通過總結(jié)，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L軌跡有一個清晰的認(rèn)識,，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃,。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的范文和案例,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,。這里有一些寫得非常好的總結(jié)范文,，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我校根據(jù)初期德育工作計劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作：

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),，全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理。

處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，考核,、獎勵制度,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式,、語言文明,、課間安全等檢查評比落實(shí)到位,。尤其對衛(wèi)生、課間安全,、語言文明采取天天檢查的方式，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平、公正,，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,，每周評出流動紅旗示范班,，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用,。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

三

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長,。并為我校全體師生做了《做知法,、懂法,、守法的好少年》法制報告會,，收到了良好的教育效果,。

本學(xué)期，我校成功召開了全校學(xué)生家長會,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告。在報告會上,，專家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長的一陣陣掌聲,；家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。

2,、健康、環(huán)境教育,。

在本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化,、美化，這樣不僅強(qiáng),。

化了育人環(huán)境,，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,，學(xué)生們也很少有踐踏草坪，折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3,、交通安全教育,。

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全,，并做到了不橫穿馬路，闖紅燈等不文明行為,。經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一,。

2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,，對課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理。

3,、思想?yún)R報專題班級之間存在不平衡狀況,，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊,，個別班級在管理上還存在一些問題,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價值觀教育，陶冶學(xué)生情操,，對改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓體驗(yàn)教育,，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),，在學(xué)校生活中體驗(yàn),，在社會生活中體驗(yàn),，在大自然中體驗(yàn),，通過系列活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生,、勞動習(xí)慣,。在開展科技小發(fā)明，小制作比賽活動和少先隊(duì)建設(shè)與活動中,，成績較為突出,。本學(xué)期，少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化,。社會實(shí)踐及主題隊(duì)會水平不斷提高,。

堅持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，

積極開展“三合一”教育活動,。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見,，有的還進(jìn)行書面交流，大大地增加教育效益,。

繼續(xù)完善班會制度,，每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，班會認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,。通過每周一次的升國旗活動,，讓學(xué)生學(xué)會做人，讓學(xué)生樹立愛國意識,、集體主義意識,、憂患意識、環(huán)保意識,、抗挫折意識及理想意識等。充分利用班級板報這塊陣地,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

在5.12大地震帶來的無情災(zāi)難面前，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，數(shù)以萬計的解放軍戰(zhàn)士,、武警官兵,、醫(yī)護(hù)人員、志愿者不顧生命安危,，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國大家庭的溫暖,，我們擁有偉大的祖國，我們驕傲,、我們自豪!同時,，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，在學(xué)期之初立感恩之心,，做感恩之舉,，感恩祖國、感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),。學(xué)生親手制作的精美感恩卡,，送給爸爸媽媽,，表達(dá)同學(xué)們濃濃的感恩之情,。用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回報社會,，用關(guān)愛之心伴隨成長,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇三

不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,、時代性,、針對性、持續(xù)性,，新學(xué)期我校德育工作將根據(jù)文件精神,，立足我校實(shí)際情況，主要抓好以下六大方面：

一,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.開展學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份),，切實(shí)抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識----“安全意識、法制意識,、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。

2.強(qiáng)化校園環(huán)境整治,。一方面要加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比,，落實(shí)教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查,，每月組織開展一次“清潔家園”活動,，營造潔凈優(yōu)美校園,。一方面根據(jù)我校實(shí)際,，開展櫥窗文化,、樓道文化、教室文化,、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè),，完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施，推進(jìn)班級文化和宿舍文化自主,、和諧而富有個性發(fā)展,，展示八中內(nèi)在美。

3.繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊,、抽煙、說臟話,、穿奇裝異服、留長發(fā),、燙怪發(fā)以及亂吐,、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,，要求學(xué)生做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。

4.嚴(yán)抓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。本學(xué)期我們將持續(xù)開展禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的檢查,、整頓工作,，規(guī)范課堂秩序,。

5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平,，主動踐行社會主義核心價值觀，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

6.強(qiáng)化安全教育，特別是預(yù)防溺水安全教育,、交通安全教育,、防火防盜安全教育;開學(xué)時天氣仍然較熱，必須加強(qiáng)預(yù)防溺水安全教育,，持續(xù)不斷開展交通安全教育,，同時教育學(xué)生注意財產(chǎn)安全,，牢記安全第一,。

二,、提升校園文化建設(shè)水平,，夯實(shí)省級文明學(xué)校成果,。

1.按照省級文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求指導(dǎo)學(xué)校德育工作。

2.開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、國旗下講話、廣播,、板報宣傳等活動，教學(xué)生學(xué)會做人，從一點(diǎn)一滴,，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信,，勤儉節(jié)約,，樂于奉獻(xiàn)的好品德。努力做一個高尚的人,，一個純粹的人，一個有道德的人,，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人,，一個學(xué)會做人的人,。

3.傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神,。通過舉辦書畫展,、校史文化專題廣播,、校史展覽,、等形式,，讓學(xué)生對國家、學(xué)校歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究,，提高學(xué)生知識素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠(yuǎn),、振興家鄉(xiāng),、振興祖國的壯志情懷,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，進(jìn)一步豐富學(xué)校精神文化,。

4.立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用,，按照“運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng),、活力上激活,、影響上擴(kuò)大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源,，開展精品社團(tuán)活動,。

5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，包括書法繪畫展覽,、主持人大賽、十佳歌手比賽,、樂器演奏比賽,、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮,、文藝匯演等活動，發(fā)揮藝術(shù)育人功能,。

6.強(qiáng)化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用,，依托各種法制紀(jì)念日，舉辦法制,、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料,、撰寫學(xué)法筆記等多種形式，圍繞禁毒,、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容,，不斷增強(qiáng)學(xué)生國防觀念,、社會公德意識及安全防范意識,，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn),，樹立正確人生目標(biāo),。

7.強(qiáng)化師德建設(shè)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)師德文件精神,，嚴(yán)格按照文件精神來要求每一位教師，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。

三,、優(yōu)化德育途徑,，增強(qiáng)德育實(shí)效。

1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博,、微信等新媒體,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè),，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源,，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用,。引導(dǎo)學(xué)生合理,、正確地使用手機(jī),，不做手機(jī)的奴隸,。

2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。

3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜,，傳遞道德的正能量。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過家長會,、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式,，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

5.充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,，慶“國慶”系列活動等。

6.開展勞動實(shí)踐活動,。組織學(xué)生參加班級勞動、學(xué)生社團(tuán)活動,、家務(wù)勞動,、公益勞動,、勞技課實(shí)習(xí),、學(xué)農(nóng)勞動,、實(shí)踐基地勞動等活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),，形成以勞樹德、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍,。

7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童,，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

8.加強(qiáng)學(xué)生溝通能力培養(yǎng),，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,，學(xué)會控制情緒,，提高處理解決問題能力,，杜絕校園欺凌事件,。

9.充分利用學(xué)校田徑運(yùn)動會等活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)合作意識,，互助意識,，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營造和諧,、積極向上的班級氛圍,。

四、落實(shí)融入教育,，健全德育工作體系,。

一是融入課堂教學(xué),，要加強(qiáng)思想政治課程,、綜合實(shí)踐課程,、校本課程等課程體系建設(shè),，把時事政策,、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,。

二是融入校園文化，要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化,、精神文化,、制度文化和行為文化之中，依托十一月份的科技節(jié),、十二月份的藝術(shù)節(jié),，開展豐富多彩,、生動活潑的科技、文藝活動,。

三是融入家庭教育,，促進(jìn)家校良性互動，要以“學(xué)校開放日”為契機(jī),，通過家長會,、不同形式的家訪,、建立家長微信群等形式,，大力推動家庭教育,，普及家訪制度,，幫助家長掌握正確教育方法,，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。

四是融入社會實(shí)踐,，全面實(shí)施“德育在行動”計劃,，組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動和社會公益活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),，形成以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體,、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

