在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇一

人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,，中層領導班子的建設與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓,、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,，根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程,，可以總結為以下主要內(nèi)容：

1．入職

（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,，學歷證書,，身份證。

（2）收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

（3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批,。

（4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。

（5）指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證,。

（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復印件,、學歷/資格證書復印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備,。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

（8）經(jīng)審批通過的通知來上班,。

2．離職

（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領取《辭職申請書》。

（2）經(jīng)部門領導審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認,。

（4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，完成后將離職員工資料歸檔,。

3．轉正

（1）按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核,、審批。

（2）部門領導根據(jù)轉正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉正考核表》做出考評,，并給予相關意見。

（3）經(jīng)部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批,。

（4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范,、完整，轉正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領導請示,，并與相關部門溝通確認。

（5）將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。

4．調(diào)動

（1）有關部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取《崗位調(diào)動申請表》,。

（2）由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。

20xx年大學生畢業(yè)實習報告

標簽：實習報告范文,畢業(yè)實習報告,20xx年大學生畢業(yè)實習報告,

（3）經(jīng)相關部門簽字同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關部門是否確認清楚,。確認后，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。20xx年大學生畢業(yè)實習報告

（二）招聘

1．網(wǎng)上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷,。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責和任職要求，例如相關工作經(jīng)驗,、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選,、面試。

2．電話預約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3．接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者,，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關部門安排考核或復試,。

4．面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

五,、對石家莊君豪網(wǎng)絡設計有限公司人力資源部門的建議：

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉變,。人事工作包括人員的招聘,、員工的檔案管理、合同管理,、薪資福利的制定計算與發(fā)放,、考勤及休假管理工作等。現(xiàn)將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,，則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,，完整的人力資源工作還應該包含更多的內(nèi)容，包括構建合理的組織架構,，建立完善的職位體系,、培訓開發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,，績效管理體系,、薪酬管理體系，建設并完善企業(yè)文化,，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范,，引入人力資源管理信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義,?？梢钥吹贸觯肆Y源部正在積極地向“人力資源”方向轉變,。組織架構的趨向合理,、職位體系的完善、績效管理體系的引進,、員工的一系列培訓工作,、企業(yè)文化理念的建設及改善，這些都足以說明,，變革正在大刀闊斧地進行著,。

六、總結

這次實習的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù),、整理人事檔案,、通知應聘者面試、打印復印文件等等,，還跟著招聘專員參加了幾次面試,。在實習的過程中，我不斷認識到：“在大學里我們不僅要學好專業(yè)知識,，而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力,。”在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義,。這次實習,，自己收獲還是很大的。感謝君豪網(wǎng)絡設計給我這次機會,。同時,，在實習中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多的不足，在以后的學習中不斷改進吧,。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉化為上進的動力吧,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇二

編輯點評：通過人力資源實習使得作者認識到人力資源管理工作的實際,，如何從實踐中得到檢驗并指導實踐,。

人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學習，自2月份開始進入畢業(yè)實習階段,，有關實習要求及安排如下：

一,、實習意義

專業(yè)畢業(yè)實習是人力資源管理專業(yè)教學工作的重要組成部分，是全面實施素質(zhì)教育,、提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑,，對學生認識社會、適應社會、了解人力資源管理工作的實際,、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用,。

二、實習目的

1,、通過實習,，讓學生接觸社會，認識社會,，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐,，從而培養(yǎng)其獨立從事人力資源管理工作的基本能力,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。

2,、通過實習,，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心,、增強工作使命感和責任感,，提高綜合素質(zhì)。

3,、通過實習,，檢查管理學院人力資源管理專業(yè)的教育教學工作，了解辦學情況,，找出差距和不足,，吸取經(jīng)驗和教訓，改進今后的工作來不斷提高教育教學質(zhì)量,。

三,、實習內(nèi)容

1、由實習單位有關負責人具體介紹本單位機構設置,、人員配置,、組織結構、工作紀律,、工作指標等情況,。

2、由實習單位有關人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容,、工作程序,、工作方法、工作制度等情況,，并在學生實習過程中加以指導,。

