在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

圖書館長述職報告 圖書館館長述職述廉報告篇一

作為館員,，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不同,，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻,。

圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè)，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上,，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此，館員必須樹立做好本職工作的強烈責任感和使命感,，安心和熱愛本職工作,，干一行，愛一行,，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，當好“螺絲釘‘,，全心全意為讀者服務,。

作為館員，必須樹立“讀者第一”的思想,。在服務內(nèi)容上,，要從不同的領域、不同的層次,、不同的方位為讀者提供多樣化,、多層次、高質(zhì)量,、多類型,、快速度的文獻情報服務。在服務方式上,，要積極主動開放,，變靜態(tài)服務為動態(tài)服務，變封閉服務為開放服務,，變被動服務為主動服務,。

圖書館既是科學性、技術性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學術工作,，又是復雜繁瑣而細致的服務工作,。目前，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強度大,。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風；要樹立職業(yè)責任感,，嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事,；要堅守工作崗位，不玩忽職守,；要互相支持,，團結(jié)協(xié)作；要發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作,。

當前，不少館員現(xiàn)有的文化科學知識和專業(yè)技術知識顯得過于貧乏,，不能適應科技發(fā)展的客觀要求,。為此，迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念,，增強吸取新知識的敏感性和自覺性,，努力學習現(xiàn)代科學文化知識、網(wǎng)絡知識,、外語知識及專業(yè)技術,，培育廣闊的知識視野、過硬的業(yè)務本領,。

圖書館作為公共文化場所,，是精神文明建設的重要窗口，應首倡文明禮貌風尚,。首先,，館員要有莊重的儀表。其次,，要有文明禮貌的語言,。第三,，要有熱誠的態(tài)度,。第四，要有良好的衛(wèi)生習慣,。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì)。

圖書館長述職報告 圖書館館長述職述廉報告篇二

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想,、工作態(tài)度,、履行職責等方面的狀況總結(jié)如下：

我院舉辦處科級干部培訓班以來,，堅持聽課，不遲到,、不早退,，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來,，在思想上堅決同黨持續(xù)一致,，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，作為一名黨員,，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務,，盡職盡責,，開展工作。作為一名黨員,，能嚴格按照黨員的標準要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用,；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責,，開展工作,。

在圖書館領導的指導和支持下，我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務至上”的宗旨,，加班加點，克服困難,，全面履行崗位職責,，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊）,，接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。

2.透過公共檢索系統(tǒng),，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理,；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,，進行驗磁,、分類、上架,，盡快與讀者見面,。及時將還回的圖書驗磁、分類,、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整,。及時調(diào)整書庫的布局,，進行倒架、排架,，盡量調(diào)整到位置,。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習,、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求,。

5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫,、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少,、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,，為后序做準備,。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業(yè)務工作：

1.新書驗收,、入庫21000余冊,，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫,、文學傳記書庫,、綜合書庫、語言文字庫,、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次,。

2.承擔20xx年《xx圖書館館訊》（1——4期）“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿、修改工作,。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù),。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,，開展管理育人和服務育人的重要陣地,。我?guī)ьI部門工作人員，營造團結(jié)和諧,、積極向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操,，把“服務育人”落實到實際工作之中,。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者,，優(yōu)化服務，努力使流通部成為學校的禮貌之窗,，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督,；三是在讀者服務過程中，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌,，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個禮貌,、潔凈,、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭,，想方設法為讀者解決疑難問題,，盡可能滿足讀者需要。

在今后的工作中,，要不斷加強政治理論學習,，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人,，除帶領大家團結(jié)一致,，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習,，以適應讀者服務工作的需要,；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作用心性,，相互配合，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書館長述職報告 圖書館館長述職述廉報告篇三

在忙忙碌碌中我們度過了20xx年,，一年來,，我院在升本的道路上努力奮進。作為學院重要組成部分的圖書館,，在院領導的帶領和全館職工的共同努力下,，09年開展了大量細致的工作，也有不少可圈可點之處,，現(xiàn)將20xx年我自己以及圖書館的工作從以下幾個方面向各位作簡單匯報,。

幾組數(shù)據(jù)(截止11月30日)：

圖書館全年接待讀者201327人次，同比增長7.8%. 其中借還圖書135542冊

篩選未采購書單23244冊

加工上架新書22176冊,，同比增長10.9%

裝訂過刊1341冊

發(fā)放借閱證2692個

主頁訪問量25000人次(從5月份改版始統(tǒng)計)

