人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一

大家上午好!今天,，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我,，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持,。

今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問(wèn)她："為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?"她是這么回答的："其實(shí)我從小就心高氣傲,，立下志向,，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒(méi)有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子,，慢慢的,，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái),。不行，我得有自己的追求,，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師,。"

她的回答很高妙,，"做偉人的老師"給我的印象特別的深刻，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來(lái)這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大,。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是，每天清晨想一想這個(gè)故事,，帶著培養(yǎng)偉人的心情來(lái)到學(xué)校,，放平心態(tài)，你怎么能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一堂課,，每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?

成績(jī)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從"讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課"這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三,、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

一份耕耘,，一份收獲,。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!

我是來(lái)自xxx學(xué)校的一名老師,。今天能在這里發(fā)言感到非常榮幸!

剛剛送走的這屆學(xué)生是我送走的第一屆初中畢業(yè)生,，回想是來(lái)有歡笑、有淚水,、有迷茫,、也有無(wú)奈。但更多的是感動(dòng),、是幸福,、是成就感!

20xx年7月，由于工作需要我從小學(xué)部調(diào)到了初中部,。下半年任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,、(2)班班主任，當(dāng)時(shí)讓我倍感壓力,。一方面：“xxx學(xué)?！痹皒x子弟學(xué)校”曾有過(guò)輝煌的過(guò)去,。但由于06年學(xué)校改制,，校企分離、人心浮動(dòng)。學(xué)生大量流失,，最少時(shí)只有100多人,。09年當(dāng)我參加工作時(shí)，學(xué)生剛剛恢復(fù)到500人左右,。小學(xué)生源相對(duì)較好,，初中生源相對(duì)較差?；旧隙际侵苓叴謇锏暮⒆?。另一方面：是能否得到領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師的認(rèn)可。初中部的老教師每個(gè)人都有自己的獨(dú)到之處,，有在活動(dòng)組織上的,、有在為人處事上的、有在班級(jí)管理上的,、有在教育教學(xué)方面的各有所長(zhǎng),。而我呢?我應(yīng)該在哪一方面立足于初中，得到大家的認(rèn)可呢?

我懷著忐忑,、激動(dòng)又憧憬的心情迎來(lái)了我的第一個(gè)初中班級(jí),，37名孩子。他們?nèi)縼?lái)自農(nóng)村,，行為習(xí)慣比較差,。有的連普通話都不會(huì)說(shuō)還滿口臟話。有的漢語(yǔ)拼音都拼不準(zhǔn),、乘法口訣背不全,。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月，有兩名女老師甚至連課都上不下去,。有說(shuō)話的,、打鬧的、傳紙條的,、還有起哄的,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多的摸底、觀察和了解,，我也慢慢的

掌握了他們調(diào)皮搗亂的原因和規(guī)律,。我采用一幫一、一帶一,、一教一的方法又選取了優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的班委，采用以學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,、以學(xué)生管理學(xué)生的方法，使班級(jí)迅速的穩(wěn)定下來(lái)。

第二學(xué)期,，剛剛走上正軌的班級(jí),，突然有一天，班長(zhǎng)xx來(lái)找我說(shuō)由于父母的工作問(wèn)題,，過(guò)一段時(shí)間要回老家河南上學(xué)了,。于是我趕緊與家長(zhǎng)聯(lián)系想把她留下，但最終沒(méi)有成功,。就這樣一個(gè)剛剛培養(yǎng)起來(lái)的得力助手又失去了,。怎樣再選取一個(gè)各方面優(yōu)秀、能吃苦,、能團(tuán)結(jié)學(xué)生的好班長(zhǎng)呢?最終經(jīng)過(guò)我的細(xì)心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)副班長(zhǎng)xxx逐漸得到了學(xué)生的認(rèn)可,，在同學(xué)的心目中也建立了自己的威信，工作也通順了,。有失有得,，xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉和努力，在中考中最終跨入市二中分?jǐn)?shù)線,。

