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2023年信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-09 14:17:05
2023年信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職(十五篇)
時間:2023-05-09 14:17:05     小編:zxfb

隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇一

同樣的,,本學期我擔任二年級信息技術(shù)的教學工作,,在有了過去一年多的工作的鋪墊,,本學期的各項工作開展起來要順利多了,,收獲了一些小小的`教學經(jīng)驗。但是同時也深感自我的壓力越來越大,,在不斷的摸索中教學,,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足,,透過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,,又是小學素質(zhì)教育工程的重要資料。下方我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的心得體會,。

1,、備課

開學初,根據(jù)學校要求,,認真寫好教學計劃,,提前備好課,寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,,檢查機器狀態(tài),,有無“不可用機器”。上課時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,,充分調(diào)動學生的學習用心性,,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。透過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學生完成上機任務(wù)時,,在各臺計算機前巡視,,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足,。

對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師務(wù)必擁有自來水,。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,,在不斷學習,、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心,、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,,不恥下問,,及時消化,吸取別人的好的教學方法,,在自我的教學中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展進步的學科,,展望學科的發(fā)展,我覺得有許多知識要學,,還有許多事情要做,。在今后的工作中,我將更嚴格的要求自我,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,爭取更大的進步。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇二

時間總是在充實的工作中飛快的過去,。一轉(zhuǎn)眼,,一個學年又即將結(jié)束了,回顧過去這一個學年,,基本上能比較順利地完成任務(wù),。當然在工作中我享受到吧收獲人喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。為了能夠查漏補缺,,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,,在此,,對本學年所作的工作作如下總結(jié):

在教育教學中我堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,時刻堅持教書育人的宗旨,,用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦,,注重加強個人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)。我服從學校安排,,除上好信息技術(shù)課以外,,主動承擔學校交給我的各項任務(wù),從未向?qū)W校領(lǐng)導提要求,、講條件,。從學校的人事工資年統(tǒng)計工作,學校的航模訓練和比賽,,學生的書畫輔導和比賽到學校大型活動的后勤工作等,,我都能比較好的完成任務(wù)。

平時老師們需要我?guī)兔Φ臅r候,,我總是盡可能的去幫助他們,。能及時幫他們排除學校多媒體的故障,對學校及老師個人的電腦做好維護,。能為學校開課的老師,、匯報工作的老師和領(lǐng)導做好課件。

響應(yīng)區(qū)教育局的“讀書讓我更有魅力”讀書活動,,學習教育教學理論,,并注重在教學中實行,積極參加新課標教研活動,。在學習中,,能不斷地認識自我,挑戰(zhàn)自我,,勇于探索,,大膽創(chuàng)新,把新課標的新思想,、新理念,、新模式融入到平時的信息教學工作中去,旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,通過半年多的理論學習,,確實提高了個人的理論水平,個人的`業(yè)務(wù)能力也有所加強。

日常教學方面,。上好每一節(jié)課,,遵守勞動紀律,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦工作勤勤懇懇,,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,,認真完成學校領(lǐng)導交待的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并刻苦鉆研教學大綱和考綱,,以及相關(guān)教育教學理念等書籍,,積極參加區(qū)教研中心和學校組織的各項活動。在學校的青年教師三筆字比賽中獲一等獎,,區(qū)信息技術(shù)教師技術(shù)能力應(yīng)用比賽獲電子書制作二等獎,,word小報制作三等獎。

競賽輔導方面,。和楊勝灝,、鄭春香老師一起輔導學生進行航模訓練。在訓練中積極出謀獻策,,盡心盡力,,團結(jié)一致,成績提高較快,。取得了航模大團體一等獎,、船模團體一等獎、車模團體三等獎,,3人獲得個人一等獎,,1人獲得個人二等獎,1人獲得個人三等獎的好成績,。積極輔導湯心怡軟筆書法,,在區(qū)書畫比賽中獲得了小學高段組軟筆二等獎。

本學年在校教科室的指導下,,由我負責的課題《農(nóng)村小學課堂教學師生對話問題的探索與研究》在區(qū)立項并實施,。課題小組按照課題方案制定的階段分步實施,現(xiàn)正在對課題進行中期的階段性總結(jié)中,。

1,、在教學工作上,要講究方法,。當學生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀律時,,要采取有利方法解決,不要讓自己的情緒就受到影響,,影響教學效果,。

2、對不同的學生,,要做到因材施教,。了解及分析學生實際情況,實事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,。

3,、要有計劃地安排自己的理論和業(yè)務(wù)學習,讓自己能有效而及時地充實自己,,使自己的能力提升一個臺階,。

4、輔導學生競賽要與其他老師協(xié)調(diào)好,,使學生能有充分的時間進行訓練,,進一步提高競賽地成績。

以上是我的述職報告,,有不妥之處希望批評指正,。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇三

本人xx,20xx年畢業(yè)于大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),,同年參加工作,,至今已滿7年,今年是第三次申報,。

七年來我始終勤勉自勵,,孜孜以求,以身肩太陽底下最光輝的事業(yè)為榮耀,,以歷練一名合格的人民教師為己任,,快樂的工作著。在這七年的時間里,,我先后擔任了5年的高中信息技術(shù)教學工作,、一年初一數(shù)學教學工作,現(xiàn)承擔高一數(shù)學教學工作,。

20xx年—20xx年,,我擔任高中信息技術(shù)教學工作,本著對教育事業(yè)的那份熱愛,,我默默的耕耘著,,在教學中我正視我校學生的現(xiàn)狀,,全面看待學生,既要提高學生的信息素養(yǎng),,又要加強學生的德育教育,。以愛為出發(fā)點,感化學生的心理,,尊重學生,,給予學生自由成長的空間,真正成為了學生的良師益友,,我在平時的教學中,,注重自身的教育教學水平的提高,從各個途徑進行學習,,閱讀大量本專業(yè)的書籍,、報刊,了解新的科學動態(tài),。作為一名教師,,我時時刻刻要求自己掌握新的教學理論,了解新課該的動向,,多聽其他教師的課,,學會用各種現(xiàn)代化手段來豐富課堂。五年來我曾多次參加省,、市級教學大賽,,均獲一等獎,發(fā)表省,、市級論文兩篇,。由于市教研員的信任,我曾擔任黑龍江省信息技術(shù)學業(yè)水平測試的命題員,,這讓我深感榮幸,。

