總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一

在活動(dòng)開(kāi)展之前就在學(xué)校的各個(gè)地方張貼招募志愿者的需求,，更是在各位老師的幫助下多加宣傳,，進(jìn)入到班級(jí)去宣傳，更是讓更多的同學(xué)了解,，并能夠積極地相應(yīng),。在對(duì)報(bào)名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動(dòng)中的人選，同時(shí)準(zhǔn)備好一切的活動(dòng)所需,。

參加到這次活動(dòng)中的志愿者們?cè)谔崆皩?duì)這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開(kāi)始了這次的活動(dòng),。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)，將活動(dòng)過(guò)程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全,，尤其是一些的調(diào)查問(wèn)卷,，宣傳單等都擺放好?；顒?dòng)前,，將所有成員分為兩隊(duì)，一隊(duì)只要負(fù)責(zé)定點(diǎn)的咨詢與調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě),、收集,，另一隊(duì)則拿著宣傳單向路過(guò)的行人進(jìn)行簡(jiǎn)單的環(huán)保宣傳，將更多的人吸引到定點(diǎn)的位置來(lái)促成更多的人對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知,。最開(kāi)始各位同學(xué)在展開(kāi)活動(dòng)中都非常地不自在,，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開(kāi)始積極主動(dòng)起來(lái)，更是將行走的人群都帶動(dòng)起來(lái),，將整個(gè)站點(diǎn)都變得更加的熱鬧非凡,。

活動(dòng)結(jié)束之后便是對(duì)活動(dòng)所收集到的各種調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理、分析,，更好的對(duì)校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有一個(gè)更為深刻的了解,。

在這次的活動(dòng)中，每一位同學(xué)都是有積極的參與其中,，更主要是真正的打開(kāi)了自我,，讓自己在活動(dòng)中更好地與各位路人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑?duì)于環(huán)保的想法講述與周圍人去了解,，同時(shí)也用自己的行動(dòng)來(lái)真正的推動(dòng)周圍人的成長(zhǎng),，讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。

環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情,，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功,，所以也就證明了這樣的環(huán)保活動(dòng)是需要多加提倡的,。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學(xué)生對(duì)于環(huán)保方面知識(shí)的不足,，所以加強(qiáng)環(huán)保的推廣是必須要抓緊時(shí)間去進(jìn)行的，所以這次的活動(dòng)中的不足也是需要更多的去反思,，為下一次的環(huán)?；顒?dòng)做更好的準(zhǔn)備，并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動(dòng)中,，盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性,，同時(shí)為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

校園環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二

在老師的號(hào)召下,，我們這次成功的舉辦了一次環(huán)?；顒?dòng)，我在這次環(huán)?；顒?dòng)中,，雖是擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的角色，但我卻感覺(jué)收獲頗豐?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)短的將這次活動(dòng)總結(jié)一下：

也是因?yàn)槔蠋熯@次的號(hào)召,，我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，也算是為我們祖國(guó)的環(huán)保事業(yè),，做出了微薄的貢獻(xiàn),，我們都感到很開(kāi)心?；顒?dòng)前老師只是一個(gè)提議,，沒(méi)想到我們同學(xué)都積極響應(yīng)老師的號(hào)召，沒(méi)有哪個(gè)人是不愿意擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的,。于是我們?cè)谝环N激動(dòng)的心情里,，準(zhǔn)備好了這次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等計(jì)劃以及這次活動(dòng)所需的所有工具，向這次活動(dòng)的成功舉辦邁進(jìn)了一大步,。

我們畢竟是做了充足的準(zhǔn)備,，這使我們?cè)诼飞系拿恳粋€(gè)環(huán)保行動(dòng)，都順利進(jìn)行,。我們不僅在清晨街道無(wú)人時(shí)分清掃了城市主干道,，而且在城市擁擠的時(shí)刻，也把城市的輔道都清洗了一遍,。我們還在各個(gè)人頭攢動(dòng)的活躍區(qū)域,，安排了我們的環(huán)保志愿者，為大家指明垃圾桶的方向,，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處,。這一路上，我都能感受到路人對(duì)我們的表?yè)P(yáng),。

活動(dòng)整整進(jìn)行了一天,，從早上五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，哪怕是活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，大家都疲憊萬(wàn)分了,，但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅(jiān)持著把街道衛(wèi)生清理干凈,。在活動(dòng)結(jié)束后，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進(jìn)行了統(tǒng)一的分類回歸處理,，為這次的環(huán)?；顒?dòng)畫(huà)上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

這次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)非常多,，我們的收獲也非常多,。比如，我們很多同學(xué)在家都不做衛(wèi)生不做家務(wù)的,，但在這次環(huán)?；顒?dòng)中卻沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合，反而在活動(dòng)中積極應(yīng)對(duì)路上出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。