五,、發(fā)揮德育特色,，不斷深化生命健康教育。

1.利用我校入選__省班級心理健康教育特色學(xué)校為契機(jī),，進(jìn)一步提升特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建水平,，鞏固開展青春健康教育活動成效,，進(jìn)一步探索特色辦學(xué),、多樣化發(fā)展的新途徑,。

2.要以__省班級心理健康教育特色校標(biāo)準(zhǔn)為指引,，提高升級后心理輔導(dǎo)中心的使用效率，組織學(xué)生通過參加心理測評軟件答題,，了解學(xué)生心理存在問題,，積極落實(shí)有針對性指導(dǎo)，同時健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系,，加強(qiáng)對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機(jī)干預(yù),，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生,，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性，并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和指導(dǎo),。

3.要牢固樹立“安全第一”的思想，通過開展同伴教育,、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗(yàn)式生命教育——十個一基本動作”等活動,，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識,，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識,，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險。

4.努力適應(yīng)新高考改革，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢,，開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式,，充分發(fā)揮個人潛能，立足實(shí)際,，仰望未來。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,，針對初一學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級,。

4,、協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

6,、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、具體措施,。

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先,，強(qiáng)化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。

從制度的要求出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡，剪指甲,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。

讓學(xué)生互相了解彼此的特長,，鍛煉自己的技能,。另外,，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。及時與家長溝通,，可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開展,。

3,、主題班會,，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇五

為更好的開展德育工作,，特將工作計劃詳細(xì)化:,。

從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn)，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開始:,。

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主,，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進(jìn)行一些小型的活動,。

學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動,，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育。

高三一年,，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

第二周:理想教育,。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會,。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。

在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。

學(xué)期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定,。

第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主),。

延續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動會)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動),。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動會的訓(xùn)練和日常的基本活動,。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進(jìn)行得更加完美一些,。

第五周:第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團(tuán)員會議,。

學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織,。團(tuán)員的工作會議能夠落實(shí)到實(shí)處。

第六周:班級四項(xiàng)評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,，紀(jì)律自查。

針對學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松,，紀(jì)律也是一個很重要的方面，在最后的階段,，有些學(xué)生就會趁這個機(jī)會進(jìn)行一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學(xué)生的,、班級的、集體的各個方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個計劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié),。

因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動小結(jié)上,，一定把握一定的尺度，不能夠過,，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織,。

第八周:心理講座,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí),，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個時候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個工作要進(jìn)行得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前,，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來,，有了這樣一個基礎(chǔ)，然后在下面的活動就比較好進(jìn)行了,。在組織的時候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織，不能夠只依靠專家的話就將問題解決,，這是不可能的,，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動中,，這個具體的原則是不年個改變的,，然后在下面的一些活動里進(jìn)行正常的活動,。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面,。

第九周:第二次月考分析會,。團(tuán)員工作會議,，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作。

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了,，認(rèn)識到這一點(diǎn)是一個很關(guān)鍵的問題,，因此從各個方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果,。

另外要組織一些團(tuán)員的工作會議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài),，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來,。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機(jī)會加入到黨的組織的,，盡量地進(jìn)行推薦，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個很大的鼓勵,。而對于一些還沒有加入團(tuán)組織的同學(xué),，要多加幫助,，一定讓他們在最后的階段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

第十周:班級的中期整頓管理,，在高三年級的各項(xiàng)管理是不能夠放松的。

經(jīng)過一段高三時間的學(xué)習(xí),，一些學(xué)生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個活動進(jìn)行整頓處理,，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,，要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,，絕不能夠掉以輕心,。

第十一周:學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng)。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時候,，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了,。在組織活動之前，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時間在上面,。爭取能夠把這個活動進(jìn)行得有意義一些,。個別的學(xué)生要一直進(jìn)行個別的指導(dǎo)。

第十二周:主題班會活動,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行確定,。

第十三周:挑我自己的刺,。學(xué)生的各方面自查活動。

結(jié)合第十周的整頓,，進(jìn)行自己的挑刺活動，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,，通過大家的幫助來進(jìn)行解決，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,，爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個方面進(jìn)行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去,，也是為了起到一個督促的作用。通過這項(xiàng)活動,，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。

第十四周:安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動,，激發(fā)學(xué)生的一些斗志,，這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個階段激發(fā)出來進(jìn)行一些必要的活動是很有好處的,。在組織的時候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法,。

第十五周:第三次月考分析會議,。

同樣地要重視與學(xué)生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達(dá)到狀態(tài)里面去,。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性,。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動,。),。

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時的確定,，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個工作要能夠及時地堅持落實(shí)下來,，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

第十七周:完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作。

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成,，對于這些學(xué)生來講是一個鼓勵，對于大家來講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來,，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。

第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動,，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒印?/p>

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個習(xí)慣!

第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動,。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備,。每個學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。

第二十周:最后的期末考試,。

第二十一周:期末考試分析會,。

第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)期初xx學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實(shí)施方案,，橫嶺學(xué)校德育工作計劃,，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

狠抓兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手,，全面抓好德育“十常規(guī)”。一是抓好每周一次的升國旗活動,，做到有時間,、有主題,、有升旗記錄、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國主義精神；二是全面加強(qiáng)主題班會活動的實(shí)施,，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地,。各學(xué)校要在上年主題班會活動開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,，精選活動主題,，規(guī)范班會程序、做到每月有大主題,，每周有小主題,；并把主題班會教案撰寫和案例評選活動有機(jī)結(jié)合，做到主題班會教案先評,、再示范、最后上的“三位一體”,，力爭做到全校主題班會時間統(tǒng)一、主題統(tǒng)一、要求統(tǒng)一,，確保主題班會的針對性和實(shí)效性；三是重點(diǎn)加大班級和學(xué)生的精細(xì)化管理,，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級量化考核細(xì)則》的落實(shí)和執(zhí)行力度，同時狠抓校園“六害”（上網(wǎng),、吸煙、打架,、談戀愛、頂撞教師,、喝酒）的治理力度，建立橫到邊,、豎到底的班級和學(xué)生精細(xì)化管理體制,，對班級每一位學(xué)生的量化考核,，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、勞動、衛(wèi)生,、禮儀、考試,、上操集會、以及校內(nèi)外活動等方面的表現(xiàn)量化成分值,，每月以匯總,，進(jìn)行表彰,。

做為學(xué)生期末評優(yōu)評先和獎優(yōu)罰劣的主要依據(jù),；四是要以共青團(tuán)和少先隊(duì)組織為依托,，利用重大節(jié)假日積極開展團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育,，做好“開學(xué)第一課”、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動,，培養(yǎng)學(xué)生自律意識和感恩母校感恩老師的情懷,；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)力度,，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范,，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育,；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期,、不定期開展家訪,，做到有記錄、有意見薄,、有家訪照片,、有家訪反思,，及時了解學(xué)生的家庭狀況,，形成家校合力,；八是建立學(xué)生成長檔案，小學(xué)要建立學(xué)生成長記錄袋,，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，并與“星級學(xué)生”評比和“文明學(xué)生”評比相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量,。

以“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”為主題,，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動作為加強(qiáng)愛國主義教育、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國家認(rèn)同感,、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺,。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶,，感悟中華文化的博大精深，培養(yǎng)多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣，陶冶情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案》為指導(dǎo),，于xx年開展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽,。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動取得二等獎,。

本期資助“兩免”學(xué)生130人,，“一補(bǔ)”學(xué)生26人，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會,。

以增強(qiáng)學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心,，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)的成功教育、賞識教育,、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容，全方位開展信心教育活動,，并要將活動內(nèi)容滲透到日常教育活動中。讓學(xué)生感恩家長,、教師的辛勤付出,。喚起父母的養(yǎng)育,，教師教育的感激之情，常懷回報之恩,，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。單周寫親情作文,，雙周寫家信，過星期和假期期間布置家庭情況單項(xiàng)調(diào)查,，或?yàn)榧彝プ黾覄?wù)。具體由語文教師和政治教師負(fù)責(zé),，教育學(xué)生尊重父母、尊重父母的勞動,、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，回報親人的情感教育,。

