報告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

開題報告ppt模板篇1

題目：數(shù)學美在中學數(shù)學教育中的應用

一、選題的背景與意義

背景：社會的不斷發(fā)展,，人文素質(zhì)的不斷提高，人們對數(shù)學也有了更高的要求,，所以就產(chǎn)生了數(shù)學美,。

意義：培養(yǎng)學生的審美心理和數(shù)學美感，增強教材的親和力,，喚起學生求知的好奇心,，提高解題能力。

二,、研究的主要內(nèi)容和預期目標

主要內(nèi)容：本文就中學數(shù)學教學中所蘊含的數(shù)學美的形式特點及其在教學中應用做初步的探討,。

預期目標：讓學生體會數(shù)學美,進而促使學生形成正確的審美意識。更好的解決數(shù)學問題,。

三,、擬采用的研究方法、步驟

研究方法：文獻研究法,、歸納法,、舉例法。

研究步驟：

1,、查閱文獻,，收集資料

2、擬定大綱,，形成初稿

3,、根據(jù)指導教師的意見，對初稿進行修改

4,、定稿,、排版、打印

四,、研究的總體安排與進度

第1周：查閱文獻,，整理資料

第2周：按要求指導學生填寫開題報告

第3周：擬訂論文綱要，形成論文初稿

第4,、5周：進行論文修改

第6周：定稿,、排版,、打印

五、已查閱參考文獻

[1]《畢達哥拉斯與畢達哥拉斯學派》 大慶師范學院圖書館

[2]《論美與數(shù)學》江純 浙江大學學報(社會科學版)20xx年第七卷第3期

[3]《數(shù)學中的對稱美與應用》《中國科學信息》20xx年05期

[4]《談談數(shù)學的奇異美》 湯波 《教育大學學報》20xx年02期

[5]《淺談高中數(shù)學中的數(shù)學美》 王引觀 《嘉興學院學報》20xx年第14卷

開題報告ppt模板篇2

一、開題報告的概念

開題報告，就是當課題方向確定之后,，課題負責人在調(diào)查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計,。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),。和研究方案相比，在包含內(nèi)容上有很大的相似性,，但更注重研究階段的具體日程和活動安排

二,、寫好開題報告應做的基礎性工作

寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法， 但“汝果欲學詩,，功夫在詩外”,，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先,，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況,，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況,，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多,、很成熟的情況下，重復別人走過的路,，而會站在別人研究的基礎上,，從事更高層次、更有價值的東西去研究,；其次,，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實,，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則,，沒有理論基礎,，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造,。因此,，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料,，要加強理論學習,，這樣我們寫報告的時候,，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學,、更完善,。

三、開題報告的結構與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

1,、課題名稱

2,、課題研究的目的、意義

3,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、水平和發(fā)展趨勢

4、課題研究的理論依據(jù)

5,、課題主要研究內(nèi)容,、方法

6、研究工作的步驟

7,、課題參加人員的組成和專長

8,、現(xiàn)有基礎

9、經(jīng)費估算

四,、課題開題報告各部分內(nèi)容的寫法是：

1,、課題名稱

課題名稱如果不準確、不恰當,，會影響整個課題的形象與質(zhì)量,。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”,。那么,，給課題起名稱要注意：

（1）名稱要準確、規(guī)范,。 準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進程研究”,，這里面研究對象就是寧波市,，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來,，比如“小學生心理健康教育實驗研究”,，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生,，研究的問題的心理健康教育,，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么,?？傊n題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大,，也不能太小，要準確地把你研究的對象,、問題概括出來,。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范,、科學,，似是而非的詞不能用，

口號

（2）名稱要簡潔,，不能太長。 不管是論文或者課題,，名稱都不能太長,，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字,。

2,、課題研究的目的、意義

研究的目的,、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,，指出現(xiàn)實當中存在這個問題,，需要去研究，去解決,，本課題的研究有什么實際作用,，然后，再寫課題的理論和學術價值,。這些都要寫得具體一點,，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號,。不要都寫成是堅持黨教育方針,、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等一般性的口號,。

3,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢

就是本課題有沒有人研究,，研究達到什么水平,、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握,。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,，這在第一部分已經(jīng)談到,。

4、課題研究的理論依據(jù)

我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究,，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性,。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論,、學習心理理論,、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗,，就必須以教學理論,、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

5,、研究的基本內(nèi)容

我們有了課題的研究目標,，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說,，研究內(nèi)容要更具體,、明確,。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系,。大家在確定研究內(nèi)容的時候,，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng),、模糊,，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容,，這對我們整個課題研究十分不利,。因此，我們要學會把課題進行分解,，一點一點地去做,。

