人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
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5月份以來,成都市教育部門高度重視加強校園內(nèi)外安保工作,,經(jīng)過學(xué)校,、警方、家長和學(xué)生等各方面的積極配合,,本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育,、安保人員培訓(xùn)與配置、硬件配套設(shè)施等方面都得到了較大改善,。
(一)安全思想教育方面
成都市各區(qū)(市)縣陸續(xù)召開校園安全工作會,,強調(diào)學(xué)生安全。學(xué)習(xí)傳達中央和省委,、省政府,、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)指示精神,深入分析當(dāng)前我市校園及周邊社會治安穩(wěn)定形勢,,安排部署學(xué)校,、幼兒園及周邊治安整治專項行動,切實維護校園安全穩(wěn)定,。在青羊區(qū)教育局召開的校園安全工作會上提出學(xué)校應(yīng)該堅持“課后一分鐘安全教育”,,規(guī)定全區(qū)學(xué)校要利用晨會、班會等時間對師生們進行安全常識和自護自救等安全教育培訓(xùn),。
家長和學(xué)生接受安全思想教育,,并積極參加到維護校園安全的實踐中來。在成都岳家橋小學(xué)上學(xué)時段,,有不少家長配戴紅色袖套作為家長“義工護衛(wèi)隊”出現(xiàn)在了校門口,,他們不僅送自己的孩子上學(xué),同時看護同行而來上學(xué)的孩子,。另外,,學(xué)校還在學(xué)生中挑選了強壯的孩子組建了“學(xué)生校園110”,這些孩子將在校園進行巡邏和勸導(dǎo),。學(xué)校每周二還開設(shè)了“學(xué)生安全能力”演練,,以增強孩子們緊急情況下的應(yīng)急自救能力,。
(二)安保人員培訓(xùn)與配置方面
成都市多所小學(xué)、幼兒園的保安,、教師,、學(xué)生參加了由各轄區(qū)有關(guān)部門主辦的“校園安全演練活動”。培訓(xùn)保安擒敵技能,、為學(xué)校保衛(wèi)人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長共同參與安全培訓(xùn),。
為確保成都校園安全,成都市教育局制定了5項措施加強安全保衛(wèi),,還與成都市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制,,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門門在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時段至少安排一名警察或治保人員進行巡邏,。成都市教育局還規(guī)定,學(xué)校必須在校園及周邊建起三道防線,,即校門外有警察,、校門口有保安,校內(nèi)有護校隊,。1000人以上的學(xué)校要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門門聯(lián)系設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室,。
培華小學(xué)校長楊曉丹說,學(xué)校實行了“一崗雙責(zé)”制,,加強了與警方聯(lián)系,,每天上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)校大型集會,,警方,、社區(qū)以及校園安全巡邏大隊都會抽調(diào)專人到學(xué)校,確保師生安全,。
(三)硬件配套設(shè)施方面
目前,,學(xué)校重點要害部門的物防措施落實率達到100%,市教育局也督促學(xué)校新增配備警棍1860余根,,防刺手套199雙,,噴霧劑128支,對講機371個,。所有學(xué)校(幼兒園)均建立了消防安全檔案,。其中,成都高新區(qū)芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。
成都市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實取得了較大的成績,,為學(xué)生們健康成長和快樂學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境保障。
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簡報的形式固定,,包括報頭、正文,、報尾三個部分,。
1、報頭
一般占首頁的1/3的上方版面,,包括簡報名稱和編號,、編發(fā)單位和日期、密級和保存要求幾項內(nèi)容,。
(1)報名:寫在報頭居中的位置,,字體稍大。名稱一般由“撰寫單位”,、“時間”和“文種”組成,,一般為《xx學(xué)生會x月份工作簡報》,另外《xx簡報》,、《xx動態(tài)》,、《xx情況反映》、《xx信息》等也是學(xué)生工作簡報的命名方式,。
(2)期數(shù):寫在報名的正下方,,注明第x號或第x期。若為增刊,,注明“增刊”二字,,以作區(qū)別,增刊可以另編期數(shù),。也可同時注明期數(shù)和分期數(shù),,如“第7期(總21期)”。
(3)編號:寫在簡報名稱的右下方,。
(4)編發(fā)單位:在期數(shù)的左下方,,頂格寫明編發(fā)簡報單位的名稱。
(5)印發(fā)日期:寫在期數(shù)的右下方,,與編發(fā)單位并排,,精確到日。
(6)密級:分“內(nèi)容參考”,、“秘密”,、“機密”、“絕密”等級別,,寫在簡報報名的左上方,。
為了表示正式和更為醒目,報頭一般套紅;報頭與正文之間,,一般用單線,、雙線或其他裝飾線劃開。
2,、正文
一般包括編者按語或?qū)ёx,、標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)構(gòu)以及穿插在敘述中的背景材料。
(1)編者按語或?qū)ёx:是對簡報內(nèi)容的提示,、說明或批注,,可以根據(jù)需要選擇是否寫入。
(2)標(biāo)題:寫在正文上段的中間,,用筆正文大一號或者是加粗的字體,。要求開門見山,短促有力,。
