在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇一

我是xx班的一名學(xué)生,，我叫楊xx,。經(jīng)高中幾年的勤奮學(xué)習(xí)、奮斗拼搏,，我在今年高考中獲得了xx分的好成績,，并被xx大學(xué)錄取，看著通知書,，我感到很欣慰,，心中的喜悅難以言說?？梢豢茨歉甙旱膶W(xué)費和自己的家庭,，對大學(xué)，學(xué)生只能望而卻步了,。

我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個農(nóng)村家庭,。家里有爺爺、奶奶,、父親,、母親，還有姐姐和我,，六個人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里,。爺爺、奶奶年事已高,，有時生活不能自理,，且經(jīng)常患病。姐姐現(xiàn)在大學(xué)一年級結(jié)束了,。平時放假,，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費,。而這個假期,，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學(xué)雜費,。即使如此,，家里仍欠下了幾萬元的債務(wù)。

更不幸的是,，在前一段日子,，母親在干活時滑倒了，導(dǎo)致左小腿處腳筋斷裂,，第一次手術(shù)后,，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術(shù),，高昂的手術(shù)費使本就不富裕的家庭雪上加霜,，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身,，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里,，愁在心里，好幾次,，姐姐都向母親提出了退學(xué)的請求,，可都被母親堅決的罵了回去。母親常說：“即使再苦再難,，我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學(xué),，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學(xué)后,，家里又會變成什么樣子,。

所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助,，希望大家能幫幫我,，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里,，我一定會努力完成學(xué)業(yè),，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼!

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇二

特此*!

xx民族學(xué)院：

________(學(xué)生本人姓名)系省(市,、自治區(qū))市(縣)______(村民委員會或居民委員會)人，20xx年考入貴校，其家庭(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟情況介紹)生活困難,，父母在家務(wù)農(nóng),，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右,，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,，每月收入600元左右。2008年秋季與其弟弟同時考上大學(xué),，家庭經(jīng)濟收入少,，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款,望貴校予以資助,。

特此*,。

孩子父親或母親情況：xxxx.現(xiàn)屬于單親家庭。因單親家庭情況導(dǎo)致辦理《出生醫(yī)學(xué)*》上的信息不全由此所帶來的一切法律問題與發(fā)*機構(gòu)無關(guān),，本人愿負法律責(zé)任,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

街道(村)居委會意見：

街道(村)居委會蓋章

20xx年x月x日

1.學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況說明書范文

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10.大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難*表

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇三

家庭情況的簡述應(yīng)該包括學(xué)生本人的基本情況,、家庭成員情況,、家庭有關(guān)信息、蓋章,，等等,。具體如下：

2、家庭成員情況：姓名,、年齡,、與學(xué)生關(guān)系、工作單位,、影響家庭經(jīng)濟情況有關(guān)信息,、家庭人均年收入、家庭遭受自然災(zāi)害情況,、家庭遭受突發(fā)意外事件,、家庭成員因殘疾年邁而勞動能力弱情況、家庭成員事業(yè)情況,、家庭欠債情況,。

3、家庭有關(guān)信息,，注意家庭年收入的準確,，之前的資助情況等，都按真實狀況填寫,，沒有就寫xxx無xxx,。填報完之后，學(xué)生和家長簽名。

4,、蓋章是關(guān)鍵,，需縣級以上民政部門蓋章，一份家庭經(jīng)濟困難證明也需縣級以上民政部門蓋章,，同時表格下面的xxx注xxx也有具體的規(guī)定,。

一般而言，在社會條件相同的背景下,，不同的家庭條件對兒童的性格,、心理特征、智力,、品德及其他方面的不同發(fā)展方向和程度起著決定性的作用,。家庭條件大體包括：家庭及其成員的物質(zhì)和精神生活條件;家庭關(guān)系氣氛。

家庭成員的世界觀,、人生觀,、道德觀及參與社會活動的積極程度等;家庭成員的生活方式。在這些條件中,，對兒童社會化影響尤為突出的是：父母的文化素養(yǎng),、父母與子女關(guān)系的密切度、父母的教育方式與威信,、發(fā)展資料（包括書籍,、智力玩具等）和居住條件。

家庭情況的簡述應(yīng)該包括學(xué)生本人的基本情況,、家庭成員情況,、家庭有關(guān)信息、蓋章,，等等,。具體如下：

學(xué)生家庭情況：

我叫張三，家在重慶××縣×××鎮(zhèn) ××××村×××社,，家中有七口人,。家居貧困山區(qū)，家境貧困,，其主要經(jīng)濟來源靠種農(nóng)田為生,，無其它任何經(jīng)濟來源，現(xiàn)母親因勞累過度,，而生病需長期藥物療養(yǎng),，增加了家庭負擔(dān)，再加上父親年老體弱母親身體不好,。

