總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師年終工作考核總結(jié)篇一

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導×××學生在×××活動中獲得×××等獎,。“進無足赤,，人無完人“,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年終工作考核總結(jié)篇二

一學期來,本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識

“做一名好老師”是老師們追求的目標,，為大家整理了關(guān)于教師年度考核個人總結(jié)范文的相關(guān)資料，希望對您有幫助,。

轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,，學校要求把個人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠不如過去,，看結(jié)果只能算是勉強符合考核的各項指標,。其實從學校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒,，并且是消極怠工,。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標準進行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章,，申請多少科研經(jīng)費,、幾個國家或地方級別的課題等等，否則就要如何這般,。我喜歡教師這個職業(yè),，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主,，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,，則必然會使一些人只為應(yīng)付考核做事,，不求有的努力。而我這類人,，沒有考核要求時還干勁十足,，自從考核開始我就覺得不舒服，好像,。被人牽著鼻子走,，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束,，以至于工作提不起勁,，懶懶散散，一晃三年就過去了,。

為了考核,，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結(jié)，上交組織,。

一,、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針,、政策,，遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,，廉潔自律,。 自覺遵守學校各項管理規(guī)定和各項紀律,。團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

二,、工作上首先在教學中認真履行自己的教師職責，很好地履行教學計劃,，認真組織教學,，較好地完成了學院規(guī)定的教學任務(wù),。教學效果良好,，受到學生的好評。

其次科研方面,，結(jié)合社會學實際的教學和科研情況,，積極申報教學科研項目，參與教學研究,，努力提高教學科研能力;同時克服困難,，積極爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費超額完成,，總體上完成學校要求的科研任務(wù),。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)

三,、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實,、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關(guān)注自己專業(yè)的學科發(fā)展,，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，提高自己的理論研究水平和教學水平。

總結(jié)三年來的思想,、教學和科研情況,，有成績也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力,，在各方面取得更大的進步,。

教師年終工作考核總結(jié)篇三

一年里，我認真做好本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

作為一名黨員教師，我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬,。所以在這一學期里我繼續(xù)學習了黨和國家的教育方針,，教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,，并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗的黨員同志學習,，增強自身師范素質(zhì)，真正做到熱愛學生,，關(guān)心學生,，為人師表，教書育人,。在努力學習黨的先進思想的同時,，我也積極參與黨員“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，做出黨員公開承諾書,，并嚴格完成所承諾事項,。按季度向黨組織做出思想?yún)R報，并書寫個人學習和實踐心得,。

本學期,，我教授七年級四個班級歷史科目，使用教材是岳麓版七年級（上）,，完成66課時的備課和上課,。在教學方法上，采用的是分組教學法,，全班共分8個學習小組,，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節(jié)課的學習內(nèi)容進行組織學習,，對基本概念進行背誦檢查,。這樣減輕了教師的負擔,，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利于合作學習,。作業(yè)批改學生和老師結(jié)合的批,，學生相互批，相互的借鑒,。對于隨堂聯(lián)系和習題,，我都是逐題在課堂上輔導，個別

輔導糾正,，學檢的練習題都要在業(yè)余時間和禮拜天做,，都能夠及時的批改,。配套練習由于難度較大,，只要求一類生完成，并且給予指導,，學生完成作業(yè)的情況較好,。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預期,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本縣三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎,，輔導王斌在全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年終工作考核總結(jié)篇四

本年度，本人在上學年擔任初一（5）,、（6）兩個班的語文教學工作,，初一（5）班班主任工作，初一語文備課組長,。在學校領(lǐng)導的英明指導和語文組同仁的幫助下,，圓滿完成本學年的工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一心撲在工作上,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導,，服從分配,，團結(jié)同志，嚴于律已,，寬以待人,，實事求是，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學生，關(guān)心學生,，用愛心滋潤學生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,。

教學工作：

一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點，以愉快式,，教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學生的積極性

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學效率。

班主任工作：

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”的指導方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風,。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法,，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4,、關(guān)心學生身體健康,，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導家長正確教育子女等,。

通過以上工作，本班學生紀律,、學習,、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ),。

備課組方面：

按照學校規(guī)定的備課制度，按時完成本學年組長備課活動任務(wù),，利用備課組備課機會,，經(jīng)常和老師們研究、探討教學方法,，虛心向大家學習,，取長補短。自覺參加集體備課,、教學案編寫、出單元考查題等教研活動,，積極探索教學案應(yīng)該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學習,、合作研究活動的設(shè)計等問題。

