隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

年度信息技術(shù)教師述職報(bào)告 信息技術(shù)教師年終述職篇一

在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè),，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一,、初二及高一共8個班的信息技術(shù)教學(xué),，高二文科和理科共兩個班的通用技術(shù)教學(xué)，總的來講,，基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),，在工作中享受收獲喜悅的同時(shí)，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。從教學(xué)上講,，我主要做了以下工作

1、能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,，積極寫教學(xué)反思,。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時(shí)，這對于學(xué)生來講,，是很重要的一節(jié)課,，對老師來講是比較難上的一節(jié)課，所以上好每一節(jié)課對老師對學(xué)生來說都很關(guān)鍵,。除了備好課,，寫好教案外，我還積極查閱各種資料,，通過網(wǎng)絡(luò)搜索比較好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì),，并吸取精華部分為我所用,。同時(shí)，在每課結(jié)束以后都要針對本堂課的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思,。課堂上采用小內(nèi)容“學(xué)生自主探究,，教師個別問題個別輔導(dǎo)，普遍問題全體輔導(dǎo)”,，大內(nèi)容“分組合作,，自主探究，老師巡回輔導(dǎo)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),，一學(xué)期下來,，鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識，教學(xué)效果良好,。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦制作興趣小組,?；顒拥娜〉昧艘欢ǖ某晒?，部分學(xué)生有了自己的作品,，雖然這些作品還不是很好，但至少學(xué)生有了不同程度的進(jìn)步,。同時(shí)七年級不少學(xué)生打字速度,，電腦知識水平都有了較大的提高。

3,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界,；從行動上，積極參加各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象,，為人師表。

4,、在日常教學(xué)工作中,，能夠穿插一些常用的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及使用技巧，真正的提高學(xué)生的信息技術(shù)使用水平,。同時(shí)不能忽略學(xué)生基礎(chǔ)的練習(xí),，在平時(shí)的教學(xué)中，多次強(qiáng)調(diào)打字的重要性,，通過玩游戲的方式讓學(xué)生練習(xí)打字,，這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),，在課堂上關(guān)注那些信息技術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生,，積極對他們進(jìn)行引導(dǎo)，逐步使他們學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程,，爭取每一節(jié)課每一名學(xué)生都能完全掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

5、導(dǎo)師制方面能夠積極與所帶的14名學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,，告訴他們做人的道理,，并隨時(shí)隨地糾正他們錯誤的行為，鼓勵他們要多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，鍛煉自己各方面的能力,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，所帶學(xué)生都有了或大或小的進(jìn)步,。特別是史嘉賓同學(xué),，經(jīng)過多次與其交流、談心,，最近的表現(xiàn)較前一段時(shí)間有了明顯的改善,。

年度信息技術(shù)教師述職報(bào)告 信息技術(shù)教師年終述職篇二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，但也存在著不足與遺憾,，總體來說,，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多,，下面我對本學(xué)期的工作做一簡單總結(jié)：

在思想上我積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從組織安排,。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級、六年級6個班的信息技術(shù)教學(xué),，繼馬老師請產(chǎn)假后又接了三,、五年級的課程。同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任綜合教研組長和校信息員的職務(wù),。教學(xué)上我始終堅(jiān)持著讓每一位學(xué)生在每一節(jié)信息課中都有所收獲,，有快樂的體驗(yàn)，因此即使是中途接手三,、五年級的課,，我依然是備好、上好每一節(jié)課,。同時(shí)我也時(shí)刻不忘自我提升,，開學(xué)初我受合肥市教育局信息技術(shù)教研室邀請，赴經(jīng)開區(qū)送教,，為了真正起到交流學(xué)習(xí)的效果,，并且展現(xiàn)嘉小教師的風(fēng)采，我精心地準(zhǔn)備了這節(jié)送教課,，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，形式活潑的課堂不僅深受學(xué)生喜愛,，更得到了觀摩教師的高度贊揚(yáng),。學(xué)期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu)，雖然同時(shí)連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風(fēng)格的課,，任務(wù)重,，難度高，但是對于聽課教師和我自身都是一次深刻的學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我還經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽課，反復(fù)幫助年輕的信息教師研課,，我相信這也是種學(xué)習(xí),。在這里我要特別感謝和我搭班的四、六年級的老師,，尤其是語文,、數(shù)學(xué)老師,，謝謝你們愿意和我調(diào)課，我才能有時(shí)間去學(xué)習(xí),，謝謝你們的支持,。

