在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

感恩教師節(jié)的發(fā)言稿 感恩教師講話稿篇一

白云奉獻給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹,，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好："滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。"感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一種思想境界,?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,，取而代之的是無休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友,；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……

由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則,，由于抱怨太多，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間,，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無休無止的為我們操心，操勞,，無怨無悔,。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長,，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時,，我們步入了幼兒園，小學(xué),，中學(xué),，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里,，老師教我們做人,，給我們知識,。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義,，樹立了遠(yuǎn)大的志向,。

同學(xué)們，面對父母,，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,，五更雞"是"敏而好學(xué),，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,，在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做，也許能給父母,，老師一點的安慰,。

英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑,，它也笑,；你哭，它也哭,。"你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,，最終可能一無所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢飛翔！

感恩教師節(jié)的發(fā)言稿 感恩教師講話稿篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好,，今天是20xx年9月10日，是什么節(jié)日呢,？是中國的第30個教師節(jié),，是一個倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日。

“師者父母心,?！崩蠋焸儭皭凵缱印?，為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè)，不辭勞苦,，嘔心瀝血,，默默奉獻，任勞任怨,，學(xué)生的進步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福,！我們每一個同學(xué)的成長，都離不開老師的教誨和指引,，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師,，給我們的老師送上最真摯的祝福——祝老師們節(jié)日快樂,，健康幸福,！

老師愛學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師,，懂得尊重老師的禮儀：

1、對老師要使用尊稱,，對老師就叫老師,。直呼其名，或給老師起綽號,，都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn),。

2、在校道見到每一位老師都主動問好,，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮,。

上課前師生問好，行30°的鞠躬禮,。

遇見兩個以上的老師,，問“老師們好”；

全班排隊在行進中遇見老師,，由領(lǐng)隊代表全體同學(xué)問“老師好”,。

2、進出學(xué)校和上下樓梯,，給老師讓路讓行,。

3、進老師辦公室喊“報告”,，聽見“請進”方可進入,。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦,，不能拿走老師的東西,。

4,、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀,，要說“校長好,、老師好、客人好”,，他們離開時要說：“老師再見,，客人再見！”

5、學(xué)校里除了老師，還有其他的工作人員,。見到清潔工阿姨,，要說“阿姨好”；見到門衛(wèi)叔叔,，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名,。

1、不要當(dāng)眾頂撞老師,，目無尊長,；

2、不要辱罵老師,，不能說臟字和人身攻擊,；

3、不要欺騙老師,，對老師說真話,、實話，誠實守信,。

4,、在老師面前不能嬉笑打鬧。

5,、上課不能隨便說話,，打斷老師的上課。

珍惜老師的勞動成果,，按時完成老師布置的各項任務(wù),，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，及時改正作業(yè)中的錯題,，不給老師添麻煩,，以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報老師的愛護、栽培和悉心教導(dǎo),。

尊師禮儀是校園禮儀的核心點,，是最基本的規(guī)矩,。“做人先學(xué)禮,?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月,，我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀知識,，每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮,、知禮,、守禮、行禮,，以“禮”走天下,。

育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：

安安靜靜，大家一定感謝你,；干干凈凈,，大家一定夸獎你；恭恭敬敬,，大家一定喜歡你,。

三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕

三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐,、不亂畫

六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔

穿著校服佩戴校卡不穿拖鞋

八個禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講

熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊

十字禮貌用語：請,、您好,、謝謝、對不起,、再見

九月份,，學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個“大拇指贊幣，”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點贊”,，發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎勵給學(xué)生一個大拇指“贊幣”,，關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為，也不僅限于本班學(xué)生,，九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)隆?/p>

希望通過此活動規(guī)范學(xué)生行為,，樹立學(xué)校正氣，和諧師生關(guān)系,，讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校,。

尊師明禮儀，愛師知感恩,。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方,，祝愿同學(xué)們在老師的幫助下健康成長,，懂事有禮！