在這一年的工作中,，我能出滿勤,、干滿點，早出晚歸,，以校為家,，平均每天在校時間10個小時,。能積極參加學校的各種活動，圓滿完成學校布置的各項任務(wù),。

圓滿完成本學年的教學工作任務(wù),，在教育教學方面也有一定的成績。其它方面的成績有：

1,、20___年x月被評為校級優(yōu)秀教師,。

2、20___年x月獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎,。

3,、20___年x月獲省級優(yōu)秀輔導教師二等獎。

一年來,，我認真完成學校交給我的各項任務(wù),，認真履行自己的職責。圓滿完成本學年的工作任務(wù),。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

教師年終工作考核總結(jié)篇五

根據(jù)學校工作的需要,，本學期我擔任畢業(yè)班的歷史教學工作。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一,、注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照《初中歷史課程標準》進行施教,，讓學生掌握好科學知識。

二,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納總結(jié)。

三,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的歷史學科考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在歷史教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。工作總結(jié)

四,、狠抓學風,。我所教的3個班，學生比較喜愛歷史學科,，上課的時候比較認真,，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學生,，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學風,，在班級里提倡一種認真、求實的學風,，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時,，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣,。

五、做好學生的思想工作,。雖然大部分同學對該課很感興趣,，學習勁頭也濃，只是差生面太大了,，后進生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學習歷史的重要性,，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣;一些學生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學習方法,，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，付出一定會有回報,。

六,、抓好課后輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣,，做到對所學知識鞏固復習,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督,。

在我的努力下,，歷史學科成績有一定的提高,，尤其在畢業(yè)班第一、二次質(zhì)量預測中效果明顯,，但離學校的期望還有一定的差距,。究其原因,，是學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些已成為寶貴的財富,，將引領(lǐng)我在今后的工作中不斷提高和進步,。

教師年終工作考核總結(jié)篇六

一年來，自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。自覺維護公德,，積極參加學校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng),，熱愛學校,，無私奉獻，一年來無請假,、曠課,。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

認真對待每次的政治學習,，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志，做到愛校如家,，愛生如子,。全心全意搞好教學，言傳身教,，教書育人,。教學思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,、有組織,、有步驟地開展,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。作為一名物理教師,，讓學生掌握良好的學習方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。特別是小組學習以來,，積極建設(shè)小組,，培訓小組，使用小組,。我在課堂教學中,，堅持做到認真鉆研課程標準，仔細分析教材的編寫意圖,，認真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學工作的同時,，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,，虛心學習,，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

在教學方面,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行課改要求,。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動,。在教學之余，自己也進行一些教學思考,。同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，做出更大更多的貢獻,！

教師年終工作考核總結(jié)篇七

一,、思想品德方面;

作為一名青年體育教師，且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我,，在思想上我是：嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針,，時刻嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己,，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用,，積極參加學校組織的各項政治思想活動。

二,、體育教學工作方面;

我兼任了三,、四、五年級八個班的體育教學工作,，在教學中我以健康第一為指導思想,，著力抓好課堂管理和教學的有效性,。我認為提高學生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要,。所以我堅持讓學生進行耐力跑,。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣,，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神,。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段,，也使很多學生的體育成績得到了提高,。 三、校內(nèi)外的工作;

(一)協(xié)助好大隊輔導員的工作：

1.負責學校金穗鼓號隊的各項工作,，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演,，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學校學困生課題結(jié)題會的表演;七一文藝會演等,。2.負責學生的美儀檢查,，及每個月美儀少年的評比工作。

(二)認真做好黨支部的'各項工作,，盡了宣傳委員的責職,。

主要的工作有撰寫黨支部xxxx學年黨支部的計劃以及20xx學年黨支部的總結(jié);負責好每次活動的方案、小結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等,。

(三)積極參加各項有益的活動：

1.組織學生學習亞運助威操,，并且參加區(qū)的評比;2.組織學校呼啦圈表演隊的訓練;3.協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作;4.參加青年教師基本功大賽等,。5.組織參加區(qū)運會同學的訓練,，并且拿到一定的成績;6、組織五年(1)班的學生訓練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲,，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名,，并且代表區(qū)參加市賽。7.帶領(lǐng)學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽,，榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一;個人賽一名學生第四名,，一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽,，榮獲女子團體第五名,，男子團體第七名;個人賽一名同學榮獲第六名。

