為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
時(shí)光荏苒,彈指一揮間,,四年光陰,,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多,。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍,功不可沒(méi),。但隨著他們的離去,,這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,,我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源,、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),,促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,。所以在此xx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三,、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”,希望大三,、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū),,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,。讓書(shū)本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享,。
贈(zèng)人玫瑰,,手有余香。傳遞書(shū)本,,知識(shí)共享,。享受閱讀生活培育校園文化。
首先,,有利于構(gòu)建節(jié)約,、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),,避免閑置資源浪費(fèi),為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣,。其次,,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,,有利于健康,、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采,,擴(kuò)大其影響,。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香,。
用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想,。
xx大學(xué)愛(ài)心社。
xx大學(xué)愛(ài)心社志愿者,。
20xx年x月,。
xxx。
xx大學(xué)全體師生,。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書(shū),、公共課教材、選修課教材,。
(2)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè)等,。
(3)工具類書(shū)、詞典,、字典等,。
(4)報(bào)刊、雜志,、故事書(shū)等課外讀物,。
(5)名著、小說(shuō),、散文書(shū)籍,。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)或者宣傳頁(yè),活動(dòng)前發(fā)放到大一,、大二,、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳,。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)x張,。分別貼于海報(bào)。
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓,。
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前,。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱、筆,。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè),,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,,所捐書(shū)的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍,。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類,,貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,,并在所捐書(shū)的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xx所捐”字樣,。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
(三)活動(dòng)后期:
(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn),。
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn),。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
為了豐富我校圖書(shū)館館藏,,確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利通過(guò),倡議開(kāi)展全校性捐書(shū)活動(dòng),。通過(guò)師生捐贈(zèng)圖書(shū)資料,,及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源,以達(dá)到本科教學(xué)合格評(píng)估要求,。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源,,盡可能收集圖書(shū)資料充實(shí)圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量,,對(duì)“迎評(píng)”工作意義重大,同時(shí),,對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué),、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
捐出幾本書(shū),、獻(xiàn)出一片情,、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心,、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士,。
(一)捐書(shū)范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外,,其它中,、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)(無(wú)破損)兼收,類別不限,、版本不限,、新舊書(shū)不限。
(二)捐書(shū)辦法
一,、學(xué)生以班為單位,,由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書(shū)登記表,,并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系,,由圖書(shū)館上門(mén)收取。
二,、教職員工以所在部門(mén)或院(系)為單位,,由行政負(fù)責(zé)人親自部署,安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,,填好捐書(shū)登記表,,并將收集到的圖書(shū)直接送至學(xué)校圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系,由圖書(shū)館上門(mén)收取,。
三,、離退休老同志以個(gè)人為單位,所捐圖書(shū)可直接送至學(xué)校圖書(shū)館,,捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的,,可與圖書(shū)館聯(lián)系,,由圖書(shū)館上門(mén)收取。
四,、校外各界社會(huì)人士可通過(guò)學(xué)校及圖書(shū)館宣傳網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行捐贈(zèng),。
(三)捐書(shū)要求
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級(jí)干部每人50本;副高職稱者或科級(jí)干部每人30本;其他職工每人20本,。
二,、學(xué)生自愿,建議原則上每人2本起捐,,鼓勵(lì)多捐,。
三、所捐書(shū)籍要整潔干凈,,不缺頁(yè)無(wú)破損,。
(四)捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年5月底。
(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施
一,、對(duì)所有捐書(shū)5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書(shū)借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室一定的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡,。
二、學(xué)生捐書(shū)20冊(cè),、教師捐書(shū)50冊(cè)以上者,,圖書(shū)館將開(kāi)具目錄清單,一份由捐書(shū)者保存,,另一份由圖書(shū)館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。
