人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

回復(fù)的近義詞 回復(fù)的重啟人生免費(fèi)觀看篇一

1,，對(duì)于有意向的客戶,，自己把握不是很準(zhǔn)，只是片面的認(rèn)為客戶回復(fù)頻繁就是有意向,?？赡軐?dǎo)致真正有意向，但是回復(fù)不頻繁的客戶的丟失,。

2,，自己的報(bào)價(jià)策略運(yùn)用不夠熟練。

3,，自己對(duì)于郵件溝通的技巧不夠嫻熟,。

4，自己與客戶郵件溝通的時(shí)機(jī)掌握不準(zhǔn),，也可能把客戶聯(lián)系煩了,。 5，大多數(shù)的開發(fā)信過(guò)于模式化,，不夠創(chuàng)新,、新穎。

6,，自己的報(bào)價(jià)單不夠新穎和獨(dú)特,。

7,，給自己的壓力不是很大，總是覺得成單是客戶起到主要作用,，只要自己努力了,，并且有運(yùn)氣就足夠了，客戶才是最終的決定下單與否,。從而忽略了自己的作用,，導(dǎo)致心態(tài)不是很堅(jiān)定。

8,，郵件回復(fù)速度不夠快,，這樣導(dǎo)致回復(fù)客戶的郵件數(shù)量少，也會(huì)導(dǎo)致一些客戶回復(fù)不及時(shí),。

9,，本月打電話較少，沒(méi)能延續(xù)上個(gè)月的勤給客戶打電話溝通,，了解意圖,。

10，自己的輪胎專業(yè)知識(shí)掌握不是很多,，有待于提高,。

1，自己客戶不是很有意向,。有的一看到咱們的價(jià)格就不再回復(fù)了,。 2，有些很有意向的客戶想要的型號(hào)我們暫時(shí)不能提供,。

3,，有幾次是由于接待客戶去工廠等原因，導(dǎo)致回復(fù)郵件不及時(shí),。給客戶開發(fā)信,，客戶也不回復(fù)了。

4,，這個(gè)月有個(gè)長(zhǎng)假期,，導(dǎo)致一些與客戶和同事間的溝通不夠及時(shí)。雖然自己在國(guó)慶期間也來(lái)公司,，但是只是抓到了一個(gè)客戶,，客戶最終通過(guò)半個(gè)多月的聯(lián)系給我發(fā)了個(gè)鏈接，就不再聯(lián)系了,。這也是我判斷客戶方面出現(xiàn)了問(wèn)題,。

針對(duì)以上原因，我做出了下面想應(yīng)解決辦法,。為將來(lái)的工作提供方向,。

一,、針對(duì)以上主觀原因，

2,，可以根據(jù)不同的客戶（包括地域,，種族等），給出不同的報(bào)價(jià)方式,。----此點(diǎn)正在試用中

4，主要是多分析往來(lái)郵件,，掌握時(shí)機(jī)去聯(lián)系客戶,，也不是對(duì)客戶很積極就一定能得到客戶認(rèn)可，有時(shí)候也需要冷置客戶一段時(shí)間,。----

此點(diǎn)正在試用中

6,，報(bào)價(jià)單正在逐步的改進(jìn)中。打算采取圖文并茂的形式,，可以附帶促銷品等也可改變報(bào)價(jià)單的形式,，用pdf報(bào)價(jià)單。

7,，堅(jiān)定自己的信念,，積極促單，讓自己主導(dǎo)交易,。牽著客戶鼻子走,。 8，鍛煉自己的回復(fù)郵件的熟練程度,，回復(fù)郵件前先進(jìn)行略看,，進(jìn)行分層次的給客戶回復(fù)郵件，分緩急度給客戶回復(fù)郵件,。這樣就能夠有效的利用時(shí)間,，抓住更多的好客戶。

