為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇一

為迎接第29個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,，打造陽光向上,、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園,、幸福校園,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。

幸福校園師愛飄香

小學(xué)部師生

“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)

師愛心語(推薦理由)：

活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加,。以此格式填寫愛心卡,。

“師愛飄香”征文活動(dòng)

征稿要求：5---6年級(jí)參加。講老師們的愛心故事,，講個(gè)人的成長歷程,。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程，特色教育,，開學(xué)典禮,，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師,，贊揚(yáng)學(xué)校等,。500--600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體,，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇二

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié),，并了解教師的意義。

2,、幼兒會(huì)用,，“老師，您好,！”“老師您辛苦了,。”等語言表達(dá)對(duì)老師的愛,。

3,、教師提供紙、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4,、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。

1,、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展,，認(rèn)識(shí)了解老師的工作,。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園,。

4,、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。

各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,，您好》。

1,、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇三

今年的9月10日是我國的第x個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

x年9月1日至10日

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第__個(gè)教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花,。

7,、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

8,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話,。

9、以班級(jí)為單位,，搞一次錄音比賽,，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”,。

（各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,，9月6日中午14點(diǎn)前交）

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示,。

2、“老師,，我的愛對(duì)你說……”錄音比賽,。

老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣,；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,，讓我們盡情說出我們對(duì)老師那份愛,。可以通過歌聲唱出你們聲音,、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式,，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機(jī),、mp3,、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰,，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,，時(shí)間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品,。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,，可以手工繪畫或電腦制作完成,。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作,、作文（可以是書信,、詩歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)?？锷峡?。各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后，立即行動(dòng)起來,，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇四

第一項(xiàng)活動(dòng)：“師恩難忘”家長論壇、教師之家,、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動(dòng),，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,，您辛苦了!

第二項(xiàng)活動(dòng)：9999個(gè)祝福送給您,，老師!請(qǐng)?jiān)谶@里留下你對(duì)老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康,，萬事如意,，桃李滿天下!!

第三項(xiàng)活動(dòng)：真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動(dòng),，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師說聲：“老師,，謝謝您!”

第四項(xiàng)活動(dòng)：“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點(diǎn),，家長論壇,，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場(chǎng)采訪社區(qū)的教師、家長,、學(xué)生朋友,，和他們一起交流心聲,、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來,。嘉賓邀請(qǐng)：如果你在生活中是老師,、學(xué)生和家長，愿意一起用文字來表達(dá)這個(gè)特定節(jié)日的特別心情,，請(qǐng)跟帖報(bào)名,。屆時(shí)記者站會(huì)以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場(chǎng)積極參與,，嘉賓,、觀眾都將有神秘禮物奉送。

第五項(xiàng)活動(dòng)：主題?？?。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題專刊,，展示在系列活動(dòng)中的深情祝福,、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠,。

“師恩難忘”教師節(jié)活動(dòng)連連,，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

(1)企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí),。

(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

(2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。

(2)會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

(3)會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

(4)會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇五

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),，推出”xx”金融服務(wù)活動(dòng),，具體活動(dòng)策劃如下：

1.產(chǎn)品名稱：xx商業(yè)銀行”xx”20xx年第xx期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類型：為非保本,、浮動(dòng)收益型,。

3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師。

4.銷售時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,，有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師,，請(qǐng)盡可能于xx三天內(nèi)購買，xx銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品,，后四天不能確保購買),。

5.成立日期：20xx年x月x日。

6.到期日期：20xx年x月x日,。

7.產(chǎn)品期限：xx天(左右),。

8.預(yù)期客戶年化收益率：xx%。

9.銷售渠道：xx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀,。

10.認(rèn)購金額：起購金額x萬元,，高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣x萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡,，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額,。

12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《xx銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷》,、《xx銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《xx銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名,，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語句,。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月xx日,。

2.活動(dòng)對(duì)象：xx區(qū)全體在職在編教師。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)辦卡手續(xù)更便捷,。

活動(dòng)期間內(nèi),，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理xx銀行豐收信用卡,。