三、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入,、組織得力,、成績(jī)顯著的部門(mén),評(píng)選出特等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),、組織獎(jiǎng)各一名,張榜公布,,報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。
四、此次捐書(shū)活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書(shū),,對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書(shū)的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書(shū)達(dá)五千冊(cè)以上者,,舉行專門(mén)贈(zèng)書(shū)儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書(shū)。
捐書(shū)辦公室設(shè)在學(xué)校圖書(shū)館,,由副館長(zhǎng)葛泓負(fù)責(zé),。
聯(lián)系人:葛泓、石東,。
地點(diǎn):xx學(xué)院圖書(shū)館負(fù)一樓西南側(cè)采編室,。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
捐書(shū)活動(dòng)
1,、 活動(dòng)主題:
捐一縷書(shū)香,捐一片真情,。因?yàn)?.12汶川地震,,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書(shū),,給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛(ài),,讓知識(shí)傳遞到愛(ài)的手中。
2,、 活動(dòng)的目的
(1)利用閑置圖書(shū),,避免閑置資源的浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)圖書(shū)緊缺問(wèn)題,。
3,、類型的捐款
(1)咨詢和參考書(shū),如字典,、字典等,。
(2)科普類,如《何以十萬(wàn)計(jì)》,、《百科全書(shū)》等,。
(3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件,。
(4)旅游,、游記和地理,豐富自己對(duì)外面世界的了解,。
(五)適合公眾閱讀的健康類圖書(shū),,如雜志、文摘,、故事集,、中外名作等。
(六)報(bào)紙,、期刊,。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4,、 一些關(guān)于志愿者捐書(shū)的信息
志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫(xiě)下他們的評(píng)論,、感受和朋友的信息。你也可以寫(xiě)一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生,。
5,、 宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)有兩幅海報(bào),,一幅用于募捐,一幅用于宣傳,。
(2)倡議倡議
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份,,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
(3)橫幅宣傳
活動(dòng)共制作了兩條橫幅,,一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名,,另一條用于宣傳。
(4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日,。
6,、 設(shè)備的準(zhǔn)備
此活動(dòng)需要一個(gè)表,用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅,。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品,,比如一張貼紙和四支筆。
7,、 活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條,、海報(bào)2張、提案400份等):共計(jì)70元
(2)其他材料費(fèi)用(如登記簿,、標(biāo)簽,、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元
活動(dòng)總費(fèi)用:90元
1,、 時(shí)間
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分,。
2、 位置
南校區(qū)路到食堂
3,、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門(mén)負(fù)責(zé),,捐贈(zèng)的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)整理保存。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作,。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé),。
4、 具體的過(guò)程
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天,。
(2)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),,會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名,。
來(lái)捐書(shū)的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念,。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
(4)在活動(dòng)過(guò)程中,,學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見(jiàn)會(huì)被立即記錄下來(lái),。感謝所有捐書(shū)的人。
(5)立即與捐贈(zèng)人交流溝通,反饋具體信息,,明確其圖書(shū)方向,。如果有任何不清楚的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋,。
(6)如有突發(fā)事件,,由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理,如仍未解決,,則上報(bào)學(xué)院,。
1、 書(shū)籍分類:所有的書(shū)都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀,。
2,、 清理活動(dòng)場(chǎng)地
3、把設(shè)備和工具收好,。
4,、 將收集到的書(shū)籍送到黨定河社區(qū),,然后送到災(zāi)區(qū)。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線,,鈴聲響起,,我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了,,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室,。然而,,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書(shū),,可是他們沒(méi)有所需要的課本,。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,到了今天,,大多數(shù)人都有書(shū)讀,,但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂?,期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣,,手里拿著自己喜歡的書(shū),臉上帶著甜蜜的微笑,。
書(shū),,是人類進(jìn)步的象征。書(shū),,是傳遞知識(shí)和思想的載體,。讀書(shū)可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來(lái)希望。那么,,讓我們以書(shū)為橋梁,,向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧?;蛟S,,我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng),,給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望,。
愛(ài)心捐書(shū),傳遞希望,。
學(xué)院全體師生
1,、第一食堂正門(mén),2,、第二食堂側(cè)門(mén),,3、教師公寓樓旁,。
20xx年x月x—x日,。
院團(tuán)委。
院志愿者服務(wù)隊(duì),。
捐書(shū)主要范圍:小學(xué),、故事類、科普類,、文藝類,、工具書(shū)、積極健康向上,、知識(shí)性強(qiáng)
1,、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典,、字典,。
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊(cè),。
3、報(bào)刊,、雜志,、故事書(shū)等課外讀物。
4,、名著,、小說(shuō),、散文書(shū)籍。
5,、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可,。