3,、由實習單位有關人員介紹當?shù)厝肆Y源構成狀況，包括教育程度,、學歷構成,、專業(yè)構成、職稱構成,、人才引進,、人才流動等情況。

4,、由實習單位安排有關人員介紹本單位員工管理情況,，包括人力資源管理機構設置、人才檔案庫建設與管理,、員工數(shù)量和質(zhì)量分析,、人才預測、人才建設規(guī)劃等,，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究,。

5、由實習單位安排有關人員介紹本單位人才引進和人才存留情況,，包括相關政策,、措施、方法,、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。

6,、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才使用情況,，包括人才使用的制度、措施,、方法,、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究,。

7,、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況，包括模式,、措施,、方法、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究,。

8,、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工激勵情況,，包括政策,、措施、方法,、效果等,，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。

9,、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工考核,、評價、獎懲,、升降的政策,、制度、措施,、方法,、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究,。

10,、完成實習單位安排的其他工作任務。

四,、實習總結分享

通過人力資源實習,，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力,，取長補短,，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇三

人力資源管理講究的是人才的管理藝術，其基本原則是物盡其才人盡其用,，在這個人才橫溢的時代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,，更要能發(fā)揮人才的價值，這也就是人力資源管理存在的意義,，也是我實習的目的,。

第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實習時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及x個x級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段：和指導老師及領導交流,，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施,。

第四階段：收集相關資料，結合公司實際,，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,，發(fā)現(xiàn)問題，結合所學的理論知識,，和指導老師進行請教和探討,。

第五階段：實習總結與思考，撰寫實習報告,。

在書本上所謂人力資源管理,，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與物力相結合的人力進行合理的培訓,、組織和調(diào)配,，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時對人的思想,、心理和行為進行恰當?shù)囊龑А⒖刂坪蛥f(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才，事得其人,，人事相宜,，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習,，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,，中層領導班子的建設與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。

一開始的我把各種事情都想得很簡單,，認為人力資源管理是一項很輕松的工作,，時間長了,，我發(fā)現(xiàn)我錯了。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心,。每天看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了,，脖子酸了,，眼睛花了，重復單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿……我也看到了工作的果實來之不易,！我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

人力資源管理讓我體會到了能力的重要性,。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學,、應急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務成了當務之急,。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

3個月的實習已接近尾聲,，這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習,，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會,，科學,、信息技術的日新月異,，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇四

工作是辛苦的,，但在此之外我們所得到都是收獲,。回顧這三個月的工作時間,，作為一名的人力資源管理專業(yè)的大學生,，我在此的實習中來到了xxx公司人力部門，并作為一名頂崗實習員工,，協(xié)助領導完成人力資源管理的工作任務,。

在這幾個月來，我充分掌握實習崗位的工作職責,，并在工作中不斷的鍛煉自己,，取得了豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，圓滿的完成了實習階段的任務目標?，F(xiàn)將自己的實習報告如下：

1. 體會社會環(huán)境,，適應今后的生活環(huán)境變化，掌握獨立自主的基礎生活能力,。

2. 感受工作經(jīng)歷,，實踐三年來校園所學的專業(yè)知識，實際鍛煉自己的工作實操能力,。

3. 綜合鍛煉自己,，適應在外的獨立工作和生活，順利達到大學畢業(yè)條件,。

在人力資源部門的工作中,，我首先跟隨xx領導認識了我們公司各部門的情況，同事也進行了一些基礎的教導和培訓,。在這一階段里,，我一邊完成自己繁瑣的工作任務，一邊也跟隨著領導認識了不少公司的前輩,，他們多是公司的領導,，這也幫助我在后來的工作中更好的找到工作負責人，并順利的做好自己的工作任務,。

此外,，在自己的工作方面，除了掌握好領導教導的工作基礎知識，我也活用了自己在學校中學習的專業(yè)技巧,。雖然在實際的工作中學校中掌握的許多經(jīng)驗都難以派上用場,，但在經(jīng)歷了一定的經(jīng)驗累積后，我也能通過對自身知識的儲備來改進自己的工作方式,，提高工作的效率和質(zhì)量,。