且有一祖母已70多歲,，常年臥病在床,。姐妹四人均在上學(xué)。全家的生活重擔(dān)全靠父母種幾畝責(zé)任田來維持,，為了四姐妹上學(xué),，其父母借遍了親友。全家年總收入不超過叁仟元,，人均月收入遠遠低于350元,。

1、家庭情況需要真實,，切勿揚長避短,，要實事求是。

2,、填寫需要仔細認真,，不要涂涂改改。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇四

一,、基本現(xiàn)狀

近些年來,，家庭日趨小型化，多為4口之家或2口之家,，子女結(jié)婚后多會采取與父母分家生活,。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村非婚同居,、未婚早孕早生逐年增多,，離婚率和贍養(yǎng)老人糾紛呈現(xiàn)上升的趨勢,。農(nóng)村離婚現(xiàn)象日益突出,，對傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭產(chǎn)生了重大影響，給農(nóng)村社會的穩(wěn)定和發(fā)展帶來了一系列問題,。**～**年的5年間全鄉(xiāng)結(jié)婚267對534人,，離婚9對18人，如下表：

時間結(jié)婚離婚復(fù)婚

**660

2**640

2**393

2**471

**515

合計2679

二,、存在早婚早育和非婚生育現(xiàn)象

早婚早育和非婚生育困擾著我鄉(xiāng)黨政相關(guān)部門,。改革開放后，婚俗和傳統(tǒng)婚姻家庭發(fā)生了變化,，由于受電視,、電影、小說,、錄像等影響,，年輕人的愛情觀、婚姻觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,，以前由父母作主或媒妁之言的婚姻轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p人自己決定自己婚姻,，出現(xiàn)了事實婚姻,。還有為數(shù)不少的父母和子女法制觀念淡薄，明知《婚姻法》規(guī)定結(jié)婚年齡為男22周歲,，女20周歲,，但隨著青年人性生理早熟和貞操觀、性觀念,、性道德的變化,，婚前性行為變得越來越多，做父母的不嚴加管教,，這成為早婚早孕早生的直接原因,。在辦理結(jié)婚登記手續(xù)時有50%以上的女青年已懷孕，少數(shù)女青年僅18,、19歲就生下了一孩,，等達到法定年齡再到民政辦辦理婚姻登記手續(xù)的怪現(xiàn)象。

三,、農(nóng)村家庭離婚案件和贍養(yǎng)糾紛增多的主要原因

1,、物質(zhì)文化生活水平的大幅度提高與農(nóng)村婦女經(jīng)濟地位的提高是農(nóng)村離婚率上升的主要原因。農(nóng)村剩余勞動力頻繁向外流動,，走出閉塞的山區(qū)環(huán)境,，到外面尋找增收致富新路子，導(dǎo)致經(jīng)濟獨立,，人與人交往增多,，新的人際關(guān)系因素很容易滲透到原有婚姻關(guān)系中，從而破壞了原有的婚姻關(guān)系,。

2,、家庭暴力是引發(fā)家庭破裂的重要因素之一。因家庭暴力所致,，離婚案件在農(nóng)村有增無減,。婚前缺乏了解,，婚后感情不合,，或因男方喜歡、酗酒等惡習(xí),，女方責(zé)罵后便經(jīng)常打架吵鬧,，或因家庭瑣事爭吵而導(dǎo)致離婚。農(nóng)村男女一般文化素質(zhì)普遍偏低,，夫妻間產(chǎn)生隔閡后不能及時溝通,，若雙方或家庭其他成員因意見異議而產(chǎn)生分歧后，導(dǎo)致夫妻感情惡化,，一氣之下就協(xié)議離婚或上訴法院,，根本不考慮子女的健康成長,。

3、婚外情導(dǎo)致農(nóng)村的離婚案件逐年增多,。因男女雙方或一方長年在外打工,，價值觀、人生觀,、婚姻觀有了巨大改變,，產(chǎn)生了婚外情。有的是原有婚姻感情基礎(chǔ)就不牢固,，外出務(wù)工后,，導(dǎo)致農(nóng)村的離婚案件逐年增多。少數(shù)農(nóng)村婦女道德觀念,、家庭美德,、家庭責(zé)任心和法制意識淡薄，一但受到新思想,、新觀念的影響,，就違背傳統(tǒng)美德，不顧丈夫與孩子,，離家出走,，長年或幾年杳無音訊。