6、課題研究的步驟

課題研究的步驟,，也就是課題研究在時間和順序上的安排,。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下,，都是從基礎問題開始,，分階段進行，每個階段從什么時間開始,，至什么時間結束都要有規(guī)定,。

7、課題參加人員的組成和專長

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,，尤其是課題負責人的水平怎么樣,。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題主無法很好地完成,，也就無法批準立項,。

8、現(xiàn)有基礎

主要是人員基礎和物質(zhì)基礎,。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求,，要講清開展本項研究已經(jīng)具備的基本研究條件。

9,、經(jīng)費估算 （一般可略）

就是課題在哪些方面要用錢,，用多少錢，怎么管理等,。

開題報告ppt模板篇3

課題研究的背景和意義

目前,，大多數(shù)中職學生存在學習基礎普遍薄弱，行為習慣較差,，專業(yè)課管理難度較大等特點,，我校是國家級數(shù)控實訓基地,，也是安康市機械類技能大賽的賽點，所以提高數(shù)控技術應用專業(yè)課的教學質(zhì)量是我們專業(yè)老師必須思考的問題,，雖然《項目教學法在中職專業(yè)課(數(shù)控技術應用專業(yè))教學中的實踐研究》在縣級已結題,，但在實施研究過程中，發(fā)現(xiàn)針對中職學生職業(yè)核心能力,，如何設計項目子課題，是目前需要解決的問題,，因此,，在我校數(shù)控車專業(yè)課進一步研究項目教學，打破我校傳統(tǒng)的教學模式,，構建“做中學,，做中教”的新型教學模式，從而為我校打造高效課堂作嘗試研究

課題名稱的界定和解讀

項目教學是將數(shù)控技術專業(yè)課程按數(shù)控車操作工分為8個技能單元,，每個技能單元作為一個教學項目,，實行理論、實踐一體化的單元式教學,，每個單元教學都以學生崗位技能完成一個作業(yè)來結束,。通過由課題組教師設置的虛擬情景或任務項目，在教師指導學生實際操作訓練中,，在發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的過程中獲得經(jīng)驗，實現(xiàn)職業(yè)技能訓練和職業(yè)行為養(yǎng)成的一體化,，促進學生獨立工作和合作學習的一體化,，使教師成為學生學習過程的策劃者、組織者和咨詢者,，真正突出學生學習的主體地位,，提高學生的綜合職業(yè)能力。

課題研究的步驟和舉措

一,、研究方法：

擬在201 級數(shù)控技術專業(yè)開展項目教學,，抽取20xx級一個班為研究對象，采用問卷調(diào)查法,、實踐研究法等多種研究方法,，在數(shù)控車實踐教學中嘗試項目教學法。

二,、研究步驟

1.準備階段：學習項目教學---課題研究資料---修訂課題研究各種制度

2.項目制定：選取適合數(shù)控車教學的典型案例

3.項目計劃：抽取試點班學生參與項目實施,，構建新型師生關系。

4.項目實施：運用“做中學,，做中教”教學理念,，開展各項目實施

5.成果展示：項目完成后,，形成學生自評、互評,，讓學生獲得成功的喜悅,，逐步建立學生強大自信心。

6.總結與推廣：將項目教學法的經(jīng)驗推廣到其他專業(yè)

三,、措施

1.加強各項目成員的學習,，提高課題研究的效率

2. 及時進行總結和整理資料

課題成果的預期和呈現(xiàn)

課題成果的主件：結題報告1份,全面反映課題組成員研究過程、措施,、方法和研究成果,。

論文：反映課題組成員研究心得

隨筆：反映課題組成員在研究過程中遇到的問題

設計：反映數(shù)控車項目設計的具體過程

課件：反映數(shù)控車項目設計的具體實施

案例：反映數(shù)控車項目設計的典型案例

作品：反映數(shù)控車項目實施時學生技能成果

反思：反映數(shù)控車項目實施時題組成員的總結

照片：反映課題組成員在研究過程中的場景

證書：反映課題組成員在研究過程中業(yè)務能力的提高

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論文題目：論工筆畫中藏傳佛教人物服飾的表現(xiàn)形式

一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),，說明選題的依據(jù)和意義：

我國的傳統(tǒng)繪畫,，扎根于中華民族深厚的文化土壤中，是數(shù)千年來各民族繪畫的發(fā)展,、演變和提高,，我所繪畫的是藏胞的服飾是大氣而厚重的，從服飾看到了這個民族的特點,。

西藏是高原地帶,，陽光充足而寒冷，生存條件比較惡劣,，就在這種環(huán)境下鍛煉了人的堅強意志與斗爭精神,。在生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天，人們的生存出現(xiàn)危機,，在西藏這塊凈土上,，以農(nóng)牧業(yè)為主的藏胞虔城的信仰自身創(chuàng)立的教派--藏傳佛教。

