制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計劃活動安排表篇一

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

班主任工作計劃活動安排表篇二

新年即將到來,，我的醫(yī)師工作也經(jīng)過了一年的磨練，結(jié)合以往經(jīng)驗,，我現(xiàn)在制定藥師工作計劃如下：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題,，把維護(hù)群眾利益,，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境作為主要內(nèi)容,。針對醫(yī)院管理和發(fā)展中存在的問題，落實院長責(zé)任,，提高醫(yī)療質(zhì)量,，降低醫(yī)藥費用，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),。通過深入開展醫(yī)院管理年活動,，逐步建立科學(xué)、規(guī)范的公立醫(yī)院管理制度,，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè),。

1、建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,。

重點要求：

維護(hù)患者合法權(quán)益，充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán),。

服務(wù)態(tài)度良好,，語言文明禮貌，杜絕生,、冷,、硬、頂,、推現(xiàn)象,。

建立醫(yī)患溝通制度，增強醫(yī)患感情交流,。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容,、形式,，交流用語通俗、易懂,，增強溝通效果,。

完善患者投訴處理制度，公布投訴電話,、信箱,，及時受理、處置患者投訴,。采取多種方式,，收集患者意見，及時改進(jìn)工作,。

創(chuàng)建平安醫(yī)院,，優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。

2,、加強財務(wù)管理,，規(guī)范收支管理，完善分配辦法,，控制醫(yī)藥費用,。

重點要求：

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的財務(wù)管理原則,，醫(yī)院一切財務(wù)收支必須納入財務(wù)部門統(tǒng)一管理,，嚴(yán)禁醫(yī)院、部門,、科室設(shè)立賬外賬和小金庫,。

建立科學(xué)決策機制，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平,，加強財務(wù)監(jiān)督分析,，實行重大經(jīng)濟(jì)事項領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，重大項目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報批,。實行分級負(fù)責(zé),，責(zé)任到人。

加強藥品,、材料,、設(shè)備等物資的管理，嚴(yán)格實行醫(yī)院成本核算制度,。加強管理,、堵塞漏洞，降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品,、材料消耗,。

加強綜合績效考核,，突出服務(wù)質(zhì)量,、數(shù)量和職業(yè)道德,，建立科學(xué)的激勵約束機制。建立按崗取酬,、按工作量取酬,、按服務(wù)質(zhì)量和工作績效取酬的分配機制。嚴(yán)禁科室承包,，嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤,。

落實各項惠民措施，努力緩解看病貴,。

3,、嚴(yán)格醫(yī)藥費用管理，杜絕不合理收費,。

重點要求：

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)藥品,、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購的制度和規(guī)定，將應(yīng)招標(biāo)藥品,、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購,，做到公開、透明,、公正,。嚴(yán)禁擅自采購應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家藥品,、醫(yī)用耗材價格政策和醫(yī)療服務(wù)項目價格。禁止在國家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費項目,，嚴(yán)禁分解項目,、比照項目收費和重復(fù)收費。

向社會公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn),。在顯著位置通過多種方式,，如電子觸摸屏、電子顯示屏,、公示欄,、價目表等，公示醫(yī)療服務(wù)價格,、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價格,。

嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費用一日清制度，將藥品,、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱,、數(shù)量,、單價、金額等通過適當(dāng)方式告知患者,?；颊叱鲈簳r，提供詳細(xì)的總費用清單,。

接受患者價格咨詢和費用查詢,，如實提供價格或費用信息，及時處理患者對違規(guī)收費的投訴,。

完善醫(yī)療服務(wù)項目的病歷記錄和費用核查制度,，定期對患者費用進(jìn)行核查，病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項目不得收取費用,。

班主任工作計劃活動安排表篇三

20xx年下半年,，幼兒園大班迎來了新學(xué)期，大班的班級事務(wù)也將迎來新學(xué)期的工作,。作為x班的班主任,，我將為這個班制定一個新的班級事務(wù)計劃，以促進(jìn)這個班的發(fā)展,。上學(xué)期大班的班級事務(wù)計劃如下：

每天早上,，要求孩子閱讀課文，進(jìn)行情景對話,，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，買一些平時適合孩子的書，幫助孩子從小樹立閱讀意識,。根據(jù)孩子的不同興趣,，開展不同的教學(xué)活動。例如,，如果孩子們喜歡繪畫,，開展繪畫活動，讓孩子們組成小組學(xué)習(xí)繪畫,，聯(lián)系美術(shù)老師給他們繪畫指導(dǎo),，對數(shù)學(xué)和語文感興趣的人進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)活動，讓孩子們在公園里充分發(fā)展個人興趣,。有計劃地開展日常教學(xué),，開展更加豐富有趣的教學(xué)活動，讓孩子們在公園里得到良好的教學(xué),。