按照很多老教師的說(shuō)法,，初二是一個(gè)最不穩(wěn)定的時(shí)期——青春期。抽煙,，喝酒,，打架問(wèn)題等等都會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn)。所以我做了很多準(zhǔn)備,，想了很多辦法,，如定期在班里搞象棋，五子棋比賽,，與男生感興趣的兵乓球,、羽毛球、籃球,、足球等活動(dòng)予以鼓勵(lì)和指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，通過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移他們的注意力,。但是防不勝防,，班里還是出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。這時(shí)一向踏實(shí)肯干,，任勞任怨的,，誰(shuí)有困難都會(huì)認(rèn)真幫忙的陽(yáng)光大男孩xxx的父親突然去世。此事給他帶來(lái)沉重的打擊,，一向愛(ài)笑的他,，臉上沒(méi)了一絲笑容,，上課經(jīng)常趴著，無(wú)精打采的,，甚至還出現(xiàn)了輟學(xué)的念頭,，同學(xué)們看在眼里，急在心里,。我于是因勢(shì)利導(dǎo),，默默關(guān)注，讓他們?nèi)椭_(kāi)導(dǎo)他,，慢慢的他的臉上又出現(xiàn)了笑容,，經(jīng)過(guò)我的建議和努力，學(xué)校把當(dāng)年的特困生名額給了他,。通過(guò)這件事情,，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，同學(xué)的關(guān)系更加近了,。這時(shí)我也得到大多數(shù)老教師的認(rèn)可,。這也給予我莫大的信心。

校安以后,，由于硬件設(shè)施和學(xué)校知名度的提升,，學(xué)生人數(shù)的增加，這時(shí),，全校九個(gè)年級(jí)十八個(gè)班已接近千人,，校領(lǐng)導(dǎo)突然提出了重點(diǎn)升學(xué)率百分之十的目標(biāo)。作為班主任的我頓時(shí)倍感壓力,，兩個(gè)班70多個(gè)農(nóng)村孩子,，百分之十就是七個(gè)，自從06年我校步入社會(huì)以來(lái),，最好的一屆是4個(gè),，怎樣才能完成這個(gè)艱巨的目標(biāo)呢?

首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。讓他們確立目標(biāo),，擁有夢(mèng)想。為他們逐步剖析,，重點(diǎn)中學(xué)并不是遙不可及的夢(mèng)想,。我還搜集了歷年中考狀元的個(gè)人事跡和知識(shí)改變命運(yùn)的例子為他們鼓勁。

其次,，就是協(xié)調(diào)好各任課教師,。為各任課教師做好保障工作，班里有事及時(shí)處理,。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠(chéng)摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。

“十佳青年教師”的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù),，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”,，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,，從自身做起，身體力行,，堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。

作為xx的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從xx年進(jìn)入xx學(xué)習(xí),、工作,，xx年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助，是上外人愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在xx,、xx等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”,。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和x市精品課程《xx文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,，我應(yīng)xx國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表xx,、代表xx去xx參加當(dāng)代xx學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,，我們走訪了xx的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)趚x學(xué)習(xí),、工作,、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在x期間,，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué),、所知充分展示在xx及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許,。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的xx文學(xué)課，我的講題是“十八,、十九世紀(jì)x文學(xué)中的xx人形象”,，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,，x方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),，xx教授說(shuō)本人是xx歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的,。我不無(wú)自豪地對(duì)xx教授說(shuō)，因?yàn)槲襾?lái)自x,，來(lái)自xx英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師,，你是我們的驕傲,。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的x人都是值得驕傲的!

最后，在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際,，我祝愿大家工作愉快、身體健康,、萬(wàn)事如意,。

謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，

大家下午好,！

做為優(yōu)秀老師的代表，我一直在思考我該說(shuō)些什么,。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方,，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài),。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員，關(guān)門(mén)大弟子,，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會(huì)有我后來(lái)創(chuàng)新的一系列記憶方法,。

感謝沙云龍校長(zhǎng),，沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會(huì)有今天的成績(jī),。每次見(jiàn)到沙校,，沙校總是在威脅說(shuō)：講課一定要講到最好,，不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我,。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào),，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,，沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì),，今天麗麗就不會(huì)站在這里領(lǐng)獎(jiǎng)。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù)，所以這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì),。

感謝我們的后勤和班主任,，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，為我們適時(shí)解圍。有一次結(jié)班時(shí),，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不可以抱你一下,，我太喜歡你了，你改變了我對(duì)人生的態(tài)度,。我說(shuō)那你抱吧,，下面不明真相的同學(xué)，以為交了錢除了聽(tīng)課外還可以抱一下老師,，迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生,，撲向我。就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔?，護(hù)送我離開(kāi)，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。多不容易的班主任?。ㄅ紶栠€要犧牲些色相）！多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)啊,！

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五

教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。身為教師，教書(shū)育人,，教出成績(jī),，是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái),。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解,。

成績(jī)已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線。

借此機(jī)會(huì),，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,，沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩。

作為一名教師,，我愛(ài)我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師,，我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、

鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善自我的教師,。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師，我深感使命光榮,，責(zé)任重大,。在新學(xué)年里，我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法,；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛(ài)暖其心、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟；給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,，給教育一個(gè)奇跡,，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生一個(gè)未來(lái),，我堅(jiān)信,，借助這次大會(huì)的東風(fēng)，清泉小學(xué)這艘教育上的大船,，一定會(huì)在陳校長(zhǎng)的引航下,，在我們的奮力搖槳下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師代表發(fā)言稿

清泉小學(xué)趙海英

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我是下官村小學(xué)的劉，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),，倍感溫暖,。

這里我站在一位新教師的角度，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法,。

首先,，作為一名新教師，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái),，讓我展現(xiàn)風(fēng)采,，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù),，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信,，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級(jí),，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課,，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖。在此,，衷心的說(shuō)聲：謝謝!

