當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇一

那是一個風(fēng)和日麗的周末,，我不顧父母的反對,，堅(jiān)持去野外玩，爬山的過程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳,，幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫(yī)院,，并通知我的爸爸媽媽，等爸媽趕到醫(yī)院時,，已經(jīng)包扎好了,。看到我滲血的腳,，媽媽急得哭了起來,，一邊哭一邊問我疼不疼，我看到媽媽那么著急,，咬著牙故做輕松地說：“媽爸,，沒事的，一點(diǎn)都不疼,！”大夫也安慰媽媽說：“只是扎了一個口子,，不礙事的，注意不要讓她的腳著地,，這樣好得快些,?！眿寢屇ㄖ蹨I答應(yīng)著。

回到家里,，媽媽心疼地看著我的腳說：“丫頭,，真的不疼嗎？”還憂心忡忡地說：“唉,！這得什么時候才能好?。俊睘榱藴p輕我的疼痛,，媽媽不肯讓我下床,。不但抱著我大小便，而且親自喂我吃飯,。閑坐無事的時候,，媽媽怕我的傷口疼，還用扇子對著我的腳輕輕地扇風(fēng),。在爸爸,、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來了,。但是經(jīng)過幾天的折騰,，媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話執(zhí)意出去玩,，如果不是因?yàn)槲覜]有照顧好自己,，媽媽也不會如此擔(dān)心，如此憂愁,，現(xiàn)在想來,，我真是不該啊,！

我的腳康復(fù)后,，由于落下許多課，媽媽不得不把我送到了補(bǔ)習(xí)班,。因?yàn)槲也幌矚g補(bǔ)習(xí)班的老師,，我時常故意在補(bǔ)習(xí)班里大聲說話，補(bǔ)習(xí)班里的老師說我,，我就會大聲得頂撞他,，老師忍無可忍，給媽媽打電話讓媽媽把我領(lǐng)回去,，媽媽氣喘吁吁地趕來,，馬上面紅耳赤地道歉：“老師，真對不起,！我一定好好教訓(xùn)她,，求您千萬別讓我把她領(lǐng)回去,！”老師不肯，媽媽又說：“求你了老師,，我再給您多加點(diǎn)錢好嗎,？”老師不耐煩地說：“也求求你了，放過我吧,，我把你交的學(xué)費(fèi)退給你吧,！”媽媽說了很多好話，老師執(zhí)意不肯留我,，媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了?；氐郊液?，媽媽什么話也沒說，只是坐在椅子上哭了起來,?？吹綃寢尶蘖耍业男睦镆埠懿皇亲涛?。

現(xiàn)在想來,，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因?yàn)槠返碌娜笔?，不但讓媽媽丟了面子,，而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子,，想到媽媽淚流滿面的樣子,，我后悔得不得了，我真是一個不孝女??！

感謝《弟子規(guī)》，它讓我明白,，如果你心疼自己的父母,，那就要保護(hù)好自己的身體，不要讓它受到損傷,，免得父母為你擔(dān)心,；如果你孝敬自己的父母，就要注意言行,，培養(yǎng)良好的品德,，免得父母因你蒙羞。

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇二

我的爸爸媽媽都愛讀書,，我們家的書架上有好多書,。我最愛讀的的是《弟子規(guī)》,。你知道這是為什么嗎?告訴你吧，因?yàn)槲易x了《弟子規(guī)》以后,，變得更孝順,、更懂事了，老師和爸爸媽媽都經(jīng)常表揚(yáng)我,，我太高興了!

以前媽媽給我買了一本《弟子規(guī)》,，還在網(wǎng)上下載了一份，叫我自己去讀,，可是有好多字都不認(rèn)識,，而且讀不懂，所以我沒有認(rèn)真去讀,。今年暑假,，學(xué)校布置我們和家長那一起閱讀《弟子規(guī)》，還要求我們必須會背,。

于是假期里我就和媽媽一起讀《弟子規(guī)》,。媽媽叫我自己先練習(xí)讀，可是我有很多字不認(rèn)識,，就去問媽媽,。她開始還要告訴我這些字的讀音，可是一會兒她就不耐煩了,，因?yàn)閶寢層X得我老是打擾她看書,，就叫我自己去查字典。通過查字典,，我認(rèn)識了好多新字呢,。可是我根本不懂這些句子是什么意思,，媽媽就給我講解,。有些句子的意思她也拿不準(zhǔn),，就去查閱資料,，然后給我講,。通過誦讀，我知道了很多知識,，特別是懂得了在家孝順父母,、友愛兄弟姐妹，還知道了外出,、待人接物,、求學(xué)等的禮儀和規(guī)范。