孩子們進(jìn)入幼兒園時,，要保證自己的衛(wèi)生和健康。通常,，我會督促孩子們經(jīng)常洗手,。他們應(yīng)該在玩游戲后和飯前洗手,，以防止他們用手觸摸嘴和臉，從而使細(xì)菌進(jìn)入身體,，危害他們的健康,。在日常生活中，我會和護(hù)理老師一起對大班教室進(jìn)行消毒和清潔,，對孩子們玩的玩具進(jìn)行消毒,，給孩子們一個健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。特別是兒童的飲水杯,，我會在高溫下對他們的杯子進(jìn)行消毒，以確保兒童的健康,。這學(xué)期,，教孩子注意自己的衛(wèi)生，不要在地上打滾,，避免疾病通過口腔進(jìn)入,。

兒童安全非常重要。只有確保他們的安全,，他們才能成長得更好,。因此，在花園里,，我會更換所有可能傷害兒童的物品,，如用布包裹的尖銳物體，或更換圓頭,。教導(dǎo)孩子不要打架,，玩耍時注意安全。放學(xué)后,，老師會親自送他們回家,，維護(hù)孩子們的安全，讓他們安全回家,。同時,，家長也被告知要注意孩子在外面的安全，防止孩子玩水,、爬樹等危險行為,。

我會做好本學(xué)期大班的班級事務(wù)，讓孩子們過上完整的大班生活,。仔細(xì)照顧他們,，幫助孩子健康成長。讓孩子在幼兒園得到更好地保護(hù),，不辜負(fù)家長對幼兒園和我的委托,。努力與老師合作,，管理好班級事務(wù)，讓孩子們在公園里舒舒服服地學(xué)習(xí),，過上更好的生活,。我相信我能做到這一點，與大班的孩子們一起迎接更美好的明天,。

班主任工作計劃活動安排表篇四

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,，其中男生21人，女生16人,。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

班主任工作計劃活動安排表篇五

一,、班風(fēng)：團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年一班共有64名學(xué)生，32名女生,，32名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三,、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五,、班級主題活動安排：

第一周 1,。 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3,。抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周 1,。組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周 1。 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2,。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1,。 進(jìn)行班級寫字比賽。

2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 1。 慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育,。

2。進(jìn)行班級口算比賽,。

第六周 1,。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周 1。 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,。進(jìn)行班級朗讀比賽。

第八周 1,。 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,。進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周 1,。 進(jìn)行計算題比賽。

2,。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周 1。準(zhǔn)備期中考試,。

2,。繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,。期中考試。

第十二周1,?？偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1,。向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

班主任工作計劃活動安排表篇六

新的學(xué)期又開始了。眾所周知,，進(jìn)入高三,，個性是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資,。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,，這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。

高三（9）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體此刻思想行為、知識基礎(chǔ),，文理不均等方面,。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn),。應(yīng)對現(xiàn)實,，作為班主任的我,，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、職責(zé)教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績,！

堅持以學(xué)生利益,、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo),，理解安排,。堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。堅持四項基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量。嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會,。

2、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,，幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4,、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系,。

6,、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

7、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,、

總之，我講配合學(xué)校,，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,，為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù),。

班主任工作計劃活動安排表篇七

班主任除了以淵博的學(xué)識，高超的教學(xué)藝術(shù),，高尚的人格魅力,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和樸實的生活習(xí)慣去影響學(xué)生，感染教育學(xué)生外,，還要有具體的工作措施,。

“嚴(yán)師出高徒”，從嚴(yán)管理,，讓學(xué)生感覺到我們是嚴(yán)厲的老師,，他才聽我們的。但嚴(yán)而有度,、嚴(yán)中有愛,。學(xué)生犯了錯誤，要嚴(yán)肅處理,，例如有的同學(xué)如果該上體育課或音樂課時私自留在教室,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)狠狠批評，如果有同學(xué)不完成作業(yè),，也不能放過,，

