報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

社會實踐社會調(diào)查報告疫情篇一

實習(xí)的日子是短暫的,，但卻是出色的。

這次我的實習(xí)地點(diǎn)是在xx居委會,。整個實習(xí)期間,，我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到倦怠但欣慰充實，實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程,。開始的時候,，興奮期待布滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習(xí)生活讓我感到有些無聊,，隨即而來的自責(zé)感讓我反省,，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習(xí)生活,，于是乎,，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力往熟悉了解這個社區(qū)并提出自己的迷惑找出社區(qū)中存在的題目,，后半段的實習(xí)生活是倦怠的,，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中,，我汲取了知識和養(yǎng)分,。即將結(jié)束實習(xí)的時候，我感覺心情沉重,，我對居委會有一股很強(qiáng)烈的依戀之情,，由于我還有些迷惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集,，還有些自己想做的事情沒有做,。

實習(xí)期間，我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料,，把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)查,。形成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的治理,。參加街道辦召開的會議,，負(fù)責(zé)完成會議記錄，寫工作總結(jié),。向上級通報臺風(fēng)“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報文件,。負(fù)責(zé)治理宣傳欄內(nèi)容,，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，天天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感,。成功的策劃組織了一場由中小學(xué)生組成的法律知識競賽,。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同,。

不要以為,，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事,，但是天天細(xì)小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池,，而機(jī)關(guān)里的報紙最多，但并非供娛樂所用,，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會動態(tài),，百姓安樂，政府政策,，國內(nèi)外大事,，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事,。

“千里之行,，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的'實習(xí),，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

1,、鍛煉社會實踐能力,，積累社會工作經(jīng)驗;

2、了解社會，深入基層,，提高為人們服務(wù)意識

輔助居委會工作人員,，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務(wù),，主要進(jìn)行整理資料,、接聽電話、做好會議記錄,、向社區(qū)人民宣傳法律意識等,。

首先，居委會的事務(wù)看上去是簡單的,，瑣碎的,，但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關(guān)系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力,，更能輕松熟練地處理社區(qū)相關(guān)簡單事務(wù),。其次，通過接待來訪居委會的人們,，我在舉止,、言語上更有禮貌了，通過跟一些要求比較多的人溝通,，我的說話技巧得到提高,。再者，通過實踐,，我更了解了政府關(guān)于最基層的政策,，讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務(wù)”,，讓我對我們黨和政府更有信心,，相信人民的生活水平會更高，我們鎮(zhèn)會更和諧!

居委會最接近社會的底層,，最能體會人民的疾苦,，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問,，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作,，為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會雖小,，但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的,。

通過做居委會那些看似小實則大的事情，我覺得自己能夠為人民,、為社會盡自己小小的一份力,，心中滿是興奮,。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事，讓我盡量從他人的角度考慮事情,。

居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴(yán)苛,，有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責(zé)怪了我，我虛心接受了,。因此這次實踐也讓我能時刻警惕,，有錯就改，虛心接受前輩們的指導(dǎo)和意見,。不過他們私底下對我非常友善,，經(jīng)常幫助我鼓勵我，因此我在居委會度過的半個月真的很開心,、很充實,。

“千里之行，始于足下”,。這近兩個月的短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。當(dāng)我們在社會實踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信,，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識,?？傊谶@次社會實踐中,，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡,。

社會實踐社會調(diào)查報告疫情篇二

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當(dāng)聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后,，你做何感想,？首先讓我們來回顧一下：20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬，這個數(shù)字比20xx年多了80萬,，在校學(xué)生1500萬左右,，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算,，我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年,，年平均增長率高達(dá)34.5%,。中國大學(xué)生人數(shù)增長的速度十分可觀，20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬,，20xx年為212萬,，較上年增長了46%之多；20xx年增長至280萬后,，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,，20xx年又突破400萬。教育部長周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說“十一五”期間,，全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè),。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從大學(xué)畢業(yè),。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,，大學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈,。同時,，也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位。

一）總體現(xiàn)狀

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大,、增幅高,，與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實,，究其原因,，主要是人才供給與市場需求錯位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高,。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位,，是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象,。

1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一：人才供過于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,，究其原因是崗位需求沒有得到保障,。

2、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二：就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示,，大部分學(xué)生投入找工作的時間為正常學(xué)習(xí)時間的30%—70%,，女生高于男生8.6個百分點(diǎn)，但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,，女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍,。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計顯示,，男生就業(yè)率為83.0%,，女生就業(yè)率為79.5%,。