民族的才是世界的,，每個民族都有自己的特色,，尤其是生活方式。在獨特的地理環(huán)境下,，古老的文明將源遠流長,。

二、研究的基本內(nèi)容,，擬解決的主要問題：

工筆重彩的運用首先解決的是怎樣表達服飾的厚重感,。藏傳佛教徒服飾大體顏色較深，服飾邊角色彩非常艷麗而圖案輪廓變化大,，形成鮮明的對比,。

三、研究的步驟,、方法,、措施及進度安排：

進度：

查閱文獻,、設計，擬訂論文研究方向

開題報告撰寫,，收集資料

論文撰寫,、初稿修訂、定稿

論文答辯

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一,、論文題目

論文題目就是論文的標題或名稱,。論文標題的好壞會影響到整個論文的形象與質(zhì)量。在給論文擬定標題時,，要注意以下幾個方面的問題：

(一)名稱要準確,。

準確就是論文的名稱要準確地把論文所研究的對象、問題概括出來,。

比如有一篇論文名稱叫“電網(wǎng)公司財務風險管理與控制策略”(《會計之友》，2008年第12期下),，這里面研究的對象是電網(wǎng)公司,，研究的問題是財務風險管理與控制;再如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實證研究”(《會計研究》，2008年第4期),，這里面研究對象就是中國虧損上市公司,，研究的問題是第四季度盈余管理，研究的方法是實證法,。這樣的題目別人一看就知道這個論文研究的問題是什么,。

(二)用詞要規(guī)范。

規(guī)范就是所用的詞語,、句型要規(guī)范,、科學，似是而非的詞不能用,，口號式,、結論式的句型不要用。因為寫論文是在進行科學研究,，要用科學的,、規(guī)范的語言去表述自己的思想和觀點。比如有一篇論文題目為“只有建全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督制度,，才能完善企業(yè)內(nèi)部控制”,這個題目假如是一篇經(jīng)驗性論文,，或者是一個研究報告還可以，但作為論文的名稱就不妥,。因為論文就是我們要研究解決的問題,，企業(yè)內(nèi)部控制這個問題正在探討研究中，不能有結論性的口氣,。

(三)名稱要簡潔,。

簡潔是指論文標題不能太長,，能不要的字就盡量不要，一般在20個字左右,，最多不超過25個字,，必要時可加副標題，如“內(nèi)部資本市場超額價值創(chuàng)造研究---基于資源基礎理論的思考”.

二,、課題的目的及意義

課題研究的目的及意義也就是為什么要對這個課題進行研究,。要講明該課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀，即有什么人研究過該課題,，還是沒有人研究過;如果有人研究過,，他們研究的成果有什么問題或缺陷，為什么你還要研究該課題,，研究它有什么價值等等,，類似于論文的前言或引言部分。

課題的目的與意義的寫法,，一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究,，去解決;研究它有什么實際作用;研究的理論和學術價值等,。這些都要寫得具體一點，有針對性一點,，不能漫無邊際地空喊口號,。

例如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實證研究”一文中的引言部分是這樣表述的：

“財政部于2001年11月2日頒布了《企業(yè)會計準則---中期財務報告》，并規(guī)定自2002年1月1日起實施,，證監(jiān)會也于2001年發(fā)布了《公開發(fā)行證券的公司信息披露編報規(guī)則第13號---季度報告內(nèi)容與格式特別規(guī)定》,，因此在上海證交所與深圳證交所上市的公司自2002年1月1日起除了要公開披露年度報告、半年度報告之外,，還要公開披露季度報告(其中包括季度財務報表),，這就為我們利用季度數(shù)據(jù)來研究中國企業(yè)盈余管理---尤其是虧損上市公司的盈余管理---提供了契機。盡管目前國內(nèi)外很多學者對于上市公司管理盈余的情況進行了大量深入的研究,，但這些研究普遍都是基于年報中提供的年度財務數(shù)據(jù)而進行的,，國外只有少數(shù)學者在其文獻中談到了盈余管理的季度分布情況，國內(nèi)尚未有學者分季度研究盈余管理現(xiàn)象,，本文希望能夠填補這方面的空白,。”

三,、課題任務,、重點研究內(nèi)容、實現(xiàn)途徑

(一)課題的任務。

課題的任務其實也就是論文研究所要達到的預定目標,，即要解決哪些具體問題,。相對于課題的目的及意義而言，任務必須是具體,、明確的,，不能籠統(tǒng)地講，必須一一列出,。只有任務清楚,、目標明確而具體，才能知道研究的重點是什么,，思路就不會被干擾,。確定任務時，要緊扣論文主題,，目標不能定得太多,、太高，在用詞上力求準確,、精練,、明了。例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文,，開題報告中課題的任務表述如下：

“本論文主要解決以下方面的問題：

一、新時期會計電算化對實踐的影響,。

二,、會計電算化的發(fā)展前景。

三,、會計電算化與會計信息化之間的關系”.