組織適量的文體活動可以緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)興趣,，激活智力，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,、獨(dú)立思考,、探究新知，手腦結(jié)合,，體現(xiàn)知識性、趣味性,、寓學(xué)于樂。本學(xué)年組織了兩期手抄報展評評活動,、書法比賽、xx年冬季運(yùn)動會,、藝術(shù)展，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動會,，并取得第三名成績。

在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購買校園責(zé)任險,。對學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識到位、安排部署到位,、制度建設(shè)到位、責(zé)任追究到位,、督促落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對校園安全情況進(jìn)行一次排查整改,，基本都絕了安全事故的發(fā)生。暑期學(xué)生外出請假制,；過星期教師護(hù)送制等措施，加強(qiáng)校園安全管理工作,。在交通安全方面，形成了公安交警與學(xué)校,、社會齊抓共管的局面，與交警部門簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書,。

為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌,。進(jìn)一步加強(qiáng)食品、衛(wèi)生管理,，學(xué)生餐廳建立原料采購檔案，實(shí)行炊事員提前試餐制度,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理，確保實(shí)驗(yàn)藥品絕對安全,；進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防壞人破壞,；加大了安全教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

德育工作取得了一些成績,，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高，受到全校師生的認(rèn)可,，我要感謝教體局、學(xué)校對德育工作的大力支持,，同時感謝全體師生對德育工作的理解和支持，尤其是各位班主任盡職盡責(zé),，門崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心，載入史冊,。

我們在取得成績同時，也存在許多不足,，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持。

1德育工作要加大力度,。尤其是學(xué)生思想工作還不到位,，抓好“四個不動搖”同時利用現(xiàn)有條件，想方設(shè)法,，使德育工作開創(chuàng)新局面。

2團(tuán)隊(duì)工作尤其加強(qiáng),。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作,。

3根據(jù)我校形式和發(fā)展需要，著手改進(jìn)“兩個習(xí)慣”考核細(xì)則,，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查，有據(jù)可依,，建立學(xué)生成長檔案,，為學(xué)生年終考評提供材料依據(jù),。

4“兩個習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣,，此項(xiàng)工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實(shí)便于此項(xiàng)工作賦予歷史意義,。

5“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng),，“兩個習(xí)慣”的落實(shí)在我校生根發(fā)芽，使人人愛學(xué)習(xí),，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊缛招纬伞?/p>

6學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng)。利用班會,，周會、國旗下講話,、教師幫教等活動，使每個學(xué)生學(xué)會做人的道理,。

7加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理水平,，扭轉(zhuǎn)個別班級管理混亂，責(zé)任心不強(qiáng)的局面,。

我們要萬眾一心、眾志成城,，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長周圍，以“科學(xué)管理,、創(chuàng)樹名校”為指導(dǎo)方針,，對學(xué)生工作堅持“八字方針”，對德育工作堅持“四個不動搖”,，爭做“三勤”“三心”教師，我們要認(rèn)識同向,，行為同步，我相信,，我們一定能完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我們一定能譜寫出范里二中的絢麗篇章,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇七

具體做法：

1,、報到工作：

(1)查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料,，建立學(xué)生檔案,。

(2)與每學(xué)生接觸,，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生,。

(3)精心設(shè)計第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。

2,、籌建臨時班委、團(tuán)支委,，討論通過班級計劃,，制定學(xué)習(xí),、值日,、出勤、獎懲等,。

常規(guī)制度,。建立《班級日志》,、《光榮榜》等。

3、開展多種活動,，促進(jìn)班集體形成。

(1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會,。

(2)開展班級文化建設(shè)(如設(shè)計班徽、創(chuàng)作班刊,，開展小書法、小畫展等況競賽),。

(3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?；顒印?/p>

(4)《我為集體添光彩》主題班會,。

(5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會"，安排好運(yùn)動隊(duì),、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì),。

4、開展心理指導(dǎo)：

(1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性,。

(2)按照談話專題，開展師生對話,、筆談、個別談心活動,，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心,。

(3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時幫助他們解決困難,。

5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

(1)專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》,。

(2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展學(xué)法評比,。

(3)尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

(4)溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試,，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。

6,、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,，為形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)做出努力,。

7,、開展國防教育,，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。

8,。建立班級"家長委員會"，制定具體的活動計劃,。進(jìn)行家訪，或請家長到學(xué)校聽課,，參與班級活動,，共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法。

第二階段：(期中-期末),。

目的：初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論,。

具體做法：

1。講評班級開學(xué)以來的情況,，提出班級下階段工作目標(biāo)。

2,。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。

3,。召開家長會或通過書信、電話,，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請家長配合班級工作,。

4。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對少數(shù)學(xué)生自悲,、擔(dān)憂,、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),，激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法),。

5。依靠班委,、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,。對個別學(xué)生要進(jìn)行談心,、家訪，給予個別教育,。

6。充分發(fā)揚(yáng)民主,，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識，正式民主選舉班委,、團(tuán)支委。

7,。舉行師生雙向談心會,，加強(qiáng)師生雙向談心會，加強(qiáng)師生間的理解,、信任和支持。

8,。評比"班級十佳’。

9,。制定寒假工作計劃，落實(shí)假期教育管理措施,。要求學(xué)生學(xué)會人際交往，尊師愛友,，讀兩本好書,，關(guān)心時事,，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會實(shí)踐活動,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,，圍繞合馬小學(xué)和我校工作計劃,，把德育工作擺在重要位置,，堅持“和諧、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”的六字方針，堅持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)和諧校園,，辦優(yōu)質(zhì)教育,，為學(xué)生幸?？鞓芬簧旎?。”幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性，整合各方面的教育資源,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校繼續(xù)堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理。

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，進(jìn)行班級量化考核評比，科學(xué),、客觀地評價班主任工作，做到每周一小結(jié),，每月一公示,，每年一評比。做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),。

德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌,。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報評比、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，擴(kuò)大小干部的影響,。隊(duì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作。

5,、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

6,、開展特色教育,，結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。圍繞一個主題,，運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開展國旗下講話，定期布置德育實(shí)踐作業(yè),，通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四,、其他工作,。

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達(dá)90%。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康,、環(huán)境教育,。

在本學(xué)期，加強(qiáng)了“三創(chuàng)”工作的宣傳,，使校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時,，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。

3、交通安全教育,。

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路。

五,、存在的不足。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2,、個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

3,、班級之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足,，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等,。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇九

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂,。伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，近年來我市的德育工作，我們堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨,，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念，在積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,、探討，有針對性地組織,、開展各項(xiàng)德育活動，并以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動，激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作的特點(diǎn),、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性,、實(shí)效性,、主動性,，取得了顯著的成效，圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，并逐步建立起我市新的德育工作體系。現(xiàn)將我市的德育工作總結(jié)如下：

一,、主要工作。

我市著重通過完善學(xué)校德育管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育和思想道德教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、推進(jìn)心理健康教育,、提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平等開展德育的各項(xiàng)工作。

(一)以主題活動為載體,，提高學(xué)校德育實(shí)效。

我們按照工作計劃,，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)有益的活動,，以活動為載體，努力提高德育工作的針對性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

1,、大力開展社會主義榮辱觀教育活動,。

制定與參與了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀踐行教育系列活動,，參與了由省教育廳,、省社聯(lián)、省研究會聯(lián)合組織的全省青少年“可愛的中國——精神”主題教育“五個一活動”,。根據(jù)省教育廳文件精神，參加了全識中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常規(guī)范》知識競賽,，我市參賽隊(duì)伍分別榮獲小學(xué)組三等獎,、初中組二等獎,、高中組三等獎,。在全國第四個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動中，參加了在南昌舉行的百名師生“感受新變化迎接xx大”主題活動,，我市教師還作為全省教師代表發(fā)言。參與開展了以“知榮辱,，樹新風(fēng)”為主題的讀書活動。我市榮獲了全省小學(xué)組演講第一名,，中專組演講第二名,，初中組作文比賽第二名,，高中組作文比賽第三名的優(yōu)異成績。舉行了全市師德師風(fēng)教師巡回演講,。開展了保護(hù)母親河——信江環(huán)保行為主題的教育活動,?；顒娱_展的時間之早,、規(guī)模之大,、內(nèi)容之豐,、成效之好得到各方的好評,。