在工作期間，我一直嚴格的遵守工作的要求,，不斷提高自我的工作處理能力,，保證工作能嚴格按照規(guī)范的完成整理。

在此次的實習中,，我深刻感受到了自身的不足,。作為一名即將畢業(yè)的大學生,，我總以為自己已經(jīng)掌握了足夠的知識和能力,。但在真正的工作上，我才發(fā)現(xiàn)自己目前的能力是多么的膚淺,。不僅難以滿足基礎的工作要求,，對于今后的發(fā)展更是急需補充知識和經(jīng)驗。

當然,，在經(jīng)歷了這次的實習過后,，我也充分認識到了自己的問題，并取得了不少的成長和進步,！在今后的社會工作中,，我會更加努力，讓自己在工作上,，能更早成為獨當一面的角色,，并能在未來的工作中取得出色的成績！

人力資源管理畢業(yè)實踐篇五

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調(diào)動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,，根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程,，可以總結為以下主要內(nèi)容：

1．入職

核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學歷證書,，身份證,。

收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件,，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領導審批。

經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。

指導入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌,、工作證,。

簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協(xié)議、照片,、身份證復印件,、學歷/資格證書復印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備,。

將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

經(jīng)審批通過的通知來上班,。

2．離職

提出離職申請的員工,，至人力資源部領取《辭職申請書》。

經(jīng)部門領導審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后,，收回其廠牌、工作證，簽字確認,。

將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔,。

3．轉正

按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員,，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核,、審批,。

部門領導根據(jù)轉正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉正考核表》做出考評,，并給予相關意見,。

經(jīng)部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范,、完整,，轉正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領導請示,，并與相關部門溝通確認,。

將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔,。

4．調(diào)動

有關部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領取《崗位調(diào)動申請表》,。

由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。

經(jīng)相關部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部,，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關部門是否確認清楚。確認后,，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。

（二）招聘

1．網(wǎng)上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作,。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責和任職要求,，例如相關工作經(jīng)驗、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選,、面試,。

2．電話預約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印,、整理，然后根據(jù)主管的要求進行電話預約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3．接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者,，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關部門安排考核或復試,。

4．面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經(jīng)歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來,，把“人事”轉變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉變。人事工作包括人員的招聘,、員工的檔案管理,、合同管理,、薪資福利的制定計算與發(fā)放、考勤及休假管理工作等?，F(xiàn)將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,，則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作，完整的人力資源工作還應該包含更多的內(nèi)容,，包括構建合理的組織架構,，建立完善的職位體系、培訓開發(fā)體系,、職業(yè)生涯規(guī)劃,，績效管理體系、薪酬管理體系,，建設并完善企業(yè)文化,，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范，引入人力資源管理信息化系統(tǒng),，實現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理,。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義?？梢钥吹贸?，人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉變。組織架構的趨向合理,、職位體系的完善,、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作,、企業(yè)文化理念的建設及改善,，這些都足以說明,，變革正在大刀闊斧地進行著,。

六、總結

這次實習的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù),、整理人事檔案,、通知應聘者面試、打印復印文件等等,，還跟著招聘專員參加了幾次面試,。在實習的過程中，我不斷認識到：“在大學里我們不僅要學好專業(yè)知識,，而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力,。”在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義,。這次實習,，自己收獲還是很大的,。感謝君豪網(wǎng)絡設計給我這次機會。同時,，在實習中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多的不足,，在以后的學習中不斷改進吧。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉化為上進的動力吧,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇六

在大學畢業(yè)之際,，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習,，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎,。在大學里，我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,，只有通過實實在在的實習,，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),，在實踐中結合理論加深對專業(yè)的認識和總結,，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會,，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

20xx年x月x日至x月x日

科技股份有限公司行政人事部

(一)實習單位情況

科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā),、制造,、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業(yè)，是國內(nèi)太陽能發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商,。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件,，技術水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池,、組件和發(fā)電系統(tǒng)等,，產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通,、照明,、廣電、國防,、海事等眾多領域,。