出了本職的教學工作,我還參與許多行政部門的工作,,如每年的新生分班,、長期以來初中四個學年的綜合素質(zhì)評價、學校外網(wǎng)的管理等工作,,只要是學校需要我做的我都毫無怨言并保質(zhì)保量的完成它,,工作受到學校領(lǐng)導的多次好評。

20xx—20xx年,,服從學校安排,,由信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變成初中數(shù)學教師。這是我職業(yè)生涯的一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,,我的內(nèi)心充滿了感激,,感謝學校領(lǐng)導對我的信任,,同時,我的壓力也倍增,。在很多人看來,,從計算機教師轉(zhuǎn)型到數(shù)學教師,這簡直是天方夜譚,,對于我這樣的一個“外行”,,能否勝任數(shù)學的教學工作,很多人心中都充滿了疑惑,,而我需要做的就是做好自己的本分,,爭取把別人心目中的問號變成驚嘆號。接觸初一的數(shù)學教學工作,,恰逢學校全面推行學案導學教學模式,,當時真的覺得壓力很大,在孟主任的耐心指導與幫助下,,我從一點一滴做起,,在教學過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,,查缺補漏,,使學案漸漸趨于完善,慢慢地我體會到學案在課堂教學中發(fā)揮的引領(lǐng)作用,,壓力變成了更多的動力,,教學中我漸漸摸索出初一特長生的性格特點,活潑好動,,好奇心強,,我從先他們感興趣的問題出發(fā),激起學習熱情,,讓學生愿意投入到數(shù)學活動中來,,從而讓學生真正成為學習的主人,漸漸的,,一群害怕學數(shù)學的孩子變成了愿意學數(shù)學的學生,,有時甚至下課時還有好多的孩子圍著我問這個問題,問那個問題,,我的心中無限的寬慰,!成績一直穩(wěn)步提高,從剛?cè)雽W的平均分48.96分,,提升到平均分74.10分,,雖然跟一些重點中學的成績還有一些差距,但這小小的成績是學生們努力付出的結(jié)果,,所以我倍感珍惜與滿足,。這一年中,,我積極參加市、區(qū)級賽課均獲得一等獎,。

在與初一學生相處的一年中,,我收獲得更多的是快樂,是濃濃的師生情,,他們讓我感受到教育的真正含義——教書育人,,不光要會教書,最重要的還要學會如何教育學生,,讓他們真正學會做人,,做事!

20xx年9月至今,,我又一次服從學校安排,,承擔高一數(shù)學的教學任務(wù),這給了我更多的壓力,,當然也讓我有了更大的動力,,既然做,我就一定要做好,!為了更好的完成這項工作,,我利用假期時間經(jīng)常來學校聽高三教師的課,從他們那里獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗,。開學后,,運用多種教學方法調(diào)動課堂氣氛,面對學生數(shù)學基礎(chǔ)差,、學習習慣不好等問題,,我多次跟組內(nèi)教師請教,想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學生的懶惰思想,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,我還經(jīng)常利用課下時間,經(jīng)常找學生談心,,了解學生近期學習情況,,根據(jù)學生掌握的情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容,,在班級成立學習小組,,使班級的學習氣氛更加濃郁,現(xiàn)在班級學習數(shù)學的盡頭十足,,雖然基礎(chǔ)很薄弱,,但我始終相信勤能補拙,我愿意盡我所能去幫助我的學生們共同進步,!

獲得的榮譽教學類:

20xx—20xx年《程序設(shè)計基礎(chǔ)》獲區(qū)教學設(shè)計二等獎

20xx年《認識flash初步》獲市教學技能大賽說課一等獎,、教學設(shè)計一等獎

20xx年獲得哈爾濱市信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號 20xx年獲市探索杯教學大賽教學設(shè)計一等獎 20xx年獲市探索杯教學大賽說課一等獎

20xx年《信息技術(shù)及其發(fā)展》一課做市級公開專題講座 20xx年《信息技術(shù)含義及其發(fā)展趨勢》一課,,在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學科“探索杯”教學大賽中,獲說課二等獎

20xx年《信息資源管理》一課,,在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學科“探索杯”教學大賽中,,獲教學設(shè)計一等獎

20xx年獲道里區(qū)信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

20xx年《flash動畫制作—引導圖層》一課被評為市級一等優(yōu)質(zhì)課

20xx年《圓的周長》一課,獲首屆哈爾濱市“燭光杯”教學大賽一等獎,。

20xx年《圓柱的體積》

一課獲區(qū)教學大賽一等獎,。

論文類:

20xx年科研論文《新課改在教育教學中的實踐與研究》獲市級優(yōu)秀論文二等獎

20xx年《信息技術(shù)的創(chuàng)新思維模式探究》獲市級論文一等獎。 信息技術(shù)教師述職報告3

文學泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果教師既愛人的事業(yè),,又愛他的學生,,那么他就是一個十分好的老師了?!?/p>

回顧這個學期所從事的微機教學工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。

從教學上講我主要做了以下一些工作:

一,、微機室管理方面

在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作,。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,,必須有一個良好的學習環(huán)境,,所以我盡職盡責,,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,,保證微機的正常使用,,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,,更好地完成教學任務(wù),、為教學服務(wù),本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,,具體分工,,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,,每個組都能相互幫助,,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,,增強集體觀念,,培養(yǎng)學生的責任感,、義務(wù)感,、及主人翁意識。在學習時,,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,,為以后學習打下基礎(chǔ)。

二,、教學要求

1.做到期初有計劃,,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順

利進行下去,;在備課過程中我對每節(jié)的重點,、難點、教學過程的處理等進行研究,,選擇出適合本學科特點的教學方法,,對課堂教學的模式進行了反復(fù)的研究、討論,、實踐,,找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的.課堂教學模式。在備課活動中,,積極征求其他學科教師的意見,,并提出個人不同的見解,進行討論,、分析,,合理的進行采納。同時,,在課堂中充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,,使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,,使學生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,,使他們有成就感,,學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果,,但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式,。

但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如:微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了,能夠滿足學生的需要,但是學生每節(jié)課只有40分鐘,,由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突,,所以無形中減少了學生課堂學習時間,但由于事先組織計劃及安排的比較好,,所以并沒有給工作帶來影響,,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣,。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少,,導致現(xiàn)在部分學生的基礎(chǔ)較差,這個問題已向?qū)W校匯報,,因為學校課節(jié)數(shù)量安排不開,,所以有待于學校的重視和以后解決。