(3)前言:概述工作情況,,一般應(yīng)包括時間、地點,、人物,、事情,、結(jié)果等要素,。
(4)主體:繼續(xù)前言所敘述的內(nèi)容,具體地反映情況,,可以肯定成績,,可以介紹方法,可以指出問題,,也可以公布結(jié)果,。
(5)結(jié)語:用一句話或一段話,概括主體的內(nèi)容,,或指明時間發(fā)展的趨勢,,或發(fā)出號召,或提出希望,。
(6)背景材料:在正文中,,有時為了補充說明所報道事實的客觀條件和歷史聯(lián)系,也會援引部分數(shù)據(jù)或文字材料,,但是不能過多,。
3、報尾
包括發(fā)送單位、贈送單位,、編印份數(shù)或署名等,。
(1)發(fā)送單位:在簡報最后一頁末端頂格寫清發(fā)送單位全稱。
(2)贈送單位:寫在發(fā)送單位下,,并注明全稱,,可視情況決定寫否。
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工作簡報就是以具體的事例、簡捷的文字,、靈活的形式,,及時、迅速地向上級反應(yīng)情況,、匯報工作,,對下級或平級指導(dǎo)工作,通報狀況的一種匯報性,、指導(dǎo)性和交流性的文書,。
工作簡報的寫作方式較為靈活,總的要求是簡明扼要,,內(nèi)容集中,,語言簡潔、準(zhǔn)確,、重點明確,、客觀真實,編發(fā)快速及時,。寫好工作簡報對于及時了解工作進展?fàn)顩r,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、推動工作的更好開展具有十分重要的作用,。
那我們要如何寫工作簡報呢,?下面我們從幾個方面來討論這個問題: 工作簡報的正文要先列上標(biāo)題,寫在橫線下方正中央的位子,。標(biāo)題一般要反映出該文的范圍,、時限、內(nèi)容,,既可以只概括出一個主題作標(biāo)題,,也可以只對范圍加以限定,或只點明主要內(nèi)容,。
但標(biāo)題一定要力求醒目,,能確切點出要旨所在,。有時工作簡報也可以采取主副標(biāo)題。
工作簡報的前言寫法多種多樣,,沒有固定的格式,。或側(cè)重于對寫作該簡報的目標(biāo),、時間,、方法、對象,、經(jīng)過的說明,;或側(cè)重于對主要狀況的介紹;或?qū)δ骋粏栴}的提出與揭示等,。
總之,,要依據(jù)正文部分的內(nèi)容來決定。文字上要高度概括,,簡明扼要,。
常見的寫法有: (1)單刀直入、開門見山地把工作內(nèi)容直截歸納出來,。 (2)依據(jù)簡報的主題需要,,側(cè)重于介紹反映對象的基本狀況,為正文作鋪墊,。
(3)將該文的根據(jù),、目的、時間,、地點,、對象、結(jié)果以及收集材料的方式方法等,,作必要的說明,。這種寫法由于提前交待背景,、真實感較強,,具有較強的說服力和表現(xiàn)力。
(4)先用簡明的文字肯定一下事物的某一方面,,然后再反映主要問題,。它的特點是對照鮮明.重點突出,可以給人留下深刻的印象,。
工作簡報的正文,,要眉目清楚,言之有序,,材料翔實,,首尾貫通,形成一個有機整體。材料和見解要有機地統(tǒng)一起來,,可以用一個典型事例足夠地說明一個觀點,,也可以用一組材料強有力地證實一個觀點,還可以用精確的統(tǒng)計數(shù)字來解釋事物的狀況,,反應(yīng)事物的發(fā)展過程,,說明工作的主要動向,從而增強說服力,。
采取一個事例充分說明一個觀點時,,必需選擇具有代表性的典型事例;采取一組材料時,,不要簡單羅列,,而要從不同的側(cè)面,把見解闡述得清楚,、深刻,;在應(yīng)用統(tǒng)計數(shù)字材料時,要嚴(yán)肅慎重,,不能孤立地運用,,而要把數(shù)字和歷史發(fā)展變化聯(lián)系起來,注意數(shù)字和數(shù)字之間合乎邏輯的發(fā)展,。其結(jié)構(gòu)安排也要根據(jù)簡報反映的具體內(nèi)容而定,。
除了較短小的簡報之外,均應(yīng)根據(jù)主義的內(nèi)在邏輯,,或分列小標(biāo)題,,或分成若干部分來寫。寫作時要避免前后脫節(jié),,同時又要考慮事物發(fā)展和認識問題的階段性,,把各層的意思劃分清楚,避免混然一片,,雜亂無章,。
[簡報的分類] 根據(jù)使用情況,簡報一般有以下幾種: 一,、工作簡報 是為了推動日常工作而寫的簡報,,也是簡報中最常見的一種形式,它的任務(wù)是及時反應(yīng)工作進展?fàn)顩r,,交流工作中取得的經(jīng)驗或指出工作中存在的問題,,為上級領(lǐng)導(dǎo)和下級工作人員及時了解、掌握工作情況服務(wù),。編寫工作簡報,,要注意迅速及時,,并圍繞工作中心,突出重點,,抓好典型,。
二、專題簡報 這是針對某項工作,、任務(wù),、活動而寫的專項簡報,它與工作簡報的差別是前者面向全局,,有較強的廣泛性,;而后者則目標(biāo)單一,有較強的針對性,。專題簡報的編寫是伴隨著某項工作,、任務(wù)、活動的開展而進行的,,工作,、任務(wù)、活動宣告結(jié)束,,簡報的編寫也就停止,,因而,它比工作簡報更看重時效性,。
三,、會議簡報 這是在會議期間為了反應(yīng)會議情況而寫的簡報。它可以是一次性的,,也可以是連續(xù)性的,。
其內(nèi)容主要包括:主要的報告、講話,、會議決議,、討論發(fā)言、會議動態(tài)及其重要狀況,。會議簡報是專為會議服務(wù)的,,會議結(jié)束了,簡報也就停辦,。
因此,,它是階段性的簡報,。 [簡報寫作要點] 1,、選材要準(zhǔn) 簡報不能有事就報,它要注意從黨的中心工作和單位階段工作的須要出發(fā),,在眾多的事件中選取那些最有指引意義或必須引起重視的經(jīng)驗,、狀況和問題,,予以全面的、實事求是的報道,。
那種撿起芝麻丟掉西瓜,,或者只看表象忽視實質(zhì),誤把芝麻當(dāng)西瓜的做法,,是必需避免的,。 2、速度要快 簡報也是一種“報”,,它有新聞性,。
這就要求簡報的編寫應(yīng)該求快,對于工作中,、會議中出現(xiàn)的新動向,、新經(jīng)驗、新問題,,編寫者要及時地予以捕捉,,并用最快的速度予以報導(dǎo)。否則,,失去了新聞性,、時效性,簡報就會降低指導(dǎo)意義,,乃至完全失去應(yīng)有的作用,。
一篇簡報最好是千把字,至多不超過兩千字,。篇幅過長,,文字過繁的做法,使不適于簡報的編寫的,。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇四