我讀了“父母教,，須敬聽;父母責(zé),，須順承”這一句,，明白了父母教育我們時，我們要恭恭敬敬地聽從,。如果我們做錯了事,，父母責(zé)備你，就應(yīng)當(dāng)虛心接受,。即使爸爸媽媽批評錯了,，也不能頂嘴?！改负?，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶’’這句話讓我知道了爸爸媽媽叫你,，行動要快。爸爸媽媽需要你幫助他們做事的時候,，不要偷懶，要認(rèn)真,。所以我在家里的時候,，只要爸爸媽媽叫我做事，我都馬上去做,，從不磨蹭,，也不偷懶。

我又讀了“親有疾,，藥先嘗,。晝夜侍，不離床”,，知道親人生病了,，要在床邊好好地照顧病人，我就像這樣做的,。開學(xué)不久,，媽媽生了重病，媽媽輸了液過后,，身體非常虛弱,，躺在床上一動不動。我就在家陪媽媽,，給她倒水,，給她拿藥，幫她把床弄暖和,。有一天,，媽媽要去睡午覺,，叫我給她熱一點(diǎn)中藥，我怕媽媽空腹喝中藥對胃不好,，還給媽媽煎了一個荷包蛋,。還有上一次，快要九點(diǎn)了,，媽媽還沒有起床,，我想媽媽以前每天給我做早餐，我也該回報(bào)媽媽,，于是就給爸爸媽媽做了一碗荷包蛋,，媽媽很高興。媽媽表揚(yáng)我,，我說:“‘誰言寸草心,，報(bào)得三春暉’。我雖然不能報(bào)答媽媽,，但是要試著報(bào)答嘛!”媽媽親親我的臉,，感動地說：“你怎么這么孝順呀!”我說：“都是你把我教得好?！眿寢尲拥匕盐覔г趹牙?。在我們的照料和關(guān)心下，媽媽健康了許多,。

我對媽媽說：“媽媽,，你生病了，我要多做家務(wù)事,。你以后病好了,，我也要多做家務(wù)事?！蔽艺f到做到,，在家洗碗、拖地,、抹灰,、炒菜，到超市買菜,，給媽媽端水送藥,，按摩捶背，每天給媽媽講笑話,，讓她開心,。媽媽很感動，天天都要表揚(yáng)我，說我能干,，夸我孝順!

我讀了《弟子規(guī)》,，懂得了許多道理。以后我還要多讀這樣的經(jīng)典好書,，長大后成為品德優(yōu)良的好人,。

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇三

讀了《弟子規(guī)》一書，使我獲益良多,。作為社會中的一員,，我們擔(dān)任著多種角色，妻子,、子女,、母親、教師,，如何在這種物欲橫流的今天找到方向,，我想這本書給我們的啟示很大。

中國有句古話叫做“百善孝為先”,。孝是做人的根本道德,。可到底怎么做到孝呢,？就如弟子規(guī)中所說“入則孝”,，就是教育我們要孝順父母、親人,。他們所說的，所做的都是為了我們好,，所以無論如何,，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。不管父母,、親人愛不愛你,，都要盡到做人的孝道，尊敬父母,、親人,。“兄道友,，弟道恭,，兄弟睦，孝在中,?！毙值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦,，父母就要為之操心,，和睦就少了父母的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們在孝敬好父母的同時要和兄弟姐妹們和諧相處，因?yàn)檫@樣我們的父母才會從心里面為我們感到高興,，我們也會因此更快樂,。“孝”的另一個方面,，我認(rèn)為還要照顧好自己,，時刻關(guān)懷自己，不要讓父母擔(dān)心我們的生活,。關(guān)心家人,，關(guān)注自己！我認(rèn)為這就是孝的根本體現(xiàn),。

作為一名教師,、一名家長，我們擔(dān)負(fù)著教育子女,、教育學(xué)生的重任,。因?yàn)楹⒆拥某砷L是不可能重來一次。首先做人父母者,，就要為孩子的生活起居,、家庭教育等等負(fù)責(zé)，讓孩子學(xué)會做人的基本道理,。因此,，我們做父母的不僅僅要教給他知識，也應(yīng)該教給他生活的道理,、做人的修養(yǎng),。當(dāng)然，這要求我們自己就應(yīng)該有一份積極的人生態(tài)度,。另外作為教師,，除了教給學(xué)生知識，拓寬學(xué)生視野外,，更重要是深入挖掘教材,，對學(xué)生應(yīng)更多一些情感撫育、人文教育,，繼而教會他們?nèi)绾巫鋈?，讓他們從我們身上感受到知識的魅力和人格的魅力。因此，不論是教師,、家長哪種身份,，我們既要教會孩子懂得“長者立，幼勿坐,。長著坐,。命乃坐”“過猶待，百步余”的禮節(jié),，又要讓學(xué)生擁有“朝起早,。夜眠遲。老易至,。惜此時”的良好心態(tài),。

