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教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇一
1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作,并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,,各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效;
2,、按時(shí)按要求完成各部門安排的資料,、表冊(cè)的上交整理工作; 3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);
4,、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量; 5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);
6,、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng),。
7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾,。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,,學(xué)生成績(jī)不能提高,,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。
8,、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師,應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,,敢于大膽管理教師隊(duì)伍,,并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,,不斷提高教師的教學(xué)能力,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,以人為本,,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí),,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;不把個(gè)性,、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái),,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),,用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià);不因循守舊、故步自封,,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師,。
2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,,不照抄、照搬備課用書的教案,,根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課,。
3,、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù),、作業(yè)量,,并精心組織日常考試和設(shè)計(jì)作業(yè),。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),,不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,,不歧視,、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵,、侮辱學(xué)生,,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展,。依法保障學(xué)校,、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時(shí)刻堅(jiān)持“學(xué)生為先”的原則,。
4,、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,,準(zhǔn)時(shí)上課,、下課、不拖課,,不私自調(diào)課,,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),。
5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,。
6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺參加校本培訓(xùn),,并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案,。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高能力,,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用,。
8,、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng),,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課,、主評(píng)一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案,、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的.能力,。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。
9,、抓好班級(jí)管理,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制,。
10,、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。
11,、廉潔從教,,不以任何名義替書商等商販宣傳、暗示推銷圖書資料及其他產(chǎn)品;不要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi),、亂罰款;
12,、為人師表,教師個(gè)人儀表整潔,、大方,,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,,不在上課時(shí)間使用手機(jī);教師不無(wú)故中途離開課堂,,不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
13,、按“聯(lián)校聯(lián)生,、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生,、特困生的幫扶工作,,按計(jì)劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料,。
1,、獎(jiǎng)勵(lì):按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,,并分別記一,、二、三等獎(jiǎng);(依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì),,學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮)。
2,、處罰:成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),,校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名,,該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,,在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因,并要寫出書面分析材料,。
本責(zé)任書一式兩份,,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效,。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師,,學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧;對(duì)違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,,情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的,,由上級(jí)依法追究責(zé)任。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇二
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,,以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng),。
各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,,明確責(zé)任,,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,,作為教師考核,、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù),,因此,,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識(shí),,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,,作出最大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:
1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,,依法治校、依法執(zhí)教,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足,、開全課程。
2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,,具體的檢查考評(píng)記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績(jī),、問(wèn)題,、整改措施等,,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,。
3、重視課堂教學(xué)管理,,有教師備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,,相關(guān)材料存檔。
4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽課,、評(píng)課,、兼課。
5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,,保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,,并認(rèn)真加以檢查和講解,;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺,。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),,大力開展說(shuō)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),,人人參與,,記錄真實(shí)。
7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、課題研究,同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思、教學(xué)案例,,有教研活動(dòng)記錄和教師檔案,。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全,。
9,、深入開展教育科研活動(dòng),積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,,成績(jī)顯著,。