2,、積極開展書信活動,。

按照省教育廳的工作安排，我局與市郵政局聯(lián)合開展了書信活動,。全市數(shù)十萬中小學(xué)生拿起了手中的筆，給自己的父母寫信,，有大部分同學(xué)還是第一次給父母寫信，有的贊揚(yáng)父母的勤勞,、智慧,，有的表達(dá)對父母的養(yǎng)育之情，有的道出子女內(nèi)心的世界,。通過最真誠,、最親情的書信溝通,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡,，此項(xiàng)活動收到了良好的社會效果，許多家長紛紛寫信,、打電話給學(xué)校，對開展感恩教育家長們都感覺到非常的及時和非常的需要,。根據(jù)省教育廳、團(tuán)省委,、省環(huán)保局、省少工委主辦,，省郵政公司承辦的全省少年兒童環(huán)保知識答題競賽活動的要求，我市積極組織參加了此項(xiàng)活動，通過舉辦這一活動,，提高了我市廣大少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識，幫助少年兒童樹立正確的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境觀念,，形成從了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保,、支持環(huán)保,、參與環(huán)保的社會氛圍。

3,、認(rèn)真組織評先評優(yōu)活動,。

開展盛市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀班主任評選工作。開展了盛市,、縣三級德育示范校、和諧校園的申報和評選工作,。20__至20__年度共評出了558名市級三好學(xué)生,、313名市級優(yōu)秀學(xué)生干部,，125名市級優(yōu)秀班主任,。

4,、順利完成全市學(xué)校高一新生軍訓(xùn)活動,。

今年全市高一新生在開學(xué)前參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)工作雖然持續(xù)時間長,，參訓(xùn)人數(shù)多,，由于通力合作，及早部署,，工作到位，整個軍訓(xùn)過程井然有序,，學(xué)生受到了很好的鍛煉和教育。

5,、積極開展德育課題研究活動,。

參與了我市開展的“6.26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動,。參加了省人大《人民防空法》檢查組預(yù)備會和情況匯報會。參與了省預(yù)防青少年違法犯罪調(diào)研組的預(yù)備會,，匯報會及問卷調(diào)查和學(xué)校走訪座談工作,。

6、大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動契機(jī),，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，利用重大節(jié)慶日,，開展了“‘清明節(jié)’祭掃革命先烈愛國主義教育”活動以及“七一”文藝匯演活動。開展了紅色詩歌朗誦會,，歌頌以,、為核心的黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命,、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。抓好各校的班,、團(tuán)、隊(duì)活動,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日，開展好各種活動,。通過這些活動的開展,，陶冶了學(xué)生的情操,，更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了,，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

根據(jù)地方特色,，積極開展學(xué)軍活動，強(qiáng)化國防教育意識,。各中小學(xué)以加強(qiáng)德育為出發(fā)點(diǎn)，以“國防課”為基本途徑,，以“學(xué)生學(xué)軍、愛軍”為主要手段,，多點(diǎn)開花。各中小學(xué)能根據(jù)學(xué)校自身及學(xué)生的特點(diǎn),，紛紛開展豐富多樣的學(xué)軍活動。如通過學(xué)唱愛國主義歌曲,、參觀“國防教育陳列室”,、紀(jì)念碑等活動，強(qiáng)化學(xué)生國防教育意識,，激發(fā)學(xué)生愛國主義精神,，促使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。同時,，根據(jù)綱要精神，把開展和培育民族精神列入學(xué)校德育的常規(guī)工作,，重點(diǎn)抓好“四個一”：即每周一小時開展相關(guān)活動,，每周一次堅持升降國旗制度,，每月一次組織參觀或社會實(shí)踐活動，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動,。以新課程改革為契機(jī)，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想，加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討,，樹立正確的學(xué)生觀,、教師觀，嚴(yán)格規(guī)范管理,，努力提高班主任工作水平,。

(二)以重點(diǎn)工作為抓手,，創(chuàng)建學(xué)校德育體系,。

全市加強(qiáng)和創(chuàng)新德育工作主要著重在校園文化建設(shè)和心理健康教育兩個方面,，通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新,、豐富校園動態(tài)文化活動，對學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣產(chǎn)生積極的作用;通過提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,、富有韌性和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)生心理健康教育是德育工作的重要抓手,。同時在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育,。要求全體教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì),，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理,，從被動接受知識到主動參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育課程建設(shè),。

以新課程改革為契機(jī)，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想。緊緊抓住新課程實(shí)施的有利契機(jī),，加快德育課程建設(shè),，整合一年一度的德育教育讀本、法制教育,、心理健康教育、國防教育等課,，強(qiáng)化學(xué)科的德育教育內(nèi)涵,，增加綜合實(shí)踐活動和校本課程開發(fā)中的德育份量，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐的課程化,。加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討,，樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,。抓好德育校本課程開發(fā)。我市的德興教育局,，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,，開發(fā)出德育校本課程,，如鄉(xiāng)土教材《中國銅都----德興》、《德育集》等,，譜寫了校園《安全歌》,，此為全國首創(chuàng),，形成了特色，做出了成效,。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲,。為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展,，我市按照“日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng),，人有我精求規(guī)范，人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想,，鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)立本校特色,，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動,，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動，并取得了突出的成績,。初步形成德育特色、科技創(chuàng)新教育特色,、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色,、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。

一是建立校園文化建設(shè)有效機(jī)制,。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)相關(guān)文件。各縣(市,、區(qū))編印了地方及鄉(xiāng)土資料教材專集,。

二是明確全市校園文化工作目標(biāo),。通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新,、豐富校園動態(tài)文化活動,，逐步構(gòu)建具有上饒市特色的校園文化體系,。力爭在近期內(nèi),，在原有的校園文化基礎(chǔ)上，使全市絕大多數(shù)以上的學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境美,、藝術(shù)氛圍濃,、文化底蘊(yùn)厚,、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園,。

三是采取有力的校園文化建設(shè)工作措施。評定了市級,、縣級和諧校園,，召開校園文化建設(shè)座談會,。

3、積極推進(jìn)心理健康教育,。

積極開展中小學(xué)心理健康教育。暑假期間與南昌大學(xué)聯(lián)合舉辦了心理咨詢師培訓(xùn)工作,，南大心理學(xué)教授陳建華親自來饒授課，為學(xué)校心理咨詢室的開設(shè)提供了必備條件,。建立了心理健康教育工作機(jī)制。明確了學(xué)校心理健康教育工作目標(biāo),。采取有力的措施推動全市心理健康教育工作。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，各級各類學(xué)校心理健康教育專職教師利用周六、周日時間接受學(xué)生,、家長和社會咨詢，通過專業(yè)老師的細(xì)心聆聽,、耐心引導(dǎo)，大部分前來咨詢的學(xué)生基本上解決了心中的難題,，心理輔導(dǎo)工作成效明顯。邀請了省教科所,、高校教育專家，為全市中小學(xué)家長做了多場專題報告,，受到了廣大家長的熱烈歡迎。

(三)以多項(xiàng)措施為保證,，確保學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展,。

近年來,，通過開展學(xué)生安全法制教育和安全隱患排查工作，加大對貧困生的救助力度,，提高德育隊(duì)伍專業(yè)水平，健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，不斷改善學(xué)校及邊治安狀況,，有效地減少安全事故和防止了違法犯罪案件的發(fā)生，確保了各學(xué)校平安,、穩(wěn)定發(fā)展,。每學(xué)期開學(xué)都下發(fā)了《新學(xué)期中小學(xué)校安全工作的通知》,。認(rèn)真開展了道路交通安全專項(xiàng)整治工作，積極消除各類安全隱患,。組織了全市中學(xué)校長安全管理知識培訓(xùn)班的工作。

