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地球一小時活動標語篇一

“‘能’見蔚藍”——20__年西寧“地球一小時”活動暨“大氣污染綜合治理與臭氧層保護”公眾主題宣傳周活動。

二,、活動背景：

1,、“地球一小時”活動介紹“地球一小時”是世界自然基金會(wwf)自20__年向全球發(fā)起的一項倡議：呼吁個人、社區(qū),、企業(yè)和政府在每年三月最后一個星期六(20__年時間為3月28日)20：30-21：30期間熄燈一小時,。該活動的目標是讓個人、家庭,、社區(qū)及企業(yè)盡可能多的參與進來,，旨在使全球社會民眾了解到環(huán)境問題所帶來的威脅，并幫助公眾意識到個人或企業(yè)的一個小小動作將會為他們居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小的改變也可能成就巨大影響,。

自20__年首次發(fā)起以來,，“地球一小時”活動以驚人的速度席卷全球，業(yè)已成為有史以來最大規(guī)模的志愿性環(huán)?；顒?。據(jù)不完全統(tǒng)計，至20__年,，全球共有162個國家的約七千余座城市參與該項活動,，中國約有一百三十余座城市響應，在倡導熄燈的同時,，“地球一小時”活動也向推動可持續(xù)的環(huán)?；顒舆@一目標轉(zhuǎn)化,。為響應全球應對氣候變化的主題，今年“地球一小時”在中國將繼續(xù)聚焦當前最急迫,、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾,，發(fā)出以“‘能’見蔚藍”為主題的倡議，旨在呼吁更多的公民及家庭從自身做起,，采取實際行動,，應對大氣污染，清潔空氣,。

2,、西寧“地球一小時”活動發(fā)展沿革20__年，西寧加入“地球一小時”活動,，通過西海都市報,、青海新聞網(wǎng)等本地媒體的報道及呼吁，我市部分市民響應熄燈活動,。同時,，西海都市報在3月27日20：30-21：30邀請10個讀者家庭，在中心廣場舉行“關(guān)上燈,，你也是綠色之星”活動,；20__年3月29日，在青海省環(huán)境保護廳,、西寧市環(huán)境保護局,、wwf世界自然基金會西寧項目辦公室等單位的聯(lián)合推動及組織下，西寧市首次官方加入“地球一小時”活動,。省環(huán)保廳,、市環(huán)保局、市公安局交警支隊等單位分別在中心廣場開展了“大氣污染綜合治理”,、“黃標車淘汰”等主題宣傳活動,；此外,，中心廣場商業(yè)圈,、南北兩山亮化工程、浦寧之珠等我市標志性建筑均響應了熄燈活動,；同時,，青海大學、青海師范大學,、青海民族大學等高校師生及環(huán)保社團也自發(fā)在各自校園內(nèi)組織活動響應“地球一小時”,。

三、活動目標及可行性分析：

在深化20__年“藍天自造”主題的基礎上,，20__年以“‘能’見蔚藍”為主題的“地球一小時”活動將聚焦于能源及霧霾兩大議題,，致力于推動以清潔能源及可再生能源替代煤炭等傳統(tǒng)化石能源,。“蔚藍”代表了政府,、企業(yè)及公眾對告別霧霾,、尋回藍天的期待，“能”意味著以清潔能源及可再生能源替代煤炭等化石能源能夠帶來的改變,。此次活動主題能夠有效地與西寧市正在開展的霧霾治理,、煤改氣、黃標車淘汰等各項大氣污染綜合治理重點工作相結(jié)合,，在擴大我市大氣污染治理工作宣傳覆蓋面的同時,，廣泛呼吁公眾關(guān)注并從自身做起參與大氣污染治理工作。

20__年“地球一小時”活動與我市大氣污染綜合治理工作在主題,、內(nèi)容,、執(zhí)行對象等方面存在互補及相互結(jié)合的空間：

1、主題契合,，20__年“地球一小時”活動主題為“‘能’見蔚藍”,，呼吁政府、企業(yè)及每一位公民自身采取行動應對大氣污染及霧霾問題,；

2,、內(nèi)容一致，“蔚藍”代表了政府,、企業(yè)及公眾對告別霧霾,、尋回藍天的期待，與我市大氣污染綜合治理工作整體工作目標契合,；“能”意味著以清潔能源及可再生能源替代煤炭等傳統(tǒng)化石能源能夠帶來的改變,，我市正在開展的“煤改氣”、“黃標車淘汰”等重點環(huán)境保護工作內(nèi)容一致,；