這次活動(dòng)也還有一個(gè)缺點(diǎn),，那就是我們的環(huán)保志愿者沒(méi)有專門的服裝作為活動(dòng)標(biāo)識(shí)，這使我們?cè)诼飞蠟樾腥酥该骼胺较虻臅r(shí)候,，讓行人有些摸不著頭腦,，讓我們整體看起來(lái)不像一個(gè)環(huán)保活動(dòng)的集體,，更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個(gè)人,。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個(gè)人也沒(méi)什么不好，只是我們活動(dòng)的開(kāi)展,，如果能夠有統(tǒng)一的著裝,，會(huì)更有影響力，可以帶動(dòng)其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報(bào)名加入我們這個(gè)環(huán)保志愿者的集體,。希望下一次我們?cè)倥e辦這樣的活動(dòng)時(shí),，我們可以統(tǒng)一著裝，讓我們的環(huán)?；顒?dòng)更加完美,。

校園環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三

關(guān)于環(huán)保，垃圾分類這件事情而言,，是每個(gè)人都有責(zé)任的一件事情,，也是每個(gè)人應(yīng)該去承擔(dān)的事情，比如上海進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾分類,，開(kāi)始分干濕垃圾等細(xì)致的分類,，并且開(kāi)始嚴(yán)格要求市民執(zhí)行。剛開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候,，網(wǎng)絡(luò)反響很大,，許多網(wǎng)友紛紛吐槽,，這簡(jiǎn)直太細(xì)致了，完全無(wú)法做到,。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海,。其中有一個(gè)問(wèn)題讓我深思，是什么讓垃圾分類變得如此艱難,？是懶惰,。

地球已經(jīng)不堪負(fù)重,，而人人的環(huán)保意識(shí)卻不是很濃厚,，導(dǎo)致整個(gè)居住環(huán)境有了一定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言,，直到如今,，我們的周圍環(huán)境證明著，環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不可的,！因此,，在國(guó)家和群眾的帶領(lǐng)下，我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也加深了,，這次,，學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng)，我義無(wú)反顧的參加了,。

這次學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)主要分為兩個(gè)大部分，一是在社區(qū)街道擺臺(tái),，強(qiáng)調(diào)環(huán)保,、垃圾分類的重要性。二是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性,。這兩個(gè)大部分，我都有參與,，因?yàn)橹挥凶约簩?shí)踐進(jìn)去了,，才會(huì)知道哪個(gè)成效更好。在擺臺(tái)的時(shí)候,，我們?cè)O(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡,，通過(guò)了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié)，因此,，許多的市民都踴躍的參與了,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈反響可以知道，大家對(duì)周圍的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識(shí),。

因此,，通過(guò)這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán)?；顒?dòng)的一個(gè)后期準(zhǔn)備，主要是先從人們的意識(shí)出發(fā),，增強(qiáng)大家的環(huán)保觀念,。從思想出發(fā)是亙古不變的定律，因此,，提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法,。多做環(huán)保活動(dòng)是提醒人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)的一個(gè)重要的行徑,，因此,，這類活動(dòng)是很有必要的。

實(shí)踐活動(dòng)便是許多同學(xué)一起清掃垃圾,，在一個(gè)垃圾點(diǎn)負(fù)責(zé)監(jiān)管大家如何正確分類垃圾,，這一項(xiàng)直接的行為引起了許多人的注目，許多阿姨走過(guò)都會(huì)為我們點(diǎn)個(gè)贊,，年輕人也會(huì)停下來(lái)聽(tīng)我們?cè)敿?xì)的講解,，因此，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的效果也很明顯,。這一點(diǎn)也證明了實(shí)踐活動(dòng)的效率更快于思想的傳導(dǎo),。但是這二者都是不可分割的一個(gè)整體，只有這二者交叉實(shí)行起來(lái),，效果才會(huì)更加明顯,。

通過(guò)這次活動(dòng)，我有好幾個(gè)感慨,，聽(tīng)了一些同學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)保講解,，我認(rèn)識(shí)到，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題的確很嚴(yán)重,，更重要的是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?，只有我們?nèi)プ隽诉@一件事，環(huán)保才有可能會(huì)實(shí)行下去,，對(duì)大家的居住環(huán)境的影響也才會(huì)有了緩和,。其次，想要將垃圾分類實(shí)行下去,，不僅要提高民眾的觀念,，從另一個(gè)方面上來(lái)說(shuō)，找一個(gè)小點(diǎn)進(jìn)行突破,，通過(guò)民眾效應(yīng),，將整個(gè)觀念加深于大家的腦海之中。

垃圾分類固然很難,，環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難,，但是我相信通過(guò)時(shí)間的證明,，可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?/p>