(二)實習內(nèi)容

當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,，對于應屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這幾個月我學到了很多,，感悟了很多;特別是在公司領導和同事的關心和指導下,，認真完成領導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進步,，我學會了很多技能,，增加了相關的經(jīng)驗。現(xiàn)將這幾個月的工作和學習情況總結如下：

第一,、錄用,，建立員工檔案。

1,、給員工辦好入職手續(xù),，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,，這包括簽訂保密協(xié)議,、擔保書、勞動合同等等,，辦工作證等等;

2,、完成員工的試用期轉正工作，審核申請書,、述職報告等等,。

第二,、考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放,。這是相當重要的一塊內(nèi)容,，計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感,。雖然只是簡單的計算,，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴大,，人員量的增加也加大了一定的難度,。

第三、辦公物資申請,、發(fā)放、管理,。辦公物資的領用,、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,，要做到合理使用,、規(guī)范使用,，并且要及時滿足各部門的需要。

第四,、離職,。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務,，確保生產(chǎn)正常進行,，并且要解除勞動合同協(xié)議。

第五,、辦理員工社保,。針對社會出現(xiàn)的幾種風險，社會保險設置了養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險,、殘疾保險、工傷保險,、生育保險,、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當遇到員工的工傷,、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理,。

工作的過程就是一個不斷學習的過程，我是積極的做,，但還是走了些彎路,，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分,。工作能力的加強是我努力的方向,。對于今后的工作，我有能力,、有信心做的更好,。

(三)實習調(diào)查情況

當然，在經(jīng)過三個月的任職人事專員之后,，我以我自己所學的專業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議,。

案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位，一位是行政部經(jīng)理,，另外一位就是人事專員,，而公司目前的總人數(shù)達到530多人,，公司為了防止機構臃腫，盡量少安排人,，于是整個部門就2個人,，部門經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調(diào)處理，包括行程車輛的安排,，也即包括后勤的管理,，而人事專員則全面負責公司人員的錄用、離職,，辦理社會保險,，結算薪資，發(fā)放獎金,，管理辦公物品等,，也就說都是一些瑣事，工作量很大,，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容,，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率,。另外,，由于人員不夠，于是將人事部應有的職責下放到各部門,，雖然看似減輕了人事部工作,，但事實并不如此，很多事情當一開始沒有經(jīng)過人事部,，權力分散,，職責相互推脫，到后來就很難處理,。

分析：公司管理結構安排尚不完善,。企業(yè)管理可以劃為幾個分支：人力資源管理、財務管理,、生產(chǎn)管理,、采購管理、營銷管理等,。通常的公司會按照這些

案例二：公司制定了嚴格的薪資管理制度,，薪資構成為基本工資和技能工資，員工的薪資是按時計薪的,，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的,，這對員工來說是比較合理的。但是,，薪資的變動很小,，即許多員工進公司一年多還是沒有調(diào)薪，這在一定程度上降低了員工的工作積極性,，其次,，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理,，從目前的薪資狀況來看,，辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線的員工，長期下來,，這會造成辦公室人員工作下降,，工作怠慢，影響正常的生產(chǎn)進行,，這對公司的損失是巨大的,。

分析：公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善,，在公平性和激勵性上需多加重視,。當原來設定的新的薪資管理機制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同過后，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理,，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走,。但是經(jīng)過幾次晉升不調(diào)薪，即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應后,，員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心,。

從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛著責任,，凡事得謹慎小心,，否則對不起關心自己的人們。實踐是檢驗真理的標準從學校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領導，曾經(jīng)同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷,。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴,。而在學校，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。諺語有云：紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識,，關于做人,，做事，做學問,。

在實習過程中發(fā)現(xiàn),，理論與實際是有很大差距的?？赡芪覀冊诖髮W里學的知識根本就很難運用到工作中來,，或者根本行不通!同時，走到社會中去,，形形色色的人都有,，有些比較坦誠，有些城府很深,，有些資歷很深,，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,，抱著空杯的狀態(tài)去學習,，不要覺得自己的學歷很高就很了不起，只有拿得出實實在在的業(yè)績,，才能說服別人!