本學(xué)期，我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動,，讓嘉和苑小學(xué)的朵朵教育奇葩不僅在校內(nèi)綻放,，更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風(fēng)采。美術(shù)教師戴玉梅,、音樂老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔(dān)同課異構(gòu)教學(xué),，他們的課堂體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，受到了區(qū)內(nèi)教師和專家的一致好評,。同時(shí),，我們綜合教研組還通過相互學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,，取得了良好的教科研效果,，我個人的教育論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育敘事在合肥市電教學(xué)術(shù)作品評比中分獲一,、二等獎,；蘇璐璐、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學(xué)術(shù)作品評比中獲佳績,。

另外,，在學(xué)科特色成果上，我們組也是常抓不懈,，不斷創(chuàng)新,，尤其是科技創(chuàng)新、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項(xiàng)目,，更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中,，本學(xué)期，我校學(xué)生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎,，在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一,、二、三等獎,。20xx年電腦制作大賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有1人次獲合肥市二等獎，4人次獲蜀山區(qū)一,、二等獎,。

校園文化建設(shè)更是精彩紛呈。例如：英語老師徐立亭和音樂老師蘇璐璐,、羅軍指導(dǎo)組織我校學(xué)生參加了蜀山區(qū)小學(xué)生英語才藝展示,，不僅獲得佳績還受到外籍評委的頻頻贊賞,；我校學(xué)生爵士舞《lemon tree 》參加了合肥市“在燦爛陽光下”六一兒童舞蹈比賽，孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場陣陣掌聲,；校園足球隊(duì)更是在體育老師施星璽的辛勤付出下,，茁壯成長起來，戰(zhàn)果累累,，今年暑假我校足球隊(duì)還將有4名隊(duì)員將有幸赴日本學(xué)習(xí)交流,。“六一”文藝匯演,、教師紅歌賽的成功舉辦,，更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影。

作為校信息員,，我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作,，同時(shí)，我校發(fā)生的最新動態(tài)我都及時(shí)記錄下每一個精彩瞬間,，然后第一時(shí)間用最簡潔真實(shí)的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站,，這學(xué)期我大概撰稿30多篇，拍攝的圖片估計(jì)用千張來計(jì)數(shù),，同時(shí)發(fā)表到安徽商報(bào)等報(bào)紙媒體的也有近10篇,，這個數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破，當(dāng)然我也相信只有更好沒有最好,，我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫,。

在機(jī)房管理方面，可以說無論你何時(shí)進(jìn)入我的機(jī)房,，呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅,，排列有序的電腦，整潔的地板,，即使每天都有上百號的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過,，然而我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng)，這一點(diǎn)比他們學(xué)會更多的計(jì)算機(jī)知識或技能更讓我欣慰和驕傲,，同時(shí)每一次的信息公開課，我們學(xué)生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

回顧這一學(xué)期的工作,，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。我也將不斷進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，不斷的提升與完善自我，我期待下學(xué)期給各位老師更精彩的成果匯報(bào),。

年度信息技術(shù)教師述職報(bào)告 信息技術(shù)教師年終述職篇三

作為一名信息技術(shù)教師,，五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

任職以來,，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機(jī)房,、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作,。在路中工作的五年中,，尤以前三、四年是最苦最累的,。xx年,，學(xué)校舊機(jī)房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高,，為保證教學(xué)的正常開展,，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作,。xx年開始學(xué)校電腦急劇上升,，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上,、中午時(shí)間一同管理,、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為每個教師建立起個人ftp,、電子郵局,，創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫和素材資源庫，管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇,。經(jīng)常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò),、保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，工作到深夜,。寒,、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理，每年臺風(fēng)期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作,，及時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運(yùn)轉(zhuǎn),。幾年下來，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌,，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé),。

幾年中，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線,，拍攝結(jié)婚錄像,，為進(jìn)一步鍛煉自身拍攝技能，xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了浙江省柔道比賽錄像,，xx年7月,，我負(fù)責(zé)拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像。為促進(jìn)學(xué)校無紙化辦公,，我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》,，并一直投入使用。此外,，我參與到政治組,、藝術(shù)組以及學(xué)生團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。