校園環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四

為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流，現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展了環(huán)保志愿者的活動(dòng),，主要想達(dá)到的效果是,，讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開(kāi)始存在環(huán)保的意識(shí)，對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí),，體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作,，切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦，從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保,，改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣,，也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說(shuō)不。

因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多,，我們不能讓每個(gè)學(xué)生都參加這次活動(dòng),，只能是每班派出3名代表,，全校一共有3個(gè)年級(jí)——高一,、高二、高三,，每個(gè)年級(jí)平均有8個(gè)班級(jí),，所以這次活動(dòng)的志愿者代表一共有72名，全部換上環(huán)保志愿者的衣服,，人手一套工具,，一個(gè)垃圾袋一個(gè)垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā),，分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個(gè)方向,，對(duì)街道、廣場(chǎng),、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集,。

一天的時(shí)間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動(dòng)的大規(guī)模,，彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識(shí),，最好是能帶動(dòng)身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍，讓他們也有這種意識(shí),，不再亂丟亂扔,，講文明，不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的,，可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn),，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動(dòng)的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái),，最后各班代表把本次活動(dòng)的一些感受在班會(huì)上向同學(xué)們灌輸,，讓大家都有身臨其境的感覺(jué),。

我們這座城市的環(huán)保意識(shí)實(shí)在是太差了，我們每人一個(gè)的垃圾袋都裝滿了,，你知道這是什么概念嗎,，72個(gè)人，72個(gè)垃圾袋幾乎全部裝滿,，要知道這座城市不止是我們?cè)谇謇?，還有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完?yáng)|西隨手就扔的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,，有的人的思想已經(jīng)根深蒂固了,，我們上前制止，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我們閑著沒(méi)事做,。車上的人把窗戶搖下來(lái),，就往外面隨地吐痰，扔垃圾,。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來(lái)”怎么個(gè)藏法呢,，比如他在等公交車，用完的紙巾他就塞到公交站臺(tái)凳子的縫隙中,；走在人行道上,，要扔垃圾了，會(huì)塞在傍邊的灌木叢里,，我始終想不通這些人是什么心理,，要丟就丟，還那么的奇怪,，我們清理起來(lái)也困難許多,。

本次活動(dòng)讓我們清楚的意識(shí)到了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)方面是有多么的薄弱，這座城市是多么的需要改變,，我覺(jué)得我們這次的學(xué)生志愿者活動(dòng)非常有意義,，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊，我們漸漸要帶動(dòng)大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí),，只有有一人的觀念被我們改變了,，不再亂丟亂扔，那我們志愿者活動(dòng)就算沒(méi)有白開(kāi)展,。

校園環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五

我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng),，沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘,，就已經(jīng)有一些大爺,、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子,。這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢,！他們?cè)缇陀『昧藗鲉?，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長(zhǎng)們的功勞,。

這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的,，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來(lái)了,，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換,。

這次活動(dòng)非常成功,，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收,。

2.通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí),，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊,，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。

3.孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法,，例如,，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話，比較膽怯,，但是漸漸的,，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá),，如何宣傳,，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦,。

有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難,，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)（當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢,？首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng),，萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收??！我們也希望他們都能拿來(lái),。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話,，也可以給他3個(gè),。

原來(lái)就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的,，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦,？他們都在動(dòng)腦筋想辦法,，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池,，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了,，她那一塑料袋電池拿來(lái)了,，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了,，不依不饒,，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶,，總算平息了她的怒火,。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了,。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好,，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收,，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨,。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷,，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。

校園環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六

為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,，突出“立足校園,，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，踐行著構(gòu)建和諧校園,，投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐,。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng),，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號(hào)參加了xx江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

xx江是xx人民的母親河,，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,，也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來(lái),，到xx江出游的人們不斷增加,，很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,，水面漂浮物隨處可見(jiàn),。在xx江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來(lái)，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn),。對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙,，為“和諧型,、環(huán)保型、節(jié)約型,、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量,。這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),，而且加深了環(huán)保理念,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,，大家對(duì)青少年開(kāi)展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育,，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)母親河,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍,。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源,、抵制污染、保護(hù)環(huán)境,、共建和諧”的核心理念,，積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,，增強(qiáng)節(jié)水,、護(hù)水意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)道德的觀念,，樹(shù)立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí),。在旅游景區(qū)樹(shù)立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí),，在旅游中愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木,，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，親近母親河,、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明,、環(huán)保健康的旅游理念,，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議：為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,，讓更多的人接受綠色文明的理念,，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動(dòng)愛(ài)護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動(dòng)中來(lái),！生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己,。青年朋友們,，讓我們攜起手來(lái)，為“天更藍(lán),、水更清”,，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好,、社會(huì)更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,，共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高,，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng)，并取得了很好的成效,。