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2023年幼兒園教師教育科研工作總結(jié)(五篇)

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2023年幼兒園教師教育科研工作總結(jié)(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:18:18     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師教育科研工作總結(jié)篇一

1,、在接到教育局文件后,,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí),明確了進(jìn)行培訓(xùn)的目的,,結(jié)合我校的教科研實(shí)際,,大家更深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時(shí)成立了由校長(zhǎng)親自掛帥,,教導(dǎo)主任,、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,。在全體教師會(huì)上,,校長(zhǎng)將文件和計(jì)劃作了專門傳達(dá),強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的必要性和重要性,。全體教師也一致認(rèn)為,,在我校爭(zhēng)創(chuàng)“遵化市文明單位”和“省級(jí)示范性小學(xué)”的進(jìn)程中,進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn),,對(duì)于提高教師的個(gè)人素質(zhì),,提高我校教育科研的整體水平很有必要,也很及時(shí),。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲,,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),,培訓(xùn)工作的逐項(xiàng)活動(dòng)也就順利鋪開(kāi)了。

2,、狠抓理論學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)先天不足學(xué)校教師重教學(xué)實(shí)踐,輕理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期以來(lái)由諸多因素形成的頑疾,。教育理論學(xué)習(xí)不足,,理論水平低下,無(wú)法將自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合,,使之成為一線教師自己的科研成果,。這也成為制約學(xué)校教育科研工作的深入開(kāi)展的一個(gè)瓶頸。此次培訓(xùn),,我們?cè)谶x送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上,我校參加縣級(jí)培訓(xùn)的兩位骨干教師(姚海英,、嚴(yán)建光)于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座,。與此同時(shí),利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施,,利用周一例會(huì)和中午休息時(shí)間,,我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識(shí)、課題的選擇》(杜偉明),、《論文,、方案、結(jié)題報(bào)告的寫(xiě)作》(謝榮),、《教育科學(xué)研究量化方法及運(yùn)用》(張金良),、《案例剖析》(邱月亮)等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》,、《論文的寫(xiě)作》等相關(guān)理論知識(shí)編印,、下發(fā)到教師手中。我校的圖書(shū)室有較豐富的教育理論書(shū)籍,,借著此次培訓(xùn)的東風(fēng),,在集體學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們以教研組活動(dòng)為載體,,由全校十三個(gè)教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料,,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),。教師個(gè)人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個(gè)人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料,,要求教師邊自學(xué)邊摘錄,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,?!缎W(xué)青年教師》,、《教學(xué)月刊》、《上海教育》,、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭(zhēng)相閱讀的精神食糧,。通過(guò)縣、校,、教研組和教師個(gè)人四級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),,我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮,教師的教育,、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步,,極大的彌補(bǔ)了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足,學(xué)理論,、參科研的積極性空前高漲,。

3、接軌新課程,,迎接新挑戰(zhàn)

今年9月,,我市小學(xué)、初中起始年級(jí)將全面實(shí)施新課程,。針對(duì)這次不僅僅停留于教材的改編,,而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革,,我們把4,、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月,對(duì)全體教師進(jìn)行新課程全員通識(shí)培訓(xùn),。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時(shí)送大的情況下,,我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)到每一位教師手中,。我們利用周一教師例會(huì)和教研組活動(dòng)時(shí)間,,組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同,,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問(wèn)題開(kāi)展了專題討論,使全體教師對(duì)新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識(shí),。結(jié)合大規(guī)模的縣級(jí)新課程通識(shí)培訓(xùn),,我們利用校園網(wǎng)資源,組織收看了《本課程開(kāi)發(fā)的理論與方法》(王斌華),、《從教學(xué)意識(shí)向教學(xué)意識(shí)擴(kuò)展》(吳剛平)等專題講座,,更進(jìn)一步提高了教師的理論水平,增強(qiáng)了教師投身新課程改革,迎接新挑戰(zhàn)的`熱情,。

