當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇一

作為一名共產(chǎn)黨員,，他時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)處處起到黨員的先鋒模范作用,。本著黨和人民的利益高于一切,，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,，提高站位,，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào),。

作為一名青年教師,，能夠虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加校內(nèi)外組織的各種培訓(xùn),，向教學(xué)能手學(xué)習(xí)高水平的專業(yè)技術(shù)技能和優(yōu)秀的教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,。在教學(xué)過程中,，敢于創(chuàng)新、勇于開拓,，刻苦鉆研新課標(biāo),，苦練基本功。注重教法和學(xué)法,，始終以學(xué)生為主體,，注重挖掘他們的閃光點(diǎn)。擔(dān)任體育教師期間,，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加縣,、鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績。

春風(fēng)化絲雨,，潤物細(xì)無聲,。在教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，處處關(guān)心他們、幫助他們,，體諒學(xué)生的疾苦,，做學(xué)生的知心朋友,。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生們的歡迎,。師生配合默契,，效果自然良好。

賡續(xù)百年初心,，擔(dān)當(dāng)育人使命,。他十分注重示范作用，衣著整潔大方,，言行規(guī)范得體,，對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)待學(xué)困生,，更是關(guān)愛有加,。在學(xué)生心目中，他為人正直,，言行一致,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè),、嚴(yán)厲又不失同情心,，公平、公正又不失靈活性,。

成績不能滿足,，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名光榮的人民教師,，xx始終要求自己踐行為人之道,、從師之道。他堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘,，他為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)不遺余力,、永不停步……

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇二

xx是程油子鄉(xiāng)中心校第一小學(xué)的一名教師，任職30年以來一直扎根農(nóng)村小學(xué),，她始終秉承著“在崗一分鐘,，盡職六十秒”的工作態(tài)度，全身心投入于學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中,。

堅(jiān)守三尺講臺(tái)30年以來,，她始終忠誠于黨的領(lǐng)導(dǎo)，教書育人,，誨人不倦,，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自律信條,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，始終堅(jiān)持為學(xué)生做好道德表率,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的道德水平,。

她身兼數(shù)職,，作為副校長，既要處理繁忙的學(xué)校管理工作,，又要擔(dān)任教學(xué)工作,，加班加點(diǎn)是常態(tài)，但她堅(jiān)信一份耕耘,，一份收獲,，一直以來，她所教學(xué)科成績始終名列前茅,。

她從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,，積極進(jìn)取”。教學(xué)工作中,，毫不松懈,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，努力適應(yīng)新形勢下教育工作要求,，在教學(xué)中不照本宣科，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課標(biāo),，創(chuàng)設(shè)輕松,、活潑、高效的課堂環(huán)境,，不斷嘗試學(xué)生樂于接受的創(chuàng)新型教學(xué)模式。每一課都做到“有備而來”并且始終堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，真正做到“因材施教”,。

三十年來她不懈努力，收獲了很多榮譽(yù),，近近年來更是榮譽(yù)不斷,。2019年4月在安平縣教育局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)；2019年在程油子鄉(xiāng)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng),；2019年在程油子鄉(xiāng)中心校舉辦的“明規(guī)范,、樹楷模、鑄師魂”師德師風(fēng)主題演講大賽中榮獲二等獎(jiǎng),；2020年被程油子鄉(xiāng)中心校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,；2020年9月在安平縣教育局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中榮獲小學(xué)校本學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)；2021年4月在鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中獲道德與法治組二等獎(jiǎng),；2021年5月在中心校舉辦的“讀黨史,、感黨恩,、永遠(yuǎn)跟黨走”朗讀比賽中獲二等獎(jiǎng)。2021年被評(píng)為中心?！耙咔榉揽叵冗M(jìn)工作者”,。

她就是一名普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師，但她愿意把所有的精力和愛心全部奉獻(xiàn)給所熱愛的教育事業(yè),，把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)這片沃土上,。這就是程油子鄉(xiāng)第一小學(xué)教師——xx。

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇三

xxx,，男,，1969年10月出生，先后擔(dān)任小學(xué),、初中,、高中班主任和語文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。2004年晉升為高級(jí)教師,。

2001年,，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機(jī)會(huì),，立志通過努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，回報(bào)家鄉(xiāng)關(guān)懷，立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿,。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下,，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，終于與團(tuán)隊(duì)教師在2019年圓夢(mèng),，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢(mèng),。