4,、農(nóng)村養(yǎng)老糾紛增多,。很多60～70多歲的老年人還自立自強地過著自給自足、無人孝敬,、獨立門戶的日子,，有部分老人養(yǎng)老問題主要依靠家庭子女供給，供給采取兄弟幾個共同承擔(dān),，約每個老年人年均得到贍養(yǎng)費300—600元,。有些老人一生勞碌,，積下了一身的疾病,，由于沒有錢，只好拖著疼著忍著等著生命結(jié)束,。大部分老年人苦到喪失勞動力為止,，只有少數(shù)人靠兒子贍養(yǎng)，而且贍養(yǎng)過程中有的家庭兄弟之間或老人與子女之間會發(fā)生矛盾糾紛,。

四,、對以上存在問題的思考建議

為減少農(nóng)村離婚案件、家庭暴力,、贍養(yǎng)糾紛和早婚早育及非婚生育現(xiàn)象的發(fā)生,，維護社會穩(wěn)定,，建議采取以下措施：

1、加大普法力度,，加大《婚姻法》,、《婚姻登記條例》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的宣傳教育,，提高山區(qū)群眾的法律意識,。同時，大力開展傳統(tǒng)道德教育,，讓人們自覺遵守社會公德,、家庭美德和法律法規(guī)。教育引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變婚育觀念,、善待婚姻,、善待老人。讓更多的家庭生活得美好,、幸福,、和諧，從而使每個家庭充滿真情與真愛,。

2,、整合社會力量，及時進行調(diào)解與教育,。鄉(xiāng)黨政有關(guān)部門和農(nóng)村基層調(diào)解組織,，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時介入,，及時解決問題，將問題解決在萌芽狀態(tài),，從而確保家庭,、社會的和諧穩(wěn)定。

3,、倡導(dǎo)科學(xué),、文明、健康的家庭生活方式,。加強女性的“四自”精神教育,，使廣大女性成為家庭美德和社會道德風(fēng)尚的實踐者。加強婚姻登記和計劃生育管理,，制止弄虛作假,、早婚、早育和非婚生育,，加大對非婚生育的處罰力度,。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx單位職工xxx,，我家庭有兩口人，月平均收入在xxxx元左右,，家庭人均收入在xxx元左右,。我和前夫結(jié)婚多年因病一向末能生育子女，經(jīng)多年堅持不懈的努力醫(yī)治,。直到20xx年x月最后生下女兒,。因身體因素導(dǎo)致女兒早產(chǎn)。女兒一出娘胎就在兒科搶救,。(在這以前就為了醫(yī)病不但花光了家里夫妻倆的全部積蓄和收入還多方借債,。)女兒的早產(chǎn)給本來就貧困的家庭帶來了更多的困難。使一貧如洗的家庭舊債末還又添新債,。但為了孩子再苦再累花再多的錢也是值得的我也是高興的,。但沒有想到的是女兒的出生不但沒有給我?guī)砥谕托腋＃瑓s是更加的絕望,。當(dāng)我還沉浸在初為人母的喜悅中的時候,，一場婚變給了我致命的打擊。當(dāng)時孩子才滿月,，前夫家因為我生了女兒非逼著我離婚,。我不一樣意前夫就毅然辭去工作，離開我和女兒,。

因為我母親早故,，父親年歲已高。在孩子一周歲之后我不得不一樣意離婚給前夫,。但條件有一個前夫務(wù)必先幫我把孩子帶到能上學(xué),。前夫家住在織金縣下屬的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，來回一次的路費要200多元,。孩子所有的費用都由我來承擔(dān),，前夫家只負責(zé)照看孩子。哪怕孩子有一點小病前夫都會通知我去帶孩子看病,。前夫家庭對女孩的成見和前夫?qū)⒆拥牟回撀氊?zé)讓我更是心驚肉跳,，我怕我一個大意孩子就會有什么不測。所以我務(wù)必每一個月最少去看孩子一次,。這讓原本就很貧困的我更是雪上加霜,。我?guī)缀跏チ松畹挠職狻Ｎ蚁氲筋I(lǐng)導(dǎo)對我和孩子的經(jīng)常關(guān)懷,。所以我鼓足勇氣向領(lǐng)導(dǎo)提出請求，懇請領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟上幫我一把我會在實際工作中報答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷的,。

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇六

為拉近學(xué)校與家庭之間的距離,，充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法,，同時向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,，讓家長了解學(xué)校的情況，增進教師,、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系,，形成教育合力,，促進和諧校園、和諧家庭,、和諧社會的建立,，在學(xué)校的`統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動。具體安排如下：

