為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇一

轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié),，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,。學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝晚會，現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

二,、活動主題：

青春揚帆,，輝煌思源

三、活動時間：

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況,，另行通知)

四,、活動地點：

足球場

五、活動要求

每個年級出1個節(jié)目(學(xué)生類)，節(jié)目由各年級自行組織篩選,。教師類節(jié)目各年級辦公室,、教師自愿報名(全校3個參演指標(biāo))。校本課程類節(jié)目5—8個,，由教研室負責(zé)報送,，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送,。各年級請在12月17日前將節(jié)目名稱報送到校團委辦公室,。

六、節(jié)目形式(以舞臺表演歡慶元旦節(jié))

節(jié)目要求：多元化,、創(chuàng)造性,、趣味性、獨特性,，具體形式不限,，如：唱歌、跳舞,、小品,、相聲、魔術(shù),、朗誦,、大合唱、服裝秀,、模仿秀,、音樂劇、樂器演奏,、自彈自唱、特殊技藝表演等等,，要求展現(xiàn)出我校學(xué)子的創(chuàng)新精神與活力,，盡量避免陳舊的節(jié)目形式。節(jié)目演出順序由晚會策劃組排定,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

(1)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

(2)活動實施小組：

組長：

副組長：

組員：年級長、班主任,、音樂教師,。

八、各部門分工情況

校團委：負責(zé)整個活動的籌劃,、實施,、協(xié)調(diào)、組織、宣傳,、彩排等,。(責(zé)任人：郝厚先)

教研室：負責(zé)校本課程節(jié)目的篩選及指導(dǎo)。(責(zé)任人：汪一帆)

總務(wù)處：負責(zé)活動場地,、舞臺布置,、音箱調(diào)劑、領(lǐng)導(dǎo)席布置,、飲用水,，校團委安排40名團員志愿者協(xié)助器材搬運。音響調(diào)劑由劉成斌負責(zé),、徐毅協(xié)助,。(責(zé)任人：楊偉)

德育處：負責(zé)學(xué)生安全，維持演出秩序,、學(xué)生紀(jì)律,(德育處及各年級長,、各班主任，保安,、德育處干事),、安排科任教師協(xié)助班主任做好班級管理工作、組織學(xué)生搬凳子進退場,、活動結(jié)束后學(xué)生組織等工作,，具體分工自行安排。(責(zé)任人：李學(xué)智)

辦公室：負責(zé)活動全程拍照,、錄像,，做好相機電池充電準(zhǔn)備。攝影：龍仕剛(責(zé)任人：楊小峰)

晚會主持人主持稿及培訓(xùn)：張曉美負責(zé)開場白,、串詞并挑選,、培訓(xùn)主持人(兩男兩女)。

九,、注意事項

1,、節(jié)目內(nèi)容要倡導(dǎo)校園高雅藝術(shù)，展現(xiàn)我校學(xué)生時代風(fēng)采,，反映校園生活,，努力展示我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

2,、各年級長,、指導(dǎo)教師

要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學(xué)秩序,。

3,、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4,、化妝工作由各年級負責(zé)(化妝用品校團委統(tǒng)一購買)

5,、加強安全教育。

十,、活動獎項設(shè)置

一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元,。

教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽,，鼓勵更多人參與,，禁止一個人參賽。入選參演的節(jié)目皆獎勵400元,。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節(jié)目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分,。

跨班級組合的參演節(jié)目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節(jié)目,，沒有人數(shù)界定,，只要班級有人參與即可加相應(yīng)獎項分)

十一、評委：另行安排

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇二

1,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增進同伴間的感情;

2,、通過開展該活動使幼兒進一步認(rèn)識、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過制作方案的設(shè)計、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,，增進家園關(guān)系和諧。

師生共同裝飾,、布置活動室,，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛,。

1、繪畫展示,，每人一副繪畫作品,，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2,、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽,、自信地唱歌,，有強烈的樂感

節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來,。體驗成功,、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》,、《我和星星打電話》,。

