報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇一
上午8點半,,大家中心學校操場,,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,,熱鬧非凡,。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標語,活動開始的時候,,舉行了莊重的升國旗儀式,,整個校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
上午,,鄉(xiāng)黨委,、政府主要領導陳文學、張光全同志,,鄉(xiāng)直單位領導和同志應邀參加了慶?;顒樱⒅沦R辭表示衷心地祝賀,,同時還為學校捐獻資金達5000余元,,為全鄉(xiāng)先進教育工作者頒發(fā)榮譽證書和獎金,給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會,。初中,、小學聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁,,表達對老師們的尊敬之情,。
1、宣傳教師節(jié),,要求各校各班在教師節(jié)到來之際,,搞好宣傳活動,即專門為教師節(jié)辦一期板報,,內容豐富多彩,,各有特色,既體現(xiàn)了學生對老師的愛戴,,有表現(xiàn)了老師對學生的關懷,。
2、借此機會大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻的、在教育教學工作中取得成績的先進工作者們,,以他們的事跡鼓舞人,,以榜樣的力量推動兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣,。
3,、開展交心談心活動。中午,,我們集中學校全體教職工和退休教師,,聚在學校食堂一起就餐,歡度自己的節(jié)日,;下午,,學校領導、退休教師,、黨員教師,、青年、團員教師等齊聚一堂,,召開茶話會,、座談會,大家暢所欲言,,各抒己見,,開展交心談心活動。座談時,,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改,。
總支,,廣大教師在一起度過了一個快樂的,、開心的,、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇二
在第xx個教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,,體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理,。
為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>
在第xx個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話,。
會上,,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,做一名多能型教師,。
上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等,,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,,往講臺上一站,,說說寫寫就行了,而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,,我校號召學生能夠自己動手,、自己動腦,為老師做一份小禮物,,卡片上寫上自己最想和老師說的話,,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。
主題班隊會9月9日下午,,我校6年級2班召開了“老師,,謝謝您的愛”主題班隊會,班會上,,同學們朗誦詩歌,,為老師獻上一首歌,,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關系。不僅如此,,相信“尊師”已經(jīng)在學生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇三
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:
一,、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰大會,。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師",、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",,我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。
二,、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,,舉辦一期黑板報,,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,,贊揚老師的無私奉獻精神,。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三,、開辟展板專欄,,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,,倡導尊師重教新風,,營造濃厚節(jié)日氣氛。
四,、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午,由工會為單位,,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢,、定點投籃、夾玻璃球,、雙手實心球拋準等活動,。活動人人參與,,場面熱烈而搞笑,,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌,。
五,、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,,猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份,。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
透過以上活動,,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,,承擔職責,,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風尚下,,今年的教師節(jié)過得十分有好處。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇四
在教師節(jié)到來之際,,我校以此作為重要的教育契機,,組織隊員開展了“感恩在心,回報于行”主題班會,、“感激師恩”主題教育等活動,,讓隊員了解教師工作的.辛勞,明白了尊敬師長的道理,,現(xiàn)將活動總結如下:
20xx年9月9日全校舉行了一次“感師恩,、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
20xx年9月9日下午以班為單位召開“感恩在心,,回報于行”主題班會,。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育,;有的班級以美麗的詩句,、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了,。
我校4~5年級學生在教師節(jié)當天,,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,而當問及為什么設計火箭樣,,學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠,。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情,。
在教師節(jié)前后兩周里,,我校通過歌唱感恩教師歌表達學生對教師的愛。這些歌曲都是由學生提供的,,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間,。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,,老師們在歌曲聲中感到欣慰。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,,讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵——感受真愛,,學會感恩;承擔責任,,懂得回報,。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇五
尊師重教是永恒的美德。在教師節(jié)到來之際,,我校本著“宏偉,、熱情、務實,、簡約”的原則,,按照“加強領導、精心規(guī)劃,、統(tǒng)籌安排,、全面部署”的要求,及時組織了今年教師節(jié)的慶祝和表彰活動,。這些活動概述如下:
第一,,利用櫥窗展示、報刊,、廣播,、學校網(wǎng)站等多種形式,圍繞今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教育,、實施教育規(guī)劃綱要”,,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教,,營造濃厚的節(jié)日氛圍,。
第二,以班級為單位,,開展“感恩教師恩典”主題小組會議
1,、利用班級活動開展“謝謝老師”主題活動,,讓學生制作賀卡或者對老師說一句心里話。
2,、開展“老師,,我來幫你”活動,讓學生積極幫助老師做一些力所能及的事情,,進一步喚起愛老師,、尊重老師的意識。
第三,,舉行盛大的教師節(jié)慶祝表彰大會
9月9日下午3點,,學校在體育館舉行了第一次教師節(jié)慶祝表彰大會??h委常委,、宣傳部長賈普祥,縣教育局局長劉,,副局長謝淑和應邀出席慶?;顒印YZ部長發(fā)表了熱情洋溢的講話,,表達了黨和政府對教育事業(yè)的關心和支持,。會上,吳宗泉校長充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作,,并向大家送上節(jié)日祝福,。同時,他希望全體教職工向受到表彰的先進人物學習,,共同努力,,努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。學校副校長張建秀宣讀了德昌中學20—20學年表彰獎勵先進個人和先進集體的決定:
被表彰的先進個人包括33名模范教師,、29名優(yōu)秀班主任和65名優(yōu)秀教師,。先進教師集體是初十一和高十一的教師隊伍。高級班組由11年級和11年級的12個班組成,。學校還對20個學年的教學科研工作,、科研課題結論、優(yōu)秀教研室,、優(yōu)秀備課組,、優(yōu)秀論文給予表彰和獎勵。在文體活動,、“中國莫工程”,、圖書館管理等社會活動中表現(xiàn)突出的先進個人也獲得獎勵或表揚。
總之,今年我們學校的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩,,取得了顯著的成績。每個老師都很上進,,精力充沛,,準備在未來的工作中展示自己的才華。其次,,造就了團結向上的教學團隊和人文和諧的教育環(huán)境,,為我校未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇六
為熱烈慶祝第x個教師節(jié),,根據(jù)上級有關文件精神,我城區(qū)政府,、教育局多次召開聯(lián)席會議,,制定相關方案,組織各級各部門開展形式多樣,、內容豐富的慶?;顒印,F(xiàn)總結如下:
城區(qū)政府,、教育局,、各學校結合實際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié),、歡慶教師節(jié)的熱潮,,營造出莊重、喜慶,、尊師,、重教的節(jié)日氣氛。
1,、城區(qū)政府重視,。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
2,、各學校結合實際,,開展主題鮮明隊會,書記,、校長作國旗下主題講話,。__小學甘大明書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講,還給學生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點建議,;__小學覃震書記作《快樂,,是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學“感謝師恩,、祝福老師”,,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。__中路學校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;__路學校各班主任向同學們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝?;顒映h:說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡,、畫一幅親愛的老師肖像等,得到同學們的積極響應
3,、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié),、慶祝教師節(jié)。__路學校校園里,、班級上不僅布滿尊師重教,、喜迎教師節(jié)板報,而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié),、歡慶教師節(jié)的熱潮,。
1、教師節(jié)前夕,,各校組織開展學習先進活動,,做學生健康成長的引路人。xx中路學校以教師節(jié)慶?;顒訛槠鯔C,,組織學習《教育發(fā)展綱要》,萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動,;__小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動,。
2、展師德活動,。各校開展宣傳教師先進事跡活動,,展示師德風貌。xx路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡,,宣傳教育教學中涌現(xiàn)出的典型事例,,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道,;__小學結合創(chuàng)建學習研究型組織,,召開學習研究型組織總結表彰大會,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言,;教育局機關人員,在教師節(jié)前夕,全部下點,,了解學校情況,,幫助學校解決實際問題,并填寫了解匯報表,。
各校通過開展“感恩教誨,,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導,、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情,。
1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事,。樂賢小學是個比較小的學校,,全校131名學生,,只有10名教師,,但是,學生們與教師之間的感情卻非常好,,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,,并一一給老師送上蛋糕,。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,我為有你們這樣的學生而感到自豪,。在這里,,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作,、熱愛學生而受到學生愛戴的結果,。
2、“編”:“編”一期有關教師節(jié)的黑板報,,渲染節(jié)日氣氛,。
3、“看”:“看”一天中老師工作的內容,。__路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,,感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷,,激發(fā)學生們對教師的熱愛,。
4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,,獻給親愛的老師,。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,,讀給老師聽,。
總之,從城區(qū)政府到教育局到各校,,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實,,收到良好效果。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇七
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié),。九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,,我班為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,,開展了豐富多彩的慶?;顒印?/p>
9月10日在長郡芙蓉中學1102班舉行了一次題為“感恩在心,,回報于行”的教師節(jié)活動,,本次活動將由1102班全體師生參與其中。本次活動是為了讓同學們懂得感恩老師,,讓老師們感到幸福,。
活動前我們做了很多準備,我們?yōu)槔蠋煖蕚淞饲煽肆?1盒,11束康乃馨,每個同學為老師寫的一封信。準備完之后分組行動,,分別在各老師的辦公室將禮物送給老師,,真誠地祝老師教師節(jié)快樂,再送給每位老師一封表露感激之情的賀卡,。
這次活動,,我們做得比較順利,老師同學覺得很有意義,,但我認為還是有些瑕疵比如:
1,、 活動中準備禮物時沒有考慮班上的班費很少,這樣的巨額會承受不起;
2,、 在活動過程中分工不明確,導致準備時間不足,,沒有盡快的照相;
3、在班會上,,準備的資料和活動不充足,,導致班會提早結束。
尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德,,在教師節(jié)來臨之際,,我們開展了“感恩在心,,回報于行”系列活動,,通過本次活動,,讓同學們體會到了老師工作的辛勞,也進一步加強了同學們自身的思想道德教育,,弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,,同時也讓老師們感受到了學生們的尊重,讓老師們有了個快樂的節(jié)日,。讓尊師愛校之風在我校蔓延,。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,,讓每位學生都通過深刻領會了“感恩在心,回報于行”的內涵――感受真愛,,學會感恩;承擔責任,,懂得回報。
教師節(jié)的活動總結 教師節(jié)活動總結報告篇八
為了慶祝教師節(jié),,我院積極響應市教育工會的號召,,圍繞“光榮人民教師”的主題,開展了內容豐富,、形式多樣的廣泛慶?;顒印?/p>
9月8日下午2時30分,,學院工會與人事部聯(lián)合組織茶話會,,慶祝教師節(jié)。會議由學院工會主席王主持,。學院黨委書記王冠龍同志代表學院黨委和教務處向在第一線辛勤工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候,。他從古今中外的一些名人那里談起,,提出了教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,。教育的成功最終取決于教師
9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,,熱烈慶祝第x個教師節(jié),。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,,并指出,,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻,,全校教職工要保持清醒的頭腦,,立足本職,迎接挑戰(zhàn),,推動學校工作再上新臺階,。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓,。王副院長還宣讀了省,、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,,戒驕戒躁,,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,,求真務實,,開拓進取,,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間,,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,,經(jīng)過專家的認真評選,,評出一等獎3名,二等獎5名,,三等獎10名,,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,,進一步提高辦學水平”的工作熱情,。