做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇一

一,、開足開齊演示實驗,，分組實驗。

二,、上好實驗課

盡力安排好實驗課,，防止沖突，每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后,，方可交于學(xué)生使用,，上實驗課時，要配合教師做好督促工作,，幫忙學(xué)生解決實驗中的疑難問題,，讓學(xué)生及時得到糾正。

三,、師生使用好器材

對新進的實驗器材,，自已先查閱說明書，弄清實驗原理,，對儀器試用完好后再交于師生使用,，指導(dǎo)教師如何正確使用，到達(dá)實驗?zāi)康摹?/p>

四,、材的保養(yǎng)維護

對部分器材定期上油,，除銹，部分器材及時維修,，對有毒物品入專柜,，雙鎖保管。

五,、遵守各項制度

進入實驗室,，師生都要務(wù)必遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

六,、開設(shè)化學(xué)課外興趣小組

對某些學(xué)生在課外開設(shè)化學(xué)實驗室,，讓學(xué)生自由選取實驗器材，各顯身手,。

七,、搞好衛(wèi)生工作

堅持每一天一小掃,，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵,，讓學(xué)生和教師有一個寬敞整潔的教室上課,。

作為一名實驗教師，我會不斷努力,，鉆研新知識,，提高業(yè)務(wù)潛力，充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢,，貫徹素質(zhì)教育方針,。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇二

適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃,，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：

加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì)。樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強自己的實際操作能力,，注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效,。

作為實驗員,，首先督促教師作演示實驗，其次根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,。學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,，合理安排好學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃,，明確各分組實驗的大致時間,。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好,。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作,。

與任課教師聯(lián)系，有計劃地安排學(xué)生進實驗室進行操作訓(xùn)練,，保證他們的實驗操作考試能取得優(yōu)異成績。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員,；學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,，并做好儀器借還登記手續(xù)。

總之,，在實驗室工作中,，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階,，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇三

以《中小學(xué)實驗室規(guī)程》和《揚州市中小學(xué)實驗室管理基本要求》等文件精神為指導(dǎo),，以“保障實驗教學(xué),，服務(wù)實驗教學(xué)，方便實驗教學(xué)”為目標(biāo),，進一步強化四個意識即服務(wù)意識,、服從意識、質(zhì)量意識和爭優(yōu)創(chuàng)先意識,，進一步強調(diào)四個精神即奉獻(xiàn)精神,、吃苦耐勞精神、團結(jié)精神和主人翁精神,，努力提高自己的專業(yè)水平,，“想師生所想，急師生所急”,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面加強我校實驗教學(xué)工作，為推進我校教育質(zhì)量再上新臺階而努力,。

1,、按《揚州市中小學(xué)實驗教學(xué)計劃》開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生動手完成各個實驗,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

2、在本學(xué)期初中理化生實驗考查中一次性全部合格,。

3,、以校本課程實驗為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，為參加“金鑰匙科技知識競賽”準(zhǔn)備,。

4,、進一步精打細(xì)磨“化學(xué)反應(yīng)速率比較裝置”，為參加全國比賽做好準(zhǔn)備,。

1,、開學(xué)初協(xié)助各級段備課組制定好實驗教學(xué)計劃和實驗課表，并上傳網(wǎng)站,。

2,、根據(jù)實驗教學(xué)計劃確定實驗耗材購買計劃，本學(xué)期估計要一萬元左右,。

3,、認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備每一個實驗，努力實現(xiàn)教師演示實驗成功率95%,，學(xué)生分組實驗成功率85%的目標(biāo),；做好實驗中的各項安全工作，確保人身和財產(chǎn)安全,。

4,、做初中理、化,、生的實驗考查的各項準(zhǔn)備工作,，確保實驗考查工作順利進行。

5,、加強對實驗器材的管理,，加強保養(yǎng)，做好保養(yǎng)及時維修,，使儀器處于良好狀態(tài),；做好各種帳目，做到帳物相符,，帳帳相符,；保持實驗室衛(wèi)生整潔，物置有序,。