1、x月x日,,宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào),,并擺放于第一食堂食側(cè)門(mén),秘書(shū)部打印出倡議書(shū),,并負(fù)責(zé)分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板,。
1、x月x日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議,,交待各部門(mén)任務(wù),,以及一些細(xì)節(jié),要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表,,并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人),。
2、x月x日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表,。
3,、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。
4,、x月x日中午,公關(guān)部,、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn),,為這x天做準(zhǔn)備。
1,、x月x日至x日中午,、下午,按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班,,接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍,,并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名,、書(shū)本類型或書(shū)名),。
2、每時(shí)間段值班結(jié)束,,組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū),。
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照,。
1,、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總。
2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類,、打包,。
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況,。
3,、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué),。
1,、服從組織的活動(dòng)安排。
2,、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌,。
3、注意個(gè)人行為舉止,。
4,、工作認(rèn)真仔細(xì)。
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍,,哪怕是課外書(shū),,那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望,,可以通過(guò)我們的微薄援助,,就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
愛(ài)心傳遞,、旅行助學(xué),,我們“書(shū)”不起
自20xx年1月至今,愛(ài)旅行公益平臺(tái)對(duì)xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪,。通過(guò)走訪,,發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),多為木質(zhì)教學(xué)樓,。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋,,教室光線昏暗,課桌椅也是破舊不堪,;關(guān)鍵的是學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室,,在校學(xué)生人均圖書(shū)擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)生均圖書(shū)必須10冊(cè)以上),學(xué)校僅有的一些圖書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求,。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。好的書(shū)籍,往往能夠影響人的一生,。書(shū)更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口,。我們希望通過(guò)募集圖書(shū)的方式,,為孩子開(kāi)啟一扇明亮的窗,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,,為他們的未來(lái)送去一縷希望,。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,。我們提出倡議:捐出一本書(shū),、開(kāi)啟一扇窗,為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書(shū),,讓課外讀物豐富孩子的金色童年,。或許我們每個(gè)人手里的圖書(shū)有限,,但聚沙成塔,,我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的。
閱讀對(duì)象是小學(xué)生,,所捐書(shū)籍必須適合小學(xué)生閱讀,,要求內(nèi)容健康向上,寓教于樂(lè),,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野,。要求如下:
1、教輔類:工具書(shū),、作文選等,;
2、課外書(shū):科普,、童話,、文史、名著,、漫畫(huà)、書(shū)刊等中小學(xué)課外書(shū)籍,;但不接受武俠,、言情、時(shí)尚類雜志等書(shū)籍,。
3,、接受舊書(shū)籍,但要求七成新以上,,書(shū)籍無(wú)嚴(yán)重破損,、紙張殘缺等情況。
20xx年1月10日(20xx年11月1日――12月31日收集圖書(shū))
xx(學(xué)校待定)
每所小學(xué)1000本課外讀物,,先捐贈(zèng)一所學(xué)??磳?shí)際效果,;如果捐贈(zèng)效果非常好,可以多捐幾所學(xué)校,。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六
“立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間,,增加書(shū)籍流動(dòng)性,,為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái),,傳承知識(shí),,傳遞愛(ài)心,滿足師生的閱讀需求,,讓更多的讀者從中受益,,愛(ài)心書(shū)屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享,愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書(shū)活動(dòng),。
傳承關(guān)愛(ài),,服務(wù)學(xué)生,共建和諧校園,。
“知識(shí)共享,,愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書(shū)。
(一)為了傳遞愛(ài)心,,傳承知識(shí),,增加圖書(shū)流動(dòng)性,從而力求實(shí)現(xiàn)圖書(shū)利用最大化,、有效化,。
(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣,提高師大學(xué)術(shù)氛圍,。
(三)提高書(shū)屋知名度,,為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率,同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍,,將愛(ài)進(jìn)行到底,。
(外場(chǎng)暫定)。
活動(dòng)開(kāi)始,,贈(zèng)完預(yù)留書(shū)目即為截止日期,。
學(xué)校全體在校師生。
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書(shū)籍,,每人限領(lǐng)x本,。
(一)前期準(zhǔn)備
1、將贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行分類整理,,如英語(yǔ)四六級(jí)類,、大學(xué)教材類,、過(guò)級(jí)考研類。
2,、外場(chǎng)贈(zèng)書(shū)需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資,,與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。
3,、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書(shū)宣傳書(shū),,增加宣傳力度。
4,、對(duì)書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書(shū)相關(guān)事宜的培訓(xùn),,明確分工。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1,、每天各班人員按時(shí)值班,,適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū),對(duì)贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記錄,。
