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大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇一
我是xx班的一名學(xué)生,,我叫楊xx,。經(jīng)高中幾年的勤奮學(xué)習(xí),、奮斗拼搏,,我在今年高考中獲得了xx分的好成績(jī),并被xx大學(xué)錄取,看著通知書,,我感到很欣慰,,心中的喜悅難以言說,??梢豢茨歉甙旱膶W(xué)費(fèi)和自己的家庭,,對(duì)大學(xué),,學(xué)生只能望而卻步了,。
我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個(gè)農(nóng)村家庭,。家里有爺爺,、奶奶,、父親,、母親,還有姐姐和我,,六個(gè)人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里,。爺爺、奶奶年事已高,,有時(shí)生活不能自理,且經(jīng)?;疾 =憬悻F(xiàn)在大學(xué)一年級(jí)結(jié)束了,。平時(shí)放假,姐姐很少回家,,靠在外面做臨時(shí)工積攢生活費(fèi)。而這個(gè)假期,,姐姐也不回來了,在外面打工籌備下一年的學(xué)雜費(fèi),。即使如此,,家里仍欠下了幾萬元的債務(wù),。
更不幸的是,在前一段日子,,母親在干活時(shí)滑倒了,導(dǎo)致左小腿處腳筋斷裂,,第一次手術(shù)后,,又因傷口發(fā)炎,,不得不再做第二次手術(shù),,高昂的手術(shù)費(fèi)使本就不富裕的家庭雪上加霜,,而家里唯一的勞動(dòng)力父親也是積勞成疾,,病痛纏身,,所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里,,愁在心里,,好幾次,,姐姐都向母親提出了退學(xué)的請(qǐng)求,,可都被母親堅(jiān)決的罵了回去,。母親常說:“即使再苦再難,,我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學(xué),,但想著校園里的朗朗書聲,,我卻不敢想象我去大學(xué)后,家里又會(huì)變成什么樣子,。
所以,,特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助,希望大家能幫幫我,,幫幫我的家庭,您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè),并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇二
特此*!
xx民族學(xué)院:
________(學(xué)生本人姓名)系省(市,、自治區(qū))市(縣)______(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人,,20xx年考入貴校,,其家庭(以下填寫申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹)生活困難,,父母在家務(wù)農(nóng),,以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,,其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,,每月收入600元左右。2008年秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué),,家庭經(jīng)濟(jì)收入少,,無力支持其完成學(xué)業(yè),,擬申請(qǐng)助學(xué)貸款,望貴校予以資助,。
特此*,。
孩子父親或母親情況:xxxx.現(xiàn)屬于單親家庭。因單親家庭情況導(dǎo)致辦理《出生醫(yī)學(xué)*》上的信息不全由此所帶來的一切法律問題與發(fā)*機(jī)構(gòu)無關(guān),,本人愿負(fù)法律責(zé)任,。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
街道(村)居委會(huì)意見:
街道(村)居委會(huì)蓋章
20xx年x月x日
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大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇三
家庭情況的簡(jiǎn)述應(yīng)該包括學(xué)生本人的基本情況,、家庭成員情況,、家庭有關(guān)信息,、蓋章,,等等,。具體如下:
2,、家庭成員情況:姓名,、年齡、與學(xué)生關(guān)系,、工作單位,、影響家庭經(jīng)濟(jì)情況有關(guān)信息,、家庭人均年收入,、家庭遭受自然災(zāi)害情況、家庭遭受突發(fā)意外事件,、家庭成員因殘疾年邁而勞動(dòng)能力弱情況、家庭成員事業(yè)情況,、家庭欠債情況。
3,、家庭有關(guān)信息,注意家庭年收入的準(zhǔn)確,,之前的資助情況等,,都按真實(shí)狀況填寫,,沒有就寫xxx無xxx,。填報(bào)完之后,,學(xué)生和家長(zhǎng)簽名,。
4,、蓋章是關(guān)鍵,,需縣級(jí)以上民政部門蓋章,一份家庭經(jīng)濟(jì)困難證明也需縣級(jí)以上民政部門蓋章,,同時(shí)表格下面的xxx注xxx也有具體的規(guī)定,。
一般而言,,在社會(huì)條件相同的背景下,,不同的家庭條件對(duì)兒童的性格,、心理特征,、智力、品德及其他方面的不同發(fā)展方向和程度起著決定性的作用,。家庭條件大體包括:家庭及其成員的物質(zhì)和精神生活條件;家庭關(guān)系氣氛,。
家庭成員的世界觀、人生觀,、道德觀及參與社會(huì)活動(dòng)的積極程度等;家庭成員的生活方式,。在這些條件中,對(duì)兒童社會(huì)化影響尤為突出的是:父母的文化素養(yǎng),、父母與子女關(guān)系的密切度、父母的教育方式與威信,、發(fā)展資料(包括書籍,、智力玩具等)和居住條件。
家庭情況的簡(jiǎn)述應(yīng)該包括學(xué)生本人的基本情況,、家庭成員情況,、家庭有關(guān)信息,、蓋章,,等等,。具體如下:
學(xué)生家庭情況:
我叫張三,,家在重慶××縣×××鎮(zhèn) ××××村×××社,家中有七口人,。家居貧困山區(qū),家境貧困,,其主要經(jīng)濟(jì)來源靠種農(nóng)田為生,,無其它任何經(jīng)濟(jì)來源,,現(xiàn)母親因勞累過度,,而生病需長(zhǎng)期藥物療養(yǎng),,增加了家庭負(fù)擔(dān),再加上父親年老體弱母親身體不好,。