1,、建立學(xué)校安全管理機(jī)制,。

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，及時排查校園周邊安全事故和化解學(xué)?！皢栴}生”可能引發(fā)安全事故的隱患，創(chuàng)建健康,、平安、穩(wěn)定,、和諧的校園,，實(shí)行學(xué)校安全教育進(jìn)課堂,，并將學(xué)生安全管理及校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化和制度化,。

2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,。

一是參加了加強(qiáng)市區(qū)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室管理整治大行動,。查處了一批設(shè)在學(xué)校校園周邊的違規(guī)網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室、歌廳,，凈化了學(xué)校周邊的環(huán)境。

二是聯(lián)合市交警部門開展了“交通安全宣傳教育周”活動,。由交警部門向?qū)W校提供交通宣傳資料并派出交通指揮專業(yè)人員到學(xué)校講課，針對學(xué)校周邊交通特點(diǎn),，教導(dǎo)學(xué)校正確過馬路，講解校園周邊的交通規(guī)則,。與公安交警部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)清明期間學(xué)生出行安全的通知》，以保障師生清明期間外出交通安全,。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生法制意識,。與公安交警部門聯(lián)合開展“交通安全杯”征文比賽。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全隱患排查,。

一是加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生涉及社會案件工作。為了深入排查學(xué)生各種安全隱患,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，要求各級各類學(xué)校密切關(guān)注學(xué)生行為變化,，特別要監(jiān)控“問題學(xué)生”的行為,，杜絕任何涉及社會案件在學(xué)生,、學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生。

二是開展對“問題學(xué)生”重點(diǎn)幫扶工作,。充分發(fā)揮我市“網(wǎng)絡(luò)媽媽劉煥榮、代理媽媽鐘文花”等先進(jìn)典型,，發(fā)揮老教師、老德育專家的作用,，取得很好的效果,。

4,、積極開展學(xué)生安全法制教育,。

聯(lián)合團(tuán)市委,、婦聯(lián),、關(guān)工委舉行了《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的調(diào)研活動。在六月份的“全國安全生產(chǎn)月”活動中,，在市中心廣場開展了宣傳、咨詢活動,。向市民發(fā)放近千冊法律宣傳資料,。在6.26禁毒日前后,，組織各級各類學(xué)校通過張貼畫,、征文比賽、聽報告,、簽名活動、宣誓活動等形式集中開展禁毒教育活動,，并集中清理,、及時更新了禁毒教育宣傳資料,。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍專業(yè)培訓(xùn),。

加強(qiáng)了德育工作的組織建設(shè),，深入引導(dǎo)干部教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話和17大會議精神,，通過教育與管理相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部和教師職業(yè)道德建設(shè),，提高整體素質(zhì),。做到了制度落實(shí),、組織落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)。規(guī)范了班主任工作,。以新時期中學(xué)班主任工作途徑、方法及其特點(diǎn)課題為內(nèi)容,，積極開展教研活動,，鼓勵教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,，探索班級工作新思路,、新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，以提高德育工作的針對性,、目的性和實(shí)效性,。引導(dǎo)教師特別是班主任教師,，繼續(xù)深入領(lǐng)會了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展了多種有針對性的切實(shí)有效的主題教育活動,。通過加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會,。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,。通過學(xué)初,、期中,、期末檢查,，教師的教案,，無論從組織教學(xué)內(nèi)容,，還是版畫的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，使學(xué)生受到了良好的教育,，各方面的素質(zhì)都得到提高,。

6,、加強(qiáng)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè),，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

家長學(xué)校,，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識的重要場所;是中小學(xué),、幼兒園開展家庭教育工作,，聯(lián)系學(xué)校,、家體,、社會,，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地,。為此，我市大力推進(jìn)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè),，現(xiàn)在家長學(xué)校有了牌子,、教室,、活動安排;有了家庭教育師資隊(duì)伍,，建立了家長學(xué)校活動檔案,。組織家長讀一本書，給家長上一堂高質(zhì)量的課,，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,，開展一次親子活動,。

7,、繼續(xù)抓好文明,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

抓規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求,。為此，各學(xué)校抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),，貫穿于教學(xué)、日常生活,、學(xué)習(xí),、待人接物等各個方面,。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校,、離校,、集會等校園規(guī)范,，起床,、用餐,、就寢等家庭規(guī)范,，上學(xué),、放學(xué),、行路途中的交通規(guī)范,。經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴,，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌,。對新生報到注冊后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，遵守《學(xué)生手冊》的教育活動,?？傊凇白ヒ?guī)范”的落實(shí)過程中,，既從大處著眼,，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個好學(xué)生,，在家庭是個好孩子,，在社會是個好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

8,、辦好學(xué)校、班級的板報,、展板工作,，加強(qiáng)宣傳教育工作力度,。

學(xué)校,、班級的板報,、展板是思想教育的重要宣傳陣地。抓住這一教育因素,，以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容,，結(jié)合文明禮貌教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，開展班級展板,、板報評比展示活動。板報的主題有：“高度的法律意識,、法制觀念”“開放的心態(tài)”“相信科學(xué),，不迷信權(quán)威”“終身學(xué)習(xí)的觀念和能力”“合作與競爭意識”。各班結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況根據(jù)主題制定板報與展板的內(nèi)容,，并對班級板報、展板,、進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查、評比工作,，使這一活動實(shí)效性更加增強(qiáng)了。通過這一形式各班展板,、板報在內(nèi)容、設(shè)計,、布局安排等多方面都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)生閱覽率大大提高，充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用,。

二,、工作存在主要問題。

一年來我們在加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),，確保學(xué)校安全,、穩(wěn)定發(fā)展方面做了一些工作，取得了一些成績,，但也存在一些問題，主要有：

2,、青少年學(xué)生德育實(shí)效性有待進(jìn)一步提高;,。

3、強(qiáng)化實(shí)踐,，德育工作只有通過師生主動參與,，才能收到良好的效果;,。

三,、工作設(shè)想,。

德育工作設(shè)想以深入貫徹中央8號文件為中心，突出一個重點(diǎn)：開展學(xué)校,、家庭,、社會共建優(yōu)良校風(fēng)活動;建立二個機(jī)制：教育行政主管與專家指導(dǎo)相結(jié)合推進(jìn)工作機(jī)制和學(xué)校家庭社會合力育人工作機(jī)制;加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)校園文化建設(shè);大力推進(jìn)四項(xiàng)教育：心理健康教育,、法制教育、家庭教育和青少年學(xué)生校外教育,。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)開展優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)活動,。

通過開展“學(xué)校,、家庭,、社會共建優(yōu)良校風(fēng)”活動,，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng),、學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,，形成良好的校風(fēng),。以優(yōu)良的校風(fēng)服務(wù)于師生,，服務(wù)于社會,，辦好人民滿意的教育。

(二)開展學(xué)習(xí),、踐行社會主義榮辱觀主題教育系列活動,。

根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以道德實(shí)踐活動為主要形式,，與校園文化活動相結(jié)合,，與建設(shè)和諧校園相結(jié)合,，開展“知榮明恥”主題教育系列活動,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

檢查各地校園文化建設(shè)方案落實(shí)情況,，大力宣傳校園文化建設(shè)突出成果,。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、亮化、凈化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木自然環(huán)境，為師生營造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育,。

開展上饒市心理健康教育培訓(xùn)工作，推動更多學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,。做好中心輔導(dǎo),、咨詢工作,，組織各種研討活動，充分發(fā)揮心理健康教育專業(yè)人員的作用,。

(五)開展學(xué)生校外教育。

充分利用學(xué)生德育基地資源,，利用青少年校外活動中心結(jié)合新生軍訓(xùn)活動，組織學(xué)生參加拓展訓(xùn)練,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)他們在集體生活中樂于助人、積極參與,、尊重他人,、充滿自信和想方設(shè)法解決難題的品質(zhì),。