及時讓他們補上，上操不認(rèn)真,，及時批評,，課間有追逐打鬧的，只要發(fā)現(xiàn)就要及時制止,，同時給全體學(xué)生提出共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)上紀(jì)律上要做本級部最好的班級,。無論結(jié)果如何，每一個班主任都應(yīng)該給學(xué)生下達(dá)這樣的追求目標(biāo),，讓學(xué)生有努力的方向,，并且讓大多數(shù)同學(xué)很樂意遵守我們定的規(guī)章制度。也就是在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上,，形成一種積極向上的班級風(fēng)氣,。良好的班風(fēng)是影響個人思想,、智力發(fā)展的巨大力量。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,，所以當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要把建立一個團(tuán)結(jié),，積極向上的班委會當(dāng)作首要任務(wù),。使他們成為全班同學(xué)信得過、有威信,、有組織能力的堅強核心,。這個堅強核心的產(chǎn)生，可不是一朝一夕就能完成的,。需要班主任精心培養(yǎng)：首先要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；第二在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更加嚴(yán)格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上要以身作則,，力求從各方面在全班起到模范帶頭作用,；第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。通過班干部這個小集體在全班建立正確,、健全的輿論導(dǎo)向，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，引導(dǎo)班上大多數(shù)學(xué)生樹立正確的是非觀,，指導(dǎo)全班同學(xué)遵循良好的道德規(guī)范。當(dāng)然對班干部的表揚鼓勵也不能過度,，班干部犯了錯誤更應(yīng)狠狠批評,，否則也會助長他們的壞習(xí)慣，其他同學(xué)也會不服氣,。

紀(jì)律上除了建設(shè)好班委,，以班長為核心處理一些事情外，還每天設(shè)一個值日班長負(fù)責(zé)早晨和中午課前和課間的紀(jì)律,，有追逐打鬧的,，及時制止并做好記錄，將記錄情況及時告訴老師,，讓老師心中有數(shù),，以便隨時教育,。眼保健操組織學(xué)生認(rèn)真做，每天讓兩名同學(xué)做檢查員,，協(xié)助老師看誰做得不夠認(rèn)真,，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。課間操時從站隊,、做操,、到集合都提出明確的要求。

學(xué)習(xí)上,，每一豎行一個大學(xué)習(xí)小組,，設(shè)置語文、數(shù)學(xué),、英語四科的每科四個科代表,，（這四個要有一個為主的，負(fù)責(zé)及時與老師聯(lián)系,。）其他副科每科兩個負(fù)責(zé)收作業(yè)的,。再前后兩桌四個人為一個學(xué)習(xí)小組，由他們自己選出一個小組長,，每天負(fù)責(zé)檢查做作業(yè)情況,，并收起本組的每一門作業(yè)，然后再交給大組長,。平時有背誦的課文等有組長負(fù)責(zé)檢查,，當(dāng)然什么時候檢查要給他們定下時間。衛(wèi)生方面：人人有事做,，事事有人做,。每項工作落實到具體人。每天的值日組長除了帶領(lǐng)大家按時打掃衛(wèi)生外,，還要每天整理好課桌,，讓課桌豎成行，橫成排,，另外每一個學(xué)生都應(yīng)注意保持課桌排列整整齊齊,，還有地面，不要亂扔廢紙,，要求學(xué)生看到地面有廢紙要及時撿起來,，在誰那里誰負(fù)責(zé)，課間值日組長檢查,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會,、眼操和課間操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及入放學(xué)隊列常規(guī)等諸多方面,。通過強化訓(xùn)練,，務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,。然后,，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。需注意：要讓孩子跳一跳能摘到果子,，不能好高騖遠(yuǎn)，以免他們喪失信心,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動。必須強調(diào),，這是互助,、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。首先激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭娶留給老師的印象等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識，這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。其次在班內(nèi)也要展開競爭,。根據(jù)具體情況，有時是學(xué)習(xí)小組與小組之間的競爭,，有時是值日小組之間的競爭,，有時又是男女同學(xué)之間的競爭。

除了班主任發(fā)現(xiàn)問題隨時處理外,，還要開好主題班隊會,。要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。高年級有時可讓班干部主持召開，發(fā)現(xiàn)自己班的優(yōu)勢,，查找班級存在的問題,，尋求解決的辦法，班主任老師在下面當(dāng)指導(dǎo),。平時什么時候發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，以點帶面，抓住教育契機,，對全班同學(xué)進(jìn)行思想教育,。

教師把每一次的集體活動都作為鼓舞全班同學(xué)前進(jìn)的動力。通過活動進(jìn)一步增強本班同學(xué)的自信心,，增加班集體的凝聚力,，并讓學(xué)生在活動中享受到付出的快樂。