4,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐驗(yàn)證理論通過(guò)充分的理論學(xué)習(xí),,教師自然的意識(shí)到投身教育科研并不像想象中那樣神秘,可怕,,自己完全有能力參與教科研實(shí)踐,。在每月一篇的教學(xué)反思中,,我們可惜的看到,教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運(yùn)用到對(duì)自己的教學(xué)實(shí)例的分析中,。3月,我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的課堂實(shí)錄為藍(lán)本,,以教研組為單位開(kāi)展了學(xué)校課堂案例分析評(píng)價(jià)活動(dòng),,并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽,,獲得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)(體育案例),,一個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)(常識(shí)案例)和兩個(gè)縣級(jí)三等獎(jiǎng)(語(yǔ)文案例、數(shù)學(xué)案例),。在5月份的課題申報(bào)中,,全體教師精心選題,認(rèn)真撰寫(xiě)課題方案,,踴躍申報(bào),。在此次課題申報(bào)中,所有教師均參加了課題設(shè)計(jì),,共申報(bào)課題12項(xiàng),,其中3項(xiàng)已獲縣級(jí)課題立項(xiàng),三項(xiàng)課題(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)各一項(xiàng))選送申報(bào)市級(jí)課題,有望實(shí)現(xiàn)我縣市級(jí)課題立項(xiàng)零的突破,。5月,,我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競(jìng)賽,,均獲得了較好成績(jī)。上學(xué)期末,,我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核,成績(jī)優(yōu)良,。

通過(guò)半年多來(lái)的教科研全員培訓(xùn),,全體教師了解和掌握了教育科研的一般過(guò)程和方法,能夠結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際選擇研究課題,,較規(guī)范地開(kāi)展教育科學(xué)研究,;通過(guò)培訓(xùn),全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),,了解了當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢(shì),,更新了教育理念,自覺(jué)地對(duì)教育教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,,敢于探究創(chuàng)新,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法;通過(guò)培訓(xùn),,全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教育科研的重要性和可能性,,增強(qiáng)了參與教科研的自覺(jué)性,教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識(shí)逐步樹(shù)立起來(lái),;通過(guò)培訓(xùn),,我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為,,這極大的得益于此次教科研培訓(xùn),。我們將繼續(xù)把此次活動(dòng)深入開(kāi)展下去,不斷完善,,不斷創(chuàng)新,,使我校教師的教科研水平不斷提升,使我校的教科研工作不斷發(fā)展,,日趨完善,、成熟。

幼兒園教師教育科研工作總結(jié)篇二

自參加教科研工作以來(lái),,我能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,,以人為本,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢(mèng)想與追求,。由于自己孜孜不倦的追求與默默無(wú)聞的耕耘,,在讀書(shū)、思考、研究中不斷地豐富自己,、提高自己,,教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績(jī),不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,,更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,。以下為我個(gè)人工作總結(jié)。

我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),,就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長(zhǎng),,關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,剖析得失務(wù)求實(shí)效,,于是常年以讀書(shū)為樂(lè),,堅(jiān)持記筆記寫(xiě)反思。近年來(lái)自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》,、《做一個(gè)有思想的教師》,、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》,民主與科學(xué)的管理思想與成功教育理論等,。

自己開(kāi)通了教育博客,,每天以工作日志的形式堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)所思所感所悟。在讀書(shū)中學(xué)有收獲,,在反思中日有提高,。幾年下來(lái),自己養(yǎng)成了做事踏實(shí),、善于學(xué)習(xí),、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,,而且提高了分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。

教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán),。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,、教與學(xué),、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理,、教師隊(duì)伍建設(shè)等等,,這些都是教科研的對(duì)象,。

這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問(wèn)題,。招準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn),,采取行之有效的方法,對(duì)癥下藥,。一般老師工作就停留在了問(wèn)題解決的層面上,,而沒(méi)有對(duì)解決問(wèn)題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別,。

我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高,。為了形成高質(zhì)量,、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍,,了解所研究?jī)?nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),,在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀念,,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新,、奇,、特,效果好的做法和想法科學(xué)地,、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),。