且有一祖母已70多歲,,常年臥病在床,。姐妹四人均在上學(xué)。全家的生活重?fù)?dān)全靠父母種幾畝責(zé)任田來維持,,為了四姐妹上學(xué),,其父母借遍了親友。全家年總收入不超過叁仟元,,人均月收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于350元,。
1、家庭情況需要真實(shí),,切勿揚(yáng)長(zhǎng)避短,,要實(shí)事求是。
2,、填寫需要仔細(xì)認(rèn)真,,不要涂涂改改。
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇四
一,、基本現(xiàn)狀
近些年來,,家庭日趨小型化,多為4口之家或2口之家,,子女結(jié)婚后多會(huì)采取與父母分家生活,。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村非婚同居,、未婚早孕早生逐年增多,,離婚率和贍養(yǎng)老人糾紛呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。農(nóng)村離婚現(xiàn)象日益突出,,對(duì)傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭產(chǎn)生了重大影響,,給農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展帶來了一系列問題。**~**年的5年間全鄉(xiāng)結(jié)婚267對(duì)534人,,離婚9對(duì)18人,,如下表:
時(shí)間結(jié)婚離婚復(fù)婚
**660
2**640
2**393
2**471
**515
合計(jì)2679
二、存在早婚早育和非婚生育現(xiàn)象
早婚早育和非婚生育困擾著我鄉(xiāng)黨政相關(guān)部門,。改革開放后,,婚俗和傳統(tǒng)婚姻家庭發(fā)生了變化,由于受電視,、電影,、小說、錄像等影響,,年輕人的愛情觀,、婚姻觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,以前由父母作主或媒妁之言的婚姻轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p人自己決定自己婚姻,出現(xiàn)了事實(shí)婚姻,。還有為數(shù)不少的父母和子女法制觀念淡薄,,明知《婚姻法》規(guī)定結(jié)婚年齡為男22周歲,女20周歲,,但隨著青年人性生理早熟和貞操觀,、性觀念、性道德的變化,,婚前性行為變得越來越多,,做父母的不嚴(yán)加管教,這成為早婚早孕早生的直接原因,。在辦理結(jié)婚登記手續(xù)時(shí)有50%以上的女青年已懷孕,,少數(shù)女青年僅18、19歲就生下了一孩,,等達(dá)到法定年齡再到民政辦辦理婚姻登記手續(xù)的怪現(xiàn)象,。
三、農(nóng)村家庭離婚案件和贍養(yǎng)糾紛增多的主要原因
1,、物質(zhì)文化生活水平的大幅度提高與農(nóng)村婦女經(jīng)濟(jì)地位的提高是農(nóng)村離婚率上升的主要原因,。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力頻繁向外流動(dòng),走出閉塞的山區(qū)環(huán)境,,到外面尋找增收致富新路子,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,,人與人交往增多,,新的人際關(guān)系因素很容易滲透到原有婚姻關(guān)系中,從而破壞了原有的婚姻關(guān)系,。
2,、家庭暴力是引發(fā)家庭破裂的重要因素之一。因家庭暴力所致,,離婚案件在農(nóng)村有增無減,。婚前缺乏了解,,婚后感情不合,,或因男方喜歡、酗酒等惡習(xí),,女方責(zé)罵后便經(jīng)常打架吵鬧,,或因家庭瑣事爭(zhēng)吵而導(dǎo)致離婚。農(nóng)村男女一般文化素質(zhì)普遍偏低,,夫妻間產(chǎn)生隔閡后不能及時(shí)溝通,,若雙方或家庭其他成員因意見異議而產(chǎn)生分歧后,導(dǎo)致夫妻感情惡化,一氣之下就協(xié)議離婚或上訴法院,,根本不考慮子女的健康成長(zhǎng),。
3、婚外情導(dǎo)致農(nóng)村的離婚案件逐年增多,。因男女雙方或一方長(zhǎng)年在外打工,,價(jià)值觀、人生觀,、婚姻觀有了巨大改變,,產(chǎn)生了婚外情。有的是原有婚姻感情基礎(chǔ)就不牢固,,外出務(wù)工后,,導(dǎo)致農(nóng)村的離婚案件逐年增多。少數(shù)農(nóng)村婦女道德觀念,、家庭美德,、家庭責(zé)任心和法制意識(shí)淡薄,一但受到新思想,、新觀念的影響,,就違背傳統(tǒng)美德,不顧丈夫與孩子,,離家出走,,長(zhǎng)年或幾年杳無音訊。
4,、農(nóng)村養(yǎng)老糾紛增多,。很多60~70多歲的老年人還自立自強(qiáng)地過著自給自足、無人孝敬,、獨(dú)立門戶的日子,,有部分老人養(yǎng)老問題主要依靠家庭子女供給,供給采取兄弟幾個(gè)共同承擔(dān),,約每個(gè)老年人年均得到贍養(yǎng)費(fèi)300—600元,。有些老人一生勞碌,積下了一身的疾病,,由于沒有錢,,只好拖著疼著忍著等著生命結(jié)束。大部分老年人苦到喪失勞動(dòng)力為止,,只有少數(shù)人靠?jī)鹤淤狆B(yǎng),,而且贍養(yǎng)過程中有的家庭兄弟之間或老人與子女之間會(huì)發(fā)生矛盾糾紛。
四,、對(duì)以上存在問題的思考建議
為減少農(nóng)村離婚案件,、家庭暴力、贍養(yǎng)糾紛和早婚早育及非婚生育現(xiàn)象的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,建議采取以下措施:
1,、加大普法力度,加大《婚姻法》,、《婚姻登記條例》,、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的宣傳教育,提高山區(qū)群眾的法律意識(shí),。同時(shí),,大力開展傳統(tǒng)道德教育,讓人們自覺遵守社會(huì)公德,、家庭美德和法律法規(guī),。教育引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變婚育觀念、善待婚姻,、善待老人,。讓更多的家庭生活得美好、幸福,、和諧,,從而使每個(gè)家庭充滿真情與真愛。
