在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇一

大家上午好,！

我是xxx,，今天作為小學(xué)優(yōu)秀教師代表上來發(fā)言,，我感到特別的榮幸，感謝大家給這樣的機會,，我很高興站到這里發(fā)言,。

我們學(xué)校的優(yōu)秀教師有很多，都是有很棒的教學(xué)能力的教師,，為學(xué)校做出了很大的貢獻的,。在這所學(xué)校里，奉獻了自己的青春,，為了學(xué)生們學(xué)到更多的知識,，一直都在努力的做著工作，不怕辛苦的堅持在這一崗位上,，只希望能夠讓我們的學(xué)生可以去收獲更多的知識,。越是優(yōu)秀的教師所經(jīng)歷的也就越多，因此經(jīng)驗也是很豐富的,。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同學(xué)們的支持,，是大家對我們在教學(xué)上的認(rèn)可，才能有今天這樣優(yōu)秀的我們,。

教師這行業(yè),，是一份神圣的職業(yè),，奮戰(zhàn)在崗位上，努力的備課,，為學(xué)生們著想,，就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績，我們看到這樣的結(jié)果才會覺得往日的努力沒有白費,。在今天這樣的日子里,，我很感慨自己有這樣的榮譽，在我進入我們小學(xué)之前,，我都是很緊張的,，總是害怕自己做不好這個工作，對自己的未來也很擔(dān)憂,，但是當(dāng)我真正的進入到這個職業(yè)中,，我就慢慢的平靜下來了。我從一開始不知道怎么去跟學(xué)生相處,，不知道怎么去跟其他老師相處,，也不知道自己要去做什么，這些我現(xiàn)在都能去克服,，就是因為有你們大家的幫助才做到的,。我到現(xiàn)在成為了學(xué)生們眼中的好老師，都是他們一直的支持,，我才努力堅持到今天,，因為我希望我能去教好他們。雖然都是一些小學(xué)生,，年紀(jì)都不大,，卻很懂得去為老師分擔(dān)了，我所教的班級雖然也會有調(diào)皮的孩子,，但是一般都還是比較克制的,，并不會給我?guī)硖蟮穆闊F(xiàn)在我看到他們一天天的成長,，就猶如我的孩子一樣,，那是一種驕傲。

今天我拿到優(yōu)秀教師這個稱號,，也是領(lǐng)導(dǎo)對我工作滿意,，我才有這個資格，同時也萬分感謝各位老師一直以來對我的關(guān)照,，當(dāng)我遇到困難時,，都會出手幫我，謝謝你們,，我會加油的,，一定在今后做好我的教育事業(yè),，把小學(xué)這個年級教好，為我們的學(xué)校增添一抹亮麗的色彩,。望大家今后繼續(xù)支持我,，我有信心去面對更多的挑戰(zhàn)，努力贏得更加精彩的人生,，我會付諸行動的,，請大家相信我。

謝謝大家,！

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇二

尊敬的各位,、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪,。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)的關(guān)懷,，學(xué)校的支持，同事的之指點及xxx班學(xué)生的努力,，在此，我向你們致于我衷心的敬意,。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié),，我們在這里共同慶祝xx中學(xué)xxx學(xué)年開學(xué)典禮,，祈求明年更豐收。

作為教師,，我們受人尊重,，得到擁護，桃李滿天下,，同時,，我們的責(zé)任重于泰山，國運興衰,，系與教育,，三尺講臺，關(guān)系未來,，我們肩負(fù)著祖國的使命,，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,，學(xué)生調(diào)皮,，家長不理解，有時也想過放棄,，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,，但我們托起的是太陽;我們不是希望,，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命,，全心全意為教育服務(wù),。

我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多,，亦如金錢,、時間、精力,，甚至是我們自己孩子的成長,，我們的家庭。同學(xué)們,，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們就是優(yōu)秀的，作為教師,，我愿意傾其所有,，全力以赴。

借此機會,，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué),，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力,，相信你們一定能學(xué)有所成,。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動住,，你們開啟明天,，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),，給初一同學(xué)做好榜樣,，讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液,，你們的活潑,、純真將為學(xué)校增添新的活力,，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放,，腳踏實地,，勇往直前。同學(xué)們,，xxx的大門向所有同學(xué)開放,，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事,。

新的學(xué)年,，新的開始，讓我們把誓言化作行動,，迎接我們美好的明天!