組 長:王新洲

副組長:趙發(fā)營 王鵬輝

組 員：全年級教師

2021年xx月xx日

（二）年級部根據(jù)學(xué)生住址進行分片,、分組,。

（三）各科任老師準備好兩天的自習(xí)課練習(xí)；召開家訪專題會議,，安排各項事宜,。

（四）班主任安排各項事宜，通知學(xué)生打電話回家,，告知父母有老師來家訪,。

（五）各家訪小組到班主任處了解學(xué)生情況、計劃路線,。

（六）各家訪教師準備交談材料,。附：家訪談?wù)撛掝}：（供參考）

1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色等內(nèi)容,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

2,、向家長宣傳學(xué)校取得的成績,，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3,、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn),，在校學(xué)習(xí)和生活的能力，與人相處,、學(xué)業(yè)等情況,；向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況如：生活習(xí)慣、興趣、愛好,、個性,、成長的故事、生活環(huán)境,、孩子身邊的朋友,、與家人的相處等方面。

4,、了解學(xué)生家庭基本情況,。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng),、家庭對學(xué)生的影響等,。

5、普及家庭教育知識,，幫助家長提高家庭教育水平,，以達到配合、支持學(xué)校教育工作,。

6,、向家長介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費用,。本學(xué)期年級部的工作思路及措施,；

（一）家訪要求

1、要按照分組按時家訪,、確保任務(wù)勝利完成,。

2、家訪時要衣著大方,，態(tài)度和藹,、誠懇。

3,、對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流,，家訪不向家長告狀，多報喜少不報憂,；不在家長面前用分數(shù)壓學(xué)生,，使家長對學(xué)生喪失信心；避免使用讓家長失望的語言或結(jié)論,；不對學(xué)生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染,；

4、虛心,、認真聽取家長的各種意見和建議,。

5,、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議,。

6,、不允許接受家長的宴請,，不允許接受家長的禮物等,，嚴禁吃飯是喝酒。

（二）注意事項：

1,、出發(fā)前檢查摩托,、電動車（輪胎是否有氣、剎車是否靈敏,、大燈,、轉(zhuǎn)向燈是否正常、油量,、電量是否充足等）,。

2、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡,、筆記本和筆,，建議帶好電動車充電器、照相機,，并且多帶一塊手機電池,。

3、注意交通安全,，入戶前注意有無養(yǎng)狗,。

（三）留守事項：

1、留守人員：

2,、召開班長,、學(xué)習(xí)委員、紀律委員會議,。

3,、制定各班“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次,，并做好登記,。

4、要求全天候關(guān)注學(xué)生動態(tài),，及時處理各項事件,，確保各項工作秩序穩(wěn)定。

（一）家訪后,，要把家長反應(yīng)的問題,、建議及時匯總向?qū)W校匯報。

（二）家訪后，要認真做好家訪學(xué)生情況記錄,。

（三）家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況,，與班主任和其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育,。對部分特殊學(xué)生,，返校后與之交流。

（四）教師家訪結(jié)束后,，要總結(jié)經(jīng)驗,、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交年級部,，年級部組織評優(yōu),。并建議在自己的博客上發(fā)表。

（五）整理本次活動的各種文檔資料,，歸類存檔,。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇七

為幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵其刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，同時有利于困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)，減少因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué),，我代表聯(lián)合鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊,，對關(guān)心關(guān)注云南昆明農(nóng)村學(xué)生的教育和成長的各位同學(xué)表示衷心的感謝。現(xiàn)將6個困難學(xué)生的家庭走訪情況報告如下：

（一）困難學(xué)生張鎖,、張?zhí)煅募彝デ闆r

1,、學(xué)生本人情況

張鎖：男，xx年2月28日出生,，漢族,，身體健康，目前就讀于聯(lián)合中學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，班級名列前三。張?zhí)煅模号?，xx年1月24日出生,，漢族，身體健康,，目前就讀于聯(lián)合中心完小三年級一班,。

2、家庭成員情況

3,、家庭情況：建有石棉瓦磚房3間,，牲畜房3間,。摩托車一輛。土地約7畝,，主要是山地,，種植馬鈴薯、苦蕎,、麥子,。其中馬鈴薯為家庭主要經(jīng)濟來源，依據(jù)當(dāng)年收成情況和市場價格情況,，年毛收入為4000—8000元,?？嗍w,、麥子收成主要用于買米及喂豬。養(yǎng)殖了4頭豬,、1個騾子,、6只雞，相關(guān)毛收入估計為xx—3000元,。除去生活成本,，粗略估計該家庭年純收入為5000—6000元。