3、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異,，對學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響,。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字顯示，東部地區(qū)高?！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,，中部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,，西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%,，東北地區(qū)比例為43.39%。東部,、中部,、西部和東北部四個地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性,。

二）就業(yè)問題難分析

1,、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制

大學(xué)生自身定位頗高，都希望找收入高,、待遇好的單位,。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間,、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時,，過度集中于北京,、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū),，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,，而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實現(xiàn)在我國很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,，大學(xué)生“高不成,、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,，無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存,。

2,、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢

由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增,，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,，招生分?jǐn)?shù)不斷降低,，如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動手能力差,，缺乏實踐經(jīng)驗,，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學(xué)生誠信缺失,，不少畢業(yè)生求職時有一定的證書,、文憑、履歷能為找工作帶來方便,，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,，在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書，不刻苦的學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造價來騙取企業(yè)初步信任,，對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害,。

3、企業(yè)用人觀的落后

首先,，過分關(guān)注文憑,。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為，學(xué)歷越高越好,。不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差,。其次，存在性別歧視,。女大學(xué)生明顯處于劣勢,，不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素,、成就動機(jī),，以及生育保險費(fèi)和女工勞動保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大,。再者,，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,，甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時優(yōu)先考慮本地人才,。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時也存在生源地域歧視,，實行地區(qū)保護(hù)主義，不利于大學(xué)生公平競爭,。最后,，過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢,，不少企業(yè)經(jīng)營有困難,，急于招聘某一方面的能人,，并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,，其經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的,，大學(xué)生有較高的理論水平，只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位,。這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代,，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代，也是一個不同于以往任何時代的全新的就業(yè)時代,。求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，又是沉重的壓力。針對本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,，我們建議：

1,、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),。唱響主旋律,，樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,，用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價值觀,。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏,，體現(xiàn)自身的價值為社會做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求,。學(xué)校要實現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”,、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”,、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”,、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等,；學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會最需要的地方就業(yè),，到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),，到基層去鍛煉成長，到中小企業(yè)去建功立業(yè),。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),，艱苦創(chuàng)業(yè)。

2,、學(xué)校要著力調(diào)整與就業(yè)市場不相適應(yīng)的專業(yè)和課程以市場為導(dǎo)向設(shè)置學(xué)校專業(yè),，以就業(yè)為重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)課程，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下辦學(xué)的一條基本指導(dǎo)思想,。誰先適應(yīng),，誰先得益,。“招生,，教學(xué),，就業(yè)”再也不是孤立的三個環(huán)節(jié)，而是一個聯(lián)動的整體,。

3,、開展職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍,，大學(xué)生的成功就業(yè),，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力,。從大一到大四,，分階段開展大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃,、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動,，將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容，通過問卷調(diào)查,、專題講座,、經(jīng)驗交流等形式，引導(dǎo)學(xué)生對大學(xué)階段,、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,，進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

4,、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育,，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),，這說明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒,。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,、科研競賽，在學(xué)校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍,。還要結(jié)合地方高校的實際情況,，同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐基地，聘請專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，最終形成學(xué)校和社會融為一體,，教授與企業(yè)家融為一體，學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

通過調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,，并且可以想象，現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,，如何找到一個好的工作困擾著很多大學(xué)生,。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn),，很多大學(xué)生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,，而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要，這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個實踐調(diào)查過程中,，我們的體會有以下幾點(diǎn)體會：首先,，親身體會到了團(tuán)隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟是有限的,，好的團(tuán)隊合作會達(dá)到事半功倍的效果,，勝過同樣人數(shù)的個人奮戰(zhàn)，問卷設(shè)計,，發(fā)放問卷,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù),，搜索相關(guān)資料,，完成報告等活動，大家密切配合,，使這次調(diào)查活動順利完成,。同時，使我們感受到了團(tuán)隊精神的魅力所在,，也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊的能力,。其次，通過這次的調(diào)查活動,，我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)對未來的生活有著深重的影響,。最后,，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動中,，問卷的設(shè)計,，數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態(tài),，由此,，我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的知識，逐步完善自我,。由于經(jīng)驗不足,，調(diào)查的范圍有一定局限性，不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀,。有點(diǎn)可能還沒有調(diào)查到,，有的有可能言過其實，但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況,。鑒于閱歷和學(xué)識有限,，報告中可能會有某些方面的不足，請老師給予指正,，并提出好的建議,。