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、休息的重要場所,是大學(xué)生思想政治生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、休息的重要場所,是大學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地,,是學(xué)精神文明的窗口,。為推進我校的校園文明建設(shè),塑造健康文明,、積極向上的宿舍文化氛圍,,培養(yǎng)大學(xué)生團結(jié)協(xié)精神和良好的生活習(xí)慣,,營造“團結(jié)和諧、文明高雅,、整潔美觀,、安全有序”的學(xué)生之家,促進學(xué)生文明生活,、健康成長,。
茶學(xué)院樓管會以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,努力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,服務(wù)于同學(xué)們中間,在同學(xué)中牢固樹立樓管會是一個務(wù)實為大家服務(wù)的學(xué)生組織。我院根據(jù)有關(guān)規(guī)章制度開展了寢室衛(wèi)生檢查活動,。茶學(xué)院樓管會每天晚上10點半進行晚點名以及每周四的下午三點進行衛(wèi)生檢查,,該目的一是為了豐富同學(xué)們的日常生活,美化宿舍文化氛圍,,提高學(xué)生生活質(zhì)量,。二是通過寢室衛(wèi)生檢查活動,促使同學(xué)們相互學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
茶學(xué)院樓管會指導(dǎo)思想,以“同一屋檐下,,同是一家人”為指導(dǎo)思想,,以學(xué)生自我管理的理念基礎(chǔ),以全面建設(shè)科學(xué),、文明,、和諧的現(xiàn)代社區(qū)為目標(biāo),以求實創(chuàng)新,,腳踏實地的處事態(tài)度來建設(shè)我們的學(xué)院,,讓樓里的每個同學(xué)都能感受到大家庭的溫暖。
經(jīng)過檢查,,存在的問題有:
第一:個別宿舍衛(wèi)生整體面貌差,,宿舍有異味,被子疊不整齊,。
第二:物品擺放不整齊,。
第三:個別宿舍垃圾未及時處理。
第四:吸煙問題,,有的宿舍煙味濃,,地上有未清理的煙頭。
第五:檢查衛(wèi)生時有的宿舍不開門,。
第六:檢查衛(wèi)生時有人在床上睡覺,。
針對以上問題我們提出幾點意見:
第一:各寢室成員自覺整理好自己的物品做好自己的工作。
第二:舍長應(yīng)制定值日生輪流表,督促舍員做好衛(wèi)生,。
第三:加強宿舍成員間集體觀念,,團結(jié)意識,,做到有事大家一起商量解決,。
第四:舍長應(yīng)制定期開宿舍小會議,及時提出宿舍內(nèi)出現(xiàn)的問題,,大家互相學(xué)習(xí),,共同進步。
第五:我們要做好及時檢查宿舍衛(wèi)生工作,,及時處理住宿存在的問題,。
第六:宿舍無人零分,床上有人,,一人扣兩分,,宿舍評分上三次低于5分的宿舍,宿舍成員將不參加任何評優(yōu)評先的評選,。
第七:制定評分表地面,、門窗、陽臺,、桌椅各15分,,衛(wèi)生間、浴室各10分,,整體美觀20分,。
“一屋不掃何以掃天下”,只有每個同學(xué)都樹立良好的宿舍衛(wèi)生意識,,建立宿舍衛(wèi)生文化,,才能使我們的校園更加美麗。做好學(xué)生宿舍的建設(shè)與管理,,是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境和健全人機制的重要環(huán)節(jié),,對于培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的大學(xué)生具有重要的意義。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)?;顒雍唸蟾袷郊捌?/h3>
學(xué)校開學(xué)典禮簡訊:涼水中學(xué)20**年春季開學(xué)典禮簡報
新春伊始,萬象更新,,伴隨著春天的腳步,,2月24日上午10點,涼水中學(xué)全校師生齊聚操場舉行了20**年春季開學(xué)典禮,。
開學(xué)典禮上,,首先舉行了隆重的升國旗儀式,。接著,萬華樹校長作開學(xué)典禮致辭,,并對全校師生表達親切的問候和祝福,,對新學(xué)期提出殷切希望和要求。
隨后,,學(xué)校分管安全和后勤的萬東主任對本期學(xué)生的安全,、精神、儀表,、紀(jì)律,、衛(wèi)生進行教育,并提出要求,,爭取努力學(xué)習(xí),,實現(xiàn)個人夢想。
最后,,教導(dǎo)處舒主任對上學(xué)期的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié),,對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰和頒發(fā)獎狀。并對本學(xué)期工作提出了要求,,對同學(xué)們提出新的希望,。
春天,給人以希望,。我們堅信,,在涼中人的共同努力下,涼中將不斷地跨越發(fā)展,,再創(chuàng)輝煌,。
學(xué)校開學(xué)典禮簡訊:紅軍小學(xué)開學(xué)典禮簡訊
新春伊始,萬象更新!寂靜了三十多天的校園,,因為我們的返校又變的生機勃勃,,充滿朝氣。我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。3月2日下午,,陽光明媚,劉志丹紅軍小學(xué)全體師生召開了隆重的開學(xué)典禮,。
3點10分,,開學(xué)典禮準(zhǔn)時開始,首先是莊嚴(yán)的升旗儀式,,之后,,李校長向全體師生提出了新的希望。接著學(xué)校對6名優(yōu)秀班主任、16名優(yōu)秀教師,、12名教學(xué)能手以及125名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部進行表彰獎勵,。學(xué)校的優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表也向同學(xué)們提出了新的要求和鼓勵,學(xué)生們都激情澎湃的表示聽完發(fā)言很受鼓舞,,他們一定會在新的學(xué)期里,,努力學(xué)習(xí),不辜負老師們的培養(yǎng)和希望!
