隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇一

在評估過程中,，我們遵循“公平、公正,、公開”的原則,，堅持求真務(wù)實的作風(fēng)。

（一）堅持以教學(xué)工作為中心,，管理模式逐步走向科學(xué)化,，規(guī)范化。教師的教學(xué)計劃周全,。備課數(shù)量上充足,，老師都能按時按量完成教案或備課筆記；其次表現(xiàn)在不同課型授課方式的研究上，多數(shù)老師都能按照要求,，將新授課,、復(fù)習(xí)課和講評課分別備課。教師上課態(tài)度認(rèn)真,，在課堂上,，授課教師能夠掌握課堂結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)，把握重難點和大體教學(xué)框架,，基本完成教學(xué)任務(wù)業(yè)務(wù)水平,，更彰顯了當(dāng)代教師的嶄新授課理念。

20xx年我校物理教師劉順老師在全州課內(nèi)比教學(xué)中榮獲佳績,。教師都充分認(rèn)識到作業(yè)是讓學(xué)生加深理解課堂知識的重要手段和途徑,，尤其初中階段，老師的教學(xué)任務(wù)相對較重,，在學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練方面要花去大量的'時間和精力,，對于作業(yè)的布置和批改，教師落實得好,。繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”工作。我校20xx年中考我校上線人數(shù)達(dá)20人,，取得了良好的成績,。圓滿完成20xx年中職招生任務(wù)。

（一）端正教育思想,，更新教育觀念

先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動的指南,，我們根據(jù)本校的實際，按照全體性,、全面性的要求,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則,，構(gòu)建“德育為先、教育為主,、質(zhì)量為重,、育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ),、重能力,、重個性、求實效,、求創(chuàng)新,、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,，堅持面向全體學(xué)生，育人為本,，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為前提,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和合作意識為重點,，以學(xué)生主動,、活潑學(xué)習(xí)為動力，最終達(dá)到“會做人,、會求知,、能創(chuàng)新、身體健,、有特長”的育人目標(biāo),。學(xué)校還建立了適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機(jī)制，形成了一體化的管理機(jī)制,，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,，勤奮務(wù)實、廉潔高效,、群策群力,、民主管理、依法治校,，最大限度地調(diào)動教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，使學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校的核心工作,。

（二）學(xué)校把安全放在首位。有專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定安全定期檢查制度,、門衛(wèi)制度、班級晨檢午檢制度,、消防安全制度,、校園安全應(yīng)急預(yù)案。并層層落實責(zé)任,，職責(zé)明確,。學(xué)校每天對校園進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

（三）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象,。財務(wù)管理實行公開化,。貧困生生活補(bǔ)助評審規(guī)范,，并予以公示。營養(yǎng)改善計劃切切實實落到實處,。

1,、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善和優(yōu)化。

2,、教師隊伍的師資培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、學(xué)生的思想意識有待進(jìn)一步提高,。

4,、教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇二

根據(jù)督導(dǎo)室的分工,本人上半年負(fù)責(zé)北區(qū)的督學(xué)工作,下半年負(fù)責(zé)高中和市直小學(xué)的督學(xué)工作,。

一年來在督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過了隨機(jī)聽課,、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對責(zé)任區(qū)的學(xué)校安全工作,、教學(xué)管理,、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開展等各方面進(jìn)行了督查,發(fā)現(xiàn)好的做法給予肯定和上報,對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和建議.基本上完成了督導(dǎo)室布置的各項工作.為了做好今后的工作,現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

督學(xué)工作要求他的工作人員,必須熟悉各種教學(xué)方法和理念,掌握教育政策,了解法律法規(guī),具備敏銳的目光,善于發(fā)現(xiàn)問題,并具有分析問題,、解決問題的能力.因此一年來我積極參加督導(dǎo)室舉辦的督學(xué)會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記.自學(xué)督導(dǎo)室下發(fā)的有關(guān)督學(xué)工作的學(xué)習(xí)材料和文件,努力掌握督學(xué)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的督導(dǎo)理念和方法,不斷提高了自身政治道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

按照督導(dǎo)室的要求,每月一次到責(zé)任區(qū)學(xué)校檢查督導(dǎo)工作.對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全工作,、辦學(xué)行為,、德育教育等工作進(jìn)行專項督查,并深入課堂,隨堂聽課.根據(jù)督導(dǎo)室的'安排,在督查過程中,采取抽查與普查相結(jié)合的方式,查閱了教師教案、各類計劃,、學(xué)習(xí)筆記,活動記錄等,對督查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,及時反饋給學(xué)校.并提出改進(jìn)意見和建議,。

《督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作紀(jì)實》是督學(xué)的工作記錄,也是反映學(xué)校工作的信息平臺,因此督導(dǎo)室要求每次到校工作后要及時、完整填寫工作紀(jì)實.我每次到學(xué)校隨訪后能及時填寫督導(dǎo)工作記錄表,實事求是地反映學(xué)校的典型經(jīng)驗,、做法和存在的問題與不足;根據(jù)學(xué)校實際,如實向上級反映學(xué)校在辦學(xué)中的困難和要求,。

在工作中自己覺得還是能找準(zhǔn)位置,到學(xué)校以后不以"欽差大臣"自居,把自己定位在為學(xué)校工作查缺補(bǔ)漏、總結(jié)經(jīng)驗,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點上.即便發(fā)現(xiàn)學(xué)校在工作中存在問題,也不報挑剔批評的態(tài)度而是用協(xié)商的口吻提出改進(jìn)意見.這樣做易于對方接受,同時讓對方感受的你的真誠,在愉快的接受你的意見的同時也增進(jìn)了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的感情,從而促進(jìn)了工作的開展,。

一年來雖然做了一些工作,基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,但離上級要求,還有很大的差距.首先,我感到自己在教育教學(xué)理論、教育法規(guī)等知識掌握的還不夠.在工作中不能很好地利用理論知識和政策法規(guī)指導(dǎo)自己,和對學(xué)校給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)工作;其次,自己對督導(dǎo)工作的規(guī)程及相關(guān)的業(yè)務(wù)掌握的還不夠,遇到一些具體問題不能夠科學(xué)準(zhǔn)確地予以處理.今后我將不斷地的努力探索和學(xué)習(xí),不斷提高自己的政策理論水平,在教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,為訥河教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇三

4月是緊張,、忙碌的一個月。除了對掛牌學(xué)校進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)之外,，我還組織參與了城區(qū)片小學(xué)四個學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)大賽,，并按照教育局督導(dǎo)室的要求及督學(xué)責(zé)任區(qū)的安排，對城區(qū)25所民辦幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的安全督查?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一,、本月完成的主要工作：

1,、對掛牌學(xué)校進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)

4月初，我對掛牌的兩所學(xué)校（碧山小學(xué),、萬宜小學(xué)）的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂,，隨堂聽課,。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式,，我查閱了教師教案,、學(xué)生作業(yè),，各類計劃,、學(xué)習(xí)筆記。對督查中存在的一些問題,，我及時反饋給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，并進(jìn)行了跟蹤督查。

2,、組織參與學(xué)科素養(yǎng)大賽

4月12日,、4月18日、4月19日,、4月26日,，城區(qū)督學(xué)區(qū)分別在東岸小學(xué)、陽三小學(xué),、黃沙中學(xué),、姜灣小學(xué)組織了數(shù)學(xué)、英語,、美術(shù),、語文四個學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)大賽，每一場比賽我都全程參與,，共聽課20節(jié),，搜集整理照片近100張。擔(dān)任語文學(xué)科素養(yǎng)大賽的評委,，賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)研究語文學(xué)科素養(yǎng)特點,，賽中專心聽課，公平打分,，賽后及時總結(jié)反思,，并積極撰寫新聞稿件上交到教育局督導(dǎo)室。

3,、對民辦幼兒園進(jìn)行安全督查

從4月24日開始,，城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)按照教育局督導(dǎo)室的要求,，對城區(qū)96所幼兒園進(jìn)所安全督導(dǎo)工作，我被分配在第四督查小組,，在組長曾昌明的帶領(lǐng)下,，我和李督學(xué)，張海棠督學(xué)一起,，對國瓷街道中心校的18所,、陽三中心校的7所民辦幼兒園進(jìn)行了安全督查工作。我們對照督查細(xì)則,，對各園的管理安全,、食品安全、校舍安全,、用電器具安全,、校車安全進(jìn)了逐項檢查并記分，發(fā)現(xiàn)問題,，當(dāng)面和幼兒園園長交流并提出了整改意見和建議,，下達(dá)了整改建議通知書。