在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī)，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我,，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),，都鼓勵(lì)我參加,，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷,，被重視。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài),，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作,，開(kāi)心的生活，真的很感謝,，真的很感動(dòng),，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級(jí)英語(yǔ)時(shí)，心里很沒(méi)有底,，不知道該從哪里做起,。面對(duì)這種情況，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，學(xué)校說(shuō)怎么做,，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成,。在這一過(guò)程中,，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。

其次,，要感謝我身邊的同事,，是他們，毫不吝嗇地在生活上,、工作上幫助我,，無(wú)私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí),，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn),，讓我能更快的成長(zhǎng)。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛(ài)崗敬業(yè),，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班,，是他們的熱心與關(guān)懷,，讓我依戀這個(gè)集體。作為一名年輕教師,，不多留點(diǎn)汗水是不行的,。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課,，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí)，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長(zhǎng)進(jìn)行檢查背誦,，抓住知識(shí)要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)課，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以用汗水彌補(bǔ),。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我校工作半年。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng),、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(zhǎng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,，這與大家的信任和幫助分不開(kāi),，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝,。

今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù),，我會(huì)倍加珍惜，而我也知道成績(jī)只是對(duì)我的工作的一種肯定,，但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn)"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索",。我更相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功,。

最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師,、各位同仁,，家庭美滿，合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),。那么,，新學(xué)期的開(kāi)始，就意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈的樂(lè)章",，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小"的境界,。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你"天生我材必有用"的信心,，拿出你"吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力,，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說(shuō)得好,，"只要功夫深,，鐵杵磨成針"、"一寸光陰一寸金",、"書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟",、"少壯不努力,，老大徒傷悲"，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng),，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。

美國(guó)著名的nba明星,，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò),。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對(duì)人如此,，對(duì)一個(gè)民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。

20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角,，讓理想與激動(dòng),，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿400字 教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、朋友們：

大家好!

有幸作為"興業(yè)房產(chǎn)杯"最美教師代表作獲獎(jiǎng)感言，我的內(nèi)心非常激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全市三萬(wàn)多名人民教師,，對(duì)發(fā)起這一活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團(tuán),，表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育的支持,，感謝你們對(duì)教師的理解!同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參選的教師,，向獲得此次"最美教師"評(píng)選的前十名及十名提名獎(jiǎng)的教師同仁,，表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì),，教育為本，教育大計(jì),，教師為本,。教育，一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的詞語(yǔ),，一個(gè)讓千百萬(wàn)教師為之奮斗終身的詞語(yǔ),，一個(gè)讓我想起來(lái)就心情澎湃，熱淚奔流的.詞語(yǔ),。關(guān)注教育,、關(guān)注教師，就是關(guān)注國(guó)計(jì)民生,，就是關(guān)注社會(huì)興衰,，就是關(guān)注國(guó)家的未來(lái)，所以我覺(jué)得,，日照?qǐng)?bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動(dòng),，本身就是一種最美的行為，最善的舉動(dòng),，意義非常重大,。

說(shuō)起參與這次尋找"最美教師"的活動(dòng)，我心存愧疚,。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧,，接到報(bào)社沈鳳國(guó)老師的電話，說(shuō)是要采訪我,，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接受沈老師的采訪,，因?yàn)槲矣X(jué)得,，自己從哪一方面都配不上"最美教師"這一光榮的稱號(hào)。暑假期間,，我的父親因病臥床,，老父生死系之的時(shí)刻，什么心思都沒(méi)有,。暑假過(guò)后,，沈老師又一次打電話來(lái)，當(dāng)時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,，我跟他說(shuō),，實(shí)在要采訪，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉?，有那么多老師讓我感?dòng)，他們,，才是我心目中的最美教師,。過(guò)了大約一周，沈老師再次打電話,，說(shuō)劉備是三顧茅廬,，我可是三次打電話啦，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊,，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國(guó)作協(xié)會(huì)員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟，出版了九本書(shū),，寫(xiě)下了三百多萬(wàn)字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎(jiǎng)，因此,，我覺(jué)得你挺有代表性的,。沈老師一席話，讓我更加汗顏,。從教二十年來(lái),，工作之余寫(xiě)寫(xiě)涂涂，的確是我的愛(ài)好,，但我一直覺(jué)得,，寫(xiě)作是一種很私人的行為，好比有的人喜歡打牌,，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門(mén)聊天,，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫(xiě)點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒(méi)有把寫(xiě)作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛(ài)的,，還是三尺講臺(tái)一支粉筆的教師生活。