2,、按照學校工作管理規(guī)定,,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好

每一節(jié)課,,同時完成部分領(lǐng)導的材料打印工作。微機課學校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講是很重要的1節(jié)課,;對老師來講是比較難上的1節(jié)課,。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。由于本學期為迎接上級領(lǐng)導的檢查,所以學校的材料比較多,,以至于耽誤了學生的信息技術(shù)課程,我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上,,以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃,。

3、利用學科特點,,和自身條件,,組織部分學生參加電腦興趣活動。

4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育,,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展,。

5,、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步,。除了參加聽課,,評課,參加教研活動外,,我還注意到要自學,。從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度,;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,,以學習電腦技術(shù)、教學技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇四

本人每學年都滿工作量或超工作量,。雖是教務(wù)員,,但我仍然堅持在教學中尋求發(fā)展,因成績突出被市教研室聘為x市信息技術(shù)中心組成員,,且在各級各類評比中頻頻獲獎,。

嚴格遵守師德規(guī)范,經(jīng)常研究學生,,關(guān)注學生的生活變化,、思想變化,提高學生學習信息技術(shù)的興趣,。利用各類活動,,通過各種形式的活動素材,讓學生在玩中學,,既鞏固了所學知識,,又提高了學習興趣,有的學生還能用掌握的知識技能來解決一些其它學科學習中遇到的問題,,拓展了學生的能力,。在開展的社團活動中,輔導學生的作品屢獲佳獎,,本人被學校評為“校本課程優(yōu)秀教師”,。

1、同學的作品獲第七屆全國中小學“輯”電腦作品比賽一等獎,x同學獲二等獎,,x同學獲三等獎,,本人獲輔導老師一等獎。

2,、輔導的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲x市中小學電腦制作活動二等獎和三等獎,。

3、《尋找自己的天堂——校園》,、《龍文化研究》,、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學生作品獲,、x市中小學電腦制作活動三等獎和優(yōu)秀獎,。

在這個終身學習的時代,學習是生活,、學習是工作,、學習是一種責任、學習是人生命的重要組成部分,,必須養(yǎng)成時時,、事事、處處學習的習慣,,“只有學習精彩,,生命才會精彩;只有學習成功,,生命才會成功”,。新一輪的課程改革,更需要加強學習,,但僅靠外出學習是不夠的,,必須要充分利用資源,發(fā)揮學校教師集體的智慧,,并加強是教師與教師,,教師與專家之間的溝通和合作,才能提高學習的質(zhì)量,。

本人能夠多聽,、多思,筆耕不輟,,勤勵科研,。常常去聽組內(nèi)教師的課,修改,、提煉教學方案。還聽一些其他學科的課程,比如語文課,,提高自身的語言素養(yǎng),。積極參與了學校課題《初中學校網(wǎng)絡(luò)德育實踐的研究》,認真撰寫教學反思及論文,,多篇論文獲獎,,被學校評為“教科研積極分子”。

1,、《加強整體感知,,做良好輔墊》一文于9月底發(fā)表于《自學考試報》。

2,、《關(guān)于初級中學教師信息技術(shù)普及情況的調(diào)查報告》一文于12月榮獲中國教育學會論文評比三等獎,。

3,、《淺談初中生網(wǎng)絡(luò)文明的構(gòu)建》一文獲12月x市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比二等獎。

4、《制作目錄》案例于獲市專業(yè)年會一等獎,。

5,、《動畫基礎(chǔ)之探究活動》教學設(shè)計于獲市專業(yè)年會三等獎,。

6,、《加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)促網(wǎng)絡(luò)德育教育》獲——度資產(chǎn)管理論文評比二等獎,。

7,、8月,,獲“我為x教育科學發(fā)展獻一策”市優(yōu)秀獎。

8,、獲學校師德征文比賽二等獎,。

本人主要負責協(xié)助教務(wù)處做一些具體的教務(wù)工作,比如編排各類課表,、調(diào)課、電子學籍管理,、部分考務(wù),、學生成績統(tǒng)計、中考報名、部分宣傳工作等等。教輔工作細碎且繁重,,我能不折不扣、快速地貫徹完成上級下達的指示和任務(wù),。

成績屬于過去,,我將在今后的工作中,,努力學習,,銳意創(chuàng)新,,提升服務(wù)意識,,把工作做得更好,。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

我叫xx,20xx年畢業(yè)于xxxxx,于9月參加工作,,在這一年的時間里一直擔任信息技術(shù)教學工作,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。

我將從以下幾方面匯報我的工作:

(1)積極開展教研活動,,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,,提高教改意識,認識教改意義,。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),,提高學生獲取、處理信息能力,。

(2)做到期初有計劃,,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,,使得大量理論知識得于傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規(guī)定,,認真?zhèn)浜谜n,,備好教案,,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,,從未丟過一節(jié)課,,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,,我們啊沒有一個人敢占你的課,,學生還不反了啊。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源,、教學課件,,學習、提煉,、再加工為我所用,。

(4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,、評課、參加教研組教研活動外,,我還注意到要自學,。從思想上,時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界,;從行動上,,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓,、學習,,利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學技能等,在生活上注意形象,,為人師表,。

作為教師,教學工作是主要的,,但除了教學工作外,,我還承擔著學校學生綜合素質(zhì)評價工作,。每次評價初都要對學生、教師進行培訓,。指導學生,、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程中,,每天都要犧牲休息時間,,陪著學生、教師進行評價,,從旁指導,,提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率,。

本學期學校要應(yīng)對很多檢查,,打印工作也非常艱巨,我能保質(zhì)保量,,按時完成,,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我總能在完成教學工作的同時,,也能把打印工作做好,。

在本學年里,我的主要工作是進行微機教學,,及微機室的管理工作,。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的.學習環(huán)境,,所以我盡職盡責,,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,,保證微機的正常使用,,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,,更好地完成教學任務(wù),、為教學服務(wù),本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,,具體分工,,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,,每個組都能相互幫助,,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,,增強集體觀念,,培養(yǎng)學生的責任感,、義務(wù)感、及主人翁意識,。在學習時,,要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,,使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣,,為以后學習打下基礎(chǔ)。

我深深感到,,信息技術(shù)教育教學工作只要立足實際,,認真分析和研究好教材、大綱,,研究好學生,,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學工作,,就能使我們的工作有所開拓,有所進取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,,我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇六

尊敬的領(lǐng)導:

轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧本學期的工作,,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,,但也存在著很多不足與遺憾,,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,,都讓我收獲頗多,,下面我對本學期的工作做一簡單總結(jié):

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),,積極參與學校黨組織的各項活動,,堅決服從組織安排。一學期來,,我嚴格要求自己,,積極創(chuàng)新,努力進取,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

在機房管理方面,,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關(guān)機,,讓其養(yǎng)成良好習慣,。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子,并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃,。另外,,我積極參加一些集體活動,例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”,、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”,、我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課,。這些活動,,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,,但是我想更多的是精神上的收獲,。

在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務(wù),,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。

回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務(wù),。當然,,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學工作中,,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作,,使我的工作有所開拓,,不斷進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,不斷的提升與完善自我!