3,、執(zhí)行對象互補，目前我市大氣污染綜合治理工作以針對企業(yè)及單位開展為主,，“地球一小時”更加細化,、更加有針對性地面向社區(qū)、學校及公眾開展宣傳活動,。

四,、舉辦單位主辦單位：

青海省環(huán)境保護廳、西寧市人民政府

承辦單位：

西寧市環(huán)境保護局,、西寧市城市管理行政執(zhí)法局,、西寧市公安局交通警察支隊、西寧市自行車運動協(xié)會等,。

五,、活動意義

1,、活動結(jié)合西寧市大氣污染綜合治理各項主要工作，旨在擴大大氣污染治理工作宣傳覆蓋面的同時,，廣泛呼吁公眾關(guān)注并從自身做起參與大氣污染治理工作,；

2、貫徹實施《青海省環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，積極探索“宣傳內(nèi)容社會化,、環(huán)境文化多元化、貼近群眾,、形式多樣,、富有成效的環(huán)境保護宣教活動”；

3,、力圖將“地球一小時”活動搭建為除“世界環(huán)境日(6月5日)”,、“世界地球日(4月22日)”、“國際保護臭氧層日(9月16日)”外的省內(nèi)又一大型公眾環(huán)境保護宣傳教育平臺,。

六,、主要活動：

20__年“地球一小時”活動的開展日期為3月28日(每年3月的最后一個星期六)此次活動將由以下兩部分構(gòu)成：環(huán)保科普進社區(qū),、進校園主題宣傳周活動：3月23日至3月27日為期一周赴社區(qū)與校園開展“‘能’見蔚藍”暨“大氣污染綜合治理與臭氧層保護”環(huán)?？破罩v座活動；“‘能’見蔚藍”主題環(huán)保宣傳日活動：3月28日于西寧市中心廣場開展,。

1,、“‘能’見蔚藍”暨“大氣污染綜合治理與臭氧層保護”環(huán)保科普進校園主題宣傳周活動：1)

由青海省環(huán)境保護廳“青海省加強地方消耗臭氧層物質(zhì)淘汰能力建設項目(ods項目)”辦公室與青海省環(huán)境保護宣傳教育中心工作人員及環(huán)保志愿者赴我市社區(qū)及中小學開展環(huán)?？破罩v座活動,；2)

面向公眾印發(fā)大氣污染防治與臭氧層保護環(huán)保科普手冊,；3)公眾可現(xiàn)場報名參加3月28日中心廣場舉行的“‘能’見蔚藍”主題環(huán)保宣傳日活動,。

2、“‘能’見蔚藍”主題環(huán)保宣傳日活動包括：

1)大氣污染防治與臭氧層保護工作宣傳活動：擬請青海省環(huán)境保護廳ods項目辦公室與青海省環(huán)境保護宣傳教育中心工作人員,，主要圍繞青海省加強地方消耗臭氧層物質(zhì)淘汰能力建設項目工作內(nèi)容開展宣傳活動,，主要包括：a。設計并展出臭氧層保護主題展版,；b,。面向公眾印發(fā)大氣污染防治與臭氧層保護趣味環(huán)保科普手冊,；c。組織公眾開展創(chuàng)意環(huán)保體驗等活動,。

2)“‘能’見蔚藍”與西寧市大氣污染綜合治理工作宣傳活動：擬請西寧市環(huán)境保護局工作人員,，圍繞“‘能’見蔚藍”的主題,，緊扣“煤改氣”等西寧市大氣污染綜合治理主要工作，開展宣傳活動,。具體包括：a,。“煤改氣”工作主題展板設計,；b,。大氣污染綜合治理工作主題宣傳展板；c,。散發(fā)針對公眾應對大氣污染的主題宣傳材料,。

3)“‘能’見蔚藍”與西寧市黃標車淘汰工作宣傳活動：擬請西寧市公安局交通警察支隊工作人員，就黃標車淘汰工作開展公眾宣傳活動,。

4)“‘能’見蔚藍”與公眾綠色出行倡議活動：擬請西寧市自行車運動協(xié)會會員開展綠色出行宣傳倡議活動,。

5)“‘能’見蔚藍”環(huán)保影片循環(huán)展示：擬請西寧市城市管理行政執(zhí)法局工作人員協(xié)調(diào)中心廣場周邊三田大廈及體育館大屏幕，循環(huán)播放20__年“地球一小時”主題宣傳片及《生活不要被“霾”葬》(由wwf世界自然基金會專為20__年“地球一小時”活動所錄制的系列宣傳短片)等主題環(huán)保短片,。