2,、整合社會(huì)力量,,及時(shí)進(jìn)行調(diào)解與教育。鄉(xiāng)黨政有關(guān)部門和農(nóng)村基層調(diào)解組織,,充分發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì),,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)介入,,及時(shí)解決問題,將問題解決在萌芽狀態(tài),,從而確保家庭,、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
3,、倡導(dǎo)科學(xué),、文明、健康的家庭生活方式,。加強(qiáng)女性的“四自”精神教育,,使廣大女性成為家庭美德和社會(huì)道德風(fēng)尚的實(shí)踐者。加強(qiáng)婚姻登記和計(jì)劃生育管理,,制止弄虛作假,、早婚、早育和非婚生育,加大對(duì)非婚生育的處罰力度,。
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx單位職工xxx,,我家庭有兩口人,月平均收入在xxxx元左右,,家庭人均收入在xxx元左右,。我和前夫結(jié)婚多年因病一向末能生育子女,經(jīng)多年堅(jiān)持不懈的努力醫(yī)治,。直到20xx年x月最后生下女兒,。因身體因素導(dǎo)致女兒早產(chǎn)。女兒一出娘胎就在兒科搶救,。(在這以前就為了醫(yī)病不但花光了家里夫妻倆的全部積蓄和收入還多方借債,。)女兒的早產(chǎn)給本來就貧困的家庭帶來了更多的困難。使一貧如洗的家庭舊債末還又添新債,。但為了孩子再苦再累花再多的錢也是值得的我也是高興的,。但沒有想到的是女兒的出生不但沒有給我?guī)砥谕托腋#瑓s是更加的絕望,。當(dāng)我還沉浸在初為人母的喜悅中的時(shí)候,,一場(chǎng)婚變給了我致命的打擊。當(dāng)時(shí)孩子才滿月,,前夫家因?yàn)槲疑伺畠悍潜浦译x婚,。我不一樣意前夫就毅然辭去工作,離開我和女兒,。
因?yàn)槲夷赣H早故,,父親年歲已高。在孩子一周歲之后我不得不一樣意離婚給前夫,。但條件有一個(gè)前夫務(wù)必先幫我把孩子帶到能上學(xué),。前夫家住在織金縣下屬的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),來回一次的路費(fèi)要200多元,。孩子所有的費(fèi)用都由我來承擔(dān),,前夫家只負(fù)責(zé)照看孩子。哪怕孩子有一點(diǎn)小病前夫都會(huì)通知我去帶孩子看病,。前夫家庭對(duì)女孩的成見和前夫?qū)⒆拥牟回?fù)職責(zé)讓我更是心驚肉跳,,我怕我一個(gè)大意孩子就會(huì)有什么不測(cè)。所以我務(wù)必每一個(gè)月最少去看孩子一次,。這讓原本就很貧困的我更是雪上加霜,。我?guī)缀跏チ松畹挠職狻N蚁氲筋I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和孩子的經(jīng)常關(guān)懷,。所以我鼓足勇氣向領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)上幫我一把我會(huì)在實(shí)際工作中報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷的,。
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇六
為拉近學(xué)校與家庭之間的距離,,充分了解學(xué)生家庭背景,、家庭教育環(huán)境及教育方法,同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,,增進(jìn)教師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的感情,,讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系,形成教育合力,,促進(jìn)和諧校園,、和諧家庭、和諧社會(huì)的建立,,在學(xué)校的`統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動(dòng),。具體安排如下:
組 長(zhǎng):王新洲
副組長(zhǎng):趙發(fā)營(yíng) 王鵬輝
組 員:全年級(jí)教師
2021年xx月xx日
(二)年級(jí)部根據(jù)學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組,。
(三)各科任老師準(zhǔn)備好兩天的自習(xí)課練習(xí),;召開家訪專題會(huì)議,安排各項(xiàng)事宜,。
(四)班主任安排各項(xiàng)事宜,,通知學(xué)生打電話回家,告知父母有老師來家訪,。
(五)各家訪小組到班主任處了解學(xué)生情況,、計(jì)劃路線。
(六)各家訪教師準(zhǔn)備交談材料,。附:家訪談?wù)撛掝}:(供參考)
1,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內(nèi)容,,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
2、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī),,聽取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
3,、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn),,在校學(xué)習(xí)和生活的能力,與人相處,、學(xué)業(yè)等情況,;向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況如:生活習(xí)慣,、興趣、愛好,、個(gè)性,、成長(zhǎng)的故事、生活環(huán)境,、孩子身邊的朋友,、與家人的相處等方面。
4,、了解學(xué)生家庭基本情況,。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng),、家庭對(duì)學(xué)生的影響等,。
5、普及家庭教育知識(shí),,幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,,以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作,。