劉志丹紅軍小學(xué)開學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕,,而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記,,更將鼓舞著大家在新的學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)取得更大的進步!
學(xué)校開學(xué)典禮簡訊:豐臺五小萬柳分校開學(xué)典禮簡訊
9月7日,,豐臺五小萬柳分校召開了“愛國筑夢 幸福圓夢”開學(xué)典禮,。對全校師生進行了社會主義核心價值觀以及愛國主義專題教育,上了“愛國主義教育月”的“第一課”,,引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史,,珍惜今天來之不易的幸福生活。
此次開學(xué)典禮分為室內(nèi)外兩個部分,。在室外部分中,,曹潔校長伴隨著^v^勝利70周年閱兵鏗鏘的腳步聲、嘹亮的口號聲,,為全校師生上了愛國主義教育第一課,。講話回顧了抗日戰(zhàn)爭時期中華民族進行的艱苦卓絕的斗爭,歌頌了偉大的民族精神,,勉勵全體學(xué)生要牢記歷史,,勿忘國恥,以史為鑒,,珍惜和平,。用實際行動,努力踐行社會主義核心價值觀,。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇六
水是一切生命賴以生存,,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素,。但是,現(xiàn)代社會的人口增長,、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),,水質(zhì)的污染,、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境愈加惡化,,嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展,,威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級文件通知精神,,結(jié)合我校實際情況,,有計劃、有步驟地開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動,,現(xiàn)將xx年宣傳活動情況如下:
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,,制定了xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,,明確了指導(dǎo)思想,以推動環(huán)境友好型,、資源節(jié)約型社會建設(shè)為主要內(nèi)容,,積極開展內(nèi)容豐富,形式多樣的宣傳活動,,活動要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,確保宣傳活動有計劃、有聲勢,、有質(zhì)量地實施,。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實可行的宣傳活動方案,,通過標(biāo)語,、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī),,宣傳愛水節(jié)水思路,,營造良好的水環(huán)境,增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識,,為全面落實科學(xué)的發(fā)展觀,,以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境,促進人水和諧,。
1,、3月22日當(dāng)天,我校舉行“世界水日”宣傳活動,。懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳標(biāo)語,散發(fā)宣傳資料300余份,,宣傳節(jié)約,、保護水資源的重要性,。
2、3月24日-2月27日,,我校師生觀看xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動,。
3、在水周宣傳期間,,舉辦水利知識有獎問答活動,,發(fā)放200余份答卷,內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,,涵蓋水利有關(guān)法律,、政策及相關(guān)知識,并依據(jù)完成情況進行獎勵,,使“人人關(guān)心水,、珍惜水、保護水,,人與自然和諧相處”的觀念深入人心,。
4,、組織全體師生觀看《人,、水、法》宣傳片,,增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識,。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識,。進一步普及了環(huán)境知識,,在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,。
學(xué)校活動簡報格式下載 學(xué)?;顒雍唸蟾袷郊捌?/h3>
元旦前夕,,美麗的漢桑城小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語,,處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛,。為了慶祝元旦的到來,豐富師生的文化生活,,使大家過一個喜慶祥和的元旦,,學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來,。
1,、“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,,學(xué)校五樓會議室內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》,、《春曉》,、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》,、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評,。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。
2,、“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學(xué)慶元旦書畫特刊”,,讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作,。除了在校外展出外,每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍,。
3、“漢桑城小學(xué)慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風(fēng),,建和諧校園,。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運動會”,。在開幕式上,,來自全校18個班的同學(xué)們進行了隊形隊列展示,然后又進行了田徑,、籃球,、乒乓球、拔河等四個項目的比賽,。在本屆校運會上,,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),,發(fā)揚“沒有,,只有更好”的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,,落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,促進了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,,得到了家長和社會的一致好評。
4,、“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”早晨是特別的一天,,因為是新年開學(xué)的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,,120余名新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓,,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,,要求全體少先隊員在新的一年里嚴(yán)格要求自己,,做四好少年,努力學(xué)習(xí),,為學(xué)校爭光!
嶄新的漢桑城小學(xué)在新的一年里,,有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有家長社會的關(guān)心支持,,有全體師生的共同努力,,一定會向著更好、更高,、更強的目標(biāo)前進,,讓漢桑城小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活,、全面發(fā)展的樂土!