同學(xué)們要團(tuán)結(jié)互助,、積極向上,、努力學(xué)習(xí)，用心做好各項工作,，人人做最好的自己,。學(xué)習(xí)上你不一定是最好的，但可以在原有基礎(chǔ)上做得更好,。讓同學(xué)們愛自己的班級,，樂意為了班級的榮譽遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí),。

管理教育學(xué)生是我們班主任老師義不容辭的責(zé)任,。因此,，學(xué)生有了問題，我們要及時教育,，幫助他們改正錯誤,，然后再與家長聯(lián)系，說明發(fā)現(xiàn)的問題,，請求家長協(xié)助我們共同教育孩子,。而不是不問青紅皂白，宣家長到校,，數(shù)落一頓,，訴說他們孩子的一大堆缺點，家長先煩了,，不但家長不佩服我們,，連孩子也小瞧老師：沒別的本事，就只會告狀,！老師,、家長、學(xué)生都生氣,，還沒有好的教育效果,。我們告訴家長的目的是為了取得他們的支持，不是把錯誤推到他們身上,，因此,，我們要尊重家長，學(xué)會與家長,、學(xué)生溝通。例如學(xué)生違反了紀(jì)律或做錯了事情,，我們嚴(yán)厲地批評他一頓,，還不能讓他記仇，要讓他心服口服,，要讓他覺得我們的批評是正確的,，是為他好，同時讓他意識到他耽誤了大家的時間,，耗費了老師的時間和精力,，同時也讓家長體會到老師的良苦用心。這不僅需要說話的藝術(shù),，還需要我們對學(xué)生真誠的愛,。

班主任工作計劃活動安排表篇八

20xx年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，新的學(xué)期已經(jīng)開始,，高二下學(xué)期是比較特殊的一個時間段——距離高三的備戰(zhàn)不過半年的時間,，距離會考不過四個月的時間,。很多學(xué)生會由于學(xué)業(yè)的壓力而出現(xiàn)各種各樣的問題，根據(jù)政教處的德育工作計劃,，針對我班的學(xué)生實情,，我計劃從如下幾個方面開展好班級工作：

根據(jù)我班的班規(guī)，繼續(xù)堅持“一個中心,，兩個基本點”不動搖,，即以學(xué)習(xí)為中心，以衛(wèi)生和紀(jì)律為抓手,，常抓不懈,。尤其要注意學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，尤其是對我班來說,，學(xué)生普遍比較活潑好動，貪玩,，因此學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班學(xué)生來說更具重要性和緊迫性,。

利用電話，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解,，有怨氣要疏導(dǎo),，有想法要溝通，有問題要理解,。不放棄任何一個學(xué)生,，只要有1%的可能，就要付出100%的努力,。將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理，多花時間做好后進(jìn)生的思想工作,，不歧視任何一名學(xué)生,，一碗水端平。統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格按照班規(guī)狠抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律,。必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做。

二班學(xué)生一個很大的特點是兩極分化——成績兩極化,，思想也兩極化,，特別是雙差生較多。所以要管理好班級,，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生,，即抓好雙典型，以好促差,。對雙優(yōu)生和雙差生都要多加引導(dǎo)和關(guān)心,，雙優(yōu)生要穩(wěn)定他們的思想，并且盡量發(fā)揮他們的榜樣示范作用,，爭取讓他們帶動起周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,，以形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尤其要發(fā)揮各科課代表的榜樣示范作用,，帶動各學(xué)科的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了做到這一點,，首先要培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為任課老師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往任課老師那里去,，多請示,，多匯報，并及時向班主任反映情況,。對雙差生,，更要及時鼓勵，時時嚴(yán)格要求,，獎罰分明,，發(fā)掘他們的更多優(yōu)點并及時予以肯定，讓他們找到自信心,，感受到班集體的溫暖。

好習(xí)慣使人受益終生,。幫助學(xué)生科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用,，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法,，有一種強迫自己成功的意識,，此外也要多加以情感的引導(dǎo),，讓學(xué)生以競爭的精神去拼搏，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。以課堂為主陣地,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，從課前準(zhǔn)備開始,，做好一節(jié)課的上課準(zhǔn)備工作。課堂上,，聚精會神聽講,，認(rèn)真記課堂筆記,，保證無人睡覺、逃課,，保證課堂紀(jì)律,，在此基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵學(xué)生獨立思考,、自主學(xué)習(xí)，溫故知新,，及時復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)，以及學(xué)習(xí)過程中的科學(xué)用眼教育·····從點滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在本學(xué)期的工作中，我應(yīng)該更加積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免激化矛盾。二班的學(xué)生普遍性子都比較直來直去,、急躁,，師生矛盾時有發(fā)生，在這方面,，我應(yīng)該更加注意多加以引導(dǎo),，教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

