演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

應(yīng)聘教師的演講稿篇一

我就沉浸在這樣的幸福之中,。

自從我xx年踏入學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的門檻起,，就和幼教事業(yè)結(jié)下了不解之緣,。xx年6月，我到實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí),，和孩子們生活在一塊,，接觸了他們、親近了他們,、了解了他們后,，更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育工作的決心,。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》,、《音樂(lè)》,、《美術(shù)》等課程,；特別是在音樂(lè)方面具有特長(zhǎng),，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂(lè),，更擅長(zhǎng)聲樂(lè)唱歌,，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng),。在實(shí)習(xí)中,，我掌握了具體的教育過(guò)程與教育技能。會(huì)在孩子的`笑意里找出內(nèi)容,，會(huì)在孩子的哭聲中找到原因,，會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案,。我相信,，這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。

一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽(yáng),。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語(yǔ)”,，也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來(lái)展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭,、社會(huì)未來(lái)的天空,，成為照徹歷史的真正太陽(yáng)，這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大,。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影,，讓他們的人生從一開始就邁開正步,，走上大路。這是我們的良好愿望,，也要成為我們自覺的行動(dòng),。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,，使我榮幸地成為其中光榮的一員,，我將毫無(wú)保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵常年盛開,，茁壯成長(zhǎng),！

應(yīng)聘教師的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！非常高興,，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí),，也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。

我喜歡老師這一職業(yè),，這是我的人生理想,，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念,，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,，我無(wú)怨無(wú)悔。

我喜歡語(yǔ)文,，自從20xx年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái)，一直從事著語(yǔ)文教學(xué)工作,，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野,，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，更讓我愛上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化,，也使我更加喜愛這一工作。

工作中,，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想,，注重以人為本,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視差生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,，閱讀課外書籍充實(shí)自我,，抓住機(jī)會(huì)展示自我,，勇于承擔(dān)學(xué)校的.教育科研任務(wù),，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多,。在實(shí)踐中嘗試,，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。

20xx年，由于學(xué)校工作的需要,，接受了班主任工作,，三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng)，終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說(shuō),，但結(jié)局是令人滿意的，成績(jī)雖不是很理想，但他們樂(lè)觀,、自強(qiáng),、勤勞，為人謙遜,、善良,、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了感恩,。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì),，有許多問(wèn)題值得探討研究,。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點(diǎn),，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠(chéng)的幫助,。謝謝大家！

應(yīng)聘教師的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位黨員：

大家好!

首先,，我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師,，本著鍛煉、提高的目的,，參與了這次活動(dòng),，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累,。不管怎樣,，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任,。

83年7月畢業(yè)于荊州師范?？茖W(xué)校，同年9月踏上教學(xué)崗位,。直至xx年7月都在湖北化肥廠初中,、高中任教，其中1998年5月任湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)教務(wù)主任;xx年8月根據(jù)國(guó)務(wù)院文件精神湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)并入枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué),，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教至今并擔(dān)任政教處副主任,，由于以前在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。

因此在班級(jí)管理和班主任月考評(píng)中得以輕松應(yīng)對(duì),。從教24年來(lái),，我一直在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上，有xx年班主任工作經(jīng)驗(yàn),。96年以來(lái)我有8年奮戰(zhàn)在初三畢業(yè)班的工作崗位上,，為湖北化肥廠初級(jí)中學(xué)歷年重高升學(xué)率在枝江名列前茅貢獻(xiàn)了自己的力量。

在工作中,，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平,。在管理崗位上一直堅(jiān)持使用計(jì)算機(jī)管理，至使后來(lái)順利通過(guò)普通話二級(jí)乙等和全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書,。

另外,，我還有三大優(yōu)勢(shì)：其一有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，有吃苦耐勞愛崗敬業(yè)的精神,。其二能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同完成學(xué)校的工作。其三有六年教務(wù)主任和三年政教副主任的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，并有較好的教學(xué)管理績(jī)效; 能堅(jiān)持原則并做到公正公平,。我辦事的準(zhǔn)則是“只要我想到就一定要想辦法做到”。

因此,，我要參加教導(dǎo)處主任崗位的競(jìng)聘,。假如有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將不負(fù)眾望,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，從管理,，服務(wù)兩方面入手，虛心請(qǐng)教,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng);努力做好六個(gè)方面的工作：