(四)抓好學校課間操,、田徑隊訓練,、乒乓球興趣小組的工作。

(五)在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作,。

(六)認真負責對待好每周周二的值日組長工作,，在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。

(七)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù),，今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作,，星期六、日都沒休息,，在烈日下堅持認真工作了七天半,。

(八)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。

回顧這一學年的工作,，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學校布置的各項工作,，但還存在著一定問題，比如,，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識,，未能取得更多的業(yè)績。但是,，我相信只要能調(diào)整好心態(tài),，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來,，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破,。

教師年終工作考核總結(jié)篇八

在緊張而又忙碌的生活中,，我充實的度過了工作的第一年，說充實是因為體驗了很多,，學到了很多,，經(jīng)歷了更多，想說的真是太多太多,。

說到最多的那還是當班主任的體會吧,，自己真正經(jīng)歷過，才知道做一名班主任的艱辛,，不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理全班同學的重擔。在學年末的時候來回想一下自己的過去,，同時展望未來,。

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認真負責,，關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

1、備課

能夠積極參加教研活動,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。課中巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏,，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,，我常?？s短午休時間，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生實記并靈活運用語言的作業(yè)。

5,、科研方面：

學校組織的各項培訓,，我都認真聽講，做好筆記,，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),，學習先進的理論知識，學習新課程標準,，用先進的理念武裝自己,，不斷給自己增加活水。

教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,，作為班主任,，給予學生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。

初為人師,，一切都得從零開始，作為班主任,，就要從了解學生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點,，他們有什么毛病,，需不需要照顧。英語課很少,，課上與學生交流的機會不多,，我就利用課間、中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑“,，是進行教育的必要條件,。在工作中我熱愛每一個學生。學習好的愛,，學習一般的愛,，學習差的也愛,；活潑的愛，文靜踏實的愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母鼝?；“金鳳凰“愛，“丑小鴨“同樣也愛,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,。我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛“字改變他們,，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,，那么人格大樹就矗立起來了

教師年終工作考核總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期過去了，作為剛上崗的新教師,，能在踏上工作崗位的第一年就擔任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的,。班主任是一個班集體的靈魂，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義,。

本學期，由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗,，班級的建設(shè)一直在摸索之中，期間有不少失誤,，讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗,，也讓學生的家長們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,?；仡欉@一學期的班主任工作,，我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標，主要做了以下幾方面的工作：

從20xx年至今和孩子們相處三年半,，幾年的班主任工作,，我深入班級，每天早來晚走,，通過任課教師及家長,，了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,，我了解到：我們班大部分的學生的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,，平時好講好動，較調(diào)皮,，各任課教師反映課堂上卻很積極樂觀,，針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些針對性措施,，在我的課堂上,，在教學內(nèi)容里也少不了我的德育教育，多給班委說話的機會,，培養(yǎng)學生的班級管理能力,，讓他們隨時隨地感受四三班就是他們快樂的“家”。,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作,。因此,，我在工作之余，認真鉆研班級管理經(jīng)驗,，積極進行實踐,，力求把每件事處理好。每每開學初,，我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，重組班干部集體，確立了值日生輪流值日,，為了能充分調(diào)動學生的積極性,，培養(yǎng)學生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓,，并讓班干部協(xié)助其工作,，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性加強團隊精神,，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。為三班56個孩子創(chuàng)造一個良好的學習和生活的“家”,。

在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己,，做到“要學生做到的,，老師先要做到”。我班學生平時的生活習慣還可以,，比如在學校,、教室看見地上有紙，都要撿起來,。每當這個時候,，我看見這樣的事件我就表揚，一個,、兩個,、三個……，三班每個學生都整理好自己的一片“天空”,。漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣,，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他,，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。教育學生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。有時會輕輕摸一下孩子的頭,。孩子見了我也會親近的走進我。我想：這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展,。在三班這樣的“家”里,，孩子們會越來越快樂！

三班的宗旨：“不讓每一個孩子掉隊”,。針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,。我利用課間,、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學談心，深入細致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學習的信心和勇氣,，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組,，提高他們的學習成績,。每周我進行兩次英語作業(yè)檢查，一次科學檢查,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，與多位家長進行交流,。

在課程改革中,，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,，在學生面前才有威信,，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學,、合理,、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

這就是我上學期的班主任工作中的得失體會,。我做的還很不夠,，有時缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠,。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，就是一個成長進步的過程。通過幾年班主任的學習鍛煉,，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。