繼續(xù)采用學(xué)生自治,、相互監(jiān)督的班級管理模式,，通過班級量化管理制度的完善，加大對學(xué)生自治,、自我約束能力培養(yǎng)的力度,，促進(jìn)學(xué)生相互監(jiān)督，指導(dǎo)學(xué)生自我教育,，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；其次,，有的放矢的培養(yǎng)他們多方面的能力,，二班的學(xué)生其實都很聰明，很多還頗有才藝,，所以我計劃利用課余時間讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動，例如,，班會的組織與主持,、學(xué)科狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，各種切合班會主題與我校德育教育內(nèi)容導(dǎo)向的主題討論,、辯論會等等,，在活動中把教育和娛樂融入一體，將會極大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

高中三年時光已經(jīng)過去一多半，與學(xué)生們一起度過的歲月有苦有甜,，我一直懷著一顆感恩的心來做這個班頭,，希望高二二班是每一個學(xué)生的心靈家園。所以本學(xué)期我會繼續(xù)重視每一個學(xué)生,，珍惜與每一個學(xué) 生的交流相處,，讓他們微笑走進(jìn)教室，快樂學(xué)習(xí),，快樂成長,。

班主任工作計劃活動安排表篇九

隨著新一輪課程改革的到來，未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,，有人說：一個好班主任就是一個好班集體,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃

我們班共有學(xué)生人,，女生人,，男生人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生價值,。我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,，未有不本于志者,。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧！難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散,，無所事事，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么,。

針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動,、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”,；周總理少年時立志為“中華之崛起而讀書”；抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想，才會有前進(jìn)的方向,；有了理想才會有前進(jìn)的動力,。上課時，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,，另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

班主任工作計劃活動安排表篇十

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及學(xué)校教務(wù)、政教工作安排,，結(jié)合九年級的實際情況,，努力探索九年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神,抓好和諧年級組建設(shè),依靠精、細(xì),、實的科學(xué)管理作風(fēng), 大力推進(jìn)高效教學(xué)模式,，腳踏實地工作，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,。

①加強年級組教師的思想建設(shè),，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚肯干,、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),。②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，實施制度化、人性化管理,。③定期召開年級組教師會議,，落實措施，布置年級工作,，使教學(xué)和管理走上新臺階,。④定期召開本級團(tuán)員學(xué)生代表民主生活會、定期組織問卷調(diào)查,，了解教學(xué)情況,，及時調(diào)整。

(1)利用板報,、課間操,、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生“自我管理,，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等的教育和訓(xùn)練,。

(2)細(xì)化班級每一件事,，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣,。

(3)成立級組團(tuán)總支,，發(fā)揮團(tuán)員干部的管理作用，提高管理效率,。

①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”,。即：備課關(guān)：加強集體教研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本,，提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫,，對一部分學(xué)生進(jìn)行面批,。考試關(guān)：組織好月考,、單元檢測。注重試卷的質(zhì)量,，測試的試卷必須批改講評,。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距,，尋根源,。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。

②發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍。倡導(dǎo)教師以備課組為單位,，多交流,、多合作，形成合力,。

(1)開學(xué)初,，各班主任老師認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃,。召開主題班會,，對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作,。

(2)及時加強班干部的管理工作,。加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想,、工作過硬,，有班級整體意識。能帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步,。

(3)面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求,，采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望,。

(4)建立班主任與任課教師定期交流機制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

(5)認(rèn)真組織仰臥起坐及跳繩訓(xùn)練(200米)，備戰(zhàn)中考,。

(1)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)(尖子班及各班前十名),。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。

(2)重視“后進(jìn)生”教育管理,。做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會議,，使學(xué)生增加危機感,、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)各學(xué)科測試要有效。統(tǒng)一時間,，統(tǒng)一管理,，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。組織好月質(zhì)量檢測出題,、監(jiān)考,、評卷工作。配合學(xué)校,、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動,。

總之，本學(xué)期工作是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,。本學(xué)期工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量,，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實.全體教師要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念,，增強緊迫感,，我深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn),。