五年來,，幾乎每年的寒,、暑假我都自覺擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù)，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間,、我又承擔(dān)起高三樓,，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。xx年,、xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營,，我?guī)椭罱ㄆ饳C(jī)房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機(jī)房空氣流通,，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開好窗戶,，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦，最后一個離開機(jī)房,。為保障日常教學(xué)工作開展,，我常對機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù)、打掃機(jī)房衛(wèi)生,。這些工作,，雖然占用了我許多寒、暑假休息時(shí)間,，但為保證教學(xué)工作開展,，我任勞任怨，從不計(jì)較報(bào)酬,，從不抱怨,，從不推脫。學(xué)校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好,，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能，及時(shí)保證了教學(xué)需求,，同時(shí)為學(xué)校節(jié)省不少額外開支,。

以上一系列工作，盡管非常辛苦,，但值得欣慰的是,，在付出大量辛勤勞動同時(shí)，我也收獲到不少新知識,、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些則是書本上無法獲得的,。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中,，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

作為一名學(xué)科教師,，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位,，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平,，我堅(jiān)持每月讀一本書計(jì)劃,，為保證上課質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教學(xué),，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思,，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進(jìn)internet》獲得較高評價(jià)，xx年年 5月我開設(shè)了區(qū)級公開課《<西湖美景>多媒體制作》并獲得一致好評,。

5年中,，我連續(xù)3年擔(dān)任過副主任工作，主持過班會,，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,，也常抽空與班級學(xué)生交流，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大,。班上學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異,，我實(shí)施層次教學(xué),，并落實(shí)到每個學(xué)生，同時(shí)開展學(xué)生間互助教學(xué),，讓學(xué)生既是知識獲取者,，又是教學(xué)實(shí)施參與者。為使每一堂課落實(shí)到位，我經(jīng)常到中午12點(diǎn)多才離開機(jī)房,。在教學(xué)同時(shí),，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。xx年在臺州市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲臺州市三等獎,。每年的學(xué)生期末或會考成績，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一,。學(xué)校會考不通過人數(shù),，最多一年 （xx年）整個年級段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級,，5年來會考通過率基本上每年都是100%,，及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的,。

除了教學(xué)外,，近兩年來，我注重參與科研工作,， xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題《高中信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》,，和金西凱老師主持的校級課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實(shí)踐與研究》，xx年我參與了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》,，和學(xué)?！吨攸c(diǎn)中學(xué)“三位一體”青年教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究》課題研究。xx年我親自主持校課題《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》,，xx年我撰寫論文《速度決定效率 問題決定潛力》獲得區(qū)一等獎,、市二等獎，并于 xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表,。xx年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運(yùn)動》獲區(qū)三等獎,，同時(shí)撰寫論文《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎,。

信息學(xué)奧賽是國家教育部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、信息學(xué),、生物。因而許多重點(diǎn)中學(xué)特別重視,，并開展的很好,。在臺州地區(qū)，臺州一中有專人輔導(dǎo),，黃中有3個老師輔導(dǎo),，溫嶺,、臺州中學(xué)有多個研究生上課，而我校高中學(xué)生是零起點(diǎn),，幾年來由于工作較忙,，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個學(xué)生小規(guī)模上。

為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,，我獨(dú)自摸索，通過自學(xué)努力提高自己,。如果教師們留意的話,，80%以上我是第一個到信息組辦公室的，常常早上7點(diǎn)我就開好了機(jī)房門,，只要有空閑時(shí)間我就用來學(xué)習(xí),。不少晚上、課余時(shí)間,、周六或周日我都在機(jī)房度過——“機(jī)房即書房”,。每年的寒、暑假,，我都利用這段時(shí)間個別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”,。xx年我開設(shè)了《路中信息學(xué)》網(wǎng)站， xx年初我建立了《路中信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營》,，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽,，親自編寫程序測試數(shù)據(jù)，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣,、激發(fā)學(xué)生興趣,、提高解決問題的成就感。

我先后自學(xué)了《pascal程序設(shè)計(jì)》,，《組合數(shù)學(xué)》,、《圖論》、《線性代數(shù)》等專業(yè)知識,。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit（麻省理工大學(xué)）研究生英文版教材《算法導(dǎo)論》,，幾年下來，對大學(xué)計(jì)算機(jī)系,，哪怕是最核心課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》或《算法設(shè)計(jì)》,，我自信能做到信手拈來。