一、加大師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師,、優(yōu)秀教師的帶頭作用。強(qiáng)化“傳”“幫”“帶”,，重在“幫”字上做文章,，深入課堂，掌握實(shí)情,，把握切入點(diǎn),，指導(dǎo)督促教研組落實(shí)每學(xué)期針對(duì)至少一名教師確定的幫扶方案。

二,、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理適時(shí)開展年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),，縮短學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞期，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)定期檢查和抽查,，通報(bào)檢查情況,，提出整改意見，及時(shí)落實(shí),。各年級(jí)每月總結(jié)通報(bào)學(xué)生作業(yè)完成情況,，對(duì)每月不完成作業(yè)3次及以上的學(xué)生通報(bào)批評(píng)，5次以上記過(guò)處分,，10次以上記大過(guò)處分,。對(duì)作業(yè)完成不徹底各班設(shè)置專欄公示。

四,、加強(qiáng)學(xué)校題庫(kù)建設(shè),，充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站。備課組根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，制定題庫(kù)建設(shè)的詳細(xì)安排,，責(zé)任到人。

五,、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

六、進(jìn)行課程改革探索,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。

1、定期開展教研組,、備課組的教研活動(dòng),。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn),、校本教研,。教研組、備課組要善于反思和捕捉研究專題;發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題;既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，又要查找失敗的原因,。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思,，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題,，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討,。

2,、加強(qiáng)教與學(xué)的信息反饋，及時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題,。

以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,，有不當(dāng)之處，望各位黨員,、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,，多批評(píng)指教。

應(yīng)聘教師的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師們：

大家好！

我,，衣著無(wú)華,，住房狹小，但我是世界上最富有的人,，因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級(jí)教師,，一名預(yù)備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂,，有著24歲的黃金年齡,；我懂得奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)辛勤耕耘了5個(gè)春秋,。5年,，彈指一揮間，我把我生命中最美好的時(shí)光和最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),。然而，我無(wú)悔無(wú)怨,，因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無(wú)悔的選擇,！

崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措，也是教育改革與發(fā)展的必然要求,。對(duì)一名教師而言,，這既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是對(duì)自我位置的界定我自我價(jià)值的一次評(píng)判,。

今天,，我滿懷信心地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位，我相信我能行,！因?yàn)槲矣兄黠@的優(yōu)勢(shì),。

首先，我熱愛教育事業(yè),，有高尚的師德靈魂,。當(dāng)我踏入?yún)魏有@時(shí)，我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,，決心將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè),。我一直秉承“學(xué)高為師，身正為范”的理念,，時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己，用自己真摯博大的愛去關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。在三尺講臺(tái)上,，我感受到了高尚圣潔,，體驗(yàn)到了真誠(chéng)友善，體會(huì)到了淡泊寧?kù)o,；在這里我踏實(shí),、坦然，舒暢愉悅,；在這里我的靈魂得到了升華,。其次，我具有扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平。5年來(lái),，我一直堅(jiān)持讀書,、寫作、學(xué)習(xí),、交流,，練就了較扎實(shí)的基本功。在工作中,，我勤于學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，勤于總結(jié),，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，大力探索,，開展課題研究,，自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三,，5年班主任工作,，我以“勤”字當(dāng)先，用愛心,、耐心,、細(xì)心導(dǎo)航，積累了豐富的.經(jīng)驗(yàn),，能夠勝任班務(wù)工作,。第四，我年輕健康,，有著充沛的精力做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻(xiàn)。

一路走來(lái),，清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串足跡：參加省市縣各級(jí)各類培訓(xùn)10余次,；多次成功主持了學(xué)校、教研組教研活動(dòng),，撰寫的教學(xué)論文曾在縣級(jí)論文大賽中獲獎(jiǎng),，被評(píng)為20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人；多次參加公開課講,、研活動(dòng),，課堂教學(xué)水平不斷提高，學(xué)科質(zhì)量屢列前茅,；所代班級(jí)班風(fēng)良好,，成功組織中隊(duì)活動(dòng)多次，與家長(zhǎng)關(guān)系密切和諧,，德育,、安全工作細(xì)致高效,，曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任；堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,，曾在各類報(bào)刊,、雜志上發(fā)表作品近20篇。當(dāng)然,，我的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,，在此，請(qǐng)容許我對(duì)你們表示深深的謝意,！