(六)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作,，開展警校共建活動，進(jìn)一步規(guī)范《學(xué)校安全教育“每周一課”制度》中“每周一課”的授課內(nèi)容,。

(七)籌建德育宣講團(tuán),。

聯(lián)合有關(guān)單位組織德育宣講團(tuán)。以中華民族幾千年歷史形成的“忠,、孝、誠,、信、禮,、義、廉,、恥”為主要內(nèi)容，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神,，準(zhǔn)確地闡釋中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵，結(jié)合當(dāng)前青少年學(xué)生的思想道德教育,，在全市中心小學(xué)以上學(xué)校開展宣講,，每個學(xué)校宣講有各自專題。

(八)實(shí)施“紅色育人工程”

擬與團(tuán)市委,、市關(guān)工委、市文聯(lián),、市旅游局等單位聯(lián)合，在全市開展“紅色育人工程”,。充分利用我市豐富的“紅色資源”，開展系列活動,，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,。

(九)開展“課改加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)研究”

邀請專家到我市指導(dǎo)課程改革加強(qiáng)思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)研究成果，檢查立項(xiàng)課題和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)情況,。

(十)進(jìn)一步加強(qiáng)德育基地建設(shè)。

充分挖掘校內(nèi)外德育資源,，加強(qiáng)整合、規(guī)范建設(shè),，積極集中力量“抓好一個教育基地。各校建好三間德育活動室(電腦室,、圖書室等)”。積極開辟校內(nèi)外教育基地,，初步形成布點(diǎn)合理、內(nèi)涵豐富的學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育基地網(wǎng)絡(luò),。

20__年即將過去,，我市德育工作取得了一些成績，這與上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的重視,、關(guān)心和指導(dǎo)分不開;這與教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的重視、和指導(dǎo)分不開;這與全市德育干部,、班住任等老師的共同努力分不開;這與社會各界,、廣大家長的重視和支持分不開。成績只能屬于過去,，經(jīng)驗(yàn)成為未來的借鑒,。新世紀(jì)、新要求,，與時俱進(jìn)的學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理清思路,，勇于創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)德育工作新佳績,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我擔(dān)任培四年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來,，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng),。

一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以這學(xué)期以來,，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾,。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，我就鼓勵他們,，表揚(yáng)他們,，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,。

習(xí)慣我一直認(rèn)為,，小學(xué)時期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的較為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生,。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正,。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說,，我覺得他們在思想品德,、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三,、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁。

1,、愛就是了解,。初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

2,、愛就是關(guān)懷。春季是疾病的高發(fā)期,，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況,。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃,。晚上,，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3,、愛就是尊重。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝,，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉,。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話,，有了事情會大膽發(fā)表自己看法,，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的較大原因,。

4、愛就是責(zé)任,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。智力低下的學(xué)生,，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會上,、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識,。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時刻不放松地"看"。做操時,，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作,，還要不時地提醒,，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少,。

就這樣,，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇十一

“德育為首”,，學(xué)生德育工作歷來是學(xué)校管理工作中的首要問題，尤其作為職業(yè)學(xué)校，“德育”變的更具體,、更實(shí)在,。它已成為職業(yè)教育不可或缺的組成部分?！暗掠辈粌H僅只是管理學(xué)生，更是職業(yè)學(xué)校應(yīng)該授予學(xué)生的“重要一課”,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。同時,，德育工作與常規(guī)的教學(xué)工作相輔相成,，德育工作的成功與否，直接影響教學(xué)質(zhì)量能否提升,，因此德育工作是關(guān)乎全局工作的大事。

在本學(xué)期我部根據(jù)學(xué)生處的有關(guān)精神和指示,，重新確立了xx學(xué)年的第二學(xué)期的德育工作方向和工作計劃，并努力按照計劃落實(shí)各項(xiàng)工作,。對照計劃，結(jié)合我們一學(xué)期的實(shí)際工作情況,，我們對本學(xué)期的德育工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)期我們主要側(cè)重以下幾個方面：

二,、重視學(xué)生心理和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的監(jiān)控,，確定真正適應(yīng)中職學(xué)生的德育引導(dǎo)和德育內(nèi)容,，目前在學(xué)校提出的“愛的教育”的指導(dǎo)理念下應(yīng)該積極摸索具有中職特色的德育內(nèi)容和方法,。

以“文明禮儀”（個人素質(zhì)提升）“和諧共進(jìn)”（人際關(guān)系處理）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”（人生價值實(shí)現(xiàn)）等為探索方向,。

四,、大力促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任德育理論和德育研究,。

具體內(nèi)容有如下幾點(diǎn)。

1,、著手落實(shí)“7s”理念來建設(shè)寢室,、教室文化，增強(qiáng)學(xué)生“職業(yè)人”的意識,。

對于學(xué)生管理滲透“７s”現(xiàn)場管理方法,。通過抓好周三寢室衛(wèi)生大掃除、教室設(shè)置評比等活動,，讓學(xué)生親自動手感受并落實(shí)“7s”理念,，同時與教學(xué)線合作，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理過程中要求實(shí)訓(xùn)過程中也積極落實(shí)“7s”做法,。

2、啟動預(yù)警機(jī)制建設(shè),，探索運(yùn)用有效的紀(jì)律管理策略,。

本學(xué)期我們?nèi)w教師協(xié)作參與,、平等參與,。班主任,、任課教師,、德育管理干事，按照部里的各項(xiàng)工作布置一起參與學(xué)生午休管理,、課堂紀(jì)律管理,、學(xué)分制落實(shí)等各項(xiàng)帶有全局性的工作，尤其是非班主任老師共同參與午休管理,，一方面增加了管理力量，同時為營造全員管理,，讓學(xué)生,、教師感受到學(xué)生管理不僅僅是班主任和德育干事的工作，在一定程度上彌補(bǔ)了管理力量缺乏,，管理不夠全面的困境,。

3,、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國主義為核心的主題教育活動。

學(xué)生的主題教育一直以來就是我部的優(yōu)良傳統(tǒng),，是過去幾年努力實(shí)踐的工作,，如何在原來的基礎(chǔ)上把此工作做得更實(shí)更吸引學(xué)生興趣更有成效,，使之成為我部具有專業(yè)特色的校園德育文化，將是我部在本學(xué)期工作的重要任務(wù),。

4、開展“溫馨教室”（“星級寢室”）創(chuàng)建活動,，構(gòu)建和諧校園,。

積極推進(jìn)“溫馨教室”（“星級寢室”）的評比，在本學(xué)期我們先后組織了2次寢室評比,、2次教室文化設(shè)計評比,。著力營造良好氛圍、營造健康氛圍,，為學(xué)生身心成長營造良好環(huán)境。著重加強(qiáng)班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境等四個方面的建設(shè)，體現(xiàn)師生之間的相互尊重,、理解和支持,，建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系,，積極創(chuàng)造有班級特色,、有強(qiáng)烈歸屬感的“溫馨教室”,。是我們部落實(shí)體現(xiàn)“7s”管理理念的重要載體,，這將是我們要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。其中,，寢室內(nèi)務(wù)整理是工作難點(diǎn),，也是重點(diǎn),，本學(xué)期德育線及全體班主任務(wù)必將其作為重中之重來抓,。以求真正改變目前住宿生住宿現(xiàn)狀,。

5,、“制度建設(shè)”部分。

（1）加強(qiáng)學(xué)生會,、班委會建設(shè),。

本學(xué)期中,，我們依托學(xué)生處的干部培訓(xùn)班，生輔管理模式的調(diào)整機(jī)會,，通過各類學(xué)部的集體活動努力營造學(xué)生干部的活動舞臺，讓更多的學(xué)生在管理實(shí)踐和活動實(shí)踐中提高能力,。