作為生活中的一份子，單位中,、家庭中做人處事的方法關(guān)系到我們與同事與家人是否融洽,。“事勿忙,，忙多錯,，勿畏難，勿輕略”,，讓我進(jìn)一步明白了一個道理,，便是對待工作和生活應(yīng)該在把握節(jié)奏的同時要保持正確的態(tài)度；“話多說,，不如少,，唯其是，勿佞巧,?！笔窃诟嬲]我們言多必失，做人應(yīng)該謹(jǐn)慎守信,；“行高者，名自高,，人所重,，非貌高?！笔窃谔嵝盐覀円胗辛己玫娜穗H關(guān)系,，必須做到德才兼?zhèn)洌^非什么御人之術(shù),。謹(jǐn),、信、仁三點(diǎn)告訴我們不管在生活中、工作中做什么事情都要時刻謹(jǐn)慎,，而且要遵守承諾并且要對待家人,、同事要仁慈，以誠相待,。立身處世謹(jǐn)言慎行,，做人處事實(shí)事求是，只有這樣,，我們才能保持良好的人際關(guān)系,，有助于業(yè)務(wù)水平的提高，從容面對各種工作和壓力,，從而感受到快樂,。

讀了《弟子規(guī)》一書，它讓我們明白許多人生道理,，教我們?nèi)绾巫鲆粋€品行端正的人,，也會使我們對幸福的詮釋迸發(fā)出無限的感想！

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇四

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,，是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益非淺,。以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會,。

人生在世，品行不是天生的,，它須在幼小的時候開始培養(yǎng),。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝,、悌、禮,、仁,、忠等。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才,。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行,，確實(shí)有一定的差距,。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去,，雖然沒有做過對父母不住的大事,，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順,，照顧到家,，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我,。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,，有時，父母過于關(guān)心自己,，哆嗦了幾句,，反而責(zé)罵他們，討厭他們,，那多不應(yīng)該?。∥业男值苕⒚幂^多,，經(jīng)常不顧及父母的感受,，因?yàn)橐恍┬栴}而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了,，多難過呀?，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母,，該做些什么呢,？

一方面，作為子女,，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,，應(yīng)勿緩；父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽,；父母責(zé)，須順承,?！弊钇鸫a做到這些,，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,，自己作為孩子的母親,，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦,，潛移默化,，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),，這也是作為父母最大的收益,。

另外，我對書中提到的“寬為限,，緊用功,。工夫到，滯塞通,。心有疑,，隨札記。就人問,，求確意,。”這幾句話,，感觸最深,，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方,。如有時領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做,，就算做,，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,，不但沒有記錄下來,，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教,，含糊了事,。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高,，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評,。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,，若今后能按照它上面所說的去做,，相信我的工作效率會更上一層樓,。

我想，一個人活著就要講點(diǎn)道德,，有點(diǎn)品位,，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識,。今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，從中學(xué)會做人處事的道理,，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康,、和諧社會,，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為,？

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇五

每天清晨,，撒滿光輝而顯得生機(jī)一片的校園里，伴著悠揚(yáng)的音樂,，便會傳來朗朗的誦讀之聲,，整齊而又洪亮。同學(xué)們在讀什么呢,？哦,，原來是我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)人人都在誦讀的《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》為孔子編著,。古往今來,，有多少文人墨客學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》（雖然他們早已當(dāng)客成名）？不計(jì)其數(shù),。就連權(quán)力至上的皇帝也對它“怵”三分,，拜倒在它腳下。如唐太宗李世民,，他經(jīng)常采納下屬的正確勸諫,，先后接受了魏征二百多次批評規(guī)勸，還把他比作可以糾正自己過失的一面鏡子,。因?yàn)椤安挥H仁,，無限害。小人進(jìn),，百事壞,。”唐太宗對臣下的意見能夠認(rèn)真聽取,，擇善而從,，這在中國歷代的封建皇帝中是無人可比的,，正可謂“行高者，名自高,。人所重，非貌高,?！蓖瑫r讓我們懂得“善相勸，德皆建,。過不規(guī),，道兩虧?！?/p>

《弟子規(guī)》教育人們首要是孝敬父母,、友愛兄弟，其次是在日常生活中,，行為要謹(jǐn)慎,、言語講信用。每時每刻對眾人都得有愛心,，向每個人學(xué)習(xí),，有仁德情懷。然而生活中我也有做得很不夠的地方,，記得那一次……