教科研是教師成長(zhǎng)、自我發(fā)展的支撐,。因此,,作為校長(zhǎng)我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍,,引導(dǎo)教師走上科研興教之路,。教師xx人。從整體上講教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,,教科研意識(shí)比較淡薄,。針對(duì)實(shí)際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行,;點(diǎn)上突破,、面上輻射;整合強(qiáng)化,、凸顯特色”的教科研思路,。首先我們邀請(qǐng)了市教科所的郭道勝所長(zhǎng)來(lái)我校為全體老師作了精彩的教科研報(bào)告,。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,,打破了對(duì)老師們來(lái)說(shuō)教科研高深莫測(cè)的神話,,使全校老師走向了問(wèn)題型教研課題研究。

學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵(lì),、全力支持,。如提供豐富的圖書(shū)資料,科研設(shè)備,,廣開(kāi)門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,,提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,更新觀念,,進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平。同時(shí),,還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái),,為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),,充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞,、科研靈感的激發(fā)?!罢n題引領(lǐng)潤(rùn)無(wú)聲,,校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫(xiě)照。

教育科研在我校各項(xiàng)工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用,。教師不自覺(jué)地投入到實(shí)踐研究當(dāng)中,,適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要,并主動(dòng)參與教育科研,,培養(yǎng)自身科研能力,,激發(fā)創(chuàng)造潛能,增強(qiáng)科研意識(shí),,逐步落實(shí)教育科研的實(shí)效性,。

回顧近幾年的教科研工作,雖取得了一些成績(jī),,但還有很多地方需要改進(jìn),、進(jìn)一步充實(shí)。在今后的工作中,,我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營(yíng)造全員參與的氛圍,,搭建更多展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,,使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階,,使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越,。

幼兒園教師教育科研工作總結(jié)篇三

我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,,更新觀念,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹(shù)立良好的師德形象,,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),,以最大的努力、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,,使家長(zhǎng)滿意,、放心,。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理,,通過(guò)上課、講座,、沙龍,、競(jìng)賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績(jī)獲得了吳江市第二屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號(hào)!

保育員堅(jiān)持每天小掃,,每周大掃,每月全園整理,,每天進(jìn)行紫外線消毒,,每周定期檢查評(píng)分,保證工作的落實(shí),。

1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),,使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),,達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的,。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),,少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊,。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?,有了自信才能自?qiáng)。

工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放,,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,,曉之以理,,動(dòng)之以情,練之以行,,持之以恒,。)

硬件是競(jìng)爭(zhēng)的前提。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后,,今年我們又抓住了校級(jí)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇,,積極向新校長(zhǎng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動(dòng)室進(jìn)行改造裝修,,擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)的空間;還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷,,餐桌、餐椅也進(jìn)行了重新油漆;開(kāi)學(xué)后又添置一架大型玩具,、一架鋼琴等,,辦園條件得到了進(jìn)一步的改善,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。

1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,,對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng),,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),,切實(shí)做好因材施教的教育工作,。

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

存在的不足和改進(jìn)措施:

1,、教師專業(yè)水平有待提高,,在今后的工作中繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng),不斷提高教師專業(yè)水平,。

2,、辦園條件有待更新完善。

3,、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng),。

新的一年我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,,使家長(zhǎng)能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),,把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗,!