教育的根本任務(wù)在立德樹人，教師的言傳身教格外重要,。他強(qiáng)烈要求進(jìn)步,，具有很高的政治覺悟。2014年,，45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并于2017年11月成為中國共產(chǎn)黨黨員，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的成長誓言,，也為學(xué)生做出表率,。

張老師堅(jiān)持以德立身、以德施教,，對(duì)學(xué)生始終懷著愛心,，只思付出，不計(jì)回報(bào),。文科班曹文豪同學(xué)父母離異,，母親又因車禍突然離世,，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款,，他帶頭捐資500元,，班級(jí)學(xué)生積極響應(yīng)，總共捐款1900元,，類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù),。

他的政治思想品德教育管理成體系、計(jì)劃性強(qiáng),，實(shí)施總體教育理念為“懂感恩,，立大志；明國恥,，立壯志”,。每段時(shí)間教育內(nèi)容都能針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌和班級(jí)實(shí)情,，他還善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、鄉(xiāng)土教育和和勵(lì)志教育，打造班級(jí)特色文化,，用先進(jìn)的文化滋養(yǎng)人,，他自己填寫歌詞，組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽》《我要去清華》等,，也組織學(xué)生填寫歌詞,，教育形式新穎，效果突出,。

他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài),，樹立信心。張某亮受成長的煩惱牽絆,，迷失方向,，張老師與團(tuán)隊(duì)教師設(shè)計(jì)執(zhí)行挽救措施。高考前24天,，李某瑋同學(xué)患急性肝炎，張老師精心設(shè)計(jì)有效的思想工作方案,，每天親自探望,，與家長、班級(jí)學(xué)生合作,，保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài),。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導(dǎo)他計(jì)算整個(gè)高一四次考試的綜合成績,，樹立丁某峰的信心,。

他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志,。高一時(shí)張老師長久保持丁某峰的斗志，又調(diào)控他理智清醒,，預(yù)測或及時(shí)消除學(xué)生成長中的不利傾向,。高二時(shí)丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協(xié)同家長及時(shí)疏導(dǎo)消除,，設(shè)定四級(jí)目標(biāo),，設(shè)計(jì)憑借裸分考入清華的藍(lán)圖。高三時(shí)各學(xué)科發(fā)展不均衡,，張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計(jì)最佳方案,。

他善于激發(fā)教師斗志，調(diào)控教師工作情緒,，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)教師協(xié)作共贏,。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領(lǐng)和示范作,。他講究工作方法,，平衡作業(yè)量，限定各科作業(yè)時(shí)間,，定期抽查,，組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進(jìn),，指導(dǎo)的胡莉娜,、端木桂華、吳瓊等老師高考成績突出,。

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇四

我叫xxx,，女，1973年3月出生,，1992年8月參加工作,，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校,，曾先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù),。從教二十多年來,，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長及社會(huì)的廣泛認(rèn)可,，多年年終考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次,。

作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé),，熱愛教師職業(yè),，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,，思想端正,，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé),，以身作則,，積極奉獻(xiàn)，以校為家,，埋頭苦干,，勤奮敬業(yè)。工作上,，勇挑重?fù)?dān),，任教二十幾年來，長期擔(dān)任班主任工作,，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育,、教學(xué)和學(xué)生身上,。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步,，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在,。為此,，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生,，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念,，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生,，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生,。面對(duì)這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛,，把“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片,，融為一體,，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想,。以師表作風(fēng),，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛,、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神,，贏得了同學(xué)們的尊敬,，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，社會(huì)的認(rèn)可,。

作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓,，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力,，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注自己專業(yè)成長,。我在學(xué)到教改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法,，因材施教,，學(xué)中有變，方法靈活,，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦,，銳意進(jìn)取,，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐,，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課,、認(rèn)真上課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測,，掌握反饋信息,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生,，讓學(xué)生“親其師,，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師,，又是親密的好朋友,，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,，同學(xué)們都喜歡上我的課,，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評(píng)。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己,，認(rèn)真鉆研教材,，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐,。我還積極參加教學(xué)改革,，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”,。在分組教學(xué)時(shí),，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí),，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí),，提醒優(yōu)秀生尋找不足,，激勵(lì)學(xué)困生不畏困難,、迎頭趕上。

因材施教,，因人而異,，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量,，向課堂要效益，使不同層次的.學(xué)生都得以充分發(fā)展,，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),。