(2)授信額度更靈活。

由我局人事部統(tǒng)一向xx銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單,。對(duì)符合條件的教師,，xx銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度xx萬元,。

②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,，給予授信額度xx萬元。

③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師,，給予授信額度xx萬元,。

(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人,，上門辦理,，具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,，無需再辦理信用卡,，對(duì)已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng),，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度,。

(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí),，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容,，同時(shí)接待好xx銀行上門服務(wù)人員。

(二)活動(dòng)期間,，廣大教職員工對(duì)信用卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢xx銀行工作人員,。

四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用xx銀行卡免年費(fèi),、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi),、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi),、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇六

活動(dòng)主題：“我和老師在一起”

活動(dòng)目的：第26個(gè)“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

08

09級(jí)在校生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫祝福；設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪,。

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在照片下面,，并粘貼于展板上,。由學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)展板整體設(shè)計(jì)。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

1,、教師節(jié)的由來

教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié),、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來,，我國在不同歷史時(shí)期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié),。

我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當(dāng)時(shí),，教育界知名教授邰爽秋,、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,，擬定每年６月６日為教師節(jié),，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇,、保障教師工作,、增進(jìn)教師修養(yǎng)３項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響,。

教育家孔子

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,，國民黨政府沒有承認(rèn)，xxx年,，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié),，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國推行,。

1985年,，彭真為全國第一個(gè)教師節(jié)題。

1951年,，中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因,，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行,。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位,，1985年1月21日,，在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié),。從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日。

在第一個(gè)教師節(jié),，當(dāng)時(shí)的xxx李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,，同日，中共中央宣傳部,、國家教委,、

北京市人民政府、共青團(tuán)中央,、全國教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),，慶祝新中國第一個(gè)教師節(jié)。萬里在會(huì)上發(fā)表講話,，代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日,。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

2,、詩歌

《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您,！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您,！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您,！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,！

－－您辛苦了，老師,！

《感謝您,，老師》

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光,；

您不是歌唱家，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,；

你不是雕塑家,，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘,！

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師,，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值,；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好,；

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí),；更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?，引?dǎo),、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,，你們勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)，精講善練,，從你們身上,，我們知道什么是是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教……

9月8日,，各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室,，由宣傳部

擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署。其它部協(xié)助,。

活動(dòng)所需要的物資,；由本部門負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,，其內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)宣傳部成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在展板現(xiàn)場(chǎng)。

此外,，由其它部組織攝影,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影

留念,。

彩色卡紙（宣傳部上報(bào)安排）

剪刀,、膠布、色筆,。共計(jì)25元

由宣傳部書面總結(jié),，提交團(tuán)總支備案。

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇七

一,、活動(dòng)主題

花滿校園語成蹊

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20年的9月10日，我們迎來了第個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

9月日——9月日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2.第二階段(9月日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇八

一、活動(dòng)組委會(huì)

1,、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員,、總經(jīng)辦、企劃部

2,、成員：各部門負(fù)責(zé)人

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日至9月30日

三,、活動(dòng)目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長假后 的冷淡市場(chǎng)有的放矢,，減緩及減小銷售下降趨勢(shì),。

四、活動(dòng)主題：

慶中秋,，迎國慶,，送大禮！

五,、活動(dòng)口號(hào)：略

六,、場(chǎng)景布置：

（一）場(chǎng)外布置：

大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié),；

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容,；

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè),。

（二）場(chǎng)內(nèi)布置：

1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；

3,、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌,，烘托月餅一條街氣氛,；

4、在各樓層主通道,、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè),。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）,；吊旗1000張,。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置,。

7,、中廳中央吊一個(gè)大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做）,，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。

七,、宣傳策略

1,、dm海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；

2,、電視媒體宣傳：

a,、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購,、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,；

b、時(shí)間：9月20日26日,；

c,、費(fèi)用收取：

d,、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。

3,、場(chǎng)外巨幅,、展板宣傳；

4,、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳,；

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,，內(nèi)容：“xx購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂,；中秋大宗購物 熱線：*****”

