作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎,?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇一
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,,熱愛生活》,。
“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次,。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”,,這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋,。是啊,世界萬物,,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,,既然來到了這個世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,,在平凡的時光里,,讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩如畫的原野,,在寂寥的人生路途上,,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。我們要讓自己回首一生的時候不會遺憾,,因為我們曾經真誠地生活過,。生命該何時何地何因終結,誰也無法預料,。生命屬于我們只有一次,,既然命運把我們圈定在平凡的位置上,那我們就應當活出一個凡人的價值來,。有一首小詩寫道:融進銀河,,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,,就微笑著同清風合力染綠大地,。這樣,才算得上是善待生命,,不負年華,。
珍愛生命,熱愛生活,,不只是口頭上說說的,,我們要將其轉化為實際的行動。作為高中生學生,,熱愛生活即是熱愛高中生活,,不要埋怨學習太辛苦,作為一名高中生,,學習是我們的天職,,我們別無選擇。與其抱怨,,不如改變自己,,努力跟上學校的節(jié)奏,跟上學習的節(jié)拍,。
珍愛生命,,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,,珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境,,和睦的同學關系,良好的班風與學風,,這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,,一個肯定的眼神,,無不給人以溫暖、力量,,彼此之間,,學習之中,又何愁學業(yè)無成,?
珍愛生命,,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,,遠離不良誘惑,,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞,。做學生該做之事,,嚴格遵守校規(guī)校紀,以日常行為規(guī)范為行動指南,,時刻以學習為重,,努力提高個人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,,積極樂觀的心,。同學們,,珍愛生命,,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,,為我們的明天努力奮斗吧,!
珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇二
親愛的老師、同學們:
世界上最可愛的東西,,莫過于生命,。
擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛,。但當你要失去它時,才會發(fā)自內心的熱愛它,。
由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪,,她五歲便失去站立,行走的能力,,這對一個人是多么大的打擊?。】伤粋€堅強的青年,,不是從此一蹶不振,,虛度年華,而是爭分奪秒,,發(fā)奮學習,。
俗話說:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神,。她先后做過四次手術,,身體條件極差,但她仍不忘學習,,幾年來,,她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程,,還學會了四門外語,,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,,是多么難能可貴?。?/p>
如果你曾漠視過自己或他人的生命,,沒關系,,你可以學,學海倫,、保爾,、張海迪,學怎樣去熱愛生命,。最終你會發(fā)現:人生就像一本書,,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,,因為他知道這本書只能讀一次,。
珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇三
老師,親愛的同學們:
早上好,!
今天我演講的題目是《熱愛生活,,珍愛生命》。
我想大家看到這個題目的時候,,肯定會想到生命如燈,、說滅就滅。我早上打開手機看到短信,,說是小叔過世了,,看到這幾個字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜,。
接了杯熱水,,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,,心會暖一點吧,,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,,我首先想到的是他的年紀,,今年多大?也就是40出頭吧,,三天前聽家里說他身體不適,,在重癥監(jiān)護室,一個星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,,讓一向充滿活力的小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺,,聽到這里我黯然了,。
生命、從自己的哭聲中得到新生,,在親人的哭聲中結束,,對于未完成的夢,沒有下一世,。
很多時候,,我們看到一些標語上醒目的寫著:珍愛生命,、熱愛生活,。面對這些,或許我們更多的是一笑而過,,只有在經歷些什么的時候,,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴,。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地,,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,,留給了初日夕陽,,卻唯獨沒有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺得來日方長,,現實卻告訴我們,,來日并不長,對于很多人,,你見一面就少一面,,甚至是最后一面。
在遙遠的塞外,,我有一顆急騁回家的心,,卻又有一份肩負馬路局的情,愿逝者安息,、生者堅強,,天堂里沒有疾病、沒有憂傷,!
珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇四
各位老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《熱愛生活,,珍愛生命》,。
我們都知道,人的生命是自然界億萬年造就的精靈,,她蘊含著無比巨大的創(chuàng)造力和無比豐富的表現力,。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,,是一切生命最完美的結晶,。
人的生命對于每個人來說都只有一次,而且她很脆弱,,所以我們每個人都應該好好珍惜,。其實,我們來到這個世界上,,能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情,,在這個繽紛的社會環(huán)境下,隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情,,而且這些事情足以可能導致生命的結束,,正因為如此,我經常想,,有什么可以比生命更重要呢,?沒有了生命,所謂一切的一切還有什么意義呢,?沒有,!沒有什么可以比的上生命的寶貴,。
科學技術的飛速發(fā)展,在帶給人們快速便捷的生活方式的同時,,也對我們的生存方式提出了嚴峻考驗:人生意義的淡漠,,自毀生命,他毀生命的.現象已經成為普遍關注的社會問題,。
急促的剎車聲過后是燦爛笑臉的消逝,。車禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知,,有多少鮮活的生命成了車輪下的祭品,,其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓謹示我們:珍愛生命,。
無情的大火吞噬過后是燦爛笑臉的消逝,。火災,,由細微隱患引發(fā)的巨大災難,。熊熊大火在顯耀淫威的同時,也在灼燒著親人的心,。當看著至親被抬出廢墟,,那種撕心裂肺的悲痛是無法用言語表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們:珍愛生命,。
在我們生活的周邊,,少年暴力,沉迷網絡游戲而離家出走,、徹夜不歸,;過馬路的時候,疾馳的汽車要比想象中的速度快許多,;小攤上的食物雖然希奇古怪,、五花八門令人垂涎欲滴,但是卻充斥著甲肝,、乙肝等各種傳染性病毒,;清澈的河水雖然看上去那么溫柔,平靜,,卻隨時可能卷走我們鮮活的生命,;手里的小刀雖然漂亮,,卻可能傷害自己和同學……
我們看到了生命的脆弱:那么多和我們同齡的男孩子女孩子,,因為外界的或自身的原因而過早地離開了這個美麗的世界,留給家人的是永遠的痛,;還有很多同學是在課間玩耍,、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……
我們不可以忘記,,生命只有一次。隨著生命的消失,,逝去的是所有的幸福與快樂,。生命又是如此短暫,更需要珍惜,。生命還是如此脆弱,,不經意間就無聲無息地流走了。于是珍愛生命便成為了一個永恒的話題,。
保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡,;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想;海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空,,還有張海迪,、桑蘭等。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂,。
同學們,,讓我們積極參加“熱愛生活,珍愛生命”活動,,熱愛生命,,珍愛生命,關注平安,,遠離網吧,、游戲機房,遠離危險,,遠離不健康書籍,,拒絕不文明行為……”
珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!
在浩瀚的書海中,,我泛舟而上,細細地品味它帶給我的樂趣,,靜靜地欣賞它展示給我的美景,,慢慢地收獲它獻給我的感動。
如今,,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分,。閱讀是硬骨,支撐著我時常疲憊的身軀,;閱讀是血液,,流淌在我身體的每一個角落;閱讀是靈魂,,是潛藏在我內心深處的另一個魂魄,。
我在旅途中遇到了他——保爾,。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,,他不會因為虛度年華而悔恨,,也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘,。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去,。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,,既然選擇了遠方,,便只顧風雨兼程。我不去想,,未來是平坦還是泥濘,,只要熱愛生命,一切盡在意料之中,。感謝閱讀,,讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫,。他的詩沉郁頓挫,,語言精練細膩,感情真摯動人,。他懷有遠大抱負,,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,,更是他的夙愿,。“會當凌絕頂,,一覽眾山小”是他的宏愿,。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”,,從此我也志存高遠。人生要有志向,,無志的人生如無舵之船,,無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀,,閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運,。
我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,,讓我不再感到寂寞,。撐一支長篙,,向書海更深處漫溯,,眼前的畫面循環(huán)不斷,,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,,“莫道不銷魂,,人比黃花瘦”,憑借孤獨的個性,,她最終走向了輝煌,。又有烏江江畔,馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴,,項羽站在翻滾的江邊,,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……
在書海中,我收獲了許多,,生命也因收獲更有意義,,更有價值,更加絢麗精彩,。