3,、“地球一小時”熄燈活動：擬請西寧市城市管理行政執(zhí)法局工作人員協(xié)調(diào)中心廣場及周邊景觀亮化區(qū)、南北山景觀亮化工程,、浦寧之珠,、力盟商業(yè)步行街等繁華的地標性建筑及建筑群參與熄燈活動。

七,、活動程序：

1,、前期準備工作

1)3月2日-3月6日：由青海省環(huán)境保護廳、西寧市環(huán)境保護局最終明確活動方案,；

2)3月9日-3月13日：各個主辦,、承辦單位的聯(lián)絡、溝通,；

3)3月16日-3月20日：由西寧市環(huán)境保護局協(xié)調(diào)中心廣場的場地使用權(quán),，各個主辦、承辦單位活動物資準備(宣傳桌椅的借用,、宣傳展版的制作,、宣傳材料的印發(fā)等等在)、媒體聯(lián)絡,、環(huán)?？破罩v座進校園宣傳活動學校聯(lián)絡等各項工作于3月20日前完成；

4)3月23日-3月27日：西寧市城市管理行政執(zhí)法局協(xié)調(diào)各個地標建筑的熄燈工作,；赴我市各中,、小學開展主題環(huán)保講座活動。

2,、3月28日活動程序

1)9：00-9：30：工作人員及志愿者簽到,；

2)9：30-10：30：參會人員簽到,、會場布置；

3)10：30-10：：45：領(lǐng)導致辭,，宣布活動開始(擬青海省環(huán)境保護廳主管副廳長致開幕詞,、西寧市人民政府主管副市長宣讀公眾環(huán)保倡議書)；

4)10：45-12：15：各項宣傳活動開始,；

5)12：15-13：00：活動結(jié)束,，工作人員及志愿者清理現(xiàn)場；

6)20：30-21：30：熄燈活動,。

地球一小時活動標語篇二

一,、活動主題：

地球一小時

二、活動背景：

“地球一小時”是世界自然基金會（wwf）為應對全球氣候變化所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動,，號召個人,、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月最后一個星期六 20：30—21：30熄燈一小時,，旨在通過一個小小動作,，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導低碳的生活生產(chǎn)方式,。今年因西方復活節(jié)的緣故,，20_年的“地球一小時”活動提前到20_年3月23日。為提高師生對低碳環(huán)保,、節(jié)能減排的認識與參與度,，推動全校環(huán)保活動的全面發(fā)展,，本園區(qū)特舉行地球一小時熄燈活動,。

三、活動目的：

通過“地球一小時”活動宣傳節(jié)能減排,，號召同學們積極參與世界性的環(huán)?；顒樱循h(huán)保從身邊做起,，隨手關(guān)燈,，拔下沒有工作的電源插頭等等。

宣傳人與自然和諧發(fā)展的理念,，讓同學們來到自然之前,，切實感受黑暗夜空的美麗，從而使增強人們的暗夜意識,，一同保護人類共有的美麗星空,。

提供一個讓同學們走出宿舍，聚到一起，相互認識,，增進友誼的機會,，同時活躍校園文化氛圍,。

四,、活動意義：

人類在發(fā)展過程中累積了太多對環(huán)境的債務。歷史無法改變,，但未來卻可以設計——在卡森發(fā)出振聾發(fā)聵的疾呼之后,，人類的環(huán)保意識開始萌發(fā)，人們開始探索節(jié)能環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展之路,。環(huán)保從小事做起,，珍惜每一滴水、每一度電,，由此激發(fā)的環(huán)保意識深入人心化為思想,，當思想化為行動，當行動變成習慣,，那對于全球環(huán)保事業(yè)的貢獻,，將絕不限于數(shù)字。