6,、向家長(zhǎng)介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性,學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費(fèi)用,。本學(xué)期年級(jí)部的工作思路及措施,;
(一)家訪要求
1、要按照分組按時(shí)家訪,、確保任務(wù)勝利完成,。
2、家訪時(shí)要衣著大方,,態(tài)度和藹,、誠(chéng)懇。
3,、對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,家訪不向家長(zhǎng)告狀,多報(bào)喜少不報(bào)憂,;不在家長(zhǎng)面前用分?jǐn)?shù)壓學(xué)生,,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生喪失信心;避免使用讓家長(zhǎng)失望的語(yǔ)言或結(jié)論,;不對(duì)學(xué)生的隱秘性心理在家長(zhǎng)面前夸大渲染,;
4、虛心,、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議,。
5,、出發(fā)前各組組長(zhǎng)召開碰頭會(huì)議,3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會(huì)議,。
6,、不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不允許接受家長(zhǎng)的禮物等,,嚴(yán)禁吃飯是喝酒,。
(二)注意事項(xiàng):
1、出發(fā)前檢查摩托,、電動(dòng)車(輪胎是否有氣,、剎車是否靈敏、大燈,、轉(zhuǎn)向燈是否正常,、油量、電量是否充足等),。
2,、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆,,建議帶好電動(dòng)車充電器,、照相機(jī),并且多帶一塊手機(jī)電池,。
3,、注意交通安全,入戶前注意有無養(yǎng)狗,。
(三)留守事項(xiàng):
1,、留守人員:
2、召開班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員會(huì)議。
3,、制定各班“堂堂查”檢查登記表,,做到每堂課至少檢查三次,并做好登記,。
4,、要求全天候關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)處理各項(xiàng)事件,,確保各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,。
(一)家訪后,要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào),。
(二)家訪后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄,。
(三)家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,,與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。對(duì)部分特殊學(xué)生,,返校后與之交流。
(四)教師家訪結(jié)束后,,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出不足,每位教師寫一篇家訪心得上交年級(jí)部,,年級(jí)部組織評(píng)優(yōu),。并建議在自己的博客上發(fā)表。
(五)整理本次活動(dòng)的各種文檔資料,,歸類存檔,。
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇七
為幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,同時(shí)有利于困難學(xué)生安心學(xué)習(xí),減少因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),,我代表聯(lián)合鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì),,對(duì)關(guān)心關(guān)注云南昆明農(nóng)村學(xué)生的教育和成長(zhǎng)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。現(xiàn)將6個(gè)困難學(xué)生的家庭走訪情況報(bào)告如下:
(一)困難學(xué)生張鎖,、張?zhí)煅募彝デ闆r
1,、學(xué)生本人情況
張鎖:男,xx年2月28日出生,,漢族,,身體健康,目前就讀于聯(lián)合中學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,班級(jí)名列前三。張?zhí)煅模号?,xx年1月24日出生,,漢族,身體健康,,目前就讀于聯(lián)合中心完小三年級(jí)一班,。
2、家庭成員情況
3,、家庭情況:建有石棉瓦磚房3間,,牲畜房3間,。摩托車一輛。土地約7畝,,主要是山地,,種植馬鈴薯、苦蕎,、麥子,。其中馬鈴薯為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源,依據(jù)當(dāng)年收成情況和市場(chǎng)價(jià)格情況,,年毛收入為4000—8000元,。苦蕎,、麥子收成主要用于買米及喂豬,。養(yǎng)殖了4頭豬、1個(gè)騾子,、6只雞,,相關(guān)毛收入估計(jì)為xx—3000元。除去生活成本,,粗略估計(jì)該家庭年純收入為5000—6000元,。
(二)困難學(xué)生李聰家庭情況
1、學(xué)生本人情況
李聰:男,,彝族,,xx年2月25日生,身體健康,,目前就讀于聯(lián)合中心完小三年級(jí)二班,。學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)前五名。
2,、家庭成員情況
3,、家庭情況
建有石棉瓦磚房4間,牲口房3間,。土地約4畝,,主要為山地,種植馬鈴薯,、青稞,。馬鈴薯種植收入依據(jù)當(dāng)年收成及市場(chǎng)價(jià)格而定,毛收入約7000—8000元,。青稞種植主要用于喂養(yǎng)牲口,。養(yǎng)殖有6頭牛、20余只山羊、3頭豬,,毛收入約10000元,。李聰父親農(nóng)閑時(shí)外出縣城打零工,收入約5000元,??蹨p生活成本,粗略估計(jì)家庭年純收入為10000—13000元,。
(三)困難學(xué)生張?zhí)鞓芳彝デ闆r
1、學(xué)生本人情況