班主任工作計劃活動安排表篇十一

(一)上學(xué)期工作及其分析,。

1.通過一年的小班學(xué)習(xí)和生活，孩子的體質(zhì)增強了,，出勤率提高了,。主要原因如下:

（1）認(rèn)真制定兒童體育鍛煉計劃，科學(xué)合理地安排兒童的日?；顒?，確保兒童每天有2小時以上的戶外活動和1小時的體育活動,，可以隨時調(diào)整活動量,，增強兒童的體質(zhì)。

（2）日?；顒咏惶孢M(jìn)行,，注意觀察兒童的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)兒童的身體狀況異常,，可立即有效處理,，并及時通知家長。通?？梢约皶r,、數(shù)量地給生病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病，可及時向衛(wèi)生教師報告,，及時做好隔離消毒工作,，防止傳染病的傳播和傳播。

（3）根據(jù)天氣變化,，及時增加或減少兒童的衣服,。外出時，幫助那些容易出汗的孩子墊毛巾,，活動后進(jìn)入活動室,，督促孩子根據(jù)自己的情況及時穿衣服，避免冷熱后感冒,。

(4)午睡時仔細(xì)檢查,，根據(jù)孩子的情況增加被子，防止感冒或出汗引起的感冒,。

（5）不斷加強對個別體弱兒童的日常護(hù)理,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，孩子們吃得更多,，睡得更香,，身體越長越強壯。

2.主題活動進(jìn)展順利,。主要原因有:(1)教師多思考主題,，能夠根據(jù)綱要精神,，圍繞相關(guān)內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備,。(2)隨著年齡的增長，孩子們在好奇心的驅(qū)使下,，積極參與教師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié),。(3)家庭配合比較密切。通過各種方式向家長宣傳主題教育,，讓家長幫助孩子收集與主題相關(guān)的信息,，讓家長更深入地了解主題活動的`發(fā)展，更好地了解孩子的活動,。

3.環(huán)境創(chuàng)造更有效,。

（1）心理環(huán)境：我們努力為兒童創(chuàng)造一個和諧、寬容,、信任的心理環(huán)境,。鼓勵兒童大膽表現(xiàn)，積極參與,，使兒童始終處于受人尊敬,、關(guān)愛,、鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。

2）物質(zhì)環(huán)境：與兒童一起收集數(shù)據(jù),，共同創(chuàng)造適合主題的主題墻裝飾，注重實用性,、有效性,、可操作性和兒童參與性。游戲材料也可以不斷豐富,，游戲環(huán)境也可以不斷改善,。

(二)上學(xué)期評估及其分析。

1.課堂綜合評價,。上學(xué)期,，我們班被園區(qū)部評為文明班。原因分析：堅持護(hù)理與教育相結(jié)合,，注重兒童各方面能力的培養(yǎng),，幫助兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極的課堂作風(fēng),。

2.兒童體檢結(jié)果,。我們班的孩子身高體重差別很大。此外,，在視力和聽力檢查中發(fā)現(xiàn)一些兒童的聽力問題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的。

3.班級特色教育不夠生動,。

(一)工作目標(biāo):

1.加強班級的日常管理,，不斷提高孩子的自理能力。

2.加強安全衛(wèi)生教育,，確保兒童健康成長,。

3.創(chuàng)造良好的生活和教育環(huán)境，促進(jìn)兒童的積極發(fā)展,。

4.做好家長工作,，爭取家長的支持和配合。

(二)工作重點:

1.認(rèn)真開展主題教育活動,、游戲活動等活動,，促進(jìn)兒童全面發(fā)展,。

2.加強安全衛(wèi)生教育,，確保兒童健康成長。

3.做好家長工作,，促進(jìn)孩子更好的成長,。

4.開展環(huán)境教育,，提高兒童的環(huán)境意識。

5.圍繞兒童博物館主題,，創(chuàng)造班級特色,。

(一)加強安全衛(wèi)生教育，確保兒童健康成長,。

1.認(rèn)真落實幼兒園護(hù)理制度,，做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。

2.科學(xué),、合理、有效地安排和組織兒童日?；顒?，在兒童日常活動中貫穿安全衛(wèi)生教育,。

3.做好日常保健工作,，確保兒童健康成長，如：注意兒童活動前后的衣服更換,，提醒兒童主動小便,、飲水等，提高兒童的自我照顧能力,。

4.定期檢查教室環(huán)境,，及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患,，避免事故發(fā)生。

