在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

預(yù)防踩踏國(guó)旗下講話篇一

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1、師生上下樓梯,，靠右行走,，不快行猛跑，不你推我拉,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)同學(xué),，做到安全,、迅速。

2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室,，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留,、追逐,、打鬧,，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為,。

3,、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,，確保下樓梯的安全,。

4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操,、集體放學(xué),、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送,。

5,、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn),，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生,。

6,、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌,、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室,。

我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育,，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,，遵守上下樓梯的秩序,。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全,。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通,、飲食、用電,、運(yùn)動(dòng)等方面的安全,。

請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!

預(yù)防踩踏國(guó)旗下講話篇二

老師們,、同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò),。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者,，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處,。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

請(qǐng)各班主任老師認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),，提高我們的安全,、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

同學(xué)與同學(xué)相處要和睦,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,，極不文明，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣,，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生,。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右行，做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球;嚴(yán)禁在課間出校門(mén)，如有特殊情況必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，并有班主任老師的批條,，到學(xué)校門(mén)衛(wèi)進(jìn)行核實(shí)，方能出校門(mén),。

在課余的時(shí)間,，請(qǐng)大家特別是一年級(jí)新進(jìn)的小朋友要注意幾點(diǎn)：

1、不要在沒(méi)有老師的保護(hù)下不能攀爬學(xué)校的器械區(qū),，以免掉上來(lái)摔傷自己;

2,、在校園，不能追逐嬉戲,，不打鬧,，不去攀爬欄桿;

3、放學(xué)或者是星期六,、星期天在沒(méi)有老師的通知情況下,，不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校內(nèi)來(lái)玩耍;

體育活動(dòng)、科學(xué)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生,。

來(lái)校,、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē),，不騎電動(dòng)車(chē),、自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排，三人成行,，靠公路右行,。

拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師,。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路,，低年級(jí)小朋友最好由家長(zhǎng)接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不看不健康的.書(shū)籍,，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

老師們,、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的,，他在塑造了我們之后,，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,，每個(gè)人的生命都是唯一的,。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。

百善文明為先,，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。謝謝大家。

同學(xué)們,，這世上什么最寶貴?是生命,。

是啊，這世上最珍貴的莫過(guò)于生命了,。生命它像春天的花朵,，是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽(yáng)光，是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實(shí),，是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,，是那樣的壯觀渾厚。

可是,，同學(xué)們,，從以上的這些比喻中，我們不只是看到生命的絢麗多彩,，我們同樣地感到生命有時(shí)像雪花那樣脆弱,，有時(shí)也像花兒那樣弱不禁風(fēng)。難道不是嗎?

生命是寶貴的,，然而它又是極其脆弱的,。生命之所以脆弱,，是因?yàn)樵谏闹車(chē)３摬刂輾陌到?生命之所以脆弱，是因?yàn)樵谏娜ψ永锍３ｋ[藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨,。

從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)以來(lái),，人類(lèi)就有了汽車(chē)。汽車(chē)成了我們不能丟棄的交通工具,?？墒怯钟卸嗌偃说纳荒强蓯?ài)的輪胎壓碎呀!壓垮了多少的家庭，壓碎了多少父母的心呀!車(chē)禍猛于虎,，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)今年已有近九萬(wàn)人死于車(chē)禍,。這不是瓦特惹的禍，也不是汽車(chē)惹的禍,，這是人類(lèi)自身的安全意識(shí)淡薄的結(jié)果啊,。

水是生命的源泉。是啊,，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi),。可是我們有多少美好的生命回送給可愛(ài)的水了呀,。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。我們縱然有一萬(wàn)個(gè)傷心的理由,，也不能說(shuō)這是水的錯(cuò)啊,，因?yàn)檫@都是我們自己的安全意識(shí)淡薄的原因啊。

當(dāng)普羅米修斯為人類(lèi)偷得火種,，人類(lèi)又進(jìn)入了一個(gè)新的階段,。是的，我們有如火如荼的生命,。然而,，我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財(cái)產(chǎn)葬送火海呀,。據(jù)統(tǒng)計(jì)僅廣東省2005年一年人為發(fā)生的火災(zāi)占全年火災(zāi)的68%,。傷心是一種說(shuō)不出的痛呀。但我們就能怪火嗎?不,，我們只能責(zé)怪自己,，因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未未中囊淮未未笠庵校俗约旱陌踩庾R(shí)呀,。

生命消亡兇手豈止是車(chē)水火嗎?我們?cè)陲嬍?，我們?cè)谟秒姡覀冊(cè)谟螒虻鹊确矫娑荚霈F(xiàn)過(guò)太多的惋惜和遺憾,。為什么?為什么?因?yàn)槲覀兒鲆暳嗣恳粋€(gè)讓生命好好存在的細(xì)節(jié)呀,。有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,。不錯(cuò)的。今天我們聚集在這里,，就是要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的提示,，作一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)提示：珍惜生命，請(qǐng)注意安全,。

讓我們時(shí)刻記住安全,，好好地保護(hù)生命，牢牢地抱住幸福!

