在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

猜猜我有多愛你讀后感50字 繪本猜猜我有多愛你讀后感篇一

讀書可以豐富孩子的知識,，給孩子一本書,，就等于為她打開了一扇通向世界的門。

自從孩子步入一年級,，受老師倡議讀書的影響,，我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書，不僅孩子高興,，我自己也感到很快樂,，雖然生活很累，工作很忙,，但是拿起書和孩子共讀一本書的時(shí)候,，就會(huì)不知不覺放松起來，,。當(dāng)她高興的時(shí)候,，抱著我的頭，親著我的臉頰說：“媽媽你真好,！”在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下,，不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿新奇的`故事海洋中，陶醉之余,，我不得不驚嘆,，原來陪孩子看書、閱讀,、講故事,，我們收獲的不僅僅是知識，還有如此多的快樂,，我真的很滿足,，什么是幸福，每人都有自己的理解,，但在這一刻,，我很快樂。

我們共讀《猜猜我有多愛你》的時(shí)候,，我當(dāng)大兔子,，孩子當(dāng)小兔子，他一會(huì)兒使勁張開手臂,、一會(huì)兒高高舉起手臂,、一會(huì)兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動(dòng)作都模仿了一遍,。講完了,，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的愛可真多,，我們應(yīng)該爸爸媽媽愛孩子,，孩子也愛爸爸媽媽，媽媽,，我最愛你和爸爸了,！”讀完這本書,，孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛你就像天上的星星一樣多,！”“媽媽,，我愛你一直從我們家到太陽那里！”“媽媽,，我愛你有沙子和房子加起來那么多,！”感謝這本書，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達(dá)形式,，幸福在表達(dá)愛時(shí)悄悄出現(xiàn),，輕輕地飛舞在房間、空間,、心間,！

我們在一起讀《小豬唏哩呼嚕》的時(shí)候,，我們規(guī)定每人讀一章節(jié),，女兒讀起來還是一本正經(jīng)地讀，故事雖然精彩好笑,，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬,，讓我一點(diǎn)也笑不起來。于是,，輪到我讀的時(shí)候,，就故意繪聲繪色、手舞足蹈,，以至于逗得女兒哈哈大笑,。久而久之，女兒學(xué)會(huì)了帶感情地讀書,，并且在讀書的過程中,，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識到,，和孩子一起讀書,，不僅能使母子關(guān)系更加融洽,，而且更能讓孩子喜歡上讀書,，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。

與孩子一起讀書,，我們成為朋友,、我們共同進(jìn)步，孩子的成長過程實(shí)際上就是家長的成長過程,，是孩子的成長讓我們學(xué)會(huì)了更多的人生道理,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，讓我們與孩子一起讀書，一起學(xué)習(xí),，一起快樂,，一起成長，一起享受親情,！

猜猜我有多愛你讀后感50字 繪本猜猜我有多愛你讀后感篇二

自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書,，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫,，還有生動(dòng)的故事情節(jié),，也很易懂。故事講了小兔子用了張開手臂,，舉高手,，倒立腳，等很多的方式表達(dá)了愛她的媽媽,。

她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛小兔子,。比起來母親的愛要多的多，付出的更多,，母愛是偉大的,。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛。所以我們長大了要加倍的報(bào)答媽媽,。不辜負(fù)對我們的期望,。媽媽辛苦了！

小兔子問大兔子,，猜猜我有愛你,。大兔子說，愛的很長,，也愛的很多,，還愛的很高，我知道大兔子愛小兔子,，因?yàn)樾⊥米記]有比大兔子愛的高,，所以大兔子愛小兔子。

爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的,？

我伸出手臂,，舉起來，跟爸爸比一比,。爸爸說,，現(xiàn)在爸爸愛你多，你看爸爸的手更高,，所以爸爸愛黃予寧多,。

爸爸問我：以后如果你長大,，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢,？

我說：以后長大了,，要請爸爸吃飯，要帶爸爸去玩,，要像爸爸愛我一樣愛爸爸,。

猜猜我有多愛你讀后感50字 繪本猜猜我有多愛你讀后感篇三

這天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情,，《猜猜我有多愛你》收到了,，圖書十分精美，顏色,、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間,，讀完一遍,，呵呵，再來一遍,。讓幾位同事也都各看一遍,，反饋十分不錯(cuò)。

簡單的道理,，深刻地含義,，是我們凡人育兒所需要的。

下午下班后,，我必須第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書,，相信他也會(huì)驚喜非常，一遍遍的看,，一遍遍的要求我來讀的,。

今夜，在這個(gè)世界上,，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,，正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。

此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你?

小兔子分別張開大的不能在大的手臂,，舉得不能再高的手,，倒立起來到腳趾頭，跳得多高,，流淌的小河那么遠(yuǎn),，愛你到月亮那樣遠(yuǎn),。通過小兔子能做到的,、看到的,、想到的，小兔子來表達(dá)對大兔子的愛,，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛,。也許，父母給予孩子的,，總是孩子能給予父母的要多很多吧,。

當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候,，也許,，你會(huì)想把這種感覺描述出來。但是,，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛,，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

在本書中,，我沒有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處,，不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實(shí)，這樣也不錯(cuò),，爸爸講解時(shí)是爸爸,，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人,。