在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇一

大家早上好！

我是中二班的陳老師,，今天很高興作為本周教師代表站在國(guó)旗下講話,，上周我們幼兒園舉行的故事大王活動(dòng)，小朋友們都表現(xiàn)的很棒,，講的故事非常的精彩，把掌聲送給自己和其它的小朋友,，希望小朋友們都能踴躍的參與故事,。今天我要告訴小朋友一個(gè)好消息，我們本周要出去秋游了,，和小朋友,，和爸爸媽媽一起出去玩耍，你們開(kāi)心嗎,？

秋游的含義：

近人康有為所以歷法,，以春分為元朔，由春分而夏至,，再到秋分,，冬至，分一年為四游,，秋游為其中之一,。秋游還有一個(gè)名字：踏霜

我們來(lái)說(shuō)說(shuō)去秋游要注意什么事項(xiàng)？

1,、我們要準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,，不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時(shí)間安排,，嚴(yán)重的話,，我們有可能去不了想玩東西，暈車(chē)的小朋友要提前吃好暈車(chē)藥,，家長(zhǎng)要提前跟班級(jí)老師講清楚,。

2、物品要求：穿整齊的園服,，鞋子要穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,。準(zhǔn)備一小包濕紙巾，準(zhǔn)備一些小零食,。家長(zhǎng)應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾,，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。

3,、車(chē)上安全,，車(chē)?yán)镉邪踩珟?，我們要系上安全帶，安全帶可以保護(hù)我們坐在車(chē)?yán)锔臃€(wěn),，當(dāng)我們的車(chē)子在開(kāi)時(shí),，請(qǐng)小朋友不要站起來(lái)，如果站起來(lái)碰到司機(jī)叔叔急剎車(chē),，你很有可能被碰到頭的,。

4、下車(chē)后,，我們要跟緊老師和爸爸媽媽?zhuān)约翰荒軉为?dú)要去玩,，是要大家一起過(guò)去的。

5,、出去秋游聽(tīng)從老師的安排,，當(dāng)我們走去景點(diǎn)了，請(qǐng)小朋友照顧好自己的爸爸媽媽?zhuān)獛椭麄?，做自己可以做的事情?/p>

6,、我們想去玩一樣?xùn)|西時(shí)，要請(qǐng)問(wèn)爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎,？得到大人的同意才可以去的,。

7、秋游時(shí),，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的,，但也要注意安全，讓爸爸媽媽休息,，他們陪我們參加秋游也很辛苦,。

8、小朋友要時(shí)刻跟緊爸爸媽媽?zhuān)绻?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己找不到爸爸媽媽了,，怎么辦,？我們可以在原地不動(dòng)，不要哭泣,，靜靜的等待爸爸媽媽過(guò)來(lái)找到你,，如果旁邊有賣(mài)東西的叔叔阿姨，可以告訴他們,，我找不到爸爸媽媽了,。

9、當(dāng)你玩累了,，請(qǐng)你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你,，因?yàn)榻裉焖麄兣隳阋徽欤残量嗔恕?/p>

10,、要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公物,，不亂折花草樹(shù)木，不破壞公共設(shè)施,。游戲,、游覽時(shí)要隨隊(duì)伍，游玩要耐心排隊(duì)等候,，吃零食時(shí)懂得與同伴分享,。我們?nèi)サ牡胤绞欠浅８蓛羝恋模?qǐng)小朋友注意講衛(wèi)生,，講文明,，我們自己準(zhǔn)備垃圾袋，自己的垃圾我們收拾干凈,，丟垃圾桶。

最后預(yù)祝我們每一位家長(zhǎng)和小朋友們通過(guò)這次的秋游活動(dòng)放松心情,，促進(jìn)感情,，增進(jìn)互信，愿本次的給大家都留下一個(gè)美好的回憶,。好了,，陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家,！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

今天我演講的題目是“感恩老師,，見(jiàn)我行動(dòng)”,。

身為一名學(xué)生，在生活中我們接觸最多的人就是父母,、同學(xué)和老師,。父母是養(yǎng)育我們的人，同學(xué)是和我們共同成長(zhǎng)的人,，而老師在我心中一直是一種特別的存在,，他們?nèi)缧秩绺浮⒁鄮熞嘤?，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色?/p>

教師是一種神圣的職業(yè),。他們一年四季，無(wú)論陰晴雷雨都長(zhǎng)年堅(jiān)守工作崗位上,。講臺(tái)就是他們的舞臺(tái),，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上揮灑汗水，孜孜不倦,，嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,。每當(dāng)我們?cè)绯縼?lái)到教室,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師早已坐進(jìn)辦公室開(kāi)始工作；每當(dāng)放學(xué)時(shí)分,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)的身影,；每當(dāng)夜幕降臨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的燈光……