6,、做好實驗資料的整理歸檔工作，各種資料分類保存,，及時整理,。

7、繼續(xù)發(fā)揮我校實驗研究的專長,，加強對中學(xué)實驗的改進和創(chuàng)新,，提高實驗教學(xué)效果,。

8、做好實驗網(wǎng)站,，使其成為開闊視野的新資源,，爭取在學(xué)校網(wǎng)站評比中獲得一等獎。

9,、做好實驗室安全工作,，強化防范意識，認(rèn)真落實安全責(zé)任制,，確保不發(fā)生任何問題,。

1、強化思想

充分認(rèn)識實驗教學(xué)的重要意義,，進而強化“保障實驗教學(xué)，服務(wù)實驗教學(xué),，方便實驗教學(xué)”的意識,，認(rèn)真細(xì)致做好實驗管理工作。

2,、加強管理

分管主任堅持聽課,，不定期檢查實驗管理和實驗課開設(shè)情況，檢查情況納年終考核,；定期盤點實驗儀器,、藥品。

3,、學(xué)習(xí)提高

每天學(xué)習(xí)半小時,，努力提高自身實驗水平和實驗技術(shù)。加強實驗技巧總結(jié)和實驗教學(xué)的研究,，多寫,、多投論文，提高邗江中學(xué)在實驗研究領(lǐng)域的知名度,。

4,、加強紀(jì)律

上班不遲到不早退，做好預(yù)備實驗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；下班前檢查水電門窗。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇四

化學(xué)是一門以實驗為主的學(xué)科,為了給學(xué)生創(chuàng)良好的實驗條件,幫助學(xué)生理解概念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析能力,，實驗操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果,，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生綜合分析能力，在實驗中能讓學(xué)生親身體會實驗所包含的化學(xué)意義，

對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識,，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。在這個學(xué)期中為了使實驗教學(xué)取得一定的效果,，我依據(jù)學(xué)校管理員細(xì)則,，制定了一份具體的工作計劃：

1、學(xué)期開始,，首先打掃好實驗室衛(wèi)生,，使實驗室、各種儀器干凈潔凈,，以后每星期打掃一次,，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,，做到“十防”：防潮,，防火、防鼠,、防銹,、防塵、防凍,、防毒,、防震防光、防水等,。

2,、做好儀器、藥品的登記做賬工作,，把校產(chǎn)方面的工作做全,、做細(xì)，規(guī)范一些儀器編號方面不足,，使儀器,、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿,。

3,、為了使學(xué)生進入實驗室能有秩序，不忙亂,，并便于對儀器的使用情況進行了解,、清查，給每一個班級的學(xué)生進行編號,、定座位,，定職責(zé),。

4、要求教師了解實驗室規(guī)則,，以便在今后的工作中,，能積極配合實驗員做好各種實驗記錄。

5,、對實驗中儀器破損,、損壞做好相應(yīng)的記錄，做到責(zé)任到每一位教師,、學(xué)生,，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,，對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報,，及時維護，不耽誤教學(xué),、檢查工作的進行,。

6、記錄好實驗中,，所缺少的儀器、用完的藥品,，做到心中有數(shù),，提前向?qū)W校預(yù)定，不耽誤下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進行,。對一些不能買到的小型實驗用品,，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學(xué),。使實驗順利完成,。

7、做好總結(jié)工作,。并及時對實驗室工作進行總結(jié)上報,。讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解實驗情況。

8,、做好20xx年學(xué)生化學(xué)實驗基本操作考查的相關(guān)工作,。

本學(xué)期不僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學(xué),，特別是分組實驗教學(xué),，在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學(xué)。對化學(xué)課外活動小組提供的實驗項目,，認(rèn)真核對,，確保實驗的順利進行,，使化學(xué)實驗室管理再上一個新的臺階。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇五

實驗室工作是一個繁瑣的工作,，每學(xué)期初制定初步工作計劃,，根據(jù)教師的教學(xué)進度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,，虛心向同行學(xué)習(xí),，及時總結(jié)改善實驗，研究實驗成敗的原因,。

認(rèn)真閱讀實驗雜志,，取人之長，補己之短,，不斷擴展自己的視野,，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,，能開足全部演示實驗和分組實驗,，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》,、《學(xué)生實驗守則》,、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度,，熱愛學(xué)校,、愛護公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室,，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間,，促使他們動手、動腦,、活躍思維,，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗,，小制作等順利開展,。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),。在初三全體任課教師的共同努力下,，高標(biāo)準(zhǔn)的透過了實驗會考。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上,。各類臺帳資料齊全,，并每一天填寫實驗日志，記錄一天工作狀況,。訂閱實驗教學(xué)參考資料,，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進行實驗考核,，發(fā)揮教學(xué)示范作用,，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實驗教學(xué)。