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇八
xx縣質(zhì)監(jiān)局全面啟動“質(zhì)量月”活動
今年9月是全國第xx個“質(zhì)量月”,,縣質(zhì)監(jiān)局緊緊圍繞“建設(shè)質(zhì)量強縣,共創(chuàng)完美生活”的活動主題,,以“抓發(fā)展質(zhì)量,、提生活品質(zhì)、建質(zhì)量強縣”為主旋律,,以“辦實事惠民,,解難題利企”為重點,認真做好三個方面工作,,確保今年的活動辦出特色,,取得實效,。
一是用心推進質(zhì)量強縣戰(zhàn)略的實施,。
立足我縣實情,認真履行質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的服務(wù)職能,,努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,,組織企業(yè)開展質(zhì)量強企活動,,幫忙企業(yè)提升質(zhì)量管理潛力,,為其生產(chǎn)經(jīng)營帶給指導(dǎo)性的推薦,不斷提高生產(chǎn)水平,,提升產(chǎn)品質(zhì)量,。
同時,與企業(yè)負責(zé)人簽訂質(zhì)量誠信承諾書,,要求其樹立職責(zé)意識和質(zhì)量意識,,不斷完善企業(yè)誠信體系建設(shè)。
二是加強質(zhì)量監(jiān)管,,加大執(zhí)法力度,。
把強化質(zhì)量監(jiān)管作為質(zhì)量月的重要環(huán)節(jié)來抓,在中秋節(jié)前夕,,深入開展月餅,、糧油等節(jié)慶產(chǎn)品和電梯、氣瓶等特種設(shè)備的專項整治,,確保全縣節(jié)日期間的“兩個安全”,。
三是加大宣傳力度,營造良好氛圍,。
組織開展質(zhì)量月宣傳咨詢活動,。
活動期間,全局執(zhí)法人員上大街,、入社區(qū),、進廣場,發(fā)放宣傳材料,,廣泛普及質(zhì)量知識及相關(guān)法律法規(guī),,為廣大群眾介紹真假商品識別方法,受理質(zhì)量投訴舉報和咨詢,,免費帶給血壓計,、電子秤等計量器具檢定服務(wù),在全社會營造人人關(guān)注質(zhì)量,、重視質(zhì)量的良好氛圍,。3
活動簡報范文【2】:
七一活動簡報
為慶祝建黨xx周年,全面貫徹落實黨的十八大精神,,謳歌黨的光輝歷程,,推動社會文化大發(fā)展、大繁榮,,豐富社區(qū)居民群眾的文化生活,,7月1日上午,北城辦事處葡萄園社區(qū)在南風(fēng)廣場開展“永遠跟黨走”慶七一文藝演出活動,。
本次活動以重溫入黨誓詞拉開帷幕,,北城辦事處全體黨員在黨工委書記淮占勝的帶領(lǐng)下,,重溫了入黨誓詞,之后全體黨員干部飽含激情共同高唱《沒有^v^就沒有新中國》,,用嘹亮的歌聲向黨的93華誕獻禮,。
隨后進行的女子軍樂表演《軍歌嘹亮》、舞蹈《火紅的太陽》,、女生獨唱《公仆贊》等15個節(jié)目,,將文藝演出推向一個又一個高潮,現(xiàn)場笑聲不斷,、掌聲,、喝彩聲不斷。
演出在大合唱《歌唱祖國》中落下帷幕,,整場演出創(chuàng)意新穎,、精彩紛呈,充分展示了北城人的時代風(fēng)采,。
這次活動是北城辦事處慶七一系列活動之一,,以文藝演出的形式,表達了對黨的熱愛,,激發(fā)了愛黨愛國情操和熱愛家鄉(xiāng)的熱情,,凝聚了人心、凝聚了士氣,,唱出了激情,、舞出了干勁,用紅色的革命主旋律,,在整個辦事處營造出了健康向上,、團結(jié)奮進的氛圍,激勵廣大干群以更加高昂的`斗志,,投身到加快發(fā)展的偉大實踐中,,努力開創(chuàng)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。
活動簡報范文【3】:
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇九
1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體,。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時,,就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“xx專刊”字樣,。秘密等級寫在左上角,,也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料,注意保存”等字樣,。
2.期號,,可寫在名稱下一行,,用括號括上。
3.編印單位,。
4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè),。
在下面,用一道橫線將報頭與報核隔開,。
報核,,即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的,,因此,,它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息,,包括標(biāo)題,、導(dǎo)語、主體,、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料,。除了消息,還有別的文體,,所以,,不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。
1.簡報的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題,,要揭示主題,,簡短醒目。
2.導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容,,給讀者一個總的印象,。導(dǎo)語的寫法多種多樣,有提問式,、結(jié)論式,、描寫式、敘述式等,。導(dǎo)語一般要交待清楚誰(某人或某單位),,什么時間,干什么(事件),,結(jié)果怎樣等內(nèi)容,。
3.主體用足夠的、典型的,、有說服力的材料,,把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。
4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢,或提出希望及今后打算,。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚,,那就不必再加尾巴了。
5.背景:即對人物,、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況,。背景可以穿插在各個部分。