當(dāng)我們?nèi)〉眉芽?jī)時(shí),，老師也會(huì)露出喜悅的笑容,，為我們感到驕傲；當(dāng)我們受挫氣餒時(shí),，他們會(huì)第一時(shí)間安慰我們,，給予我們鼓勵(lì)和支持；當(dāng)我們感到困惑時(shí),，他們又會(huì)積極開(kāi)導(dǎo)我們,，為我們答疑解憂。

然而我們和老師之間卻常常會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦,。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，經(jīng)常會(huì)對(duì)老師的批評(píng)感到不解，經(jīng)常會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤會(huì)和隔閡,，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和抗拒的心理,。但是我們?cè)诼裨埂⒐肿锢蠋煹耐瑫r(shí),，卻沒(méi)有換位思考過(guò),，不知道老師會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨槎鋈簧駛?/p>

其實(shí)，當(dāng)我們靜下心來(lái)體會(huì)就會(huì)明白,，老師們不管怎樣批評(píng)或是指責(zé)我們,，必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的,。雖然我們之間可能并沒(méi)有什么血緣關(guān)系,，但是他們與我們的父母一樣，懷揣著一顆望子成龍之心,，希望我們可以變得更優(yōu)秀,，希望我們可以通過(guò)在校園中的努力奮斗，拼搏出一個(gè)美好的未來(lái),。

我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識(shí),，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人,、如何處事的經(jīng)驗(yàn),。可是,，與此同時(shí),，我們能饋贈(zèng)給老師的卻微乎其微,。懷著這樣的心情，我們應(yīng)該思考,，我們要如何報(bào)答如此偉大而無(wú)私的老師們,？

其實(shí)很簡(jiǎn)單。每天按時(shí)到校,，遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真聽(tīng)課、完成作業(yè),，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透,、將每一道錯(cuò)題都改正……只要我們?cè)谛５拿恳惶於加幸稽c(diǎn)點(diǎn)收獲，每一次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，就不枉老師們的一片苦心,，就是對(duì)老師們辛勤付出的最好的回報(bào)。感恩,，不只是言語(yǔ)上的贊美和筆尖下的歌頌,，更重要的是我們對(duì)老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)著去體會(huì)老師們的感受,，明白他們的辛勞,，將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的感謝。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我想在此代表所有學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了，謝謝您,！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家早上好,！我是中一班的姬老師,，很高興作為本周的教師代表在國(guó)旗下講話。

小朋友們,，我們上個(gè)星期四進(jìn)行了什么活動(dòng)?。繉?duì)了,，是我們的六一第一次彩排,，小朋友們表現(xiàn)的都很棒，站在舞臺(tái)上跳的很認(rèn)真,，也很開(kāi)心,。本周我們還要進(jìn)行兩次彩排,，上一次老師看到很多小朋友都不會(huì)找點(diǎn)，動(dòng)作不熟練,，通過(guò)本周兩次彩排,，希望小朋友都能學(xué)會(huì)自己找點(diǎn)，繼續(xù)熟練動(dòng)作,，讓我們的爸爸媽媽看到我們精彩的表現(xiàn)好嗎,？相信我們小朋友都是最棒的。

本周還要進(jìn)行兩個(gè)活動(dòng),，第一個(gè)就是上周由于下雨,，我們沒(méi)有舉行玩具義賣(mài)活動(dòng)，那本周我們大大班的哥哥姐姐會(huì)把他們心愛(ài)的玩具,、書(shū)籍通過(guò)交換,、買(mǎi)賣(mài)的方式傳給我們的弟弟妹妹，他們就能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)買(mǎi)一些上小學(xué)用的文具和用品,，因?yàn)槲覀兊母绺缃憬憔鸵厴I(yè)了,，也讓你們有這樣一次特殊的體驗(yàn)，你們說(shuō)好不好呀,？

第二個(gè)活動(dòng)是迎接世界環(huán)保日的到來(lái),，幼兒園組織的第七屆親子環(huán)保手工作品比賽活動(dòng)，剛剛姬老師看到很多小朋友都拿了自己和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的手工作品,，都很漂亮,，有的用易拉罐做了小椅子；有的用紙盒做了環(huán)保小汽車(chē),，有的用舊衣服縫制了一些可愛(ài)的娃娃,，真有創(chuàng)意，說(shuō)明了我們的小朋友都很積極,，真棒,！本周三我們就要將小朋友的作品展示出來(lái)，你們可以看看其他小朋友的作品做的是什么,，好嗎,？最后，我們還會(huì)評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，下周一進(jìn)行頒獎(jiǎng),，大家都要加油喲,！

好了，今天姬老師的講話就到這里了，謝謝大家,！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇四

老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)旭日越出地平線時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,，這預(yù)示著新的一天的來(lái)臨,。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛(ài),，多了一份體貼,，也多了一份感恩的心。今天,，我在國(guó)旗下講話的主題是"感恩的心"