預(yù)防踩踏國(guó)旗下講話篇三

各位老師,、小朋友們：

大家上午好,！

安全無(wú)小事，責(zé)任重于天,。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),，掌握在災(zāi)害中迅速逃生,、自救,、互救的基本技能,，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，根據(jù)上級(jí)的要求,，結(jié)合我園實(shí)際,，開(kāi)展了“加強(qiáng)疏散演練,，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動(dòng),。

今天,，全園師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi),、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開(kāi)展此次演練活動(dòng),，在疏散演練的過(guò)程中,，樓梯口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,，組織幼兒快速,、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜,、互相合作,，以最好的秩序，最快的速度,，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù),。

我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢,。

這次逃生疏散演練警示著全園師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),，促進(jìn)了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園師生安全疏散的有效程度,，對(duì)加強(qiáng)幼兒園的安全工作,，是非常必要的,。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境,。我園將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善責(zé)任制度，確保校園安全,。

最后,，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作,，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，未雨綢繆，防患未然,，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,，用愛(ài)呵護(hù)心靈，牢記安全教育,，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴,，讓平安永隨,！

預(yù)防踩踏國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),，美好的一天又開(kāi)始了,。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。近年來(lái)，校園踩踏事故的案例屢見(jiàn)不鮮,，我們校園雖然沒(méi)有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生,，但是也要警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防踩踏學(xué)會(huì)踩踏發(fā)生時(shí)如何自救,，所以要求如下;

1,、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓，大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓,。不在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督,、記錄,，發(fā)現(xiàn)一次，點(diǎn)名批評(píng),，嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理,。

2、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,，各班按順序回班,，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠,、不推扯,、不打鬧，不逆行,、不停留,，需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所，嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。

3,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

4,、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

6,、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7、在人群騷動(dòng)時(shí),，腳下要注意些,，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散,。

9,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧,，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低、不許滑樓梯,、不許蹦臺(tái)階,、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí),，不要跑,、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷,。

10,、上廁所時(shí)按先來(lái)后到的順序，不要擁擠,，不要推拉,，人多時(shí)要在外面待候，等人少時(shí)再進(jìn)去,。

11,、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄,、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜,。

12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開(kāi)關(guān),，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力,。

1,、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟,。

2、已被裹挾至人群中時(shí),，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行,，要聽(tīng)從指揮人員口令,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，專(zhuān)家指出,，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的校園生活只有快樂(lè)!

預(yù)防踩踏國(guó)旗下講話篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

早上好!

因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少,。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛,、惋惜，同時(shí),，也要在新一年里反思,，在校園內(nèi)，我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,，如何更好地保護(hù)我們的生命安全,。

我們學(xué)校學(xué)生較多，尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,，一個(gè)是每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候,，另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候,。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,，很容易造成擁擠踩踏。

在這里,，我倡議,，為了我們生命的安全，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：

1,、進(jìn)出校門(mén)時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,，不早到來(lái)不遲延,，安靜排隊(duì)緩步走，不追不跑不爭(zhēng)先,。

2,、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,，不做惡作劇，上下樓梯靠右行,。

3,、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,，否則,，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,，可以站在旁邊等一等,，等人群走了自己再走。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)組織有序疏散,。

“上海外灘踩踏事件”中，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,，不然,，傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),，在校園里,，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少,。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會(huì)發(fā)生,。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里，能平安,、健康,、快樂(lè)!

預(yù)防踩踏國(guó)旗下講話篇六

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

今天,，我和大家說(shuō)說(shuō)防踩踏的那些事,。

擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象,。擁擠是突發(fā)事件,，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,，沉著應(yīng)對(duì),，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”,。

校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過(guò)道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門(mén)口,、食堂,、廁所等,。

“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育,、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走,，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先,，二不奔跑,，三不擁擠，四不推撞,，五不嬉笑打鬧,，六不聊天，七不彎腰撿拾物品,，八不停下系鞋帶,，九不停留等人，十不逆向行走,。

十條建議：

1.在校園樓梯,、通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多時(shí)不擁擠,、不起哄、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣,。

3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

4.順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi),，平放于胸前,，要微微向前彎腰,，形成一定的空間，保證呼吸順暢,，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,，有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

6.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

8.在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

9.在人群慌亂時(shí),，腳下要注意些,，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí),，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒,，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡,，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則,、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì),、有教養(yǎng)的人,。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn),。真正的素質(zhì)就是在沒(méi)有任何外在監(jiān)控、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范,。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì),。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”,，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序,，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺(jué)遵守憲法和公德的好公民。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，從自己做起,，從今天開(kāi)始，從每天上下樓道做起,，做一個(gè)有素質(zhì),、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!