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天能在這里作為班主任代表發(fā)言,，我感到很榮幸,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師、班主任一如既往的關(guān)心與支持,。我只是一名平凡的,、普通的班主任老師，偶爾取得一點成績,，也沒什么可值得炫耀的，工作中還有不盡人意的地方,，應(yīng)該繼續(xù)努力,。我們都知道：班主任工作是一本“難念的經(jīng)”!每天和學(xué)生打交道，工作是瑣碎的,、繁重的,，有歡樂、有自豪,、有欣慰,，同時也伴隨著煩苦和勞累。下面就班主任工作談一下自己的做法：

養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個重要內(nèi)容,，也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程,。開學(xué)初，我著力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生按時到校，不遲到,、早退,，課間不追逐打鬧,，因為我班學(xué)生活潑好動，課間管理成為我最重視的一項工作,。留心學(xué)生的課間活動,，對那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面,，要求學(xué)生不亂扔垃圾,，座位周圍保持干凈，每天做到“三清”,，我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶,，由于里面花草樹枝較多，容易劃傷,，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,，做好安全管理和指導(dǎo)。一次,，帶領(lǐng)學(xué)生清理枯草時,，我班有兩位同學(xué)的手還是被劃傷了。我深刻體會到打掃清潔的困難,，更加重視不亂扔垃圾這一習(xí)慣的培養(yǎng),。與學(xué)生約定：絕不亂扔垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)教室或衛(wèi)生區(qū)有垃圾,，每個人都有義務(wù)自覺撿起來,，扔到垃圾箱中。

現(xiàn)在我班的同學(xué)已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,，他們有能力管理好班級事務(wù),，所以班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ觯浞中湃嗡麄?，相信他們能做好,。對待他們和其他同學(xué)一樣，犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時,，也同樣把錯誤指出來,。但從不諷刺挖苦，打消他們的積極性,，而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見,。他們總是虛心地接受并改正。時間長了,，他們責(zé)任心強了,，處理班級事務(wù)也講究方式方法了，幫助我處理了很多事情，也增強了班集體的凝聚力,。在全班師生的共同努力下,，我班多次爭得了“流動紅旗”，在學(xué)校組織的各類活動比賽中也取得了理想的成績,。

學(xué)期初,，我們班又重新核對了老師和家長的手機號碼，方便家長和我聯(lián)系,。一旦學(xué)生發(fā)生什么事情,，可以隨時通過手機和家長聯(lián)系。本學(xué)期,，召開了家長會,，和家長面對面的交流孩子在學(xué)校以及家中的表現(xiàn)，在平時放學(xué)送學(xué)生時也能常常見到家長,，大大增加了與家長見面的次數(shù),，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題,，同家長達成共識,，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,。

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵，我借此機會,，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況,。上學(xué)期，我擔(dān)任高一(7)班班主任,，承擔(dān)了三個物理班的教學(xué)工作,。另外，利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團工作,，組織學(xué)生參加全國及省、市各類創(chuàng)新大賽,?；仡欉@一學(xué)期的工作，既辛苦又充實,，也取得了一些成績,，下面就和大家具體交流一下。

①作為青年教師,，如果不能勝任班主任工作,，教師工作是不完整的;

②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué)，基本勝任高中教學(xué),，希望能有機會挑戰(zhàn)自我,，進一步提升班級管理的能力;

③最主要感到年齡也不小了,，有危機感，想趁年青,，在精力充沛的情況下,，多做些事，爭取能做出點成績,。所以,，本學(xué)期，我積極要求從事班主任工作,，爭取發(fā)揮自我能力的空間,。