五,、活動時間：

20__年3月23日晚20：30—21：30

六,、活動對象：

女生7號院全體同學

七、活動地點：

女生7號院

八,、物力資源：

相機一臺,、擴音器一部

九、活動準備：

開會討論,，確定活動主題,、活動流程。

開展前期宣傳,，向同學們宣傳此活動目的意義,。

組織各宿舍報名登記并確定參加宿舍的數(shù)量。

十,、注意事項：

注意安全,，防止被盜、暴力等事件發(fā)生,。

注意衛(wèi)生,，保持清潔。

確保在報名過程中遵循自愿報名原則,。

注意報名表上交時間與活動當天各相關(guān)人員明確工作任務,。

十一、活動前準備：

活動當天提前告知學生應準時參加本次熄燈活動。

做好預防突發(fā)安全事故工作及應急處理預案,。

各相關(guān)工作人員提前到崗,。

檢查維護電力系統(tǒng)，確保其在活動過程中不會出現(xiàn)跳閘等非人為現(xiàn)象,。

十二,、活動流程：

1、8點半準時開始熄燈活動,。

2,、配合學院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統(tǒng)計。

3,、活動結(jié)束后對本次活動進行總結(jié),，吸取教訓、積極改進,。

十三,、緊急情況處理：

如果當天晚上停電，則積極與學院相關(guān)部門聯(lián)系,，服從安排,。

如遇突發(fā)重大安全事故則暫停本次活動，主動上報學院,，聽從安排,，活動改期舉行。

以上策劃如有不妥之處,，還請領(lǐng)導們給予指正,，我們將不負領(lǐng)導期望，圓滿完成這一莊嚴任務,，并再一次向支持此次活動的院領(lǐng)導表示衷心感謝,！

地球一小時活動標語篇三

一：活動主題：

提高環(huán)保意識，愛護生活的家園,。

二：活動目的：

通過在班級里組織主題班會,，教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,，愛護環(huán)境的意識,。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

三：活動形式：

以班會活動為載體,，多媒體技術(shù)為工具,，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題,。通過一個個的實例,，提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩,。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

四：活動過程：

一.開場白

首先向大家介紹今天主題的主要內(nèi)容：“地球一小時,，分享低碳生活”在全球各地得到充分反響,。

“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人,、社區(qū),、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持,。過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存,。我們只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度,，才能減輕這一威脅對我們造成的影響,。

二、采訪學生

1,、“地球一小時,，分享低碳生活”，明日在20時30分至21時30分開展,，我校學生都參與到熄燈的活動中,，請問您是否加入到其中呢?請問您當時的感受是什么?

2、被采訪人回答：

3,、同學給我們發(fā)來的報道,，保護地球人人有責，“地球一小時,，分享低碳生活”,，其實質(zhì)是讓我們了解氣候變化所帶來的威脅。下面插播一條廣告：

(麥兜游馬爾代夫活動)

李道原：馬爾代夫是印度洋上的一個群島國家,，位于斯里蘭卡南方浩瀚的印度洋上,，大大小小千余座珊瑚島如珍珠散落在赤道兩側(cè)，被稱為印度洋上人間最后的樂園,。馬爾代夫的島嶼都是因古代海底火山爆發(fā)而成,。雖然最大的也不超過2平方公里，但地形地貌卻千變?nèi)f化,，有的中央突起成為小丘,，有的中央下陷成珊瑚礁環(huán)。配上如空氣般透明的海水和雪白細膩的沙灘,，成就了一座座海上的世外桃源,，難怪連麥兜都會無限向往。然而全球氣候變暖給這個美麗的國家?guī)砹司薮蟮耐{,。

廖以凡：請看大屏幕：

(播放關(guān)于馬爾代夫舉國搬遷的新聞)

飛機穿越印度洋的上空,，深藍色海平面上散落著像綠寶石一樣耀眼的馬爾代夫群島，這里被人們喻為“天堂樂園”?？上У氖?，全球變暖的危機警報終于在“天堂”拉響。

當前我們都生活在優(yōu)異的環(huán)境中,，泉州地處南部海濱,，自然環(huán)境優(yōu)越。我們很少碰到自然災害,。全球氣候變化帶來的威脅對我們來說似乎還很遙遠,，但是我們這樣想是錯誤的。下面有請看短片,，介紹全球氣候變化給全球帶來的威脅,。

(短片)

(二)警鐘已在你、我,、他的耳邊鳴響,，提醒我們問一問自己——“我能夠做些什么?