4,、收集整理責(zé)任區(qū)的資料

每一項活動結(jié)束后,，我都及時收集資料，細(xì)致歸檔,，做到分類準(zhǔn)確,，無任何遺漏。同時,，我還協(xié)助做好了督學(xué)區(qū)辦公室的日常工作,。

二、督導(dǎo)情況報告：

1,、學(xué)校教學(xué)方面：從對掛牌學(xué)校的日常教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)及小學(xué)4個學(xué)科的素養(yǎng)大賽的情況來看,，各學(xué)校對教學(xué)工作都很重視，想方設(shè)法從各方面提高教師,、學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。但也存在一些差異，有些教師課改意識不強(qiáng),，教學(xué)水平不高,，教學(xué)方法老套，更談不上在學(xué)科教學(xué)中滲透對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),。建議加強(qiáng)對青年教師的'培訓(xùn),。

2、安全方面：從對掛牌學(xué)校的安全督導(dǎo)及對民辦幼兒園的安全督導(dǎo)工作來看,，各學(xué)校各幼兒園都認(rèn)識到安全工作是一切工作的重中之重,，都極為重視,，但細(xì)節(jié)落實還不到位。特別是有些場地小,，條件差的幼兒園,，存在的安全隱患多，建議加強(qiáng)對民辦幼兒園的監(jiān)管力度,，取締一些不符合條件的,，安全隱患大的幼兒園。

20xx年5月3日

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇四

本學(xué)年的學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作始終堅持以“導(dǎo)”為主,、以“督”為輔的工作思路,，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序,、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作,，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo),；以督促改,，以導(dǎo)促建”的工作效果。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，現(xiàn)就本學(xué)年的督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),。

依據(jù)《義務(wù)教育法》,、《教育法》、《教師法》,，堅持以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅持從實際出發(fā),，注重德育機(jī)構(gòu)和教師隊伍的建設(shè),，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，重視對教育工作的指導(dǎo),、監(jiān)控，嚴(yán)格督查課程開全和課時開足情況,，嚴(yán)查以分?jǐn)?shù)考核教師,，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。

1,、督查隊伍管理情況,。督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，公平,、公正管理考勤,，缺勤必罰,，滿勤必獎，根治懶,、庸,、散。嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制,、考核與獎懲制度,，增強(qiáng)激勵導(dǎo)向作用，通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理,。

2,、督查德育管理情況。

（1）督導(dǎo)常規(guī)管理,，督導(dǎo)分層次設(shè)計德育目標(biāo),，落實德育工作常規(guī)，搞好搞活德育相關(guān)活動,，充分發(fā)揮德育滲透作用,，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操,。

（2）督導(dǎo)教師教學(xué)及管理工作,，強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面,。

（3）督查德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位,，形成了學(xué)校、家庭,、社會教育的三結(jié)合,。

3、督查教學(xué)管理情況,。督查學(xué)校嚴(yán)格落實課程計劃,，執(zhí)行國家、地方,、校本課程方案,，開全、開足課程,。保證了學(xué)生每天一小時以上的陽光體育活動時間,。對科學(xué)學(xué)科教師的演示實驗和學(xué)生分組實驗開設(shè)率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過程管理,，注重教育教學(xué)常規(guī)的落實,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設(shè)施利用率情況,，保證教育教學(xué)效果,。深入課堂，推門聽課,，及時有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況,。督查學(xué)校加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，管理到位,，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng),，督查學(xué)校加強(qiáng)科技、藝術(shù),、體育,、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理,，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面,，管理規(guī)范，成效顯著,，發(fā)展了學(xué)生的個性,，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

4,、督查科研管理情況,。督查學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理，建立,、健全、完善科研組織,、機(jī)構(gòu),、隊伍，以及制度落實情況,。督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況,，調(diào)動教師參加教研課改研究工作的'積極性。

5,、督查安全教育情況,。督查學(xué)校認(rèn)真落實安全教育目標(biāo)責(zé)任書，管理措施到位,，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象,，無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)校舍實施,、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救,、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施,，加強(qiáng)全體師生的自救演練，現(xiàn)場參與指導(dǎo)學(xué)生多次開展緊急疏散演練和應(yīng)急演練,，提高了廣大師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力,。

6、督查教育經(jīng)費管理情況,。督導(dǎo)四所學(xué)校貫徹一費制情況和要求,，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍,、標(biāo)準(zhǔn),，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。通過對學(xué)校的收費情況認(rèn)真督查,，集中審核,，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。多方協(xié)助學(xué)校自籌資金或向上級部門爭取資金或設(shè)施,、設(shè)備,，努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著,。

在本學(xué)年的督導(dǎo)工作中,，責(zé)任督學(xué)能夠履行督學(xué)工作職責(zé)，完成了本學(xué)年的督導(dǎo)任務(wù),。今年的督導(dǎo)工作還存在沒有做到隨時隨地,，有時也礙于人情沒有進(jìn)行直言不諱的指出不足之處，怕督導(dǎo)工作得罪人,，工作中有畏難情緒,。今后，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，樹立新的教育思想觀念,，加大工作力度，把教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好,。,，同時對于本學(xué)年在督導(dǎo)工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求進(jìn)一步履行好專職督學(xué)的職責(zé),。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇五

本學(xué)年的學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作已接近尾聲,，為更好地總結(jié)經(jīng)驗,，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我在本學(xué)年的督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié).

在對我區(qū)南洋小學(xué),、青墩小學(xué),、股園小學(xué)和方向小學(xué)等四所學(xué)校的督導(dǎo)工作中，我始終堅持以“導(dǎo)”為主,、以“督”為輔的工作思路,，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序,、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作,，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改,，以導(dǎo)促建”的工作效果.

在對四所學(xué)校進(jìn)行例行督導(dǎo)過程中,，認(rèn)真貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神的重要思想,，依據(jù)《義務(wù)教育法》,、《教育法》、《教師法》,，堅持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅持從實際出發(fā),，注重德育機(jī)構(gòu)和教師隊伍的建設(shè),，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，重視對教育工作的指導(dǎo),、監(jiān)控，嚴(yán)格督查課程開全和課時開足情況,，嚴(yán)查以分?jǐn)?shù)考核教師,，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象.

1、督查隊伍管理情況.督查四所學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，公平,、公正管理考勤，缺勤必罰,，滿勤必獎，根治懶,、庸,、散.嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度,，增強(qiáng)激勵導(dǎo)向作用,，通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理.

2、督查德育管理情況.(1)督導(dǎo)常規(guī)管理，督導(dǎo)分層次設(shè)計德育目標(biāo),，落實德育工作常規(guī),，搞好搞活德育相關(guān)活動，充分發(fā)揮德育滲透作用,，取得良好的思想教育效果,，陶冶了學(xué)生的情操.(2)督導(dǎo)教師教學(xué)及管理工作，強(qiáng)化了教師隊伍建設(shè),，形成了齊抓共管的良好局面.(3)督查德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位,，形成了學(xué)校、家庭,、社會教育的三結(jié)合.

3,、督查教學(xué)管理情況.督查四所學(xué)校嚴(yán)格落實課程計劃，執(zhí)行國家,、地方,、校本課程方案，開全,、開足課程.保證了學(xué)生每天一小時以上的陽光體育活動時間.對科學(xué)學(xué)科教師的演示實驗和學(xué)生分組實驗開設(shè)率進(jìn)行督查.定期督查教學(xué)過程管理,，注重教育教學(xué)常規(guī)的落實，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境.督查教學(xué)設(shè)施利用率情況,，保證教育教學(xué)效果.深入課堂，推門聽課,，及時有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況.督查四所學(xué)校加強(qiáng)教師的.教與學(xué)生的學(xué)的流程管理,，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位,，為課改實現(xiàn)“高效課堂”,，提高教育教學(xué)質(zhì)量.為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，督查學(xué)校加強(qiáng)科技,、藝術(shù),、體育、衛(wèi)生,、綜合實踐活動管理,，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范,，成效顯著,，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力.