首先,，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué),。然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天,，她就站在教室外,，趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái),，經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助,，才得以使她重返校園。如今,，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生,，劉默函卻放棄了許多高薪工作,，毅然的投入到慈善事業(yè)中,，并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)",，她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童,。當(dāng)她接受采訪時(shí),，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì)呢這位北大女孩只是說(shuō)："因?yàn)槲乙卸?，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人,，我要回報(bào)社會(huì)。"這就是感恩的心,。

感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中,，往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情,。俗話說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)",，"籬笆修筑豎三樁,，暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取―父母的愛(ài),，朋友的情，尊師的教導(dǎo),！

縱觀歷史,，從古至今。感恩于朋友,，梁山好漢兩肋插刀,；感恩于他人，武子岳父草銜環(huán),；感恩于人民,，周鞠躬盡瘁，死而后已,。他們以行動(dòng)感恩,，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人,，也應(yīng)時(shí)刻心存感恩,。感恩自然，給我陽(yáng)光,，使我一生沐浴光明,；感恩父母，給我生命,，助我踏上人一旅途,；感恩朋友，給我友誼,，成為我沒(méi)有血緣的親人,。所謂"投之以桃，報(bào)之以李",。在座的同學(xué)們,，我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校,。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,，感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙，銘記恩情存如血,。"今天,，在國(guó)旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,，學(xué)會(huì)感恩,。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活,，面對(duì)人生,，面對(duì)一切！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

在和煦的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了新的一周，首先謹(jǐn)祝老師們工作順意,，生活開(kāi)心,！祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),！

我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》,。

自古以來(lái)，人們就十分喜愛(ài)清新,、潔凈的環(huán)境：“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,。”文學(xué)家醉心于山水,，只因?yàn)榍嗌骄G水讓他們感到無(wú)比的愜意,；“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑,?！备璩易硇挠谶@優(yōu)美的旋律，只因?yàn)檫@醉人的旋律帶給人對(duì)秀美環(huán)境無(wú)盡的遐想,；

然而,，不知從什么時(shí)候起，我們身邊的青山綠水少了,，地震滑坡泥石流多了,；藍(lán)天白云少了,，霧霾,、pm2.5多了；綠色生命少了,，白色污染多了……

其實(shí),，自從有人類(lèi)以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒(méi)有哪一樣能夠離開(kāi)我們生存的環(huán)境,。然而,，就是這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞,。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服與掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍,。

面對(duì)此景，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢,？

首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我、對(duì)你,、對(duì)他,、對(duì)我們大家的重要性。

其次,，需要我們用心踐行環(huán)保理念,。保護(hù)環(huán)境，我們的責(zé)任,，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境的大問(wèn)題，但是我們可以從小事做起,，為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)：

我們可以以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任,，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣：用心愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生；不亂扔廢棄物,；不亂涂亂畫(huà),；不踩踏草坪；不攀摘花木,；……用我們的真誠(chéng)付出換回潔凈秀美的環(huán)境,，換回充滿生意的美好家園。

第三,，保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起,，我們還可以用心向家人、親戚,、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),，影響帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始,，用自己的行動(dòng),，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,！只要我們從心做起,，用心關(guān)愛(ài)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，用心,、用自己的行動(dòng)踐行環(huán)境保護(hù)的承諾,，我們相信，有每位人士的用心關(guān)注,，有每一個(gè)人的積極參與,，我們的校園就會(huì)更美麗！我們的祖國(guó)就會(huì)更富活力,！我們的生活就會(huì)更加幸福,！

謝謝大家！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!我今天講話的題目是“做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者”,。

同學(xué)們，高一,、高二年級(jí)的期中考試本周即將進(jìn)行,，高三的四市聯(lián)考也將于下周開(kāi)始?？荚囀菐椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺的,，是一種最好的復(fù)習(xí)方式，也是對(duì)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋,，更是對(duì)個(gè)人心態(tài)的磨煉,。

考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來(lái)的,，優(yōu)異的成績(jī)也不是自然生成的,，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。

學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方,，但她更是一個(gè)日新月異的地方,，學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的，而是拿來(lái)綻放的,。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進(jìn)取的大舞臺(tái),，有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時(shí)光的娛樂(lè)場(chǎng);有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床,。學(xué)校究竟是什么場(chǎng)所,，這不是由學(xué)校決定的,，而是由你自己決定的,，由你自己的人生態(tài)度決定的,。

同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，意味著我們要更積極地看待自我,。因?yàn)椋阏J(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人,，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己，最終你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,。如何看待自己,，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),，我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。

