演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
初中家長會演講稿家長發(fā)言篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!教師這個職業(yè),,是我所從事過的職業(yè)中自己所喜愛的一個職業(yè),每天可以和孩子們呆在一起,,教他們知識,,陪他們玩,一字一字的循循善誘,,看著他們被教出來的好成績,,自己的心里也就多了一份安慰,這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個職業(yè)的原因吧.
萬物都有一扇門,,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同,。但是,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙,。而我的理想很渺小,那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作,,它不僅給我?guī)砹松钌系囊恍┏WR,,也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法,做他們的老師不僅陶冶了自己的身心,,也使自己感覺和他們一樣大,,變的年輕了起來。還記得,,小的時候,,老師與學(xué)生的游戲是我的最愛,,如今當自己真的成為一名老師,才發(fā)現(xiàn)一切沒有小時候想象的那般天真,,老師的職業(yè)精神就是教育好學(xué)生,,而我也在為了這個精神而努力奮斗著;還記得,上學(xué)以后,,能歌善舞的老師就是我心目中的天使,,而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變,變成了自己心里那個天使,,有時候也會因為這樣而莫名的開心;還記得,上中學(xué)后循循善誘的老師就是我的模范對象,,現(xiàn)在自己也成為了自己學(xué)生的模范對象...
每個人的理想都又不同,,多少年來,人們一直把教師比作紅燭,,贊頌她默默發(fā)光,、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己,。教師雖說只是一個職業(yè)的稱謂,,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部,。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長,,他們情系學(xué)生,正式因為這樣讓我對老師這一職業(yè)也肅然起敬,。而我作為一名人民教師,,教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學(xué)生,,相信每個學(xué)生都具有可塑性,,不論智力高低、長相美丑,、脾氣溫躁,、成績優(yōu)劣、家境貧富,,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,,一樣的疼愛,一樣的勸勉,,一樣的教輔,。
如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中,,他就學(xué)會了爭斗;如果一個孩子生活在恐懼之中,,他就學(xué)會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中,,他就學(xué)會了害羞;如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會了負罪感;如果一個孩子生活在鼓勵之中,,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在表揚之中,,他就學(xué)會了感激;如果一個孩子生活在接受之中,他就學(xué)會了愛;如果一個孩子生活在分享之中,,他就學(xué)會了慷慨;如果一個孩子生活在誠實和正直之中,,他就學(xué)會了什么是真理和公正;有時我總是這樣問自己:我們教的學(xué)生們又生活在什么之中呢?!是啊,作為職業(yè)教育人,,我們更應(yīng)該去認真地思考這個問題!讓我們用語言來播種,、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌,、用愛心來滋潤,。讓我們一起為學(xué)生架起人生成功的橋梁吧!
我愛教師這個職業(yè),選擇這個職業(yè),,我矢志不渝;我無怨無悔!
在這里,,我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語,無時無刻不放飛自己輕松的心靈,,教書育人,,是每一個老師的職責,對我來說也一樣,,可是還是希望,,孩子在我的教育中能在玩中學(xué)習,讓學(xué)習成為一種快樂,,而不是一種負擔,,想讓自己渺小的理想化為遠大,能做的就是敬職敬業(yè),,認真踏實做好屬于老師的每一件事,,落實到每一個孩子的需要,這樣,,不僅使孩子的學(xué)習在其中升高,,使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升!
最后,我還是要說立身教育,,奉獻教育是我身為一名老師的必備原則,,希望大家支持我!
初中家長會演講稿家長發(fā)言篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
身為一名人民教師,,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,最重要的是要有愛心,。
師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,,它是熊熊的火炬,,點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進的路程,。
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,對自己的教育對象充滿信心和愛心,,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模,、北師大林崇德教授認為,,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”
教師對學(xué)生的愛,,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的,、沒有血緣關(guān)系的愛,,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的,。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師,、敬其師”,,從而“信其道”,也正是在這個過程中,,教書育人就實現(xiàn)了其根本功能,。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,,“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭驗閻?,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,,所以對教育,、對學(xué)生更加充滿愛的情感,。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán),。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,,愛身邊的一草一木,。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,,創(chuàng)造新的人,。”如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?