4,、督查科研管理情況.督查四所學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理,，建立,、健全、完善科研組織,、機(jī)構(gòu),、隊伍，以及制度落實情況.督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況,，調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性.

5,、督查安全教育情況.督查四所學(xué)校認(rèn)真落實安全教育目標(biāo)責(zé)任書，管理措施到位,，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象,，無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為.在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)校舍實施,、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救,、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施,，加強(qiáng)全體師生的自救演練，現(xiàn)場參與指導(dǎo)學(xué)生多次開展緊急疏散演練和應(yīng)急演練,，提高了廣大師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力.

6,、督查教育經(jīng)費管理情況.督導(dǎo)四所學(xué)校貫徹一費制情況和要求，學(xué)校設(shè)立公開欄,，公開收費的范圍,、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督.通過對學(xué)校的收費情況認(rèn)真督查,，集中審核,，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象.多方協(xié)助學(xué)校自籌資金或向上級部門爭取資金或設(shè)施、設(shè)備,，努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境,，校園變化顯著.

在本學(xué)年的督導(dǎo)工作中，我能夠履行專職督學(xué)工作職責(zé),，完成了本學(xué)年的督導(dǎo)任務(wù).通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作,，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識，有利于提高今后在督導(dǎo)工作中的成效.同時對于本學(xué)年在督導(dǎo)工作中存在的不足在以后的工作努力改正,，以求進(jìn)一步履行好專職督學(xué)的職責(zé).

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇六

按農(nóng)安縣教育督導(dǎo)室要求,，根據(jù)農(nóng)安縣教育督導(dǎo)委員會的分工，本人負(fù)責(zé)柴崗小學(xué)所管轄興隆村小,、六馬架村小,、東方紅村小、紅旗村小等四個村小的入校督導(dǎo)工作,。一年來,，本人通過現(xiàn)場查看、翻閱資料,、座談走訪和隨機(jī)抽查等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行了全方位督查,，發(fā)現(xiàn)亮點，查擺問題,，及時反饋,，逐步整改，取得了良好的效果,。

1,、加大全面實施素質(zhì)教育、開展執(zhí)行課程計劃,、藝體等工作的專項督導(dǎo),。

2、開展一輪對責(zé)任區(qū)內(nèi)小學(xué)和幼兒園的安全教育督導(dǎo)工作,。

3,、加大對規(guī)范小學(xué)和幼兒園辦學(xué)行為的督導(dǎo)。

4,、開展一次對小學(xué)和幼兒園德育工作專項督導(dǎo),。

5、對小學(xué)和幼兒園常規(guī)管理督導(dǎo)調(diào)研,。

6,、素質(zhì)教育隨機(jī)督導(dǎo)。

7,、完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》,，依法依規(guī)開展工作,。

2、按時完成縣教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項工作任務(wù),。

3,、進(jìn)一步開闊視野，本著科學(xué)的態(tài)度,，拓展思路,，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí),，向基層學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真正把督導(dǎo)評估工作搞實搞活,。

4,、 經(jīng)常深入各學(xué)校,，加強(qiáng)安全工作和三項工程工作的檢查與督導(dǎo)，使讀書和人才的培養(yǎng)常態(tài)化,，杜絕安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)建平安和諧校園。

5,、要加強(qiáng)與教師的交流,，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,，及時將教師的意見反饋到學(xué)校,，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

6,、加強(qiáng)與學(xué)生的.溝通,，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法,。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，及時向任課教師和學(xué)校各部門反饋,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)性檢查工作,。

8、開展實驗教學(xué)檢查,。督學(xué)深入實驗室,、圖書室、多媒體教室,，對實驗課教學(xué)大綱,、實驗單及圖書借閱開出情況、實驗設(shè)備配備,、班班通使用情況等進(jìn)行檢查,。

9、對關(guān)愛留守兒童工作督查,。督查留守兒童之家建設(shè)和使用情況,，關(guān)愛留守兒童工作措施以及各種活動等。

10,、認(rèn)真填寫各種檢查表格,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

11,、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息,，并落實到人，使之成為常規(guī)性工作,，要求在信息質(zhì)量上不斷提高,。

12、找家長和群眾訪談,。

13、完成學(xué)校臨時委托的其他工作,。

14,、完成督學(xué)責(zé)任區(qū)（學(xué)校）工作計劃、總結(jié),。

15,、按時完成縣教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。

每次督導(dǎo)查擺的問題,，本人與涉及的學(xué)校校長直面交流,，同時將督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的工作亮點在校長會上通報。

這一年中,，本人雖然做了大量的工作,，也取得了相應(yīng)的成績，但離上級要求,，還有很大的差距,，特別是開展活動方面，本人做得還不夠,，這方面的工作需要加強(qiáng),；在履行督學(xué)工作中，督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作還剛剛起步,，各種情況也還在摸索和學(xué)習(xí)中,，本人將不斷探索，積極完成上級交付的各項任務(wù),。在今后的工作中,，將加倍努力，克服各種困難,，致力推動教育事業(yè)再上新臺階,。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇七

20xx年9月

四所學(xué)校的掛牌責(zé)任督學(xué)，這四所學(xué)校是：特教學(xué)校,、鶴溪中學(xué),、巷后實驗學(xué)校、建山學(xué)校,。

：開學(xué)工作情況隨機(jī)督導(dǎo),。

這次督導(dǎo)針對開學(xué)情況主要讀到了學(xué)生廣播操,、大課間活動，深入到課堂聽課,，檢查課程執(zhí)行情況,，檢查備課本、作業(yè)本,，學(xué)生午餐,、整潔衛(wèi)生，專用設(shè)備使用,、管理情況,，查看陽光體育活動安排表和學(xué)生參與活動情況，并進(jìn)行了部分師生座談和查閱有關(guān)資料,。從檢查情況看,，主要表現(xiàn)為：

一是教學(xué)管理規(guī)范，能按照規(guī)程管理教學(xué),，常規(guī)管理規(guī)范有序,；二是學(xué)校對作業(yè)、教案,、上課情況及時檢查,，詳實記錄，常規(guī)督查到位,；三是教案備寫與課堂教學(xué)進(jìn)度一致,，作業(yè)量、難易度,、密度適中,，批改符合要求；四是學(xué)校聽評課活動能全面展開,；五是不僅教學(xué)工作抓得緊,，且學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育也十分重視，不僅抓好學(xué)科知識的教學(xué),，且能組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動,。

1.特教學(xué)校：醫(yī)教結(jié)合，送教上門

建立了學(xué)生實踐基地,，并成立校本教材研發(fā)小組,，進(jìn)行相關(guān)校本教材的編寫工作。根據(jù)教師特長及學(xué)生的能力,，開設(shè)多個社團(tuán)活動,。

全市班就讀工作指導(dǎo)中心建設(shè)基本完成，康復(fù)中心建設(shè)完成，學(xué)校將承擔(dān)全市隨班就讀學(xué)校和教師的指導(dǎo)巡視工作,。

2.鶴溪中學(xué)：抓住機(jī)遇,，高調(diào)創(chuàng)建。

能抓住創(chuàng)建教育現(xiàn)代化這一契機(jī),，無論在辦學(xué)條件上,，還是教育教學(xué)管理上，都能立下高標(biāo)桿,，克服重重困難,，使學(xué)校校園面貌和師生精神面貌發(fā)生了巨大變化，學(xué)校管理和教學(xué)效度實現(xiàn)了新突破,。開學(xué)初,，學(xué)校分別召開了中層領(lǐng)導(dǎo)會議和全體教師大會，傳達(dá)教育局開學(xué)工作會議精神,，安排部署了本學(xué)期的主要工作，各部門制定了切實可行的計劃,，各項工作井然有序,。加大了安全工作的力度，對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了排查,；可以說,，各項活動都開展得有聲有色，扎實有效,。