9,，如果對(duì)有意向客戶盡量多打電話與客戶溝通,，弄清楚客戶真正的意圖。

10,，逐步提升自己的輪胎專業(yè)知識(shí),，完善自己的知識(shí)面。這兩次去工廠對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)提高很大,。如果以后有機(jī)會(huì)多去工廠學(xué)習(xí),，并且多問(wèn)同事，從而拓寬自己的知識(shí)面,。抓住客戶對(duì)輪胎專業(yè)知識(shí)方面的興趣點(diǎn),?？蛻舢吘故窍矚g與專業(yè)的人打交道。

1,，首先分析,，確定自己的意向客戶。然后針對(duì)不同風(fēng)格的意向客戶進(jìn)行不同的報(bào)價(jià)策略,。如果實(shí)在分析后沒(méi)有意向的客戶,，可以聯(lián)系，做長(zhǎng)期打算,。

2,，暫時(shí)不能提供產(chǎn)品的客戶暫時(shí)放置，以半個(gè)月或是一個(gè)月為期限,，進(jìn)行聯(lián)系,。讓客戶知道自己的存在，為以后合作打下基礎(chǔ),。

3,，除非特殊原因，回復(fù)郵件一定要及時(shí),，有針對(duì)性,。

總之，無(wú)論是主管還是客觀原因,，我都需要在以后的工作中盡量的避免,，也會(huì)逐步的制定時(shí)間計(jì)劃來(lái)掌控自己的工作進(jìn)程，這樣才能更有效的利用時(shí)間,，達(dá)到最高的工作效率,。循循漸進(jìn)的提高自己的工作能力。

檢討人：xxx

20xx年10月29日

回復(fù)的近義詞 回復(fù)的重啟人生免費(fèi)觀看篇二

dear all,

my name is am 16 years am from baoan middle am very glad to meet you all and hope we can get along with each other very am a little like reading,play computer games and play reading can make us more and more cleaver and increase our computer games can help people reduce pressures and make people feel is know to all,playing basketball is a very good exercise for us to keep health.

i hope we can be good friend and play the new school,i will study more hard than before,because we need to learn more knowledge and its more not,i will not catch up with our classmates.

that’s all!thanks for your attention!

翻譯：大家好,

我的名字是jacky,，我今年16歲,。我來(lái)自寶安中學(xué)。我非常高興在這里與你們相遇并且希望我們能相處得非常愉快,。我有一點(diǎn)內(nèi)向,。我喜歡閱讀、玩電腦游戲和打籃球,。因?yàn)殚喿x能讓我們變得越來(lái)越聰明并且增長(zhǎng)我們的知識(shí),。玩電腦游戲能幫助人們減壓，使人們感覺高興,。眾所周知,，打籃球是一個(gè)保持健康的運(yùn)動(dòng)。我希望我們能成為好朋友并一起玩,。 在新的學(xué)樣里,，我將比以前更努力的學(xué)習(xí),，因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)更多、更難的的知識(shí),。如果不努力,，我將跟不上班上同學(xué)的學(xué)習(xí)。

回復(fù)的近義詞 回復(fù)的重啟人生免費(fèi)觀看篇三

我有一個(gè)溫馨又漂亮的家,。

推開我家大門,，你就能夠看見一個(gè)大大的客廳，客廳里有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的布藝沙發(fā),，沙發(fā)上還有一些五顏六色的靠墊,。坐在沙發(fā)上既有彈性又很舒適。沙發(fā)前有一張茶幾,，媽媽經(jīng)常會(huì)在上面放一些我愛吃的零食。我們還經(jīng)常把這里當(dāng)作乒乓球比賽的場(chǎng)地,，每次當(dāng)我們殺的大汗淋漓時(shí),，平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)地爺爺總會(huì)不由自主的來(lái)參加比賽。這張茶幾,，讓我們收獲了許多快樂(lè),！