5.我們將與家長聯(lián)系,，鼓勵孩子積極參與體育鍛煉,，以提高體質(zhì)。

(二)認(rèn)真開展主題教育活動,、游戲活動等活動,，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

1.圍繞我和朋友在一起,、紅、黃,、藍(lán),、綠,、香蔬菜等12個主題活動,，開展各種活動，讓孩子學(xué)會思考和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2.提供豐富的游戲材料,，為兒童創(chuàng)造一個自由的游戲環(huán)境,，并給兒童足夠的時間和空間進(jìn)行游戲,。及時關(guān)注兒童在游戲中的表現(xiàn)，敏銳地了解他們的需求,，抓住機會,，及時指導(dǎo),。

3.師生共同創(chuàng)造良好的環(huán)境,，將環(huán)境布局與課程相結(jié)合。

(三)做好家長工作,。

1.通過各種方式建立家庭互動的橋梁：（1）家庭和學(xué)校的道路連接，并根據(jù)孩子的情況及時與父母互動和溝通,。（2）課堂網(wǎng)頁,，通常注意及時更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)和育兒信息,。（3）家長花園,，向家長介紹一些關(guān)于兒童心理學(xué)、教育知識和育兒經(jīng)驗的文章,。

2.以電話,、約會、家訪等形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的方式`教育方法,，認(rèn)真做好家訪記錄,。

3.結(jié)合園區(qū)政策開展家長開放日活動,，讓家長了解幼兒園孩子的進(jìn)步和教師的工作,，讓家長更好地配合幼兒園的工作,。

4.每月定期與父母共同記錄嬰兒成長記錄,。

(四)加強環(huán)境教育，提高兒童的環(huán)境意識,。

1.營造環(huán)境教育氛圍,。

孩子們對周圍環(huán)境的理解是通過自己的相互作用來實現(xiàn)的。作為幼兒園教師,，應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育氛圍,，在幼兒園周圍種植花草樹木；充分利用空間,，在活動室設(shè)置自然角,，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角植物，讓孩子體驗種花,、種草,、種菜的樂趣，努力營造凈化美化的教育環(huán)境,。

2.以多種形式開展環(huán)保教育,。

開展多種形式的教育手段。包括視頻,、幻燈片,、故事、兒童歌曲、游戲,、繪畫,、現(xiàn)場觀察等各種形式的兒童環(huán)保教育，首先經(jīng)常組織兒童進(jìn)行現(xiàn)場觀察,，如兒童在路邊觀察各種車輛排放的廢氣,，感覺空氣污染后代會非常不舒服,。然后帶他們?nèi)ビ變簣@草地感受新鮮空氣。通過比較,，孩子們意識到草地上的空氣是新鮮的,，知道樹木和草有能力凈化空氣和吸收灰塵。

3.將環(huán)保教育納入教學(xué)活動,。

在設(shè)計教學(xué)活動時,，補充原教材，自覺滲透環(huán)保教育內(nèi)容,。

4.增強環(huán)保意識,，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。

水是所有生命的基礎(chǔ),。如何培養(yǎng)孩子的良好行為和習(xí)慣,，讓孩子知道如何節(jié)約用水？可以在孩子洗手的地方設(shè)計一些簡單的圖案和標(biāo)志,，告訴孩子節(jié)約用水的方法,，懂得珍惜每一滴水。

九月份：

1.做好開學(xué)報名費和宣傳工作,，做好班級衛(wèi)生,。

2.做好新生接待工作，配合家長，讓新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

班主任工作計劃活動安排表篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，新的學(xué)期來臨了，學(xué)前班是個介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺的意識和一定的規(guī)則性，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況,，作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前（1）班的班主任工作計劃,。

本學(xué)期，我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導(dǎo),，以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來搞好幼小銜接的工作重點,。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力，根據(jù)幼兒的年齡特點,，對本學(xué)期工作作出計劃,，使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。

我班現(xiàn)有29名幼兒,，男孩13名,，女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差,，我班在認(rèn)知方面,，幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事,、玩游戲,，但較多的孩子語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),，回答問題是也不能用完整的話語表述,。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢,，中午能很好地午休,，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護(hù),。雖然我們學(xué)（1）班是一個新組合班級,，但大部分孩子能與同伴友好相處，懂得一些基本原則,，相互都很熱情,，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,，喜歡獨處，融入集體的意識比較弱,。

根據(jù)本班實際情況,，我班制定出以下教育目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),，提高每位幼兒的認(rèn)知能力,；