萬詩蔓：警鐘已在你、我,、他的耳邊鳴響,，提醒我們問一問自己——“我能夠做些什么?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣,，這些點滴做起,。把減少二氧化碳的行動，實實在在地帶入我們的生活中,。

(接下來先進一段廣告)

氣候變暖已經(jīng)成為一個世界性話題,，與每個人息息相關(guān)。下面我們來看印度人帕喬里的建議,，通過這個例子希望能給我們一些啟示：

來自印度的帕喬里是一位素食主義者,，他呼吁全世界都來抑制食肉的欲望。帕喬里說：“請少吃肉,，肉類是碳密集型產(chǎn)品,，而且吃太多肉對健康有害,。”研究發(fā)現(xiàn),，每生產(chǎn)1公斤肉類,，就會排放出36.4公斤的二氧化碳。飼養(yǎng)和運輸1公斤牛,、羊和豬肉所需的能源,，可以讓一個100瓦的白熾燈泡亮三個星期。

在列出個人可為對抗全球變暖所做的貢獻中,，帕喬里特別稱贊巴黎和法國其他城市,，它們推出了社區(qū)單車共享計劃，他認為這是一項“了不起的安排”,。帕喬里說：“與其坐汽車行駛500米,，不如騎單車或步行，那會帶來更大的變化,?！?/p>

帕喬里還提到，另一個可以改變的生活方式是購物,。他認為人們應該控制自己的購物欲望，這也能幫助減輕氣候變化的程度,。他要人們只買真正需要的東西,，而不是“看到有得賣的”就買。

(三)結(jié)語：

萬卉棋：大家不知是否看過電影《北極傳說》,，下面由我們給大家朗誦電影中的臺詞：

(“我們都是一家人”音樂聲響起)

如果我們能改善自己生活的方式,，我們可以拯救很多人類和動物的生命。

劉：如果我們每次離開房間時都記得關(guān)燈的話,，所有在北極圈的動物們將會有更好的未來,。

江：如果我們把家中其中一只電燈泡換成熒光燈的話，就等同于公路上減少了100萬輛汽車排放的廢氣,。

劉：如果我們購買混合動力汽車的話,，那北極熊就會有更多的玩鬧之處。

江：如果我們用冷水洗衣服的話,，就相當于節(jié)省了80%的能源,，這樣就可以避免北極熊居住地的變暖。

劉：如果我們把家里的暖氣溫度調(diào)低一點,，就能夠減緩海象家園的溫度上升,。

江：如果我們在洗澡時不要讓水長流或減少兩分鐘時間，那么一年下來,，節(jié)約的水可以貯滿整個標準游泳池,。

劉：如果我們購買新鮮的蔬菜,，不是冷凍速食類食品，我們就可以省下更多的能源,，還能拯救更多的動物,。

江：如果我們能發(fā)現(xiàn)一種消耗少的再生能源，我們可以拯救這個世界!

合：我們必須改善自己生活的方式,，共同呵護我們的地球,。

地球一小時活動標語篇四

根據(jù)《白云區(qū)教育系統(tǒng)“201x地球一小時”活動方案》，結(jié)合本校實際和“三創(chuàng)一辦”工作,，特制定本方案：

一,、活動背景

“地球一小時”活動是wwf(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，率先于20_年在澳大利亞展開,，當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)單位熄燈一小時,。如今，“地球一小時”已推廣至全球,，成為一項高度可持續(xù)發(fā)展的活動,。為響應世界自然基金會提出的“地球一小時”活動，我們將在黑暗中度過20__年3月26日晚上20點30分,。這一刻,，我們要為地球母親祈福，減輕環(huán)境負擔,，共同倡導低碳環(huán)保的生活,。

20__年“地球一小時” 的主題與貴陽建設生態(tài)文明城市、實現(xiàn)低碳發(fā)展的理念具有高度一致性,，能促進低碳試點建設和“三創(chuàng)一辦”工作,，倡導低碳、環(huán)保的生活方式,。

二,、要求全校師生齊參與

三、活動內(nèi)容及日程

1. 宣傳發(fā)動：3月17日——22日

通過校園廣播,、宣傳欄等向廣大師生員工講述“地球一小時”的含義;宣傳節(jié)能降耗,、低碳經(jīng)濟有關(guān)知識，倡導節(jié)約生活方式;讓學生向家人宣傳活動的內(nèi)容,，與家人共同樹立積極參與的意識,，并通過此項活動使“三創(chuàng)一辦”的理念得以更好的樹立。