2,、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理,。
(三)后期工作
1,、歸還所借物資。
2,、活動(dòng)結(jié)束后,,將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。
3,、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結(jié),,交流感想,分享經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)不足之處,。
(一)主辦單位:xx。
(二)總負(fù)責(zé)人:xx,。
宣傳單,、表格等打印頁(yè)面:xx元。
其它:xx元,。
合計(jì):xx元。
(預(yù)算為保留金額,,具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定,。)
(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不得擅離職守,,如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示,。
(二)書(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極,,對(duì)前來(lái)咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔,,最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品,,確認(rèn)歸類,確保無(wú)遺失,。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七
我們都有愛(ài),,我們都是充滿愛(ài)心的,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書(shū)籍的慰藉,,我們有必要幫助他們,,讓他們?cè)跁?shū)籍的海洋中長(zhǎng)大。這是xxx的力量,,這是大家的眾志成城的力量,,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái),。你知道嗎,?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,,他們對(duì)書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮,,但從來(lái)不忘記奮斗,一直飽讀詩(shī)書(shū),,但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),,聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲,但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書(shū)籍的引導(dǎo),。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái),,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,,活到老,,書(shū)的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,,貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與,。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量,,我們的愛(ài)一直延續(xù),,號(hào)召大家的愛(ài)心力量,為偏遠(yuǎn),、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,,送書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心,;讓更多需要幫助的人感受到溫暖,;讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài),用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái),。
xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
20xx年6月13日12:30――2:00(也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至xx)
xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您
xx小學(xué)
活動(dòng)對(duì)象介紹:xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué),。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,,走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程,。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn),,毗鄰藕池河,,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),,留守兒童50多名,學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室,,為了提高孩子們的閱讀能力,,開(kāi)闊閱讀視野,校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū),。
課內(nèi)外圖書(shū),,字典,教材,,故事會(huì),,書(shū)包,文具,,體育用品等,。例如:
(1)輔導(dǎo)類、工具書(shū),,如各類字典,、辭典等;
(2)科普類,,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科全書(shū)》等;
(3)歷史故事類,,他們可以從中了解歷史人物和事件,;
(4)小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
1,、前期宣傳:
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報(bào),,掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)
2,、具體流程
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導(dǎo),。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息,。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),,讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福,,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn),。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
(5)通過(guò)貼吧,、論壇,、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向,。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八
“捐一本書(shū),,獻(xiàn)一份真情”
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,,就形成了孩子們希望讀書(shū)與圖書(shū)種類單一,、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,,他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助,。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也不忘回饋社會(huì),,彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,,為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),來(lái)滿足孩子們的求知欲,。
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書(shū)的狀況豐富孩子們的課余生活,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)彰顯社會(huì)責(zé)任,宣傳企業(yè)文化,,奉獻(xiàn)愛(ài)心
(一)活動(dòng)前期
1,、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書(shū)感興趣,并形成書(shū)單,。
2,、按書(shū)單采購(gòu)圖書(shū),保證圖書(shū)質(zhì)量。
3,、告知相關(guān)媒體,,提前進(jìn)行宣傳。
4,、選定活動(dòng)場(chǎng)地,,布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期
(三)活動(dòng)后期
1,、整理會(huì)場(chǎng)
2,、活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算,,用清晰明了的的形式列出
天氣因素
突發(fā)狀況
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九
讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量,!