做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手里,。在學(xué)校里,，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人，就是一堆會(huì)行走的肥肉而已,，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝,，不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們,，你主動(dòng)學(xué)習(xí),，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí),，才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,，更強(qiáng)大的實(shí)力,，來(lái)掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手讓于他人,。同學(xué)們,，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀,，并不必然導(dǎo)致你的卓越,。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習(xí),，所有這一切都是花架子，所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿,。同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬,，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走,，老師會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛,，老師會(huì)幫你飛得更高,。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”,，從“跑”變成“飛”,。選擇什么樣的方式，以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),，這是你的姿態(tài),，也是你自己的選擇。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,，只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主,。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的。當(dāng)然,，我們得承認(rèn),，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,，在這種情況下,，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,，來(lái)決定自己在這門(mén)學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師不好,，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定不好,，而你自己在這門(mén)學(xué)科上卻好不了,。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,，更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的,。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者,。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上,，如果你先人一步,，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后,。不要養(yǎng)成“老師教了什么,，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),，我做主”的主動(dòng)習(xí)慣,。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí),、課堂要大膽展示,、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,。

同學(xué)們,，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動(dòng)的融入集體,。不管是生活,，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行,，也正是在和別人的同行過(guò)程中,，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀,。與人同行很重要,，但更重要的，是與誰(shuí)同行,。我們要尊重每一個(gè)人,，但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量,，誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量,。見(jiàn)賢要思齊，見(jiàn)不賢要自省,。向著陽(yáng)光走,，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走,，雖然躲在陰影里,，但會(huì)讓我們的路越走越暗淡。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年?yáng)光吧,，時(shí)時(shí)做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此,，也預(yù)祝每位同學(xué),，用自己的主動(dòng)贏得期中考試的勝利!

謝謝大家!

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

我是六年級(jí)（80）班的學(xué)生王周燕,，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),，本周的星期六是我們國(guó)家第27個(gè)教師節(jié),，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，工作順利！

教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū),；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”,。

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇八

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的署假,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們隆重舉行了新學(xué)期的升旗儀式,，在此,，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向—勤工作的全體老師們致以崇高的敬意,！祝大家新春快樂(lè),！

今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,，新的一年開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，我代表學(xué)校的全體老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

2,、在安全與紀(jì)律方面,，俗話說(shuō)：安全重于泰山，我們?nèi)w同學(xué)要配合老師的管理,，上下樓梯,、課間—、課間活動(dòng),、乘坐車(chē)輛等方面都要把安全放在第一位,。

3,、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣,。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,，始終對(duì)自己充滿自信,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),。

最后祝愿我們的老師幸福安康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，祝我們石馬中心小學(xué)的明天更加美好,！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

我是初三九班趙藝，今天我演講的題目是：《感恩老師,，勇士加油》

紅旗獵獵,，如我們的斗志；旭日冉冉,，如我們的信念。6天后,，我們高三,、初三學(xué)子將相繼帶著實(shí)力與信念，帶著期望與夢(mèng)想,，用手中的筆證明自己,！在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們?cè)趪?guó)旗下的相聚,，涌上心頭的是感恩,，是珍惜，是勇氣,。

回首過(guò)去的三年,，生活匆匆而逝，請(qǐng)讓我們道一聲“感謝”,！

感謝老師,，您的胸懷博大如海洋，包容了我們?cè)?jīng)的無(wú)知與幼稚；您的學(xué)識(shí)深邃如天空,，用鮮活的知識(shí)將我們的心田澆灌,；您的奉獻(xiàn)高貴如紅燭，將我們?cè)?jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮,！

感恩母校,，您嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律，您嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，您規(guī)范化的管理,、無(wú)漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。

在此,，我代表初三,、高三學(xué)子謝謝您！（鞠躬）我敬愛(ài)的老師,！祝福您,！我親愛(ài)的母校！

高三,、初三的學(xué)子們,，高考、中考在即,，英雄彎弓,，箭在弦上。萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng),。同學(xué)們！號(hào)角已吹響,，收拾好行裝,，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈,，握緊最有力的拳頭（手勢(shì)）,，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出,，滿懷自信地沖鋒,！做自己的主人，把握自己的命運(yùn),。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨,！

因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,，苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”！

朋友們,，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到了！

我們的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn),，勝利屬于瀘外,，屬于初三、高三20xx年中考,、高考的所有勇士,！

同學(xué)們，老師們,，讓我們一起呼出我必成功的信心與力量：

中考加油,！高考加油！瀘外加油,！

中考必勝,！高考必勝，瀘外必勝,！

我的演講完畢,， 謝謝大家！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天是個(gè)特別的日子,，是什么日子？今天是教師節(jié),！那么,，我們應(yīng)該對(duì)關(guān)注我們成長(zhǎng)的校長(zhǎng)們、每天辛苦工作的班主任老師和任課老師們說(shuō)一句什么,？···謝謝同學(xué)們！