如果我競(jìng)聘上了小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位,，我一定不負(fù)大家的厚望，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng),，錘煉教學(xué)底功,，想領(lǐng)導(dǎo)所想，急教師所急,，憂學(xué)生所憂,，勇挑工作重?fù)?dān)，在課堂教學(xué),、課程改革,、校本教研、班級(jí)管理,、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練及教學(xué)管理等工作中狠下決心,，勤下苦功，開拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)上游,，為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”之類的豪言壯語(yǔ),，但我要表達(dá)一個(gè)愿望：給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任,；給我一次機(jī)會(huì),，還您一個(gè)放心；給我一份信任,，還您一個(gè)滿意,！

謝謝大家。

應(yīng)聘教師的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同仁：

大家上午好！

首先，感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵,、遠(yuǎn)道而來(lái)支持我們的工作,；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，切磋共進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),；感謝各位同仁取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互利互勉的無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與認(rèn)可,。

我叫###,，性別，女,，1967年3月出生,，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，20xx年3月經(jīng)縣教育局公開競(jìng)聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái),，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,，在工作中勇于鉆研，恪盡職守,，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯,。

###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),，教師老齡化，教師嚴(yán)重缺編,，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),，下設(shè)四所分校，在籍生595名,，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,，320名幼兒，在冊(cè)國(guó)辦教師27名,，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名,。

20xx年3月，初到###小學(xué),，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒,、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,，綠化幾乎為零,，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯,，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車,，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng),。20xx年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小,，我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐,。20xx年暑假，歷時(shí)18天,，將操場(chǎng)推平啟用,。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建設(shè),，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善,，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。20xx年，我校順利的通過(guò)了省教育,、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,，我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。

近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，辦人民滿意教育，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校,，辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園,。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,，互進(jìn)互助,，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上,、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例,，20xx年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位,，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。20xx年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)校的教研教改,，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格落實(shí)“校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),，強(qiáng)化管理,。在我們?nèi)w師生的共同努力下,，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校,。以前由于沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，學(xué)校幾年來(lái)從未開過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起,。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì),，我校總分第二,，入場(chǎng)式一等獎(jiǎng),，團(tuán)體操名列第二，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一,。六年級(jí)縣抽測(cè)，我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二,。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,，20xx年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者,，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，20xx年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),，20xx-2008學(xué)年度,，20xx-2009學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師,，撰寫的論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇,，20xx年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者,。

作為女性，我沒有原諒自己對(duì)坎坷的屈服,，作為校長(zhǎng),，我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),，我在校志的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣幾句話：校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒,。

謝謝大家！

應(yīng)聘教師的演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委：

下午好,！

我叫沈?qū)W玲,，畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系06級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)三班，很高興今天能參加貴校的招聘會(huì),。

在過(guò)去的大學(xué)四年時(shí)間里,，對(duì)我影響最大是就是加入了我校的愛心社。第一次隨愛心社前往阜陽(yáng)特殊教育學(xué)校慰問(wèn),，看到那些失去了說(shuō)話能力的孩子們手工課上折出的精美手工藝品,，看到他們宿舍里疊的如同豆腐塊一樣的被子，看見他們?cè)谡n堂上很努力很大聲的配合老師“說(shuō)出”他們的觀點(diǎn),，我深深的被震撼了,，我從未想過(guò)這群孩子是這樣的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在后來(lái)和他們?cè)诩埳线M(jìn)行交流時(shí),，有個(gè)孩子寫到：姐姐,，我希望以后我也能正常的說(shuō)話，當(dāng)一名好老師,。那一刻,，我沉默了,，微笑著在紙上寫到：你會(huì)做的更好。

后來(lái),，我通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)選,，成為英國(guó)救助兒童會(huì)的一名志愿者，并成為所在小隊(duì)的負(fù)責(zé)人,，每周末前往插花鎮(zhèn)和袁寨進(jìn)行義務(wù)支教,。在這過(guò)去的一年半時(shí)間里，我面對(duì)的大多是留守兒童和受艾滋病孩子,，雖然有一小部分孩子很內(nèi)向孤僻,，但是他們對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)未來(lái)的希冀是那樣的`強(qiáng)烈，再貧窮的家境再破舊的教學(xué)環(huán)境都阻擋不了他們努力學(xué)習(xí)的積極性,。每次七點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),，九點(diǎn)到達(dá)他們的兒童活動(dòng)室，在村頭,，總有幾個(gè)孩子早早的等在路口,。當(dāng)我們離開時(shí)，他們又總會(huì)將我們送上車,，直到揮手看不見我們才離開,，而打開自己的背包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們偷偷的塞進(jìn)來(lái)的一封信,，一顆剛成熟的苦瓜或著其他什么,，抑或是他們?cè)谛≠u了店買的一角錢的零食，那一刻心里總有股暖流,。

