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最新化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 08:00:56
最新化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(4篇)
時(shí)間:2023-03-22 08:00:56     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

10天里我學(xué)習(xí)了車(chē)工,、銑工,、cadrp,、數(shù)車(chē),、數(shù)銑、線(xiàn)切割,、工業(yè)安全,、熱處理、鑄造,、數(shù)控板金,。

車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需要的零件的一種切削加工方法,。學(xué)習(xí)車(chē)工時(shí),,先是知道老師對(duì)車(chē)床進(jìn)行了介紹。車(chē)床主要用于加工各種回旋體表面,,其中應(yīng)用最廣泛的是臥式車(chē)床,。對(duì)車(chē)床的構(gòu)造了解完后,又對(duì)這個(gè)操作的注意事項(xiàng)了解,,然后就是自己動(dòng)手了,。這個(gè)工藝需要的就是耐心和細(xì)心,不能著急,。做完后雖然不是很完美,,但是仍有種成就感,畢竟是自己第一次動(dòng)手做這種東西,。

銑工也是一項(xiàng)馬虎不得差事,,這也是這么多項(xiàng)目中我做得最好的一項(xiàng)了。因?yàn)橄挛缫嫌⒄Z(yǔ)課,,所以只有半天的時(shí)間,。要完成這個(gè)項(xiàng)目半天來(lái)說(shuō)確實(shí)是有點(diǎn)斷,但是我們這個(gè)小組還是提前完成了,,而且是在里面做得最好的,。這是三人通力合作的結(jié)果。雖然只讓一個(gè)人來(lái)做也可以做,,但是我們誰(shuí)也沒(méi)有偷懶,,我們分配好工作后,每個(gè)人都按照自己該做的事去做,??吹狡渌M的某些同學(xué)都是獨(dú)立承擔(dān)大局,我們不由得佩服起他,,但是結(jié)果就不怎樣了,。事實(shí)證明三個(gè)臭皮匠確實(shí)可以勝過(guò)一個(gè)諸葛亮,。

cadrp就是一個(gè)相對(duì)比較輕松的項(xiàng)目,但也不簡(jiǎn)單,。每個(gè)人要自己設(shè)計(jì)一個(gè)東西,,然后畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始以為會(huì)很簡(jiǎn)單,,當(dāng)對(duì)著電腦的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。要設(shè)計(jì)一個(gè)東西不是那么簡(jiǎn)單的事,,不然每個(gè)人都成為發(fā)明家了。想來(lái)想去都不知道要畫(huà)些什么,,最后決定畫(huà)了把劍,,還是畫(huà)得和普通的蠻大差別的,也算是一種創(chuàng)新吧,。

數(shù)車(chē)加工是車(chē)工的發(fā)展,,它需要對(duì)加工過(guò)程進(jìn)行程序的設(shè)置。設(shè)置程序也是最難的一個(gè)步驟了,。機(jī)器語(yǔ)言果然和人類(lèi)語(yǔ)言差別甚大,,奇怪的機(jī)器認(rèn)識(shí)奇怪的語(yǔ)言。在經(jīng)過(guò)n次的調(diào)試之后終于把一個(gè)加工程序搞定,。確實(shí)是蠻費(fèi)腦細(xì)胞的一個(gè)差事,。

本來(lái)數(shù)銑應(yīng)該是比較輕松的差事,但是對(duì)我們這些門(mén)外漢來(lái)說(shuō)卻有著不少的麻煩,。容易的事對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并非都是容易的事,。雖然也只是對(duì)著電腦,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻已經(jīng)是一頭霧水了,。最后也是勉強(qiáng)可以知道怎么去操作,。

線(xiàn)切割是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件之間通以脈沖電流,,利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工,。線(xiàn)切割開(kāi)始也是要先自己設(shè)計(jì)一個(gè)想要加工的方案,然后就拿去加工,。這不是很難的一件差事,,主要是對(duì)它的了解。

工業(yè)安全主要是介紹一些常見(jiàn)的危險(xiǎn)如何去預(yù)防,、應(yīng)對(duì),。特別是火災(zāi),每年都有那么的火災(zāi)事故,,都有那么多無(wú)辜的生命被火災(zāi)奪走,,那么都的財(cái)產(chǎn)就這樣流失了,。多少人因此家破人亡?;馂?zāi)確實(shí)是一個(gè)可怕的惡魔,。既然火災(zāi)是這樣的可怕,我們就要懂得如何去預(yù)防,,怎樣去自救,,在自救有余的時(shí)候如何去救助別人。因此我們還對(duì)滅火器進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí),,對(duì)每種滅火器的成分,、功能和如何使用都有了解。一個(gè)一個(gè)的案例真是讓人觸目驚心,,更加激起了我們學(xué)習(xí)的決心,。