我剛熟背完“對飲食,，勿揀擇，食適可,，勿過則,。”就被爸爸叫去吃飯,。我一邊嗯嗯呀呀地答應(yīng)著,，一邊慢悠悠地走出房間，然后慢騰騰地去洗手,，磨蹭了好一會兒才到餐桌,，還東張西望一副心不在焉的樣子，不覺間,，當(dāng)回過神來時,，才發(fā)現(xiàn)碗了多了好多菜：紅蘿卜、大白菜,、香菇……似乎把白米飯也壓得喘不過氣來,，簡直就是喧賓奪主嘛，我滿臉不高興,，不由自主把碗里的菜統(tǒng)統(tǒng)夾回盤子里,。爸爸此時又開始了他的說教：“吃不能只是為了好吃,，而要吃得健康，這些菜富含維生素……”我最怕聽爸爸的“經(jīng)書”了,，只有乖乖把那些菜“物歸原碗”,，皺著眉頭勉強(qiáng)“一掃而光”?？墒?，一旦有機(jī)會在串串香面前，我卻是表現(xiàn)得那樣“貪婪”,，一連可以挑十幾串,，狼吞虎咽地吧唧吧唧嚼得歡。因?yàn)檫@樣的'“垃圾食品”若非特殊情況爸爸媽媽是絕對不會讓我碰觸的,，可我就是嘴饞,，怎會不把握機(jī)會狠狠地一飽口福呢？

現(xiàn)在你該知道我為什么長得高卻長得瘦的緣故了吧,？是的,，挑食！特別是對吃水果,，從來都不主動,，最讓爸爸媽媽頭疼。我可是在媽媽使出渾身解數(shù)后才開始慢慢喜歡上香蕉,、草莓,、奇異果、橙子,、甘蔗的呢,。

“對飲食，勿揀擇,。食適可,，勿過則?！毕嘈旁凇兜茏右?guī)》的不斷感化下,，在爸爸媽媽老師等長輩們的關(guān)懷教導(dǎo)下，我一定也會對最近被評為全球十大健康食物之首的蘋果情有獨(dú)鐘的,，對富含維生素a,、b、c的青菜來者不拒的,，因?yàn)樗兜茏右?guī)》乃是我成長之路的良師益友也,！

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇六

《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn),，是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,，也是我們終身受益的良師益友。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，是清代秀才李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,，后經(jīng)儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》,，是一本教育兒童如何做人做事的書籍,。《弟子規(guī)》全文1080個字,，360句，但卻把一個人如何孝敬父母,、友愛兄弟,、立身處事、 待人接物,、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀進(jìn)行了高度概括,。通過淺讀，使我意識到《弟子規(guī)》不僅是教育少年兒童的好教材,，也是我們生活的一面鏡子,，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn),，對我們?nèi)粘９ぷ饕簿哂幸欢ǖ闹笇?dǎo)意義,。

古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”與《弟子規(guī)》的內(nèi)容有相同之處,?！兜茏右?guī)》用簡單明了的語言，教導(dǎo)大家如何修身養(yǎng)性,、尊老愛幼,。在日常工作生活中，我們要從小處著手,，時刻注意自己的一言一行,。注重個人的形象，也就是維護(hù)集體的形象,。與家庭成員和睦相處,，與單位同志團(tuán)結(jié)友愛。

《弟子規(guī)》所體現(xiàn)的是儒家思想,。儒家思想揭示了做人做事的根本規(guī)律,，是修身、持家、治國,、平天下的大智慧,。而《弟子規(guī)》則是儒家思想的根。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，目的是要扎好中國文化的根,。

《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為，一句話一個道理,，一句話一種思想,。它給了我們很多工作中的啟示。例如“事勿忙,，忙多錯,，勿畏難，勿輕略,?！笔侵肝覀冊诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔垼y就容易出錯,；不要害怕困難,，應(yīng)知難而進(jìn)，也不要馬虎草率,，要認(rèn)真對待,。“見人善,，即思齊,，縱去遠(yuǎn)，以漸躋,。見人惡,，即內(nèi)省，有則改,，無加警,。”意思是指看見別人有好的品德,，就要向他看齊,，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持下去,，慢慢地總會趕上,，看見別人壞的行為，就要自我反省,，有就馬上改正,，沒有也要引起警惕。“或飲食,，或坐走,，長者先，幼者後”,，是教人不斷形成恭敬心,。“置冠服,，有定位,，勿亂頓，致污穢”,，是講一個人負(fù)責(zé)的態(tài)度,，讓有條不紊的做事方法扎根?！胺渴仪?，墻壁凈，幾案潔,，筆硯正。列典籍,，有定處,，讀看畢，還原處,。雖有急,，卷束齊，有缺壞,，就補(bǔ)之,。” 講的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣,。