世界上沒有隨隨便便的成功,，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長，所以在今后的工作和學習中,，我會進一步嚴格要求自己,，虛心向其他領導、同事學習,，我相信憑著自己高度的責任心和自信心,，一定能夠取長補短,，爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作,，不論在敬業(yè)精神,、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。在以后的工作中我將更加努力上進,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇七

為期半月的寒假實踐，我非常重視,，也很認真,。因為我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實踐機會,，當然就格外珍惜,，希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識，積累實踐經(jīng)驗,，為日后參加工作打下基礎,。

由于缺乏實踐經(jīng)驗，我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,，認識不深,。為了能更快適應環(huán)境，更好的開展工作,，我特別注重加強專業(yè)知識的學習,，堅持“向同事學、向書本學”的思路,，不斷提高業(yè)務水平,，以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,，是我不斷學習的源泉。為此,，我積極向身邊的,、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,，以他們的工作思路,、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和糾正自己方法,、思路上的缺陷,。另一方面，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)人力資源開發(fā)與管理,、民營企業(yè)黨務管理實務等業(yè)務知識,，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關的工作內(nèi)容，熟悉工作流程,。

這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢,，因為我平時學的知識終于可以派上用場了,。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學，尚未具有發(fā)展?jié)摿?，沒有容入企業(yè),。學校主要是通過學習，掌握觀察問題,、分析問題,、解決問題的思路和方法。走進企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,，二要掌握最新的人力資源理論和技術,，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì)，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學到的知識具體化,。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜,，到社會上繼續(xù)學習才是理論與實際的結合辦法，大學課堂上學的都是理論知識,，很多案例的分析其實也都不夠真實,，而且還會失去現(xiàn)實意義。工作中的人力資源管理工作,，很多方案如果用大學的理論知識來做,，最后都實行不通的，甚至會被全盤否定掉,。

要認真學習業(yè)務知識,，在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務上的骨干,。對于我來說，首要任務就是要學習,、熟練掌握業(yè)務知識,，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務知識學習的同時，踏踏實實的做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚長避短,，不斷完善自己,。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學進取。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響

一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工，敬重領導,。

二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”,。人力資源管理工作事無巨細，事事重要,，事事都是責任,。

三要業(yè)務精益求精：時時、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務,，知人善任，用人有方,，追求人與事結合的點,。

四要有探索、創(chuàng)新,、團結,、協(xié)調(diào)、服從,、自律,、健康等現(xiàn)代意識。

五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本,。

由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì)：

(1)具備公正,、忠信、堅定勇敢的意志力,。相對來說,，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估,、確定,，在選拔、推薦,、使用人才時堅持“唯才是用”的原則,。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正,、忠信的原則,。

(2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法,。另一方面,，一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領域的人員接觸相處,，廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件,。

(3)具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力,。當然,，作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領導能力,、表達能力,、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。

當前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,，以強化科學管理,，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的,、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系,。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,，規(guī)范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理,。

以上幾方面可以看出,，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的,，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。

我國熱力資源非常豐富,，這是建設社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距,。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題,。

因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業(yè)技能，更可貴的是學到如何先去做個正直,、無私,、博學的人。也為我今后的學習指明了方向,。

以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

1,、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此，企業(yè)通過不斷地自我否定,、自我超越，不斷楊棄來提高管理水平,，提高人力資源的利用效率,。

2、首先我們企業(yè)應該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中,。

3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤,，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制,，重視精神激勵。

1)目標設定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求,，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求

2)物質(zhì)激勵是基礎,，但不是萬能的，精神激勵是根本,，二者的完美結合才能使企業(yè)真正留住人才

4,、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務。

不知不覺一個月結束了,，在這段時間真的很高興,，身上學了還多有關人力資源的知識,，課外的知識。這一個過程是值得我回憶的,。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹冷夜實踐,，所學到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學生,，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會,，對適應社會是很有裨益的,。