2. 活動實施：3月23日—25日

(1) 利用班團隊會開展以“地球一小時”為主題的環(huán)保節(jié)能,、低碳生活等的討論及宣傳活動,。

(2)發(fā)動學生倡導家庭成員主動參與3月26日晚間20∶30—21∶30的熄燈一小時活動。

四,、活動的方式

1,、在家享受燭光晚餐;

2,、組織一次黑暗中的尋寶之旅;

3、和你的父母圍坐在一起,，來一次暢談之夜;

4,、大家圍坐在黑暗中，一起講故事;

5,、組織一次家庭之夜,，下棋或者玩游戲;

5、可以用筆,、照相機,、攝像機記錄下這一個小時發(fā)生的故事。

地球一小時活動標語篇五

為進一步增強廣大師生的環(huán)保意識,，根據(jù)市人民政府《關(guān)于參加__年"地球一小時"活動的倡議》相關(guān)精神,，值3月25日世界自然基金會發(fā)起的"地球一小時"活動來臨之際，根據(jù)高新區(qū)公益局實施方案要求,，特開展"地球一小時"低碳宣傳周教育活動,，具體方案如下：

一、指導思想

大力弘揚生態(tài)文明,，開展"倡導低碳生活呵護生態(tài)家園"為主題的"地球一小時"低碳宣傳周活動,，并以此為契機，充分展示我鄉(xiāng)在推動節(jié)能減排和普及生態(tài)低碳知識方面的成果,，提高師生的環(huán)保素養(yǎng),。

二、任務目標

通過深入宣傳,、廣泛發(fā)動，積極調(diào)動師生參與到"地球一小時"低碳宣傳周活動中來,，用豐富多彩的宣傳教育活動和實際行動,，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟,、綠色生活,、生態(tài)文明建設等理念深入人心，從而進一步增強廣大師生的環(huán)保意識,。

三,、實施步驟

(一)發(fā)動組織階段(3月15日至3月21日)

成立以主管校長為負責人的"地球一小時"低碳宣傳周活動領(lǐng)導小組，制定相關(guān)活動方案,，廣泛調(diào)動師生參與的熱情和積極性,，使之成為宣傳活動和保護環(huán)境的倡導者、踐行者,。在加強宣傳發(fā)動,，提高思想認識的基礎上,，將活動不折不扣的落到實處。

(二)集中實施階段(3月21日至3月28日)

各學校要以豐富多彩的內(nèi)容和形式,，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動,，形成全校動員、全員參與,、踐行的濃厚氛圍,，使踐行節(jié)能低碳成為時尚，積極參與"地球一小時"活動,。在__年3月26日20:30-21:30,，自覺熄滅電燈，切斷電視機,、電腦,、微波爐、手機充電器,、mp3播放器等電器電源,，同世界上參與此活動的城市一起開展"地球一小時"全球性活動，共同見證人們?yōu)楸Ｗo生態(tài)環(huán)境而做出的積極努力,。

大力弘揚生態(tài)文明理念,。以參與"地球一小時"活動為契機，教育廣大師生樹立正確的生態(tài)文明理念,，從節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙等小事做起,，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣,，從而影響更多的人投入到生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)中來。

(三)總結(jié)收尾階段(3月28日至4月6日)

各單位全面系統(tǒng)總結(jié)活動組織開展情況和效果影響,，于4月7日前將活動方案,、總結(jié)電子稿、書面(蓋章)上報總校,，各單位根據(jù)本單位實際活動中部分優(yōu)秀活動資料上交總校,。

四、保障措施

(一)提高認識,，加強領(lǐng)導,。總校成立以總校長任組長的__年"地球一小時"低碳宣傳周活動領(lǐng)導小組,，各學校要成立相應活動領(lǐng)導機構(gòu),，以少先隊發(fā)出倡議，制定具體出活動方案,，明確專人負責,，要充分認識開展此次活動的重要意義,，切實加強領(lǐng)導，精心組織,，確保整個活動高效,、有序進行。

(二)強化宣傳,，營造氛圍,。各學校要加大宣傳力度，充分利用班報,、班會,、大講堂、宣傳欄,、環(huán)保知識講座,、簽名活動等多種形式，加大對活動的宣傳力度,，各學校領(lǐng)導要帶頭倡導,、踐行各項活動，帶頭踐行綠色承諾,，發(fā)揮示范帶頭作用,，在全校營造"踐行低碳生活