熱處理學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到如何從火花中鑒別鋼鐵的材料,、鐵碳含量的顯微組織的觀(guān)察和鋼的硬度測(cè)試及熱處理,。在這個(gè)項(xiàng)目中要特別注意別燙傷,就算鋼鐵出爐后已經(jīng)變成黑色,,也不能用手去觸摸,,此時(shí)可能還有很高的溫度。

鑄造是個(gè)很有意思的項(xiàng)目,,但卻不像辦家家那么的好玩,。要把沙子堆緊不是件容易的事,要做得好更不容易,。這個(gè)確實(shí)需要費(fèi)不少的體力,,看著其他同學(xué)手上的水泡,在看看自己手指的浮腫,,大家真是辛苦了,。堆完沙后還要自己親手把它毀了真的有點(diǎn)舍不得,費(fèi)了那么多的心血真的不愿意,,但是下一組的同學(xué)還要做,,也就只能狠一下心了。

到板金項(xiàng)目的時(shí)候,,我們做的是一個(gè)手機(jī)座,。在鐵片上畫(huà)線(xiàn)還算輕松,要在用剪刀沿著那些線(xiàn)來(lái)剪就是很難的了,。要剪得整齊對(duì)我們來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的事,,剪完后看看自己剪的結(jié)果,真是不好意思拿來(lái)見(jiàn)人,,不整齊不說(shuō),,還有些地方剪多了,,有些地方剪少了,最后壓制好后,,看起來(lái)倒是還勉勉強(qiáng)強(qiáng),。

10天來(lái)學(xué)的都不是容易的活,不過(guò)卻讓我們學(xué)到了不少東西,,至少以后一些小事都可以自己做,,省去了不少的麻煩。但是我們學(xué)到的更是吃苦,、耐勞,,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲。失敗只是一個(gè)過(guò)程,,成功才是結(jié)果,。

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

(1)掌握1-2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,,生產(chǎn)原理及主要控制條件,;

(2)掌握1-2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件,;

(3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)知識(shí)和質(zhì)量保證體系,,以及原料、成品,、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途,;

(4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝,;

(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法,;

(6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力;

(7)建立初步的工程技術(shù)觀(guān)點(diǎn),;

(8)實(shí)習(xí)結(jié)束,,要求每位學(xué)生寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫(xiě)一份小組實(shí)習(xí)總結(jié),。

工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人,、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神,。工業(yè)實(shí)習(xí)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀(guān)念,、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的,,并通過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,,主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程,、主要設(shè)備,、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,,在進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)內(nèi)參觀(guān)生產(chǎn)裝置之前,,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全,。

*化工股份有限公司

1,、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換)

2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周

每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,,不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道,,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠(chǎng)和車(chē)間。

3,、具體時(shí)間安排:

第1周(7月16日—7月22日)

要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車(chē)票聯(lián)系,、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備,、應(yīng)急藥品的攜帶等),;系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(7月19日,周四下午3:00,,地點(diǎn):化階),,布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,7月21日出發(fā)赴*,。

第2—5周(7月23日—8月18日,,為下工廠(chǎng)時(shí)間)

第一實(shí)習(xí)組:下到凈化分廠(chǎng);

第二實(shí)習(xí)組:下到合成分廠(chǎng),;

第三實(shí)習(xí)組:下到硝酸分廠(chǎng),;

第四實(shí)習(xí)組:下到硝銨分廠(chǎng)。

注意:實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào),!

第6周(8月20日—8月26日)

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)的目的與要求

安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

1 ,、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),,嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想,。檢驗(yàn)教學(xué)成果,,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,,找出教學(xué)中存在的不足,,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。

2 ,、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`,。

3 ,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),,讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),,為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

二,、實(shí)習(xí)基本情況

我于 xx年10月8日至11月18日在xx市第七中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。不短不長(zhǎng)的六個(gè)星期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。

在這一個(gè)多月里,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。在實(shí)習(xí)期間,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,,處處注意自己的言行和儀表,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作,;同時(shí),,作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),,很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生形象,,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

三,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1,、課堂教學(xué)工作

(1)聽(tīng)課

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,我于10月10日開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,上課語(yǔ)言生動(dòng)精煉,課堂氣氛活躍,,這些使我深感壓力之大,。但是面對(duì)壓力,我沒(méi)有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn),。前一周主要是聽(tīng)課,。在此期間,我的工作就是聽(tīng)教師的.課——寫(xiě)教案——試講——修改——試講,,這樣反復(fù)練習(xí),,完善,直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止,。聽(tīng)課期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,,刻苦鉆研,使我真正體會(huì)了:“臺(tái)上十分鐘,,臺(tái)下十年功”這句話(huà)的深刻內(nèi)涵,。

(2)課堂教學(xué)