3.巷后實驗學(xué)校：師德過硬,，學(xué)風(fēng)一流。

學(xué)校重視教師良好師德的管理,，以省“五嚴(yán)規(guī)定”規(guī)范教師的言行,，杜絕一切有損于人民教師形象的人和事。特別是許多學(xué)校能大樹身邊的模范典型,，從正面引導(dǎo)教師充實正能量,，提高教師自身的品質(zhì)修養(yǎng)和思想素質(zhì)。學(xué)生方面,，學(xué)校普遍重視新的《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和實踐,，細(xì)化到學(xué)生的日常行為規(guī)范的操作和評比工作中，將學(xué)習(xí)守則落到實處,。抓住學(xué)校特色,，繼續(xù)發(fā)揮“小籃球大教育”的特色輻射作用。學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),，為青年教師們主題組織了一次“立足崗位站穩(wěn)講臺”的主題講座,。劉校長從班級管理的藝術(shù)和課堂教學(xué)兩個方面給青年教師們分享了自己工作多年的.心得和感悟，也給出了一些具體的實實在在的指導(dǎo)方法。青年教師們認(rèn)真聆聽,，大家覺得劉校長的講座貼近生活,、貼近實際，對自己的班級管理和教育教學(xué)有很大的幫助,。

4.建山學(xué)校：本土文化,，因地治宜。

提升辦學(xué)品味”是學(xué)校實施素質(zhì)教育,，打造“一校一品”是建山學(xué)校辦學(xué)進(jìn)程中的內(nèi)涵創(chuàng)新項目,。學(xué)校形成富有本鄉(xiāng)土特色的校本文化，普及學(xué)校從“面,、線,、點”全面推進(jìn)特色工作。面上,，成立了科技特色創(chuàng)建團(tuán)隊,，編制了科技小本教材，每周一節(jié)科技校本課,；線上推廣,，組建科技社團(tuán)，成立科技成果展覽室和少女科學(xué)院,；點上結(jié)果,，大力培養(yǎng)科技小英才，積極參加上級各類科技比賽,?！?/p>

1.師資力量不夠，四所學(xué)校專業(yè)教師配備都缺編

2．校園周邊環(huán)境有待提高,，特別是特教學(xué)校和建山學(xué)校校門口來往車輛較多,，給學(xué)生的出行帶來安全隱患

1.對現(xiàn)有教師，特別是年輕教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展計劃,，采取請進(jìn)來,，走出去的方法，創(chuàng)造機(jī)會提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.聘請代課教師要專業(yè)對口,，采取本校“一帶一”形式,，提升他們的教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.與當(dāng)?shù)卣块T和執(zhí)行部門溝通、商討改善校園周邊環(huán)境,，確保學(xué)生安全,。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇八

20xx年,，我主要督導(dǎo)的學(xué)校是：獅子崗鄉(xiāng)獅子崗初中、獅子崗鄉(xiāng)查婆店小學(xué),、獅子崗鄉(xiāng)中心幼兒園?，F(xiàn)作20xx年督學(xué)工作總結(jié)如下：

學(xué)校常規(guī)管理工作是學(xué)校提高辦學(xué)效益的根本保證。20xx年,，我把工作重點放在對學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)控督查上,，對學(xué)校各項工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)學(xué)校確立發(fā)展目標(biāo),，并對學(xué)校做出動態(tài)評價,，規(guī)范學(xué)校管理，不斷提高學(xué)校辦學(xué)管理水平,。參與學(xué)校的各種重大教育教學(xué)活動,，引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生在校的文體活動時間。遵循教育教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)規(guī)范提高責(zé)任區(qū)學(xué)校學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展國檢”工作,。

參與學(xué)校制定學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃，多次和學(xué)校校長研究探討校園文化建設(shè),，指導(dǎo)學(xué)校做好制度文化,、環(huán)境文化、活動文化,、特色文化,、課堂文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，拓展學(xué)校的文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境，豐富師生校園文化生活,，提升學(xué)校辦學(xué)水平,。20xx年9月，獅子崗初中代表裕安區(qū)接受國家級督導(dǎo)驗收,，獲得高分通過,。

1、督促學(xué)校抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，落實“文明班級”評比制度,，促進(jìn)文明建設(shè),。

2、督導(dǎo)學(xué)校開展文明禮儀教育：

①組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動,；

②組織舉辦禮儀知識培訓(xùn)，加強(qiáng)師生的文明禮貌,、養(yǎng)成教育,；

③開展安全知識教育。

3,、督查學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律管理,。

一是嚴(yán)抓“日常行為規(guī)范”的培訓(xùn)及檢查工作。二是指導(dǎo)班主任對違紀(jì)學(xué)生做思想工作,，處理好學(xué)校多起違紀(jì)事件,。三是織組有關(guān)人員對于有嚴(yán)重違紀(jì)或流失或有意流失的學(xué)生進(jìn)行家訪。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生管理工作的督查,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持,，并做好傳染病的預(yù)防和治療,，對教室、辦公室,、等場所,，定期進(jìn)行衛(wèi)生督查。

學(xué)校以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理力度,，深入課堂聽課，推進(jìn)學(xué)校課堂改革,，向課堂要教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程,，上足課時,，注重實效，激發(fā)興趣,，開發(fā)潛能,，確保高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)

2、督促學(xué)校幼兒園常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益

（1）組織教導(dǎo)處加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對教師的'教學(xué)計劃,、教案、上課,、課后反思,、聽課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處,。

（2）堅持每月一次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項檢查中重點是聽公開課,，做到檢查有結(jié)果反饋,，非常注重實效性。綜合檢查主要包括教案,、作業(yè),、單元測試和聽課記錄的檢查，從檢查的情況來看,，教研組及老師整體上都較好,。

（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高課堂效益為目標(biāo),，要求教師要備課標(biāo),、教材、資料,、學(xué)生,、教法和練習(xí),，備課組內(nèi)要互相協(xié)作,，資源共享,，共同進(jìn)步,。

3,、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)

要求各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益,，特別對備課、聽課,、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

安求全責(zé)任重于泰山,。沒有安全,，就沒有辦學(xué)可言,。一年以來，我高度重視安全工作,，督促學(xué)校有關(guān)部門做好安全工作,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是防沖毒事故,、防溺水教育,、防交通教育等做到周周講，反復(fù)講,。多次督促學(xué)校上好安全教育課,，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周都利用集隊集會對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識宣傳教育，每個月與有關(guān)部門對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行一次排查工作,。

1,、做好開學(xué)工作督導(dǎo)。開學(xué)前督促學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備,，如校舍維修,、人員安排、課程設(shè)置等,，深入學(xué)校與學(xué)校安全管理人員一同排查校園安全隱患,。督促全體教師要抓好學(xué)生紀(jì)律管理。

2,、按照督導(dǎo)室做好每個月的督導(dǎo)工作,，并有記錄，及時反饋給學(xué)校負(fù)責(zé)人,，并按規(guī)定向督導(dǎo)室提交督導(dǎo)報告,。

3、踏實做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢”工作,。

反思督學(xué)工作,，覺得對學(xué)校教育教學(xué)工作是有了一定的促進(jìn)作用，但很多問題沒有明顯改善,，主要是：

1,、經(jīng)驗不足，許多工作做起來不那么得心應(yīng)手,，效果不盡人意,。

2、獅子崗初中生源少,，辦學(xué)規(guī)模不大,，學(xué)校經(jīng)費不足，投入改善辦學(xué)條件的經(jīng)費有限,，特別校園文化建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),。

3,、查婆店小學(xué)逐漸形成了教科研為特色的辦學(xué)模式，但獅子崗初中辦學(xué)特色不明顯,。

4,、中心幼兒園的小學(xué)化傾向未得到明顯改善。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇九

擔(dān)任督學(xué)工作之初,，心里是惶恐的,，不知道自己該做什么，怎么做,，才能承擔(dān)起責(zé)任,。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)是必不可少的，通過學(xué)習(xí)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》,、教育部《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》,，以及區(qū)教育局的培訓(xùn)，我對責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的意義,、任務(wù)有了初步的認(rèn)識,，明確了工作的責(zé)任，認(rèn)準(zhǔn)自己的身份定位,。以學(xué)習(xí)者,、研究者、促進(jìn)者身份進(jìn)入校園,，盡量不給校園增加麻煩,，給校園帶去實實在在的幫助，讓校園能樂意接受此事,，并能利用督學(xué)機(jī)會促進(jìn)校園發(fā)展,。在督學(xué)過程中，自己深入到一線,，深入到校園一日生活中,，在與其它督學(xué)的交流、探討中提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),，彌補(bǔ)了在管理崗位上的'不足,。