（二）困難學(xué)生李聰家庭情況

1,、學(xué)生本人情況

李聰：男,，彝族，xx年2月25日生,，身體健康,，目前就讀于聯(lián)合中心完小三年級二班。學(xué)習(xí)成績班級前五名,。

2,、家庭成員情況

3、家庭情況

建有石棉瓦磚房4間,，牲口房3間,。土地約4畝，主要為山地,，種植馬鈴薯,、青稞。馬鈴薯種植收入依據(jù)當(dāng)年收成及市場價格而定,，毛收入約7000—8000元,。青稞種植主要用于喂養(yǎng)牲口。養(yǎng)殖有6頭牛,、20余只山羊,、3頭豬,，毛收入約10000元。李聰父親農(nóng)閑時外出縣城打零工,，收入約5000元,。扣減生活成本,，粗略估計家庭年純收入為10000—13000元,。

（三）困難學(xué)生張?zhí)鞓芳彝デ闆r

1、學(xué)生本人情況

張?zhí)鞓?，男,，漢族，xx年5月1日生,，身體健康,，目前就讀于聯(lián)合中心完小二年級一班，學(xué)習(xí)成績排名班級前十,。

2,、家庭成員情況

3、家庭情況

建有石棉瓦房4間,，牲口房3間,。有土地1。3畝,，種植馬鈴薯及麥子,。馬鈴薯毛收入約xx—3000元。麥子主要喂養(yǎng)牲口,。養(yǎng)殖了2頭牛,、2只山羊、4頭豬,，年毛收入為5000元左右,。父親農(nóng)閑時到鄉(xiāng)鎮(zhèn)打零工，毛收入為7000元左右,。除去生活開支,，粗略估計年純收入為10000元。

（四）留守兒童張銀燦家庭情況

1,、學(xué)生本人情況

張銀燦,，女，xx年5月13日生,，漢族,，身體健康，目前就讀于北河小學(xué)一年級,。學(xué)習(xí)成績排名班級1—2名,。

2,、家庭成員情況

3、家庭情況

父母前常年在云南省文山州建筑工地打工,，年純收入5000—6000元,。建有房屋5間，其中xx年新建了3間空心磚房,、廚房及衛(wèi)生間,。共有4畝地，由爺爺奶奶耕種,，種植馬鈴薯,、玉米、苦蕎,，毛收入為3000元左右,，用于買米維持家庭溫飽。養(yǎng)殖了3頭豬,、2頭山羊,，空閑時上山挖藥材。粗略估計家庭年純收入為7000—8000元,。

（五）困難學(xué)生陳美麗家庭情況

1、學(xué)生本人情況

陳美麗,，女,，xx年6月15日生，漢族,，先天性心臟病,，xx年手術(shù)后恢復(fù)良好。目前就讀于北河小學(xué)二年級,。學(xué)習(xí)成績中等,。

2、家庭成員情況

3,、家庭情況

建有石棉瓦房3間,，廚房1間，牲口房1間,。共有7畝土地,，種植馬鈴薯、苦蕎,，依據(jù)收成及市場價格情況,，毛收入約為10000—xx0。養(yǎng)殖了3頭牛,、3頭豬,。因陳美麗患有先天性心臟病,，向親戚借錢于xx年8月在昆明市兒童醫(yī)院心臟搭橋手術(shù)。目前尚未還請債務(wù),，屬于因病返貧的家庭,。

經(jīng)訪談聯(lián)合鄉(xiāng)政府分管教育李副鄉(xiāng)長、聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小李校長及部分學(xué)生的班主任,，我們了解到,，在國家全面實施城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育政策的支持下，聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小及北河小學(xué)對所有學(xué)生免收學(xué)費和雜費,。同時,，按照國家對西部地區(qū)寄宿制學(xué)校實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃（簡稱營養(yǎng)餐）和生活補助項目的要求，聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小學(xué)生每天能享受到4元/人的營養(yǎng)餐補助,，寄宿制學(xué)生還能享受500元/人的生活補助,。上述惠民政策的實施，極大的緩解了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的負擔(dān),。

經(jīng)核算,，扣減上述相關(guān)補助費用后，每個學(xué)生家庭需要支付學(xué)校的相關(guān)生活費用約為550元/學(xué)期,，每年約為1100元,。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇八

為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生家庭背景,、家庭教育環(huán)境及教育方法,，同時向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，讓家長了解學(xué)校的情況,，增進教師,、家長、學(xué)生之間的感情,，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系,，形成教育合力，促進和諧校園,、和諧家庭,、和諧社會的建立，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動,。具體安排如下：