在改革開放的今天,，我們的物質(zhì)文化生活水平有了很大的提高。但是,，政治文明和精神文明建設(shè)沒能及時跟上,。倫理道德淪喪，成風(fēng),，道德水準(zhǔn)不但沒有提高,，反而下降了，這也是有目共睹的,。究其原因,，與沒學(xué)《弟子規(guī)》有很大關(guān)系。如何解決這個問題？環(huán)顧全球,，沒有別的辦法,，只有用中國傳統(tǒng)文化教育人民，特別是在全民中推行《弟子規(guī)》教育,，才是出路,。

總之，只有學(xué)好《弟子規(guī)》,，才能知廉恥,、明是非、懂榮辱,、辨善惡,，培養(yǎng)健全的道德品質(zhì)，樹立良好的社會風(fēng)氣,，才能建立高度文明的社會主義中國,。

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇七

因?yàn)橛袗郏阅愕纳罹统錆M陽光,。陽光灑在公路上,，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們,，手上大包小包的簇?fù)砩宪?。可憐的老奶奶卻被擠得離車門一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去,。美麗的大眼睛不服的瞪著捷足先登的窮阿姨,。

窮阿姨抱著自己的錢包恰似抱黃金。埋頭走進(jìn)車廂后坐,。高高瘦瘦的男子靠著強(qiáng)壯的體魄為他的女朋友開出了一條陽光“大道”,。其女朋友皺著眉頭看著擁擠的人。

終于跟著那男子上了車,，踩著高高的跟佇立在靠下車的后門處,，似乎展示其窈窕淑女的姿態(tài)。男子摟著她的肩膀,，炫耀著,。

接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水,，略喘息著,。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆,。抱著孩子的媽媽靠著座位,，身體伴隨車的慣性傾斜著,，然而抱著孩子的雙手姿勢還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著,。

車門正要關(guān)閉,，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體,，伸出一只干癟了的手拍著車門,。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處,。端詳了一下雙鬢,，一直凝視著玻璃外面的世界……

車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去,。車開了,，是那么緩慢而顯得沉重。

冰涼的空氣縈繞在我們的身邊,。是金錢蒙蔽了雙眼,，是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會的風(fēng)氣籠罩了灰蒙蒙的世界,？

黑夜,，被繁華的城市點(diǎn)綴得燦爛迷人，也許某些人正在陶醉……而有些東西卻悄無聲息的失去著,。

電視上新聞報(bào)道：叢飛——愛心大使的奉獻(xiàn)：原名張崇,，1994年8月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演，開始長達(dá)11年的慈善資助,。截至目前，已經(jīng)資助貴州,、湖南,、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。先后被授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”“深圳市愛心市民”,、“深圳市愛心大使”等稱號,。20xx年4月被診斷為胃癌。

魯迅曾說過：“無窮的遠(yuǎn)方,，無數(shù)的人們,，都和我有關(guān)?！睂τ趨诧w來說,，那些失學(xué)的孩子不都和他有關(guān)嗎！他是一位真正的無私者,，一位奉獻(xiàn)了金錢,、時間乃至健康的博愛者,。

“只要你快樂，只要你幸福,，只要你圓上了好夢,，我就不辛苦。只要你開心,，只要你如意,，只要你回頭一笑，我就很知足,?！边@是叢飛自己寫的一首歌。

從看到失學(xué)兒童的第一眼,，到被死神眷顧之前,，他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留,，甚至不惜向生命借貸,，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望,。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮,，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

時代的腳步,，科技的腳步在飛躍,。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動,，來交流彼此的心扉,。我們需要那一抹溫柔的微笑，來包容對方,。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來,！讓愛佇立在心中，要我們擁有偕同前進(jìn)的夢想,，唱出同一首歌曲：

愛給我們陽光

愛帶我們飛翔

抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空

我不在乎你變什么

我要成為你黑暗里那道光

要帶著你

遠(yuǎn)離沙漠的孤單

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇八

不久前兒子帶回了一本書《弟子規(guī)》,，當(dāng)時只是翻了翻，沒有太深的感覺,，直到這次學(xué)校舉辦讀書節(jié),，我才真正仔細(xì)研讀了這本書，感想很多,，深受啟發(fā),。

在現(xiàn)今中國物質(zhì)快速積累，信仰迷失,，人心浮躁的社會,，如何做人,？如何培養(yǎng)孩子？其實(shí)是讓很多人困惑的問題,，越來越多的中國人開始在中國傳統(tǒng)文化中尋求中庸和諧之道,，這也是近幾年國學(xué)熱的原因。