人力資源管理畢業(yè)實踐篇八

對于大學生而言，社會是個熟悉卻又非常陌生的地方,。作為一名人力資源管理專業(yè)的學生,，實際的工作經(jīng)驗對我而言是非常重要的。為此對于這次的實習機會,，我也因此非常的重視,。

回顧這段工作的時間，作為一名實習生,，我在領導的指點和培養(yǎng)下積極掌握了人事部的工作職責,，并在自身的努力下積極完成了工作任務，并通過實踐中的鍛煉改進了自我的認識,，提高了專業(yè)方面的知識和能力,。

作為xxx公司人事實習生的這段實習期中，我得到了很多的體會和收獲,。在實習中的經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)和工作能力,，更讓我適應了這個環(huán)境，讓我能在公司的環(huán)境中獨當一面,！如今,，我對自身的實習情況總結報告如下：

1. 體會實際社會環(huán)境

在校園中的學習的讓我了解到社會是一個怎樣復雜的地方，但知道和適應是兩碼事,，即使是做足準備來到社會,，也一定會遇到自己意料之外的事情，為此我要通過實際的融入社會讓自己能充分融入社會,，為自己今后真正走向社會做準備,。

2. 通過工作鍛煉自我能力

作為人力資源管理系的學生，我么要面對的是在的社會和企業(yè)中工作的“人”,，為此我必須在實際中累積更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，這樣才能擔當?shù)钠稹肮芾怼敝Ｒ舱且驗檫@份工作,，我才真正的認識到了人力資源管理工作中經(jīng)驗的重要,。

3. 掌握生活的技巧

其實生活方面一直似乎我在實習中最擔心的事情,。作為學生，獨自在外的生活的情況是我第一次遇到,。對此雖然我考慮到了很多情況,，也詢問了很多的長輩和前輩，但畢竟是自己的生活,，只有自己的努力才能真正的成長,。

在這份工作中，我作為人事部的實習生順利的加入了xxx公司,。但在之后,，我要面對的工作也非常多，并且都很繁瑣,。作為人事,，不僅僅是招人和管理員工信息就可以了的。對于公司的大小是,，從考勤到人員辭職,，我們這邊的資料都要及時的更新，并做好相關的手續(xù),。

為了能做好這些工作,，我在工作中積極學習，嚴格的學習并遵守公司的規(guī)定要求,。在領導的指點下,，我一步步的累積并完善了自己的工作能力，并通過自我的學習,，進一步優(yōu)化了自己的工作經(jīng)驗,。

在實習剛開始的時候，我感到很大的壓力,。因為我的知識和經(jīng)驗都是來自于書本，自己卻沒有多少實踐過,。如今突然來到實際的工作讓我一時半會也不好適應,。但隨著工作的不斷展開，我的工作能力也越發(fā)的成長,，現(xiàn)在面對這些工作的壓力也小了很多,。但我在今后，還要持續(xù)保持這股壓力,，讓自己的認識到自己目前的不完美,，并及的改進自己，讓自己能將的人力資源管理的工作處理的更好,！

人力資源管理畢業(yè)實踐篇九

(1)我系師生一行乘校車至安徽省人才交流中心

(2)于省人才中心會議室聽主題報告：省人才中心副主任王靜,、我系陳老師以及省人才中心市場部部長熊建勛培訓部部長方江,、人事代理部部長余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相關領域做了主題發(fā)言,。

(3)我系老師帶領同學參觀了省人才中心的人才交流大廳

專業(yè)認識實習是專業(yè)教學工作的重要組成部分,，是全面實施素質(zhì)教育提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對我們認識社會,、適應社會,、了解專業(yè)工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用,。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結合的學科,，與之相關的專業(yè)實習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術熟練程度的一項基本的培訓實踐環(huán)節(jié),。

通過實習,，讓我們接觸社會，認識社會,，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐,，從而培養(yǎng)我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎.通過實習，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解,，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心,、增強工作責任感和使命感，提高綜合素質(zhì),。