在簡報最后一頁下部,,用一橫線與報核隔開,,橫線下左邊寫明發(fā)送范圍,在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù),。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇十
一,、簡報的含義,、特點和類型
(一)簡報的含義
簡報,從字義上說,,就是情況的簡明報道,。它是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,、社會團體為及時反映情況,、匯報工作、交流經(jīng)驗,、揭示問題而編發(fā)的一種內(nèi)部文件,。
簡報是一種比較古老的文體,它的起源可以追溯到漢代,。漢武帝初年,,就出現(xiàn)了名為“邸報”的手抄報,簡明扼要地反映情況,、交流信息,。到了唐代,已經(jīng)出現(xiàn)了印刷的邸報,。邸報發(fā)展到現(xiàn)代,,形成了公開出版的報紙和內(nèi)部傳閱的簡報兩種形式。
簡報很多種名稱,,可以叫“××簡報”,,也可以叫“××動態(tài)”、“××簡訊”,、“情況反映”、“××交流”,、“××工作”,、“內(nèi)部參考”等等,。
(二)簡報的作用
簡報的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.向上級匯報工作、反映情況
簡報可以上行,,迅速及時地向上級反映本單位本系統(tǒng)的日常工作,、業(yè)務(wù)活動、思想狀況等,,便于上級及時了解情況,,分析問題,作出決策,,有效地指導(dǎo)工作,。
2.平級機關(guān)之間交流經(jīng)驗、溝通情況
簡報也可以平行,,用于平級單位,、部門之間交流經(jīng)驗、溝通情況,,以便于相互學(xué)習(xí)借鑒,,促進工作。
3.向下級通報情況,,傳達上級意圖
簡報還可以下行,,用來向下級通報有關(guān)情況,推廣先進經(jīng)驗,,傳達上級機關(guān)意圖,。
二、簡報的種類和特點
(一)簡報的種類
簡報的種類繁多,,按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),,可以劃分為很多不同類型。按時間劃分,,簡報可分為定期簡報和不定期簡報;按發(fā)送范圍分,,有供領(lǐng)導(dǎo)閱讀的內(nèi)部簡報,也有發(fā)送較多,、閱讀范圍較廣的普發(fā)性簡報;按內(nèi)容劃分,,簡報可以分為工作簡報、生產(chǎn)簡報,、工作簡報,、會議簡報、信訪簡報,、科技簡報,、教學(xué)簡報等等。下面主要介紹四種類型:
1.工作簡報
這是為推動日常工作而編寫的簡報。它的任務(wù)是反映工作開展情況,,介紹工作經(jīng)驗,,報告工作中出現(xiàn)的問題等。工作簡報又可分為綜合工作簡報和專題工作簡報兩種,。
2.會議簡報
這是會議期間為反映會議進展情況,、會議發(fā)言中的意見和建議、會議議決事項等內(nèi)容而編寫的簡報,。一些規(guī)模較大的重要會議,,會議代表并不能了解會議的整體情況,譬如分組討論時的重要發(fā)言,,有價值的提案等,,需要依靠簡報來了解會議的基本面貌。重要會議的簡報往往具有連續(xù)性的特點,,即通過多期簡報將會議進程中的情況接連不斷地反映出來,。會議簡報一般由會議秘書處或主持單位編寫。
3.科技簡報
這是為反映最新科學(xué)技術(shù)研究成果,、介紹推廣新產(chǎn)品,、新工藝、新技術(shù),、新理論,、新動向而編寫的簡報。這類簡報內(nèi)容新,、專業(yè)性強,,有的屬于經(jīng)濟情報或技術(shù)情報,有一定的機密性,,必要時需加密級,。
4.動態(tài)簡報
這是為反映本單位、本系統(tǒng)的思想,、政治,、經(jīng)濟、文化等方面情況,、信息而編寫的綜合性簡報,。動態(tài)簡報著重反映與本單位工作有關(guān)的正反兩方面的新情況、新動向,、新問題,,為領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門研究工作提供鮮活的第一手資料,向群眾報告工作,、學(xué)習(xí),、生產(chǎn),、思想的最新動態(tài)。
(二)簡報的特點
1.新聞性
簡報有些近似于新聞報道,,特點主要體現(xiàn)在真,、新、快,、簡四個方面。
“真”是內(nèi)容真實,,這是新聞的第一性征,。簡報所反映的內(nèi)容、涉及的情況,,必須嚴(yán)格遵循真實性原則,,時間、地點,、人物,、事件、原因,、結(jié)果,,所有要素都要真實,所有的數(shù)據(jù)都要確鑿,。虛構(gòu)編造不行,,移花接木、添枝加葉也不行,。
“新”指內(nèi)容的新鮮感,。簡報如果只報道一些司空見慣的事情,就沒有多大價值和意義了,。簡報要反映新事物,、新動向、新思想,、新趨勢,,要成為最為敏感的時代的晴雨表。
“快”是報道的迅速及時,。簡報寫作要快,,制作的發(fā)送也要簡易迅速,盡量讓讀者在第一時間里了解到最新的現(xiàn)實情況,。新聞界有個說法叫“抓活魚”,,時間拖久了,魚不活了,,味道也不鮮美了,。
“簡”是指內(nèi)容集中,、篇幅短小、提綱挈領(lǐng),、不枝不蔓,。簡報名目之前冠一“簡”字,可以看出簡潔對它來說是多么重要,。
2.集束性
雖然一期簡報中可以只有一篇報道,,但更多情況下,一期簡報要將若干篇報道集結(jié)在一起發(fā)表,,形成集束式形態(tài),。這樣做的好處是有點有面、相輔相成,,加大信息量,,避免單薄感。此節(jié)后所附的范文是一期完整的簡報,,由四篇報道組成,,體現(xiàn)了簡報的集束性特點。
3.規(guī)范性
從形式上看,,簡報要求有規(guī)范的格式,,由報頭、目錄,、編者按,、報道正文、報尾等部分組成,。其中報頭,、報道正文、報尾是必不可少的,,而且報頭和報尾都有固定的格式,。可參見范文 ,。
三,、簡報的格式
(一)報頭
簡報的報頭有些類似公文的“紅頭”,一般也是套紅印刷,,但又有一些不同之處,。 首頁間隔橫線以上稱為報頭,由簡報名稱,、期數(shù),、編發(fā)機關(guān)、日期,、保密提示等項目組成,。
簡報除用“××簡報”,、“××動態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外,,還可加上單位名稱,、專項工作等內(nèi)容。如《××大字“三講”教育簡報》,。簡報名稱用大號字套紅印刷,。
期數(shù)位于簡報名稱下方正中,加括號,。如果是綜合工作簡報,,一般以年度為單位,統(tǒng)編順排;如果是專題簡報,,按本專題統(tǒng)編順排。如果是增刊,,就標(biāo)明增刊字樣,。