因督學(xué)要深入校園看半日活動，看包括入廁,、飲水、洗手等的各生活環(huán)節(jié),。而常規(guī)建立不是一蹴而就的,，因此每期至少1次的入園督導(dǎo)，促使校園日常工作不敢懈怠,，對校園是壓力,、也是動力,。經(jīng)過督導(dǎo)，大多校園管理更加規(guī)范,，環(huán)境更加優(yōu)美,、育人效果更加明顯，區(qū)域游戲更加豐富,。尤其是第一批督導(dǎo)的xxxx校園,、xxx校園等民辦公益性校園進(jìn)步明顯，辦園水平不斷提升,。

（一）突破督導(dǎo)瓶頸,。經(jīng)過4年督學(xué)，雖然取得一些成績,，但對于部分起點較高的校園也遭遇瓶頸,，下一步在創(chuàng)新督導(dǎo)工作上下功夫，找準(zhǔn)此類校園問題,，促進(jìn)其良性發(fā)展,。我自己的責(zé)任園所：xxx校園、xx校園,、xxxx幼稚園,、xxx校園等4所校園也屬于此類情況。下一步,，對于3所一級園重點督科研課題及課程建設(shè),，xxx校園重點督游戲及師資培養(yǎng)，同時爭取外援（專家）對他們進(jìn)行診斷,，幫助校園進(jìn)一步做實做亮特色,，提升影響力。

（二）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。責(zé)任區(qū)督學(xué)工作是原則性,、技術(shù)性并重的工作，要成為一個優(yōu)秀督學(xué),，必須加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),，在以后工作中我要積極參加各級各類培訓(xùn)，通過自學(xué)等方式,，提高自身專業(yè)能力,，盡力達(dá)到以“提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”的督學(xué)效果。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇十

根據(jù)寧強(qiáng)縣人民政府督導(dǎo)室20xx年工作要點精神,，結(jié)合本片區(qū)教育工作實際,，代家壩督學(xué)責(zé)任區(qū)在縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞抓規(guī)范、促質(zhì)量,、建特色,、創(chuàng)品牌的工作思路，扎實開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提升教育質(zhì)量，為片區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展積極作為,，全面完成了上級要求的各項督導(dǎo)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)校各項工作發(fā)展。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》,、以及中,、省、市,、縣有關(guān)教育督導(dǎo)法律法規(guī)及文件要求,。進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)自身工作機(jī)制建設(shè)，推動督學(xué)工作制度化,，常態(tài)化,。指導(dǎo)校園健全完善掛牌督導(dǎo)工作制度，主動反映校園情況,，自覺提供相關(guān)資料,，自覺接受督導(dǎo)。嚴(yán)守工作紀(jì)律,，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職能,，深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，堅持用運(yùn)寧強(qiáng)縣“1551”教育督導(dǎo)模式助力轄區(qū)學(xué)校幼兒園健康,、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，扎實開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提升教育質(zhì)量,，為片區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展積極作為。

一年來,，各校園在素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量、安全管理,、后勤管理,、工會工作、特色發(fā)展,、教師成長,、學(xué)生發(fā)展等方面取得了顯著成績,。代家壩鎮(zhèn)初級中學(xué)被評為全國新教育優(yōu)秀實驗學(xué)校；評為省級教育督導(dǎo)評估“316”素質(zhì)教育暨質(zhì)量提升優(yōu)秀學(xué)校,；評為x市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；評為x市文明校園,、x市平安校園,；評為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣教育工會先進(jìn)單位,；寧強(qiáng)縣后勤管理先進(jìn)單位,；寧強(qiáng)縣安全工作先進(jìn)單位；寧強(qiáng)縣教育脫貧工作先進(jìn)單位,；寧強(qiáng)縣健康學(xué)校,；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒有”平安校園。

代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)被評為全國青少年校園排球特色學(xué)校,；評為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位,；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒有”平安校園。

代家壩鎮(zhèn)中心幼兒園被評為寧強(qiáng)縣幼兒教育先進(jìn)單位,；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣十有十沒有”平安校園,；

代家壩鎮(zhèn)鞏家河小學(xué)被評為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒有”平安校園,。

代家壩鎮(zhèn)南沙河小學(xué)被評為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位,。

代家壩鎮(zhèn)徐家壩小學(xué)創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒有”平安校園。

巨亭鎮(zhèn)中心小學(xué)評為寧強(qiáng)縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位,；寧強(qiáng)縣幼兒教育先進(jìn)單位,；寧強(qiáng)縣健康學(xué)校；創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒有”平安校園,。

巨亭鎮(zhèn)曾家河小學(xué)創(chuàng)建為寧強(qiáng)縣“十有十沒有”平安校園,。

按照年初工作計劃，本年度我們堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,，科學(xué)合理安排,，積極扎實地開展了對學(xué)校、幼兒園,，周邊安全,、學(xué)生交通安全情況；課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況,；食堂,、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況,；校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；招生,、收費,、擇校情況；學(xué)生學(xué)習(xí),、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,；教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況等八項經(jīng)常性督導(dǎo),。通過查看現(xiàn)場,、聽取匯報、隨機(jī)訪談,、推門聽課等方式,，對各學(xué)校幼兒園的校園環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃落實,、安全管理,、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入督評，并及時撰寫督導(dǎo)方案,、總結(jié)以及督導(dǎo)回訪,，均提出了切實可行的指導(dǎo)意見，對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果,，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化,、特色化發(fā)展。全面推動轄區(qū)學(xué)校依法治校,。

4月份完成了縣督導(dǎo)室安排的“控輟保學(xué)”,、“疫情防控”專項督導(dǎo)檢查。6月份參加了縣教體局組織的,，對高寨子,、大安、二郎壩三個鎮(zhèn)辦,，教育扶貧和校園安全專項檢查,。參加了縣督導(dǎo)室組織的，對巴山鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園第三輪“316”教育督導(dǎo)評估工作,。7月份參加了縣督導(dǎo)室組織的,，對代家壩鎮(zhèn)四所幼兒園規(guī)范辦園行為縣級督評工作。9月份完成了縣督導(dǎo)室安排的“民法典進(jìn)校園”活動和“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測系統(tǒng)”填報專項督導(dǎo),。10月份進(jìn)行了義務(wù)教育有保障認(rèn)定專項督導(dǎo),。11月份完成了第五屆兼職督學(xué)推薦工作。12月份完成了縣督導(dǎo)室安排的20xx年教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”活動專項督導(dǎo),，參加了全縣小學(xué)第三層次學(xué)校20xx年度綜合考核工作,。

在縣督導(dǎo)室的.精心策劃,、周密安排下，代家壩片區(qū)提案征集,、回復(fù)工作歷時5個月,，共發(fā)放提案表21份，收回21份,，不予立案3件,，立案18件，18份提案已經(jīng)回復(fù)完畢,，本次“1121提案”征集工作得到了代表們的高度重視，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。我督學(xué)辦認(rèn)真審議了每一份提案,，認(rèn)真梳理分類，督促學(xué)校認(rèn)真落實,，提案人對辦理情況滿意,，總體辦理情況得到了廣大代表的高度認(rèn)可，各校園長們對這些提案也十分重視,。此項活動豐富和拓寬了掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,，形成學(xué)校、社會和政府共同關(guān)心重視教育的良好氛圍,。

本年度配合總校,，對轄區(qū)學(xué)校開學(xué)復(fù)課、教育扶貧專項資金審計,、教學(xué)（保教）常規(guī),、校園安全、食堂管理等方面工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),。并對學(xué)校工作中存在的薄弱方面提出了改進(jìn)意見,，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。

一是督學(xué)辦專兼職督學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,，有關(guān)教育政策法規(guī),，教育督導(dǎo)的有關(guān)知識，教育教學(xué)理論,，完成了督導(dǎo)室布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，參加了“全國第一期新任督學(xué)任職資格網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”，為適應(yīng)新時代教育督導(dǎo)工作奠定牢固基礎(chǔ),。二是對督導(dǎo)信息員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，保持信息暢通，使督導(dǎo)信息員對自己工作定位更加明確,，態(tài)度更加端正,，業(yè)務(wù)范圍更加清晰,，發(fā)揮了他們的作用。