今天我要和全年級(jí)1025名同學(xué)作一次談話,，這是我在暑假中就在時(shí)時(shí)考慮的,，談什么？談新的學(xué)年我們要做什么,、怎們做,、面臨怎樣的挑戰(zhàn)！我覺(jué)得很有必要,。我們升入了初二年級(jí),，進(jìn)入了人生最珍貴的,、青春期中最敏感的歲月，取下了紅領(lǐng)巾,，部分同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán),，初二年級(jí)會(huì)有生物、地理的中考,，還要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)······不知道剛剛經(jīng)歷開(kāi)學(xué)的各位同學(xué)們是否對(duì)新學(xué)期,、新學(xué)年有著清晰而迫切的期待？今天,，我將和同學(xué)們談到四個(gè)話題,。

第一個(gè)話題是“夢(mèng)想與進(jìn)取”！有多少同學(xué)認(rèn)真收看了9月1日的“開(kāi)學(xué)第一課”——《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》,？一定很有感悟,！我們從三湘四水來(lái)到青竹湖湘一求學(xué)一定是有著美好的夢(mèng)想的，只不過(guò)有的同學(xué)的夢(mèng)想一直堅(jiān)定而明確,，有的同學(xué)慢慢淡忘或者不能堅(jiān)持不知不覺(jué)地放棄了,！不知道同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事？英國(guó)有一位退休多年的老教師在清理舊物時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本,。本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫(xiě)的作文，題目叫《未來(lái)我是……》,。布羅迪隨手翻了幾本,，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如,，有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)自己是未來(lái)的海軍大臣,，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡荆攘巳Ｋ鴽](méi)被淹死,；還有一個(gè)說(shuō),，自己將來(lái)必定是法國(guó)總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字,；最讓人稱(chēng)奇的是一個(gè)叫戴維的盲童,，他認(rèn)為，將來(lái)他肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣,，因?yàn)橛?guó)至今還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣,。總之,，31個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái),。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中,，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想,？當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后,，為他刊登了一則啟事。沒(méi)幾天,，書(shū)信便向布羅迪飛來(lái),。其中有商人、學(xué)者及政府官員,，布羅迪都將作文一一給寄了去,。 一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒(méi)人索要,。他想,，這人也許死了，畢竟50年了,，50年間是什么事都可能發(fā)生的,。就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信,。信中說(shuō)：“那個(gè)叫戴維的人就是我,，感謝您還為我保存著兒時(shí)的作文本。不過(guò)我已不需要那本子了,，因?yàn)閺哪菚r(shí)起,，那個(gè)就一直在我腦子里、從未放棄過(guò)的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)五十年我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,！今天,，我想通過(guò)這封信告訴其他30位同學(xué)：只要不讓年輕時(shí)美麗的隨歲月飄逝，總有一天美好的愿望就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,！布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在《太陽(yáng)報(bào)》上,。他作為英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望執(zhí)著地努力奮斗五十年,，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了,！

當(dāng)然，夢(mèng)想要有現(xiàn)實(shí)性,，夢(mèng)想要和汗水和眼淚聯(lián)系在一起,，不放棄，否則就是空想,！

夢(mèng)想是大家的,，理想是個(gè)人的，我們要用自己的智慧去實(shí)現(xiàn)它,。有了現(xiàn)實(shí)的理想，有了必須的知識(shí)與智慧還要什么呢,？那就是堅(jiān)持,，堅(jiān)韌不拔,！同學(xué)們一定十分向往到迪斯尼公園游玩，（它也成為了快樂(lè)與好玩的代名詞）,?？墒牵?dāng)年迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂(lè)之地”的美夢(mèng),，四處向銀行融資,，被拒絕了302次之多，每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異,！其實(shí)并不然,，他有遠(yuǎn)見(jiàn)，尤其是有決心去實(shí)現(xiàn),！今天,，每年都有上百萬(wàn)游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂(lè)”，這全都出于一個(gè)人的決心——這就是堅(jiān)持的決心,！

類(lèi)似的故事還有很多很多,。無(wú)一例外，它們都告訴我們要完成既定的目標(biāo)就必須堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持！沒(méi)有鍥而不舍堅(jiān)持到底的精神,，就很難收獲,。新的'一個(gè)學(xué)年，我們要面對(duì)生物,、地理的會(huì)考,，要為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有些科目還要提前進(jìn)入初三內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我們無(wú)可避免地面臨著一定的挑戰(zhàn),。我們每一位同學(xué)都要敢于去想，要有較高的目標(biāo),，更要有進(jìn)取的行動(dòng),，想偷懶時(shí)、身心疲憊時(shí)更要自我約束,、自我鞭策,。永葆一顆上進(jìn)的心、進(jìn)取的心將成為我們一生的財(cái)富,！這是我講的第一個(gè)話題“夢(mèng)想與進(jìn)取”,。