高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競賽acm聯(lián)賽,，為進(jìn)一步提升自身水平,，我自學(xué)了《國際大學(xué)生acm程序設(shè)計(jì)》，xx年做了大量tju（同濟(jì)大學(xué)）acm程序題,， xx年開始做ural（俄羅斯）和usaco（美國計(jì)算機(jī)競賽）英文題型,。為提高自身學(xué)習(xí)效率,，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來,，一道題型的解題報(bào)告往往就出來了,。暑假期間，為提高自身實(shí)力,，讓自己盡可能地都處于問題思考狀態(tài),，讓思考成為一種習(xí)慣！盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績不好,，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練,，（我校高一學(xué)生是零起點(diǎn)的）我仍有理由相信：從今年開始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)，明年必將取得更好成績,。

年度信息技術(shù)教師述職報(bào)告 信息技術(shù)教師年終述職篇四

本學(xué)年是特殊的一年,，上學(xué)期我擔(dān)任初二（1）班的信息技術(shù)老師、二年級一班和二班的'數(shù)學(xué)老師并兼任二（2）班的班主任工作,。下學(xué)期由于家中有身,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，減掉了我的信息技術(shù)課程,，其他課程職務(wù)不變,。

初二的信息技術(shù)課程相比初一要難很多。因?yàn)槌醵恼n程包含了程序設(shè)計(jì)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這兩大難點(diǎn),，特別是程序設(shè)計(jì)是學(xué)生最頭痛的知識,，學(xué)生需要學(xué)會計(jì)算機(jī)語言、學(xué)會用vb編寫程序,。要求學(xué)生要有一定的邏輯思維和抽象思維,。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生沒有把vb的基本要素學(xué)會,，就會對編寫程序無從下手,。因此，開學(xué)初我就開始像上英語課一樣,，先教會他們計(jì)算機(jī)語言的語法,，通過課堂測驗(yàn)檢測他們學(xué)習(xí)的情況，嚴(yán)抓基礎(chǔ),。變抽象為簡單,。在教學(xué)編程時(shí)，由于書上的例子都比較陳舊,，缺乏趣味性,，于是我自己設(shè)置了一些跟學(xué)生生活學(xué)習(xí)相關(guān)，或比較有趣的任務(wù),。比如練習(xí)分支結(jié)構(gòu)時(shí),，設(shè)置的任務(wù)是編寫一個密碼程序,；講畫圓語句時(shí)，讓學(xué)生嘗試用程序來畫畫（畫米老鼠,、五環(huán)等）,。這樣大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的興趣，動手能力都強(qiáng)了,。期末考的時(shí)候,，該班的信息技術(shù)成績超區(qū)平均分5分以上。

在二年級數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我堅(jiān)持對學(xué)生恩威并施,，先嚴(yán)后松。無規(guī)矩不成方圓,，如果學(xué)生的課堂紀(jì)律不好，無論教師采用何種教學(xué)方式,，教學(xué)效果都不會好,。因此學(xué)期初，我首先規(guī)范學(xué)生的課堂行為,，制定清楚的賞罰措施,，并持之以恒。在規(guī)范好學(xué)生課堂行為的前提下,，我堅(jiān)持課改,，并大膽創(chuàng)新，提高數(shù)學(xué)課堂的趣味性和有效性,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，我在新課改的方向上，首先立足于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。在這個立足點(diǎn)上,，我做了如下方面的工作：一、課堂中嘗試了分小組教學(xué),，實(shí)現(xiàn)小組成員之間的互幫互助,、相互交流，讓學(xué)生能夠在課堂中大膽發(fā)言,、質(zhì)疑和補(bǔ)充,；二、備好快樂的課堂：設(shè)計(jì)新穎的,、孩子們喜歡的口號,；編寫能夠讓孩子容易記憶的數(shù)學(xué)兒歌或口訣；設(shè)計(jì)跟教學(xué)內(nèi)容相關(guān),，又容易操作的小游戲,；設(shè)置小組比賽,，并給每個小組取個富有童趣的名字，設(shè)定每個小組的目標(biāo)等等,。三,、創(chuàng)設(shè)新穎的提問的方式，如“彈鋼琴式”提問法,、隨機(jī)叫學(xué)號法,、學(xué)生叫號法，從而提高了回答問題的學(xué)生的覆蓋面,，也提高了所有學(xué)生的注意力,。四、備好趣味的作業(yè)：作業(yè)聯(lián)系實(shí)際,，體現(xiàn)簡單操作性,。五、有針對性的對學(xué)生課堂表現(xiàn)和作業(yè)進(jìn)行評價(jià),。一年下來,，我在課堂中上課很輕松，學(xué)生也越來越喜歡上數(shù)學(xué)課,。兩個學(xué)期的期末考,，我任教的兩個班級成績都超永平片平均分，并實(shí)現(xiàn)合格率100%,。