年初,，通閱教材中所有實驗,，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計,，參考現(xiàn)有庫存量,，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時,，及時開列清單,，送交總務(wù)處，并分類入帳,，妥善存放,。進一步改善工作方法，提高工作效率和實驗室利用率,。在本學(xué)期的工作中,，為了提高學(xué)生化學(xué)實驗潛力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器,、設(shè)備及藥品,，搞好化學(xué)實驗教學(xué),，而努力為教學(xué)一線服務(wù),，本學(xué)期具體工作如下:

1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識,，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗,。

2、熟悉儀器,、藥品存放的位置,，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈,。

3,、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進行試做,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題,，確保實驗安全。

4,、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,，課前準(zhǔn)備好。

5,、學(xué)生實驗課,，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補充儀器,、藥品,，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后,，及時檢查儀器完好,，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電,，門窗及排風(fēng)扇,。

6、注意上,、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗,，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。

7,、持續(xù)實驗室,、準(zhǔn)備室、藥品柜,、實驗臺的衛(wèi)生,。

8、認(rèn)真對待每位教師的評議,，不斷提高工作水平,。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好,，今后我會進一步改善工作方法,，提高工作效率和實驗室利用率

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇六

為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,，提高我校實驗的管理水平和學(xué)生的實驗潛力,。根據(jù)我校教研室工作計劃，結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作,，特制定本工作計劃,。

1、加強硬件建設(shè),，用心向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器,，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備,，爭取到達(dá)新配備標(biāo)準(zhǔn)。

2,、健全管理制度,，加強管理措施，加大獎懲力度,，各項規(guī)章制度落到實處,，有效促進實驗教師的工作用心性。

3,、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理,，對中心小學(xué)實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作,。

4,、透過各項實驗教學(xué)活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,，對他們進行再培訓(xùn),，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè),。

5,、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點,，不斷強加教師隊伍建設(shè),，提高我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo):

(1),、實驗員務(wù)必擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單,、演示實驗登記表、分組實驗登記表,、分組實驗報告單等表格,。

(2)、在進行實驗教學(xué)前,，務(wù)必準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性,。

(3),、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)。

(4),、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗潛力。

(5),、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,，在實驗教學(xué),、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組,，進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗潛力。

(6),、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱,。

3,、儀器室的器材管理:

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄,；

(2),、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，儀器室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇七

本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能,。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ)的,，合理的演示,、觀察、和分組實驗,，能使學(xué)生對所學(xué)知識具體,、明確的感性認(rèn)識，對學(xué)生的觀察潛力,，動身潛力和分析問題的潛力,。

1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。

2,、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。

3,、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作,。

1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,，力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗,，如果條件不夠，要盡可能用類似的`實驗或演示實驗代替,。

2,、實驗教師在進行實驗教學(xué)時，要使學(xué)生明確實驗?zāi)康?，會正確使用實驗儀器,，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果,，并能寫出簡單的實驗報告,。

3、學(xué)生在進行實驗時,，教師要加強指導(dǎo),，教育學(xué)生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材,。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序,，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作,，手腦并用,，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)精神,，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗,。

4、實驗室要不斷充實實驗器材,、設(shè)備,，購買研制新設(shè)備，鼓勵師生因陋就簡,，就地取材,，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修,，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用,。

5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度,，持續(xù)實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作,，確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用,。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇八

化學(xué)是一門以實驗為主的學(xué)科，為了給學(xué)生創(chuàng)良好的實驗條件,，幫忙學(xué)生理解概念,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力、分析潛力,，實驗操作潛力,，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生綜合分析潛力,，在實驗中能讓學(xué)生親身體會實驗所包含的化學(xué)好處，

對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識,，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學(xué)期中為了使實驗教學(xué)取得必須的效果,，我依據(jù)學(xué)校管理員細(xì)則,，制定了一份具體的工作計劃:

1、學(xué)期開始,，首先打掃好實驗室衛(wèi)生,，使實驗室、各種儀器干凈潔凈,，以后每星期打掃一次,，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,，做到“十防”:防潮,，防火、防鼠,、防銹,、防塵、防凍,、防毒,、防震防光、防水等,。

2,、做好儀器、藥品的登記做賬工作,，把校產(chǎn)方面的工作做全,、做細(xì)，規(guī)范一些儀器編號方面不足,，使儀器,、藥品擺放合理,，不在工作上拖后腿。