（2）開展德育干部隊(duì)伍培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍綜合素質(zhì),。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生《班主任工作手冊》的管理，規(guī)范班主任管理辦法,，積極營造德育科研氛圍，改變“力管”現(xiàn)狀,，追求“智管”。使年輕的班主任快速成長,，培育更多的優(yōu)秀德育工作者，是我部德育工作能持續(xù)發(fā)展的根本所在,。本學(xué)期我們部一方面較好的落實(shí)了學(xué)生處的班主任考核工作,，同時也嚴(yán)格的落實(shí)了部在期初提出的每位班主任一學(xué)期內(nèi)寫一篇德育論文、讀一本德育方面的書（寫心得）的工作,。一定程度上拓展了德育研究的風(fēng)氣。為了探索的將學(xué)生“知”與“行”有機(jī)結(jié)合的德育方式,。在黃華張校長的親自組織下,，與藝術(shù)部合作申報了《“知行統(tǒng)一”教育思想在職校德育工作中的探索和實(shí)踐》課題并被列入xxxx市xx年教育規(guī)劃課題,。

（4）班會課專課專上,，扎實(shí)開展班會課的上課、聽課,、評課活動。

發(fā)揮班會課的德育主陣地作用,，要求全體班主任必須高度重視主題班會的建設(shè)積極鼓勵并要求班主任開出主題班會觀摩課，使班會課真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，使之成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生最喜愛的課堂之一,。本學(xué)期依托班主任考核制度，我部對每周三的主題班會課進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和落實(shí),，做到了檔案完整，記錄詳實(shí),，實(shí)效突出,，但從過去情況看，我部班主任老師在班會課教學(xué)上與其他幾個部比較依舊存在較大的差距,，更需要認(rèn)真對待,。

信息部的德育工作不可謂不辛苦，教師和各方面的人員都付出了大量的努力,，一方面我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯热缭谑匾?guī)方面有明顯的改善,，最令人欣慰的是往年頻繁的學(xué)生打架事件在本學(xué)期得到了有效的改善,，數(shù)量和影響力明顯減少。但學(xué)生的表現(xiàn)卻依舊令人觸目驚心,。單從4月份一個月的（還不完全的）勤學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)看：建筑專業(yè)遲到共計391人次，學(xué)生隨意躲避上課（有意無意的）現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，盡管衛(wèi)生打掃相當(dāng)頻繁但教學(xué)樓的衛(wèi)生依舊不容樂觀,。付出與收獲如此不成比例,，不得不讓我們深思,，問題究竟出在哪里,？僅僅把責(zé)任歸咎于學(xué)生難管或者說教師不負(fù)責(zé),，我覺得均有失公允。需要我們從更深的層面去理解和剖析問題癥結(jié)所在,。

（一）盡管信息部的德育工作做了大量的工作，但從整個信息部的德育工作中回頭看,，我覺得與我這個德育負(fù)責(zé)人的指揮和安排有密切的關(guān)系。在工作中缺乏長遠(yuǎn)的計劃和不能整體地從更高遠(yuǎn)的角度考慮問題導(dǎo)致了信息部德育工作沒有形成一個有效的系統(tǒng)工程,，在工作中沒有抓實(shí)沒項(xiàng)工作是使信息部德育工作沒有出實(shí)績的根本原因。信息部的德育工作從制度建設(shè)上講應(yīng)該還是完善的,，但制度的落實(shí)卻存在著流于形式的毛病。

（二）過多的推卸和抱怨也成了德育工作中凝聚力量,，團(tuán)結(jié)合作的一個重大的負(fù)面因素,，在工作中有太多的“等靠要”的思想，嚴(yán)重的滯后了信息部德育工作的進(jìn)程。沒有及時的理順在德育工作中的各種關(guān)系（主要是與德育干事,、與班主任,、與其他各線等之間的關(guān)系）導(dǎo)致工作效率低下,，許多工作一拖再拖導(dǎo)致了德育形勢日益嚴(yán)峻。

（三）沒有真正深入學(xué)生,，沒能正確把握學(xué)生的心理動態(tài)和思想變化，或者等發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的思想變化后沒有及時找到有效的辦法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?，也是使德育工作大量的付出卻只有少量的回報的一個重要原因。

（四）沒有建立一個能準(zhǔn)確針對學(xué)生心理的一個德育主題,，整個德育工作如同一場亂仗,，哪里冒火哪里撲救。整個學(xué)期的德育工作中心模糊,，疲于應(yīng)付,。沒有更好的建設(shè)校園文化,，使的信息部的德育工作如同無本之木，缺乏生命力和活力,。

工作展望：

下學(xué)期又是一個嶄新的學(xué)期，對于信息部的德育工作既是充滿希望又是充滿挑戰(zhàn),。個人認(rèn)為下學(xué)期的德育工作首先要解決的應(yīng)該是以下幾個問題：

（一）盡快明確德育主題，推出既切實(shí)可行和又體現(xiàn)職高學(xué)生特點(diǎn)德育工程建設(shè)目標(biāo),，并在這個總目標(biāo)下完善各項(xiàng)德育的具體工作，使的整個學(xué)期的德育工作不僅有“序”更要有“據(jù)”,，使信息部的德育工作既有大目標(biāo)又有小目標(biāo)。根據(jù)黃百央老師的建議,，我部計劃在“文明禮儀”教育、“誠信教育”“美德教育”中選擇一個,，然后整個部德育計劃以此為中心開展,。嘗試實(shí)施“四想四對照教育”活動,。

（三）以班級文化建設(shè)為突破口,，積極開展班級文化建設(shè),，從而推動部文化建設(shè),。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，要求班主任轉(zhuǎn)換角色,，理順班主任與班級學(xué)生,、與德育領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使班主任擺脫當(dāng)前那種“應(yīng)付”的工作狀態(tài)，要求班主任以班級建設(shè)者的角色主動大力開展班級建設(shè)，積極承擔(dān)班級建設(shè)的責(zé)任,，包括班級學(xué)生活動、班干部隊(duì)伍建設(shè)等一系列工作,。

（四）高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍的建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。讓學(xué)生真正以主人翁態(tài)度介入部德育建設(shè)中來,。本學(xué)期初步探索的學(xué)生自管會要在原來基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善,。同時,，使更多的學(xué)生參與到學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律自育中來。摸索學(xué)生自我管理早鍛煉,、晚自修及其他行為規(guī)范中來,。

對于在過去我們的成功經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)予以鞏固,，而對工作中出現(xiàn)的問題和不足我們將努力加以克服,。我們相信,，失敗是成功之母,，只要能堅持去腳踏實(shí)地的實(shí)踐,，信息部的德育工作會有新的成功,。

學(xué)生德育工作總結(jié)篇十二

我系以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我系實(shí)際情況,，始終把德育工作擺在首位，以提倡學(xué)會做人為前提，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)有針對性開展工作，培養(yǎng)講文明,、守紀(jì)律的職校生,。我們的工作目標(biāo),，是讓學(xué)生，在校期間遵紀(jì)守規(guī)、品學(xué)兼顧，邁出校門后遵紀(jì)守法,、有用于社會,。

一、降低重心抓基礎(chǔ),，重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育。

充分利用系,、班級宣傳欄、主題班會,、團(tuán)支部生活、學(xué)生會工作等形式,、途徑,，對學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

降低重心抓基礎(chǔ)，先從平時的行為規(guī)范教育開始,。在統(tǒng)一著裝、儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī),、實(shí)習(xí)管理等方面，根據(jù)實(shí)際,，提出嚴(yán)格要求，并多渠道,、不定期檢查,、反饋、監(jiān)督,，強(qiáng)化意識，成效明顯,。

行為規(guī)范的教育，從新生抓起,。從報到第一天起，就組織檢查發(fā)型,、儀容儀表、校服,、飾品掛件等問題，給出明確有規(guī)范要求,，限期整改,，報到后的一周時間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位。新生報到的第二天,，已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙，我們及時與家長取得了聯(lián)系,，通知班主任,，加強(qiáng)對這部分學(xué)生的關(guān)注。以班為單位,，組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊》,，并對照“手冊”開展自查,，明確目標(biāo),，全班進(jìn)行交流,，后參加學(xué)校組織的考試,。