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇七

一學期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學期中,,全體電教組成員樹立服務(wù)意識,真情奉獻,,密切合作,,發(fā)揮集體智慧,,團隊精神,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。我們微機工會小組緊密圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,,較好地完成了學校的教育教學工作?,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:

在工作中,各位領(lǐng)導,、老師給了我們有力的支持,、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝,!我們有信心在后繼的電教工作中,,不辜負老師和領(lǐng)導對微機組的關(guān)愛,出色地完成了學校分配的各項任務(wù),,再創(chuàng)佳績,!

牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,,平時從不遲到,、早退、不中途離校,。嚴格遵守學校的教學管理制度,,做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,,嚴于律己,盡心盡責,,以較高的要求來約束自己,。

學校電教工作其核心就是服務(wù)——就是要竭盡所能為學生們服務(wù),為老師們服務(wù),,為領(lǐng)導們服務(wù),。我們學校這塊人手很少,只要接到任務(wù),總是第一時間出色完成,,不計個人得失,,加班加點完成,干活時都勤勤懇懇,,工作態(tài)度絕對一流,。用6個字概括:熱心、齊心,、用心。

1,、軟件建設(shè)

制度完善,,分工明確,各司其職,,責任到人,,團隊合作,打造品牌,。

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管,、用,、研(教育技術(shù)、模式的研究),、訓(師資培訓)一體,,加強設(shè)備的監(jiān)督、維護,,用好現(xiàn)有設(shè)備,,向設(shè)備要效率。

(2)加強網(wǎng)絡(luò)管理,,用好寬帶資源,,為學校教育教學服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),,做好學校與上級領(lǐng)導部門的聯(lián)系和交流,。

(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡(luò),建立了電教工會小組,、分工明確,責任到人,,爭得各學科教研組通力合作,,做到電教工作無小事,,人人都參與,事事有人管,。

(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制,,以管促用,,分管領(lǐng)導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查內(nèi)容包括電教器材的維護和掌握情況,,教學課的內(nèi)容和質(zhì)量,,有線電視,、廣播的暢通狀況,,全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態(tài),,及時調(diào)整工作思路,,快速解決存在的問題。

(4)在電教教材資料建設(shè)上,,我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗和教訓,,規(guī)范化管理,做到及時收集,,及時整理,,及時裝訂,建立了借還制度,,資料管理有條不紊,,如有損壞照價賠償,電教軟件專柜專儲,,硬,、軟件有防塵、防火,、防霉,、防高溫保護措施,設(shè)備完好率達90以上,。

2,、硬件建設(shè)

只有舍得投入的學校,才能加快電教工作的發(fā)展,,校領(lǐng)導高瞻遠矚,,把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點,,不斷加大投入,在完善辦學條件的'同時,,突出電教裝備的建設(shè),。這學期學校領(lǐng)導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設(shè)備,新建60臺電腦的微機室,;各辦公室配備辦公電腦,,布線,安裝,,調(diào)試,,維護;微機公辦室添置激光打印機,;實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù),,無紙化辦公,與世界接軌,。

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,,討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,,注重課堂教學效果,,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應(yīng)用能力的提高,。

1,、每周每班一節(jié)微機課,盡可能將信息技術(shù)與語文,、數(shù)學各學科進行整合,,讓學生更全面有效地學習相關(guān)知識。

2,、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結(jié),、反思交流活動,這是一項經(jīng)常性的工作,,定期在組內(nèi)交流,、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察,、思考問題的習慣,,通過實踐、總結(jié),、多次循環(huán),,不僅把所學理論滲透,、融化到了教學過程中,提高了教學質(zhì)量,,減輕了學生課業(yè)負擔,,而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。

3,、積極配合區(qū)主管部門,,做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比、競賽的宣傳和組織工作,。教學活動—正常教學,,備課活動落到實處,克服機房條件,,提高學生技能,;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學信息技術(shù)首屆論壇,;區(qū)優(yōu)秀教學案例,、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程,,小學信息技術(shù)學科教學研討課(曹波徐雷),;區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)。

4,、中小學信息技術(shù)與學科整合教學案例評比,,特等獎,曹xx,,一等獎:梁xx,,朱xx,溫xx,。

5,、名師培訓工程,啟動儀式,,微機組曹波—6個徒弟,,市綜合部名師拜師儀式;校名師啟動工程儀式,;區(qū)省市骨干教師專業(yè)成長培訓會,。

6、參加各級各類培訓,,及時反饋,。省信息技術(shù)教學研討會;市公安局信息安全培訓,;省英特爾未來求知計劃教育,;省英特爾未來教育—基礎(chǔ)課程主講教師培訓,;省中小學教師課件及學生作品指導教師培訓會。

7,、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品,,繪畫作品,100多幅作品,。

1,、有線電視,全校排查,,順利完成全校大型活動直播,;全校廣播系統(tǒng),檢查,,維修,。

2、xxx電教課題,,省,、市、區(qū)檢查,,國家中期評估,。

3、五樓電教室,,使用率高,設(shè)備完好,,保證正常使用,,衛(wèi)生。

4,、錄像課錄制,,編輯工作,國家級錄像課上報,。

5,、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術(shù)保障,。大型活動,,學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會,,六一金色童年晚會,,六小齡童,美國友人來訪,,等校內(nèi)外活動照攝像,,做好電教后勤保障工作,。實時拍攝學校少先隊、工會,、課題研究,、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材,。

6,、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽,;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽,。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設(shè)備(電視,,錄音機,,投影,dvd等)進行檢查,,有問題及時解決,,特別是學校計算機都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為教學服務(wù),,協(xié)助教育教學任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問題就及時的處理,壞了就盡量自己修,。為學校節(jié)約不必要的開支,。

8、每學期開學初,,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,,并擺放在各室,學期結(jié)束收回留作檔案保存,。

9,、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,,學期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還,。