其實(shí),，這過(guò)去的一年多時(shí)間里我并未教會(huì)他們多少東西，但是他們卻教會(huì)了我很多,，教我用一顆感恩的心去面對(duì)生活,，積極樂(lè)觀的生活,，用微笑去真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)人,。是他們堅(jiān)定了我當(dāng)一名語(yǔ)文教師的信念，我告訴自己,，不能辜負(fù)孩子們的希冀,。大一大二兩年的時(shí)間鍛煉了我的實(shí)踐能力，讓我明確了自己未來(lái)為之努力的方向,。大三大四則是我努力夯實(shí)自己專業(yè)基礎(chǔ),，磨練自己教師基本功的兩年。每當(dāng)我有懈怠的念頭時(shí),，總會(huì)想起孩子們清澈渴望的眼神,，這激勵(lì)著我不斷努力,。

我渴望將自己的青春奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)上，渴望帶領(lǐng)孩子們徜徉在語(yǔ)文知識(shí)的海洋,，渴望和你們一起共同譜寫桃李滿天下的篇章,，懇請(qǐng)貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)……

謝謝！

應(yīng)聘教師的演講稿篇七

您好,！回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區(qū),，在三門峽市的一個(gè)窮山溝里，在一座山頭的平地上,，在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇?，一條長(zhǎng)凳上坐著四個(gè)專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課這位老人正是您,，一身多職,，既是校長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)班主任，既是老師又是父母,，您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個(gè)孩子走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨二十多年七年前,，我來(lái)到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面,，從那時(shí)起我就下定決心,，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)扎根這里,，用我的綿薄之力來(lái)改變這里的現(xiàn)狀,，來(lái)為孩子們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。

而今我已是河南大學(xué)的一名本科生,，在面臨擇業(yè)的此時(shí),，我毫不猶豫地選擇了去貴校當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師，我相信我有能力做好一名小學(xué)教師,。通過(guò)這幾年的大學(xué)生活,，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以為豪,。幾年來(lái),，我一直嚴(yán)于律己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。為了能夠得到全面發(fā)展,，我除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外，還加入了多個(gè)不同種類的社團(tuán),，校學(xué)生會(huì),、校廣播站、院學(xué)生會(huì),、羽帆詩(shī)社,、書法協(xié)會(huì),，并最終擔(dān)任文藝部部長(zhǎng)、羽帆詩(shī)社社長(zhǎng),。在班級(jí)里還曾擔(dān)任過(guò)體育班長(zhǎng),、漢教班班長(zhǎng)、文秘班班長(zhǎng),、演講教學(xué)班班長(zhǎng)等職,。其間我曾為院系活動(dòng)拉過(guò)多家贊助、收益頗豐,，至今仍與多個(gè)商家保持有良好關(guān)系,，也曾帶領(lǐng)社團(tuán)與開封市作家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)九月詩(shī)社,、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團(tuán)體舉辦了豐富多樣的.文娛活動(dòng),，在擔(dān)任文藝部長(zhǎng)其間，舉辦過(guò)多場(chǎng)豐富多彩的大小型文藝晚會(huì),，并且與我院其他兩個(gè)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學(xué)院特別文學(xué)期刊《拭墨》,，也在多家報(bào)紙、期刊上（如《黃河明珠》,、《洛神》）等發(fā)表文學(xué),、政治類文章十余篇。也正是因?yàn)槲疫@種不斷進(jìn)取,、勇于挑戰(zhàn),、勤懇務(wù)實(shí)的追求，也使我有幸獲得多項(xiàng)榮譽(yù),，其中校級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書六個(gè),，院級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書九個(gè)，冰火都“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。我深知今天的我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要給我這次機(jī)會(huì),，我這個(gè)支點(diǎn),，我一定超越自我，努力奮斗,，翹起我前行路上的重任與希望,！

如果我有幸成為貴校的一名教師,，我將從以下幾點(diǎn)來(lái)努力改善學(xué)校閉塞落后的現(xiàn)狀：

小時(shí)候,，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,；小時(shí)候,，我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后,，我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的總是你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴,，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，我真誠(chéng)地渴望能夠成為貴校的一名教師,，我定會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)工作。