想想我們這代人的童年應(yīng)該還是在物質(zhì)貧乏思想單純的時代,，提倡的尊老愛幼,，友愛互助，學(xué)雷鋒,，艱苦奮斗,，自力更生，友誼第一比賽第二等精神不僅僅是口號,，我們的父母也基本是這樣做的,，我們周圍的很多人也是這么做的。 如今我已為人母,，經(jīng)常會思考如何教孩子做人,。看著那些花花綠綠的連環(huán)畫和動畫片,，總覺得缺少了點(diǎn)什么,。再看看身邊的這些孩子和少年，有多少是對長者不禮貌,，不客氣的,；遇到別人的批評就翻臉惡語相向的；做事只為自己爭利,，不顧他人感受的,；言行一味逞強(qiáng)，輕視他人尊嚴(yán)的,。這些孩子如果不及時調(diào)整教育可能要經(jīng)歷許多的磕磕絆絆后,，才能學(xué)會有禮、自斂,、尊重,，感恩,，才能有和諧的生活,。

如何幫助孩子樹立正確的人生價值觀？就是在日常的零散的生活細(xì)節(jié)中教育規(guī)范孩子們的行為,，學(xué)會做人做事,，正所謂少成若天性，習(xí)慣成自然,。為他們一生為人處世,、成家立業(yè),，奉獻(xiàn)社會奠定基礎(chǔ)。

《弟子規(guī)》就是這樣一個指導(dǎo)書,，古人已經(jīng)為我們編好了這本“未成年人日常行為規(guī)范守則入門”,。它以孔子的《論語。學(xué)而》中弟子入則孝,，出則悌,，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁,，行有余力，則以學(xué)文為思想中心,，用極其通俗易懂的三字文表述,，內(nèi)容廣泛而細(xì)致的羅列出了未成年人日常行為應(yīng)遵守的規(guī)范。 這些細(xì)致的規(guī)范,，總結(jié)了我們中華民族幾千年的道德精華,，又針對少年兒童的年齡特性有所偏重，不愧為我國清代以來重要的兒童啟蒙教育讀本,。

如何讓《弟子規(guī)》的精髓真正變?yōu)楹⒆拥钠沸校?/p>

我認(rèn)為需要家庭,，孩子，學(xué)校共同的長期的努力才行,。首先,，家庭父母是對孩子品行影響最大的一個方面，孩子的很多行為很多思想都是在模仿學(xué)習(xí)父母,，“子不教,，父之過”已經(jīng)是千古真理。對比《弟子規(guī)》的要求,，其實(shí)我們自己很多事情都沒做到,，在教育孩子的同時我們自己首先就要改進(jìn)我們自己的思想和行為，身體力行讓孩子有實(shí)際的參照標(biāo)準(zhǔn)模仿榜樣,。

其次,，是要求孩子理解日常的行為準(zhǔn)則，并按照這些要求去嘗試體驗(yàn)或改變,，這和我們自己改變一樣要付出很多代價,，我們要有這樣的心理準(zhǔn)備。最后,，是學(xué)校的環(huán)境,，對孩子的思想認(rèn)識來說周圍人的影響是非常巨大的，例如,，如果我們教育孩子要謙讓,，但周圍的同學(xué)都強(qiáng)取豪奪,，他老吃虧，那他就會質(zhì)疑謙讓這種品格的正確性,，會向其他人學(xué)習(xí)去爭奪占有,，如果周圍的同學(xué)都會謙讓，那他就堅(jiān)信這樣是正確的,，就會持續(xù)的這樣做下去,，形成謙讓的品質(zhì)。

最后,，感謝學(xué)校搞這次活動,，樹立孩子良好的品格才是教育的根本，我們也會持續(xù)努力改進(jìn)自己教育孩子,，堅(jiān)持就是勝利,。

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇九

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),，首孝悌,，次謹(jǐn)信”這是每個中國人耳熟能詳?shù)膯⒚勺x物，也是傳承數(shù)百年而不衰的人文經(jīng)典,?！兜茏右?guī)》是由清代教育家李毓秀所作，文章朗朗上口,，通俗易懂,；三字韻文，極易成誦,；流傳甚廣,，意義頗豐。

我初讀《弟子規(guī)》,，是在上小學(xué)時,，學(xué)校統(tǒng)一組織安排各班在下午上課前的唱讀時間學(xué)習(xí)背誦文學(xué)經(jīng)典，《弟子規(guī)》便是其中一種讀物,，我那時并未領(lǐng)會其中的深義,，只覺三字韻文通順易背。后來上初中時,，學(xué)校又要求背誦《弟子規(guī)》,，因?yàn)榫毩?xí)背誦反復(fù)讀背的次數(shù)多了，我漸漸開始思考其中的意思和內(nèi)涵,。之后由于已經(jīng)背過所以有許多句反復(fù)在心中縈繞,，印象深刻?，F(xiàn)在雖只記得其中原來經(jīng)常背誦的幾句,，但漸覺其中意義非凡,，想來大凡經(jīng)典便是常讀常新的。