作為學(xué)校教研組成員，我自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己“充電”,，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力,。自己能夠長期利用課余時(shí)間,，從事教學(xué)方面的課題研究，堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會(huì),，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念,，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ),。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作,，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，我始終能夠抓住重點(diǎn),，抓實(shí)環(huán)節(jié),，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果,，從而使自己的工作干的有聲有色,。同時(shí)，我切實(shí)履行了自己的職責(zé),，側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難,，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足,，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大,，進(jìn)步較快,，效果顯著。

工作中,，我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開展,，每次活動(dòng)主題鮮明,，內(nèi)容豐富，形式靈活,。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊嬲龑?shí)施科研興校,、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略,，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”,，即理論與實(shí)踐相結(jié)合,，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師,、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合,，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。活動(dòng)中,，全校教師積極參加,，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失,，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際,，提高校本教研水平,，探索教與學(xué)之間的最好銜接,，極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力,，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。

送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外,，努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用,，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子,，處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表,，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手,，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象,。由于細(xì)心備至的工作,，家長及社會(huì)對(duì)我們的送教上門工作給與了高度評(píng)價(jià)，我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào),，使得班級(jí)教學(xué)工作和其他工作有序和諧開展,，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

總之,，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,，領(lǐng)悟了超前的教育理念,，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法,，獨(dú)特的教學(xué)思路,，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績,，也獲得了榮譽(yù)和信任,。但我深深知道成績只代表過去，今后,，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中,，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌,。

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇五

xxx,，男，漢族,，語文教師,。從教23年來，始終以“做人勤為本,，做事實(shí)為基”為人生信條,，用心教學(xué)生，用愛做教育,。

他始終忠誠人民的教育事業(yè),，曾多次獲得各級(jí)表彰，先后獲評(píng)中山市優(yōu)秀教師,、中山市中考質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng),、中山市特色班集體,、南頭鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任……擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛，教學(xué)成績突出,，班主任工作顯著,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。現(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下：

作為一名人民教師,，他恪守教師職業(yè)道德,，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己言行,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中,，能正確處理集體,、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),。勇挑重?fù)?dān),，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn)。時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止,，在同事及學(xué)生面前做出表率,。

該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室,、教室,，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，力求更多的感性掌握第一手材料,，建立檔案資料,、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的情況,，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、科學(xué)人生觀教育,，圍繞著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知”的教育理念教育學(xué)生,。

愛心成就教育。在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí),，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生,，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,，特別是家庭貧困,、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,，以“愛心,、嚴(yán)心、責(zé)任心,、耐心”去感染他們,，經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難,，幫助他們解決成長的煩惱，使他們感受到老師與班級(jí)的溫暖,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,，他靜待花開，為了激勵(lì)待進(jìn)生他在班上設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”,，還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時(shí)也表達(dá)了無微不至的關(guān)懷,，一旦知道有學(xué)生生病,，他就及時(shí)了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理,，不能處理的就聯(lián)系家長,，經(jīng)家長同意后，迅速帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。他的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充分肯定,。

作為教師，他時(shí)刻要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí),，在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,，制訂好工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育管理方面的經(jīng)驗(yàn),。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅,！

面對(duì)教育的不斷變化,，通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對(duì)。他積極組織,、參與校本教研,；經(jīng)常組織上公開課，認(rèn)真參加聽課評(píng)課,。

總而言之,，該同志始終踐行從師之道，堅(jiān)守三尺講臺(tái)辛勤耕耘,、他相信他的未來不是夢(mèng),，因?yàn)椋谒男闹?，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇六

xxx,，女,，1991年6月10日出生，漢族,，入黨積極分子,。2014年6月畢業(yè)于黑河學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。2014年7月參加“特崗教師”考試,，考入五大連池市職業(yè)教育中心學(xué)校,。2014年7月—2020年3月語文教師、班主任,，學(xué)工科干事,；2020年3月—至今團(tuán)總支書記、語文教師,、班主任,。

本人自2014年7月參加工作以來，始終工作在教學(xué)第一線，憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛,，在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè),，積極探索教育教學(xué)新方法，虛心向每一位有經(jīng)驗(yàn),、有活力,、有苦干精神和創(chuàng)新精神的新、老教師請(qǐng)教,，不斷地充實(shí)和提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)、教研,、德育等方面取得了一些的成績,。在教育教學(xué)工作期間，榮獲榮譽(yù)如下：

2016年5月,，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀共青團(tuán)員,。

2016年9月，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師,。

2018年9月,，獲得了教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。

2019年6月,，獲得了火山國際馬拉松優(yōu)秀志愿者的榮譽(yù)稱號(hào),。

2019年5月，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀共青團(tuán)員,。

2019年10月,，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師。

2020年10月,，榮獲了五大連池市嘉獎(jiǎng)。

2020年10月,，榮獲了教育系統(tǒng)疫情防控先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),。