在陳老師和連老師的帶領下,，我們05人力資源管理1班的學生來到了安徽省人才服務交流中心，按照陳老師和安徽省人才服務交流中心有關領導的事先安排,，我們先在安徽省人才服務交流中心會議室由中心各位領導給我們詳細講解了中心相關部門的實際工作狀況,，然后由陳老師帶領我們和各位領導進行交流。此次實習真正接觸到了人力資源管理中的實際問題,，我們徹底從書本中解脫出來,，不再充滿幻想，認識到理論與實踐的差距,，也了解到我們專業(yè)的出路,。尤其后期同學們就人力資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題，各位領導的解析讓我們茅塞頓開,、醍醐灌頂,、如坐春風。

中心領導的主題報告： 王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質(zhì),、組織機構,、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來人才中心的發(fā)展趨勢,、我省人才中心的品牌業(yè)務等做了詳細的介紹,。最后，王靜主任拋出了中心現(xiàn)面臨的一些問題,。

(1)公益性任務和資金不足之間的矛盾,。省人才中心屬于政府全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務的主要趨勢是公益服務,，任務多資金少的狀況導致工作開展問題很大,。

(2)與兄弟省市相比，軟,、硬件的差距很大,。包括中心的建筑面積、辦公設備以及地方觀念的固化等軟,、硬件和其他省市相比差異很大,。

(3)國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場,、勞動力市場,、和畢業(yè)生市場的整合。

余松柏部長：主要就人事檔案代理工作的主要內(nèi)容,、人事檔案工作的特點,、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關注的內(nèi)容做了詳細的分析和闡述。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉,、收集,、整理和應用服務，主要具有政治性,、公益性和服務性等特點,。人事檔案又稱干部檔案，是記載干部個人事跡的原始資料,。是國家干部選拔用人的主要依據(jù),。畢業(yè)生的人事檔案可以轉到工作所在地、學校所在地,、打回原籍或者打回意向城市管理。

方江部長：主要就什么是人事派遣,、為何開展人事派遣及如何開展人事派遣做了詳細的介紹。人才派遣又稱人才租賃，主要面向國有大型企業(yè)或國家機關事業(yè)單位用工,。人才派遣主要牽涉到用人單位,、用工單位和勞動者三方，由用人單位和勞動者間的勞動合同,、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個合同維系三方關系,。

中心的諸位領導的精彩演講贏得廣大同學的一陣陣熱烈的掌聲。

最后,，陳老師就大家所關心的問題以及自身的親身體會和中心的領導進行了深刻的交流,。并鼓勵大家就自己感興趣的話題向各位領導提問。其中：徐中濤,、王順利,、李文文、代權偉,、吳強等人向各位領導提出自己的問題,，中心領導一次給出了滿意的講解。贏得了同學們的熱烈掌聲,。由于時間的關系,，整個實習活動在緊張有序的過程中結束了。

對于省人才交流中心王靜主任拋出的問題的一點不成熟的想法：

首先針對公益性任務和資金不足之間的矛盾,。我們都知道,，500人以下的單位靠關系管理，500人以上的單位靠制度管理這個原理,，由這個原理可以推出對于多任務少資金的矛盾,，就是要靠制度化管理。由此我認為“自助式”人力資源管理是解決問題的好方法,。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規(guī)范化,、程序化、格式化,，從而實現(xiàn)各項人力資源管理工作的自助式服務,。

與兄弟省市相比，軟,、硬件的差距很大,。這是我們中部省市所面臨的一個共同點問題，西比不過云南,，東比不過江浙,。大致應該從資金的來源、使用方面進行有效的控制,。解決問題的途徑是在節(jié)約開支的情況下與條件較好的省市開展合作,，實現(xiàn)硬件資源的共享,。對

于資金來源，陳老師指出的多元化經(jīng)營我認為是再好不過的解決方式了,。

以上幾點是我對于王靜主任提出的三個問題給出我自己一些不成熟的想法,，具體操作細節(jié)就不詳細贅述了。

對于本次認識實習,，我覺得受益匪淺,，幾位省人才交流中心的領導的演講很生動，內(nèi)容很深刻,，也不局限于我們平時所學的書本的知識,，所有的同學都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現(xiàn)的問題,，我們有信心處理好它們,，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始。