我給同學(xué)們布置一個感恩作業(yè)：在教師節(jié)的今天,，給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信,，傳遞對老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師,！教師節(jié)送祝福,，送尊重，我相信這是老師們最喜歡的禮物,！

感恩教師節(jié)的發(fā)言稿 感恩教師講話稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

金色九月,，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，在此,，請允許我代表大家,，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快,！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰,；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路,。這幾句話，正是我們老師的真實寫照,。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師,，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦,。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證,。可能有的同學(xué)會說：老師總是要我們做這做那的,，還要批評我們,，怎么會像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有,，如果老師對你的一切都不聞不問,，你寫錯了作業(yè)，老師不管,；你做錯了事,，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下,，當(dāng)你剛邁進小學(xué)的大門時,，你認(rèn)識多少字，知道多少事,，可現(xiàn)在呢,？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？

教師節(jié)到了,，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢,？

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一個禮物,，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡,；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己,？想來想去,，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物,？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年,，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財物,，老師要的是你們每天的進步,。

同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日,。最后,，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”

感恩教師節(jié)的發(fā)言稿 感恩教師講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

你們好,！

在教師節(jié)到來之際，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,，表達對老師對學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,，感謝學(xué)校給我這個機會。在此,，我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！

步入長水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來,，我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,，校園里的秩序越來越安定,。我們因長水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲，而這一切,，離不開我們的所有的老師們,。

金秋九月，是收獲的季節(jié),，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑；當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭,，能指點通向理想的道路；一塊黑板,，記下你們的無限深情,；一個講臺，輝映著你們的艱辛,。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項活動中去,，運動會,，演講比賽，書畫展,，書法比賽,，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展；你們帶領(lǐng)我們美化校園,，為我們創(chuàng)造充滿生機的校園環(huán)境,。在學(xué)校里，我們看到的是你們時刻忙碌的身影,，不求回報是你們奉獻精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

您是燭光,，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進的道路；您是雨水,，澆灌每一株幼苗；

您是馬達,，推動每一個學(xué)生前進,。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！

面對老師的恩情，面對家長的`期望,，面對學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對學(xué)校深深的愛,，化作實際行動,。

作為九年級的畢業(yè)生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個詞,，做好七年級,、八年級同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣；將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，做好七年級、八年級同學(xué)紀(jì)律上的榜樣,。我們將用頑強的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在長水鄉(xiāng)中學(xué)開花，讓青春在長水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行,，我們有信心以好成績回報老師,，有決心成為長水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲！

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下,！

感恩教師節(jié)的發(fā)言稿 感恩教師講話稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

九月金秋，教師佳節(jié),，心潮翻涌,，往事如梭。

多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少載日日月月,，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折,?？倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔?，總會吟唱禮贊教師之歌,。教師之業(yè)，神圣而悲壯,。古人云,，師者，傳道授業(yè)解惑也,。

古往今來,，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己,、照亮別人之矢志求索,！夏商周以降，多少塾庠序校之師,，默默無聞,，辛勤耕耘,，培育億萬民族之脊梁,，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,，耿耿星河,，凡出類拔萃,、功勛卓著者必有良師，而其師者,，或許為此無怨無悔付出畢生之血。教師之路,，平凡而激情。春秋冬夏,，三尺講臺十?dāng)?shù)書桌,；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍,。同樣之路返返復(fù)復(fù),，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,，也曾悲歡離合,，也知世事冷暖,，也食人間香火,。面對童真，擦干淚水,，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾,；登上講壇，激揚文字,，讓智慧灑滿希望田野,。平凡之路，平凡之生活,，每每洋溢著崇高,，讓人難以忘懷那激情之訴說。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩。

相遇了,，便是緣,。感謝您，在這青春始動的年代里,，為我們帶來這一份不一樣的記憶,，未來,，老師您必定會成為這一份記憶的代名詞,，象征這難忘的故事，象征這獨一無二卻又青澀美好的中學(xué)生活,！

同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝,！”