八、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一,、購物滿20留住快樂瞬間

活動(dòng)時(shí)間： 9月1---9月30日

活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐

詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助

活動(dòng)二,、老師,，您辛苦了！

活動(dòng)時(shí)間：9月10日

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月10日教師可憑購物小票（不限金額）和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份,。限量100份，送完即止,！男教師送領(lǐng)帶,，女教師送化妝品（禮品由前臺(tái)部發(fā)放）

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,，男士領(lǐng)帶40條；超市部日用區(qū)女用化妝品60份,。

2,、9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”,，教師在二,、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名

注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行,。

活動(dòng)三,、辦喜事，找xx

活動(dòng)時(shí)間： 9月10---10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購物廣場(chǎng)為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品,，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(diǎn)（服務(wù)中心）,，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷,，包括：糖果,、煙酒、飲料等

活動(dòng)四,、買30元送30元現(xiàn)金券

活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張,，買60元送2張，多買多送,。

注意事項(xiàng)：

1,、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用；

2,、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效,；

3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,，不兌換現(xiàn)金,； 4、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效,；

5,、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx購物廣場(chǎng)。

此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān),。

活動(dòng)五,、中秋月餅大展銷

此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān) 活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅,、禮籃。

2、買月餅送禮品 b,、9月28日月餅買一送一,；

c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場(chǎng)領(lǐng)取甜柚一個(gè),，滿150元以上者送紅酒一支,，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送,，數(shù)量有限,、送完為止！

3,、咬月大賽

參賽人員：限64名

比賽時(shí)間：9月25,、26、28日晚上19：30至19：30分

報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加,。

操作明細(xì)：

共分成8組,，每組8名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅,，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi),，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn),，不得將月餅扔在地面,，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名,，參加決賽,，評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名 各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒

二等獎(jiǎng) 3名 各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒

三等獎(jiǎng) 5名 各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒 活動(dòng)六,、國慶出游用品

活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日

一樓特賣場(chǎng)旅游用品展銷：包括旅游箱、包,、食品等

活動(dòng)七,、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢

活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日

活動(dòng)內(nèi)容：

凡于活動(dòng)期間在我購物廣場(chǎng)一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出,，填寫好副券（姓名及聯(lián)系電話）投入獎(jiǎng)箱中保留正券，以便兌獎(jiǎng),。

兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月30日晚上20：00

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

特等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元

一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元,；

二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元,；

三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元,。（共計(jì)5768元）

活動(dòng)八,、中秋團(tuán)購，現(xiàn)金折扣 活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間在我購物廣場(chǎng)大宗,、團(tuán)購月餅均有折扣返利,，買得實(shí)惠，吃得美味,。大宗,、團(tuán)購熱線：*********；聯(lián)系人：***

活動(dòng)九,、大型文藝晚會(huì),，精彩粉呈

活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷活動(dòng),、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與,！

活動(dòng)安排：

九、費(fèi)用預(yù)算：

1,、外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=910.00元

小條幅：130元/條*15條=1950元 3,、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：5768元

4、燈籠：300*7+8*30=2340元

5,、中廳布置：約20xx元

6,、其它費(fèi)用：約300元

7、電視廣告費(fèi)用：4800元,；

8,、文藝晚會(huì)費(fèi)用約4000元

合計(jì)約：38388元。

九月及十月上旬海報(bào)制作明細(xì)表

性質(zhì) p數(shù) 有效期限 提交商品 拍照時(shí)間 發(fā)放時(shí)間 數(shù)量 費(fèi)用預(yù)算 中秋節(jié) 12p 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元 商品分類明細(xì)：

教師節(jié)： 食品部1.5p 20個(gè)單品,； 封面0.5 p.