編發(fā)機關(guān)一般是“××辦公室”或“××秘書處”,位于期數(shù)下面,、間隔橫線上方左側(cè),。 日期位于編發(fā)機關(guān)右側(cè)。
如果需要保密,,在首頁報頭左上角標(biāo)明密級或“內(nèi)部刊物”字樣,。確有必要,還可在首頁報頭右上角印上份號,。
間隔橫線一般為紅色,。
(二)報核
報頭以下、報尾以上的部分都是報核,。
報核包括以下項目:
1.目錄
集束式的簡報可編排目錄,。由于簡報內(nèi)容單純,容易查找,,目錄一般不需標(biāo)序碼和頁碼,,只需將編者按、各篇標(biāo)題排列出來即可,,為避免混淆,,可以每項前加一個五星標(biāo)志。
2.編者按
必要時可加編者按,,主要內(nèi)容是工作任務(wù)來源,、本期重點稿件的意義和價值、征稿通知,、征求意見等,。編者按不可過長,,短者三五行,長者半頁即可,。
3.報道
一期簡報可以只有一篇報道,,也可以有多篇報道。依次排列即可,。
(三)報尾
報尾在簡報末頁,,用間隔橫線和報核分開。報尾內(nèi)容比較簡單,,只需寫明報什么機關(guān),、送什么機關(guān)、發(fā)什么單位即可,。
四,、簡報的寫法
(一)標(biāo)題
簡報的標(biāo)題跟新聞的標(biāo)題有些類似,可分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種基本類型,。
1.單標(biāo)題
將報道的核心事實或其主要意義概括為一句話作為標(biāo)題,,如:《后勤工作今年重點抓好五件事》、《我校通過“211工程”專家審查驗收》,、《查擺突出問題,,研究“三講”教育方案》。標(biāo)題中間可以用空格的方式表示間隔,,也可以加用標(biāo)點符號,。
2.雙標(biāo)題
雙標(biāo)題有兩種情況:
一是正題后面加副題。如:
展宏圖創(chuàng)全國一流市場
——××農(nóng)貿(mào)市場榮獲市信譽市場稱號
前一個標(biāo)題是正題,,概括事實的性質(zhì),,后一個標(biāo)題是副題,補充敘述基本事實,。 二是正題前面加引題,。如:
盡責(zé)社會完善自身
華東師大團委開展“把知識獻給人民”的活動
前一個標(biāo)題是引題,指出作用和意義,,后一個標(biāo)題是正題,,概括主要報道內(nèi)容。
(二)正文
1.導(dǎo)語
導(dǎo)語就是簡報的開頭語,,要用簡短的文字,,準(zhǔn)確地概括報道的內(nèi)容,說明報道的宗旨,,引導(dǎo)讀者閱讀全文,。導(dǎo)語寫作的總的要求是“開門見山”,一開始就切入基本事實或核心問題,,給人一個明確的印象,。
導(dǎo)語的具體寫法可根據(jù)主題需要,,分別采用敘述式、描寫式,、提問式,、結(jié)論式等幾種形式。用概括敘述的方法介紹簡報的主要內(nèi)容,,叫做敘述式,。把簡報里的主要事實或某個有意義的側(cè)面加以形象的描寫,以引起讀者的閱讀興趣,,叫做描寫式,。把簡報反映的主要問題用設(shè)問的形式提出來,以引起讀者的思考,,叫做提問式,。先將結(jié)論用一兩句話在開頭點出來,然后在主體部分再作必要的解釋和說明,,叫做結(jié)論式,。這幾種導(dǎo)語形式,各有所長,,寫作時可根據(jù)稿件特點選擇運用。
2.主體
主體是簡報的主要部分,,它的任務(wù)是用足夠的,、典型的、富有說服力的材料把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化,,用材料來說明觀點,。寫好主體是編好簡報的關(guān)鍵。主體的內(nèi)容,,或是反映具體的情況,,或是介紹具體的做法,或是敘述取得的成績和經(jīng)驗,,或是指出存在的問題,,或是幾項兼而有之,要視具體情況而定,,沒有固定的框框,。
主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài)??v式結(jié)構(gòu)按事件發(fā)生,、發(fā)展的時間順序來安排材料,橫式結(jié)構(gòu)按事理分類的順序安排材料,。如果內(nèi)容比較豐富,,各層可加小標(biāo)題,。
3.結(jié)尾
簡報要不要結(jié)尾,因內(nèi)容而定,。事情比較單一,,篇幅比較短小的,可以不單寫結(jié)尾,,主體部分話說完就結(jié)束,,干凈利落。事情比較復(fù)雜,,內(nèi)容較多的,,可以寫個結(jié)尾,對全文作一個小結(jié),,以加深讀者印象,。有些帶有連續(xù)性的簡報,為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展,,可用一句交代性的話語作為結(jié)束,,如“對事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報告”,“處理結(jié)果我們將在下期報告”等,。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇十一
秋風(fēng)送爽,,丹桂飄香,,一年一度的重陽節(jié)來臨了。為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,,10月12日――10月16日,,賽岐小學(xué)各中隊召開“尊老、敬老,,我先行”的主題少先隊活動,,開展了:
1、說句感恩話,;
2,、做件孝心事;
3,、學(xué)一首感恩歌曲,;
4、拍一張感恩照片等感恩系列活動,。
同學(xué)們紛紛將自己尊老的思想轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,,給爺爺奶奶盛飯夾菜、洗腳按摩,為爸爸媽媽倒茶,、準(zhǔn)備洗臉?biāo)?;還有一部分少先隊員自主到敬老院獻愛心,在敬老院里,,隊員們送去了自己省下了的零食和水果,,還給老爺爺、老奶奶帶去了精彩的節(jié)目,。通過活動對學(xué)生進行感恩教育,。培養(yǎng)對老人的尊敬之情,弘揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),。進一步喚起少先隊員們尊老,、愛老的意識,讓他們學(xué)會感謝,,學(xué)會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)?;顒雍唸蟾袷郊捌?/h3>
這學(xué)期擔(dān)任校級舞蹈社導(dǎo)師,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