組 長:王新洲

副組長:趙發(fā)營 王鵬輝

組 員：全年級教師

：20xx年3月27-28日（兩天）

（二）3月25日年級部根據(jù)學(xué)生住址進行分片,、分組。

（三）3月26日各科任老師準備好27,、28兩天的自習(xí)課練習(xí),；召開家訪專題會議，安排各項事宜,。

（四）班主任安排各項事宜,，通知學(xué)生打電話回家,，告知父母有老師來家訪。

（五）各家訪小組到班主任處了解學(xué)生情況,、計劃路線,。

（六）各家訪教師準備交談材料。附：家訪談?wù)撛掝}：（供參考）

1,、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,。

2,、向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3,、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，在校學(xué)習(xí)和生活的能力,，與人相處,、學(xué)業(yè)等情況；向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況如：生活習(xí)慣,、興趣,、愛好、個性,、成長的故事,、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友,、與家人的相處等方面。

4,、了解學(xué)生家庭基本情況,。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng),、家庭對學(xué)生的影響等,。

5、普及家庭教育知識,，幫助家長提高家庭教育水平,，以達到配合、支持學(xué)校教育工作,。

6,、向家長介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費用,。本學(xué)期年級部的工作思路及措施,；

（一）家訪要求

1,、要按照分組按時家訪、確保任務(wù)勝利完成,。

2,、家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹,、誠懇,。

3、對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流,，家訪不向家長告狀,，多報喜少不報憂；不在家長面前用分數(shù)壓學(xué)生,，使家長對學(xué)生喪失信心,；避免使用讓家長失望的語言或結(jié)論；不對學(xué)生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染,；

4,、虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,。

5,、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議,。

6,、不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等,，嚴禁吃飯是喝酒,。

（二）注意事項：

1、出發(fā)前檢查摩托,、電動車（輪胎是否有氣,、剎車是否靈敏、大燈,、轉(zhuǎn)向燈是否正常,、油量、電量是否充足等）,。

2,、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆,，建議帶好電動車充電器,、照相機，并且多帶一塊手機電池。

3,、注意交通安全,，入戶前注意有無養(yǎng)狗。

（三）留守事項：

1,、留守人員：

2,、召開班長、學(xué)習(xí)委員,、紀律委員會議,。

3、制定各班“堂堂查”檢查登記表,，做到每堂課至少檢查三次,，并做好登記。

4,、要求全天候關(guān)注學(xué)生動態(tài),，及時處理各項事件，確保各項工作秩序穩(wěn)定,。

（一）家訪后,，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報,。

（二）家訪后,，要認真做好家訪學(xué)生情況記錄。

（三）家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況,，與班主任和其他任課教師進行溝通,，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育。對部分特殊學(xué)生,，返校后與之交流,。

（四）教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗,、找出不足,，每位教師寫一篇家訪心得上交年級部，年級部組織評優(yōu),。并建議在自己的博客上發(fā)表。

（五）整理本次活動的各種文檔資料,，歸類存檔,。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇九

主要表達自己家庭的生活環(huán)境、父母的工作等,，說明家庭的生活狀況,。

寫家庭情況的思路是表達你家庭的生活環(huán)境、父母的工作等，說明家庭的生活情況,。

其次,，要看實際情況，是農(nóng)村還是城市,。 比如在農(nóng)村,，可以有：父母是否外出打工； 家里的地是不是在耕種,，誰來耕種,，是不是留守爺爺奶奶，種田的負擔(dān)不大,； 學(xué)生假期是否返回家鄉(xiāng)等,。

1、學(xué)生的家庭情況一般是老師做家訪時需要提前了解的信息,。 例如,，家里有多少人，家庭成員從事什么樣的工作,，平時工作和生活的基本情況,。 注意家里是否有孤兒、單親等,。

2,、在家表現(xiàn)可根據(jù)學(xué)生在家情況填寫。 可以從學(xué)習(xí)狀態(tài),、家務(wù)勞動,、與家庭成員的關(guān)系、性格特征等方面來表達,。

3,、困難和問題可以注意到。 比如上課效率低,，注意力不集中等問題,。

4、如有特殊需要申請助學(xué)金等,，可注明家庭收入來源,、年收入等。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇十

一,、殘疾人類家庭困難情況說明

我現(xiàn)年xx歲,，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx，由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人,，所以家境變的十分貧寒,，我有兩個孩子都在念書,，為撫養(yǎng)他們長大成才，俱已負債累累.家中只有丈夫在外打工,，每月只能給我們?nèi)?00元的生活費,，我由于舊傷在身，一直沒得痊愈.每年醫(yī)藥費開支都在三四千元以上,，憑一己之力根本不能負擔(dān).加之現(xiàn)在已喪失基本勞動能力,，只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源，常常是有這頓,，沒下頓,，生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時控制病情的藥只好停了；幸好,，我聽說我的這種情況可以申請低保,，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草,，看到了一線黎明的曙光,，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后,，我個人特向您們申請低保,，以度過目前的艱難時日。 我有理由相信偉大的xxxxx,，相信偉大的xx會給我解決實際困難,，解決我的生活危機，向我伸出援助之手,！