社會實踐社會調(diào)查報告疫情篇三

自十一屆三中全會以來，隨著改革開放政策的實施,，我國發(fā)生了翻天覆地的變化,。農(nóng)村的發(fā)展尤為可觀，隨著主席提出的新農(nóng)村建設(shè)的實施,，我國農(nóng)村的變化隨處可見,，就此變化，我進(jìn)行了以下幾方面的調(diào)查,。

自古以來,，稅費(fèi)問題都是農(nóng)民關(guān)注的重點(diǎn)。在農(nóng)村,，稅費(fèi)問題等同于民生問題,。在過去，沉重的負(fù)稅在一定程度上阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，而主席提出的稅費(fèi)改革就像一把利箭直指矛盾心臟,。很大程度中扭轉(zhuǎn)了“農(nóng)民就是貧窮”提局面，提高了農(nóng)民的生活水平,，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的整體全面發(fā)展,，這一稅費(fèi)改革的主要內(nèi)容為：

一、稅費(fèi)合并,、簡化,。

二、取消原來的農(nóng)村教育集體政策,。

三,、對農(nóng)業(yè)的稅費(fèi)政策進(jìn)行調(diào)整

四、取消農(nóng)民承擔(dān)義務(wù)勞動投入的政策

五,、建立規(guī)范的村組公共事務(wù)民主決策制度,。

這些利于民生的政策，在經(jīng)濟(jì)上提高了農(nóng)民的生活水平，縮短了城鄉(xiāng)差距,；在政治上提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,，有利于改革政策全部的推行。

有句話叫做“要致富,，先修路”,。隨著新農(nóng)村建設(shè)政策的全面貫徹，過去通車到我家的理想已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實,?；叵脒^去，崎嶇的道路是我們出門的一大難題,，嚴(yán)重阻礙了對外生產(chǎn)的發(fā)展,，大多數(shù)農(nóng)民都不愿外出，不愿了解外界的狀況,，難以知道外地發(fā)展的形勢,，而坐井觀天、目光短淺,，甚至?xí)霈F(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無處銷的境況,，因此，低洼不平的道路重建已成刻不容緩的事實,。

自20xx起,，全國農(nóng)村來了一次大動員，大家紛紛投入到建設(shè)家鄉(xiāng)道路的隊伍中來,。讓昔日的低洼變成了今日的平坦,，昔日的狹窄轉(zhuǎn)為今朝的寬闊。隨著道路建設(shè)的竣工,，車輛的來往愈來愈頻繁,，人們之間的交往也越來越密切，而且在很多地區(qū)還出現(xiàn)了車輛聯(lián)營,，大大方便了人們的生活,。

道路的保養(yǎng)工作開展得也還算順利，原本裂開的縫已用瀝青瀝好,，道路上也設(shè)備了嚴(yán)禁大化車載重行駛的防范措施,，沿路的建設(shè)（如橋）也已翻新，并且種了很多樹,。行起車來,，美觀的道路著實是一種享受。

“水乃農(nóng)業(yè)之本”,，一至春夏交際時,，用水難便成了農(nóng)民抱怨的核心,，的確，特殊的地形,，特殊的地理位置,，特定的條件都造成了農(nóng)民用水難的問題,。

即使是在現(xiàn)在,，此問題也還沒有得到根本性的解決。還是有很多農(nóng)民在抱怨,，政府也采取了眾多措施來解決它,，相信不久后，此問題也會得到很好的解決,。

“三農(nóng)”問題一直是黨和政府關(guān)注的重點(diǎn),。隨著生產(chǎn)的發(fā)展。舊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式已不能適應(yīng)當(dāng)前的需求,，人們迫切需要一種高技術(shù)含量,，高生產(chǎn)效率的新的生活形式，因此,，我國的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)有了一定的調(diào)整,。

首先就是以鎮(zhèn)為單位請了很多農(nóng)業(yè)專家下鄉(xiāng)指導(dǎo)，就病蟲害防治,，常見農(nóng)業(yè)問題,，農(nóng)民關(guān)心的問題都做了解釋，讓農(nóng)民從過去的盲目種田轉(zhuǎn)為能動性地種田,。

其次,，很多農(nóng)民不滿足于種田的微薄收入，而另辟新徑來致富?，F(xiàn)在農(nóng)民的收入形式早已不再局限于靠單純的種田來維持,，眾多的養(yǎng)殖種植專業(yè)戶如雨后春筍般冒出，已充斥了農(nóng)業(yè)市場,。