第二個(gè)話題是“適應(yīng)與團(tuán)隊(duì)”。我是學(xué)政治專(zhuān)業(yè)的,，知道自然界,、人類(lèi)社會(huì)都存在著許多客觀的規(guī)律,，人們不能改變這些規(guī)律，但可以充分運(yùn)用,、利用這些規(guī)律為我們服務(wù),。我還知道，從原始人群到人類(lèi)社會(huì),，發(fā)展到今天的地球村,，人類(lèi)就在一個(gè)又一個(gè)集體中生存和發(fā)展，我們的生活,、學(xué)習(xí),、生產(chǎn)都離不開(kāi)不同的集體協(xié)作。所以我要講講“適應(yīng)與團(tuán)體”,。我們?cè)谏钪杏龅降囊恍├щy與不習(xí)慣暫時(shí)或較長(zhǎng)時(shí)間不能解決,，怎么辦？是哀聲嘆氣,、顧影自憐,、自我放棄、自暴自棄,？還是去適應(yīng)它,、克服它？譬如說(shuō)：我們的教室人數(shù)較多夏天很悶熱,、不舒服,；學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)做交通車(chē)來(lái)學(xué)校費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有時(shí)因故停了熱水供應(yīng)甚至干脆停水了等等……十分客觀,、難以忍受的困難擺在面前,，不難受、不煩躁那是假的,，怎們辦,？去克服、去戰(zhàn)勝,、去適應(yīng),，這是我們應(yīng)該去做的！“開(kāi)學(xué)第一課”中請(qǐng)來(lái)了一位年輕的鋼琴演奏者——?jiǎng)?。劉偉小時(shí)候因?yàn)樵獾诫姄舳耆ルp臂,，但他狂熱的喜歡上了音樂(lè)與鋼琴！可是,，鋼琴這種樂(lè)器是專(zhuān)門(mén)為手而設(shè)計(jì)的?。康珓ビ彩峭ㄟ^(guò)頑強(qiáng)的毅力，克服常人難以想象的巨大困難學(xué)習(xí)用腳趾彈奏鋼琴,。聽(tīng)到那一曲優(yōu)美的曲子—— “夢(mèng)中的婚禮”流淌出來(lái)時(shí),，我都懷疑是幻覺(jué)！怎么可能,？怎么可能呢？（這首曲子9班李佳雯同學(xué)最?lèi)?ài)彈奏的）,。劉偉居然用腳趾適應(yīng)了專(zhuān)為手的彈奏而設(shè)計(jì)的樂(lè)器,！這不能說(shuō)不是一個(gè)奇跡！我想,，我們生活中不可能有更大的困難與不適應(yīng)能與此相比,！我們遇到的這些又算什么呢？18班李奕同學(xué)視力幾乎為零,、從沒(méi)看過(guò)黑板卻在期末考試列年級(jí)前十名,，18班王雨奚同學(xué)因患厭食癥休學(xué)達(dá)兩個(gè)月仍堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)，16班王晶同學(xué)被誤認(rèn)為是周末留校學(xué)生住到周末留校生宿舍一個(gè)學(xué)期也無(wú)怨無(wú)悔,，健美操訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)每天在學(xué)習(xí)之余還要去一中體操房進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,，等等·····很多就是我們身邊生動(dòng)的例子。再談到集體,，我們?nèi)绾稳ダ斫獠⒔鉀Q與班級(jí),、年級(jí)、寢室等集體不合“拍”的方方面面,？如寢室開(kāi)空調(diào)時(shí)間,、晨練跑步快慢、食堂就餐排隊(duì)等,，我們要主動(dòng)自覺(jué)地去適應(yīng)集體,、體諒其他集體成員，我們只是在家里的“獨(dú)生子”,！可以說(shuō),，不能適應(yīng)集體、團(tuán)體生活的人是不會(huì)成為受歡迎的人,，將來(lái)在學(xué)業(yè)上,、事業(yè)上也難以成功！（有個(gè)別同學(xué)提出換班,、換寢室等）,。適者生存，不適者將被淘汰,。這是自然界的規(guī)律,，也符合我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)。