中秋節(jié)：

生鮮2p 24個(gè)單品; 日用2p 30個(gè)單品;

食品部5p其中月餅25個(gè)單品,，禮籃6—8個(gè)；煙,、酒10個(gè)單品,；

其它20個(gè)單品

百貨2p 30個(gè)單品； 封面及活動(dòng)內(nèi)容1p

國慶節(jié)： 食品部2p 30個(gè)單品,； 百貨部2p 30個(gè)單品,；

封面及活動(dòng)內(nèi)容1p

拍照時(shí)間分別為：

生鮮為每次拍照的8：00至9：00

日用為每次拍照的10：00至11：00

食品為每次拍照的14：00至15：00

百貨為每次拍照的16：00至18：00

活動(dòng)安排：

活動(dòng)總指揮：**

活動(dòng)分管：**

采購部：負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品；

前臺(tái)部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì),；

商品部：負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷活動(dòng)的正常運(yùn)行,；

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作

防損部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等工作；

企劃部：負(fù)責(zé)dm海報(bào)的制作以及所有促銷活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。

xx購物廣場(chǎng)企劃部

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇九

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報(bào)老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰,？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問,。

老師：錄像里有誰,？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

4、介紹教師節(jié),。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5,、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇十

學(xué)成乾坤展志術(shù),，報(bào)得恩師臘炬情

9.8————9.12

某電器連鎖各賣場(chǎng)

1、”感恩教師節(jié)”征文比賽

針對(duì)對(duì)象————任何人士均可參加,，年齡不限

具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限字?jǐn)?shù)不限

執(zhí)行方式————參與者于9月8日之前將參賽作品交至當(dāng)?shù)馗髂畴娖鬟B鎖門店,，或郵寄至某集團(tuán)企劃部或發(fā)email至xxxx請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰⒐ぷ鲉挝?，地址,，電話?月8日各門店將參賽稿送至企劃部，9月9日開始進(jìn)行評(píng)選,，12日公布比賽結(jié)果,、原稿不退回、

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)

二等獎(jiǎng)三名復(fù)讀機(jī)一臺(tái)

三等獎(jiǎng)十名收音機(jī)一臺(tái)

參與獎(jiǎng)若干精美小禮品一份

協(xié)辦單位：南昌晚報(bào)

2,、教師節(jié)特賣

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間的教師顧客

具體內(nèi)容————推出幾款憑本人教師證才可認(rèn)夠的特價(jià)樣機(jī),，并向購機(jī)的老師獻(xiàn)黃色康乃馨、賀卡

相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購部

樣機(jī)陳列各門店

3,、買贈(zèng)活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間所有到某購物的顧客

活動(dòng)內(nèi)容————凡在某門店消費(fèi)滿100元的顧客均可獲贈(zèng)一張賀卡,，滿910元者可獲贈(zèng)鮮花一束

1、媒體策略

報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日a版整版套紅硬廣,，軟文從9月5日起至活動(dòng)結(jié)束

海報(bào)半開銅版紙印刷,，各門店附近學(xué)校，當(dāng)?shù)孛８髻N20張,，10張一組,，分兩組張貼于校園人流量大處

某電器連鎖教師節(jié)促銷策劃方案意境圖片

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)

景德鎮(zhèn)3500份

驚安3500份

撫州20xx份

勝利路店4000份

泰豪電器20xx份

pop凡特價(jià)商品必須張掛pop,，由門店自行制作

條幅各門店測(cè)量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報(bào)企劃部統(tǒng)一制作,，企劃部9月4日發(fā)放至各門店,，9月5日必須懸掛、

2,、廣告創(chuàng)意

報(bào)紙廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),，報(bào)得恩師蠟炬情”，標(biāo)語”歡慶教師節(jié),，,，某禮上禮”，插圖要求用鮮花

海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié),，某禮上禮”

文案：感念師恩

又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對(duì)于每一個(gè)人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩，總是會(huì)有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn),。

讓我們把對(duì)老師的敬仰之情,、感激之情以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來。教師節(jié)即將到來,，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物,，我公司舉辦”感恩教師節(jié)”征文比賽及教師節(jié)特賣活動(dòng)以表敬意、

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),，報(bào)得恩師蠟炬情”

xxx

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇十一

各班：

今年9月10日是全國第25個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間,，出一期黑板報(bào)，營造節(jié)日氛圍,，另外,，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽,。望各班接到通知后，立即行動(dòng)起來,。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心連學(xué)子之心,；雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候.

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話.

6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子.