10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,,開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,措施到位,輔導(dǎo)得力,,效果突出,。
11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),。
12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,,電教和體育器材管理制度,并逐一落實(shí),。
13,、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃,,并能得到實(shí)施。
14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,,舉止文明得體,,密切家校聯(lián)系,為人師表,,講究誠(chéng)信,,不體罰或變相體罰學(xué)生。
15,、學(xué)校有完善的控輟措施,,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),,有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄,。
16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,,落實(shí)到位。
17,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,,初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽,。
18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度。
19,、有學(xué)生請(qǐng)假,、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。
20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化,。
1,、小學(xué)一、二,、三,、四年級(jí)我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,一學(xué)年考試評(píng)比兩次,,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):駱駝坳中學(xué)不少于30人,,嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人,,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。
2,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,,駱駝坳中學(xué)不低于第八名,嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名;小學(xué)不低于第6名,。小學(xué)各級(jí)各科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的'綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分,。
3、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,,也予以表彰,并在學(xué)??己朔e分中加分,。如文體活動(dòng)、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)等,。
1,、中考獎(jiǎng)懲:每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)200元,每少一個(gè)懲100元,;綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)300元,,每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)300元,在全縣排名后8名的懲100至800元,。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)100至500元,;單科名次在全縣后5名的懲100至500元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
2,、全縣抽考:進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元,進(jìn)入后五名的分別懲100至300元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
3、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,,獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元,,進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。d對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人3001000元,。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話,;對(duì)連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職,。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對(duì)象,。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇三
為貫徹落實(shí)縣教育局教育工作會(huì)議要求,,深入實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,,切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為,大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,,特制訂本計(jì)劃。
隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展,,部分學(xué)生到城區(qū)小學(xué)就讀,,生源萎縮較快、優(yōu)質(zhì)生源減少,。加之學(xué)生xx范圍廣,,課堂效率需要提高。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要,,與城區(qū)學(xué)校相比,,落后很多,如教學(xué)設(shè)備缺乏,。
1,、總體目標(biāo):創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求,,在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí),,全面實(shí)施課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)。
2,、具體指標(biāo)
⑴,、縣局教學(xué)質(zhì)量抽、統(tǒng)考位次指標(biāo):縣局二類學(xué)校前五名位次:
⑵,、學(xué)區(qū)統(tǒng)考位次指標(biāo):
①各年級(jí)各科以上學(xué)期期末質(zhì)檢為基礎(chǔ),,位于學(xué)區(qū)同年級(jí)第一名名次必須保持,并享受保持獎(jiǎng),、同時(shí)享受名次獎(jiǎng),。
②成績(jī)?cè)谠谢鶖?shù)的基礎(chǔ)必須上臺(tái)階,。并享受臺(tái)階獎(jiǎng)。
③凡轉(zhuǎn)化學(xué)困生脫困的享受學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng),。
④1---4年級(jí)提升目標(biāo),,三名以下至少上升兩個(gè)臺(tái)階。xx年級(jí)xx班xx科xx基數(shù)xx目標(biāo)名次xx年級(jí)xx班xx科xx基數(shù)xx目標(biāo)名次xx年級(jí)xx班xx科xx基數(shù)xx目標(biāo)名次
3,、鞏固率指標(biāo)
各年級(jí)各班鞏固率指標(biāo)保持100%,。
學(xué)校每月開展一次各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。由校長(zhǎng)牽頭,,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),,組織監(jiān)考閱卷,及時(shí)登分匯總,,要求抽測(cè)學(xué)科的老師結(jié)合抽測(cè)成績(jī)深刻分析原因,,制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施,成績(jī)下滑或滯后按照獎(jiǎng)懲辦法處理,,成績(jī)位居學(xué)區(qū)倒三以后的,,成績(jī)偏低的科任老師,將進(jìn)行交流,,特別差的不予聘任,。
學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試,充分利用期中,、期末測(cè)試成績(jī)分析資料,,召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),幫助教師找差距,,研對(duì)策,,為今后的.教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求,,重新修訂學(xué)???jī)效考核方案,建立和完善教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案,。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范,,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,將過(guò)程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤,,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為,,提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名:
科任教師簽名:
x月x日
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇四
為充分調(diào)動(dòng)dz公司管理人員積極性,,確保集團(tuán)下達(dá)給dz公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱甲方)授權(quán)給以sss為第一責(zé)任人的dz公司管委會(huì)(以下簡(jiǎn)稱乙方)負(fù)責(zé)該公司的經(jīng)營(yíng)管理。按照責(zé),、權(quán),、利對(duì)等的原則,,雙方在平等的基礎(chǔ)上簽訂度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書,以明確雙方的責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù),,本責(zé)任書一經(jīng)簽字即對(duì)雙方具有法律約束力,甲乙雙方應(yīng)共同遵守,。
在完善dz公司管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下總經(jīng)理負(fù)責(zé)制的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制的基礎(chǔ)上,,在充分調(diào)動(dòng)dz公司經(jīng)營(yíng)管理人員積極性的同時(shí),建立集團(tuán)對(duì)dz公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任考核體系,,以加強(qiáng)集團(tuán)公司對(duì)子公司的有效監(jiān)控,,同時(shí)推動(dòng)dz公司經(jīng)營(yíng)管理工作逐步向理性、科學(xué),、精細(xì)和規(guī)范的方向發(fā)展,。通過(guò)推行目標(biāo)責(zé)任體系,用科學(xué)的指標(biāo)評(píng)價(jià)體系替代粗線條的.考評(píng),,將有力地推動(dòng)dz公司管理手段和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變,,增強(qiáng)dz公司管理層的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和能力,。
