為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中秋節(jié)活動方案格式及內(nèi)容 中秋節(jié)活動方案篇一

為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),，我校決定在（__月__日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

活動注意事項：

1,、每班準備1組選手參賽,，班主任負責(zé)。（各班內(nèi)進行初級篩選,，最終選定一人或一組參與比賽,。1-4年級為年級內(nèi)評比，5,、6年級評比）另外,，由曹思明老師負責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目,。

2,、參賽形式不限，單人,、多人組合均可,；內(nèi)容要求積極向上。

3,、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前（__月24日）報送曹思明老師處,，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

二,、獎項設(shè)置

由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優(yōu)秀獎）（5,、6年級評選年級優(yōu)秀獎）

獲獎同學(xué)由團委負責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽證書。

三,、評分細則：

詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內(nèi)容與技巧,、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果,、團體配合四部分組成,，滿分為10分。具體評分標準如下：

ⅰ,、朗誦內(nèi)容與技巧：共計5分

1,、符合本次比賽要求，主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,，思想性強（1分）；

2,、吐字清晰,，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏,，韻律明顯（1分）,；

3,、節(jié)奏準確、協(xié)調(diào),，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）,；

4,、感情飽滿真摯，表達自然,，很好地表達詩歌的主題和內(nèi)涵,。（2分）

ⅱ、精神儀態(tài)：共計3分

1,、精神飽滿,，姿態(tài)得體大方（1分）；

2,、服裝整潔,，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）,；

3,、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（1分）,；

ⅲ,、藝術(shù)效果：共計2分

1、形式新穎,、靈活多樣,，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意,。（1分）,；

2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂,、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序,、有禮貌（1分）,；

中秋節(jié)活動方案格式及內(nèi)容 中秋節(jié)活動方案篇二

一、活動目的：

利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié),；中秋節(jié)民間的傳說,、民間慶祝方式,；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,，弘揚民族的精神,。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心,，促進學(xué)生快樂成長。

二,、活動時間

20__年9月__日———9月__日

三,、活動內(nèi)容

（一）加強宣傳

1、周一升旗儀式國旗下的講話,，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

2,、利用各班晨會時間,、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事,。

（二）分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義,。

（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的討論。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動,。（北柳校區(qū)）

活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋,、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩,。

各班擇優(yōu)繪畫5張,，拍照上交。（1—2年級）

活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報）,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上,。

各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）

活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員,。（5—6年級）

活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖,。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示

活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動,。（1—2年級）

活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會,，詩會的形式開展活動成果交流會,。（3—6年級）

中秋節(jié)活動方案格式及內(nèi)容 中秋節(jié)活動方案篇三

一、目的

1,、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節(jié)的問候及祝福,，讓員工過一個愉快的中秋。

2,、提高員工士氣,，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通,，促進員工關(guān)系的融洽,。

二、時間

__,。

三,、地點

__。

四,、參加人員

公司全體員工,。

五、相關(guān)準備

1,、行政,、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動安排,。

2,、相機。

3,、準備好員工通訊錄,，以便活動中聯(lián)系，并可在現(xiàn)場為出差在外的員工送去祝福及問候,。

4,、月餅__盒（每人__盒提前購買，送往錢柜__）,，用于抽獎的禮券（好利來禮券__份共__元：__元__張，__元__張，__元__張）,。

六,、行程及活動安排

中午__員工相約前往樓下__。__至__員工邊吃午餐,，邊可相互溝通,；__至__領(lǐng)導(dǎo)對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱,，中間穿插抽獎活動,；__發(fā)放員工中秋福利月餅，每人一盒__以后離場,。

七,、活動經(jīng)費

__

八、其余人員

不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會,，建議多發(fā)一盒月餅或以現(xiàn)金補貼,。

本活動方案只需__天時間，無路上時間,，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假,，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福,。

中秋節(jié)活動方案格式及內(nèi)容 中秋節(jié)活動方案篇四

一,、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20__年x月x日

三,、活動地點

商場一樓中廳

四,、活動內(nèi)容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動,，猜中者可獲得精美禮品一份,；每天限送禮品x份，先到先得,，送完即止,。

（一）、活動細則

1,、活動期內(nèi),，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動,；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,，一張小票限領(lǐng)一份獎品。

2,、每天送出獎品x份,，數(shù)量有限,，送完即止。

3,、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4,、每張謎面編號（x至x號）,，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處,，向工作人員報出謎語編號及答案,，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格,；如猜中正確答案者,，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份,。

5,、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,，以便后面的顧客猜謎,。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

6,、營運部安排x名工作人員專門負責(zé)兌獎工作,，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后,，認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品,；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,，避免重復(fù)領(lǐng)獎。

（二）,、活動配合

1,、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名,，并負責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理,。

2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品,、物品防盜,。

3、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫,、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造,、謎語資料收集,、獎品準備、活動全程跟蹤,。

4,、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

5,、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。

6,、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備,。

（三）、現(xiàn)場物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時間,；

活動方案及相關(guān)文稿撰寫,、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集,、獎品準備,、活動全程跟蹤策劃活動全程；

兌獎小組人員安排及培訓(xùn),、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程,；

中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

活動現(xiàn)場秩序維護及獎品,、物品防盜防損活動前及活動期間,；

協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備行政及其他活動全程；

五,、整體費用

序號項目數(shù)量項目簡介總價x（元）

1,、西大門活動噴畫x張

2、兌獎臺x張

3,、工作人員坐椅x張

4,、彩紙x張

5、燈籠x個

6,、麥克筆x支黑色

7,、獎品x份

8、不可預(yù)計費用

費用總計：x元整

中秋節(jié)活動方案格式及內(nèi)容 中秋節(jié)活動方案篇五

一,、活動背景

每年的農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，在這一天人們望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情,。中秋正是豐收時節(jié),，是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。這一天是對公司美好未來的期許,，更是堅定員工的信念,，提高員工歸屬感的好機會。

二,、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛,，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動,，密切內(nèi)部的人際關(guān)系,，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣,，更積極樂觀的心態(tài),、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍,。

三,、活動時間

今年的中秋節(jié)為20__年10月4日。

四,、企劃準備

1,、準備活動所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛,。

2,、準備中秋禮包，月餅等,。

五,、活動內(nèi)容

1、賞月,，分發(fā)月餅,，同時用心體會中秋主題意義，可建議員工給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠方親友的思念之情,。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息,，可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣,。

3,、互動游戲：

（1）吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品

（2）吟唱歌曲,，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品,。

六,、后續(xù)活動

1、可以考慮編寫新聞報道,，利用新聞媒體提高公司的形象,。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),，發(fā)表簡短的講話,。