在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

猜猜我有多愛你讀后感50字 繪本猜猜我有多愛你讀后感篇一

讀書可以豐富孩子的知識,，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的門,。

自從孩子步入一年級,，受老師倡議讀書的影響，我也越來越喜歡和她一起讀書,。和孩子一起讀書,，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂,，雖然生活很累,，工作很忙，但是拿起書和孩子共讀一本書的時候,，就會不知不覺放松起來,，。當(dāng)她高興的時候,，抱著我的頭,，親著我的臉頰說：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下,，不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的`故事海洋中,，陶醉之余，我不得不驚嘆,，原來陪孩子看書,、閱讀、講故事,，我們收獲的不僅僅是知識,，還有如此多的快樂，我真的很滿足,，什么是幸福,，每人都有自己的理解，但在這一刻,，我很快樂,。

我們共讀《猜猜我有多愛你》的時候，我當(dāng)大兔子,，孩子當(dāng)小兔子,，他一會兒使勁張開手臂、一會兒高高舉起手臂,、一會兒在床上倒立,、跳上跳下……把小兔子的各種身體動作都模仿了一遍,。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽,，大兔子的愛可真多,，我們應(yīng)該爸爸媽媽愛孩子，孩子也愛爸爸媽媽,，媽媽,，我最愛你和爸爸了！”讀完這本書,，孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著：“媽媽,，我愛你就像天上的星星一樣多！”“媽媽,，我愛你一直從我們家到太陽那里,！”“媽媽，我愛你有沙子和房子加起來那么多,！”感謝這本書,，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達形式，幸福在表達愛時悄悄出現(xiàn),，輕輕地飛舞在房間,、空間、心間,！

我們在一起讀《小豬唏哩呼?！返臅r候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié),，女兒讀起來還是一本正經(jīng)地讀,，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬,，讓我一點也笑不起來,。于是，輪到我讀的時候,，就故意繪聲繪色,、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑,。久而久之，女兒學(xué)會了帶感情地讀書,，并且在讀書的過程中,，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識到,，和孩子一起讀書,，不僅能使母子關(guān)系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力,。

與孩子一起讀書,，我們成為朋友、我們共同進步,，孩子的成長過程實際上就是家長的成長過程,，是孩子的成長讓我們學(xué)會了更多的人生道理。

書是人類進步的階梯,，讓我們與孩子一起讀書,，一起學(xué)習(xí)，一起快樂,，一起成長,，一起享受親情！

猜猜我有多愛你讀后感50字 繪本猜猜我有多愛你讀后感篇二

自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書,，我就喜歡上了它,。里面不但有漂亮的圖畫，還有生動的故事情節(jié),，也很易懂,。故事講了小兔子用了張開手臂，舉高手,，倒立腳,，等很多的方式表達了愛她的媽媽。

她的媽媽也用了同樣的方式表達愛小兔子,。比起來母親的愛要多的多,，付出的更多，母愛是偉大的,。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛,。所以我們長大了要加倍的報答媽媽。不辜負對我們的期望,。媽媽辛苦了,！

小兔子問大兔子，猜猜我有愛你,。大兔子說,，愛的很長，也愛的很多,，還愛的很高,，我知道大兔子愛小兔子，因為小兔子沒有比大兔子愛的高,，所以大兔子愛小兔子,。

爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的,？

我伸出手臂，舉起來,，跟爸爸比一比,。爸爸說，現(xiàn)在爸爸愛你多,，你看爸爸的手更高,，所以爸爸愛黃予寧多。

爸爸問我：以后如果你長大,，比爸爸還要高了,，你要怎么辦呢？

我說：以后長大了,，要請爸爸吃飯,，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛我一樣愛爸爸,。

猜猜我有多愛你讀后感50字 繪本猜猜我有多愛你讀后感篇三

這天上午,，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了,，圖書十分精美,，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,，迫不及待,，利用兩分鐘時間，讀完一遍,，呵呵,，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍,，反饋十分不錯,。

簡單的道理，深刻地含義,，是我們凡人育兒所需要的,。

下午下班后，我必須第一時間和西西一起讀這本精美的書,，相信他也會驚喜非常,，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的,。

今夜,，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽,，正在為某一個特別的人朗讀這個故事,。

此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你?

小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手,，倒立起來到腳趾頭,，跳得多高，流淌的小河那么遠,，愛你到月亮那樣遠,。通過小兔子能做到的、看到的,、想到的,，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛,。也許,，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧,。

當(dāng)你很愛,、很愛一個人的時候，也許,，你會想把這種感覺描述出來,。但是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛,，實在不是一件容易衡量的東西,。

在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處,，不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實,，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸,，媽媽講解時是媽媽,，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。