在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

保育員大班家長會(huì)發(fā)言稿 大班保育員家長會(huì)簡短發(fā)言篇一

大家好,！

感謝家長準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長會(huì)，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為老師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進(jìn)步,！

經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí)，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,，還幫助班級(jí)做好事,，幼兒的協(xié)作意識(shí)增強(qiáng)了。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)與人交往,，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：能主動(dòng),，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言能完整,，流暢，用詞比較準(zhǔn)確,。喜歡翻閱圖書,，對(duì)故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情,。英語課程,，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué),，各種教學(xué)道具,，及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞,，句子都掌握的較好,，在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下,，幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高,。

再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，需要我們共同努力相互配合,，讓幼兒在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),；在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力,。

1、提高孩子的自理能力 ,。

2、增加幼兒閱讀和識(shí)字量 ,。

3,、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。

4,、了解孩子的興趣,，讓孩子快樂成長。

讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，快樂的成長了,！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵(lì)孩子,。大人認(rèn)為很簡單的事情，對(duì)于孩子來說就是難的,，所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化,。允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要孩子能及時(shí)改正就可以了,，每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時(shí)溝通,，這樣才能更好達(dá)成家園共育,。

1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,。

2,、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

3,、培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)道德行為（不隨手扔垃圾,、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）,。

4,、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為，進(jìn)行基本的愛國,、友愛,、禮貌道德教育,。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、計(jì)算、拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。每次新知識(shí)講解過后，都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己,；每周定時(shí)開展繪畫,、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評(píng),，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,。

1、提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。進(jìn)入大大班以后,，孩子的集體意識(shí)有了迅速的.發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。

2、開展多種形式的競爭性的活動(dòng),。在班級(jí)里,、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)助,、互幫互進(jìn)的重要性,。有了這種精神，我們才能取得勝利,。

3,、培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

4,、拼音的拼讀及正確書,、生字的基本筆畫及筆順。

5,、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成,。（橫豎式）

6、每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng),。

7,、堅(jiān)持晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),。

1,、確保無事無病不缺勤，堅(jiān)持晨間活動(dòng),。

2,、幼兒園只做方法的學(xué)習(xí)，家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容,，掌握不好多讀多練,，不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時(shí)跟我們溝通。

3,、養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣,，自己削鉛筆、整理書籍（按課表帶書）和作業(yè)本,、上學(xué)放學(xué)自己背書包，早上自己交作業(yè),，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長,，家長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整

4、拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過的音節(jié),，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法,，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩,，練習(xí)寫名字,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。

5,、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本,、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)）,，準(zhǔn)備文具盒,、鉛筆兩支、橡皮,、削筆刀,、尺子。

6,、將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時(shí)間變化,、量的守恒、認(rèn)識(shí)貨幣,、認(rèn)識(shí)鐘表等）

7,、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報(bào)）

孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿,，同時(shí)希望大家一如既往的支持理解我們的工作,，在工作中我們真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出,，盡量做好我們的工作,，希望我們和孩子一起共同成長。

保育員大班家長會(huì)發(fā)言稿 大班保育員家長會(huì)簡短發(fā)言篇二

尊敬的各位家長：

大家好!首先,，我代表大3班的三位老師對(duì)我們大朋友的到來表示歡迎,，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們孩子的家長會(huì)，有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝,。今天的家長會(huì)主要是介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。

經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí)孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步,，我們也努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。特別是在自我服務(wù)能力,，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。在老師與家長的`鼓勵(lì)下,，還幫助班級(jí)做好事,，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了，獨(dú)立能力也提高了,。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語,，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,，對(duì)故事,，書的內(nèi)容感興趣，并能大膽的在同伴面前講故事,。英語課程,，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具,，及英語游戲活躍課堂,。幼兒的單詞，句子都掌握的較好,，在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲,。在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都有較大提高。

本學(xué)期,，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),，加強(qiáng)書寫質(zhì)量，拼音的讀,，寫訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)會(huì)有迅速的發(fā)展提高,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,，它對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性，價(jià)值觀及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,，集體意識(shí)的培養(yǎng)也是本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)在日?；顒?dòng)中一定要培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話,，家人們的電話;知道不能玩水、玩火,、玩電,。為了安全起見，請(qǐng)家長不要讓孩子帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園,。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，書包,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

3,、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。

在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做，并能控制自己的愿望和行為,。

(2)培養(yǎng)增強(qiáng)閱讀能力,，培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣,。能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書,，養(yǎng)成傾聽習(xí)慣以及自主講述故事,。開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)書籍的興趣,，感受閱讀的快樂,。

(3)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成良好的開端,，向幼兒進(jìn)行禮貌教育,，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國教育(民族家鄉(xiāng))和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具,、圖書,、愛護(hù)花草樹木等)。

(4)通過談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，面臨升小學(xué),，生活學(xué)習(xí)中都應(yīng)該放開幼兒,，多創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己能獨(dú)立面對(duì)問題,，解決問題的能力,。

1、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢,。

2,、在教學(xué)方面

a.每個(gè)星期都會(huì)學(xué)習(xí)新的拼音，生字,，還有英文口語和歌曲,。請(qǐng)家長督促幼兒做好復(fù)習(xí)鞏固。

b.數(shù)學(xué)方面：物品分類,、統(tǒng)計(jì),、簡單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解,。認(rèn)識(shí)鐘表,、日歷，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象,，不太容易懂,。采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,，并不斷復(fù)習(xí),，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天是幾號(hào)?明天是幾號(hào)?等等

