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道路交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇一

近幾年來，交通事故頻發(fā),，交通安全引起了人們的重視,。校車安全、公交車安全,、動(dòng)車安全是人們最近的熱議話題,。12月2日全國交通安全教育日是近幾年定的安全日子，為了讓民眾了解注重這個(gè)節(jié)日,，特此開展此次活動(dòng),。

二、活動(dòng)對(duì)象

全體公民

三,、活動(dòng)時(shí)間

12月2日(星期一)

四,、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、11月30日前與永安花苑物業(yè)聯(lián)系好,，借好桌椅(可以的話借幾個(gè)喇叭);實(shí)地勘察人流多的地方選定擺攤地點(diǎn),。

2、收集并制作橫幅標(biāo)語,，收集并制作展板內(nèi)容(有條件的話畫一些關(guān)于交通安全的連環(huán)漫畫,，這樣比字更印象深刻);宣傳單、調(diào)查問卷的制作(可以買一些小牙刷,、牙膏,、肥皂、洗衣粉吸引大家,，讓大家填表的時(shí)候留下電話,，回答的好的活動(dòng)結(jié)束后聯(lián)系，分發(fā)獎(jiǎng)品);可以的話帶上電腦,，人少的時(shí)候放一點(diǎn)關(guān)于安全的歌,，宣傳語什么的來吸引路人,。

3、借3~4輛自行車,，在自行車上貼上標(biāo)語,，也可以在自行車上綁一個(gè)喇叭，提前錄關(guān)于交通安全的內(nèi)容和本次活動(dòng)的地點(diǎn),，吸引大家前去,。

(二)活動(dòng)流程

1、7：30每個(gè)部部長帶上自己部2~3個(gè)干事于南門集合,，主任帶領(lǐng)前去小區(qū)物業(yè)

2,、8：00做好所有準(zhǔn)備工作開始宣傳

3、15：30調(diào)查問卷結(jié)束,，進(jìn)行批改篩選

4,、16：00派發(fā)獎(jiǎng)品

5、16：30收攤

注意事項(xiàng)：

1,、由于活動(dòng)在星期一,，統(tǒng)籌好每個(gè)部長和干事的時(shí)間分配

2、活動(dòng)在校外尤其注重禮貌問題

3,、活動(dòng)前確認(rèn)好所帶東西和準(zhǔn)備工作

4,、騎車宣傳的同學(xué)首先要注重禮貌，有人咨詢的時(shí)候要熱情,、禮貌

5,、部長合理分配干事任務(wù)，可以將其分成兩組,，實(shí)行輪休制;宣傳前干事需熟練掌握宣傳語,，做到禮貌、熟練

6,、調(diào)查問卷必須現(xiàn)場(chǎng)填寫,，填寫的時(shí)候注意讓其留下電話或住址

道路交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇二

一、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三、活動(dòng)過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1,、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。

(三)看小品,，議一議：

1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。

4、由小品,、談心得體會(huì),。

(四)小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

道路交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇三

【班會(huì)目的】

經(jīng)過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生經(jīng)過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2制作相關(guān)的課件,。

3黑板上用彩色粉筆書寫珍惜生命安全第一八個(gè)美術(shù)字。

【班會(huì)程序】

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn),。可是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二家居安全

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅(jiān)持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

三交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到綠燈行，紅燈停,。

2,、交通安全：全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要異常注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患,。

四學(xué)校內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1)禁止在學(xué)校內(nèi)玩火、放炮,。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意教師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。期望大家能齊抓共管,。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來。

2,、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入學(xué)校,。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財(cái),，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。

3、防學(xué)校暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)教師反映情景,，尋求學(xué)校的幫忙,。

五體育運(yùn)動(dòng)安全：

在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

1,、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

七實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情景)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救

八快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時(shí)時(shí)有,，注意安全處處提,。

安全常識(shí)牢牢記，歡樂常伴我和你!

【小結(jié)】

只要我們處處細(xì)心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自我自護(hù)自救的本事,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),，就能健康地成長。

道路交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇四

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師準(zhǔn)備：多媒體課件。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察,，看看有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,，車輛是否按規(guī)定行走,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

五年級(jí)教室

三,、活動(dòng)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

1,、談話導(dǎo)入

2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,，學(xué)生觀看錄象,，思考：我們應(yīng)該這樣注重交通安全?板書：注意交通安全

(二)閱讀教材自主探究

1、自學(xué)課文,，思考：

(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?

(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

2,、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì);

3,、檢查自學(xué)效果,，小組長匯報(bào);

4、引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí),，我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個(gè);一是交通警察,，二是各種交通標(biāo)志。對(duì)于交通警察,，大家非常了解,，不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,，在道路上還設(shè)置了各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線，國家還制定了交通法規(guī),，我們今天重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容;

5,、板書：交通警察、交通安全的保障,、“交通法規(guī)”,。

(三)提供引導(dǎo)歸納整理

1、指名說說自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,，各種車輛,、行人是否按規(guī)定行走。

2,、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,，學(xué)生說說各自的作用。

板書：必要的安全措施：交通信號(hào),、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線

3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”,。

(1)想一想：國家為什么要制定安全法律條款

(2)完成第38頁“說一說”,。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理,。

(四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新

1,、出示交通圖，辨析題,，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義,。

2,、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路,，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,，要求學(xué)生各行其道，安全行走,。

3,、討論向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議，人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵,。

4,、匯報(bào)。

5,、回顧總結(jié),。

四、活動(dòng)總結(jié)：

從學(xué)生的生活出發(fā),，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解,，學(xué)習(xí)效果較好,。

道路交通安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇五

教學(xué)目的：

1,、通過看報(bào)道,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、通過本次口語交際,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù),。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一.導(dǎo)課

師：親愛的同學(xué)們,，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,，看到這樣一句口號(hào)：交通法規(guī)，生命之友,。你也許會(huì)問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道,。(課件)

看了這些報(bào)道，大家有什么話想說嗎?(代表說)

超載,、超速,、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全

二,、學(xué)習(xí)新課

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),，誰來說說?(學(xué)生自由說說)

師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字,。交通事故是殘酷的,，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，你們看。(看學(xué)生表演小品)

看!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾。

同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(小組討論后指名說)

其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生,，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來考考大家,，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識(shí)來勸阻他們呢?(請(qǐng)同學(xué)自由說,并上來表演)

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,，我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)

讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?

分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演,。

評(píng)選出合格的小交警,。

2.編寫警示語

同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上,，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場(chǎng)所書寫張貼的,，或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的,，主要用來勸告人們、熱愛生命,、遵紀(jì)守法等等的一些用語,，都叫警示語。)

既然警示語有這么多的用途,，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語,。我們剛才看了一些警示語，也交流了一些警示語,，你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)?

有的對(duì)仗,，有的壓韻，有的富有詩意,，有的富有哲理,，能啟迪他人。

學(xué)生試著把警示語寫完整,。

平安是——,，生命最——。

車禍猛于虎,，————,。

學(xué)生自己寫警示語。

請(qǐng)學(xué)生上來展示自己的警示語,。

在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,，你們是早晨八,、九