張?zhí)鞓?,男,,漢族,xx年5月1日生,,身體健康,,目前就讀于聯(lián)合中心完小二年級(jí)一班,學(xué)習(xí)成績(jī)排名班級(jí)前十,。
2,、家庭成員情況
3、家庭情況
建有石棉瓦房4間,,牲口房3間,。有土地1。3畝,,種植馬鈴薯及麥子,。馬鈴薯毛收入約xx—3000元。麥子主要喂養(yǎng)牲口,。養(yǎng)殖了2頭牛,、2只山羊、4頭豬,,年毛收入為5000元左右,。父親農(nóng)閑時(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)打零工,毛收入為7000元左右,。除去生活開支,,粗略估計(jì)年純收入為10000元。
(四)留守兒童張銀燦家庭情況
1,、學(xué)生本人情況
張銀燦,,女,xx年5月13日生,,漢族,,身體健康,目前就讀于北河小學(xué)一年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)排名班級(jí)1—2名,。
2,、家庭成員情況
3、家庭情況
父母前常年在云南省文山州建筑工地打工,,年純收入5000—6000元,。建有房屋5間,其中xx年新建了3間空心磚房,、廚房及衛(wèi)生間,。共有4畝地,由爺爺奶奶耕種,,種植馬鈴薯,、玉米、苦蕎,,毛收入為3000元左右,,用于買米維持家庭溫飽。養(yǎng)殖了3頭豬,、2頭山羊,,空閑時(shí)上山挖藥材。粗略估計(jì)家庭年純收入為7000—8000元,。
(五)困難學(xué)生陳美麗家庭情況
1,、學(xué)生本人情況
陳美麗,女,,xx年6月15日生,,漢族,先天性心臟病,,xx年手術(shù)后恢復(fù)良好,。目前就讀于北河小學(xué)二年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)中等,。
2,、家庭成員情況
3、家庭情況
建有石棉瓦房3間,,廚房1間,,牲口房1間。共有7畝土地,,種植馬鈴薯,、苦蕎,依據(jù)收成及市場(chǎng)價(jià)格情況,,毛收入約為10000—xx0,。養(yǎng)殖了3頭牛,、3頭豬。因陳美麗患有先天性心臟病,,向親戚借錢于xx年8月在昆明市兒童醫(yī)院心臟搭橋手術(shù),。目前尚未還請(qǐng)債務(wù),屬于因病返貧的家庭,。
經(jīng)訪談聯(lián)合鄉(xiāng)政府分管教育李副鄉(xiāng)長(zhǎng),、聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小李校長(zhǎng)及部分學(xué)生的班主任,我們了解到,,在國(guó)家全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策的支持下,,聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小及北河小學(xué)對(duì)所有學(xué)生免收學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。同時(shí),,按照國(guó)家對(duì)西部地區(qū)寄宿制學(xué)校實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(簡(jiǎn)稱營(yíng)養(yǎng)餐)和生活補(bǔ)助項(xiàng)目的要求,,聯(lián)合鄉(xiāng)中心完小學(xué)生每天能享受到4元/人的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助,寄宿制學(xué)生還能享受500元/人的生活補(bǔ)助,。上述惠民政策的實(shí)施,極大的緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān),。
經(jīng)核算,,扣減上述相關(guān)補(bǔ)助費(fèi)用后,每個(gè)學(xué)生家庭需要支付學(xué)校的相關(guān)生活費(fèi)用約為550元/學(xué)期,,每年約為1100元,。
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇八
為拉近學(xué)校與家庭之間的距離,充分了解學(xué)生家庭背景,、家庭教育環(huán)境及教育方法,,同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,,增進(jìn)教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情,,讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系,,形成教育合力,促進(jìn)和諧校園,、和諧家庭,、和諧社會(huì)的建立,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動(dòng),。具體安排如下:
組 長(zhǎng):王新洲
副組長(zhǎng):趙發(fā)營(yíng) 王鵬輝
組 員:全年級(jí)教師
:20xx年3月27-28日(兩天)
(二)3月25日年級(jí)部根據(jù)學(xué)生住址進(jìn)行分片,、分組。
(三)3月26日各科任老師準(zhǔn)備好27,、28兩天的自習(xí)課練習(xí),;召開家訪專題會(huì)議,,安排各項(xiàng)事宜。
(四)班主任安排各項(xiàng)事宜,,通知學(xué)生打電話回家,,告知父母有老師來家訪。
(五)各家訪小組到班主任處了解學(xué)生情況,、計(jì)劃路線,。
(六)各家訪教師準(zhǔn)備交談材料。附:家訪談?wù)撛掝}:(供參考)
1,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色等內(nèi)容,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
2,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī),聽取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。
3,、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn),在校學(xué)習(xí)和生活的能力,,與人相處,、學(xué)業(yè)等情況;向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況如:生活習(xí)慣,、興趣,、愛好、個(gè)性,、成長(zhǎng)的故事,、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友,、與家人的相處等方面,。