實(shí)習(xí)期間,我一共備了六個(gè)課時(shí)的教案,,真正上課是《鈉的化合物》,、《堿金屬元素》四個(gè)課時(shí)。我的課是屬于實(shí)驗(yàn)型課,,課堂上都有2至3個(gè)實(shí)驗(yàn)要做,。在上第一節(jié)課時(shí),我是非常緊張的,手心都會(huì)出汗,,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的自我調(diào)節(jié),,心情稍有舒緩,上了講臺(tái)后緊張感不復(fù)存在了,,上課都很流暢,。我知道學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣很大部分在于實(shí)驗(yàn),所以課前我都認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)演練,,反復(fù)練習(xí),,直至操作步驟準(zhǔn)確以及結(jié)果成功。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn),。例如“吹氣生火”實(shí)驗(yàn),,我讓一位學(xué)生上臺(tái)用玻璃管往裝有過(guò)氧化鈉的棉花團(tuán)里吹氣,每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都強(qiáng)調(diào),,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,。

我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課,每一次課堂的產(chǎn)生都是非 非常不易得,,都是試講多次,,經(jīng)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái),。由于準(zhǔn)備充分,,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求,。我沒(méi)有急于求成,而是穩(wěn)重有序,。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都詳細(xì)地講解,,針對(duì)學(xué)生薄弱的地方,比如氧化還原反應(yīng),,化學(xué)方程式的配平,離子方程式的書(shū)寫(xiě)這些內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下,。在上完課后,,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評(píng),也會(huì)進(jìn)行自我反思,,找出自己上課的不足之處,。

(1) 還不能很好的控制時(shí)間,在某些環(huán)節(jié)用的時(shí)間過(guò)多,。

(2)在課堂知識(shí)拓展程度上還需努力,。

(3)怎么樣把知識(shí)點(diǎn)銜接好也是需要我注意的。這些情況反映出自己還需要更多的磨練,還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),,不斷提升自身素質(zhì),。 四、結(jié)束語(yǔ):

在為人師的這條路上,,我邁出了第一步,,接下來(lái)還有第二步,第三步……但不管怎樣,,我都會(huì)以人為本,,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心,。盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次老師好,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容,。每當(dāng)站在講臺(tái)上,,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,,但只要有一名學(xué)生記住我,,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,,我還發(fā)現(xiàn)了,,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),,勤學(xué),,勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,。

實(shí)習(xí),,就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,,吹盡狂沙始到金,,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。在實(shí)習(xí)中,,我逐漸變得勇敢。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,,怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視,。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,,勇氣去嘗試,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹即使在嘗試中失敗,,也要讓自己成長(zhǎng),,沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)

而這一切,,只能靠自己去爭(zhēng)取,。等待,只能讓你在沉默中消亡,,只有主動(dòng),,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),,使我經(jīng)受了痛切心扉的挫折,,也享受了成功的喜悅!

現(xiàn)在,實(shí)習(xí)雖然已劃上了句號(hào),,但我堅(jiān)信,,那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我新的征程的開(kāi)始!

化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

今年暑假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)到尾聲,,說(shuō)到此時(shí),。外面的世界很精彩,也很浮躁,,但我內(nèi)心不能浮躁,;很多虛假的東西充溢其中,但我應(yīng)該呈現(xiàn)真實(shí),;謊言與詭計(jì)可能會(huì)到來(lái),,但我要去識(shí)破它面對(duì)挫折,不應(yīng)氣餒,;面對(duì)困難,,不輕言放棄;面對(duì)挑戰(zhàn),,充溢自信。勝利屬于有準(zhǔn)備的人,,屬于那些堅(jiān)韌不拔的人,,屬于行動(dòng)的人,。

酷暑難耐,又是一個(gè)夏日炎炎,。知了聒噪的時(shí)節(jié),,不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去,此時(shí)正好通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué),,也來(lái)通過(guò)在炎熱條件下來(lái)磨礪自己的韌性,,多接觸社會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,,為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊,。

借此機(jī)會(huì)了解一下民營(yíng)企業(yè)員工生存狀況以及民營(yíng)企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。此次我一家外地化工廠(chǎng)辦公樓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐長(zhǎng)才干”進(jìn)入實(shí)踐單位后,,艱辛知人生。雖然我工作比較輕松,,但是通過(guò)親身處在工作崗位上,,才體會(huì)到父母為“柴米油鹽醬醋茶”艱辛付出,也深刻體會(huì)到父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別,。

發(fā)現(xiàn)雖然他做著在他人眼里很體面的工作,,通過(guò)與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天。但經(jīng)常無(wú)厘頭的加班,、老板的訓(xùn)斥,、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,,也讓他感到很大的壓力,,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公司做賬,,有些人甚至接了三,、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子,??梢韵胍幌耄@些腦力勞動(dòng)者為了生計(jì)尚且如此,,那些體力勞動(dòng)者呢,?又忍受了些什么,確信更多,,無(wú)法想象,。這,想想在大學(xué)里面,,很多同學(xué)肆意揮霍父母的血汗錢(qián)”上網(wǎng),、做發(fā)型,、聚餐、抽煙,、交女朋友…盡干了些無(wú)聊的事情,,浪費(fèi)了珍貴的親春年華,太不應(yīng)該了父母?jìng)兌嗝聪M惆涯切╁X(qián)省下來(lái),,多添置些書(shū)看看,,可憐天下父母心啊,!