①向身邊教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,，加強與任課老師交流,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮紐帶作用，盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課,、代上晚自習(xí)等方面的困難,。

②注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，學(xué)生有了集體觀念,，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴,。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，給他們提出具體的任務(wù),、目標(biāo),、要求，并教育他們要盡最大努力,，獲得最佳成績,。班級在跑操、校運會等活動中,，都取得了很好的成績,，校運會獲高一年級第二名;

③全面了解學(xué)生，融入到學(xué)生中去,，和他們一起解決實際問題,，比如說包干區(qū)問題，針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,，難打掃的情況,，我向?qū)W生提出：在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上，再向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境的倡議，學(xué)生積極性很高,，有的從家中帶相機拍照片取證,，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級，通過班級的一些措施,，包干區(qū)問題解決了,，班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,，采取有效措施,，本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅，被評為08-09年度文明班級,。

針對三個班教學(xué)的工作量偏大,，作業(yè)批改上有有大難度，特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,，自己曾有過畏難的情緒,，考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難，我顧全大局,，首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,，憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,，想方設(shè)法擠時間,，提高工作效率，經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),，接著又忙著上課,，在課堂上注重讓學(xué)生體驗，通過多種手段吸引學(xué)生,，在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量,。雖說工作比較辛苦，但學(xué)期終了,，所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,，這一點還是讓人比較欣慰的。

去年暑假,，我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,，該賽事是由中國教育學(xué)會、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的,，是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，初賽十五人參賽,，十四人獲全國一等獎，一人總分進入全國前十?？倹Q賽獲一金,、三銀、一銅,、團體金獎,。取得這樣的成績，首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，為我們提供良好的實踐平臺,，特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。

其次,，也是我們團隊合作,、共同努力的結(jié)果，比如說劉凱在商標(biāo)設(shè)計上的教導(dǎo),，蔡春,、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言,，我對這次活動比較感興趣,。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,，創(chuàng)新型社會的大背景相吻合,。另一方面，在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣,。作為一名物理教師,，也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平，所以付出比較多,，在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間,。校運...展開全部會期間，在關(guān)心比賽的同時,，還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生,。

在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法，知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進材料一上午奔波在商場中,，中午趕不上吃午飯,，還要幫學(xué)生改進模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究，到深夜十二點鐘,?？倹Q賽前夜，和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,，家里小孩生病住院也顧不上,。最終,，大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果，參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動,。

以上是我上學(xué)期的工作和想法,，在今后的工作中，我將一如既往,，不斷地改進自己,，提高自己。

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機會,。我是一名普通教師,，我所在的集體是一個上進的集體，一個團結(jié)的集體,，在我身邊有一群愛崗敬業(yè),、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，今天我代表他們在這里發(fā)言,，心情無比激動。

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼的功夫,，我跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)15年了?；仡欉@15年的工作,，真是忙碌而又充實，這15年里,，我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),，共同進步。

我們學(xué)校的學(xué)生,，全都是來自農(nóng)村的孩子,，這些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高,，有的孩子的父母常年外出打工,，致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績不理想的局面,。因為學(xué)生的這種特殊性,，我們老師工作起來也特別困難，繁瑣,。在平時的工作中,，我常常要一而再,，再而三地對學(xué)生進行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進生,，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子,。我還常常與家長溝通,、聯(lián)系，強調(diào)家庭教育的重要性,，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題,，建議家長配合學(xué)校教育好孩子。

在教學(xué)方面,，我也狠下功夫,，課前能吃透教材、課標(biāo),、學(xué)生,，并向有經(jīng)驗的教師請教，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,，,，課堂上靈活運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，特別注意開發(fā)學(xué)生智力,，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后,，都要精選適量的作業(yè),，鞏固所學(xué)知識，并進行認(rèn)真輔導(dǎo),，每次作業(yè)都要利用不同形式進行批改,，并及時講評，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識,，每單元過后,，都要摸清學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，真正起到查漏補缺的作用,，使學(xué)生一步一個腳印地把所學(xué)知識掌握扎實,，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