《弟子規(guī)》除總敘外,，共分為七個部分,，我理解為對人的七個方面作出規(guī)范和要求。首先是談“孝”,，中國人有句老話“百善孝為先”,，我們的傳統(tǒng)文化對宗族和家庭關(guān)系十分重視，所以對于孝道十分看重,。歷史上知名孝子老萊子和李密等人孝親的故事廣為傳頌,。這一部分短短數(shù)行將與長輩相處的方方面面寫得極為詳細(xì)，把幾千年中國人對孝子的期待化成對幼子教育的殷殷之言,。

但是“弟子規(guī)”中間的孝是有理智的,，是有節(jié)制的，不是盲目地孝親,，更不是愚孝,，里面寫道“親有過，諫使更,。怡吾色,，柔無聲。諫不入,，悅復(fù)諫,。號泣隨，撻無怨”所以它要求的孝并不是簡單的順從,，而是有更高的要求,。首先要求孩子明辨是非，能夠判斷父母的對與錯,，其次要有勇氣指出父母錯誤的地方,，第三還要注意勸諫時的技巧與方法以及耐心，所以《弟子規(guī)》對孝道要求很高,。但它不僅僅是有要求,，它還提供了方法和技巧，譬如“怡吾色,，柔吾聲”“號泣隨”這些不僅僅可以看作是勸諫父母的要求,，也可以看作是規(guī)勸父母的技巧和方法。

弟子規(guī)雖是出自清代的作品,，但它的現(xiàn)世教育意義很高,，以為其中蘊(yùn)含的不僅僅是當(dāng)時社會的要求，它也能體現(xiàn)出中國人幾千年秉持的那種優(yōu)秀和偉大的思想觀念，如在“泛愛眾”部分中間的“將加人,，先問己,。己不欲，即速已”,，這種“己所不欲,，勿施于人”的高尚品質(zhì)已經(jīng)流行了數(shù)千年，再比如其中“執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈,。入虛室，如有人”體現(xiàn)的謹(jǐn)慎端莊和君子慎獨(dú)的品質(zhì),?？梢娖渲畜w現(xiàn)的偉大品質(zhì)不勝枚舉，還需我們不斷品讀和靜心思索,。

《弟子規(guī)》短短數(shù)頁,，字里行間無不體現(xiàn)著中國人幾千年積淀的大智慧和先人對子孫后代的無數(shù)期許。它是一本啟蒙讀物,，但它勢必對人生的各個階段都起著指導(dǎo)作用,。朗朗上口，弟子成誦,；寥寥數(shù)頁,，紙短“道”長；諄諄教誨,，化育人心,；經(jīng)典傳承，文化大光,！

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇十

今年寒假,，我被一本薄薄的《弟子規(guī)另解》所吸引，這冊小小的書引起了我極大的好奇,。我急忙查了《弟子規(guī)另解》的原著：《弟子規(guī)》的作者李毓秀的資料,，翻開他的的創(chuàng)作目錄，竟有數(shù)十冊之多,，什么《學(xué)庸發(fā)明》,，《四書正偽》，《水仙百詠》等,，可是其中流傳最廣,，名聲最大的就是 《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》全文僅僅1080個字,。為什么它能使我百讀不厭呢?是它,，教會我如何尊重別人———要孝悌;是它,，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要信;是它，讓我學(xué)會了生活方方面面注意的問題———要謹(jǐn),。

記得第一次打開《弟子規(guī)》扉頁,，我便被“父母呼，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶,?！斌@呆了，原來我國古代早已把這種行為作為第一規(guī)范了,，可是有幾個人能做到呢?我也一樣,，比如在看電視時看到精彩片段，就會激動不已,，不能自已﹗常常媽媽叫我下樓吃飯時,，我只是嘴里應(yīng)并沒關(guān)上電視，繼續(xù)津津有味地看那精彩的內(nèi)容和那動人的畫面,，直到媽媽拿著衣架上樓催我,，我才關(guān)上電視，和心愛的動畫片依依不舍的告別,，讀后感《讀《弟子規(guī)》有感300字》,。不過現(xiàn)在爸爸媽媽叫我，我都有聽話說做就做,。想想過去和現(xiàn)在,，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)只要聽爸爸媽媽的話，你就會得到兩份樂：你樂父母也樂﹗

繼續(xù)往后翻,，“兄道友,，弟道恭。兄弟睦,，孝在中,。”現(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個孩子,，平常自己總是獨(dú)霸一方,。一旦放假，問題就來了,，我和表哥無論大小事務(wù)互不相讓,，吵架、打架變成了家常便飯,，媽媽,、姥姥對此頭痛不已，讀了這句話我才懂得我們兩人“兄道敵，妹道兇,，兄妹爭”就是不孝的表現(xiàn)埃是啊,，我倆吵架、打架的時候,，媽媽,、姥姥都不得不停下手上的活來勸架，這不是給大人添麻煩嗎?從此我就盡量克制自己了,。比如前幾天哥哥罵我很難聽的話,，我本來準(zhǔn)備馬上回?fù)簦蛇€是忍住了,。事后我跟哥哥講他說的不對,，他也向我道了歉，避免了一次吵架,。