我一直秉承著“用愛心感化每一位學(xué)生”的信念，成功培養(yǎng)出兩屆優(yōu)秀畢業(yè)生,。2018年創(chuàng)我校高考佳績,，39名學(xué)生參加高考，其中23名同學(xué)成功考入本科院校,；2020年是特殊的一年,，新冠肆虐，病毒入侵,，本人在保證自己教育教學(xué)的同時(shí),，還負(fù)責(zé)我校師生疫情防控?cái)?shù)據(jù)全部的報(bào)送工作，在這特殊時(shí)期，我迎來了自己的寶寶,。但我并沒有阻止我對(duì)工作的執(zhí)著與熱愛,。懷孕期間，我一直堅(jiān)守在自己的工作崗位,，保質(zhì)保量的完成校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。順利完成疫情防控工作的數(shù)據(jù)上報(bào)；共青團(tuán)活動(dòng)的開展,，發(fā)展新團(tuán)員,；高三班主任及高三的語文教學(xué)任務(wù)，2021年我校高考再創(chuàng)新高,。有時(shí)會(huì)感覺到辛苦,，但是我卻樂在其中，因?yàn)檫@是作為一名人民教師應(yīng)該做的事情,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”，作為一個(gè)光榮的人民教師,，我愿做一捧泥土,，為培養(yǎng)祖國的花朵奉獻(xiàn)自己的一切，在以后的工作中我將繼續(xù)勇挑重?fù)?dān),，虛心刻苦,，不斷完善自我，來回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持,。

碧海揚(yáng)帆,，學(xué)海無涯。這些年的足跡,，印證了一個(gè)普通教育工作者終生不渝的堅(jiān)定信念：愿為宏業(yè)終生樂,，桃李園中獻(xiàn)青春。

選樹先進(jìn)典型總結(jié)篇七

xxx,，男,，1981年8月出生，2005年8月參加工作,，承擔(dān)高中政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任，2011年晉升一級(jí)教師,。xxx老師畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)思想政治教育專業(yè),，16年的從教生涯，朱老師時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，勤于鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果突出,，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，在培養(yǎng)良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效，深受學(xué)生,、家長,、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，先后獲得黑河市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),。

xxx老師忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻要求自己踏踏實(shí)實(shí)的去做一名好老師,，做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人。加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

“無規(guī)矩不成方圓，無五音難成六律”,，在班主任工作中,，朱老師注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體,。他要求學(xué)生互相尊重，與人為善,，共同為建設(shè)良好的班集體而努力,；班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,，共同進(jìn)步,，加速了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。2019年高考,，朱老師所教班級(jí)共有五人超過500分；通過開展一系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、進(jìn)取、合作精神,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,。

“士欲宣其義，必先讀其書”，朱老師注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,。在教學(xué)中,，他經(jīng)常訂閱刊物雜志學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、新模式并融于課堂實(shí)踐中,，不斷摸索獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，切實(shí)上好每一堂課，深受學(xué)生喜歡,。朱老師在工作中任勞任怨,，多年承擔(dān)超額的教學(xué)工作，均能圓滿完成任務(wù),，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng),。

在教科研方面，朱老師積極參與市,、地級(jí)課題,，作為課題組成員，積極開展實(shí)驗(yàn),，撰寫論文,，在《黑河教育》上發(fā)表論文《構(gòu)建幸福的高中政治課堂》等文章，率先在班內(nèi)開展研究型探究活動(dòng),；根據(jù)本校學(xué)生情況,，編輯了校本教材《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》，助力教學(xué)工作,。

所謂天道酬勤,，力耕不欺。由于工作突出,，朱老師先后獲得諸多榮譽(yù),，2014年和2019年市政治學(xué)科骨干教師，2014年和2017年市級(jí)優(yōu)秀班主任,，2014年黑河市優(yōu)秀教師,，多次榮獲市優(yōu)秀教師，2019年政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào),。

xxx老師兢兢業(yè)業(yè)致力于教育教學(xué),，本著一顆熱愛教育事業(yè)的初心，勤勤懇懇,，任勞任怨,，數(shù)年如一日地堅(jiān)持在教育一線，堅(jiān)守在班主任陣地,。沒有天賦異稟,，卻有著極其赤誠的為人師者的信念,，在既往的工作中，發(fā)揮著青春的激情,，釋放著進(jìn)取的能量,。