為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),,以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,,給每一位幼兒供給展示自我的舞臺(tái),挖掘自我的潛能,,發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,,讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過(guò)程中,得到全面的發(fā)展,。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè),、難忘的“六一”兒童節(jié),;家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從而提升自我的家庭教育觀念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,,提升幼兒園的社會(huì)知名度,,從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí),,孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作,,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,,使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅、宣傳頁(yè),、氣球、彩帶等等方面,,讓幼兒園有全新的變化,,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,,大整理,,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,,保證每一位幼兒都參加,。(2)抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事,;(4)收集制作用的廢舊物品,;3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物,,必須用自我的雙手制作,。4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,。提前做好各項(xiàng)工作,。(一)活動(dòng)倡議1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。2,、時(shí)間:5月21日至5月31日。3,、對(duì)象:本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。4,、方法:經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂(lè)繪,,長(zhǎng)卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”,、“家庭大比拼”,、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。1,、六一歡樂(lè)繪,長(zhǎng)卷畫童心讓幼兒用繪畫的方式,,表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采,。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級(jí)為單位,,讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中,,表現(xiàn)最好的一面畫出來(lái)。突出自我的特點(diǎn),,團(tuán)體創(chuàng)作,,最終在教師的幫忙下,,在畫的邊上寫上自我的名,懸掛在幼兒園內(nèi),,讓幼兒及家長(zhǎng)觀看,,自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴,表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事,,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語(yǔ)言表達(dá)本事,。2,、廢舊材料手工作品展由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作,。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作,。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇二1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè),。2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情,、師生情、親子情,。20xx年5月28日下午3:00幼兒園音樂(lè)舞蹈教室1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室);2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排,;3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品,;4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,;5、辦公室做好配合,,負(fù)責(zé)攝像工作,。每班出兩個(gè)節(jié)目,,形式任選如:舞蹈、大合唱,、講故事,、朗誦、舞臺(tái)劇等等1,、總指揮:xxx2,、安全及場(chǎng)地組織:組長(zhǎng):xx成員:各班主任及配班教師3、場(chǎng)地布置:組長(zhǎng):xxx成員:xx,、xxx,、xxx、xxx,、xx4,、音響:xxx5、攝像:xx7,、幼兒組織:各班班主任及配班教師8,、主持:xxx、xx,、xxx9,、評(píng)委:xxx、xx,、xx,、xxx、xx10,、后勤供應(yīng):xxx(準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品、化妝品等)1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,,確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。2,、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,,誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,,每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。3,、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處,。本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè),。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2,、1分納入班級(jí)量化,。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇三xx圖書館經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫感激信,,增強(qiáng)孩子的母愛(ài),、父感情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,以到達(dá)感恩父母,、感恩家人的教育目的。1.出通知,。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色),、鉛筆、彩色畫筆,、剪刀,、尺子。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。需要投影,、筆記本電腦。4.備課,。5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。活動(dòng)流程:(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭,。(二),、主持人講注意事項(xiàng)。(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,,以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。(3),、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目,。(四),、活動(dòng)流程活動(dòng)一:講故事講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt,。活動(dòng)二:制作信封,,寫感激信導(dǎo)語(yǔ)一:有一個(gè)人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛,。你有困難她憂慮,,你有成績(jī)她稱夸。人人都說(shuō)她最親,,世上不能沒(méi)有她,。每年五月十一日,送支康乃馨給她,。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)導(dǎo)語(yǔ)二:今日是六一兒童節(jié),,小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感激他,。1,、制作信封。(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色),、鉛筆,、彩色畫筆、剪刀,、尺子,。(2)教師師范制作。a畫三個(gè)長(zhǎng)方形,。中間一個(gè)為15x8,,上下兩個(gè)都為13x7。b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn),。c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊,。中間畫蝴蝶結(jié)。d2,、寫感激信,。(1)介紹寫信的格式。請(qǐng)小朋友說(shuō),教師補(bǔ)充,。(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫忙下寫信,。幼兒能夠畫畫。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇四通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,,由各班班主任負(fù)責(zé),。2、4月中下旬確定節(jié)目大一班4個(gè)節(jié)目,、大二班4個(gè)節(jié)目,、中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目,、小班3個(gè)節(jié)目3,、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé),。4,、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé),。5,、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé),。6,、5月下旬道具、服裝到位,,由各班教師負(fù)責(zé),。7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng),。8,、5月31日舞臺(tái)布置,由康艷春老師負(fù)責(zé),。1,、介紹來(lái)賓2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始3,、領(lǐng)導(dǎo)講話4,、園長(zhǎng)致辭5、家長(zhǎng)代表講話6,、觀看幼兒文藝表演7,、文藝匯演結(jié)束8、清查學(xué)生人數(shù),,帶回教室,與家長(zhǎng)交流,,交流完后上課,。蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)蓬塘中心幼兒園郭秀蘭、譚澤玉,、曾廣容,、劉超、楊芳劉生華鄔芝芝,、陳佳麗康艷春,、劉志英、谷月花制定安全預(yù)案六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇五為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里,,留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,,方案如下:
幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年,,做歡樂(lè)孩子,,做歡樂(lè)家長(zhǎng),做歡樂(lè)教師!組長(zhǎng):xx教師副組長(zhǎng):xx教師成員:全體教師各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,,統(tǒng)一思想,,開(kāi)拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,,精心組織,,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性,、藝術(shù)性,、觀賞性,,有特色、有亮點(diǎn),。(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)大班3塊,、中班3塊、小班2塊(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)十二生肖,、小手拍拍,、歡樂(lè)寶貝、器械操,、歡樂(lè)的一天開(kāi)始了,、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)1,、園長(zhǎng)致賀詞2,、家長(zhǎng)代表發(fā)言3、主持:兩名幼兒4,、節(jié)目名單(1)小一班:舞蹈《我最棒》(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》(5)大班:時(shí)裝展示(6)說(shuō)明:幼兒背誦的同時(shí),,教師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)全體幼兒:《古詩(shī),、三字經(jīng),、成語(yǔ)接龍》串燒(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》(8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏(四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)以班級(jí)為單位組織親子游戲。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇六1,、通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽乃嚮顒?dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié),。2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái)),。2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝,。3,、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,,由小主持人配好主持詞,。4、由幼兒園打算節(jié)日禮物,。1,、慶“六一”文藝表演。2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。(一)活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)2,、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)3,、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等(二)活動(dòng)主要流程1,、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞2,、園長(zhǎng)主持講話3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物(三)注重事項(xiàng)1,、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算,。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作,。2,、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全,。(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出,。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,,以免影響后面的觀眾,。(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,,并照看好自己的孩子,。(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼,。(5)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒注重路上安全,。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案策劃篇七
1、各游戲道具,;2,、門口展板及環(huán)境布置;3,、各游戲區(qū)的海報(bào),;4,、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干,;5,、每位家長(zhǎng)一張游戲券、禮品券1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,,幼兒站在起點(diǎn),,家長(zhǎng)站在中間,當(dāng)開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),,繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),,家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn),如中途掉落需重新開(kāi)始,,完成者即可獲得印章,。2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),,到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),,在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章,。3)快樂(lè)擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,,音樂(lè)響起時(shí),,朝同一方向向前走,當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí),,4組家庭抱在一起,,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪,。4)你扔我接:每輪四組家庭參加,,家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中,并圍成一個(gè)圈,,分別用身體將繩子拉開(kāi),,幼兒站在家長(zhǎng)的`正前方,音樂(lè)開(kāi)始時(shí)幼兒扔球,,家長(zhǎng)接,,音樂(lè)停止游戲結(jié)束,在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章,。5)快樂(lè)貼貼貼:孩子與家長(zhǎng)一組,,每輪兩組游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住,,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,,游戲開(kāi)始,,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),,孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,,就為最后獲勝者,,獲得印章。6)推小車:兩組家庭進(jìn)行比賽,,每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩,。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,,聽(tīng)到口令后,,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章,。7)最佳搭檔:兩人一組,,分兩組進(jìn)行,孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊,,跑到終點(diǎn),,將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)接過(guò)踢五下,,將毽子踢人籃筐,,如失敗需重新開(kāi)始,完成后即可獲得印章,。8)運(yùn)西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長(zhǎng)與幼兒在指定地方,,兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備,,音樂(lè)響起時(shí),開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn),,如球掉落需重新開(kāi)始,,完成后即可獲得印章。9)運(yùn)球走:一家庭為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,,家長(zhǎng)手持乒乓球板,,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),,如中途掉了需重新開(kāi)始,,順利過(guò)關(guān)的即可蓋章,。10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝,。11)奪紅旗:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),,跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章,。12)吃餅干:拿一個(gè)餅干放在額頭處,,運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章,。1,、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律,。2,、家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。3,、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。