(二)基本內(nèi)容(或重點內(nèi)容),。

有了論文的研究目標，就要根據(jù)目標來確定論文具體要研究的內(nèi)容,，相對研究目標來說,，研究內(nèi)容要更具體、明確,。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn),，他們不一定是一一對應的關系。畢業(yè)論文選題想要說明什么主要問題,，結論是什么,，在開題報告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的、但必須是清楚的介紹,。研究基本內(nèi)容可以分幾部分加以介紹,。例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文，開題報告中課題的任務表述如下：

“本文主要分為五個部分：

第一部分,，會計電算化的含義及發(fā)展歷程概述,。

一會計電算化的含義,。

二會計電算化的發(fā)展歷程。

第二部分,，闡述新階段會計電算化對實踐的影響,，并針對目前存在的問題提出解決方案。

一新階段會計電算化對實踐的影響,。

二會計電算化對實踐的影響問題研究,。

三解決方案。

第三部分,，闡述會計電算化發(fā)展的新階段---會計信息化,，并論述會計電算化與會計信息化的關系。

一會計信息化的含義及發(fā)展歷程,。

二會計電算化與會計信息化的關系,。

第四部分，會計信息化的前沿---XBRL.

一XBRL的含義及XBRL產(chǎn)生于存在的原動力,。

二XBRL在會計信息化方面的應用及影響,。

第五部分，本文的結論”.

(三)論文的實現(xiàn)途徑,。

指完成論文所采用的研究方法和研究步驟,。

選題不同，研究方法則往往不同,。研究方法是否正確,，會影響到畢業(yè)論文的水平，甚至成敗,。在開題報告中,，要說明自己準備采用什么樣的研究方法?？茖W研究的方法很多,，在畢業(yè)論文中常用的研究的方法主要有調(diào)查法、經(jīng)驗總結法,、個案研究法,、文獻資料研究法、比較研究法,、功能分析法,、歸納分析法、實證研究法,、綜合研究法等,。不同專業(yè)、不同類型的論文采用的研究方法各有不同。如經(jīng)濟管理類專業(yè),，調(diào)查法,、歸納總結法、文獻資料法,、實證分析法,、綜合研究法可能用得更多一些。

例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文,，開題報告中對研究方法的表述如下：

“本文研究以會計電算化相關理論為基礎,，采用文獻資料研究法和歸納分析法，通過學術界關于會計電算化對會計實踐影響的分析論述,，進行歸納分析,，闡述了新時期會計電算化對會計實踐的影響，進而探討了會計電算化的發(fā)展方向---會計信息化與XBRL,希望能對我國會計電算化事業(yè)的發(fā)展有一定的借鑒意義,?！?/p>

研究步驟，也稱寫作步驟,、寫作程序等,，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。填寫時可以如下表述：第一步,，選題;第二步,，搜集、閱讀和整理資料,，撰寫文獻綜述;第三步,，撰寫論文提綱;第四步，撰寫開題報告;第五步,，寫成初稿;第六步，論文修改;第七步,，論文定稿,。第八步，英文翻譯,。

四,、進展計劃。

即論文的寫作進度,，也就是在時間和順序上的安排,。畢業(yè)論文創(chuàng)作過程中，材料的收集,、初稿的寫作,、論文的修改等都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結束都要有明確規(guī)定,。在時間安排上,，要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，而且要依據(jù)學校畢業(yè)論文安排時間來確定自己的進度安排,。

例如：

20xx年11月15日之前選定題目,。

20xx年11月16日——12月15日收集資料、撰寫文獻綜述,。

20xx年12月16——12月31日擬定論文提,。

20xx年1月1日——3月10日完成開題報告。

20xx年3月11日——4月10日完成初稿,。

20xx年4月11日——4月30日完成修改稿,。

20xx年5月1——5月20日定稿。

20xx年5月21——5月31日英文翻譯,。

具體時間安排要按照指導教師在畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的時間安排,，學生應在開題報告中給予呼應，并最后得到批準,。學生在實際寫作過程中,，時間安排一般應盡量提前一點，千萬別前松后緊,，也不能虎頭蛇尾,，完不成畢業(yè)論文的撰寫任務。

五,、閱讀文獻目錄

在開題報告中,，同樣需要列出參考文獻，這實際上是介紹了自己的準備情況,，表明自己已了解所選課題相關的資料來源,，證明選題是有理論依據(jù)的。參考文獻一般要求在10篇以上,，其中應該包含外文文獻1篇以上,。參考文獻的格式要符合規(guī)范。