應(yīng)聘教師的演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,、老師：

上午好,！

會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，如果競(jìng)聘成功,。準(zhǔn)確定位,，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作,，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量,；假如競(jìng)聘不成功，這說(shuō)明自己的能力還不具備,，還有比我更優(yōu)秀的人,，相信五中的發(fā)展更需要他會(huì)擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé),，依然會(huì)做一輩子教師,，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,。

中學(xué)一級(jí)教師,。畢業(yè)于大學(xué)，叫。以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,，至今已7個(gè)年頭,。這七年里，很幸運(yùn)由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)—這一人生重要階段,；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,，信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。

說(shuō)教師分為三類：謀生型,、良心型,、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類教師,？想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活，記得前幾天華師大教授來(lái)我校座談時(shí),。有很多感觸,，也有很深的感情。五中培養(yǎng)了七年,，也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),，積極地參與這次競(jìng)聘，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

只要需要，1具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神,。不管學(xué)校還是年級(jí),、備課組。都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),，感覺對(duì)待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī),，得到學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

被評(píng)為市優(yōu)秀班主任,，2具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。一直擔(dān)任班主任。連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”優(yōu)秀教師”教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教，努力鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。課堂教學(xué)水平不斷提高,，曾獲“教壇新秀”教學(xué)能手”稱號(hào)，今年4份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。說(shuō)，三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師,。也經(jīng)常做反思與總結(jié),，班主任論文獲市首屆班主任論文一等獎(jiǎng)，多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng),。

豐富了同學(xué)們課余生活,。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，3具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。先后多次組織書法,、朗誦、攝影,、拔河等比賽,。團(tuán)關(guān)系的辦理、****儀式,、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,，教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他感恩的氛圍中立志成才,、銘記母校,。

善于與學(xué)生交流，4具有較強(qiáng)的親和力,。工作認(rèn)真細(xì)致,。和老師為畢業(yè)1516班配發(fā)笑臉，希望他能帶著自信迎接高考,，也祝愿他能笑到最后,。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽,。以上是幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或許,，不是最優(yōu)秀的但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的。

謝謝！

應(yīng)聘教師的演講稿篇九

兒時(shí),，看見老師把一根白色的“東西”往黑木板上一劃,，竟然有千變?nèi)f化的好多好多的白線線，覺得好好玩,，那時(shí),，我便發(fā)誓：“長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師！”

讀書后,，聽老師給我們講了許許多多的我完全沒聽過(guò)的故事,，羨慕極了，因此,，更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師的決心,。

近年來(lái)，我看見,、聽見許多支教的故事,，讓我感動(dòng)不止。其中,，一位朋友給我講述一位來(lái)自深圳的支教老師的故事：朱老師原是深圳市一所公立小學(xué)的老師,，來(lái)我省支教后，愛上了這里的學(xué)生,、風(fēng)土人情和山山水水,，因此，他決定放棄深圳的優(yōu)厚的物質(zhì)生活,，到我省來(lái)做一位真正的本土教師……從他們義舉中,，我捂出一個(gè)“道理”：奉獻(xiàn)，是我們這個(gè)時(shí)代擁有青春年華的年輕人的一道亮麗的光環(huán),！

我的心隨著支教的事跡,，激動(dòng)的跳躍著。

教師,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),，是神圣的化身，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),，是值得我追求與獻(xiàn)身的職業(yè),！

我是一位窮人家的孩子，像我這樣的孩子,，在中國(guó)不知有多少人,。我希望我，以及像我那樣的好多好多的同齡或非同齡人,、都能走出貧窮的陰暗中,。要擺脫貧窮,，單靠經(jīng)濟(jì)援助是解決不了根本的`。猶太人認(rèn)為：沒有人是貧窮的,，除非他沒有知識(shí),。所以拉比（猶太人的精神領(lǐng)袖）說(shuō)：“一個(gè)人要是沒有知識(shí)，那他還能有什么呢,？一個(gè)人一旦擁有知識(shí),，那他還能缺什么呢？如果一個(gè)人不去學(xué)習(xí)并且不擁有知識(shí),，那他還能擁有什么呢,？”是的,，要擺脫貧窮,，就必須依靠知識(shí)！老師是知識(shí)的傳授者,，是教書育人者,。因此，我選擇當(dāng)老師為我的人生奮斗的首選目標(biāo),。