(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,，態(tài)度大方,，聲音

嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣,。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事,。

(3)、《弟子規(guī)》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望,。

3,、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇三

班 級

游戲名稱

游戲規(guī)則：

一,、活動主題：點燃激情,，歡度元旦

二、活動目的：

1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識,。

2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí),。

3. 鍛煉孩子們的肺活動量,，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質(zhì),。

三,、活動參加對象：1年級全體學(xué)生。

四,、活動描述及游戲規(guī)則：

1．每次活動分兩組同時進行,，每組由1名學(xué)生參與，每個學(xué)生兩次機會,。

2．每次5支蠟燭并排點燃,，參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

3．獎勵設(shè)置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品,；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品,；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品,；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

五,、活動要求：

1．中午13時前布置好班級,，張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進出口路線,。

2．要做好安全教育,，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊,，不插隊,，不推擠等。

（2）尊重工作人員,，服從工作人員安排,，使活動在團結(jié)、友愛,、歡樂的氛圍中進行,。

六、工作人員安排：

1．游園活動項目負責(zé)人：一（5）班班主任鄒曉丹,。

2．安全管理：一（5）班家委會成員2名,。

1.巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全，引導(dǎo)學(xué)生有序進行活動,。

2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞,。

3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名,。

4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。

七,、活動物資：蠟燭兩盒,，六張學(xué)生課桌，打火機5個,，獎品若干數(shù)量,。

備注：

說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇四

安全歡樂溫暖

xxxx年12月30日（周四）晚19:00

學(xué)院辦公樓二樓223（主會場）,、221（分會場）

經(jīng)濟管理學(xué)院及聯(lián)誼部門全體教職工

1,、各系、各科室及相關(guān)人員應(yīng)積極參與,，精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織，在元旦晚會期間,，負責(zé)好晚會工作的協(xié)調(diào),。

2、堅持文明,、節(jié)約的原則辦好元旦晚會,。

3、活動期間注意安全,，確保晚會順利開展,。

各工會小組需報送2個或2個以上節(jié)目,。

1、節(jié)目內(nèi)容應(yīng)思想健康,，積極向上,，反映主題,，體現(xiàn)我院師生積極進取的精神風(fēng)貌。

2,、每個部門所報節(jié)目必須是集體節(jié)目,。

3、熱烈歡迎全院老師及家屬展現(xiàn)文藝才華,，個人節(jié)目可自由申報節(jié)目，形式不限,。

4,、各部門須填寫好《經(jīng)管學(xué)院xxxx年元旦晚會節(jié)目信息表》,，請于12月23日下午17:00前發(fā)送到楊進老師的郵箱14317529@,。

總指揮：勾xx

副總指揮：袁xx

晚會活動下設(shè)九個組,，具體人員及分工如下：

組長：楊xx

任務(wù)：完成節(jié)目收集、篩選及彩排工作,；負責(zé)制作節(jié)目單,；負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,。

積極參與,活動方案,經(jīng)濟管理,辦公樓,主題

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇五

值

20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的活動能力,，促進學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛,，以豐富多彩的形式辭舊迎新,，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動,。本次活動要求班班參與,，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍,，健健康康的成長,。

20xx年12月27日下午2：00-4：00

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣,，學(xué)生的積極性高,。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動,。

1,、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級學(xué)生

2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級學(xué)生

3,、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--,、-等六年級學(xué)生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級學(xué)生

5,、《校園幽默》小品表演者：--等五年級學(xué)生

6,、《追光者》合唱表演者：--等四年級學(xué)生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

8,、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級學(xué)生

9,、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生

10、《中華少年》朗誦表演者：--,、-等六年級學(xué)生

11,、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級學(xué)生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生

13,、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

14,、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學(xué)生

15,、《成都》彈唱表演者：--老師

16,、《我是一名老師》表演者：--小學(xué)老師

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題,、活動內(nèi)容及其活動要求等,。

2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進行活動之前完成,，包括場地布置與道具、音響,。

3.活動當(dāng)天,，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律,、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請負責(zé)安全的教師班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全,。