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇十二

我們的前輩,、我們這一代,，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,，為附小的進(jìn)步,、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此,，學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲：“老師,，您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日下午，以各工會(huì)小組開展包餃子,、繪彩燈活動(dòng)的形式,，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

老師,，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)

9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始,。

兩校區(qū)食堂

(一)巧手包餃子

每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡,、餃子皮、餐具(碗,、筷,、生粉、不銹鋼大盤子),、食醋,、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,，煮餃子的電飯煲,、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,，分別由陳xx和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影,。

(二)匠心繪彩燈

每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計(jì),，采取彩繪,、貼紙、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域,。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備,。xx校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張x負(fù)責(zé),。分別胡老師和馬老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片,。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，可以是正在任教的,，也可以是和以前學(xué)生的,，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會(huì)小組長(年級(jí)主任),。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡老師(松風(fēng))和邵老師(白馬),。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

(四)老師,，您辛苦了!

1.9月10日,，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好,，老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。(xx)

2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長開會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,，經(jīng)與隊(duì)干部商量,，把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng)，可以是做手工賀卡,，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴，做衍紙,，幸運(yùn)星瓶等等,，各年級(jí)量力創(chuàng)意。一,、二年級(jí)小朋友年齡小,，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語,。(xx)

3.9月10日升旗儀式上,，全校師生在操場(chǎng)集合,。(xx)

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

②xx校區(qū)五(4),、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜x老師獻(xiàn)花,。1束鮮花由林xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室,。

(五)相關(guān)工作

1.報(bào)道：毛老師,，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

2.彩燈準(zhǔn)備：張xx

3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx：xx;xx校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx老師協(xié)助?；顒?dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

4.未盡事宜,，請(qǐng)與張xx老師聯(lián)系,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇十三

歲月如歌感謝恩師

通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情,。

桃李滿天下,，恩情似海深

“師生情”簽名

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學(xué)

20xx年9月1日—20xx年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名,、展板）

建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部

準(zhǔn)備：寫有“老師,，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條,、簽字筆15支,、10套桌椅、音響兩臺(tái),、話筒一支

工夫：九月十日中午12:30

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集,、雙面膠兩卷

工夫：九月九日—九月十日

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

方案：1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和詳細(xì)施行計(jì)劃內(nèi)容

2,、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條

3,、九月九號(hào)整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4,、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員

將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存,。（宣傳部和生活部）

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會(huì),、下發(fā)通知

工夫：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

工夫：九月六日—九月十日

地點(diǎn)：待定

方案：活動(dòng)形式多樣化,，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車,，幫助老師整理辦公室……）（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長,、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求

工夫：九月十日晚自習(xí)

地點(diǎn)：各班自習(xí)室

方案：由各班自行組織節(jié)目,，學(xué)生會(huì)派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案高中篇十四

20xx年9月10日是全國教育工作會(huì)議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),，主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議精神,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會(huì),。本著務(wù)實(shí),、熱烈、從簡(jiǎn)的原則,，特形成此方案：

（一）時(shí)間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì)人員下午1：20分前入場(chǎng),，大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書館報(bào)告廳

（三）主要內(nèi)容：

1、表彰一年來在教學(xué),、科研,、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體；

2,、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式,。

（四）參加人員：全校教職工，學(xué)生代表,。

（一）學(xué)校辦公室牽頭組織,，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作；

（二）教務(wù)處,、科研處,、人事處、校工會(huì)分別負(fù)責(zé)教學(xué),、科研,、管理和“三育人”等方面獲獎(jiǎng)人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)選定發(fā)言教師代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,；

（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式,；

（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作；

（五）總務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定。

（一）主持人宣布大會(huì)開始,，全體起立奏國歌,，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武、李志平,、王利民,、杜友）

（三）頒獎(jiǎng)（奏頒獎(jiǎng)樂）：

1、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

2,、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）

3,、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

4、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織）

（四）黨員扶助貧困生對(duì)接儀式（奏樂）（組織部李鐵巖負(fù)責(zé)：校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對(duì)接,，教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對(duì)接）,；

（五）學(xué)生代表發(fā)言；

（六）教師代表發(fā)言,；

（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話,；

（八）宣布會(huì)議閉幕。