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)
1,、甲方有權(quán)對(duì)乙方的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并提出改進(jìn)意見,。
2,、甲方有義務(wù)為乙方在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中提供必要的服務(wù)和支持。
3,、甲方有權(quán)在乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)出現(xiàn)失控和重大失誤時(shí),,對(duì)本責(zé)任書提出修訂或決定終止本責(zé)任書的執(zhí)行。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)
1,、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律,、法規(guī)及集團(tuán)公司制訂的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)政策和管理規(guī)定。
2,、乙方享有集團(tuán)授權(quán)范圍內(nèi)獨(dú)立開展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),,進(jìn)行正常的經(jīng)營(yíng)決策的權(quán)利。
3,、乙方應(yīng)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中積極拓展經(jīng)營(yíng)范圍,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,降低營(yíng)運(yùn)成本,,加強(qiáng)市場(chǎng)體系建設(shè),,提升營(yíng)銷管理水平,提高市場(chǎng)占有率,,增強(qiáng)行業(yè)市場(chǎng)地位,,提高盈利能力,。
4、乙方必須保障經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)的安全與完整,,不得使經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)遭受損失,。
5、乙方必須定期或不定期地按甲方要求報(bào)送(提交)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的各項(xiàng)文件和資料,,包括:
(1)年度和月度的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及投資計(jì)劃,。
(2)年度和月度工作計(jì)劃。
(3)年度和月度的財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表,。
(4)年度銷售政策,。
(5)甲方要求提供的其它文件和資料
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇五
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的要求,,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。
1,、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作,,并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,各項(xiàng)工作力求有過(guò)程,、有成效,。
2、按時(shí)按要求完成各部門安排的資料,、表冊(cè)的上交整理工作,。
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng),。
4,、按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量,。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。
6,、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng),。
7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生的成績(jī)掛鉤,。以中心校組織的考試為依據(jù),,如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績(jī)不能提高,,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育,,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的`責(zé)任。
8,、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標(biāo):所任()年級(jí)()學(xué)科,,力爭(zhēng)達(dá)到合格率為()的目標(biāo),。
(1)、排名獎(jiǎng):對(duì)學(xué)年終中心校統(tǒng)測(cè)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中居前三名者,,享受學(xué)區(qū)排名獎(jiǎng),。
(2)、名次上升獎(jiǎng):凡在中心校統(tǒng)測(cè)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中名次在原基礎(chǔ)上上升一個(gè)名次,,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,,以此類加。
(3)平均成績(jī)提高獎(jiǎng):凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者,,學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金10元,,以此類加。
(4)畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎(jiǎng):考入城區(qū)中學(xué),,每生獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)數(shù)代課教師各50元,。(以錄取通知書的復(fù)印件為依據(jù))
注:1、凡取得排名獎(jiǎng)的不再享受(2)—(3)的獎(jiǎng)項(xiàng),。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇六
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,,人人求質(zhì)量,,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,,明確責(zé)任,,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,,作為教師考核,、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù),,因此,,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識(shí),,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,,作出最大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:
1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,,依法治校,、依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足,、開全課程,。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,,具體的檢查考評(píng)記錄,,檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題,、整改措施等,,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3,、重視課堂教學(xué)管理,,有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,,相關(guān)材料存檔,。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,,經(jīng)常聽課、評(píng)課,、兼課,。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練,,保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),,雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,并認(rèn)真加以檢查和講解,;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān),,夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,。
6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),大力開展說(shuō)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),,人人參與,記錄真實(shí),。
7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,,同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,,有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全。
9,、深入開展教育科研活動(dòng),,積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,成績(jī)顯著,。
10,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,措施到位,,輔導(dǎo)得力,效果突出,。
11,、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
12,、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,,并逐一落實(shí),。
13、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的`教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃,,并能得到實(shí)施。
14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,,提高師德修養(yǎng),,尊重學(xué)生人格,舉止文明得體,,密切家校聯(lián)系,,為人師表,講究誠(chéng)信,,不體罰或變相體罰學(xué)生,。
15、學(xué)校有完善的控輟措施,,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),,有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,,培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,落實(shí)到位,。
17,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,,小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度,。