3,、為了使學(xué)生進入實驗室能有秩序,，不忙亂，并便于對儀器的使用狀況進行了解,、清查,，給每一個班級的學(xué)生進行編號,、定座位,，定職責(zé)。發(fā)放實驗室坐次表,，由教師填寫好,，交由實驗室保管，以便查對,。

4,、對任課老師進行群眾培訓(xùn)，使每位教師都了解實驗室規(guī)則,，以便在今后的工作中,，能用心配合實驗員做好各種實驗記錄，并依據(jù)教師的實驗次數(shù),、實驗衛(wèi)生狀況,、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應(yīng)對老師進行綜合評價,。

5,、對實驗中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄,，做到職責(zé)到每一位教師,、學(xué)生，以便能有針對性的賠償,。做好儀器的保養(yǎng)工作,，對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報，及時維護,，不耽誤教學(xué),、檢查工作的進行。

6,、記錄好實驗中,，所缺少的儀器、用完的藥品,，做到心中有數(shù),，提前向?qū)W校預(yù)定,，不耽誤下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,，盡可能自己制作,，以便于教師能正常的教學(xué)。使實驗順利完成,。

7,、做好月工作總結(jié)。每月的月底對實驗室工作進行總結(jié)上報,。讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解本月的實驗狀況,。

本學(xué)期不僅僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學(xué),，個性是分組實驗教學(xué),，在沒課的'狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學(xué)。對化學(xué)課外活動小組帶給的實驗項目,，認(rèn)真核對,，確保實驗的順利進行，使化學(xué)實驗室管理再上一個新的臺階,。

初中化學(xué)實驗室工作計劃篇九

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動,，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊知識視野,，培養(yǎng)和發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,，特制定本年度九年級化學(xué)實驗教學(xué)計劃,。

以“三個面向”為導(dǎo)向，使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時代,，并使他們在一定程度上能夠超越時代,，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化,，將新課程的理念貫徹到教學(xué)實踐中去,，注重實驗教學(xué),，提高學(xué)生動手操作能力，要使得學(xué)生能在實驗中用探究的方法去學(xué)習(xí),，領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,，同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學(xué)工作推上一個新的臺階,。

第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,，是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),，備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進行,。

1,、備課標(biāo),。明確：

(1)實驗教學(xué)的任務(wù);

(2)實驗教學(xué)的目的;

(3)實驗教學(xué)的要求;

(4)實驗教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容,。

2、備教材,。

(1)熟悉教材中實驗的分布體系,。

(2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學(xué)內(nèi)容。

3,、備教法,。教有法而無定法，實驗教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確,、示范,、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。

4,、備學(xué)生,。學(xué)生是教學(xué)的主體，對學(xué)生年齡特征,、心理特點,、認(rèn)識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析,、研究,，對實驗教學(xué)將起著積極的促進作用。

5,、實驗教學(xué)前的準(zhǔn)備,。

(1)演示實驗：

a、掌握實驗原理,。

b,、熟悉實驗儀器,。

c、選擇實驗方法,。

d,、設(shè)計實驗程序

e、實驗效果的試做,。

(2)學(xué)生實驗：

a,、制定學(xué)生實驗計劃。

b,、實驗環(huán)境的準(zhǔn)備,。

c、實驗器材的準(zhǔn)備

d,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備,。

6、編寫教案,。

第二,、仔細(xì)組織教學(xué)。教學(xué)的開始強化課堂紀(jì)律很有必要,，其次是引入新課題,，讓學(xué)生明確實驗的目的和要求、原理,、方法步驟,，使學(xué)生了解觀察的重點。教師在引導(dǎo)指點學(xué)生觀察時,，講解要與演示恰當(dāng)配合,，講解要抓住重點、難點和關(guān)鍵,，語言要精辟,、簡要、準(zhǔn)確,，操作要熟練,、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,，保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制,。學(xué)生實驗課的教學(xué)：實驗前進行指導(dǎo)、實驗中巡回指導(dǎo),、實驗后總結(jié)和作業(yè)布置,。

第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學(xué)的延伸,，能促進師生動手動腦,，發(fā)揮學(xué)生特長，又能開闊學(xué)生視野,、豐富學(xué)生課余生活,。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

1,、組織學(xué)生改進,、制作教具，既可彌補教具不足,，解決教學(xué)中的困難,，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。

2,、組織學(xué)生進行模型,、標(biāo)本等科技作品的制作活動。

3,、充分利用實驗室儀器,、器材，組織學(xué)生開展綜合素質(zhì)選修課,。