每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們集體活動(dòng)里,，難免會(huì)發(fā)生安全事故,，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞,，等等,，遇到事情，希望我們家長能理性的思考與處理幼兒之間的打架,，鬧矛盾行為,，同時(shí)孩子們之間的矛盾讓孩子彼此自己解決，也是他們成長鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)在解決不了,，可以找我來了解,，溝通。讓我們把大事化小,，小事化了,。希望家長能體諒我們的工作，同時(shí)也希望家長幫助幼兒提高安全意識(shí),，在家有空多跟孩子做思想工作,，在園我們也會(huì)以故事等各種形式教育孩子。我們是一個(gè)大家庭,，相信我們會(huì)開心,，和諧的度過孩子們幼兒園生活的最后一年。

保育員大班家長會(huì)發(fā)言稿 大班保育員家長會(huì)簡短發(fā)言篇三

首先,，我代表大大班的兩位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

1,、首先介紹下我們兩位老師的情況及所教科目

2、班級(jí)組成

(一)幼兒銜接問題：

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,、克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力,、

1,、提高孩子的自理能力。

在幼兒園,，生活上的事有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成,，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂,。在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替、無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性,。在和家長的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,，其實(shí)是有時(shí)候,，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平,，更不能說你這個(gè)也做不好,，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì),，和相信孩子給孩子信心,。)這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。

2,、增加幼兒閱讀和識(shí)字量,。

據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九年級(jí)前,，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,，為此我們嘗試在教學(xué)中每周為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力,，二來可以培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣,。說到這兒,，有些家長可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡單的加減運(yùn)算,，如果我的孩子什么都不會(huì),，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大,，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,，很快就能趕上去的。在這里我還有一個(gè)小小的要求,，請(qǐng)每位家長給幼兒準(zhǔn)備一本課外讀物寫上名字來充實(shí)我們班的閱讀角,。

3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展,。

孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容,。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字,。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍,，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí),，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法,，開始查找資料了。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的,。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)"新聞迷",，早上聽收音機(jī),，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課,。而他的兒子呢,，從小受到了潛移默化，久而久之,，也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力,、記憶力特別強(qiáng),，讀起課文來，語感也特好,，對(duì)看課外書,，對(duì)身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她,，字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到,，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事,。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母,，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的,。你看,，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械,、死板的教他認(rèn)字,、寫字了。這樣,，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說,，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松,。

4,、數(shù)學(xué)方面

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法、數(shù)字書寫,、20以內(nèi)的拆十湊十加減法,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等。大大班的數(shù)學(xué)作業(yè)有一定的難度,，所以需要家長的配合,，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成。

5,、拼音的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們要開始拼音的學(xué)習(xí)了，聲母,，單韻母是必須掌握的,，聲母和單韻母的拼讀。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè),，寫的和讀的,。要求家長一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音,。我們會(huì)把拼音寫在拼音本的每一行的第一格,，請(qǐng)家長一定要守在孩子跟前要孩子完成，寫得不好可以抓著孩子手寫，千萬不能不做,，哪怕你明年不上小學(xué)您的孩子一定要做作業(yè)，因?yàn)檫@是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,，告訴孩子老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)是一定要完成的,。如果不做孩子上小學(xué)就會(huì)出現(xiàn)不知道家庭作業(yè)是什么的問題。說到這要插一句,，從這個(gè)學(xué)期起我希望每個(gè)家長在檢查完作業(yè)后簽上字,，也包括要背的作業(yè)。

6,、英語的學(xué)習(xí)

在教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣,，感知體驗(yàn)英語的語感，熟悉,、了解,、掌握一些簡單的單詞、日常對(duì)話,，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

7、開展益智類游戲和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

拼拼圖是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見,。多買一些兒童讀物,，因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙。本學(xué)期我們班新增了許多拼圖及走廊的運(yùn)動(dòng)器械,，說到這呢,，我想說一句，因?yàn)槲覀兊氖止べY源有限,，所以我們只是準(zhǔn)備了幾種運(yùn)動(dòng)器械,，所以呢我希望每個(gè)家長也給每個(gè)寶寶準(zhǔn)備一種，帶到班級(jí)來來豐富孩子們的課余活動(dòng),。

8,、多鼓勵(lì)孩子。

俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),、"贊美"可以提高細(xì)胞的免疫力,。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞,，要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的`能力產(chǎn)生懷疑,。所以家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們往往喜歡說客氣話,。孩子帶出去玩，別人問你,，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說："不怎么樣,，不太好、"其實(shí),，這樣是很傷孩子心的,。家長也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性。

(二),、常規(guī)方面工作1,、孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班孩子在飲食、睡眠,。盥洗,、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。吃完飯,，自己收拾碗瓢,。每天，每組選一名組長,，負(fù)責(zé)本組工作,。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品抹桌等,。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣、疊被,、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒,，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做，替他包辦,。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

2,、關(guān)于座位的問題

1、盡量固定接送人,，如果臨時(shí)換人請(qǐng)您電話通知我們,。為了孩子的安全，請(qǐng)家長們理解我們,。

2,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中,。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4,、請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5,、不要讓孩子無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

6,、敬請(qǐng)家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，(如：家長會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng),、專家講座等)。

7,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源

9、請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：文具盒,、3-4只削的鉛筆,，橡皮等。

10,、就是之前提到的一本課外讀物和一種運(yùn)動(dòng)器械,。

家長的滿意，是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,，請(qǐng)各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次感謝各位的到來,。