回顧自己二十年來(lái)的教學(xué)生涯,，我覺(jué)得非常欣慰,，因?yàn)樵趯?xiě)作的同時(shí)，我并沒(méi)有耽誤教學(xué),。這些年來(lái),，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任，兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我所任教的的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī),，多年來(lái)一直名列前茅，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選首屆"班主任名家",，九個(gè)人中有我的身影,，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文，在省級(jí)以上大賽中屢有斬獲,，市級(jí)以上作文比賽更是收獲多多,，我們學(xué)校每年都舉行"現(xiàn)代少年"現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，去年評(píng)出六個(gè)特等獎(jiǎng),，我的孩子中占了四名,，今年評(píng)出十一個(gè)特等獎(jiǎng)，我的孩子占了六名,。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人,，20xx年評(píng)為日照名師,，20xx年被評(píng)為山東省教學(xué)能手，今年五月,，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開(kāi)課,，效果非常理想?！吨袊?guó)教師》雜志曾就教育話題兩次對(duì)我進(jìn)行專訪,，日照市的各大報(bào)紙和電視臺(tái)也對(duì)我做過(guò)訪談。搜狐原創(chuàng)還專門(mén)做了一期在線節(jié)目,，讓我與廣大讀者面對(duì)面交流……這一切,，其實(shí)都得益于讀書(shū)寫(xiě)作,，是讀書(shū)寫(xiě)作為我搭建了做一名好老師的階梯，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信,，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢(mèng)想,。

當(dāng)然，兼顧教學(xué)與寫(xiě)作,，的確也是非常辛苦的,。剛從事教育工作的那些年，人們對(duì)教師寫(xiě)作很難理解,，總覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)的行為,，因而，愛(ài)好寫(xiě)作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人,，他們很少被人理解,，沒(méi)有多少朋友，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞,，即便工作兢兢業(yè)業(yè),，育人勤勤懇懇，依然被視為"另類",，只能在黑夜里放牧自己那顆對(duì)文學(xué)無(wú)限憧憬與崇敬的靈魂,。好在這些年來(lái)，人們的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高,，開(kāi)始用寬容甚至崇敬之心對(duì)待業(yè)余喜歡寫(xiě)作的教師,。其實(shí)，回顧教育史上那些名家,、大家,，哪一個(gè)不是寫(xiě)作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國(guó)文學(xué)史冊(cè)里的巨人，比如魯迅,、老舍,、臧克家,、聞一多,、朱自清、葉圣陶,、徐志摩等等,，哪一個(gè)不曾做過(guò)教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語(yǔ)文教育的淵源進(jìn)行探究的話，我覺(jué)得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語(yǔ)文教學(xué)水平,，而對(duì)教學(xué)的反思,，又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng)作。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,，同時(shí)也推生,、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語(yǔ)文教育的成長(zhǎng)與成熟,。尤其是葉圣陶先生，可以說(shuō),，他既是文學(xué)界彪炳史冊(cè)的前輩,，也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模,。這又使我們想起了萬(wàn)世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國(guó)際友人都為之傾倒的《論語(yǔ)》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒(méi)有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹?xiě)下這部奇書(shū),，我們好多的教育思想就無(wú)根可尋,，無(wú)據(jù)可依。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫(xiě)作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會(huì)逐漸形成一種融會(huì)貫通的能力,，它必然會(huì)促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展，因?yàn)閷?xiě)作的過(guò)程本身就是思考的過(guò)程,。的確如此,，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺(jué)養(yǎng)成讀書(shū)寫(xiě)作的好習(xí)慣，并把讀書(shū)寫(xiě)作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以讀促寫(xiě),，以讀寫(xiě)促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫(xiě)當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫(xiě)邊教，邊思考邊研究,，邊實(shí)踐邊總結(jié),，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫(xiě)作者等多種角色于一體，那我們的學(xué)校將會(huì)具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì)在何等幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì)以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì)何等的飽滿!

獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的,，但這個(gè)"最美教師獎(jiǎng)"也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)的一句話，他說(shuō)："獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,，忘乎所以就沒(méi)有意思了。"為了讓我的教學(xué)與寫(xiě)作生涯更有意思,，為了感謝社會(huì)各界對(duì)我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng),，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!

再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社和興業(yè)集團(tuán),，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛(ài)的朋友們!謝謝你們!