，共創(chuàng)成長(zhǎng),。