我一定當好一名火箭兵,,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程,。別為了讓家長認識你,,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛,,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,,我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。老師們,,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,,不回顧,,不彷徨,風雨兼程,,勇往直前吧,。
初中家長會演講稿家長發(fā)言篇3
一個學(xué)期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,,從而不斷的完善自己,教師教育教學(xué)工作個人總結(jié),。同時,,熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機,。在教書育人中,,從各方面嚴格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,,以促進今后的工作更上一層樓,。
首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),,發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責,,教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,以身作則,,為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學(xué)習,,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強學(xué)習,不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗的教師,,我深知學(xué)習的重要性。所以,在實踐中,,我努力學(xué)習《課程標準》等教學(xué)理論,,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,,育人為本"的思想,。
其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,,不早退,,不遲到,做到了早出晚歸,,按時上下班,,從不因為個人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率,。
第三,,在教育教學(xué)工作中,本人積極認真學(xué)習新大綱,、新教材,,將教材、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,,同時積極學(xué)習鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,,探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習,,積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,,采用靈活多變的方法,,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性,,提高學(xué)生的學(xué)習成績。具體做法如下:
1,、深入鉆研教材,,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,擬定教學(xué)方法,,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。
2、努力改變教學(xué)方式,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,把自主學(xué)習,、合作學(xué)習引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生互動,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。同時,,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
3,、精心設(shè)計練習,認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性,,有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行講評,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,,如,,設(shè)計手抄報等。
4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習和探究;對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生,,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué),,促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習,、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習積極性也有所提高,,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。
5,、認真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課,、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,,尋找問題出在哪里,,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,改進教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
6,、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,,在教學(xué)目標,教材處理,,規(guī)劃教學(xué)流程,,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,,促進學(xué)生心智發(fā)展上,,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學(xué)習,、深入鉆研外,,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,,并按計劃進行學(xué)習,、交流、研討,、反思,,積極上好匯報課、公開課,,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文,,為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料。一句話,,用科學(xué)的方法,、嚴謹?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風搞好校本教研,,搞好教學(xué)科研,。
第五、在班主任工作方面,,首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,,樹良好形象,,四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,,同時借鑒班級的先進經(jīng)驗,,,對學(xué)生進行量化,,分組競爭,,給個人加減分,期末總評,。與此同時,,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,,融洽師生感情,。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,,同時積極同家長聯(lián)系,,及時了解、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生,。
第六、 存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),,同時也給教師的成長帶來了機遇,。回顧一學(xué)期的工作,,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑,。如,班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習還不夠,,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題,。還如,課堂上:1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2,、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題? 3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標,、如何有效進行整合?這些有待于,,在今后的工作努力進,。
今后努力方向:
1、樹立先進,、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。
2、加強學(xué)習,,主動地進行知識的更新和"充電",,自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,,將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。
3,、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風格,。努力將新課程理念落實到課堂上,,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習、學(xué)會交流,、學(xué)會合作"課題實驗為依托,,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。
4,、善于學(xué)習,勤于動筆,。每學(xué)年學(xué)習一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習體會,,平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,,未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。
初中家長會演講稿家長發(fā)言篇4
本人自20_年7月1日入職以來,,回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,,自己兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,,找出不足,便于今后更好的工作,??偨Y(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名教師,,我在思想政治上,,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習,,思想上積極要求進步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,作風扎實,,工作勤勤懇懇,任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè),,無私奉獻。同時,,嚴格要求自己,,加強自己的理論學(xué)習和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐,。
二,、認真教學(xué),育人為本
參加工作以來,,本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1.提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課,。認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點及難點,。認真回答學(xué)生課后提出的問題,,與學(xué)生之間做好溝通工作。
3.積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水,。通過閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。
三,、加強學(xué)習,,提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,,越來越嚴,。要求教師終身學(xué)習,自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,,要適應(yīng)形勢的需要,,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,,就要不斷學(xué)習,,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,,落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習,不斷進取,,不斷完善自我,,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新,。
四,、務(wù)本求實,做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成,。另外,,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,,首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,,教學(xué)實踐使我深有體會,,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,,自己認真學(xué)習課標要求,,查閱有關(guān)的參考資料,,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,,確立適合的教學(xué)目標,,寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,,個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),,能力的培養(yǎng),,素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點,,向?qū)W生進行思想教育。
五,、反思總結(jié),,爭取進步
總結(jié)到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,,但是仍有不足之處,,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習,。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,,有所收獲,,但我深知還有很多要學(xué)。
3,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。
以上是我教學(xué)工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任,,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!
初中家長會演講稿家長發(fā)言篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:
大家好!今天我懷著感恩的心,載著滿腔的熱情,,用最樸實的話語表達我最真實的心聲,,我演講的題目是《愛崗敬業(yè),奉獻青春》,。
教師,,有人說它是太陽底下最光輝的職業(yè),也有人說它是人類靈魂的工程師,,是辛勤的園丁,,是蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人等等,,這些美好的比喻都體現(xiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和奉獻品格,在我們身邊,,正是因為有了這些默默無聞,、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們,,他們用自己的智慧,、人格魅力和對教育事業(yè)的熱愛,譜寫出師者絢麗,、精彩的人生;他們用自己的言傳身教,,在學(xué)生的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力,鑄就其高尚靈魂,,為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,。
世界上就有這么一種人,在我們的身邊過著平淡的生活,,當他和我們擦肩而過時,,我們甚至不會多看他一眼??墒?,有一天,當他站在那個屬于他的舞臺上時,,便會在一瞬間爆發(fā)出閃耀的光芒,。毫無疑問,x老師就是這樣的一個人,。認識她的人都知道,,她個子中等,偏瘦,,33歲,,美麗樸實,。她的課,總是令學(xué)生神魂顛倒,,她的知識,,總是令我們這些年輕教師受益良多,而她的人品,,總會令我們同行和家長由衷贊嘆!
作為一名人民教師,,我們同樣面臨著名與利、美與丑,、正義與邪惡,,物質(zhì)、金錢,、精神與理想的選擇!但是,,一名教師的人生價值,一名當代黨員教師的人生價值,,難道能用帶了多大的鉆戒,、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎?不,,因為我們擁有這三尺講臺,,就意味著我們必須以服務(wù)學(xué)生的信仰,就意味著我們少一點抱怨,,多一份追求,,少一點庸懶,多一份辛苦,,少一點索取,,多一份辛勞,,少一點索取,,多一份奉獻!
讓真理之雷,在我們頭上轟鳴!讓奉獻之火,,在我們心田燃燒!讓理想之光,,在我們后代長存!讓我們真正做到:愛崗敬業(yè)、奉獻青春!
謝謝大家!