第三個(gè)話題：“寬容與禮貌”。中國(guó)是文明古國(guó),、是禮儀之邦,，自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)之間,、師生之間、父母子女之間以及與其他經(jīng)?；蚺既淮蚪坏赖娜酥g,，我們時(shí)刻要注意寬容，不睚眥必報(bào),，這樣不但會(huì)減少許多沖突,、打架事件，不但讓他人免除不愉快,，我們自己也會(huì)因?yàn)樾貞褜拸V而更加受人尊敬,、受人歡迎！相反,，一個(gè)不肯原諒別人的人,，就是不給自己留有余地。用寬容的心境和同學(xué)相處,，友誼才能穩(wěn)固和長(zhǎng)久,。給同學(xué)講一個(gè)故事——xx桐城六尺巷的故事：清朝康熙年間，張英在京城做大官,，有一次收到家里一封信,，原來(lái)自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他當(dāng)即回信：“來(lái)信只為一堵墻,，讓他三尺又何妨,。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,?！奔依锸盏剿幕匦牛妥尦隽巳?，鄰居也讓出了三尺,，就成了六尺巷。我們同學(xué)之間,、寢室室友之間,，天天在一起學(xué)習(xí)、生活,，難免有磕磕碰碰,、意見(jiàn)不一或者干脆就是誤會(huì),，那么我們應(yīng)該如何去處理呢？我希望不要發(fā)生本班同學(xué)之間的打架事件,、與別班同學(xué)外年級(jí)同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)打架事件,！做文明人，不用牙齒和拳頭,、指甲去解決糾紛,！寬容的表現(xiàn)是禮貌與禮讓。我們同學(xué)們是正在接受教育的中學(xué)生,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),，我們同學(xué)們?cè)谌７秶鷥?nèi)樹(shù)立起了有禮貌的較好形象：見(jiàn)到老師欠身打招呼、問(wèn)候老師好,、上下樓梯禮讓老師、有事進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告經(jīng)允許后才進(jìn)去······但我感覺(jué),，本期開(kāi)學(xué)以來(lái)還有不夠的,。年齡漸長(zhǎng)是不是有些害羞？不太打招呼了,，在走廊上,、樓梯間追鬧弄得老師都東躲西閃，對(duì)生活老師不夠尊重,，對(duì)不教自己班的老師不夠尊重,，對(duì)關(guān)心教育得我們最多也最容易產(chǎn)生誤會(huì)的班主任老師逆反頂撞，甚至對(duì)老師直呼其名,，給老師起外號(hào)……這些現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。仔細(xì)想一想，每一位同學(xué),，你有過(guò)嗎,？你身邊、班上有過(guò)這樣的事嗎,？尊師不僅在教師節(jié),、不只在你心情好的時(shí)候，應(yīng)該要印到你的骨子里,、靈魂深處,！禮貌更要延伸到家人、親人,、朋友乃至陌生人,。美國(guó)著名的思想家、文學(xué)家（林肯稱(chēng)他為美國(guó)的孔子）愛(ài)默生說(shuō)：彬彬有禮的風(fēng)度,，主要是自我克制的表現(xiàn),。 俄國(guó)著名文學(xué)家契訶夫說(shuō)：在男人身上,，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮,，對(duì)他來(lái)說(shuō)倒算不了什么,！要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子,，也還是一錢(qián)不值,。古今中外，對(duì)寬容與禮貌都予以高度的認(rèn)同,、肯定,，我們同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上任何時(shí)候都要記住加強(qiáng)寬容與禮節(jié)的修養(yǎng)。

第四個(gè)話題是“要有所敬畏”,。 我們處在這樣一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,，每個(gè)人都力求最大限度地展示自我。于是,，“不走尋常路”,、“非一般的感覺(jué)”這樣的廣告語(yǔ)成了新生代的口頭禪和行為指南；于是,，我的feeling（感受）,、我不care（介意）這樣漢英夾雜的短語(yǔ)成為時(shí)尚口語(yǔ)。似乎,，人們都在“短,、平、快”地追逐物質(zhì)的豐裕,；似乎,，除了“我”，“其他的,，我都不管”,；似乎，人們都在無(wú)所顧忌地“我只要高興就好”,，肆無(wú)忌憚地“只要我的滋味”,。甚至，不只一次見(jiàn)到有人把“人至賤則無(wú)敵”奉為座右銘,。敬畏不是怕,、畏懼，是一種修養(yǎng),、是一種自我約束,，是一種法制意識(shí)、道德修養(yǎng),、紀(jì)律意識(shí),。古人敬畏神靈,、老天爺，西方上敬畏上帝,，現(xiàn)代人應(yīng)該敬畏神什么,？我們隨著年齡的增長(zhǎng)應(yīng)該更加懂事，而不是更加膽大妄為,、目空一切,。小時(shí)候，媽媽嚇唬我們：老狼來(lái)了,！上學(xué)后,，同學(xué)嚇唬我們：老師來(lái)了！工作了,，同事嚇唬我們：校長(zhǎng)來(lái)了,！朋友們聚會(huì)，他們嚇唬我說(shuō)：老婆來(lái)了,！這些應(yīng)該歸于畏懼一類(lèi),，是怕抓住、怕有不良后果,，怕自己的利益因此受損····，而不是對(duì)制度,、對(duì)法律,、對(duì)道德的敬畏。人要有所敬畏,，不是講一個(gè)人膽小怕事,，遇到事情縮首畏尾，不是講工作中要當(dāng)和事佬,，什么人都不敢得罪,。人，總是要有所敬畏,，是完全正確的,。但這個(gè)命題并不是指一個(gè)人個(gè)人品質(zhì)當(dāng)中的勇敢精神，也不是指堅(jiān)持原則所秉持的無(wú)畏精神,，而是指在法律面前,、紀(jì)律面前、社會(huì)公德面前,、個(gè)人品質(zhì)面前,，知道哪些可以做，哪些決不能做,。君子慎獨(dú),，沒(méi)人監(jiān)督,、督促時(shí)，我們要自覺(jué)地做到不亂吐亂扔,；老師不在時(shí)仍然在安靜從容的學(xué)習(xí),；班主任安排去做公共區(qū)衛(wèi)生時(shí)，不磨洋工,；做眼操,、課間操，是從保護(hù)視力,、鍛煉身體出發(fā)（不是為了不扣分）,。大考、小考,、測(cè)試,、默寫(xiě)單詞等，任何時(shí)候都不作弊,，做一個(gè)誠(chéng)信的人,。作弊的人的人生走向是什么？有人是這樣勾勒的：考上了大學(xué)也畢不了業(yè),，畢業(yè)了也找不到工作,，找到了工作也養(yǎng)不活自己，養(yǎng)活了自己也找不到媳婦,，找到了媳婦也養(yǎng)不活孩子,，養(yǎng)活了孩子——以后孩子還是要作弊！所以說(shuō),，我們一定要將紀(jì)律觀念深植于心,，自覺(jué)進(jìn)行自我管理。做作業(yè)講求真實(shí)效果,，學(xué)習(xí)講求學(xué)懂,、落實(shí)掌握知識(shí)，不僅要知道是什么,，還要知道為什么,，舉一而反三！要時(shí)時(shí)想到：我們學(xué)習(xí)的背后是家長(zhǎng)的殷切期望,，是老師殫精竭慮的教誨,，還有國(guó)家和社會(huì)賦予我們的重大責(zé)任——今天我們桃李芬芳，明天我們將是國(guó)家的棟梁,！我們有兩只手臂,，一只手實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，另一只手要托起國(guó)家和民族的夢(mèng)想——強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),，和諧之夢(mèng),！