1、打材料,;一體機,;復(fù)印機;負責指導教師打印材料,。

2,、機房機器維護,,各辦公室。

3,、課件制作,,做好綠葉,組織,、指導學校教師參加課件競賽,。

4、學校規(guī)劃,,籌備,。

5、校報編輯工作,,做好相關(guān)輔助工作,。

6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),,網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》,,在線辦公,,在線觀看通知。

7,、區(qū)督導檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,,裝訂,歸檔,。

8,、全校微機培訓操作指導,網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),,郵件收發(fā)等,。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

9,、區(qū)全天侯評比,,做好相關(guān)電教工作。

10,、五樓文件共享和照片文件共享維護工作,,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無紙化辦工,。

11,、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,,維護。

12,、聽從領(lǐng)導安排,,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校,、報送材料,、兒童游園)中,盡職盡責,,發(fā)揮應(yīng)有作用,。

區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導教師,;3人基本功競賽獲獎,;2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號,;1人國家級錄像競賽課,。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務(wù)培訓,。

1,、設(shè)備陳舊,更新緩慢,,“巧婦難為無米之炊”,。

2、工作還需要細化,,專人專項管理,,避免交叉。

欲窮千里目,,更上一層樓,,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階,。我們將繼續(xù)努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,,鼓勵在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,促進教學方式的根本性變革,,全面提高學生的信息素養(yǎng)。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇八

各位領(lǐng)導,、各位同仁:

午時好!時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間來城東已是第二個學年了!回顧這一學年,充滿了歡聲笑語,也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結(jié)下這一學年來我所做的工作,。

信息技術(shù)教學注重的是學生的信息技術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成,。平常在教學中注重學生的上機操作本事和創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽,。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來鼓勵培養(yǎng)學生的操作本事和創(chuàng)新本事,。

錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,,同時也是我校一個重要設(shè)施,。所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,,以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決,。我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習,。若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教,。此刻我對錄播教室的各設(shè)備情景都有必須的.認識。對出現(xiàn)的一些情景也能給以及時的排除,,有自我不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題,。

在管理錄教室上我始終以服務(wù)的心態(tài)來對待。本學年錄播教室開展的教學活動有:小學數(shù)學領(lǐng)碓班匯報課,、小學數(shù)學新苗評比,、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動。

錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備,,懼怕灰塵,。所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。

我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設(shè)備的影響損害,。對各種設(shè)備加以措施給以必須保護,,如給攝像頭套上塑料袋加以保護。

但在管理過程中也存在一些問題,,如錄播教室如何使用,,在什么情景下允許去使用等情景。

多媒體是我校另一個重要的教學設(shè)備,,隨著使用時間的增長和班級衛(wèi)生情景各種設(shè)備都有一些問題出現(xiàn),。若有設(shè)備出現(xiàn)問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系,,爭取及早修理好設(shè)備,,以免影響班級正常的教學活動,。

從維修記錄本上看,,本學年的維修大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的,。實物展臺送修有15次,,投影儀送修有9次,,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占11次,,投影儀占7次,。其實這些設(shè)備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情景是有著密切的關(guān)系,平時都會用信息息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,,最好教室用來拖,,這樣減少灰塵對設(shè)備的影響,但效果不怎樣夢想,。

對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理,。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作,。其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅僅能維護好電腦設(shè)備,,更重要的是對自我的一種保護,如果機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作,,這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會成倍的增加,,所以做好機房的衛(wèi)生工作不僅僅是為機房設(shè)備更好維護也是對自我一種健康的一種保護。

對于新建的機房總有些情景出現(xiàn),。如剛開始使用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機,,所以我及時聯(lián)系電腦公司進行處理,,上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次,,學生機送修1次。

我們學??傮w網(wǎng)絡(luò)是在上學校建成的,,在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)過程中,,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤,。這樣做能對我校網(wǎng)絡(luò)有個更加全面的了解,,最主要的是學習路由器、三層交換機,、兩層交換機的配置知識。

為了更好的管理學校網(wǎng)絡(luò),,在網(wǎng)絡(luò)拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)分為:教師辦公室,、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個網(wǎng)段,、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段,,兩個機房各為一個網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)的維護管理以及監(jiān)控,。

活動的開展對于學校來說是十分的重要,,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,如:學校運動會,、六一展示等活動的音響布置,,城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微不足道,,但能為使活動成功開展而做些事情,,我感到很高興,,但這也是我應(yīng)當做的。

一個學年過去了,,雖說這個學年的工作是繁忙的,但回過頭來,,在這一年中讓我學習到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自我身上的一些不足之處,。

做事拖拉。往往有些事情要等到最終幾天才匆匆忙忙的趕出來,。缺乏學習,、鉆研心態(tài)。不尚于主動的去學習,。

不善于言語。往往有些事情因為自我表達不好,,而造成不必要的誤會,。應(yīng)對這些不足,我將會努力的去克服,使自我成長起來,。

一學年過去了,,應(yīng)對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,,努力提高自我的教育教學水平、努力服務(wù)與學校的日常工作,、教師的教學工作,,發(fā)揮信息技術(shù)教師應(yīng)有的作用。

多謝!我的述職完畢!

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇九

在思想上我積極要求進步,,忠誠黨的教育事業(yè),,積極參與學校黨組織的各項活動,,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,,積極創(chuàng)新,,努力進取,,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,不斷提高思想覺悟和教學水平。

作為校信息員,,我首先繼續(xù)做好校園的更新工作,同時,,我校發(fā)生的最新動態(tài)我都及時記錄下每一個精彩瞬間,然后第一時間用最簡潔真實的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局,,這學期我大概撰稿30多篇,,拍攝的圖片估計用千張來計數(shù),同時發(fā)表到安徽商報等報紙媒體的'也有近10篇,,這個數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破,,當然我也相信只有更好沒有最好,我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫,。

在機房管理方面,,可以說無論你何時進入我的機房,呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅,,排列有序的電腦,,整潔的地板,即使每天都有上百號的學生在這里學習過,,然而我們的學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),,這一點比他們學會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲,同時每一次的信息公開課,,我們學生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領(lǐng)導的贊賞,。

回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務(wù),。當然,,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。我也將不斷進取,,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我,,我期待下學期給各位老師更精彩的成果匯報,。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇十

各位領(lǐng)導、各位同仁:

下午好,!