19、有學(xué)生請(qǐng)假,、銷假制度,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程,、實(shí)行多元化。
1,、小學(xué)一,、二、三,、四年級(jí)我們采用人平,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,,一學(xué)年考試評(píng)比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),。
2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù),。
3,、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中,駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名,,嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名,;小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
4,、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分,。
5、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,,中心學(xué)校也予以表彰,并在學(xué)??己朔e分中按照管理方案加分,。如文體活動(dòng)、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng),、演講比賽,、學(xué)科競(jìng)賽,、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
1,、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲:按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù),,各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)元,差1人懲500元,,差2人懲1200元,,差3人懲2100元,差4人懲3200元,,差5人懲4500元,,差6人懲6000元;依此類推計(jì)算,。
2,、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲:
駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元,在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元,;駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的,,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元,;依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元,。
嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元,在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元,;嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的,,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元,;依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元,。
兩所中學(xué)的中考綜合積分排名在的基礎(chǔ)上,每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元,,每下降一個(gè)名次懲800元,,如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,實(shí)行獎(jiǎng)懲分開計(jì)算,。
3,、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲:
在進(jìn)入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元,;單科名次在全縣后六名的,,按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
4,、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲:
進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
5,、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲:
在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元,,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。
6,、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲:在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元,,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行,。
7,、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核,、各類模范評(píng)比,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選、干部考核提拔使用,、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤,,具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求,其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的,、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次,、縣鎮(zhèn)模范、三級(jí)和四級(jí)教師,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人,、不得提拔使用。
8,、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲:
對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元,。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng),、主任要進(jìn)行誡勉談話,;對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng),、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。
對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,,并確定為末位交流的候選對(duì)象。
駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中(?。W(xué)
校長(zhǎng):xxx
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇七
為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,,學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
1,、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針,,認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);
2,、服從學(xué)校工作安排,,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),,具有集體主義精神,;
3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作,,具有大局觀念,;
4、一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí),,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,;
5、團(tuán)結(jié)合作,,團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù),;
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí),,不斷提高自己的`思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù);
7,、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到依法辦事,為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn),。
8,、求同存異,積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
9,、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng),。
1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作,并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,,各項(xiàng)工作力求有過(guò)程,、有成效;
2,、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃,、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門安排的資料,、表冊(cè)的上交整理工作,;
3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng),;
4,、按教研組要求超周備課,,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量,;
5、教師校本教研有過(guò)程,、有成效,;
6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng),,并按專題研究的要求完成研究任務(wù),;
7、認(rèn)真參加課題研究,,做到計(jì)劃,、開題、過(guò)程資料,、經(jīng)驗(yàn)交流,、結(jié)題、推廣,,資料完整,;
8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù),;
9,、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
責(zé)任人簽字:
教師簽字:
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇八
為了全面推動(dòng)新課程改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,有效提高學(xué)校辦學(xué)水平,,樹立“以人為本”,、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進(jìn)一步激活教育資源,,調(diào)動(dòng)廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性,,結(jié)合我校實(shí)際,,特制定本責(zé)任書:
教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人,教師必須改變教學(xué)觀念,,明確教學(xué)目標(biāo),,深入鉆研教材,細(xì)致研究學(xué)情,,科學(xué)地組織課堂教學(xué),。