接待會議,、講座、培訓等47場

幾個多：

多關心多鼓勵：關心職工疾苦，尤其是根據(jù)女職工個人的實際情況,，用其長處,，避其短處，使全館人員凝聚為一個有力的團體;鼓勵青年職工積極向上,，健康成長,，為他們提供更多發(fā)揮潛能的舞臺,。

多聯(lián)系多協(xié)調(diào)：盡力協(xié)調(diào)各方關系,，協(xié)調(diào)本館與市內(nèi)、省內(nèi)各高校館的關系,，與陽泉市圖書館建立了館際友好關系,。 與省圖工委、省高校圖工委取得經(jīng)常性聯(lián)系,，求得了他們的幫助和指導,。

多研究多交流：館內(nèi)定期進行業(yè)務研究和學習，不斷總結(jié),，不斷改進,。并多次派人到市館和省城聆聽學術性講座，結(jié)識同行,，交流經(jīng)驗,，汲取精華，充實自己,。

多匯報多宣傳：利用讀書日,、宣傳月等良機，采取各種形式介紹圖書館,、宣傳圖書館,，并將活動材料和圖片視頻及時匯總上報，使讀者充分了解圖書館的同時,，擴大我院我館在同行業(yè)的知名度和認可度,。

多督促多監(jiān)督：不定期對館內(nèi)各部室業(yè)務工作進行監(jiān)督檢查，督促了解其計劃,、目標責任制的完成情況,，制度的執(zhí)行情況等。

多溝通多爭?。航?jīng)常與校內(nèi)各處室,、各系部及師生讀者進行溝通，及時了解其需求,。將部門運行過程中遇到的難題困難,、成績及時上報分管領導，尋求解決途徑，征得領導的理解支持,、幫助和肯定,。

幾凡舉措：

藏書布局大調(diào)整：新增書架178組，社科和科技圖書借閱室共23萬冊圖書歷時一個月全部進行了倒架和重新排架,，專設了文學圖書借閱室,。中心書庫25萬冊圖書也進行了重新布局和排架，歷時一個月時間,。藏書布局得到了改善,。

成立了讀書會：4.23世界讀書日，圖書館成立了成長讀書會,。自成立以來,，開展了一系列學術講座，并提供“導讀咨詢”服務,，向讀者提供了讀書交流的平臺,，并開設了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，為圖書館的工作增添了色彩。

圖書館網(wǎng)頁全新改版：20xx年,，圖書館建立了新的網(wǎng)頁并正式投入使用,。新的主頁界面更加生動，功能更加完善,，管理更加方便,，圖書館的三位青年職工在技術上攻克了許多難題,，付出了大量的精力與時間，加班加點，為最終的主頁完成做出了貢獻,。從5月份投入使用到現(xiàn)在,，訪問量已達到了25000人次,。

幾項榮譽：

20xx年4月,，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進單位”。

20xx年9月,，我館被評為華北地區(qū)高等學校圖書館“20xx-20xx年度先進圖書館”,。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。

我館期刊部部主任劉金枝和采編部部主任王桂秋同志被評為“20xx-20xx年度華北地區(qū)高等學校圖書館先進工作者”,。

鑒于對圖書館學會活動的積極參與和出色表現(xiàn),，經(jīng)山西省圖工委推薦，本人被中國圖書館學會授予“20xx-20xx年優(yōu)秀會員”光榮稱號,。

幾點不足：

溝通和協(xié)調(diào)能力：對影響工作的較差的網(wǎng)絡環(huán)境,、較差的水電暖等設施保障,，與相關部門的協(xié)調(diào)和溝通能力有待提高。

個人業(yè)務能力：忙于瑣碎較多,，用于業(yè)務學習的時間少,，業(yè)務前瞻性和拓展性思路欠缺，需要多加努力,。

服務能力：圖書館整體的服務能力還有待提高,。

盡管購置了同方知網(wǎng)，但數(shù)據(jù)庫資源數(shù)量與同類院校相比仍處于劣勢,，需要繼續(xù)努力爭取學校的投入和支持,。

由于職稱、編制,、待遇等種種原因,，xx年職工情緒和敬業(yè)精神存在不穩(wěn)定因素,，工作的積極性和主動性需要提高,。

圖書館長述職報告 圖書館館長述職述廉報告篇四

一個偶然的機會，我調(diào)入了省立小學圖書館工作,，從此在圖書館這個崗位上一干就是x個年頭,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。十年來,，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻著,。

圖書館的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,，20xx年被評為助理館員，在區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗,，我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班,、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界,，學到了很多新的理論知識,，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高,。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動,，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要,，我總是有問必答,，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評,。

