報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中教師評優(yōu)述職報告 初中教師述職報告德能勤績廉篇一

本人一貫以來思想積極上進(jìn),，政治立場堅(jiān)定。遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師表,，教書育人,；能忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

在教學(xué)方面，我一直是擔(dān)任語文的教學(xué)工作,，為了適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革,，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一節(jié)課；主動承擔(dān)公開課,、試驗(yàn)課,；還能密切注意所教學(xué)科的教研和中考信息，掌握教研動態(tài),，學(xué)習(xí)新觀念,、新理論。在課堂教學(xué)時,，我面向全體學(xué)生,，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探究語文教學(xué)方法,。在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析,，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,，進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練,，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用普通話流利地上課，每年承擔(dān)一次以上的公開課,，并取得很好的教學(xué)效果,，深受師生好評，勝任初一到初三級語文科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來,，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，所任教的班級語文成績的合格率和優(yōu)秀率均在同校班級的前列,。針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。

多年來，我努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一心撲在教學(xué)工作上，潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，精心備課,、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教,、善教。因此,，任職以來,，自己所擔(dān)任的班級語文科教學(xué)都取得喜人的成績,。我所教的班級語文科合格率、優(yōu)秀率每年都分別達(dá)到97%和50%以上,。

歷年來,，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班,，都是一如既往地做好工作,。作為班主任，我還講究班主任的方法和藝術(shù),，做到嚴(yán),、勤、細(xì),、巧與愛,，使所擔(dān)任的班級形成勤奮、拼搏,、向上的良好班風(fēng),。

我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，并經(jīng)常進(jìn)行家訪，和家長相互配合,，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。對待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛為本，嚴(yán)格要求”,，從沒有因一己私利而偏待學(xué)生,，更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。對自己嚴(yán)格要求,，身先示范,。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬,。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上,、行為上規(guī)范每一位學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)行為。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。

我在班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,。我對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,。我經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。我和學(xué)生成了知心朋友,，教導(dǎo)他們形成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,。

初中教師評優(yōu)述職報告 初中教師述職報告德能勤績廉篇二

忠誠于教育事業(yè),，克已奉公,，勤奮務(wù)實(shí),，思想積極向上,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,，甘作人梯、率先垂范,，能正確處理個人與集體,、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。歷來重視學(xué)習(xí),，不斷提高思想理論水平,。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操,、升華思想境界,，任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠,。

服從校長工作安排，教初一數(shù)學(xué),，分管初三教育教學(xué),，接收、打印,、處理部分通知,、文件。無論工作大小,，盡職盡責(zé),。在分管的工作中，每一步都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行落實(shí),，收到了預(yù)期效果。組織教研組對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,、考核,，大大促進(jìn)了教師備課、上課,、作業(yè)批改的質(zhì)量,。組織月考試、期中考試,、期未考試,、拉練考試,，并進(jìn)行詳細(xì)的分析。急教師所急,、想教師所想,。教師在工作中遇到的困難，總是想方設(shè)法予以解決,，自己不能解決的，請示校長,。在考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，即時指出，對青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會與之交流,，鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。認(rèn)真抓好住校生管理,，使各項(xiàng)規(guī)章制度能落到實(shí)處，避免不安全事故的發(fā)生,。在工作中,，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施,。對自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)科教學(xué)，從不含糊,。要求教師做到的,，自己先做好，無論是備課,、上課,、檢測，總是做到仔細(xì)認(rèn)真,，特別是對新課改,，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，把握教材的知識體系、重點(diǎn)難點(diǎn),，教學(xué)效果好,，得到師生的好評,。除此之外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,、課改培訓(xùn),，搜集信息，提高自己的教學(xué),、工作水平,。

（1）嚴(yán)密地組織了中考復(fù)習(xí)工作，針對本學(xué)期時間緊,，任務(wù)重的現(xiàn)狀,，學(xué)校科學(xué)調(diào)控,，教師真抓實(shí)干,，在學(xué)藉數(shù)基本持平的情況下，中考上線人數(shù)達(dá)到了97人的歷史新高,。

（2）科學(xué)地組織音體美特長生輔導(dǎo)工作,，班主任和專業(yè)教師認(rèn)真做好學(xué)生的思想動員，選準(zhǔn)苗子,，加大力度,，做到了早定措施，早選苗子,，早著手輔導(dǎo),，今年取得了音樂３人，優(yōu)育２人,，美術(shù)２人上線的好成績,。

（3）認(rèn)真組織教師抓好邊緣生工作，多次召開班教導(dǎo)會,，分析學(xué)情,，分工包靠，力促邊緣生上線,，這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗(yàn),。

（4）積極組織有關(guān)教師抓好競賽學(xué)科的輔導(dǎo)，為中考成績作好必要補(bǔ)充,，有競賽任務(wù)的教師,，積極爭取課余時間加強(qiáng)輔導(dǎo)，在競賽中取得了良好的成績,。