在班主任工作方面,，堅(jiān)持嚴(yán)抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛,、文明禮貌,、爭優(yōu)當(dāng)先的班級氛圍。我始終認(rèn)為,，學(xué)校各項(xiàng)比賽活動是最能增強(qiáng)班級凝聚力的時(shí)機(jī),。于是，我抓住每一次比賽的時(shí)機(jī)教導(dǎo)學(xué)生努力才有回報(bào),、團(tuán)結(jié)才能走得更遠(yuǎn),。比如校運(yùn)會，我親自帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,，在校運(yùn)會期間積極組織每一個學(xué)生寫勵志廣播稿,。最后我們班獲得了團(tuán)體總分第一名以及學(xué)校道德風(fēng)尚獎兩豐收。在校運(yùn)會的總結(jié)班會上,，我舉了幾個我們班能獲勝的項(xiàng)目：如四人接力賽,、十人十一足。告訴學(xué)生我們其實(shí)每一天都在比賽，跟自己比賽,，跟同年級的班級比賽,，要想獲得成功，少不了班里每一個人的奮斗,。我們班每天都在進(jìn)行著四十人四十一足的比賽,，任何一個人落下了，就整個隊(duì)伍都倒了,，每一個人,，在班里的地位都是必不可少的。除了校運(yùn)會,，我班在學(xué)校各項(xiàng)比賽中,，都取得了比較優(yōu)異的成績，如數(shù)學(xué)口算比賽一等獎,、班級布置一等獎,、藝術(shù)節(jié)獲得最具風(fēng)采獎、讀書節(jié)獲得“書香中隊(duì)”榮譽(yù)稱號,、學(xué)期末獲得“文明班”稱號,、六一節(jié)目獲得學(xué)校一等獎，這一學(xué)年我班每期黑板報(bào)都被評為優(yōu)秀黑板報(bào),。

我的育人原則是：要先教會學(xué)生做人，再教會學(xué)生知識,。一個受歡迎的人一定是具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,。懂得感恩、懂得誠信,、懂得文明禮貌,、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作是做人的重要品質(zhì)。有句話說：“知識可以用道德彌補(bǔ),，但是道德卻無法用知識彌補(bǔ)”,。因此在平常班會或授課中，我注重德育的滲透,，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,、感恩老師、感恩幫助過自己的人,，并形成其他優(yōu)秀品質(zhì)的意識,。

我關(guān)注每一個學(xué)生，發(fā)掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn),，并放大,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功感。有成就感的學(xué)生才會有動力去開辟自己其他的長處,。比如有的學(xué)生在體育方面很厲害,，得到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng),，他覺得很光榮，自然地他就會想著我學(xué)習(xí)上也要好一點(diǎn),，或者其他方面也要好一點(diǎn),，也要得到老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。長期下來就可能會形成良性循環(huán),。

人無完人,，我也還存在一些缺點(diǎn)，如比較性急,。日后我將揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),，爭取做得更好,。

年度信息技術(shù)教師述職報(bào)告 信息技術(shù)教師年終述職篇五

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：

（1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識，認(rèn)識教改意義,。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息能力,。

（2）做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。

（3）按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備好教案，努力上好每一節(jié)課,。一周十二課時(shí),，從未丟過一節(jié)課，因?yàn)檫@對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課,；曾有老師笑稱,，我們啊沒有一個人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工為我所用,。

（4）在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思、自我提高思想境界,；從行動上,，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象，為人師表,。

作為教師,，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,。每次評價(jià)初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn),。指導(dǎo)學(xué)生,、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。在綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行的過程中,，每天都要犧牲休息時(shí)間,，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評價(jià),，從旁指導(dǎo),，提高了綜合素質(zhì)評價(jià)的進(jìn)度、效率,。

本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對很多檢查,，打印工作也非常艱巨，我能保質(zhì)保量,，按時(shí)完成,，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí),，也能把打印工作做好,。

微機(jī)室管理工作相對于教學(xué)來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變,，使用的軟件不同,，學(xué)校的機(jī)器使用頻率高,，老化，為了上課效果更好,，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng),。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機(jī)器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機(jī)器上,，基本就是一天,。

我深深感到，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。