4、了解學(xué)生家庭基本情況,。如經(jīng)濟(jì)狀況,、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等,。
5,、普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,,以達(dá)到配合,、支持學(xué)校教育工作。
6,、向家長(zhǎng)介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性,,學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費(fèi)用,。本學(xué)期年級(jí)部的工作思路及措施;
(一)家訪要求
1,、要按照分組按時(shí)家訪,、確保任務(wù)勝利完成。
2,、家訪時(shí)要衣著大方,,態(tài)度和藹、誠(chéng)懇,。
3,、對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,家訪不向家長(zhǎng)告狀,,多報(bào)喜少不報(bào)憂,;不在家長(zhǎng)面前用分?jǐn)?shù)壓學(xué)生,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生喪失信心,;避免使用讓家長(zhǎng)失望的語(yǔ)言或結(jié)論,;不對(duì)學(xué)生的隱秘性心理在家長(zhǎng)面前夸大渲染;
4,、虛心,、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議。
5,、出發(fā)前各組組長(zhǎng)召開碰頭會(huì)議,3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會(huì)議,。
6,、不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不允許接受家長(zhǎng)的禮物等,,嚴(yán)禁吃飯是喝酒,。
(二)注意事項(xiàng):
1、出發(fā)前檢查摩托,、電動(dòng)車(輪胎是否有氣,、剎車是否靈敏、大燈,、轉(zhuǎn)向燈是否正常,、油量、電量是否充足等),。
2,、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆,,建議帶好電動(dòng)車充電器,、照相機(jī),,并且多帶一塊手機(jī)電池。
3,、注意交通安全,,入戶前注意有無養(yǎng)狗。
(三)留守事項(xiàng):
1,、留守人員:
2,、召開班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員會(huì)議,。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表,,做到每堂課至少檢查三次,,并做好登記。
4,、要求全天候關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),,及時(shí)處理各項(xiàng)事件,確保各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,。
(一)家訪后,,要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào),。
(二)家訪后,,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
(三)家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,,與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通,,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)部分特殊學(xué)生,,返校后與之交流,。
(四)教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出不足,,每位教師寫一篇家訪心得上交年級(jí)部,年級(jí)部組織評(píng)優(yōu),。并建議在自己的博客上發(fā)表,。
(五)整理本次活動(dòng)的各種文檔資料,歸類存檔,。
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇九
主要表達(dá)自己家庭的生活環(huán)境,、父母的工作等,說明家庭的生活狀況,。
寫家庭情況的思路是表達(dá)你家庭的生活環(huán)境,、父母的工作等,,說明家庭的生活情況。
其次,,要看實(shí)際情況,,是農(nóng)村還是城市。 比如在農(nóng)村,,可以有:父母是否外出打工,; 家里的地是不是在耕種,誰(shuí)來耕種,,是不是留守爺爺奶奶,,種田的負(fù)擔(dān)不大; 學(xué)生假期是否返回家鄉(xiāng)等,。
1,、學(xué)生的家庭情況一般是老師做家訪時(shí)需要提前了解的信息。 例如,,家里有多少人,,家庭成員從事什么樣的工作,平時(shí)工作和生活的基本情況,。 注意家里是否有孤兒,、單親等。
2,、在家表現(xiàn)可根據(jù)學(xué)生在家情況填寫,。 可以從學(xué)習(xí)狀態(tài)、家務(wù)勞動(dòng),、與家庭成員的關(guān)系,、性格特征等方面來表達(dá)。
3,、困難和問題可以注意到。 比如上課效率低,,注意力不集中等問題,。
4、如有特殊需要申請(qǐng)助學(xué)金等,,可注明家庭收入來源,、年收入等。
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇十
大家好,,我叫**,,很高興能有機(jī)會(huì)和大家相處,先給大家介紹下我的家庭情況吧,。
父親**,, 1982年**大學(xué)畢業(yè),, 畢業(yè)后一直在大學(xué)任教, 現(xiàn)在是**大學(xué)的化學(xué)教授,, 他在科學(xué)界(world of science)非常有名,;
母親王麗, 中學(xué)音樂教師,, 會(huì)唱歌,, 會(huì)彈鋼琴。喜歡音樂,, 熱愛教學(xué)工作,, 學(xué)生都非常喜歡她;
哥哥**,, 第一汽車廠的工程師,。工廠離家很遠(yuǎn)。他喜歡打籃球,, 是工廠的籃球明星,。
我們家雖然收入不高,但家庭和睦,,很有家的.味道,,我為我有這樣的一個(gè)家而自豪。
1,、家庭是否屬于農(nóng)村家庭,?
2、父母親是否有人下崗,,收入有多少,?