二,、貧困家庭類困難情況說明

我叫xxx，來自貴州省xxx村的農(nóng)民家庭,，家中有四口人,，我家年收入只有420元，家中生活困難,，特申請低保,。

我的家庭情況是：

父親：xxx，xxx年生,，慢性氣管炎哮喘病,，長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入,。

母親：xxx,，xxx年生，沒有參加過工作,，沒有任何收入。

妹妹：xxx年出生，目前還在就讀初中,，還沒有工作能力,，需要家庭撫養(yǎng)。 由于我父母年紀都已經(jīng)比較大了,，干不動農(nóng)活了,，加上積勞成疾，現(xiàn)在生活舉步維艱,，特請求xx給我們解決實際困難,，給予我最低生活保障。

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大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇十一

家庭經(jīng)濟困難情況說明

一,、殘疾人類家庭困難情況說明

我現(xiàn)年xx歲,，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx，由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人,，所以家境變的十分貧寒,，我有兩個孩子都在念書，為撫養(yǎng)他們長大成才,，俱已負債累累.家中只有丈夫在外打工,，每月只能給我們?nèi)?00元的生活費，我由于舊傷在身,，一直沒得痊愈.每年醫(yī)藥費開支都在三四千元以上,，憑一己之力根本不能負擔(dān).加之現(xiàn)在已喪失基本勞動能力，只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源,，常常是有這頓,，沒下頓，生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時控制病情的藥只好停了,；幸好,，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興,，好似抓住了一根救命的稻草,，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火,。于是幾經(jīng)斟酌之后,，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日,。 我有理由相信偉大的xxxxx,，相信偉大的xx會給我解決實際困難，解決我的生活危機,，向我伸出援助之手,！

二,、貧困家庭類困難情況說明

我叫xxx，來自貴州省xxx村的農(nóng)民家庭,，家中有四口人,，我家年收入只有420元，家中生活困難,，特申請低保,。

我的家庭情況是：

父親：xxx，xxx年生,，慢性氣管炎哮喘病,，長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入,。

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇十二

大家好,，我叫**，很高興能有機會和大家相處,，先給大家介紹下我的家庭情況吧,。

父親**， 1982年**大學(xué)畢業(yè),， 畢業(yè)后一直在大學(xué)任教,， 現(xiàn)在是**大學(xué)的化學(xué)教授， 他在科學(xué)界（world of science）非常有名,；

母親王麗,， 中學(xué)音樂教師， 會唱歌,， 會彈鋼琴,。喜歡音樂， 熱愛教學(xué)工作,， 學(xué)生都非常喜歡她,；

哥哥**， 第一汽車廠的工程師,。工廠離家很遠,。他喜歡打籃球， 是工廠的籃球明星,。

我們家雖然收入不高,，但家庭和睦，很有家的.味道,，我為我有這樣的一個家而自豪,。

1、家庭是否屬于農(nóng)村家庭,？

2,、父母親是否有人下崗,，收入有多少？

3,、家里是否有人患?。浚ū热纾籂敔斈棠?、外婆外公一類的老人）

4、弟弟妹妹是否上學(xué),？等等,。

我叫xxx，來自xx省xx縣（市）xx鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）xx村（辦事處）的農(nóng)民（下崗工人）家庭,，家中有x口人,，我家年收入只有xxx元，家中生活困難,，特申請困難補助（助學(xué)貸款）,。

父親：xxx,xxx年生，在家務(wù)農(nóng),，長年有病,。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。

母親：xxx,xxx年生,，沒有參加過工作,，沒有任何收入。

妹妹（弟弟）：xxx年出生,，目前還在就讀初中,，還沒有工作能力，需要家庭撫養(yǎng),。

由于我父母年紀都已經(jīng)比較大了,，干不動農(nóng)活了，加上積勞成疾,，現(xiàn)在生活舉步維艱,，特請求政府給我們解決實際困難，給予我上大學(xué)有基本生活保障,。

特此說明,！

說明人：xxx

20xx 年xx月xxx日

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇十三

國家開發(fā)銀行廣東省分行并廣東111111學(xué)院:

是省(縣)鎮(zhèn)(村民委員會或居民委員會)人，2006年考入廣東工業(yè)大學(xué),，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因)該家庭生活困難,，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè),，每月收入約300元左右,，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,，每月收入600元左右。2006年秋季與其弟弟同時考上大學(xué),，家庭經(jīng)濟收入少,，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款,。

特此*,。

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處:

我是貴校系)*06級學(xué)生的家長。我同意我的子女在校期間申請國家助學(xué)貸款,，承諾成為我的子女國家助學(xué)貸款的永久聯(lián)系人,，及時向?qū)W校和銀行提供我的子女的聯(lián)系方式。我將積極配合學(xué)校和銀行教育我的子女做一名誠實守信的人,，畢業(yè)后按期履行還款義務(wù),。

家庭詳細聯(lián)系地址:

郵政編碼:

學(xué)校:

貴校學(xué)生其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下:

一,、家庭人口___人,，家庭年收入約____元;

二、主要收入來源:__________________

三,、目前家庭主要困難:□收入來源單一□勞動力較少寫作模板

□醫(yī)療支出較大□其它

確屬貧困家庭,，特此*。

現(xiàn)特*××省××市××縣(區(qū))&time

大學(xué)入學(xué)時家庭成員怎么填篇十四

生活中,，哪里有幸福,，哪里就有歡樂，家庭給我的幸福作文,。幸福的生活是美好的,，是幸福的生活讓一家人更親近。

幸福是多么美好呀,！沒有吵鬧的家,，沒有怒憤的家，是充滿愛的,。即使是一個很普通的東西,，也能讓你看見愛的身影。比如一句關(guān)心的話,，夏天里的一杯涼茶,，冬天里的一碗熱湯……

我有一個愛我和爸爸的媽媽。她很勤勞,，每天一大清早,，大概5：50時，天剛蒙蒙亮，媽媽就開始給我們做早飯,，等我們走后,，媽媽就開始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服,。她的那雙手,，已經(jīng)磨出了老繭！中午,、晚上,，下班回來，媽媽顧不上休息,，還得趕著做飯給我們吃,。是媽媽，把我們照顧的無微不至,。

至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家,，才出校門,，天空中，頓時,，烏云密布,，云腳長毛，先下的是毛毛雨,，慢慢地,，雨越下越大，到家時,，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實的“落湯雞”,！我們渾身上下沒有一處是干的，身上的水還不停的往下滴,，不一會兒,，地上就有一灘水了，就連鞋子,、鞋墊都濕了,。媽媽見了，心疼的說：“怎么被雨淋成這樣子呀,！”說完,，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾,，幫我們擦水,，邊擦邊說：“雨披沒帶嗎？沒帶怎么不讓我去送,？”我傻笑著說：“我們還以為今天沒雨呢,！如果讓你去送會耽誤你工作的,！”媽媽開心的說：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好,，就算耽誤了一點工作,，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完,，媽媽心疼的說：“被雨淋的冷吧,！我給你們打些水洗洗臉，不然會凍感冒的,！”說完,，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉,，中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》,。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴,，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機旁,，吹鞋墊。先大概吹了一下,，然后仔仔細細,，一塊一塊的吹，她十分有耐心,，一點也不急躁,，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣,，耐心的吹,，沒有一句愿意言。

我的家庭中處處都是幸福,，這就是福的幸福家庭,。

我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我,?！百徫锟瘛眿寢尯汀扒陔s工”爸爸。下面,，我來做下個介紹吧,！

在我們這個潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的,，他就是我爸爸,。每天看到家里哪個物品壞了或哪個東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,，我的臺燈壞了,，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后,，立刻拿來工具,，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,，我的臺燈修好了,！我剛要說聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來抹布,，把臺燈仔細一擦了一遍,，然后問我怎么樣？我一看,，這哪是用過多年的臺燈,，簡直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M爸爸的懷里,，連聲說：“謝謝好爸爸,！”爸爸高興的笑了。

望著滿滿一大衣柜大大小小,、花花綠綠的衣服，我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景,。一天中午,，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單,。我問媽媽：“為什么這么著急,？”媽媽說：“今天西單大減價?！蔽覀冇嵥倥艿饺龢?，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品,，這時我如同泄了氣的皮球,，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了,。

我在家是個“乖乖女”,。每天放學(xué)回家認真完成作業(yè)后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù),。其實,，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了,。記得有一次媽媽生病了,，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽,，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面,，然后輕輕端給她，媽媽很感動,，我也很高興,。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說：“真乖,，我的女兒長大了,！”當(dāng)時我心里美滋滋的。第二天,，在我的照顧下,，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個好孩子,，說的我都有些不好意思了,。

這就是我們一家，一個幸?？鞓返囊患?。

我的家庭07-11