最后,，宣傳方面的工作也是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得以調(diào)整的一個重要原因，在家里,，經(jīng)常能夠接到一些指導(dǎo)農(nóng)民如何防治病蟲害,，如何種植農(nóng)作務(wù)的幫助電話。這些電話主動及時有效地和農(nóng)民回答了一些疑難問題,，使農(nóng)民的生產(chǎn)活動變得有針對性,，有目的性。

農(nóng)村今昔狀況的變化是黨和政府幫助的結(jié)果,，是新農(nóng)村建設(shè)的產(chǎn)物,，更是農(nóng)民積極辛勤勞作的結(jié)果,。從這些變化看來，我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了一定的起色,，還要繼續(xù)改進(jìn),。相信在新農(nóng)村建設(shè)的貫徹下，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)會有更大程度的增長,，農(nóng)村形勢會有更大程度的變化,！

社會實踐社會調(diào)查報告疫情篇四

假期，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,，提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī),。能夠把握這短暫的時間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的,。針對不同學(xué)生對假期的不同安排,，我在同學(xué)之間通過電子郵件發(fā)放調(diào)查問卷的方式，做了一次小規(guī)模的關(guān)于假期生活的調(diào)查,，現(xiàn)就調(diào)查現(xiàn)象及結(jié)果做以下分析報告,。

通過調(diào)查，大學(xué)生的假期生活基本可以分為以下五類：一,、參加社會實踐,。二、參加各類培訓(xùn)班,。三,、與家人或朋友旅游。四,、走親訪友,，同學(xué)聚會。五,、宅在家里,。

(一)參加社會實踐

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，參加社會實踐的主要目的是：有35%的是為了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，對報酬無所謂,。而大家的實踐形式也是豐富多樣的， 4%的大學(xué)生選擇暑期家教; 13%的大學(xué)生選擇網(wǎng)吧管理員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它,。社會實踐是大學(xué)生接觸社會,，了解社會的一條重要途徑，到與自己專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,，占到41%,，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平,，又可開闊視野,，接觸社會,，為日后工作積累社會經(jīng)驗。 暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇,?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點(diǎn)苦,，父母少花點(diǎn)錢,。”這是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言,。 傳統(tǒng)的家教,、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員,、市場調(diào)研員,、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇,，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè),。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),，為自己打工,。

(二)參加各類培訓(xùn)班

近年來，社會競爭越來越激烈,，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,，“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學(xué)子，“專升本”,、“出國”,、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”,。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，暑假報名參加英語,、計算機(jī),、以及與自己專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了考取更多的各類證書,。將來社會需要的是復(fù)合型人才,，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑,、證書更有利于找到理想的工作,。此外，也有不少大學(xué)生趁暑假報名參加汽車培訓(xùn),，為了將來找工作,，增加砝碼,。暑假是一個充電的好機(jī)會，利用假期的時間,，來獲取更多的知識,、技能，無疑是一個不錯的選擇,。

(三)與家人或朋友旅游

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運(yùn)動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。部分大學(xué)生利用暑期欣賞各地美景,，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗,，從外出經(jīng)歷中體會人生,，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易,。出行旅游,，度假觀光，與同伴相互照顧,，增進(jìn)了解,，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

(四)走親訪友,，同學(xué)聚會

大多數(shù)的同學(xué)會在假期參加同學(xué)聚會,，小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué),、高中同學(xué)等,。在我看來同學(xué)聚會有利又有弊，同學(xué)聚會可以增進(jìn)友誼,，并且同學(xué)們還可以一起回母?？蠢蠋煟@些都很有意義,。但是,，同學(xué)聚會會選擇一起聚餐，或者唱歌等需要花錢的娛樂項目,，又是一筆開支,。

(五)宅在家里

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計劃，但是回到家后睡覺,、看電視,、上網(wǎng),、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動。這類同學(xué)的狀態(tài)基本上是上網(wǎng)上到半夜,，第二天中午甚至到下午起床,。沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地?zé)o聊,，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復(fù)返,。

通過對暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜,，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,，同時也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,，展現(xiàn)青春風(fēng)采,，施展一技之長的好機(jī)會?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況,，度過一個健康有意義的暑假,。

但是，還有一部分的大學(xué)生的假期實際上是一種無聊的,、沒有意義的生活,。大學(xué)生在離校以后大多數(shù)都是回到家里和親人"團(tuán)聚"去了，但實際上這種團(tuán)聚只不過可能是我們回家的理由其中一個很好的"代名詞"罷了,。因為對于屬于八零后,、九零后的我們來說，的確和父母溝通的太少了,，兩代人之間似乎存在一種無形的鴻溝,。由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點(diǎn)、晚上玩到12點(diǎn)的無聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,，三五成群的結(jié)伴左竄竄,、右溜溜，沒事打牌,、上網(wǎng),、喝酒、吸煙,。