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間來城東已是第二個學年了!回顧這一學年,,充滿了歡聲笑語,,也讓我收獲坡多!現(xiàn)簡單的總結(jié)下這一學年來我所做的工作,。

信息技術(shù)教學注重的是學生的信息技術(shù)素養(yǎng)的形成,。平常在教學中注重學生的上機操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽,。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來鼓勵培養(yǎng)學生的操作能力和創(chuàng)新能力,。

錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,,同時也是我校一個重要設(shè)施,。所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,,以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決,。我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習,。若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教?,F(xiàn)在我對錄播教室的各設(shè)備情況都有一定的認識。對出現(xiàn)的一些情況也能給以及時的排除,,有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題,。

在管理錄教室上我始終以服務(wù)的'心態(tài)來對待。本學年錄播教室開展的教學活動有:小學數(shù)學領(lǐng)碓班匯報課,、小學數(shù)學新苗評比,、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動,。

錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備,,懼怕灰塵。所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作,。

我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設(shè)備的影響損害,。對各種設(shè)備加以措施給以一定保護,如給攝像頭套上塑料袋加以保護,。

但在管理過程中也存在一些問題,,如錄播教室如何使用,在什么情況下允許去使用等情況。

多媒體是我校另一個重要的教學設(shè)備,,隨著使用時間的增長和班級衛(wèi)生情況各種設(shè)備都有一些問題出現(xiàn),。若有設(shè)備出現(xiàn)問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系,,爭取及早修理好設(shè)備,,以免影響班級正常的教學活動。

從維修記錄本上看,,本學年的維修大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀,。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的。實物展臺送修有15次,,投影儀送修有9次,,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占11次,,投影儀占7次,。其實這些設(shè)備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關(guān)系,平時都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生,,最好教室用來拖,,這樣減少灰塵對設(shè)備的影響,但效果不怎么理想,。

對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理,。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作,。其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅能維護好電腦設(shè)備,,更重要的是對自己的一種保護,如果機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作,,這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會成倍的增加,,所以做好機房的衛(wèi)生工作不僅是為機房設(shè)備更好維護也是對自己一種健康的一種保護,。

對于新建的機房總有些情況出現(xiàn)。如剛開始使用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機,所以我及時聯(lián)系電腦公司進行處理,,上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次,學生機送修1次,。

我們學??傮w網(wǎng)絡(luò)是在上學校建成的,在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)過程中,,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤,。這樣做能對我校網(wǎng)絡(luò)有個更加全面的了解,最主要的是學習路由器,、三層交換機,、兩層交換機的配置知識,。

為了更好的管理學校網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)分為:教師辦公室,、各科室為一各網(wǎng)段,、各班級為一個網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段,,兩個機房各為一個網(wǎng)段,。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)的維護管理以及監(jiān)控。

活動的開展對于學校來說是非常的重要,,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,,如:學校運動會、六一展示等活動的音響布置,,城東童韻的音樂播放工作,。雖然這些工作是微不足道,但能為使活動成功開展而做些事情,,我感到很高興,,但這也是我應(yīng)該做的。

一個學年過去了,,雖說這個學年的工作是繁忙的,,但回過頭來,在這一年中讓我學習到了許多東西,,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處,。

做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來,。缺乏學習,、鉆研心態(tài)。不尚于主動的去學習,。

不善于言語,。往往有些事情因為自己表達不好,而造成不必要的誤會,。面對這些不足,,我將會努力的去克服,使自己成長起來,。

一學年過去了,,面對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,,努力提高自己的教育教學水平,、努力服務(wù)與學校的日常工作、教師的教學工作,,發(fā)揮信息技術(shù)教師應(yīng)有的作用,。

謝謝!我的述職完畢,!

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇十一

轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了,,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,,也有耕耘過后的收獲,,現(xiàn)在做以下總結(jié):

工作以來我在思想上積極要求進步,服從領(lǐng)導的分配,,遵守學校各種規(guī)章制度,,團結(jié)同志,熱心幫助同志,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想,。

作為一個青年教師,,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,,努力鉆研業(yè)務(wù),,爭取上好每一節(jié)課。在備課方面,,認真鉆研教材,,采用了由上海師大教授設(shè)計、省電教館推廣的信息技術(shù)學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,,主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感,、設(shè)計感、故事感,、意義感四個方面設(shè)計備課,、上課。

學校有講課活動積極參加,,生怕漏聽了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節(jié)課后,,都認真反思自己的每一節(jié)課,,做好反思,再進行二次備課,。

通過我的努力,,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,,而是能夠主動的學習知識,,有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。

(1)每周對電腦教室和會議室進行衛(wèi)生大掃除,,保持所有的主機,、顯示器、地板,、空調(diào)的衛(wèi)生,。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理,包括瑞星升級,、打補丁,、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等

(2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題,,及時查看,,一對一輔導。

xx月下旬,,全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓,,要求我校準備兩個機房,于是我們電教組開始了布置另一個機房,,包括30臺電腦的布線,、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等,,在信息技術(shù)培訓工作中,,擔任輔導工作,負責對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進行現(xiàn)場輔導,。

xx月份,,對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè),按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,,一對一的反饋意見,,直到全部符合標準。

xx月份,,對我校老師進行了信息技術(shù)四個模塊的培訓,,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習題,,在xx月份的信息技術(shù)考核中,,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,,參加初級考試的老師全過,。

9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。

10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目,,電子海報,、博客和探究性作品,,我分別選擇了97班學生和103班學生,每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,,對學生講解電子海報是什么?怎么樣設(shè)計電子海報,,利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,,如何寫日志,,做日志列表,添加音樂,,添加相冊,、添加視頻等等。利用課間以及放假時間,,跟學生們一起捉蚯蚓,,研究蚯蚓,做實驗,。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力,,我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了,已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽,。

本學期積極配合各處室,,爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值,、掛失,、消費機數(shù)據(jù)的下載等工作。

這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版,,包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動、相片的上傳,,另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目,,目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。

通過這一學期的努力有了一些收獲,,8月我作為電教館的培訓員,,對全區(qū)中小學電教管理員進行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術(shù)培訓,,全校高級考試37人,,31人通過考試,初級考試全過,。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠應(yīng)用推進會上,,作為教師代表進行了典型發(fā)言,并獲得了臨汾市農(nóng)遠應(yīng)用先進個人的稱號,,12月下旬在太原召開的.“攜手助學”交流會上,,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,,并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,,我校名列全區(qū)第五,。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,,以下是關(guān)于不足要努力的方向

1、對于信息技術(shù)的教學經(jīng)驗少,,還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教,。

2、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,。

3,、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓,包括加圈子,、推送日志等等

4,、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度,實現(xiàn)上機做題,,量化考核,。

以上是我本學期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,,有更大的進步。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇十二

各位老師,,各位領(lǐng)導:

您們好,!