客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的電視機(jī)，我經(jīng)常坐在沙發(fā)上看著有趣的電視節(jié)目,。在沙發(fā)的后面有兩扇斜窗,，斜窗下面是我的“兒童樂(lè)園”，那里有各種各樣的玩具,，我經(jīng)常躲在里面拆裝玩具,，真是樂(lè)趣橫生啊,！客廳的西南面是一間客衛(wèi),，那是給客人用的?？蛷d的西北面是一間漂亮的廚房,，奶奶經(jīng)常在里面給我們做一些好吃的東西。沿著客廳往前走,，就到了餐廳,。餐廳靠在一張餐柜，在餐廳的正中央是一張大大的西餐桌,，它既是我們?nèi)胰艘黄鸪燥埖牡胤?，也是我練毛筆字的好地方。

餐廳的東面就是我的房間,。一進(jìn)房間你就能夠看見一張寬寬的床,，每到晚上,，我都會(huì)躺在這張軟綿綿的床上，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。在床的四周,，有許多個(gè)書架，書架上的書總能夠給我?guī)?lái)很多快樂(lè),！對(duì)面就是一間客房,，那是為客人準(zhǔn)備的。

沿著客房門口的樓梯向上走,，右邊就是一間開放式的書房,，書房里有一排排整齊的書架，里面的書有幾百冊(cè)呢,！書房的對(duì)面是爸爸和媽媽的臥室,。推開通往露臺(tái)的移門，就來(lái)到了鳥語(yǔ)花香的“植物園”,，那是我游戲的樂(lè)園,。我經(jīng)常在露臺(tái)上打水槍、看月亮,、溜冰……媽媽在露臺(tái)上種了許多花和樹,，每當(dāng)五顏六色的鮮花盛開時(shí)，就會(huì)引來(lái)很多的蜜蜂和蝴蝶,，真是美極了,。

這就是我的家，一個(gè)溫馨又寬敞的地方,。我愛我美麗的家,！

回復(fù)的近義詞 回復(fù)的重啟人生免費(fèi)觀看篇四

你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨,；你就是太陽(yáng),，照亮了方向?！}記

還記得在人生中處于彷徨的那一年,，你走進(jìn)了我的生活。

至今已漸漸忘卻了你的面容,，只記得,，向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)大大的微笑；只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲,，蕩漾出了一絲清新的發(fā)香,；只記得你藍(lán)色的背影，是的，那是你最喜歡的顏色,，這樣,，就叫你藍(lán)老師吧。

教室里的千紙鶴

那一年夏天,，你在講臺(tái)上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想,。那時(shí)，年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問(wèn)題,?！袄蠋煟裁词抢硐?？”“老師,，有了理想真的要去追嗎？”“老師老師,，我的媽媽告訴我理想什么的很沒(méi)用的,。”你面對(duì)著這些“現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題,，對(duì)我們說(shuō)：”老師一時(shí)好沒(méi)想好,，這樣吧，明天給你們答案,。”

第二天,，我們?cè)缭鐏?lái)到教室,，你一臉神秘的引著我們來(lái)到了手工室，一打開門我們驚呆了,。手工里是各種各樣的千紙鶴,，黃的粉的藍(lán)的綠的，我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里,，夢(mèng)幻級(jí)了,。你這時(shí)笑笑對(duì)我們說(shuō)：“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,，也可以變成美麗的千紙鶴,，老師希望你們追求理想，而不是這樣現(xiàn)實(shí)化,，商業(yè)化,，有人認(rèn)為，所謂的彩虹,，不過(guò)就是光,。但也有人覺得，只要心還透明，光線也能折射希望,！”

老師,，我堅(jiān)信我會(huì)做一只千紙鶴，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想,。

操場(chǎng)上的葬禮

隨著功課越來(lái)越多,，我們的煩惱也越來(lái)越多，你似乎看穿了我們的心思,。這天,，在一節(jié)活動(dòng)課上，你穿著一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙,，拿著幾個(gè)黑色的小匣子走進(jìn)教室,，你對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上，好嗎,？”