科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的`外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學提供信息,，確保圖書館在中小學素質(zhì)教育中的作用,。

同時，我也十分注重規(guī)范服務,，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學生管理隊伍,，對他們明確職責任務,，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員,、服務員，又是宣傳員,，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學生意見，大大促進了圖書出借,、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是它的最終目的,。圖書館服務的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對師生實行開架服務，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎上,，針對不同年級,、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》,，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組，這些信息材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。很多教師通過這些信息資料,，結(jié)合自身的教學經(jīng)驗和實績,，發(fā)表不少有價值的科研論文。

讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,，抓好日常讀書活動,，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作,。

由于學生認知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物,；對中,、高年級學生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性,，確保學生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強的《世界偉人傳》；知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》,；文字優(yōu)美的中外文學名著等,。

學校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導,，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結(jié)合起來,，如德育活動,、重大紀念、慶?；顒?、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等,，確保讀書活動有序開展,。每年寒暑假，學校都要要求每位學生每天讀一份報,，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣,，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中,，使讀書活動收到了良好的效果。

每學期,，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動,，為學生創(chuàng)設學習,、鍛煉和提高的機會。兩年來,，學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動,、低年級小青蛙講故事比賽,、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽,、科技節(jié)讀書活動、寒,、暑期讀書活動等等,。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書,，個個熱愛讀書,，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料,，充分發(fā)揮其價值,，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書館長述職報告 圖書館館長述職述廉報告篇五

書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強建設意識，確立服務意識,，強化指導意識,，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館,，愛上圖書館,，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,，引導學生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用,，利用圖書館育人,，提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：

在這一學期中,，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理,。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化,，進一步提高工作效率,；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關規(guī)定，適時對圖書進行補充更新,，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻,。組織紅領巾讀書興趣小組,，開展圖書漂流、講故事,、辦報紙,、知識競賽等活動,，如：名作欣賞、熱點問題探討,，書評等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。

高年級可采用各種形式辦墻報,，如：“名人名言”,，“知識園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強,、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,，供學生瀏覽,，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀。

我們學校采取了一流的措施,，首先是加強組織領導,，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水平。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點,，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類,、上架，同時做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

2,、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動,，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書,、讀好書,、會讀書。

3,、做學生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,，以滿足學生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種,，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,，有目的,、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供,。

5,、期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。

1、努力使圖書館管理上臺階,，爭取圖書管理現(xiàn)代化,，完善各項管理制度，既方便讀者,，又有可操作性,。

2、對全校師生實行全方位開放閱讀,，為方便各年級有秩序地借還書,，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級,，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,，確保師生有充足的借閱時間,。

3、為每位新進的老師和新生辦理借書證,，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發(fā)證率達100%,。

4,、完善排架，更新導引標識,。為了使各項服務工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范,。

5,、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務,。本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章,、下功夫,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高了效率，本年度生均借書10冊以上,。

6,、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務工作,，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然,。

7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師,、為學生推薦好的書刊雜志,，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助,。

8,、圖書館網(wǎng)絡化管理更加完善，托依學校校園網(wǎng),，建立圖書館網(wǎng)頁,。

學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極,，還有學生不借書,。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借,、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,，把圖書館的工作做得更出色,。

圖書館長述職報告 圖書館館長述職述廉報告篇六

在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中,。

1．滿足讀者需求，增加開放時間,。隨著學校的發(fā)展,，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人,。為滿足讀者需要，我們增加各室的`開放時間,，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中,、晚3小時開放制度,，此外，還為外省市學生增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務,。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2．完善排架，更新導引標識,。為了使各項服務工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種,，使圖書標引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務工作。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,，我館及時調(diào)整建設思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標,，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度,，明確工作目標,。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點,，做到“人人有責任,，事事有程序，科學化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準,。

2．充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編,、流通,、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護，同時做好1臺服務器,、6臺工作機,、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印,、刻錄等服務,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務平臺,，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化,。

從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。

1．開展利用圖書館教育,。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員,，開展圖書情報知識,、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究,；開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館,、利用圖書館,。

2．開展圖書館宣傳,。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,，向?qū)W生報道圖書館動態(tài),，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流,。

3．開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務,。

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術力量,，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

1．加強業(yè)務學習,。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習,。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座,、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓,、《圖書館學基礎、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓,、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次,，累計培訓時數(shù)達245學時,。

2．重視工作研究。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,，開展課題研究,，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,，從而改進圖書館工作,，提升館員素質(zhì)。今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀,，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務,、為課改服務,、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》,、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階,。