明年幼兒園工作計(jì)劃

“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,,我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里,,我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,,并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

幼兒園教師教育科研工作總結(jié)篇四

一學(xué)期的工作結(jié)束了,,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,,作個(gè)人總結(jié)。

針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié),,制定明確,,具體的常規(guī)要求,并通過(guò)師范,,講解的方法讓幼兒明確,,掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,,幼兒的生活,,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步,,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),,學(xué)習(xí)生活,,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康。

我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),,而且比較調(diào)皮,,但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,,其一,,我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。

1,、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,,不爭(zhēng)搶玩具,。

2、 愛(ài)班級(jí),,愛(ài)集體,,懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感,。

3,、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容。

4,、 積極參加游戲,,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。

5,、 能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,,好問(wèn),有一定的求知欲,,有探索的欲望,。

三、教學(xué)方面

1,、 讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,,親切感,耐心來(lái)進(jìn)行教育,,培訓(xùn),,訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,,不斷進(jìn)行反復(fù)工作,,針對(duì)不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主,。

2,、 以發(fā)展幼兒獨(dú)立思想,大方,,開(kāi)朗的性格為目標(biāo),,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和創(chuàng)造思維,,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂(lè)趣,。

3,、 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,把他們的閃光點(diǎn)放大,,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,在班級(jí)中為他們樹(shù)立了自信,。

4,、 在活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,,了解孩子,,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,,做孩子們的敬愛(ài)良師益母,。

1、 安全,,確保孩子們一天在園安全,,并安全離園,。

2,、 做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。

回歸一學(xué)期的工作,,在我工作中,,我深刻體會(huì)到,教師工作很辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教育知識(shí)工作,,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,做一名優(yōu)秀的教師必須必備,,愛(ài)心,責(zé)任心,,就好像對(duì)孩子要求,,在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,,使每個(gè)孩子都有不同變化,,全面,公平的熱愛(ài)每一位幼兒,,我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們要求和想法,對(duì)于他們的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步,,我都給予鼓勵(lì),,多些溫暖,理解,,用心培養(yǎng)孩子對(duì)集體和他人的愛(ài),。

在本學(xué)期,由于本園開(kāi)園第一個(gè)學(xué)期,,對(duì)有些工作還不是太好,,我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂(lè)同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn),,同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn),,幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為一個(gè)幼兒的朋友,,要想得到每個(gè)幼兒的信任,需要付出心血,,我堅(jiān)信,,只要有責(zé)任心,耐心,,愛(ài)心的老師,,做好個(gè)人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),,用最好的方法方式來(lái)讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步,,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進(jìn)步,。

以上幾點(diǎn),,我將認(rèn)真做好,,按照每項(xiàng)工作,個(gè)人的管理制度完成,,進(jìn)行下學(xué)期新的開(kāi)始,。

幼兒園教師教育科研工作總結(jié)篇五

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,鉆研教材,,精講每一節(jié)課。

2,、在課堂教學(xué)中,,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3,、積極參與校本教研,,按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、等活動(dòng)?;顒?dòng)中,,集思廣益,博采眾長(zhǎng),,深入反思自己的教學(xué)行為,,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,提高自己的教研能力,。本學(xué)期共聽(tīng)課30節(jié),,評(píng)課30節(jié),學(xué)校教學(xué)比武成績(jī)顯著,,課堂教學(xué)位于前列,,每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人2次,上公開(kāi)課2節(jié),,促進(jìn)了自身的成長(zhǎng),。

1、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),,并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時(shí)間,,學(xué)習(xí),、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書(shū)籍,,做好學(xué)習(xí)筆記,,本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書(shū)籍,,撰寫(xiě)了近一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,,為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。

2,、能積極,、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),今年8月參加了骨干教師培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,夯實(shí)了自己的理論基礎(chǔ),。拓寬了視野,,了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)。

在教學(xué)教研實(shí)踐中,,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,,總結(jié)教學(xué)中的得失,積極撰寫(xiě)論文,,取得了點(diǎn)滴成果,。

1、2020年長(zhǎng)春市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng),。

2,、獲得了長(zhǎng)春市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。

3,、教學(xué)教研之余,,我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽,取得一定的成績(jī),。獲學(xué)生讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng),。

4、2021年論文《滲透數(shù)學(xué)思想,,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎(jiǎng),。

在忙忙碌碌的工作中,我的教學(xué),、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,,但是也有不足和困惑,,如教研的開(kāi)展不夠深入,效果不明顯等問(wèn)題,。在今后的工作中,,我將腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高,。

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