1、教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,堅(jiān)持寫讀書筆記,,挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn),把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來(lái),。
2,、教師要提前備課一至二節(jié),經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流,,明確教學(xué)重難點(diǎn),,將知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理,熟悉教材,。
3,、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識(shí),有效組織教學(xué),,消除課堂上的無(wú)用功現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)精講精練?!爸v”的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,。學(xué)生學(xué)、練時(shí)間不得少于25分鐘,。教師必須自己設(shè)計(jì)或精選課堂練習(xí)題,,練習(xí)題必須圍繞x本節(jié)本課的內(nèi)容,針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì),,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性練習(xí),,提升性練習(xí),,能力性練習(xí),分層達(dá)標(biāo),。
4,、教師必須關(guān)愛學(xué)生,發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,與學(xué)生平等相處,。以人格感染學(xué)生,,以學(xué)識(shí)打動(dòng)學(xué)生,以要求規(guī)范學(xué)生,,以行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,,用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5,、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,。
6,、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,,博采眾長(zhǎng),,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
7,、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,。作業(yè)布置必須堅(jiān)持“量要適度,質(zhì)在其中,,精心選擇,效益當(dāng)先”的原則,,突出鞏固與拓展的.目的,。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對(duì)學(xué)困生提倡教師面批面改,,作業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確,、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問(wèn)題。
8,、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,,及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,堅(jiān)持撰寫教學(xué)日志,、學(xué)習(xí)筆記,。堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于20節(jié),并做好聽課記錄,,寫出聽課心得,。
9、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,堅(jiān)決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生,。如出現(xiàn)無(wú)案上課、無(wú)故遲到、中途擅自離崗,、教學(xué)準(zhǔn)備不充分,、有嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤、任意延長(zhǎng)講授時(shí)間,、沒有精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題,,50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故,將被視為不合格課,,任課教師說(shuō)清楚原因,,作出深刻的檢查反思,并取消當(dāng)年晉職評(píng)模的資格,,記入教師考核檔案,。
1、在上級(jí)抽測(cè)中,,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中達(dá)鎮(zhèn)抽測(cè)水平線及以上者,,學(xué)校將視為合格。
2,、在上級(jí)抽測(cè)中,,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名列鎮(zhèn)前5名者,學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì),。
3,、在上級(jí)抽測(cè)中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名次上浮二個(gè)位次(以鎮(zhèn)08-09第一學(xué)期抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)),,學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì),。
4、在上級(jí)抽測(cè)中,,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中高出鎮(zhèn)抽測(cè)水平線10個(gè)百分點(diǎn)以上者,,學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
5,、在上級(jí)抽測(cè)中,,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)水平線下3個(gè)百分點(diǎn)者,將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會(huì)上對(duì)測(cè)試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說(shuō)明,。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇九
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,,人人求質(zhì)量,,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,,作為教師考核、評(píng)摸,、末位交流的重要依據(jù),,因此,從現(xiàn)在起,,人人要樹立危機(jī)意識(shí),,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,,作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:
1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,、依法執(zhí)教,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,,辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足、開全課程,。
2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,具體的檢查考評(píng)記錄,,檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題,、整改措施等,,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3,、重視課堂教學(xué)管理,,有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,,相關(guān)材料存檔。
4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽課,、評(píng)課、兼課,。
5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),,雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,,并認(rèn)真加以檢查和講解;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān),,夯實(shí)基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺。
6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),,大力開展說(shuō)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),,人人參與,記錄真實(shí),。
7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,,同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,,有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全。
9,、深入開展教育科研活動(dòng),,積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,成績(jī)顯著,。
10,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,,開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),措施到位,,輔導(dǎo)得力,,效果突出。
11,、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
12,、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,,并逐一落實(shí),。
13、支持教師進(jìn)修提高,,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃,并能得到實(shí)施,。
14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),,尊重學(xué)生人格,,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,,為人師表,,講究誠(chéng)信,不體罰或變相體罰學(xué)生,。
15,、學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),,有詳實(shí)的`學(xué)生流動(dòng)記錄。
16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,,落實(shí)到位,。
17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,,初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,,小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽,。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度,。