3、家里是否有人患???(比如:爺爺奶奶、外婆外公一類的老人)
4,、弟弟妹妹是否上學(xué),?等等。
我叫xxx,,來自xx省xx縣(市)xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))xx村(辦事處)的農(nóng)民(下崗工人)家庭,,家中有x口人,我家年收入只有xxx元,,家中生活困難,,特申請(qǐng)困難補(bǔ)助(助學(xué)貸款)。
父親:xxx,xxx年生,在家務(wù)農(nóng),,長(zhǎng)年有病,。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。
母親:xxx,xxx年生,,沒有參加過工作,,沒有任何收入。
妹妹(弟弟):xxx年出生,,目前還在就讀初中,,還沒有工作能力,需要家庭撫養(yǎng),。
由于我父母年紀(jì)都已經(jīng)比較大了,,干不動(dòng)農(nóng)活了,加上積勞成疾,,現(xiàn)在生活舉步維艱,,特請(qǐng)求政府給我們解決實(shí)際困難,給予我上大學(xué)有基本生活保障,。
特此說明,!
說明人:xxx
20xx 年xx月xxx日
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇十一
生活中,哪里有幸福,,哪里就有歡樂,,家庭給我的幸福作文。幸福的生活是美好的,,是幸福的生活讓一家人更親近,。
幸福是多么美好呀!沒有吵鬧的家,,沒有怒憤的家,,是充滿愛的。即使是一個(gè)很普通的東西,,也能讓你看見愛的身影,。比如一句關(guān)心的話,夏天里的一杯涼茶,,冬天里的一碗熱湯……
我有一個(gè)愛我和爸爸的媽媽,。她很勤勞,每天一大清早,,大概5:50時(shí),天剛蒙蒙亮,,媽媽就開始給我們做早飯,,等我們走后,媽媽就開始忙著打掃衛(wèi)生,,洗衣服,。她的那雙手,,已經(jīng)磨出了老繭!中午,、晚上,,下班回來,媽媽顧不上休息,,還得趕著做飯給我們吃,。是媽媽,把我們照顧的無微不至,。
至今還令我記憶猶新的是:在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué),,我和爸爸一起回家,才出校門,,天空中,,頓時(shí),烏云密布,,云腳長(zhǎng)毛,,先下的是毛毛雨,慢慢地,,雨越下越大,,到家時(shí),我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”,!我們渾身上下沒有一處是干的,,身上的水還不停的往下滴,不一會(huì)兒,,地上就有一灘水了,,就連鞋子、鞋墊都濕了,。媽媽見了,,心疼的說:“怎么被雨淋成這樣子呀!”說完,,連忙跑到洗手間,,從毛巾架上拿下了一條大浴巾,幫我們擦水,,邊擦邊說:“雨披沒帶嗎,?沒帶怎么不讓我去送?”我傻笑著說:“我們還以為今天沒雨呢,!如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的,!”媽媽開心的說:“傻孩子,你知道媽媽在工作就好,就算耽誤了一點(diǎn)工作,,總比你們被雨淋生病的好吧,!”擦完,媽媽心疼的說:“被雨淋的冷吧,!我給你們打些水洗洗臉,,不然會(huì)凍感冒的!”說完,,就又跑到洗手間,,打了兩盆熱水給我們洗臉,中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》,。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊,,把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴,再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁,,吹鞋墊,。先大概吹了一下,然后仔仔細(xì)細(xì),,一塊一塊的吹,,她十分有耐心,一點(diǎn)也不急躁,,直到吹干為止,。就連吹鞋子也是這樣,耐心的吹,,沒有一句愿意言,。
我的家庭中處處都是幸福,這就是福的幸福家庭,。
我有一個(gè)幸福而快樂的家庭,。家庭成員有“乖乖女”我?!百?gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸,。下面,我來做下個(gè)介紹吧,!