此志永不移,！

為人師者須為表?！氨怼痹谀?？

如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師，我首先是“學(xué)高為師,，德高為范”的攀高者,。“德”是我實(shí)踐教師職業(yè)的核心和根本--無(wú)德不成師也不能師,！我的師德,，濃濃的體現(xiàn)在愛字上。愛家鄉(xiāng)的一草一木--我以貴州人為榮,、愛教師這一行--愿做一生一世的老師,、愛天真活潑的孩童--為祖國(guó)的未來(lái)傾注我畢生的心血。

如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師,，我還要以“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的精神激勵(lì)自己奮自蹄，以人為伍--張揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、以人為善--恒持和睦態(tài)度,、以人為本--堅(jiān)持育人教書。

如果我能成為夢(mèng)寐以求的教師,，我堅(jiān)持實(shí)踐“組織的目的只有一個(gè),，就是使平凡的人能夠做出不平凡的事”（ 美國(guó)管理之父德魯克）的創(chuàng)新教育,，讓孩子既掌握知識(shí)又不為分?jǐn)?shù)束縛、既發(fā)育了身體又磨練了意志……

教師,，永遠(yuǎn)是我向往的職業(yè),！

應(yīng)聘教師的演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

當(dāng)我站在這塊日后我將永遠(yuǎn)站立的地方時(shí),，我的心難以平靜。面對(duì)你們那充滿鼓勵(lì)和期待的眼神,，我竟一時(shí)無(wú)言,。真的不知道該去說(shuō)些什么。也許于目今的我來(lái)說(shuō),，應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，讓生活來(lái)感動(dòng)我，而讓我去領(lǐng)悟生活,。今天,，我就與大家來(lái)說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何面對(duì)生活。

生活的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,，生活的方式是多種多樣的,。勇敢者希望自己的一生披荊斬棘，但更多的人希望自己的人生是一帆風(fēng)順,。胸?zé)o大志的人希望自己一生總是快樂(lè)與享受,，但現(xiàn)實(shí)中很多的人卻都在默默的奉獻(xiàn)著。我不想去指責(zé)你們?yōu)楹味?，但我卻想對(duì)你們說(shuō),，作為二十一世紀(jì)的頂梁人，為何不微笑著面對(duì)生活,。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，痛苦和煩惱也會(huì)退避三舍,。相反,，如果你總是愁眉不展，終日為小事所累,，痛苦和煩惱就會(huì)接二連三的令你招架不住,。同是生活，為何不活得瀟灑些,？同是青年人,，為何不活得快樂(lè)些？其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單,，有些人想了一輩子也沒想明白,，找了一輩子也沒找到,。這是讓人多么苦惱的事。

有段日子我的生活很是糟糕,，天天為些許小事而煩惱,。遠(yuǎn)方的友人郵來(lái)一張賀卡，上面是一個(gè)棋盤和殘缺不全的棋子,。我以為是一個(gè)殘局,，便仔細(xì)的研究起來(lái)。但觀看良久,，卻發(fā)覺無(wú)論哪一方先走,，也無(wú)法致對(duì)方于死地。給許多人看過(guò),，也是如此,。這讓我迷惑不解。因?yàn)榇蟮忠槐P殘局,，總會(huì)有死棋的步子,，但這盤棋卻難以琢磨,。于是整日的思索,，終于有一日，我頓悟了友人的意思,，原來(lái)他在告訴我一個(gè)道理,，那就是“人生無(wú)死棋”。后來(lái)去信詢問(wèn),，終是如此,。于是我告誡自己說(shuō)：要微笑著面對(duì)生活，因?yàn)槿松鸁o(wú)死棋,。這大抵可算是我的人生態(tài)度吧,。

也許有人會(huì)問(wèn)我快樂(lè)的秘密。其實(shí)快樂(lè)又有何秘密而言呢,？它不會(huì)因?yàn)槟憬o予了別人而減少,，相反，有時(shí)你給予別人的越多,，你本身就越快樂(lè),。生活中朋友誤解了我，我不會(huì)去刻意解釋什么,，給他一個(gè)微笑就夠了,。真正的朋友是心意相通的，早晚有一天,，他會(huì)知曉事情的結(jié)果,；事業(yè)上遇到困難，我不會(huì)退縮,，微笑著迎難而上,，那給人的是一種灑脫，男人就應(yīng)該有男子漢的性格,；理想不能實(shí)現(xiàn),，這只不過(guò)是人生路上的小小挫折。有誰(shuí)會(huì)真正的一帆風(fēng)順,？生活總是充滿坎坷,，年青人就該多接受波折。還有什么會(huì)讓你愁眉緊鎖,，人生不過(guò)幾十個(gè)春秋,，為何不微笑著面對(duì)生活！