由于自身的能力和知識有限,，我深刻感知到了自己在教學(xué)過程中的“心有余而力不足”,，于是我積極努力參加各種培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育理論。此外,，我還吸取前輩們的經(jīng)驗,，改善自身的不足。為了更好地充實自己,，鍛煉自己,，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改,。這些年,，在大家的幫助下，我的教學(xué)能力有了提高,。

成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,，更離不開老師們的配合與幫助,，我為工作在徐山小學(xué)這樣一個團結(jié)和諧的大家庭里而驕傲,。一份耕耘，一份收獲,。多年的教學(xué)工作,，讓我享受耕耘的辛酸和快樂,。一直以來，我不斷追求進步,，積極參加各類各級的活動,，都獲得不錯的成績。在今后的日子里,，我將更加努力,。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作上的信任,，成績上的肯定,；感謝老師們對我工作的幫助和支持。謝謝大家,！

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,，讓我們向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們,。

本學(xué)期開學(xué)以來,，我校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍,；有默默無聞、自立自強,、不甘落后的進步生隊伍,；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上,、班級中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。同時,，也要向大家提出四點希望：

青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌,。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘,。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌,。面對成功,，要學(xué)會平和；面對失敗,，要學(xué)會泰然處之,。

青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾,；青春需要汗水的滋潤,，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”的自信,，擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己,、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人,，己所達而達人”的團隊精神,，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重,，用智慧折射青春的璀璨,，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

理想是石,，敲出星星之火,；理想是火，點燃熄滅的燈,；理想是燈,，照亮夜行的路；理想是路,，引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn),、胸懷天下、有所作為的青年,，勇于面對任何困難,，充分抓住小學(xué)階段這一人生的起步黃金時期，發(fā)揮自己的聰明才智,，展現(xiàn)自己的亮麗人生,，實現(xiàn)自己的人生價值。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,，貴在刻苦拼搏,、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,，唯勤是岸,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：雄鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,，還要善于思考,，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,，真實地度過青春的每一分鐘,，不斷奏響青春的樂章。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，無論成敗,，它都已成過去。一次考試并不代表將來,。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo),、態(tài)度,、勤奮、恒心,。

對于老師們,，我們要做到在新的起點上把握新課程理念，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，促進所有學(xué)生的全面發(fā)展,；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平,；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

最后，我衷心的希望,，畢業(yè)班的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)兩個月。老師也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步,，企盼著你們的成功,。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,，不管雨多大天多黑,，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成歡笑成堆,，待今年小考勝利我們共舉杯,！

謝謝大家！

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家晚上好,！

身為一名教師，我經(jīng)常問問題：要做一名優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該具備的最的條件是是優(yōu)美的語言是廣博的知識的教學(xué)經(jīng)驗在實踐的過程中我：一名優(yōu)秀的教師要有優(yōu)美流暢的語言,，廣博的知識，的教學(xué)經(jīng)驗,，最的是要有愛心——對同事們的敬愛,，對工作的熱愛，對學(xué)生的無私的師愛,。愛心師德的核心內(nèi)容,！

本學(xué)期，在校和大家的支持和信任下,，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位,。但在開始的時候，我我的工作進展的并不,，有時候有些被動,，我覺得很困惑。后來,，我好好地了反思,，了原因的所在?？偟膩碚f我對同事的敬愛,。在布置工作的時候，解釋和說明不,，為對方考慮的,，有時候急性子說話的語氣也好，將心比心也,。就容易誤會,，引起不快，工作的被動，工作的,。其實,，老師們的工作，很繁忙,，很辛苦了,。這就更需要我耐心，細(xì)心地去為服務(wù),，為排憂解難,。后來，我注意說話的語氣,，溝通的,，多傾聽，多做實事,，努力做老師和校之間的溝通橋梁,，工作也就慢慢了軌道。我最開心的時候看到同事幫助而解決了問題的時候,。