3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展,；

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力,；

5,、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力,；

6,、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講,，把安全當(dāng)成一切底線,。

1、布置適合本班幼兒年齡特點的教育環(huán)境,，讓幼兒與班級管理,，培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心，使每個孩子都有健康快樂成長,；

2,、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部、小隊長,，幫助小干部樹立威信,，鼓勵小干部大膽工作，傳授相應(yīng)的工作方法,，嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用；

3,、安排班級活動,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動,；

4,、積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)知,，探索事物,，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展，形成良好習(xí)

慣,；

5,、通過講解等多種方式鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣,；

6,、積極做好安全隱患排查（如不讓幼兒留長指甲、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方）,，始終把安全工作放在第一位,。

1、老師每天按照規(guī)定對教室桌椅,，睡房進(jìn)行清潔衛(wèi)生消毒,，杜絕細(xì)菌病毒流傳，確保孩子干凈,，清潔環(huán)境中生活成長,。

2、課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),、探索,、從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識

3、幼兒課間活動時老師時刻跟隨,，要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞,。

2、午睡時檢查幼兒是否帶危險異物床上睡覺并提醒幼兒午睡要蓋好被子,，做好自身保暖工作以免著涼,。

通過電話聯(lián)系和家訪等形式及時和家長溝通幼兒在校學(xué)習(xí)生活情況，將幼兒的進(jìn)步和不足之處反饋給家長,，對于孩子的不足之處請家長配合幫助其改正,。也可以通過每天接送時間跟家長進(jìn)行交流，讓家長了解幼兒的情況并把孩子的成長與家長一起分享,，與家長一同探討合適孩子的教育方法,。對于沒有來校的孩子及時打電話了解情況，掌握每名在外幼兒的基本動態(tài),。對于在校比較好動的孩子應(yīng)打電話與家長溝通,，達(dá)到家校合作的目的。

在今后的工作中,，我會不斷加強自我學(xué)習(xí),，努力提高自身能力素質(zhì),，不放松任何一個環(huán)節(jié)，積極與黃老師搞好協(xié)作配合,，我相信本班工作將會越來越好,。幼兒也能得到更好的發(fā)展、取得更大的進(jìn)步,！

班主任工作計劃活動安排表篇十三

班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容,、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì),、抵制錯誤思想的教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展,。班主任工作實習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項工作,。

（一）班主任工作實習(xí)內(nèi)容

1.每個實習(xí)生應(yīng)遵照實習(xí)學(xué)校的作息時間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況,，做好班主任的日常工作,。

2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況,，進(jìn)行集體教育,，至少獨立組織班活動2次以上。

3.個別生的教育,。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、行為習(xí)慣等（必要時進(jìn)行家訪）,，進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

（二）班主任工作實習(xí)的一般步驟：

1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí),，明確班主任工作的具體內(nèi)容,、目的要求。

2.認(rèn)識本班全體學(xué)生,，從各方面了解班內(nèi)基本情況,，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動,、個別談心,，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。

3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求,，確定要解決的問題,，草擬班主任實習(xí)工作計劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行,。

4.實習(xí)生應(yīng)寫出實習(xí)班主任工作小結(jié),，班主任工作實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實習(xí)計劃的執(zhí)行情況,，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見,。

（三）班主任工作實習(xí)應(yīng)注意事項：

1.每個實習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況,，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料,。

2.為做好學(xué)生的個別教育工作,，避免誤會，實習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成,。

3.上班會課時要先做好充分準(zhǔn)備,，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題,，確定目的要求內(nèi)容,，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo),。要設(shè)計好主題班會,，并報原班主任批準(zhǔn)。

4.批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生,，必須先請示原班主任,。

5.在實習(xí)期間,，要認(rèn)真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作,，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。

班主任工作計劃活動安排表篇十四

初中學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此，做好教育工作是每一個班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好教育工作的心得體會。

一,、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎,？”,。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時,，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。

當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：

（一）公平、公正,、合理,。

（二）具體細(xì)致，可操作性強,。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

（四）調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二、創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng),，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體,，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。有計劃的開展集體活動,。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

三、付出愛心,，用愛去做教育的后盾,。我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任,，我們肩負(fù)這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,。”教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生,，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

四、見微知著,，從宏觀上把握住整個班集體,。班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們?！八嚫邽閹?，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧,，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,?？茖W(xué)、合理的開展學(xué)生的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀,。學(xué)生的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響,。班主任工作計劃我在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點,，