在我們這個(gè)潔凈的家中,,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸,。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了,,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,,我的臺(tái)燈壞了,,我急忙找來爸爸,,爸爸看了我以后,立刻拿來工具,,開始修理起來,隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,,我的臺(tái)燈修好了,!我剛要說聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,,把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,,然后問我怎么樣?我一看,,這哪是用過多年的臺(tái)燈,,簡(jiǎn)直就像新的一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,,連聲說:“謝謝好爸爸,!”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小,、花花綠綠的衣服,,我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午,,我剛吃完午飯,,媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽:“為什么這么著急,?”媽媽說:“今天西單大減價(jià),。”我們訊速跑到三樓,,買了3件衣服,,然后又買了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,,媽媽這才悶悶不樂地回家了,。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),,這還不是我的本能,,我呀,最會(huì)照顧人了,。記得有一次媽媽生病了,,正巧又是爸爸值班,,于是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,,然后輕輕端給她,,媽媽很感動(dòng),我也很高興,。媽媽一口一口地吃完,,便撫摸著我的頭說:“真乖,我的女兒長(zhǎng)大了,!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,。第二天,在我的照顧下,,媽媽的病有了好轉(zhuǎn),。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說的我都有些不好意思了,。
這就是我們一家,,一個(gè)幸福快樂的一家,。
我的家庭07-11
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇十二
國(guó)家開發(fā)銀行廣東省分行并廣東111111學(xué)院:
是省(縣)鎮(zhèn)(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人,,2006年考入廣東工業(yè)大學(xué),其家庭因(以下填寫申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)困難原因)該家庭生活困難,,父母在家務(wù)農(nóng),,以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,,其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作,,每月收入600元左右。2006年秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué),,家庭經(jīng)濟(jì)收入少,,無力支持其完成學(xué)業(yè),擬申請(qǐng)助學(xué)貸款,。
特此*,。
廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處:
我是貴校系)*06級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)。我同意我的子女在校期間申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,,承諾成為我的子女國(guó)家助學(xué)貸款的永久聯(lián)系人,,及時(shí)向?qū)W校和銀行提供我的子女的聯(lián)系方式。我將積極配合學(xué)校和銀行教育我的子女做一名誠(chéng)實(shí)守信的人,,畢業(yè)后按期履行還款義務(wù),。
家庭詳細(xì)聯(lián)系地址:
郵政編碼:
學(xué)校:
貴校學(xué)生其家長(zhǎng)屬本地居民,其家庭基本情況如下:
一,、家庭人口___人,,家庭年收入約____元;
二,、主要收入來源:__________________
三、目前家庭主要困難:□收入來源單一□勞動(dòng)力較少寫作模板
□醫(yī)療支出較大□其它
確屬貧困家庭,,特此*,。
現(xiàn)特*××省××市××縣(區(qū))&time
大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇十三
一、殘疾人類家庭困難情況說明
我現(xiàn)年xx歲,,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx,,由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人,所以家境變的十分貧寒,,我有兩個(gè)孩子都在念書,為撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成才,,俱已負(fù)債累累.家中只有丈夫在外打工,,每月只能給我們?nèi)?00元的生活費(fèi),我由于舊傷在身,,一直沒得痊愈.每年醫(yī)藥費(fèi)開支都在三四千元以上,,憑一己之力根本不能負(fù)擔(dān).加之現(xiàn)在已喪失基本勞動(dòng)能力,只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源,,常常是有這頓,,沒下頓,生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時(shí)控制病情的藥只好停了,;幸好,,我聽說我的這種情況可以申請(qǐng)低保,我異常的高興,,好似抓住了一根救命的稻草,,看到了一線黎明的曙光,可以救我于水火,。于是幾經(jīng)斟酌之后,,我個(gè)人特向您們申請(qǐng)低保,以度過目前的艱難時(shí)日,。 我有理由相信偉大的xxxxx,,相信偉大的xx會(huì)給我解決實(shí)際困難,解決我的生活危機(jī),,向我伸出援助之手,!
二、貧困家庭類困難情況說明
我叫xxx,,來自貴州省xxx村的農(nóng)民家庭,,家中有四口人,我家年收入只有420元,,家中生活困難,,特申請(qǐng)低保,。
我的家庭情況是:
父親:xxx,xxx年生,,慢性氣管炎哮喘病,,長(zhǎng)年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入,。
母親:xxx,,xxx年生,沒有參加過工作,,沒有任何收入,。
妹妹:xxx年出生,目前還在就讀初中,,還沒有工作能力,,需要家庭撫養(yǎng)。 由于我父母年紀(jì)都已經(jīng)比較大了,,干不動(dòng)農(nóng)活了,,加上積勞成疾,現(xiàn)在生活舉步維艱,,特請(qǐng)求xx給我們解決實(shí)際困難,,給予我最低生活保障。
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大學(xué)入學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)情況簡(jiǎn)述篇十四
家庭經(jīng)濟(jì)困難情況說明
一,、殘疾人類家庭困難情況說明
我現(xiàn)年xx歲,,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx,由于我因xxx年受傷成為了一名肢體殘疾的病人,,所以家境變的十分貧寒,,我有兩個(gè)孩子都在念書,為撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成才,,俱已負(fù)債累累.家中只有丈夫在外打工,,每月只能給我們?nèi)?00元的生活費(fèi),我由于舊傷在身,,一直沒得痊愈.每年醫(yī)藥費(fèi)開支都在三四千元以上,,憑一己之力根本不能負(fù)擔(dān).加之現(xiàn)在已喪失基本勞動(dòng)能力,只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源,,常常是有這頓,,沒下頓,生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時(shí)控制病情的藥只好停了,;幸好,,我聽說我的這種情況可以申請(qǐng)低保,我異常的高興,,好似抓住了一根救命的稻草,,看到了一線黎明的曙光,,可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后,,我個(gè)人特向您們申請(qǐng)低保,,以度過目前的艱難時(shí)日。 我有理由相信偉大的xxxxx,,相信偉大的xx會(huì)給我解決實(shí)際困難,,解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手,!
二,、貧困家庭類困難情況說明
我叫xxx,來自貴州省xxx村的農(nóng)民家庭,,家中有四口人,,我家年收入只有420元,家中生活困難,,特申請(qǐng)低保。
我的家庭情況是:
父親:xxx,,xxx年生,,慢性氣管炎哮喘病,長(zhǎng)年有病,。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入,。