本學(xué)期我督學(xué)責(zé)任區(qū)人手少,，經(jīng)驗不足,，業(yè)務(wù)鉆研不夠深入、工作缺乏創(chuàng)新,，與上級要求還有一定差距,。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身思想建設(shè),，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極深入學(xué)校、社區(qū),，了解學(xué)校,、人民對教育的要求和意見，提升責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作水平,。

在今后的督導(dǎo)工作中,，我督學(xué)辦全體同志將以更加飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)督學(xué)的專業(yè)能力,；努力堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，做到工作到位不越位,；認(rèn)真履行督學(xué)職責(zé),，強(qiáng)化服務(wù)意識，加大工作力度,，力求把督導(dǎo)工作做得更好,，力爭為全縣教育做出更多、更大的貢獻(xiàn),！

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇十一

本學(xué)期來,，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開展工作,，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力,。

一、明確職責(zé),，找準(zhǔn)方向

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平,、明確自己的工作職責(zé)、切實增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力,，8月31日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開成員會，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》,，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識,；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì),，擬定了20xx年秋期工作行事歷,；同時，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月,、每周召開例會,，總結(jié)前一階段的工作，及時調(diào)整后期工作,。

二,、抓住重點，開展工作

重點一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期,，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求,，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶,，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導(dǎo),。

1,。學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌、健全制度職責(zé)并開展工作,。

2。中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流qq群,，主要交流督導(dǎo)工作信

息,，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,。

重點二：各類專項檢查工作

1,。開學(xué)工作專項檢查,。9月1日至10日，中學(xué)責(zé)任區(qū)對我縣十二

所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開了學(xué)校開學(xué)工作的專項督導(dǎo),，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開學(xué)安全工作專項檢查,、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校"十三五"規(guī)劃,。

2,。 重慶市安全交換大檢查,。武隆中學(xué)和實驗中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評價我縣中學(xué)的安全工作：管理到位,，工作扎實,。

3。消防安全專項檢查,。10月19日至27日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開展了消防安全專項檢查工作,。檢查組每到一校都實地查看食堂,、學(xué)生宿舍、功能室,、教師宿舍等消防重點部位,，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料,。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實,、管理到位、經(jīng)費,、制度都得到保障,。每到一校，檢查組都會就一些學(xué)校存在的安全隱患,、管理中的漏洞問題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改,。

4。義教均衡專項檢查,。12月7日至15日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開展"義教均衡專項檢查"的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標(biāo),，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流反饋,，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日,，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué),、江口中學(xué)、實驗中學(xué),、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市"義教均衡"的專項督導(dǎo),。

5。學(xué)校年終績效考核,。11月下旬至12月上旬,，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下，對全縣的中學(xué)開展績效考核工作,，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學(xué)校獲獎,、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo),、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo),、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作,。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)報告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專項督導(dǎo)報告》,。

6,。學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作,。

重點三：開展教育教學(xué)專項活動

1。"卓越課堂"合格校,、示范校創(chuàng)建驗收活動,。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué),、長壩中學(xué)、白馬中學(xué),、桐梓中學(xué),、火爐中學(xué)的"卓越課堂"合格校、示范校的創(chuàng)建驗收活動,，通過聽課深入解學(xué)校的教學(xué)管理,，并與相關(guān)人員適時反饋交流,。

2,。"卓越課堂"全員賽課活動。12月22日至30日,，全縣開展了"卓越課堂"賽課第二階段活動,，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語、生物,、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場,；職教中心是全縣職業(yè)教育的語文、數(shù)學(xué),、英語決賽場,；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語文、地理,、化學(xué)決賽賽場,。本次活動，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽,，其中普通高中12人,、職業(yè)高中12人,、初中56人。本次活動,，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場負(fù)責(zé)人,，全程參與組織，活動圓滿結(jié)束,。

三,、回應(yīng)需求，有效督導(dǎo)

1,。學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題,。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求,，到部分校開展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動。其中,，10月16日和教委任永生主任一道,，到鴨江中學(xué)聽、評了四節(jié)隨堂課,。在隨后的教學(xué)專題交流會上,，了解學(xué)校高三、初三的情況,，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況,。10月29日，長壩中學(xué)開展"領(lǐng)雁工程專家入校指導(dǎo)"活動,，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加,。活動采取看課,、議課和專題交流的方式進(jìn)行,。針對長壩中學(xué)老師上的語文、數(shù)學(xué)兩堂課改課,，三位督學(xué)提出自己的見解,，特別將自己對"建模、用模"的理解來給老師們以啟迪,。在下午的"教研組建設(shè)"專題交流會上,，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2,。學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來,，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校，實地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖,。目前,，鴨江中學(xué)的"存真"文化和江口中學(xué)"江"文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系,，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后,。每到一個學(xué)校，督學(xué)們都會就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流,。

3,。學(xué)校專項活動督導(dǎo)

9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的"傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生"的太極拳進(jìn)校園活動的啟動儀式,；9月23日,，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會；9月25日,，參加江口中學(xué)承辦的.全縣政治學(xué)科研討會,；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級研討會,，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作,。每到一校，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會,，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題也給我們的工作帶來更多的思考,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提升能力

中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專職督學(xué)都是新上任,，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗,，但面對新的工作崗位,，要更好開展工作，學(xué)習(xí)是第一任務(wù),。

開學(xué)以來,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》,，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個方法》,、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》、《探索與實踐》等專著,，并試著撰寫教育督導(dǎo)工作案例,，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升工作能力,。

本期來,，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求，通過專項督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,、督查和指導(dǎo),，為解決教育的熱點、疑點,、難點問題收集第一手資料,，為學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可,。今后,，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)、加大對責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo),，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味,。

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇十二

20xx年度，第六督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)在區(qū)教育督導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，認(rèn)真遵照所制定的督學(xué)工作計劃,，緊緊圍繞教育督導(dǎo)的中心工作，始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,，使督學(xué)各項工作形成了十三所校（區(qū)）的“全覆蓋”,，經(jīng)常開展常規(guī)督導(dǎo)和專項督導(dǎo)，積極主動地完成各項任務(wù),，努力做到提升水平不止步,，認(rèn)真工作不懈怠，努力提高教育督導(dǎo)的公信力,。

通過下校查看現(xiàn)場,、聽取匯報、隨機(jī)訪談,、進(jìn)堂聽課等方式,，對各校的校園環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃落實,、安全教育,、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查。并及時撰寫督導(dǎo)計劃,、總結(jié)和月報告,，上傳督導(dǎo)新聞，反饋各校相關(guān)問題,，提出了切實可行的指導(dǎo)意見,，全力協(xié)助學(xué)校更好地開展工作，努力推進(jìn)我責(zé)任區(qū)各校教育又快又好地發(fā)展?，F(xiàn)將下半年督學(xué)工作匯報如下：

學(xué)習(xí)是從教者立身之本,，也是督學(xué)工作的力量之源,。為提高思想素質(zhì)和專業(yè)水平，更有針對性地開展督學(xué)工作,，作為責(zé)任督學(xué),、校極干部，始終把認(rèn)識自我,、提升自我擺在頭等大事,。不斷加強(qiáng)研究，熟練掌握《教育督導(dǎo)條例》《教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》《區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)實施條例》等有關(guān)文件,，常懷敬畏之心,，進(jìn)一步研讀督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意義，督學(xué)的內(nèi)容,、權(quán)利和義務(wù),，力求甚解、力悟精髓,，并力求外化于行,；

在開展“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實”和做“四有”好老師等活動中，作為督學(xué)同志“打鐵還得自身硬”,，更應(yīng)牢記正直自律的宗旨,，處處做好師生的表率。確?！按蟮馈辈黄x,，“小節(jié)”不缺失。同時,，努力加強(qiáng)自身管理,，積極參與各種教育督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育前沿動態(tài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真堅持參加區(qū)級每月一次督學(xué)例會學(xué)習(xí),、從不間斷,，切實提高自身督學(xué)水平。

工作中,，真誠為人,，踏實做事，努力聚集正能量,，營造良好氛圍,，提高工作實效，力求為廬陽教育發(fā)展盡責(zé)盡力,！

每學(xué)年,，在開展掛牌督導(dǎo)工作中,，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中,，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容（包括開學(xué)工作,、辦學(xué)行為,、常規(guī)管理、教師發(fā)展,、教學(xué)研究,、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè),、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項治理,、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作,、收費和訂購教輔,、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等）,，始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,，科學(xué)合理安排，積極扎實地開展一系列工作,。