總負責(zé)：-

總指揮：-負責(zé)現(xiàn)場布置

總策劃：-負責(zé)選拔主持人

現(xiàn)場指導(dǎo)：-負責(zé)學(xué)生的進場,、出場及節(jié)目間的銜接

器材調(diào)試：-

安全保衛(wèi)：-及1-6年級班主任老師

后勤服務(wù)：-

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇六

為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活,，營造迎新年氣氛,，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會,。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國,，積極向上的精神風(fēng)貌,。為確保活動有序,、安全,、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：

一,、聯(lián)歡主題：喜迎新年,，快樂成長

二、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一,、二節(jié)課(周五)

三,、聯(lián)歡地點：各班教室

四、參加人員：二年級全體學(xué)生

五,、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈,、唱歌、器樂,、小品,、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣,。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌,、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六,、注意事項：

1.本次活動要樹立安全第一的思想,，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學(xué)生不得帶打火機,、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動,，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜,、水果拼盤等,，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比,。

3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的.情況下,，文藝骨干可利用大課間,、業(yè)余時間，不得占用上課,、自習(xí)時間,。

4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好,，教室不必布置,。

5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材,，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享,，記錄學(xué)生的成長過程,。

6.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新,。

7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動,。

8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作,，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,，本次活動計入12月份班級考核之中。

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇七

以培養(yǎng)孩子自信和樂于參與為原則,，主要從小律動,，八個一的開展，口語能力的表達,，數(shù)學(xué)知識的拓展,，手指游戲，體操舞蹈等幾個方面進行。

一,、開場舞小律動《運動歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個小朋友都特別喜歡的愛好,，所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發(fā)，先進性熱身性的項目,。

二,、分兩組分別是“手捏橡皮泥”和“紙的玩法”共同完成過新年這個主題，小朋友們可以根據(jù)準(zhǔn)備年貨的角度出發(fā)自行發(fā)揮想象力,。八個一活動的開展,，尤其是室內(nèi)活動的開展有利于小朋友智力的開發(fā)，良好意志品質(zhì)的培養(yǎng),。

三,、講故事《小兔找媽媽》的故事?？谡Z表達能力的培養(yǎng)是小班幼兒發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是進行普通話教育和培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,。所以盡可能的找機會鍛煉小朋友敢說,，喜歡說，能說好的機會,。

四,、《找朋友》的數(shù)學(xué)游戲，分別準(zhǔn)備不同的小動物各一個和他們的食物若干的,，請小朋友們幫忙給他們找對食物,，并說說對應(yīng)的數(shù)量。根據(jù)小班幼兒的實際情況,，從生活實際出發(fā)探討數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識,，是對幼兒思維發(fā)展和興趣發(fā)展以及良好行為習(xí)慣發(fā)展的重要途徑。

五,、《新年好1》,，《新年好2》兩個不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思維,，任何事情的表達方式不是一成不變的,。同樣任何事情也都具有兩面性，解決問題的方法也是有很多種的,。

六,、請小朋友們由元旦啟發(fā)至少在說出五種節(jié)日的名字和故事。最后欣賞舞蹈《慶?！?。祝大家新年快樂。

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇八

元旦期間，為了進一步營造“情溢校園,？智享人生”的節(jié)日氛圍,，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮個性特長,，充分展示我校情智教育成果,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校決定組織開展“秀出我的風(fēng)采”評選表彰活動,。

全面發(fā)展,，風(fēng)采飛揚。

1,、歌舞類：獨唱,、舞蹈。

2,、語言類：詩朗誦,、講故事。

3,、器樂類：器樂獨奏,。

4、書畫類：硬筆書法,、兒童畫,。

5、生活技能制作類：穿,、疊校服（包括系紅領(lǐng)巾,、穿鞋、系鞋帶）,，剪紙,。

：

本著自愿參加的原則，各班學(xué)生自主申報,，自行填寫《xx市xx小學(xué)“秀出我的風(fēng)采”個人申報表》,，自選最突出的一項技能在班級內(nèi)進行展示或表演。