放飛愛(ài)心,書(shū)送希望
1,,合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,,利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué),。
3,,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上,。
1,,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2,,建立一個(gè)良好的平臺(tái),,讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的,。
3,,宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力,。
xx學(xué)院在校學(xué)生
xx學(xué)院初音·音社
x月18號(hào)到23號(hào)
一期東門(mén),,二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))
二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))
(一),、準(zhǔn)備階段:召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)
(二),、活動(dòng)階段
外聯(lián)部:1,,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書(shū)。
2,,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,,爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。
3,,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列,。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:1,,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班,。
2,活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,,對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3,,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類整理工作,。
組織部:1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記,。
2,,活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,所捐書(shū)籍每天的整理分類和保存,。
3,,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:1,,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳,。
2,出展板海報(bào),,高三寄語(yǔ)墻的美飾,,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3,,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作,。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。
(三),、活動(dòng)收尾階段
1,,將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍,初中生書(shū)籍,,高中生書(shū)籍這三大類,,對(duì)于某類書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書(shū),,同時(shí)對(duì)每類書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄,。
2,,當(dāng)所有書(shū)籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書(shū)籍和初中類書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,,當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子,,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,,宣傳知識(shí)的重要性,,宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,要好好學(xué)習(xí),,通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象,,
3,大學(xué)揭秘墻的展示,。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1,,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,,做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2,,做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信,、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存,。
3,,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系,。
4,,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為,。
5,,對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則,。
1,,關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,,出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄,,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消,,其他活動(dòng)仍不受影響),。
2,,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,,校廣播站的支持,,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3,,校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng),。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案 公益捐書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十
送人玫瑰,手有余香,,捐書(shū)公益活動(dòng)方案,。讓我們用凝聚的愛(ài)心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,,建立起愛(ài)心書(shū)社,。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),,成就一個(gè)夢(mèng)。
(1)加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心;
(2)鼓勵(lì)學(xué)生捐書(shū)捐物,,培養(yǎng)助人為樂(lè)精神;
(3)、和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系,,幫助他們開(kāi)展課外活動(dòng);
(4)給予貧困兒童更多關(guān)愛(ài)贈(zèng)予他們書(shū)本,,讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長(zhǎng);
(5)爭(zhēng)取在一年的時(shí)間內(nèi),將這項(xiàng)活動(dòng)做到至少幫助三家貧困學(xué)校,、惠及四百位學(xué)生,、達(dá)到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響,而且能夠影響到周邊市的`貧困地區(qū),,能在市級(jí)以上媒體上有過(guò)系列報(bào)道;
(6)加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注,,吸引更多的人關(guān)心愛(ài)護(hù)這些無(wú)書(shū)可讀的兒童;
(7)支持社會(huì)與國(guó)家的福利事業(yè),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,。
20xx年11月10日-11月14日:每日11:00-14:00對(duì)“移動(dòng)圖書(shū)館”進(jìn)行前期宣傳,。
1、拱形門(mén):利用拱形門(mén)再次對(duì)活動(dòng)和贊助商進(jìn)行宣傳,。拱形門(mén)上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2,、橫幅,海報(bào),,紀(jì)念卡和書(shū)簽(此期間的橫幅,,海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主);
3、實(shí)物宣傳1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標(biāo)志的帽子等實(shí)物(活動(dòng)人員可以帶有商家標(biāo)志的帽子分布在各個(gè)地方,,會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的宣傳效果,,并且這樣的宣傳時(shí)間可以持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間); 2)活動(dòng)使用的一些工具,、獎(jiǎng)品,可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志; 3)產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)宣傳:由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動(dòng)時(shí)候在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)展示; 4)廣播宣傳,,現(xiàn)場(chǎng)音響宣傳:活動(dòng)舉行時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)利用音響(有必要時(shí)利用學(xué)院之聲廣播站)對(duì)活動(dòng)以及贊助商相關(guān)事宜進(jìn)行循環(huán)廣播,。邀請(qǐng)學(xué)生簽名并寫(xiě)祝福語(yǔ);
每日早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn),、傍晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校廣播站進(jìn)行宣傳