以上四個(gè)方面,，我希望同學(xué)們都能努力做得最好，我想我們初2009級(jí)的全體同學(xué)一定會(huì)在保持,、堅(jiān)持已經(jīng)養(yǎng)成的良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，更加嚴(yán)格地要求自己，樹(shù)立堅(jiān)定的理想,，永葆一顆上進(jìn)的心,。正如武校長(zhǎng)所期望的：讓這個(gè)年級(jí)成為學(xué)校的一面旗幟，為青竹湖湘一帶來(lái)新的榮譽(yù),！任重而道遠(yuǎn),，同學(xué)們，發(fā)奮努力吧!

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇十一

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐，當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,，您是否想起,，馬上要到的9月10日——第27個(gè)教師節(jié)，是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)日 ,。

學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們找到了精神的源泉,，我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界,。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路,。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,，就是我們敬愛(ài)的老師,。

老師，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,，教誨中帶著微笑，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái),。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,，我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng),。老師就如拉滿的弓,，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,；老師如一泓清泉,，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,，給我們帶來(lái)光明和希望,，讓我們充滿激情的力量。

老師,，您為學(xué)生付出的太多太多,，在您的節(jié)目到來(lái)之際，您依舊伏案疾書(shū),，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！庇腥苏f(shuō)，您像蠟燭,，燃燒自己,，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說(shuō),，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜美的生活,，有人說(shuō),，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說(shuō),， 老師，您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者,，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始，永不疲倦,。老師更像愛(ài)心的傳播天使,，這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài)，友人之愛(ài),，陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范,。

教育是一塊圣土,，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻(xiàn)青春,，奉獻(xiàn)心血,，奉獻(xiàn)智慧，培養(yǎng)我們成長(zhǎng),、成人,、成才。如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們,；您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,，我代表所有的同學(xué),，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了,！”

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧,！

我的講話完了，謝謝大家,！

老師國(guó)旗下講話稿50字 老師國(guó)旗下講話稿簡(jiǎn)短篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

我是小班的xxx，今年三歲半了,，我能自己的事情自己做,，再也不哭哭啼啼了。

今天我要送給小朋友們四件禮物,。第一件禮物的名字叫"快樂(lè)"。是希望小朋友們是快樂(lè)的,，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭,，不鬧,。 第二件禮物的名字叫"禮貌"。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,，離開(kāi)爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)"再見(jiàn)"，還會(huì)講"謝謝,、對(duì)不起"這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。

第三件禮物的名字叫"能干",。是希望每個(gè)小朋友都能"自己的事情自己做",，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子,，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四件禮物的名字叫"聰明,。我希望我們的小朋友能熱愛(ài) 讀書(shū),，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人,。

請(qǐng)小朋友們好好收藏"快樂(lè),、禮貌、能干,、聰明"這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定行!

謝謝大家!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!