1,、班主任,、輔導(dǎo)員（護導(dǎo)員）根據(jù)申報情況，以班級為單位,，自行組織評選即可,。必要時可酌情邀請級部主任、各專業(yè)課教師,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加現(xiàn)場選拔,。

2、各班根據(jù)學(xué)生申報情況,，從五類（歌舞類,、語言類、器樂類,、書畫類,、生活技能制作類）選拔評選出男、女生各一名,，最后將各班評選出的五類男,、女各5名“情智風(fēng)采少年”名單上報教務(wù)處。

3,、班主任填寫《xx市xx小學(xué)“秀出我的風(fēng)采”主題活動方案》,，回顧和記錄整個評選過程。

1,、xx月xx日——xx月xx日班級組織發(fā)動階段,。

2、xx月xx日——xx月xx日班級展示評選階段,。

3、xx月xx日下午各班將活動照片,、學(xué)生個人申報表和班級主題活動方案表等相關(guān)評選資料上交教務(wù)處或上傳教務(wù)處電子郵箱,。

4、xx月xx日上午,，利用周一升旗儀式時間,，為獲獎的490名“情智風(fēng)采少年”進行全校統(tǒng)一表彰。

1,、各班制定“秀出我的風(fēng)采”主題活動方案,。活動結(jié)束后,，寫出活動總結(jié),，上傳教務(wù)處電子郵箱。

2,、各班要大力宣傳發(fā)動本次活動,，積極動員學(xué)生踴躍參加，但不得強迫學(xué)生參加本次活動,。

3,、根據(jù)學(xué)生個人申報情況,，各班進行公開、公平,、公正評選,，真正評選出代表本班級各類別最優(yōu)秀的學(xué)生,，不得未經(jīng)評選直接指定,，要在班級內(nèi)對各類別選拔出的“情智風(fēng)采少年”進行公示。

4,、充分鍛煉和提高學(xué)生自我管理與展示的能力,，為學(xué)生搭建個性發(fā)展的舞臺，但不得額外加重家長們的負擔(dān),。

社區(qū)元旦活動方案 保險公司元旦活動方案篇九

為豐富全校教職工業(yè)余生活,，促進教職工之間的感情溝通，強化學(xué)校的凝聚力,、向心力及歸屬感，提高團隊意識,，增強團隊精神,，愉悅身心,，營造健康文明,、積極向上的校園氛圍，結(jié)合本校實際,，學(xué)校組織開展20xx年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案,。

1,、營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園,。

2,、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力,、向心力。

3,、愉悅心情,，緩解工作壓力,，增強教職工體質(zhì)。

暫定20xx年12月29日下午

全校在職教職工

1,、以專業(yè)部為單位,，成立機電部、電子部,、旅商部和成教行政后勤等4個團隊,。

2、報名要求：每位教職工參加一到二項,。

3,、報名地點和截止時間：機電部、電子部,、旅商部的老師(不含專業(yè)部3位主任外的行政領(lǐng)導(dǎo))到各自專業(yè)部報名,，成教部、行政領(lǐng)導(dǎo),、后勤等人員到總務(wù)處報名,。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。

1,、團體比賽項目及規(guī)則：

(1)籃球賽：每團隊10人參賽,，男子組;實行淘汰賽。

(2)拔河比賽：每團隊20人參加,，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝,。

(3)100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人,。

2,、個人比賽項目及規(guī)則：

(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝,。

(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制,，三局兩勝,。

(3)定點實心球擲準(zhǔn)(類似打靶)：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應(yīng)區(qū)域,，得到相應(yīng)環(huán)數(shù),，每人投擲三次,，累計環(huán)數(shù)計名次,。

1、比賽設(shè)團體獎項,，團體一等獎1個,，二等獎1個,，三等獎2個

2、個人比賽項目按報名人數(shù)的10%,、20%,、30%和40%設(shè)一二三等獎和鼓勵獎。