“讀書法,，有三到，心眼口,，信皆要,。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,，我讀書時眼在書上,，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外,。自從讀了這句話,，我就開始在學(xué)習(xí)時盡量不左顧右盼，心不在焉,，而是專心致志地學(xué)習(xí),，讀書，寫字,。說來也奇怪,，我的學(xué)習(xí)效率竟然大大提高，以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜,，現(xiàn)在只要不到半個小時就夠了,，剩余的時間我就可以快樂地玩了。

《弟子規(guī)》教會我的東西太多了,，每當(dāng)我讀起它,，就會想起衛(wèi)老師課堂上講過的話“現(xiàn)在很多家長望子成龍，結(jié)果孩子們成了龍也成了鳳,，卻沒有成人,?！奔炔恍㈨槪膊慌c他人好好相處,。我相信,，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑,。我同樣相信,，每個讀《弟子規(guī)》的孩子，都能成人成才,。

《弟子規(guī)》的讀后感 弟子規(guī)的讀后感1000字篇十一

總評：讀后感關(guān)鍵在感,，如果“感”的內(nèi)容不深入、具體,，就很可能成為書的推介,。在本文中,，作者用流暢的語言,，以“入則孝”、“出則弟”為重點(diǎn)概述了讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容,，也談了自己的感想,。但倘若能以書為鏡，通過自身生活實(shí)際展示來說明,，更能突出自己的感想,，讓人身有同感。

寫讀后感,，讀是基礎(chǔ),，其次情是紐帶，而感是核心,。每位同學(xué)如果能在讀上下功夫,、在情上求共鳴、在感上做文章,，就一定能寫出好的讀后感來,。

《閩南·同學(xué)少年》專輯指導(dǎo)老師：吳曉婷

在這個寒假里，我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,。這本書教了我許多做人的道理,，如：講孝順、講禮貌……就讓我說說讀完這本書的感受吧,！ (以總述的方式,，簡要介紹所讀的書及其內(nèi)容和自己的感受。)

首先看的是,，【入則孝】,，主要講要孝順父母,、親人，侍奉父母要用心,、體貼,。父母所說的、所做的,，都是為我們好的,，我們應(yīng)當(dāng)聽他們的教誨，應(yīng)當(dāng)虛心接受,，不可強(qiáng)詞奪理,，使父母親傷心、生氣,?！兜茏右?guī)》還提到“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶?！币馑际牵焊改负魡?，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,，父母有事交代,，要立刻動身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶,。這里讓我想起了自己,，以前爸爸媽媽吩咐我的事，總是不能按時完成,，有時還找借口推辭,，爸爸媽媽批評我、責(zé)備我時,，不僅沒有虛心接受錯誤,，還強(qiáng)詞奪理，常常是父母生氣,、傷心?，F(xiàn)在真后悔，真想對爸爸媽媽說一聲：“對不起,，讓您們傷心了,。”

接著看的是【出則弟】它主要教我們?nèi)绾闻c家中的兄弟姐妹或長輩在一起相處,，如何尊重別人,。比如“兄道友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中,。”意思是：兄弟姐妹要和睦相處,，當(dāng)哥哥姐姐的要能愛弟弟妹妹,，做弟弟妹妹要能恭敬哥哥姐姐，這樣兄弟姐妹就能和睦相處,，減少之間的沖突,，我們的父母看了心中就快樂。在這和睦當(dāng)中,，父母少操心,，少了一點(diǎn)擔(dān)憂就等于我們在孝敬父母。 （以上兩段以簡潔的語言概述了書的內(nèi)容,，敘述清晰,，由閱讀引發(fā)思考，自然真實(shí),。）

《弟子規(guī)》這本書一共分了５部分,，每一部分都是個（面讓）人反省的鏡子，都是個（讓）人反省的指南針,。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了許多做人做事的道理了,，真是受益匪淺,！但我們光懂永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，還要行動起來，認(rèn)真實(shí)踐起來,！ （通過截取“入則孝”,、“出則弟”的介紹，自然引出全書的內(nèi)容概要,，但應(yīng)該結(jié)合自己的生活事例或感想把怎么“受益匪淺”,、如何“認(rèn)真實(shí)踐起來”具體表述出來，這樣才能讓人身有同感,。）

《弟子規(guī)》它是我們的良師益友,，它能讓我明白人生許多道理，它還能教我如何做一個有修養(yǎng)的人,。讓我們共同學(xué)習(xí),、共同體會這本書，共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧,！ （既是結(jié)尾也是自己從《弟子規(guī)》中獲得的最大感受,。）