20xx年11月15日:13:00組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作;搭建舞,、布z燈光;
14:00布z會(huì)場(chǎng):擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15:00聯(lián)系各評(píng)委及老師,安排座位等;
16:00主持人和演員到位;
17:00做最后的檢查工作及安排;
18:30-21:00活動(dòng)正式開(kāi)始;
21:00-22:00公益捐書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始;
20xx年11月16日-11月25日:
后期宣傳:
1,、把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書(shū)簽,,再次進(jìn)行發(fā)放;
2、商家可以進(jìn)去贊助舉辦過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)校,,舉辦一些與本次活動(dòng)相關(guān)的比賽;
3,、贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的,可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行,,規(guī)劃方案《捐書(shū)公益活動(dòng)方案》,。
前期宣傳:宿遷學(xué)院一、二餐之間
中期活動(dòng):宿遷學(xué)院英才大道
后期宣傳:一,、二餐之間
(一)前期準(zhǔn)備:
1,、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),,分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
3,、活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀、照相機(jī)p若干袋子和紙箱p一扎礦泉水p100張小卡片p筆,,以及印有贊助商的書(shū)簽;
4,、活動(dòng)當(dāng)天提前布z會(huì)場(chǎng):搭建舞臺(tái)、懸掛背景幕布,、將所用桌子,、凳子擺放到指定位z;
5、事先請(qǐng)好主持人,,活動(dòng)當(dāng)天提前化妝,,準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng);
6、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,,貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
7,、提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員,,以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);
8、通過(guò)媒體方式宣傳,。通過(guò)與學(xué)校的廣播站,、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,,在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙,、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容,。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū),,并感謝贊助;
2,、我系社團(tuán)登臺(tái)義演,吸引更多關(guān)注;
3,、活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生,,一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍,然后搬運(yùn)到餐門(mén)口進(jìn)行處理;
4,、我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書(shū)儀式;
5,、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng),進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);
6,、對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記,,并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作),我們還將書(shū)簽加到?jīng)]本書(shū)中(由贊助商制作);
7,、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
8,、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);
10,、各部做工作總結(jié);
11,、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。
(四)活動(dòng)中期
1,、在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展大型的公益捐書(shū)晚會(huì);
2、將我院舉辦活動(dòng)的相關(guān)資料包括照片,,攝影,,宣傳策劃書(shū)等放到各大網(wǎng)站上,及各大報(bào)紙上進(jìn)行宣傳;
3,、聯(lián)系校內(nèi)廣播站,,校報(bào),各大文學(xué)社對(duì)我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳,,爭(zhēng)取每位學(xué)生都能捐獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;
4,、通過(guò)同學(xué),舍友的宣傳,,帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書(shū)捐物;
5,、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡;
6在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn),為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備,,在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期,,我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理,、分類,,并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué),。
1,、此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書(shū)數(shù)量決定);
2、需要確定一個(gè)存放和整理圖書(shū)的地方;
3,、我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,,進(jìn)行分類整理,必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);
4,、根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量,,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5、將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
6,、舉行捐贈(zèng)儀式,,送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式,,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,,聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表,、傳媒…)出席活動(dòng),。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),而且要進(jìn)入小區(qū),、廣場(chǎng)中宣傳,,并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大,,我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣,,我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,,定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍,。
1、策劃部:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)p倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié),、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目并負(fù)責(zé)照相;
2、宣傳部:出海報(bào),、宣傳板,、公示榜;
3、活動(dòng)監(jiān)察部:布z會(huì)場(chǎng),下載音樂(lè),,調(diào)試音響,,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場(chǎng);
4,、財(cái)務(wù)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,,標(biāo)簽,膠水,,雙面膠,,剪刀,照相機(jī),,礦泉水;
5,、秘書(shū)部:負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類登記表,無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表,,活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊,。
1、宣傳中要耐心,、細(xì)致,,對(duì)捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭,,對(duì)有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2,、社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確,注意活動(dòng)的完整性,,做到有始有終;
3,、及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程,整理必要的資料;
4,、關(guān)注受捐者的需求,,可制作問(wèn)卷調(diào)查表,進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5,、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),,查找不足,,記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,。
主辦單位:建筑工程系
承辦單位:宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)