這學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,,基礎(chǔ)訓(xùn)練組的訓(xùn)練以基本功訓(xùn)練,、場地組合、新疆舞蹈組合為主,。我覺得基礎(chǔ)訓(xùn)練不太順利,,學(xué)生基本功需要提高,節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性不好,,下學(xué)期的訓(xùn)練要抓緊。
每個周五上完兩節(jié)課,,就能準(zhǔn)時到舞蹈室,,提前做好準(zhǔn)備,提高訓(xùn)練效率,。除了個別同學(xué),,其他同學(xué)也按時到達和離開,生病可以請假,。
因為球員的基地不同,,新老球員同時訓(xùn)練,所以我盡量讓老球員帶動新球員,。為了達到更好的管理效果,,我在六年級安排了一個有責(zé)任心的舞蹈基礎(chǔ)好的資深成員作為舞蹈隊的領(lǐng)隊,協(xié)助我進行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅方便管理,,而且老隊員在隊內(nèi)起到了表率作用,,吃苦在前,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練風(fēng)格,。在同時訓(xùn)練的時候,,我采取集體和小組活動相結(jié)合的方式,利用優(yōu)秀選手的示范帶動全體成員的訓(xùn)練,。
通過社區(qū)的培訓(xùn),,團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高,學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也很強,?;A(chǔ)訓(xùn)練組的基本功也得到了提高。
目前舞團存在一些問題:這部分學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)薄弱,,訓(xùn)練難度大,,效果不明顯,需要在下學(xué)期的訓(xùn)練中加強舞蹈基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng),。
學(xué)?;顒雍唸蟾袷较螺d 學(xué)校活動簡報格式及篇十三
飲食衛(wèi)生不僅關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,,而且直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的順利進行,。我校開學(xué)已有2個月,在此期間并無任何食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生,。為切實做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作及提高全校學(xué)生和教職工對食堂的滿意度,,學(xué)校于2xxx年10月18日下午召開全校關(guān)于食品衛(wèi)生安全和食堂相關(guān)問題的討論會。在后勤總務(wù)的主持下,,食堂負責(zé)人與各班級代表針對食堂各方面問題展開了交流,。
學(xué)生代表綜合各班級意見提出:天氣轉(zhuǎn)涼建議做好飯菜保溫工作;希望能根據(jù)個人飯量打飯,,避免出現(xiàn)個別同學(xué)剩飯倒掉,,想加餐的同學(xué)沒飯加餐,適當(dāng)做出調(diào)整,,保證大家既能吃的飽,,又確保不浪費糧食等寶貴意見。反之,,食堂方面也對同學(xué)們提出以下要求:由于學(xué)生人數(shù)較多,,打飯時間較集中,希望同學(xué)們排好隊伍打飯,,保持秩序,;用餐后自覺將餐具放在規(guī)定地點;在教室就餐的同學(xué)使用餐具后及時返回食堂等等。通過以上激烈的討論,,劉華云科長代表學(xué)校師生的意見,,對食堂再次強調(diào)了以下各項制度:
1、食堂工作人員必須具有醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作,,嚴(yán)禁患有傳染病的人員進入食堂,。
2、食堂工作人員要講究個人衛(wèi)生,,著裝整潔,,勤剪指甲,勤洗手,,不留長發(fā),。食堂工作人員必須穿白色工作服,工作時應(yīng)戴好口罩,,勤于換洗,,保持工作服和口罩的干凈整潔。
3,、購菜要新鮮,,食品要在保質(zhì)期內(nèi),嚴(yán)禁有變質(zhì)飯菜上桌,,嚴(yán)防食物中毒,。生、熟菜要分開放置,,合理保管,;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬,。
4,、餐具要經(jīng)常消毒,擺放有序,;操作臺面要干凈,,無積水。
5,、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅,防止發(fā)生傳染病,。
6,、廚房內(nèi)要保持通風(fēng),防止煤氣中毒,。
對我校同學(xué)提出以下要求:
1,、改善學(xué)生原來就餐時擁擠混亂、排隊打飯時喧鬧吵雜、亂倒剩菜剩飯的現(xiàn)象,,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的習(xí)慣,。
2、通過張貼,、懸掛鼓勵性,、警示性標(biāo)語警句,營造濃郁的文化氛圍,,強化對學(xué)生的文化熏陶,。通過學(xué)校、同學(xué),、食堂三方交流,,進一步加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督管理工作,消除安全隱患,,有效控制食品安全事故發(fā)生,,認真落實每個環(huán)節(jié)的工作,確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作萬無一失,。搭建學(xué)生和食堂之間的交流平臺,,建議成立學(xué)生食堂監(jiān)督小組,在我校派駐食堂監(jiān)管員周老師領(lǐng)導(dǎo)下,,開展工作,。同時,學(xué)校食堂也成為教育學(xué)生的重要陣地,。引導(dǎo)學(xué)生珍惜一粥一飯,,尊重勞動,遵守秩序,,勤儉節(jié)約,。我校總務(wù)積極建設(shè)食堂文化,,構(gòu)建文明,、衛(wèi)生的用餐環(huán)境,力爭做到全校師生滿意,、家長放心,。接受全校師生的監(jiān)督及意見。