這是我的第一次述職報告,如有不當之處,,請多多指教,。

1997年,我畢業(yè)于xxx學院,,機械工程專業(yè),。與在座的大部分老師相比,我是半路出家的,,存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生,,教育教學素質(zhì)可說是體弱多病的。當年我連什么是備課,寫教案都不知道,。記得第一堂課,,學生被我弄得云里來霧里去,可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆,。這樣也好,,它成了我的警鐘。每每上課之時,,腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,,同時告戒自己,我要成為學生課堂的朋友,,讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,,而是在品嘗知識大餐,。

揮手之間,,十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,,我通過初中教師資格評定,,成為一名合格的人民教師。相繼,,又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證,。在我的成長的過程中,除了自己的汗水之外,,還有許多樂于助人的好同事,,關(guān)心職工的好領(lǐng)導,我每跨出一步,,都離不開您們的鼓勵與肯定,,使我更加堅定了信心。

記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中,,我獲得教具制作一等獎,,綜合素質(zhì)三等獎,從此我挺起了胸膛,,更加自信的站在講臺上,。

記得帶第一個初三畢業(yè)班,在自然科學的升學考試中,,獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,,得到同仁的好評。

讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學優(yōu)質(zhì)課比賽,,獲得一等獎,,總成績第二名,當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物,使我有種踩在巨人的肩膀上的感覺,。

遺憾的是沒有走出本縣,,去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的`思想有密切的關(guān)系,。從機械專業(yè)到自然科學,,再到信息技術(shù),可說是在不斷地跳槽,,把時間與精力都用來忙于充電了,。還好,每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,,不會失去信心,,比如從自然科學到信心技術(shù),借助的是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術(shù)教師資格證,。不然,,就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。

信息技術(shù)專業(yè),,我雖然才認教兩年,,但有了學生的支持,領(lǐng)導的肯定,,同事的關(guān)心,,使我信心百倍,永往直前,。在此我要感謝大家,,謝謝您們的關(guān)照,同時也希望您們能夠不斷地支持我,。謝謝,!

述職人:xxx

xx月xx日

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇十三

自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,在思想上愛黨愛國,,積極進取,。積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,,注重文化學習,,在不斷的`學習中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

本人擔任學校七八年級信息技術(shù)課,堅持認真?zhèn)湔n上課,,為了提高自己的教學水平,,堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)書籍等,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,還爭取機會多出外聽課,,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

積極參加市和校組織的教學基本功比賽,每年參加學校組織的青年教師“六個一”教育教學基本功競賽,,并多次獲獎:其中20xx年獲得課件制作競賽獲一等獎,;20xx年“六個一”基本功比賽一等獎;20xx年作業(yè)點評和命制試題比賽一等獎,。20xx參加z市區(qū)初中信息技術(shù)教師基本功競賽,,獲三等獎。

除了上好信息技術(shù)課,,還積極參加學校校本課程建設(shè),上過校本課程“電子報刊”,、“動畫制作”,,并編寫了flash動畫制作校本課教材。20xx被評為優(yōu)秀校本課程教師,。并指導學生參加各類電腦報刊比賽,,

20xx年指導馬真學生的作品《校園植物報》在z市中小學電腦制作活動中獲一等獎;20xx年指導z同學的作品《春晚》在第八屆全國中小學生電子刊物制作大賽中獲三等獎,;20xx年指導丁小晴等六位同學的電子作品獲優(yōu)秀獎和三等獎,。

堅持理論指導實踐,從實踐中總結(jié)理論,。20xx年論文《淺談初中生信息技能差異問題》獲省師陶杯二等獎,;200xx年《淺談初中信息技術(shù)課堂管理問題》獲省師陶杯三等獎;20xx年論文《“任務(wù)驅(qū)動法”在信息技術(shù)課中的應(yīng)用策略》獲z市教育學會青年教師專業(yè)發(fā)展研究會第四次年會論文評選二等獎,。并參與了學?!熬W(wǎng)絡(luò)德育”課題研究,并已結(jié)題,。

在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,學最好的別人,做最好的自己,!

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇十四

本學年是特殊的一年,,上學期我擔任初二(1)班的信息技術(shù)老師、二年級一班和二班的數(shù)學老師并兼任二(2)班的班主任工作,。下學期由于家中有身,,在領(lǐng)導的關(guān)懷下,減掉了我的信息技術(shù)課程,,其他課程職務(wù)不變,。

初二的信息技術(shù)課程相比初一要難很多。因為初二的課程包含了程序設(shè)計以及計算機網(wǎng)絡(luò)這兩大難點,,特別是程序設(shè)計是學生最頭痛的知識,,學生需要學會計算機語言、學會用vb編寫程序,。要求學生要有一定的邏輯思維和抽象思維,。根據(jù)以往的經(jīng)驗,學生沒有把vb的基本要素學會,,就會對編寫程序無從下手,。因此,開學初我就開始像上英語課一樣,,先教會他們計算機語言的語法,,通過課堂測驗檢測他們學習的情況,嚴抓基礎(chǔ),。變抽象為簡單,。在教學編程時,由于書上的例子都比較陳舊,,缺乏趣味性,,于是我自己設(shè)置了一些跟學生生活學習相關(guān),或比較有趣的任務(wù),。比如練習分支結(jié)構(gòu)時,,設(shè)置的任務(wù)是編寫一個密碼程序;講畫圓語句時,,讓學生嘗試用程序來畫畫(畫米老鼠,、五環(huán)等)。這樣大大提高了學生學習程序設(shè)計的興趣,,動手能力都強了,。期末考的時候,該班的信息技術(shù)成績超區(qū)平均分5分以上,。