對于這一客觀事實,，有以下幾方面值得我們深思。其一,，大學(xué)生們因為假期的到來,，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱,。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,，回家則要好好享享清福的念頭,，整天只顧著享清閑，而不想做其他的事情,。其三,，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解,，近乎形成"冷戰(zhàn)",。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣嵺`,，往往喜歡安靜的呆在家里而不敢或不想出去單獨(dú)的接觸社會,。

通過以上假期生活現(xiàn)象的分析，我得出這種結(jié)論首先,，在放假前先想好暑假要做的事情,，做好一份計劃，無論是什么樣的計劃,，重要的是一定要堅持實施,。在心理上也要放棄享福的想法。有事可做才不會覺得生活無聊,。其次,，一定要和父母好好溝通，幫助父母做家務(wù),，減輕他們的負(fù)擔(dān),。不能一直以電腦，電視為友,，它們只會令你的生活孤單,，而父母是你最知心的朋友，會隨時支持你,，給你最好的建議,。再者，一定要趁著假期多多鍛煉自己,，多參加一些社會實踐,，提高能力鍛煉膽量，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,。最后,，假期是用來調(diào)節(jié)和放松自己的，所以在假期應(yīng)該保持健康的生活方式，這樣開學(xué)后才有足夠的精力學(xué)習(xí),。

無論朝選擇做什么都要切記一定要按計劃扎實地走好每一步,，切不可讓放縱、懶散,、無知沖昏了頭,。合理支配假期時間，才能使我們大學(xué)生的假期生活更加有意義,。

社會實踐社會調(diào)查報告疫情篇五

首先,，我覺得對于初步人大學(xué)的我們來說有這么一個社會實踐還是挺有意義的，畢竟對于初步步入社會的我們這是不可或缺的一堂課,，也是我們在學(xué)校里根本無法學(xué)到的一節(jié)非常有意義的課,，我們應(yīng)該尊重并且完成這一作業(yè)。

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,。在大學(xué)的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同,。在這個時候團(tuán)支布提供了參加實踐活動的建議,。這是一種磨練，對于學(xué)生來講,，實踐的機(jī)會真的是很難得,。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識,，真正用到的卻不多,。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個社會實踐的平臺,。

實踐的時間是從01月20日到02月10號3為期一個月，實踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí),，主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯、上菜,、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

我是通過同學(xué)的介紹才找到的打工的機(jī)會。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,，因為以前一直都是以消費(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,，這次的身份卻是一個服務(wù)生。呵呵,，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好,。酒店的老板娘我認(rèn)識，平常都叫她阿姨。人很和善,，第一天來什么也不懂,，她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,，大家都在努力的學(xué)習(xí),，雖然說有點(diǎn)累，但我們每個同學(xué)都很積極,、很投入,，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛,。所以在那一天的時間里,，雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺得挺充實的

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,，客人吃飯的時候，男生負(fù)責(zé)端菜而女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名,，幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點(diǎn)受不了,。雖然說顧客就是上帝,，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不是很高,。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺摳門的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，怎么可以這樣瞧不起人家呢,？但是我到了那個房間,，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見了,，都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡單,，但操作起來還是挺麻煩的,。

因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點(diǎn)緊張,，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,，我還是很幸運(yùn)的,，因為這給了我一個獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會,。

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

一．在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二．在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

自己覺得困難挺多的,、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四．在工作中要不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。

人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

（四）本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考：

在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一,，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

第二,，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng),。

雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的,。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,，敢于實踐，對工作充滿熱情,，細(xì)心真誠,。通過參加社會實踐，我認(rèn)識到,，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),，取長補(bǔ)短,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，使自己對將來充滿信心,，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)

（五）本次社會實踐的問題和建議：

一．在同一個地方的時間有點(diǎn)太長，社會實踐不完全等于上班工作,，所以不應(yīng)該總在一個地方,，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位,。

二.因為我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟(jì)秩序,，一定是雙方面的,。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”,。

最后,，很高興能有這個實踐的機(jī)會，雖然只是短短的一個月,，但我覺得挺充實的,，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作,。真希望以后能再有這樣的機(jī)會,，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會去參加這樣的社會實踐吧。

在這次社會實踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的,。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸,，增強(qiáng)了社交能力及實踐能力的機(jī)會,。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,，也為我系以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ),。