（5）科學(xué)調(diào)控中考組織工作,，做到了有條不紊，環(huán)環(huán)緊扣，保證了中考組織工作嚴(yán)密展開,。

（6）積極動員學(xué)生升學(xué)和分流,。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和中考成績，組織班主任及全校教師參與,，細(xì)心當(dāng)好學(xué)生和家長的參謀,，幫助他們分析各類學(xué)校的優(yōu)勢，積極動員全體學(xué)生升入高一級學(xué)校,，努力做到升學(xué)率100％,。

愛校如家，遵守學(xué)校規(guī)章制度,、勞動紀(jì)律,，無遲到缺席、曠工現(xiàn)象,。

成績歸屬大家,、歸屬過去,，回顧一年來,，雖然通過努力取得了一些成績，但仍有一些不完善的地方,，比如工作缺乏創(chuàng)造性,；有時容易急躁；有時礙于情面,，執(zhí)行制度上剛性不足,、柔性有余。在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

初中教師評優(yōu)述職報告 初中教師述職報告德能勤績廉篇三

我17歲離開學(xué)堂,，帶著初為人師的熱情和希望，做了“孩子王”,，初上講臺,，面對純真可愛的孩子們，天曉得是哪根經(jīng)被觸動了,。崇高,、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身,，一種難以表達(dá)的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲,，平添了幾分溫柔、幾分莊重。說來也怪,，崇高,、神圣與自豪也生出無限的愛心與力量。年復(fù)一年的備課,、授課,、批改作業(yè)、家訪,、給問題生“吃偏飯”,、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué),、研究學(xué)生心理,，成了我生活中第一要務(wù)。不遺余力,、嘔心瀝血,，也不感到苦得累，倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂,。吃飯,、睡覺、感冒,、發(fā)燒,、胃痛等都變得無足輕重，就這樣送走了一批又一批的孩子,，雖說苦點(diǎn)累點(diǎn),，可全都補(bǔ)償了，以下是我對近三年工作的回顧：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己,，遵守各項(xiàng)學(xué)校制度,，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛,，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,，始終勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，努力提高自我，始終勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù),，履行好崗位的職責(zé)，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

在工作中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對于我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信,，走出誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，要靠自己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地摸索才能得到,。

以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的,，20xx年至今，由于教學(xué)需要,，服從學(xué)校從事初中生物教學(xué),。對于我這是一個挑戰(zhàn)，因?yàn)榻滩牟皇煜?，?dāng)時我別無選擇只得硬著頭皮接受了,。經(jīng)過本人不懈努力，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，不斷向她們學(xué)習(xí),，不斷鉆研新課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念,，積極地參加各種教學(xué)活動,，逐漸成長起來。這幾年里,，我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎,，撰寫的論文、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎,、三等獎,。

在教學(xué)方面，我根據(jù)課標(biāo)和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動,。我把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是我的心結(jié),，任何時候，都不敢懈怠,。一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，我都會歡欣鼓舞,，反之，則有羞見江東父老的沮喪,。

通過這幾年的教學(xué),，本人在初中生物教學(xué)方法方面，有不少收益,。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1,、生物教學(xué)生活化。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,；教學(xué)語言生動,，讓學(xué)生易學(xué)易懂,；讓學(xué)生感受到生活離不開生物學(xué)，生活中處處有生物學(xué),。

2,、積極開展小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力,，共同進(jìn)步。通過小組合作互助,，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問題生,。在練習(xí)課時,，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做,，交換改,。通過出題，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3,、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,，學(xué)生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。

競賽中,，由于學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,，總希望爭第一，得到老師的表揚(yáng),，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增,。教學(xué)中可以組織各種比賽，使學(xué)生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣,，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽,；可以分小組比賽,；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加,，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高。怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，游戲有很大幫助,。盡量把知識點(diǎn)教學(xué)活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式,，讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動中去,。總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識的容器。教師傳授知識,、技能,，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口,、動手,，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會,、自我體驗(yàn)的機(jī)會,。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”。

1,、工作生活中,，隨意性太強(qiáng)，計(jì)劃性較差,，導(dǎo)致有時效率不高,。

2、有時教態(tài)不好,，誤解學(xué)生,，讓他們受了太多的委屈。

3,、反思不多,，沒有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣，不能持之以恒,，形成自己的特色,。

4、專業(yè)理論的書籍看得不多,，不能走在生物學(xué)教育的前列,。

因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，作為教師要不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,，只有這樣自己才會更自信,，學(xué)生也會更相信你,、尊重你。

在今后的工作中,，我依舊會用心去做每一件事,，時時謹(jǐn)記自己的責(zé)任，用火一樣的熱情,，勤勤懇懇投身工作,，靜心教書，潛心育人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人，在平凡的崗位上,，履行自己的職責(zé),。

初中教師評優(yōu)述職報告 初中教師述職報告德能勤績廉篇四

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé).因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，年度述職報告如下：

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退；無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假,。

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題,；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

（四）取得的績

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

初中教師評優(yōu)述職報告 初中教師述職報告德能勤績廉篇五

一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)年的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的狀況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

7、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了必須的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，普通話不夠準(zhǔn)，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。