朋友們,，微笑著面對(duì)生活吧,，它會(huì)讓你遠(yuǎn)離失敗，去攫取生活中的碩果,！

謝謝大家！

應(yīng)聘教師的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我于××年××月畢業(yè)于××××，已從教××年了,。××年的教書生涯,，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前,。

回想課改的×年多來(lái)，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

期間我擔(dān)任××,、××班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,，教態(tài)自然,、表述清楚、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái),，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，××年來(lái)××班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲?，××班成?jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次，××班××同學(xué)獲區(qū),、市級(jí)演講比賽××等獎(jiǎng),。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。

積極參加教研活動(dòng),，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三,，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。

今后,，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn),，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度,，將各種題材,、體裁都能寫上一遍。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí),，并能把握時(shí)代脈搏。

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),，人人過(guò)關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,，為××中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

應(yīng)聘教師的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好,！

我是來(lái)自xx大學(xué)的畢業(yè)生xx，是一名研究生碩士，現(xiàn)已考取了初中老師教師資格許可證書,，想應(yīng)聘我們學(xué)校的英語(yǔ)老師一職,。

今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的老師有很多，其中不乏有前來(lái)應(yīng)聘的老師們都是碩士研究生,，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈,。但是我有足夠的自信，我能夠勝任我們學(xué)校的英語(yǔ)老師這一職位,。早在應(yīng)聘我們學(xué)校之前,，我就很了解我們學(xué)校的學(xué)分環(huán)境和校園文化，在所有學(xué)校中,，我們學(xué)校,，是我最喜歡的學(xué)校，也是我最理想的學(xué)校,，所以,，今天我來(lái)到這里決定應(yīng)聘成為我們學(xué)校的老師。我們學(xué)校是市里非常有名的學(xué)校,，擁有一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì),，其中我們學(xué)校主打的便是外國(guó)語(yǔ)。每一年都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生被送往國(guó)外留學(xué),。我知道我們學(xué)校有非常多優(yōu)秀的老師,，我非常想加入這一批實(shí)力強(qiáng)勁的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，我想我不會(huì)染我們學(xué)校失望,，我覺得在這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中工作,，不僅能夠增長(zhǎng)我自己的知識(shí)和閱歷，還能讓自己從中吸取非常多的經(jīng)驗(yàn),。

首先,，我認(rèn)為既然作為一名外國(guó)語(yǔ)教師，那么首當(dāng)其沖的便是要有很強(qiáng)的帶動(dòng)課堂氛圍的能力,。作為一名xx大學(xué)的學(xué)生,，我主修的是英語(yǔ)專業(yè)，但是除此之外,，我還選修了哲學(xué)類專業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候獲得雙學(xué)士學(xué)位,，在讀研究生的時(shí)候,，我除了鞏固自己的英語(yǔ)之外，我還學(xué)會(huì)了法語(yǔ),，德語(yǔ),，日語(yǔ)這三種語(yǔ)言，并且已經(jīng)達(dá)到了能夠獨(dú)立溝通的級(jí)別了。不論在何處我一直都是非常優(yōu)秀的榜樣,，在大學(xué)期間,，我也是我們專業(yè)最拔尖初中的學(xué)生，是被學(xué)校保送的研究生,。在我讀大學(xué)的這段時(shí)間里,，我還兼職了輔導(dǎo)班老師一職，并且一兼職就是就是六年,，指導(dǎo)我讀完研究生碩士,，我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，幾度被x個(gè)教育機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生老師,，屢次獲得教育機(jī)構(gòu)給我的獎(jiǎng)金,。

我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得學(xué)生接觸一門外國(guó)語(yǔ)時(shí)的各種心情,，所以也知道怎么更好的讓學(xué)生適應(yīng)一門外國(guó)語(yǔ),。我喜歡我們學(xué)校，我想學(xué)校也是需要我這樣的老師的,。我對(duì)待工作一直都是非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,，即便自的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)是地道口語(yǔ)的級(jí)別了，但是我依舊在學(xué)習(xí),，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更加優(yōu)秀,，才能更帶領(lǐng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。

我的演講完畢,，謝謝聆聽,。