本學(xué)期，針對學(xué)生的發(fā)型,、發(fā)色、儀容儀表問題,，依靠班主任,、副班主任、任科教師,，先后組織了期初、期中兩次地毯式排查整治,，強(qiáng)制整改。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說的,，我們必須看到，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，是一項(xiàng)長期性的工作。我們既不能天真地希望它立竿見影,、一蹴而就,，也不要因?yàn)橐恍┦Х冬F(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心,。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象，學(xué)生和老師角色定位,，教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效。借口學(xué)生差，我們不去管,、不去正面引導(dǎo)，肯定站不住腳,。

二、在校長室的大力支持下,，德育團(tuán)隊(duì)管理成效初顯。

本學(xué)期來,，在校長室的大力支持下,，我系老師齊抓共管,，形成了合力，提高了德育工作的科學(xué)性,、針對性和實(shí)效性。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo),、整治、教育,，必須常抓不懈。本學(xué)期,，繼續(xù)抓實(shí)、抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能,，把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙,、抓環(huán)境衛(wèi)生,，作為當(dāng)前及今后相當(dāng)長一個階段學(xué)生工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治留長發(fā),、燙發(fā),、紋身、化艷妝,、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為?？偨Y(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)，對儀容儀表開展階段性整治,，尤其在發(fā)型、發(fā)色的整治上,，讓廣大學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)、要求更明確,，讓班主任的權(quán)威和工作主動性更多,、更好地發(fā)揮出來,，讓德育管理團(tuán)隊(duì)意識更好地體現(xiàn)出來;對學(xué)生抽煙問題，加強(qiáng)教育,、引導(dǎo)，值日教師,、班主任老師,，加強(qiáng)巡察,，繼續(xù)加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的懲戒。

德育團(tuán)隊(duì)管理方面突出的老師有：胡琴,、俞瑩瑩、戎烴,、朱建紅、孫映群等,。

三,、德育活動落到實(shí)處,，各項(xiàng)活動開展有聲有色。

(1),、9月2日新學(xué)年開學(xué)第二天,，學(xué)校操場上一群群身著迷彩服學(xué)生隊(duì)伍，圍著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)立正,、稍息等基本動作，拉開了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕,。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果,，公安海警高等專科學(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員,，將為同學(xué)們開展為期8天的國防知識教育和學(xué)生軍訓(xùn)。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊(duì)列,、體能、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練,，組織師生觀看《國防教育》系列片,。形式多樣,、內(nèi)容豐富，勞逸結(jié)合,、知識性強(qiáng)，廣受師生歡迎,。

本學(xué)期信工系共有6個班級近300名新生參加軍訓(xùn),。今天天氣涼爽,，給初踏軍訓(xùn)場的同學(xué)們一個相對舒適的軍訓(xùn)環(huán)境,。不過可能同學(xué)們暑假過得過于愜意，缺乏鍛煉,，每班都有好幾個學(xué)生由于中暑或體力不支而倒下，這可忙壞了陪在旁邊的班主任老師和協(xié)助軍訓(xùn)工作的學(xué)生會同學(xué),。不過新生們意志還算堅強(qiáng)，稍事休息,，身體舒服了馬上歸隊(duì)參加軍訓(xùn)。

(2),、新學(xué)年伊始,，信工系在報告廳舉行高三年級開學(xué)典禮,。全體高三班主任及學(xué)生參加了典禮，兩位主任在主席臺就座,。

胡老師首先發(fā)言，她說我們信工系高三年級雖然只有五個班,，但分成了三個類別,，兩個職高單畢班，兩個高職高考班和一個綜合高中班,。單畢班的目是能夠順利就業(yè)，高職班和綜合高中的目標(biāo)是考上高職院校甚至更好的學(xué)校,，胡老師鼓勵同學(xué)們要為著目標(biāo)而力。

陳老師提出了兩點(diǎn)希望,，與同學(xué)們共勉。第一,，同學(xué)們應(yīng)該總結(jié)過去兩年的經(jīng)驗(yàn)，不管過去是良好還是暫時落后,，把握好現(xiàn)在的時光，積極向上,，通過一年的努力塑造一個嶄新的自我。第二,，同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，講究禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人才能成才，并對開學(xué)初的好人好事進(jìn)行了表彰,。

最后師生一起觀看了中國時代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長、首席演講家鄒越的演講《讓世界充滿愛》,，通過愛的教育，讓同學(xué)們了解到相互幫助,，尊重他人的重要性。

(3),、星期四下午,，報告廳里濟(jì)濟(jì)一堂，信工系____學(xué)年第一學(xué)期高一高二開學(xué)典禮在此舉行,。系領(lǐng)導(dǎo)胡老師和陳老師在主席臺就座并做了重要講話。

胡老師首先歡迎10屆的新生加入我們行知大家庭,，并祝賀09級的同學(xué)順利完成了高一學(xué)業(yè),，諄高大家平時要自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高學(xué)業(yè)成績和技能水平,，還告誡大家要惜時守時,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

陳老師對開學(xué)兩周來系里的情況作了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多可喜的變化：一,、同學(xué)們的形象更清爽了，“釘子戶”基本清除;二,、對老師更加有禮貌了;三,、涌現(xiàn)了一些好人好事。陳老師對同學(xué)們也提出了幾點(diǎn)要求,，要求同學(xué)們告別過去的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,，完善自我;要求同學(xué)們節(jié)約水電,，一起響應(yīng)節(jié)能減排的號召;要求同學(xué)們管理好自己的財物，養(yǎng)成自我防范意識,。

最后，陳老師對上學(xué)期各類先進(jìn)進(jìn)行了表彰,，開學(xué)典禮在一片掌聲中勝利結(jié)束。

(4),、重陽節(jié)前夕，信工系學(xué)生會一行23人在陳建華和俞瑩瑩老師的帶領(lǐng)下來到了長河敬老院,，看望那里的老人，為老人帶來了精彩的節(jié)目,，和老人一起聊天，讓老人感到了社會的溫暖,，陪伴他們提前度過了一個愉快的重陽節(jié),。

同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘思麖棾?、小品,、相聲、小組唱等多個節(jié)目,，整個敬老院歡聲笑語!此外，同學(xué)們還為老人們送上了糕點(diǎn),、水果等禮物,，并祝愿他們節(jié)日快樂,，健康長壽!

長河敬老院往南100米就是我國第一個馬克思主義教育家楊賢江烈士的故居,，故居位于一個不起眼的院落,，顯得寧靜、安逸,。同學(xué)們懷著崇敬的心情，饒有興致地欣賞著烈士的事跡,、遺物，為家鄉(xiāng)有這么個偉人倍感自豪,。

隨后,，同學(xué)們又步行來到本次長河之行的最后一站，行知職高的前身——長河草帽業(yè)小學(xué),。在陳列館里，同學(xué)們對格式的草編織品非常感興趣,，感受著長河草帽業(yè)的發(fā)展,，感受著從低矮平房的小學(xué)到職校航母的變遷。

(5),、溫馨教室的建設(shè)是學(xué)校和諧校園建設(shè)中的一個組成部分,，也是和諧班集體建設(shè)中的重要組成部分,。本學(xué)期我校繼續(xù)深入開展有關(guān)教室布置的評比活動,，信工系也以此次活動為契機(jī)，積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，進(jìn)行了溫馨教室的建設(shè),。

本次活動我們本著尊重與發(fā)展學(xué)生的個性的原則,，使師生生活在一種互相理解、尊重,、關(guān)懷、幫助,、諒解,、信任的和諧氣氛之中,，尊重了學(xué)生在班級中的主體地位，在教室布置過程中充分發(fā)揮了他們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性精神，從而使他們真正體驗(yàn)到了積極參與的幸福感,、自豪感與成就感。在大家的共同努力下,，教室不僅營造出溫馨美觀的教室環(huán)境,，更在親手布置和具體實(shí)施的過程中,，形成了民主和諧的師生關(guān)系，師生互動,，共創(chuàng)成長。