每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次,，使督學(xué)各項工作逐步形成了“全覆蓋”，通過巡視現(xiàn)場,、聽取匯報,、查閱資料、座談走訪,、隨機(jī)聽課等方式,，對各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實,、安全教育,、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》,，并反饋各校相關(guān)問題如：教師的專業(yè)化需亟待提升,、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用,、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等,，均提出了切實可行的指導(dǎo)意見；對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果,！

1,、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地,。

為更好幫助督學(xué)開展工作,，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”,，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位,，規(guī)章制度,、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍,，為迎接省,、市和外地的各類檢查、調(diào)研等,，奠定了堅實的基礎(chǔ),！

2、熱情接訪,，認(rèn)真落實,。

掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對社會公開,，還意味著接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督,；不僅對學(xué)校、家長,、社會高度負(fù)責(zé),，還要替百姓真正能排憂解難。

每學(xué)期,，本人都接待和處理來電咨詢十余起,，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系,，對百姓反映的情況,，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如：雙休日鈴聲擾民問題,、體育場館對外開放問題,、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題,、家委會如何發(fā)揮作用,、少年宮的轄區(qū)活動問題等等，均在內(nèi)和相關(guān)部門,、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào),，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù),，暢通了家長反映的渠道,，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁,！

對不少學(xué)校門前堵,、停車難,、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時下發(fā)了整改通知,，并按時向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報告和督導(dǎo)總結(jié),；在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時,，曾趕赴現(xiàn)場,，及時督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對,。

3,、嚴(yán)守流程，有序推進(jìn),。

責(zé)任督學(xué),，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實,。在不定期對各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時,，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo),、現(xiàn)場反饋,、總結(jié)匯報、跟蹤整改,，還要明確自己的五項督學(xué)職責(zé),、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個一”的督學(xué)行為,，即：每月到學(xué)校一次,、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次,、與個別學(xué)生談心一次,、征求意見一次、捕捉一個優(yōu)劣現(xiàn)象,、撰寫一篇報告,。

在安全專項督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”,，即：不漏過每一棟校舍,、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個部位,、不漏過每一環(huán)節(jié),。

在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時,，都不定期地對各校的周邊環(huán)境,、校舍,、交通、消防,、設(shè)施,、食堂、宿舍,、校園欺凌等,，進(jìn)行地毯式的檢查；并督促轄區(qū)各校,，建立了安全責(zé)任制,，實行隱患排查、整改,、消號制度,。并對交通溺水、飲食衛(wèi)生,、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等,，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育；定期開展消防疏散,、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練,，全面落實生命教育課程、安全教育課程,、心理健康課程,。發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改,，為師生營造了安全,、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境,。

4,、創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成,。

像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”,，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動工作,，預(yù)防校園欺凌工作,，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設(shè),，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作,，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動和運(yùn)動器材的安全迎檢工作，迎接省,、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀,，等等。

本組全程參與,，研讀標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格對照，認(rèn)真籌備把關(guān),，可謂精益求精,，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如：為方便各校監(jiān)測,，整理打印出精簡的工作流程,，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成,；還有督學(xué)辦公室的布置,、各類材料的收集整理和設(shè)計的任務(wù)。從文字的起草,，到照片的選用,，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計人員進(jìn)行溝通,，細(xì)致到每一個標(biāo)點符號的修改,，對各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),。

5,、聯(lián)動促進(jìn)有效備考

多年來，密切關(guān)注,、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項備考工作,，常深入各年級聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室,、區(qū)“名師,、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

督促各校形成了“七個強(qiáng)化”機(jī)制（強(qiáng)化備考規(guī)劃,、強(qiáng)化精細(xì)落實、強(qiáng)化問題研究,、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力,、強(qiáng)化體驗教育）,，各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會、學(xué)生動員會,、主題班會,、家長會等,，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神：不服輸,、不怕苦,、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級,，從教師到學(xué)生到學(xué)科,，事事力求做到“三精”：精心、精細(xì),、精準(zhǔn),。

通過定計劃、精選練習(xí)題,、精心設(shè)計教案,、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措,，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個明顯攀升,。

6、重視宣傳,，擴(kuò)大影響,。

為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解,，為能及時宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作,，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞,、心得,、專項督導(dǎo)報告，并及時將相關(guān)計劃,、總結(jié),、案例、紀(jì)實評析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中,。

積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫,、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》,，讓更多的人了解督學(xué)的工作,，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的.精神,，擴(kuò)大了社會影響力,。

多年來,，本責(zé)任區(qū)主要創(chuàng)新兩種督導(dǎo)形式：

一是整合工作內(nèi)容,，先后與區(qū)教體局相關(guān)科室有效聯(lián)動，如：法制安全科,、基教科、電教館,、教研室等開展合作,，極大的提高了督導(dǎo)工作的效率。

二是根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展需求,，實施“約請式”督導(dǎo),。積極引導(dǎo)已獲得“合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校”稱號的學(xué)校,，認(rèn)真協(xié)助部分校做好“體,、藝2+1項目示范學(xué)校”和“數(shù)字化校園”等的創(chuàng)建,、申報和評估工作,。

同時，在每次開展專項性督導(dǎo),、綜合性督導(dǎo)等之前,，我責(zé)任區(qū)都結(jié)合督學(xué)觀測點的具體要求,，自我加壓,，充分設(shè)計相關(guān)的表格，一方面讓學(xué)校予以對照自查,，另一方面還在下校時進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,，提出整改方案和要求，并形成具體文字,。在督導(dǎo)案例,、督學(xué)紀(jì)實和相關(guān)月督導(dǎo)報告中。既肯定工作中的成績,，也指出了存在的突出問題,，還責(zé)成定時督促加以整改。不僅提高了工作的針對性,、實效性,，還為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、特色發(fā)展出謀劃策,，發(fā)揮了責(zé)任督學(xué)的真正作用,！

1、約請督導(dǎo),，助力發(fā)展,。

到19中、42中北城校區(qū)、36中,、新華實驗和47中等九校開展“約請式”督導(dǎo),。努力關(guān)注城鄉(xiāng)接合部的寄宿制教育，公民辦學(xué)校管理,、初高中教育等的共性與個性特點,，針對學(xué)校自身需要解決的問題，上門督查,，對癥下藥,，從一定程度上幫助學(xué)校解決管理或教學(xué)上的一些癥結(jié)，理清思路,，突破瓶頸,，使學(xué)校得以百尺竿頭更進(jìn)一步。并及時形成和提交調(diào)研報告,，以便主管部門采取決策,，全面促進(jìn)學(xué)校的特色可持續(xù)發(fā)展、

2,、指導(dǎo)創(chuàng)建,，促進(jìn)提升。

狠抓規(guī)范,，著力創(chuàng)新,，積極參與“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（區(qū)）”創(chuàng)建工作，如：開展“秋季開學(xué)專項督導(dǎo)”,、“義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)”、“中小學(xué)教師隊伍建設(shè)專項督導(dǎo)”,、“放心班與午餐工程管理專項督導(dǎo)”,、“校園欺凌與少年宮課程開展專項督導(dǎo)”、“教育信息化工作專項督導(dǎo)”和“學(xué)期末安全專項督導(dǎo)”工作等,，每一次督導(dǎo),，我們均能夠根據(jù)有關(guān)通知要求，制定自查工作方案,，對專項督導(dǎo)工作進(jìn)行有序協(xié)調(diào),，實地、全面督促,，還就專項督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,，督促制定整改措施，順利完成各類專項督導(dǎo)及相關(guān)迎檢工作,，使我區(qū)不僅順利通過了區(qū)級自評,、市級復(fù)評和省級評估,。

在今后的督導(dǎo)工作中，本責(zé)任區(qū)愿以更加飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁,，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)督學(xué)的專業(yè)能力；努力堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,，做到工作到位不越位,；認(rèn)真履行督學(xué)職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識,，加大工作力度,，力求把督導(dǎo)工作做得更好，力爭為廬陽教育做出更多,、更大的貢獻(xiàn),！

