方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園喜迎元旦的活動(dòng)策劃方案篇一

(親愛(ài)的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng),，共同迎接新年的到來(lái),，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝展示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

一首動(dòng)聽(tīng)的歌,，一份真誠(chéng)的祝福,，好聽(tīng)的'一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。附幼兒歌曲《新年好》

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝!

3,、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”,。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手,，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝,。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手,，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲,。……請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭,。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)手,、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒,，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂(lè)平安!

幼兒園喜迎元旦的活動(dòng)策劃方案篇二

1,、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。

2,、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了,，應(yīng)該有更大的進(jìn)步,。

1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置,。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂(lè),、磁帶。

第一部分：開(kāi)場(chǎng)(主持人)

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去,，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年,。回想過(guò)去的一年,，我們欣慰,，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高,，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多,，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái),，它把祝福帶給你,、帶給我、帶給他,、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂,，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好，就讓我們一起唱起來(lái),、跳起來(lái)吧!請(qǐng)收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來(lái),，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情,。

第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛(ài),，大二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴,、電子琴,、小提琴，聲音悠揚(yáng),，悅耳動(dòng)聽(tīng),，我們一起來(lái)快快欣賞吧!

xx電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

xx電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

xx蒙古族舞蹈

xx詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等,。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過(guò)新年

主持人：新年的腳步離我們更近了,，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!

幼兒園喜迎元旦的活動(dòng)策劃方案篇三

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開(kāi)端,，舉國(guó)上下，喜氣洋洋,，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

1,、知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦，新年新氣象,。

3,、迎接新年，精美卡片,。

4,、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì),。

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天,。

2,、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

3,、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園喜迎元旦的活動(dòng)策劃方案篇四

1,、感受新年的來(lái)臨,，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié).

2、樂(lè)意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情.

4,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興,、體驗(yàn)和樂(lè)意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望,。

感受新年的快樂(lè)及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己,，能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,。

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi),、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂(lè)：磁帶,、音響,。

一、音樂(lè)活動(dòng)：播放音樂(lè)《過(guò)新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛,。

二,、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情,。

三,、具體活動(dòng)安排：

(1)律動(dòng)“新年好”。

(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲,。(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小組,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：分組,每小組10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

c.剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e.開(kāi)火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).

四、活動(dòng)結(jié)束強(qiáng)調(diào)安全

教學(xué)反思

本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演,，而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者，活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,，又滿足了幼兒活動(dòng)的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅,。樂(lè)意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

通過(guò)這次組織的過(guò)新年的活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂(lè)意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望在《快樂(lè)的元旦節(jié)》主題中,，抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái),，過(guò)新年是小朋友最最開(kāi)心的時(shí)刻，最最快樂(lè)的時(shí)刻,迫切想了解幼兒想歡慶新年的心理,，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè)，進(jìn)入新年歡慶的氣氛,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇,。這一主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)生成活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，教師開(kāi)展了很多活動(dòng),，使孩子感受到了過(guò)年的快樂(lè)?；顒?dòng)中,，教師更多的是關(guān)注了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)的積累與提升,，

在主題中,，由于家長(zhǎng)的積極配合，孩子兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得充分,。我們組織孩子聽(tīng)過(guò)新年的新春音樂(lè)也組織了和家長(zhǎng)一起的親子活動(dòng)如：放鞭炮,剝橘子,運(yùn)彩球,開(kāi)火車……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，為今后活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

在活動(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜，嘗到了游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,，從中獲得了成功的喜悅,。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩、玩中樂(lè),、在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo),。

孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解,。

幼兒園喜迎元旦的活動(dòng)策劃方案篇五

1.以學(xué)生喜愛(ài)的方式，人人參與活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),，以歡快心情迎接新年的到來(lái)。

2.通過(guò)活動(dòng),，初步了解新年的習(xí)俗,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

3.通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài),。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。

20xx年12月29日下午12：50開(kāi)始

一小全體師生,、班級(jí)家委會(huì)2~5人(或其他家長(zhǎng)代表)

先大操場(chǎng)集中,，后分散班級(jí)活動(dòng)

★歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下,，每位同學(xué)學(xué)剪窗花,。

2.在音樂(lè)課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》,。

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,，邀請(qǐng)老師或同學(xué),，完成春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈,。

★快快樂(lè)樂(lè)賀新年

1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車,、踩高蹺……

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)

★平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨,。

2.三至六年級(jí)同學(xué)，在班級(jí)編織平安結(jié),，編好后贈(zèng)送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

1.全校師生操場(chǎng)集合,。12：50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00

3.校長(zhǎng)新年致辭13：05

4.觀摩太倉(cāng)民間藝人表演13：15~13：45

5.學(xué)生組成“20xx”字樣,，迎接新年13：45~14：00

6.各班級(jí)游藝活動(dòng)。14：00~15：10

7.在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),，贈(zèng)送給老師或同學(xué)15：10~15：50

1,、參加活動(dòng)有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀看,。

2,、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩，保持地面整潔,。

3,、參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走,，不奔跑,，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽(tīng)從老師指導(dǎo)，有序參加,，注意安全,。

如雨天，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶?；顒?dòng),。