孔子曰"其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。"教師在學(xué)生心目中占有非常的位置,，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的，教師需要從小事做起,，從自我做起，去感染學(xué)生,，學(xué)生,，愛護學(xué)生。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表。,，才能教書育人的實效,，學(xué)生才會"親其師，信其道",，進而"樂其道",。

可以想象，工作敬業(yè),，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣,，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作,，你就會的去備好,，上好每節(jié)課;熱愛你的工作，你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,，你就會記得你的言行都在無時不刻的著孩子們,！你手里握著的時的未來！

愛心是教育的最的前提條件,。全國勞模,，北師大林崇德教授，"疼愛的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！"

本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生，叫做祖賢,，老師都聽說過孩子,。貪玩，懶惰,，淘氣等等都可在他身上看到,，可不好對付。次英語單元測驗就給了我個下馬威,，26分,。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦以前班主任和教過他的教師的介紹,，和他家長的溝通,，我他其實很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖,，對他就辦法,，打。我唯有對他循循善誘,，耐心幫教,。功夫不服有心人，他終于在期末考試了54分的巨大進步,。全班同學(xué)都為他而感到高興,！

從祖賢的進步上，我看到正愛,，才會有的喜悅,，正有的喜悅，我對教育,，對學(xué)生充滿愛的情感,。真正的教育,，正是愛與永無止境的良性循環(huán)。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中,，片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真,，善,，美。老師們,，太陽底下最光輝的事業(yè),，讓攜手并肩，不回顧,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧,。

我的演講完了,，謝謝！

小學(xué)教師發(fā)言稿火了 小學(xué)教師發(fā)言稿開學(xué)典禮篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好,！

今天，我很榮幸參加這次教師表彰會,。在教師節(jié)之際,，請允許我向在教育一線奮斗拼搏的老師們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂,，幸福美滿,。

自20xx年3月起，我踏上教育教學(xué)的征途,，如今教學(xué)經(jīng)驗還很不足,，在這里，我只能淺談自己的一點想法,、做法“愛的教育”,。愛學(xué)生是教師的天職,，也是教師工作的重要原則,。愛是打開學(xué)生心靈的大門的鑰匙，也是做好教師工作的前提基礎(chǔ),。教師如何把愛化作一顆火種,，點亮學(xué)生靈感的心燈，讓學(xué)生綻放光彩呢,？

我國現(xiàn)代著名教育家陶行知先生曾說過一句名言：“你的教鞭下有瓦特,，你的啟發(fā)里有牛頓,，你的贊賞中有愛迪生?！彼嬲]我們不能以簡單粗暴的方式對待“后進生”,。在我們的創(chuàng)造性的教育工作中，對“后進生”的教育工作是“難啃的硬骨頭”之一,，不是嗎,？但我們應(yīng)該對“后進生”多一點“愛”，決不能輕易“賜與”他們“差生”,、“傻瓜”等稱呼,，隨意判刑為“無藥可救”、“沒出息”,，或者姑息,、縱容、放任自流,。我們應(yīng)該將濃濃的師愛灑向每一個學(xué)生,，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露。讓他們感受到老師的真誠的愛,，進而信任老師,。

人人都有自覺能動性，有自尊心和虛榮感,，只有他的人格受到尊重與信賴,，他們才能充分發(fā)揮自己的主動性和積極性。學(xué)生也不例外,，他們都渴望得到老師的理解,、尊重和關(guān)愛。所以尊重學(xué)生的人格是教育的前提,，但尊重并不意味著要放縱,，我們要寓嚴(yán)格要求于尊重之中，尊重學(xué)生與對學(xué)生的嚴(yán)格這兩方面是互相聯(lián)系,，互相制約相輔相成的,。