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇十三

自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年，首先學(xué)習(xí)國家責(zé)任督學(xué)的政策,、文件精神,，自學(xué)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知，領(lǐng)會了責(zé)任督學(xué)的意義,，實行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能,、加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會聯(lián)系,、辦人民滿意教育的有效方式,，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動學(xué)校端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，實施素質(zhì)教育，要提高教育質(zhì)量,，還要實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：

（1）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,。

（2）對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

（3）受理、核實相關(guān)舉報和投訴,。

（4）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改,。

（5）向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見,。

同時自己向先進(jìn)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們責(zé)任督學(xué)先進(jìn)的督導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會，自己還在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)其他地方責(zé)任督學(xué)的先進(jìn)工作經(jīng)驗和體會,，提高自己的認(rèn)識水平和工作能力,。激勵我要努力為學(xué)校的.優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù),，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為了學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù),，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

在本次督導(dǎo)中對以下主要事項實施督導(dǎo)：

（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況,。

（2）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí),、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,。

自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想,、教育教學(xué)中先進(jìn)的經(jīng)驗,、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點,、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流,，從而相互促進(jìn)各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

督導(dǎo)方式是：9點首先巡視校園和課堂,，查看校園安全衛(wèi)生工作,、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績,，存在的問題,、困難及處理情況，接著進(jìn)行隨堂聽課,，了解課堂教學(xué)情況,，進(jìn)行評課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生,，了解教師教育教學(xué)行為,、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況,，查閱有關(guān)資料,，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色,。

自己在今后的工作中,，要更加努力的學(xué)習(xí)！

責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報告篇十四

本學(xué)期來,，在武隆縣人民政府教育督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)積極開展工作，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力,。

為提升中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)成員的政策理論水平,、明確自己的工作職責(zé),、切實增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，8月31日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)召開成員會,，在武隆縣人民政府督導(dǎo)室學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教育督導(dǎo)條例》,，加深中學(xué)責(zé)任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認(rèn)識,；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導(dǎo)室召開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì),，擬定了xx年秋期工作行事歷,；同時，中學(xué)責(zé)任區(qū)每月,、每周召開例會,，總結(jié)前一階段的工作，及時調(diào)整后期工作,。

重點一：學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作

本學(xué)期,，中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)室的要求，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)各學(xué)校搞好學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作,，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶,，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導(dǎo)。

1.學(xué)校教育督導(dǎo)室按要求掛牌,、健全制度職責(zé)并開展工作,。

2.中學(xué)責(zé)任區(qū)建立中學(xué)督導(dǎo)交流qq群，主要交流督導(dǎo)工作信息,，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,。

重點二：各類專項檢查工作

1.開學(xué)工作專項檢查。9月1日至10日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)對我縣十二所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開了學(xué)校開學(xué)工作的專項督導(dǎo),，包含以下幾方面的內(nèi)容：學(xué)校開學(xué)安全工作專項檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),、學(xué)?！笆濉币?guī)劃。

2.重慶市安全交換大檢查,。武隆中學(xué)和實驗中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評價我縣中學(xué)的安全工作：管理到位,，工作扎實,。

3.消防安全專項檢查。10月19日至27日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)到職教中心,、特殊學(xué)校和10所單設(shè)中學(xué)開展了消防安全專項檢查工作,。檢查組每到一校都實地查看食堂、學(xué)生宿舍,、功能室,、教師宿舍等消防重點部位，詳細(xì)檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況,，仔細(xì)查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料,。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責(zé)任落實、管理到位,、經(jīng)費,、制度都得到保障。每到一校,，檢查組都會就一些學(xué)校存在的安全隱患,、管理中的漏洞問題與相關(guān)責(zé)任人作認(rèn)真交換并追蹤整改。

4.義教均衡專項檢查,。12月7日至15日,，中學(xué)責(zé)任區(qū)分別到責(zé)任區(qū)學(xué)校開展“義教均衡專項檢查”的督導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標(biāo),，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流反饋,，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日,，責(zé)任區(qū)督學(xué)分別到桐梓中學(xué),、江口中學(xué)、實驗中學(xué),、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市“義教均衡”的專項督導(dǎo),。

5.學(xué)校年終績效考核。11月下旬至12月上旬,，中學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)下,，對全縣的中學(xué)開展績效考核工作，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學(xué)校獲獎,、學(xué)校自主特色發(fā)展目標(biāo),、義教均衡創(chuàng)建工作、教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo),、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)工作,。中學(xué)責(zé)任區(qū)撰寫了《全縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)專項督導(dǎo)報告》、《全縣中學(xué)督導(dǎo)室建設(shè)專項督導(dǎo)報告》,。

6.學(xué)校安全工作考核,。1月5日至13日，中學(xué)責(zé)任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作,。

重點三：開展教育教學(xué)專項活動

1.“卓越課堂”合格校,、示范校創(chuàng)建驗收活動,。11月9日至16日，在督導(dǎo)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，責(zé)任區(qū)督學(xué)參與了武隆中學(xué),、長壩中學(xué)、白馬中學(xué),、桐梓中學(xué),、火爐中學(xué)的“卓越課堂”合格校、示范校的創(chuàng)建驗收活動,，通過聽課深入解學(xué)校的教學(xué)管理,，并與相關(guān)人員適時反饋交流。

2.“卓越課堂”全員賽課活動,。12月22日至30日,，全縣開展了“卓越課堂”賽課第二階段活動，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語,、生物,、歷史學(xué)科的片區(qū)分賽場；職教中心是全縣職業(yè)教育的語文,、數(shù)學(xué),、英語決賽場；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的'語文,、地理,、化學(xué)決賽賽場。本次活動,，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽,，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人,、初中56人,。本次活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)作為各賽場負(fù)責(zé)人,，全程參與組織,，活動圓滿結(jié)束。

1.學(xué)校課堂教學(xué)督導(dǎo),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話題。中學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校的需求,，到部分校開展了課堂教學(xué)的督導(dǎo)活動,。其中，10月16日和教委任永生主任一道,，到鴨江中學(xué)聽,、評了四節(jié)隨堂課。在隨后的教學(xué)專題交流會上,，了解學(xué)校高三,、初三的情況，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況,。10月29日,，長壩中學(xué)開展“領(lǐng)雁工程專家入校指導(dǎo)”活動，中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位督學(xué)應(yīng)邀參加,?；顒硬扇】凑n、議課和專題交流的方式進(jìn)行,。針對長壩中學(xué)老師上的語文,、數(shù)學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見解,，特別將自己對“建模,、用模”的理解來給老師們以啟迪,。在下午的“教研組建設(shè)”專題交流會上,，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享。

2.學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

十月以來,，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責(zé)任區(qū)學(xué)校,，實地查看各校的校園建設(shè)，全方位了解各校學(xué)校文化的規(guī)劃藍(lán)圖,。目前,，鴨江中學(xué)的“存真”文化和江口中學(xué)“江”文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系,，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后,。每到一個學(xué)校，督學(xué)們都會就學(xué)校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導(dǎo)班子作深入交流,。

3.學(xué)校專項活動督導(dǎo)

9月22日,，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的“傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生”的太極拳進(jìn)校園活動的啟動儀式；9月23日,，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會,；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會,；11月16日和1月6日,，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級研討會，了解指導(dǎo)畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校,，與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流都是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會,，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題也給我們的工作帶來更多的思考。

中學(xué)責(zé)任區(qū)的三位專職督學(xué)都是新上任,，雖然在基層工作多年,，有一定的經(jīng)驗，但面對新的工作崗位,，要更好開展工作,，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。

開學(xué)以來,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《重慶市教育督導(dǎo)條例》,，還學(xué)習(xí)了《學(xué)校教育督導(dǎo)10個方法》、《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》,、《探索與實踐》等專著,，并試著撰寫教育督導(dǎo)工作案例，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),，提升工作能力,。

本期來，督學(xué)責(zé)任區(qū)按照督導(dǎo)要求,，通過專項督導(dǎo)和隨訪督導(dǎo)等方式,，經(jīng)常深入到責(zé)任學(xué)校進(jìn)行調(diào)研、督查和指導(dǎo),，為解決教育的熱點,、疑點、難點問題收集第一手資料,，為學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議,，得到了責(zé)任學(xué)校的認(rèn)可。今后,，還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),、加大對責(zé)任學(xué)校的幫助和指導(dǎo)，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味,。