在二年級數(shù)學教學中,,我堅持對學生恩威并施,,先嚴后松。無規(guī)矩不成方圓,,如果學生的課堂紀律不好,,無論教師采用何種教學方式,教學效果都不會好,。因此學期初,,我首先規(guī)范學生的課堂行為,制定清楚的賞罰措施,,并持之以恒,。在規(guī)范好學生課堂行為的前提下,我堅持課改,,并大膽創(chuàng)新,,提高數(shù)學課堂的趣味性和有效性。興趣是學習最好的老師,,我在新課改的方向上,,首先立足于調(diào)動學生學習的興趣。在這個立足點上,,我做了如下方面的工作:一,、課堂中嘗試了分小組教學,實現(xiàn)小組成員之間的互幫互助,、相互交流,,讓學生能夠在課堂中大膽發(fā)言、質(zhì)疑和補充,;二,、備好快樂的課堂:設(shè)計新穎的、孩子們喜歡的口號,;編寫能夠讓孩子容易記憶的數(shù)學兒歌或口訣;設(shè)計跟教學內(nèi)容相關(guān),,又容易操作的小游戲,;設(shè)置小組比賽,并給每個小組取個富有童趣的名字,,設(shè)定每個小組的目標等等,。三、創(chuàng)設(shè)新穎的提問的方式,,如“彈鋼琴式”提問法,、隨機叫學號法、學生叫號法,,從而提高了回答問題的學生的覆蓋面,,也提高了所有學生的注意力,。四、備好趣味的作業(yè):作業(yè)聯(lián)系實際,,體現(xiàn)簡單操作性,。五、有針對性的對學生課堂表現(xiàn)和作業(yè)進行評價,。一年下來,,我在課堂中上課很輕松,學生也越來越喜歡上數(shù)學課,。兩個學期的期末考,,我任教的兩個班級成績都超永平片平均分,并實現(xiàn)合格率100%,。

在班主任工作方面,,堅持嚴抓班風和學風,努力營造一個團結(jié)友愛,、文明禮貌,、爭優(yōu)當先的班級氛圍。我始終認為,,學校各項比賽活動是最能增強班級凝聚力的時機,。于是,我抓住每一次比賽的時機教導學生努力才有回報,、團結(jié)才能走得更遠,。比如校運會,我親自帶領(lǐng)學生練習各項比賽項目,,在校運會期間積極組織每一個學生寫勵志廣播稿,。最后我們班獲得了團體總分第一名以及學校道德風尚獎兩豐收。在校運會的總結(jié)班會上,,我舉了幾個我們班能獲勝的項目:如四人接力賽,、十人十一足。告訴學生我們其實每一天都在比賽,,跟自己比賽,,跟同年級的班級比賽,要想獲得成功,,少不了班里每一個人的`奮斗,。我們班每天都在進行著四十人四十一足的比賽,任何一個人落下了,,就整個隊伍都倒了,,每一個人,在班里的地位都是必不可少的,。除了校運會,,我班在學校各項比賽中,,都取得了比較優(yōu)異的成績,如數(shù)學口算比賽一等獎,、班級布置一等獎,、藝術(shù)節(jié)獲得最具風采獎、讀書節(jié)獲得“書香中隊”榮譽稱號,、學期末獲得“文明班”稱號,、六一節(jié)目獲得學校一等獎,這一學年我班每期黑板報都被評為優(yōu)秀黑板報,。

我的育人原則是:要先教會學生做人,,再教會學生知識。一個受歡迎的人一定是具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,。懂得感恩,、懂得誠信、懂得文明禮貌,、懂得團結(jié)協(xié)作是做人的重要品質(zhì),。有句話說:“知識可以用道德彌補,但是道德卻無法用知識彌補”,。因此在平常班會或授課中,,我注重德育的滲透,讓學生學會感恩父母,、感恩老師,、感恩幫助過自己的人,并形成其他優(yōu)秀品質(zhì)的意識,。

我關(guān)注每一個學生,,發(fā)掘每個學生的閃光點,并放大,,讓學生體驗成功感,。有成就感的學生才會有動力去開辟自己其他的長處。比如有的學生在體育方面很厲害,,得到了老師和同學們的表揚,,他覺得很光榮,自然地他就會想著我學習上也要好一點,,或者其他方面也要好一點,也要得到老師和同學們的表揚,。長期下來就可能會形成良性循環(huán),。

人無完人,我也還存在一些缺點,,如比較性急,。日后我將揚長避短,,繼續(xù)努力學習,積累經(jīng)驗,,爭取做得更好,。

信息技術(shù)教師述職報告 信息技術(shù)教師年終述職篇十五

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已工作一年的時間,,回顧這一年的點點滴滴,,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,,但也存在著很多不足與遺憾,,總體來說,不管是教學還是電視臺和其他方面,,都讓我收獲頗多,,下面我就對自己第二學期的工作做一簡單總結(jié):

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),,積極參與學校黨組織的各項活動,,堅決服從組織安排。這學期以來,,我嚴格要求自己,,積極創(chuàng)新,努力進取,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平,,以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己,,并時刻注意向其他教師請教學習,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,,時刻反思自己的不足并及時改進。

在這方面,,我嚴格要求自己,,工作實干,協(xié)助張老師較好的完成了從開學初的開學典禮,、第二屆學生綜合素質(zhì)匯報演出,、第二屆田徑運動會等大型活動的錄制工作。本學期共獨立完成五次《校園新聞》的制作,。每一次我同樣是精心準備,,認真編輯,細心檢查,,力求做到最完美,。同時,,我也不斷在網(wǎng)上搜索相關(guān)學校電視臺的新聞節(jié)目,借鑒他們的優(yōu)秀方式,,不斷創(chuàng)新,,不斷改進,使我們的《校園新聞》制作的更加完美,。在六月份,,為了參加全國校園電視節(jié)目評選活動和陜西省基礎(chǔ)教育成果展,我從5月份開始著手策劃并編排了教育教學節(jié)目——蝴蝶標本的制作,。無論結(jié)果怎樣,,我已經(jīng)很滿足了,感謝學校給了我這次鍛煉的機會,,讓我在艱辛中感受到了成長的快樂,,我已經(jīng)盡力了,在以后的工作中,,我也會一如既往,,繼續(xù)努力,爭取取得好成績,。畢竟自己還是經(jīng)驗不足,,技術(shù)不夠成熟,不免在活動的準備和節(jié)目的制作過程中存在一些問題,。在以后的工作中,,我將腳踏實地,不斷充實自己的頭腦,,服從學校領(lǐng)導的各項安排,,和張老師一起將我們的校園電視臺節(jié)目制作的更加漂亮,讓學生可以看到更多精彩節(jié)目,,豐富他們的學習生活,。

反思這學期來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。希望從以下幾點進行努力改正:

1、更加努力的向老教師請教學習,,尋找適合自己的教學方法和管理方法,。

2、對動手能力差的學員多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3,、努力學習各種軟件,提高自己的技術(shù)水平,,能夠制作出更加精彩的校園節(jié)目,。

回顧這一學期,基本上是比較順利地完成了各項任務(wù),。當然,,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學工作中,,我將立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及電視臺的工作,,使我的工作有所開拓,,不斷進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,不斷的提升與完善自我!

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