于是大家順從地寫下了自己的煩惱,，只是很好奇老師想做什么。

寫完后,，我們一次把紙條放進(jìn)了黑匣子里,，你帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，表情鄭重而嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在,，讓我們進(jìn)行一個(gè)特別的葬禮,，現(xiàn)在你們的煩惱已經(jīng)被死死地封在這個(gè)盒子里了，你們的煩惱已經(jīng)死了,，讓我們大家忘掉它吧,！”

剎那間，不知是一股什么情感,，好像真的,，望著你慢慢把黑匣子埋進(jìn)操場(chǎng)后面的花壇里，煩惱它一去不復(fù)返了,。

作業(yè)里的小紙條

同桌不知怎么了,，最近垂頭喪氣的，我和她說(shuō)話她也愛理不理的,，據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō),，我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情,，卻也不知道做些什么,。

但是，情況好像發(fā)生了變化,，知道這個(gè)消息幾天后,，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒,，每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑,，我很是不解。

這天,，同桌生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校,，由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上,，好奇心使我打開了她的作業(yè)本,，翻開一頁(yè)，作業(yè)下面除了一個(gè)大大的優(yōu),，還有一行字“真棒,，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你,，加油,！對(duì)了，今天的早飯別忘了吃哦,！”然后是一個(gè)大大的笑臉,。

那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫的，原來(lái),，一直以來(lái),，都是你在默默鼓勵(lì)同桌，這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的,。

老師的愛呀,，是如此滾燙呢！

藍(lán)老師,，您的愛如同藍(lán)色一般，它不像紅色一樣熾熱,，也不像金色一般耀眼,。藍(lán)色，雖是毫不起眼的冷色調(diào),，但,，誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋,，那一直默默陪伴著你的,，不就是藍(lán)色么？您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽(yáng)一樣,，在我心中升起,，將永不落下，永遠(yuǎn)滾燙。

你在我彷徨中走來(lái),，卻又悄悄離去,。你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨,，看著你的眼眶,，忍著淚，閃著光,，我會(huì)很快回來(lái),，繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定，看著你的臉龐,，微笑著讓我們?nèi)リJ,，你的盼望是我握在手中小小的太陽(yáng)。你就是太陽(yáng),，照亮了方向,，你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光，讓我們有了翅膀,！

你就是我心中永不落下小小的太陽(yáng),。——后記

回復(fù)的近義詞 回復(fù)的重啟人生免費(fèi)觀看篇五

“hi,！”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼,。

鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛,，大大的鼻子,，微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),。

她是誰(shuí)呢,？她就是我呀！

我叫申明子,。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子,，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人,。

我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩,。一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜,。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃,，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭,，心疼地說(shuō)：“媽媽,，我來(lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō)：“傻孩子,，沉著呢，你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧,?！蔽乙宦牐R上嘟起嘴不高興起來(lái),，大聲叫道：“不嘛,，不嘛，我現(xiàn)在就要,，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子,。媽媽見拗不過(guò)我，只好把籃子放在地上,，說(shuō)：“好好好,，讓你來(lái)，讓你來(lái)還不行嗎,？：”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗,。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇,，好重……我繼續(xù)用力,，可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后,，媽媽提著菜籃,，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜，美滋滋地回家了,。

我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩,。在課堂上，老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題,，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料,。有一次，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人知道7+6等于多少,？”別的孩子都知道是13,，只有我說(shuō)：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢,？”我反駁說(shuō)：“就是1嗎！7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn),，不就是下午1點(diǎn)嗎,？”老師一想，也對(duì),，就讓我坐下了,。其實(shí),，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。

這就是我,。怎么樣,，聽了我對(duì)自己的介紹，你對(duì)我的印象如何呢,？想和我做朋友嗎,？我可是很想和你做朋友呀！