絕知此事要躬行”通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,,紙上得來(lái)終覺(jué)淺。也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校所學(xué)的知識(shí),,或者稱(chēng)其為理論吧,,與社會(huì)所需要的實(shí)干型的知識(shí)技能相差甚遠(yuǎn)。

這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)ji烈,、處處“經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先”社會(huì),,這也讓我冷靜思考當(dāng)今的社會(huì)。這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子,,要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),,要文憑還沒(méi)畢業(yè),有文憑也不硬的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在面前,,或許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn),,原來(lái)生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩,那么“偶吧,、偶吧”嬌滴誘人,,生活依舊要回歸它原本的面目。

那么社會(huì)就是人生的大課堂,。通過(guò)實(shí)踐,,如果大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站。也發(fā)現(xiàn)書(shū)本上死板的東西太多,,靈活運(yùn)用的實(shí)在太少,,這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難啊,!難怪有那么多的蟻?zhàn)?!蝸居的例子就在身邊,不想抱怨什么,,只是想說(shuō)我真的需要“鍍金”多到社會(huì)上走走,,請(qǐng)不要誤解為逛街,說(shuō)多到人民大眾中去走走看看,,多從社會(huì)的實(shí)際中汲取知識(shí),,看看人民需要什么,,教育就應(yīng)該以此為本,造”出人民需要的人才,。

必有近憂(yōu)”一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,人無(wú)遠(yuǎn)慮,。只會(huì)蹉跎歲月,、庸庸碌碌,即使有座金山,,也有坐吃山空的一天,。

也飽受大眾的輿論攻擊。但我不能一概而論,,現(xiàn)如今富二代已不是什么太時(shí)新的字眼了人們也多多少少了解他一些譬如腦殘,、白癡、為富不仁等字眼扣在頭上,。大多數(shù)民營(yíng)二代們都在外留學(xué),,這年頭有錢(qián)就能留學(xué),不可否認(rèn)他條件是多么的優(yōu)越,,確實(shí)成為了海歸,,成為了外國(guó)人看待中國(guó)人的模板。接受更好的教育本沒(méi)有錯(cuò),,錯(cuò)的觀(guān)念,,那種種為富不仁的美好嘴臉,實(shí)在讓人類(lèi)無(wú)法恭維,。真不知道我國(guó)幾千年的文明的儒學(xué)精神在眼里算作什么,。

必先苦其心志,故天將降大任于斯人也,。勞其筋骨,,餓其體膚…需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,,應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,多去接觸這個(gè)社會(huì)。

或許我曾對(duì)看門(mén)的大叔冷語(yǔ)相向,,或許我曾對(duì)掃大街的大媽不屑一顧,。或許我曾對(duì)維護(hù)治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加…殊不知他才是最可愛(ài)的人,,最值得我敬佩的人,,從他身上我看到一個(gè)卑微的卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。當(dāng)汶川地震時(shí)面對(duì)五千米的高空,,傘兵們沒(méi)有畏懼,,縱然一跳,!當(dāng)我再為眼前的垃圾而感到惡心時(shí),清潔阿姨們?yōu)檫@個(gè)鄉(xiāng)村增了彩,!當(dāng)人們?yōu)榭炫畾g呼時(shí),,盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當(dāng)非典橫行的時(shí)候,,護(hù)士們奮戰(zhàn)在一線(xiàn),!身上,有一種偉大的精神,,讓我懂得如何去做好自己,,不要怕苦怕累,懂得奉獻(xiàn),,勞動(dòng)人民才是最光榮的勞動(dòng)是區(qū)分人與動(dòng)物的實(shí)質(zhì),。

如今父母為我發(fā)明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境太優(yōu)越了看看我學(xué)校,光陰荏苒,。雄偉壯麗的圖書(shū)館,,多媒體式的教室,寬闊的體育場(chǎng),,靜謐的荷花池,,優(yōu)美的道路綠化,平安優(yōu)雅的學(xué)生公寓,,供應(yīng)及時(shí)的食堂…而我目前的工作就是學(xué)習(xí),,這可以算作是世界上最舒服的工作了捫心自問(wèn),還在沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎,?還在陶醉在攀比之中嗎,?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點(diǎn)的事與同學(xué)斤斤計(jì)較嗎,?不是小孩子了稚嫩的時(shí)光一去不返,,該成熟點(diǎn)了

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