教師只有把對學(xué)生的愛建立在朋友的基礎(chǔ)上，師愛才會匯成一片亮麗的風(fēng)景,。老師只有真正平等地把學(xué)生當(dāng)作朋友,，學(xué)生才可能無拘無束地敞開自己的心扉，接受老師的教育,，否則就有可能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,。因此，教師不僅扮演教師的角色,，更應(yīng)成為學(xué)生信賴的朋友,。

我們建立師生之間的友誼,，是要付出巨大勞動，花費許多精力的,，有些人認(rèn)為,，要建立師生之間的友誼，只要帶領(lǐng)學(xué)生去參觀旅游,，跟他們一起分享歡樂就行了,。這些看法是片面的。建立師生的友誼,，這是要用我們的力量,，我們的思考，我們的明智,，我們的信念和我們的情操去鼓舞學(xué)生的思想和情感,，為了能做到這一點，可以從平時的授課形式上去改變,，課堂上把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)主人,，學(xué)生有權(quán)力發(fā)表自己的見解，我們要耐心傾聽學(xué)生發(fā)表意見,，不要輕率對學(xué)生的觀點橫加批評,。鼓勵學(xué)生講真心話，多交流,。我們絕不能搞一言堂,。課堂上用平等的語氣和學(xué)生對話，傾注自己對學(xué)生的理解,、信任和尊重,，使學(xué)生充分相信和理解老師，從而實現(xiàn)了學(xué)生感到師愛存在的目的,。

“沒有愛,，就沒有教育?！睈凼墙逃淖罡咴瓌t,，也是一個基本原則。我剛來到學(xué)校時,，班上的`組織紀(jì)律學(xué)習(xí)成績很差,，學(xué)生之間互不關(guān)心，經(jīng)常分幫結(jié)派,，鬧矛盾,。我為之曾自認(rèn)倒霉接到這樣的班,，但轉(zhuǎn)念一想,，教育學(xué)生是我們的天職,，我們有責(zé)任把學(xué)生教育好，教不好學(xué)生是我們教學(xué)上的失敗,。于是我靜下心來思考：怎樣才能整頓這個班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，平時我主動接近學(xué)生,，課余時間走到學(xué)生當(dāng)中去和他們一起談學(xué)習(xí),、談生活、做游戲,、猜謎語,、看漫畫。從家訪去了解學(xué)生家庭環(huán)境,，經(jīng)過一段時間接觸后,，學(xué)生對我有所信任了。他們有心理話跟我說,，有想法和我談,，畫一些漫畫來送給我。我平時更注意留心觀察學(xué)生的思想變化,，與他們交知心朋友,，熱心幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難,。純真可愛的學(xué)生把教師與他們交流時表現(xiàn)出來的真摯感情,，看得明明白白，記得清清楚楚,。漸漸地班上多了幾分愛與關(guān)懷,，這為我開展班主任工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

一次我由于患重感冒,，上課時說話聲音嘶啞了,，細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了，下課后都焦急地圍著我轉(zhuǎn),。下午,，當(dāng)我走進教室時，發(fā)現(xiàn)講臺上放著一盒金嗓子,，盒底下壓著一張紙條——“老師,，您辛苦了，我們大家祝您身體早日康復(fù),！”當(dāng)時我的眼眶禁不住濕潤了,，但這是欣慰的。我的情換來了學(xué)生的情,，我的愛贏得了學(xué)生的愛,，作為一名教師還有什么比這更值得欣慰的呢,？

我充分運用“親其師而信其道”的心理效能強化師愛的作用，在教學(xué)中把信任的目光投向每一位學(xué)生,，把尊重的話語給每一位學(xué)生,，把和藹的微笑灑向全體學(xué)生。教師用熱愛與尊重,，去贏得學(xué)生對教師的喜愛與信任,，創(chuàng)造出一種寬松和諧、相互尊重的教學(xué)氛圍,，這種良好的師生關(guān)系能營造學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,，輕松愉快地參與學(xué)習(xí)。老師們,，為了雛鷹能早日展翅高飛,，再多奉獻一點愛吧！

我的講話完畢,，謝謝大家,！