19、有學(xué)生請(qǐng)假,、銷假制度,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),,學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程,、實(shí)行多元化。
21,、小學(xué)一,、二、三,、四年級(jí)我們采用人平,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,,一學(xué)年考試評(píng)比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),,在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):x中學(xué)不少于x人,x中學(xué)不少于x人,,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo),。
22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,,x中學(xué)不低于第x名,,x中學(xué)不低于第x名;小學(xué)不低于第x名,。小學(xué)各級(jí)各科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)x分,。
23,、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,,也予以表彰,,并在學(xué)校考核積分中加分,。如文體活動(dòng),、科研論文、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo),、特色活動(dòng)等。
a,、中考獎(jiǎng)懲:每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)x元,,每少一個(gè)懲x元;綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)x元,,每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)x元,,在全縣排名后8名的懲x至x元。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)x至x元,;單科名次在全縣后5名的懲x至x元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
b,、全縣抽考:進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)x至x元,,進(jìn)入后五名的分別懲x至x元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
c,、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)x至x元,,進(jìn)入后五名的分別懲x至x元,。
d、對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人x—x元,。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話,;對(duì)連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng),、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職,。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對(duì)象,。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,,明確責(zé)任,,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,,作為教師考核,、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù),,因此,,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識(shí),,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,,作出最大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:
1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,,依法治校、依法執(zhí)教,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足,、開全課程。
2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,,具體的檢查考評(píng)記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績(jī),、問(wèn)題,、整改措施等,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3,、重視課堂教學(xué)管理,,有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,,相關(guān)材料存檔,。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,,經(jīng)常聽課、評(píng)課,、兼課,。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練,,保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),,雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,并認(rèn)真加以檢查和講解,;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān),,夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,。
6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),大力開展說(shuō)課,、講課,、評(píng)課活動(dòng),人人參與,,記錄真實(shí),。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、課題研究,,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全。
9,、深入開展教育科研活動(dòng),,積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,成績(jī)顯著,。
10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,,開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,措施到位,輔導(dǎo)得力,,效果突出,。
11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),。
12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,,電教和體育器材管理制度,并逐一落實(shí),。
13,、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃,,并能得到實(shí)施。
14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,,舉止文明得體,,密切家校聯(lián)系,為人師表,,講究誠(chéng)信,,不體罰或變相體罰學(xué)生。
15,、學(xué)校有完善的控輟措施,,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄,。
16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,,落實(shí)到位,。
17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,,初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,,小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度,。
19、有學(xué)生請(qǐng)假,、銷假制度,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),,學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程,、實(shí)行多元化。
21,、小學(xué)一,、二、三,、四年級(jí)我們采用人平,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,,一學(xué)年考試評(píng)比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),,在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):xx中學(xué)不少于xx人,xx中學(xué)不少于xx人,,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo),。
22,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,xx中學(xué)不低于第x名,,xx中學(xué)不低于第x名,;小學(xué)不低于第x名。小學(xué)各級(jí)各科的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)xx分,。
23,、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,,也予以表彰,,并在學(xué)校考核積分中加分,。如文體活動(dòng)、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)等,。
a,、中考獎(jiǎng)懲:每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)xx元,每少一個(gè)懲xx元,;綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的'獎(jiǎng)勵(lì)xx元,,每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)xx元,在全縣排名后8名的懲xx至xx元,。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)xx至xx元,;單科名次在全縣后5名的懲xx至xx元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
b,、全縣抽考:進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)xx至xx元,進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。
c、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,,獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)xx至xx元,,進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元。
d,、對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人xx—xx元,。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話,;對(duì)連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng),、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職,。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,,并確定為末位交流的候選對(duì)象,。